Falta de programas educativos que eviten malas conductas en adolescentes

http://es.slideshare.net/mmujica/resolucin-de-conflictos-3631034

http://www.compromisorse.com/rse/2015/01/21/tres-problemas-sociales-tres-emprendedores-tres-soluciones/

http://informes-estudiantes.blogspot.com/2007/10/distintos-problemas-y-sus-soluciones.html

Falta de programas educativos que eviten malas conductas en adolescentes

Fase 1

Falta de programas educativos

Fase 2 Aparece el problema

Malas conductas en adolescentes

Fase 3 La crisis

La proliferación de comportamientos violentos imitados y la escasez de programas culturales y formativos

Actitudes ante el conflicto

        A raíz de este conflicto muchos adolescentes se han negado a cambiar los programas violentos por los educativos.

Resolución del problema

        Es importante que los padres, representantes y canales audiovisuales tomen conciencia de esta grave problemática que se está viviendo.

Recabar la información

        Los medios audiovisuales deben realizar encuestas acerca de que programa les gustaría a los adolescentes observar y escuchar  para así implementar nuevas estrategias educativas.

Definir el problema

Actualmente se ha podido observar que los adolescentes han adoptado actos antisociales por diferentes programas que no son educativos; cabe destacar que las conductas antisociales son aprendidas, no innatas, por lo tanto van aprendiendo comportamientos violentos influenciados por los distintos entornos donde vive o ha vivido gracias a la escasez de programas culturales y formativos.

Formular los objetivos

Generar soluciones

Construir espacios didácticos para el aprendizaje.

Contar con la supervisión de padres y representantes.

Difundir los valores de la solidaridad, la responsabilidad cívica y los derechos humanos universales

Seleccionar las soluciones

La solución por excelencia, es la buena educación ya que una orientación puntual y una supervisión permanente, aseguran el éxito de cualquier iniciativa. Entiéndase por educación, la informal, impartida en el hogar, y la formal, la que se adquiere en la escuela. Además con el apoyo de la difusión de programas didácticos y educativos por parte de medios audiovisuales.

Implementación de las soluciones

Establecer como ejemplo los actos heroicos de gente cuyo móvil fue y es la solidaridad, el y el respeto por la dignidad del ser humano.

 Transmitir los programas a partir de las 7:00 am hasta las 8 pm.

Evaluación

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