Matematicas 2 Etapa 4 Actividad De

• Actividad Integradora De Ciencias Sociales Etapa 4

  kise6ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS (ONU). ORGANOS QUE LO INTEGRAN. Asamblea General Establecida en 1945 en virtud de la Carta de las Naciones Unidas, la Asamblea General ocupa un lugar central como principal órgano deliberativo, de formulación de políticas y representativo de las Naciones Unidas. La Asamblea está integrada por los193 Estados Miembros de las Naciones Unidas y proporciona un foro para el debate multilateral de toda la gama de cuestiones internacionales que abarca la

• Actividad. Redacción de una cuartilla sobre la importancia de los problemas en la enseñanza de matemáticas

  estrellabriPRODUCTO 1 ACTIVIDAD 1. Redacción de una cuartilla sobre la importancia de los problemas en la enseñanza de matemáticas. Enseñar matemáticas por medio de la resolución de problemas permite al maestro no solo enseñar de manera aislada los algoritmos de las operaciones básicas sino que también ayuda a los alumnos a desarrollar la capacidad de análisis y compresión de un problema, ya sea representando la situación, buscando o imaginando un camino para obtener información y

• Matematicas,actividad Integradora

  alejandro.reLa obesidad Obesidad Siete de cada 10 mexicanos adultos padecen obesidad y de acuerdo a la Organización Mundial de la Salud (OMS) es una enfermedad que ha alcanzado el grado de pandemia, y sus víctimas principales son los niños. La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) asegura, basada en sus estudios, que el país ocupa el cuarto lugar mundial con obesidad infantil, particularmente en pequeños de entre cinco y 17 años de

• Actividad De Reconocimiento Logica Matematica

  yono20090004-541 PRESENTADO POR: Jonathan Porras Casas Código 1073668512 TUTOR: Elber Fernando Camelo UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA BOGOTA MARZO 2014 INTRODUCCION En el encontraran tres análisis a mi parecer de las frases dichas por marco Aurelio antiguo emperador romano, en las cuales enmarcaba su sabiduría y conocimiento del comportamiento humano en su más puro estado ya que esos tiempos no se tenía las distracciones de ahora la gente se entretenía con cosas más coloquiales

• Etapa 4 , Matematicas 1

  iselardz29ETAPA 4 PROBLEMAS SELECCIONADOS DEL LIBRO -Pagina 136, Ejercicio 2, Incisos e,f e) 10 + 3 (x – 2) si: a) x es 16; 10+3 (16 – 2) = 13 (14) = 182 b) x es 4. 10 +3 (4- 2) = 13 (2) =26 -Pagina 137, Ejercicio 7, Incisos e, y e) 5x- 2(x + 3) = 90 -Pagina 141, Ejercicio 2, Incisos a, m a) 9x-6 = 8x 9x- 8x = +6 X=

• Actividad Diangnostica TIC 2 ETAPA 2

  AxeliwishActividad Diagnóstica Procesadores de textos: Microsoft Office Word: a) Cree documentos visualmente atractivos con más rapidez que nunca. • Agregue atractivos efectos de formato (como rellenos de degradado y reflejos) directamente al texto del documento. Ahora ya puede aplicar al texto y las formas muchos de los mismos efectos que ya se usaban en imágenes, gráficos y elementos gráficos SmartArt. •Use nuevas y mejores herramientas de edición de imágenes, incluidos versátiles efectos artísticos y herramientas

• Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 4 Orientacion

  angel06981. Lee nuevamente el tema, pero ahora de forma individual 2. Subraya las ideas que consideres más importantes. 3. Elabora un cuadro sinóptico en el que describas lo siguiente: a) Concepto de evaluación b) Tipos de evaluación c) Formas de evaluación d) Características de cada evaluación e) Ejemplos 4. Elabora un documento en Word con interlineado 1.15, en fuente Arial de 12 puntos e imprímelo para entregarlo a tu maestro. Con la evaluación como herramienta

• Actividad De Adquisicion Etapa 2

  ale.monse-Ascesis: Ejercicio o ejercitación. Adopta el sentido de preparación para la vida moral, (ejercicio en el dominio de las pasiones). -Ciencia Aristotélica: Aristóteles definió la ciencia como un conocimiento cierto por las causas. Para él la ciencia desde el punto de vista subjetivo es un hábito intelectual especulativo y desde el punto de vista objetivo es un conjunto de conocimientos. -Contrarreforma: s. f. Movimiento religioso, cultural y político con el que el catolicismo se opuso

• Actividad integradora matematicas Expresion algebraica

  adrian040298Temas Variados / ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3 Ensayos de Calidad: ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.502.000+ documentos. Enviado por: PATRICIOA 08 octubre 2013 Tags: Palabras: 1348 | Páginas: 6 Views: 1062 Leer Ensayo Completo Suscríbase LABORATORIO DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS RACIONALES Propósito: integrar los conocimientos y habilidades adquiridos para evaluar, simplificar y realizar las operaciones básicas con expresiones

• Actividad Diagnostica Etapa 2 (artes)

  WesieLluvia de ideas sobre los tipos de técnicas de pintura. • Óleos: estas pinturas se obtienen a partir de la dilución de polvos de diversos colores con aceite. Suele ser una de las pinturas que más usan los artistas y se caracteriza por poder aplicarese en las más diversas superficies, como tela y madera, entre otras. Además, sus colores son brillantes e intensos. Para llevar a cabo esta técnica, se precisan pinceles, paleta, aceite de

• TIC, Etapa 1, Actividad De Adquisicion.

  Army04Investigación. Esta herramienta didáctica fue diseñada el Prof. Richard Pattis, desde 1981 en la Universidad de Stanford. El propósito de la creación de esta herramienta didáctica es de enseñar a programar a los estudiantes del primer semestre de las carreras de ingeniería. El robot Karel es utilizado desde 1981 en la Universidad de Stanford y en la Universidad de Berkley en California, así como en diversas universidades e instituciones educativas de Estados Unidos y de

• Etapa 2. Actividad Integradora

  renovacionTALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II Etapa 2. Actividad integradora [Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento. Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento.] Texto persuasivo Yo creo que el hacer la tarea ayuda a desarrollarse y mejorar las habilidades, por que incrementa el conocimiento y la capacidad de analizar las situaciones y

• Actividad previa El juego y la vida cotidiana como catalizadores en la enseñanza de las matemáticas

  anneudy18De acuerdo a la poca experiencia que tengo considero que las circunstancias adecuadas para iniciar una situación didáctica, precisamente es el juego, un problema de igual manera algo imprevisto que haya sucedido en la escuela, o en el salón, se puede partir, para realizar una situación didáctica. En la idea de que es la enseñanza de las matemáticas por medio de la resolución de problemas, consideró que se enfoca al área de practicar un algoritmo

• Portafolio Matematicas Ll Etapa 3

  alansitholemusPORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MATEMÁTICAS 2 ETAPA 3 Nombre de la etapa: ________________________________________________________ Nombre del maestro: ________________________________Grupo:__________________ Nombre del alumno: ________________________________ Matrícula: _______________ Fecha de entrega: __________________________________________________________ Competencia Genérica: ______________________________________________________ _________________________________________________________________________ Competencia Disciplinar: _____________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Actividad Máximos Autoevaluación Evaluación del Docente Diagnóstico 0 Aplicación 2 Metacognición 2 Integradora 3 Libro 3 Total 10 *Para tener derecho al 2do Parcial se necesita obtener el 70% de los puntos totales de la etapa 3 (Etapa 3= 10pts;

• TIC´s Etapa 2 Actividad De Adquisicion

  calvinpepeComandos Especiales: Iterate (n): esta instrucción es para ordenarle al Robot que repita una o más veces las instrucciones u órdenes que escribimos entre las dos llaves ({.}), el valor de “n”, que expresamos entre paréntesis, es el número de veces que el robot repetirá las instrucciones. If: es un estatuto de control condicional, para que el Robot evalúe una condición con ayuda de sus sensores. Si la condición resulta verdadera, el Robot procesa las

• Actividad De Tic Etapa 2 Aplicacion

  gimennaACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 2 Alumna: Lourdes del Rosario Leal Guillen Matricula: 1681655 Grupo: 227 Turno: 02 materia: TIC S 2 Maestra: Gloria García Treviño 1 A continuación aparecerá una serie de pantallas correspondientes a cada una de las secciones de robot Karel. Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda: a) B C D A Sección ejecutar ( ) Calles ( ) Secc. Program. ( ) Avenidas ( ) Secc. Mundo ( ) Robot

• Actividad Diagnostica Y De Adquisicion TIC Etapa 2

  Actividad Diagnostica Evolución que han tenido los lenguajes de programación en la historia. Década de 1940 En la década de los 40 empezaron a surgir los primeros lenguajes de programación de ordenadores. Estos primeros lenguajes (llamados lenguajes Ensamblador) estaban basados en símbolos o nemónicos que se correspondían directamente con instrucciones de código máquina (el código que es capaz de interpretar un ordenador sin necesidad de un intérprete o traductor). Década de 1950 En 1957 aparece

• Actividad De Cultura Fisica Etapa 4

  dgd62Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 4 Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 4 Introducción. Existen diversos programas de entrenamiento en los cuales se pueden mejorar ciertos aspectos físicos, entre ellos que pueden ser útiles para el atletismo, en esta actividad crearemos una serie de ejercicios con los cuales podremos mejorar nuestros saltos, nuestro lanzamientos y nuestra habilidad para correr. Correr. Para mejorar este aspecto utilizaremos el siguiente método, primero comenzaras una semana trotando un circuito, no

• TIC II Actividad Integradora Etapa 1

  irma471Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Médica TIC II Etapa 1 Actividad integradora Profesor: Eduardo Cobos 28/02/2014 Índice: Introducción……………………………………….………….…………………….……2 Problema a)……………………………………………….…………………….……….3 Problema b)………………….……………………………………….………………….4 Problema c)…………………....…………………………………………………….…..5 Conclusión………………………………..……………………………………….……..6 Bibliografía……………………………………………………………………………….7 Introducción: En esta, la actividad integradora identificaremos el inicio y fin de los algoritmos y diagrama, enumeraremos y describiremos secuencialmente pasos de los algoritmos en un lenguaje sencillo de entender, enlazaremos las figuras con otras por medio de flechas entre otras cosas, esperamos que le

• Actividad De Metacognicion Quimica Etapa 2

  karenloera11Actividades de aprendizaje Actividad de metacognicion 1. De forma individual realiza una investigación acerca de: a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Es bien sabido por todos que el agua es un recurso fundamental e importante para el desarrollo de la vida, lo cual nos hace que tomemos conciencia de su uso adecuado, proteger su utilización y su correcto uso. Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas

• Actividad De Metacognicion 4 Etapa Orientacion

  JuanRayadiktoActividad de Metacogción  Redactar en mi portafolio de esta etapa la conclusión sobre este tema  La extensión debe ser de una cuartilla La evaluación es fundamental para el alumno ya que enriquece su experiencia y hace una referencia de que está haciendo bien las cosas, pone atención a través de sus tareas, trabajos de investigación y demás se pueden encontrar tipos de evaluar como diagnostica que evalúa solo para saber cómo va el

• Actividad Integradora De Laboratorio Etapa 1

  kydo90Introducción. En esta actividad realizamos prácticas que tenían mucha importancia dentro del laboratorio, las cuales serían: Medir con exactitud y precisión algunos objetos, ya sean de longitud, tiempo, de peso, o de volumen y también, tener precaución en cualquier práctica realizada. Todas las mediciones constan de una unidad que nos indica lo que se midió y un número que indica cuántas unidades se midieron. Ambos elementos son necesarios. Por ejemplo: Si dices que un amigo

• Actividad De Adquisición Del Conocimiento Etapa 3

  alvacasanovaDescripción General En el documento veremos descripciones una de ellas es la evolución de las teorías y modelos atómicos que como ya sabemos en la actualidad se acepta que la materia está formada por átomos y se tiene un modelo atómico consistente con el cual se explica satisfactoriamente su comportamiento. En el modelo cuántico se determina LA LOCALIZACION de los electrones en orbitales en torno al núcleo. Define el nivel del orbital, su forma geométrica,

• Actividad Meta Cognición Química 2 Etapa 2

  jorge_almaguerImportancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de vida y cultura regionales, por lo que se la reconoce

• Actividad De Tics Etapa 1

  franciscaolveraESTUDIO DE CASOS La estrategia de estudio de casos tiene sus orígenes en la enseñanza del derecho desde inicios del siglo pasado, recientemente se ha utilizado de manera amplia en distintos niveles educativos, es un proceso en el que el grupo analiza exhaustivamente un problema o caso particular a partir de sus conocimientos, experimentas y motivación. El profesor orienta. Consiste en el planteamiento de un curso con una problemática de situación real, el cual es

• REGISTRO UNA PLÁTICA CON EL SR. DIONICIO CRUZ, EN ALGUNAS ACTIVIDADES DE LOS MIXES DE CACALOTEPEC RELACIONADAS CON LAS MATEMÁTICAS. UN ACERCAMIENTO A SU CULTURA

  stakuREGISTRO UNA PLÁTICA CON EL SR. DIONICIO CRUZ, EN ALGUNAS ACTIVIDADES DE LOS MIXES DE CACALOTEPEC RELACIONADAS CON LAS MATEMÁTICAS. UN ACERCAMIENTO A SU CULTURA Las matemáticas es la base de la tecnología. La utilidad de las matemáticas esta en la contextualización como instrumento, sin embargo sino que constituye un componente más de la cultura, es conocimiento y expresa significado compartido en los grupos sociales; es un lenguaje que contribuye a construir la realidad, a

• Iintegracion de los padres y representantes de niños y niñas de primera etapa del 3er grado sección "c" a colaborar con las actividades escolares de la escuela bolivariana "imataca"

  hormigaroja1Introducción La Familia tiene un papel fundamental en el proceso de enseñanza –aprendizaje de sus hijos, del apoyo que se les brinde depende del éxito que tenga en la escuela. En este sentido, los docentes están conscientes que aquellos niños cuyos padres están pendiente en todo momento de sus actividades, de la que hizo y dejo de hacer en la escuela, de apoyarlos en todo momento, generalmente son niños que su proceso de enseñanza-aprendizaje es

• Actividad Diagnostica, Etapa 1, TIC 2

  007AdolfoActividad Diagnostica. Historia de la Programación de las computadoras. Concepto de Programación: La programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El código fuente es escrito en un lenguaje de programación. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso de escribir código requiere frecuentemente conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a utilizar, algoritmos especializados y lógica

• Ensayo Actividad 9, Matemáticas

  29301970PRODUCTO DE TRABAJO Actividad 9 Unidad uno: Tendencias Educativas Actuales. Aprendizaje esperado: Integra y articula las nociones revisadas durante la unidad 1, de manera que se pueda obtener un panorama general y articulado de los distintos aspectos que componen cada uno de los temas. 1.- Realice un escrito original de forma individual, que integre las distintas nociones revisadas durante el bloque. Será de particular importancia promover enfoques novedosos y de rigor académico. 2.- El escrito

• Actividad De Aplicación Etapa 2 Biología 2

  Max360a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis Osteoporosis: Es una enfermedad que afecta directamente al hueso, y se caracteriza por una disminución de la masa ósea; los huesos afectados son más porosos y se fracturan con más facilidad que el hueso normal. Raquitismo: Enfermedad producida por un déficit nutricional, caracterizada por deformidades esqueléticas. El raquitismo está causado por un descenso de la mineralización de los huesos y cartílagos debido a niveles bajos de calcio y fósforo en

• Tic 2 Actividad Diagnostica De La Etapa 1

  guillermo213Actividad de diagnostico Tema: La Historia de Programación de las Computadoras La Historia Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Mediante los programas se indica a la computadora qué tarea debe realizar y como efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas órdenes en un lenguaje que el sistema pueda entender. LENGUAJES DE BAJO

• Problemas Eticos Del Mundo Actual Etapa 1 Actividad De Aplicacion

  PamelaGarciaGtzEtapa 1 Actividad de aplicación Investiguen las descripción y características de las siguientes teorías Eudemonismo de Aristóteles todo ser natural tiende a la actualización de lo que le es más propio, de lo que es de modo esencial y, al mismo tiempo, le distingue del resto de los seres naturales. El fin hacia el que tiende cada ser particular es, por relación a él mismo, un bien. Así, pues, si hablamos del hombre, el bien

• Actividad De Metacognicion Química 2 Etapa 2

  chuyauriazul97Valorando la importancia del cuidado del agua potable. a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los patrones de

• Glosario Etapa 4 Matematicas

  DrakeFletcherEcuación: Igualdad entre dos funciones de dos o más variables Incógnitas de una ecuación: Variable que interviene en una ecuación que solo se verifica para unos valores determinados. Dominio de definición de una ecuación: El conjunto de todos los posibles valores de ingreso que la función acepta. Identidad: tipo de igualdad matemática, entre expresiones algebraicas que se verifica para cualquier valor de alguna variable de todas las que intervienen en la expresión. Ecuación condicional: Una

• Etapa 2 Actividad Integradora Quimica 2

  oscar1305Ola k ase? se la creyeron putos madafaka lml Muchas personas se preguntan a qué se refieren cuando escriben o dicen “ola k ase”, realmente es una expresión escrita que imagina una situación para encontrar una respuesta digamos un tanto “graciosa” yo diría que es una simplada para los que gozamos de buen humor constante y fluido. Según mi investigación el “ola k ase” nace de un meme con la imagen de una llama con

• Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Fisica 2 Etapa 2

  linkxecpActividad de adquisición del conocimiento Reporte de videos, preguntas, conclusión grupal, reflexión personal y bibliografía. I.- Leyes de Kepler. 1.- Contesta las siguientes preguntas con base a lo observado o buscado en diferentes textos o internet información relacionada. a) ¿Cuánto tiempo tardo Kepler en reunir los datos que indicaban que los planetas describían orbitas elípticas alrededor del Sol?, ¿De qué manera hizo todas esas observaciones? Tardo aproximadamente entre 8 y 10 años tomando en cuenta

• Actividad De Metacognición Etapa 2 Quimica 2

  JonaWesleyActividad de Metacognición Unidad de aprendizaje: Química 2 Etapa 2: Disoluciones Acuosas a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos lo seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el

• TIC2 Actividad Diagnostica Etapa 2

  jorrgitooTecnología de la Información y la Comunicación 2. Act. Diagnóstica Etapa 2 Juan Paulo Misael Leyva Arévalo Grupo: #211 Matricula: 1672497 Maestro: Rolando Leonel Sepúlveda Ríos Indicaciones 1.- Investiga en Internet y Fuentes bibliográficas acerca de la evolución que han tenido los lenguajes de programación en la historia, de manera que se aprecie su evolución hasta nuestros días. 2.- En Microsoft Word 2010, elabora un listado con lo investigado en Internet y las diversas fuentes

• Biologia 2 Etapa 2 Actividad De Adquicision Del Conocimiento

  yolandaCardenasUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Preparatoria n° 9 Biología II Actividad de adquisición del conocimiento Nombre: Matricula: Nombre del maestro: Cuauhtémoc Fecha de entrega: lunes 31 de marzo del 2014   A pesar de las fantasías de las películas de terror de Hollywood, un esqueleto no se puede mover por sí solo. Ese es trabajo del sistema muscular. Lógicamente, este sistema miles de diminutos músculos por todo el cuerpo que ayuda a regular la presión

• Etapa 3 Actividad De Adquisicon Del Conocimiento

  Michelle98ETAPA 3 ACT.-#2 ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO Elabora un resumen en donde menciones la definición del arte de la danza y la importancia, función y características de cada uno de los elementos que propone el autor. LA DANZA DEFINICION DEL ARTE DE LA DANZA La danza es considerada una de las actividades artísticas más antiguas del mundo, es también una de las más complejas, una de las que presenta mayores dificultades para que el

• Actividad No 2 Matematicas Especiales

  raalegria988RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES ACTIVIDAD 2 RODRIGO ANDRES ALEGRÍA GALVIS Cód. 1061431564 Grupo 299010_36 MATEMATICAS ESPECIALES Director: Miguel Montes Montaño UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE INGENIERÍAS INGENIERIA ELECTRONICA SANTANDER DE QUILICHAO, MARZO DE 2014 INTRODUCTION Es importante para nuestra formación pedagógica interactuar con el tutor y compañeros del curso. Este trabajo busca afianzar los conocimientos en cuanto al contenido programático del curso. Como estudiantes en formación se debe tener claro el

• Quimica Actividad Diagnostica Etapa 3

  dalirysrobles17a) ¿Qué es un ácido y que una base, también llamada álcali? R=Los ácidos son sustancias que (al disolverse en agua) producen iones H^+. Las bases son compuestos que (al disolverse en agua) originan iones (OH) Ejemplos: HCl Cl^- + H^+ ----------->El HCl es un ácido NaOH Na^+ + (OH)^- ------>..El NaOH es una base ó álcali b) ¿Qué alimentos y materiales de uso común conoces con características ácidas o básicas? R=Agua (redirige desde Alimentos)

• Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Etapa 1 PEMA

  nancyjbenavidesActividad de adquisición del conocimiento 3. Definición de conceptos Ética: Parte de la filosofía que estudia el bien y el mal relacionado con el comportamiento humano y con la moral en conjunto de normas y costumbres que regulan las relaciones humanas de un colectivo. Moral: son las reglas o normas por las que se rige la conducta o el comportamiento de un ser humano en relación a la sociedad así mismo o a todo lo

• Biologia 2 Etapa 2 Actividad De Aplicación

  jodertioooDiferencia entre raquitismo y osteoporosi • El raquitismo se da en niños desde el nacimiento hasta los 2 años de edad, en el caso de osteoporosis se da en los adultos principalmente en mujeres por baja hormonal en la menopausia, aunque en algunos que practican el naturismo o se ponen en dietas mal hechas para bajar de peso también lo padecen. En si la diferencia es en la edad de aparición. Situaciones especiales que permiten

• Actividad De Metacognicion Etapa 3 Biologia 2

  kl13Yo.- Sabes maya me entere de que estas pasando por muchas cosas y pues quisiera ayudarte en algo Maya.- es que pues si he estado consumiendo drogas pero, pues fue primero por curiosidad y así Yo.- ¿Sabes lo que las drogas le hacen a tu cuerpo? Maya.- no, en que me podrían afectar Yo.- ¿sabes lo que una droga hace en tu sangre? Maya.- no…. No se Yo.- bueno lo que pasa es que las

• Etapas del proceso administrativo y de cómo afectan las actividades de las empresas

  monosimonoINTRODUCCIÓN Por medio del presente trabajo colaborativo los integrantes del grupo colaborativo utilizaran los conocimientos adquiridos en la unidad No 2,se aplicara el proceso administrativo como herramienta principal con el cual se pretende lograr los objetivos y metas para que la empresa crezca y sea competitiva frente al mercado actual y futuro. OBJETIVOS Objetivo General - Conocer en que consiste el proceso administrativo y la manera de aplicarlo en las compañías. Objetivos específicos - Conocer

• Actividad Integradora Etapa 1 "Biología" 4 Semestre

  SofiagarzaCAportaciones importantes a la genética después del trabajo de Mendel 1. ÉPOCA CLÁSICA DE LA GENÉTICA. El descubrimiento realizado por el joven Friedrich Miescher, Medico y Bioquímico, que para el año de 1869 luego de haber finalizado sus estudios de formación profesional, se traslada para trabajar en el laboratorio de Hoppe-Seyler, con un objetivo en mente el cual es estudiar y aclarar los elementos básicos de la vida; sin embargo a lo largo de su

• Actividad Diagnostica TIC 2 ETAPA 3

  SCDODSTActividad diagnostica Existe una variedad de comandos que se emplean en la programación del robot karel, en esta sección solo describiremos aquellos que utilizaremos para desarrollar las actividades de aprendizaje -Comando Move (): Sirve para avanzar al robot karel una cuadra sobre calle o venida. El código Move () se coloca en la Sección Mundo. -Comando Turnleft (): Hace que gire a 90 grados a la izquierda es decir en el sentido de las manecillas

• TIC'S (informatica) Actividad Diagnostica Etapa 3

  Yessica_SampayoTipos de Algoritmos: Secuenciales Determina el perímetro de un rectángulo: 1. Inicio 2. Identificar las medidas de los 4 lados 3. Sumar las 4 cifras 4. Anotar el resultado 5. Fin. Determina la velocidad final de un automóvil si su velocidad inicial es cero y su aceleración es de 0.8 m/s2 y el tiempo transcurrido es de 30 seg. 1. Inicio 2. Saber el valor de velocidad inicial 3. Leer valor A y T (0.8

• TIC 2 Etapa 2 Actividad Diagnostica

  misa.moreno23Actividad diagnostica EVOLUCION DE LOS LENGUAJES DE PROGRAMACION. En este escrito se hablara de la historia o evolución de los lenguajes de la programación, desde el primer lenguaje hasta el actual. Los lenguajes han ido evolucionando según la evolucion de las computadoras. Con las supercomputadoras de los años 60 se usaba un lenguaje de bajo nivel con el cual la programación era compleja, poderosa pero muy especializada, a esos lenguajes, como el ensamblador, se les