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Motivacion Y Emocion ensayos gratis y trabajos

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  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    1.2.1 Personalidad Factores que determinan la personalidad. El gráfico muestra que la herencia, el afecto, la nutrición, la salud física, el desarrollo neuropsicológico y el ambiente constituyen los fundamentos de la personalidad de un individuo. Teoría de los Humores.1)Flemático; 2) Sanguíneo 3)Colérico; 4) Melancólico. Imagen de Las teorías de la personalidad cumplen un papel muy importante en la psicología. Se hace referencia a las teorías de la personalidad a partir de una pregunta - ¿Qué

    Enviado por norhyz / 833 Palabras / 4 Páginas
  • La función de las emociones

    La función de las emociones

    La relevancia de las emociones como mecanismo adaptativo ya fue puesta de manifiesto por Darwin (1872/1984), quien argumentó que la emoción sirve para facilitar la conducta apropiada, lo cual le confiere un papel de extraordinaria relevancia en la adaptación. No obstante, las emociones son uno de los procesos menos sometidos al principio de selección natural (Chóliz y Tejero, 1995), estando gobernados por tres principios exclusivos de las mismas. Los principios fundamentales que rigen la evolución

    Enviado por josefina_cortes / 322 Palabras / 2 Páginas
  • MOTIVACION DEL APRENDIZAJE

    MOTIVACION DEL APRENDIZAJE

    La motivación en el aprendizaje ________________________________________ La motivación para el aprendizaje Función motivadora del profesor Factores que inciden en el interés del alumno adulto La motivación para el aprendizaje El término motivación hace alusión al aspecto en virtud del cual el sujeto vivo es una realidad autodinámica que le diferencia de los seres inertes. El organismo vivo se distingue de los que no lo son porque puede moverse a sí mismo. La motivación trata por

    Enviado por CARLOSESTUARDO / 3.369 Palabras / 14 Páginas
  • Motivacion

    Motivacion

    Motivación. La motivación son los procesos que dan cuenta de la intensidad, dirección y persistencia del esfuerzo de un individuo por conseguir una meta. Mientras que la motivación general se ocupa de los esfuerzos por alcanzar cualquier meta, nosotros restringiremos nuestra atención a las metas organizacionales, en razón de nuestro interés especial en el comportamiento laboral. Los tres elementos fundamentales de la motivación son intensidad, dirección y persistencia. La intensidad consiste en cuanto se esfuerce

    Enviado por isamar19 / 3.094 Palabras / 13 Páginas
  • Motivacion Y Problemas En Matematicas

    Motivacion Y Problemas En Matematicas

    RELACIÓN ENTRE LA MOTIVACIÓN Y LOS PROBLEMAS CON LAS MATEMÁTICAS EN LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA BÁSICA NACIONAL “EUTIMIO RIVAS”. La motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo. Hoy en día es un elemento importante en la escuela por lo que se requiere conocerlo, y más que ello, dominarlo, sólo así la misma estará en condiciones de formar una cultura organizacional sólida y confiable.

    Enviado por Patrikareesca / 3.901 Palabras / 16 Páginas
  • Motivacion

    Motivacion

    CARRERA DE ADMINISTRACIÓN BANCARIA INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA PLAN DE INVESTIGACIÓN AUTORES: Bravo Gonzales Denis Chunga Mejía Claudia Gallardo Obando Susan Niño Cobeñas Katherine Pérez Tejada David CICLO: IV DOCENTE: LYLY ARCA ALARCON 2012 ÍNDICE I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1..1. Planteamiento del problema de investigación 1..2. Pregunta general 1..3. Preguntas específicas 1..4. Justificación 1..5. Hipótesis 1..6. Hipótesis general 1..7. Hipótesis específicas II FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA 2.1 Antecedentes de investigación Marco conceptual III OBJETIVOS Objetivo general Objetivosespecíficos IV MATRIZ

    Enviado por Qlaudiia / 4.617 Palabras / 19 Páginas
  • EDUCACION Y EMOCIONES

    EDUCACION Y EMOCIONES

    EDUCACIÓN Y EMOCIONES Emoción: Es el conjunto de manifestaciones psicofisiológicas que se presentan en el ser humano al experimentas un sentimiento que se genera por la influencia del medio ambiente. Las emociones básicas o primarias son: 1)Sorpresa 2) Temor, miedo 3) Repugnancia, aversión 4) Enojo, ira 5) Alegría, felicidad 6) Tristeza El resto de las emociones son el resultado de la mezcla o combinación de estas 6 Los componentes de la emoción son: 1)Experiencia subjetiva:

    Enviado por Arsan / 241 Palabras / 1 Páginas
  • Motivacion Practica En El Trabajo

    Motivacion Practica En El Trabajo

    Motivación Practica en el Trabajo Austero Trillo es un empleado de Enesur, que tiene 2 años de servicio y gana 1,000 soles mensuales. Cumple sus deberes regularmente pero no hace nada que realmente refleje merito especial, no se esfuerza en absoluto. A sus amigos les ha confesado que no tiene entusiasmo para trabajar. Que se encuentra “desmotivado”, que está aburrido y que francamente si él pudiera conseguir otra cosa lo haría. Sin embargo, recalca que

    Enviado por Karinapereda7 / 3.035 Palabras / 13 Páginas
  • Sentimientos, Emociones Y Pasiones

    Sentimientos, Emociones Y Pasiones

    Los sentimientos son los órganos con que percibimos lo interesante. No sólo conocemos a través de la inteligencia, sino que tambien lo hacemos a través de los sentimientos. El ser humano tiene dos mentes, una que piensa y otra que siente, y estas dos formas de conocimientos se mezclan para darnos a conocer el mundo en que vivimos, a los demás y a nosotros mismos. Existe un equilibrio entre la mente sentimental y la racional,

    Enviado por freddyman / 574 Palabras / 3 Páginas
  • Las Emociones

    Las Emociones

    Emociones Etimológicamente, el término emoción viene del latín emotĭo, que significa "movimiento o impulso", "aquello que te mueve hacia". En psicología se define como aquel sentimiento o percepción de los elementos y relaciones de la realidad o la imaginación, que se expresa físicamente mediante alguna función fisiológica como reacciones faciales o pulso cardíaco, e incluye reacciones de conducta como la agresividad, el llanto. Duelo Duelo es el nombre del proceso psicológico, pero hay que tener

    Enviado por kichilo / 1.629 Palabras / 7 Páginas
  • EL MEXICANO, PSICOLOGÍA DE SUS MOTIVACIONES

    EL MEXICANO, PSICOLOGÍA DE SUS MOTIVACIONES

    mecánica a través de energía hidráulica, los indios se mostraban cansados mientras que del otro lado estaba un general observando el trabajo. No cabe duda que son obras fantásticas, debido q en propia persona las he presenciado, pero algo que me llamo más la atención y que en realidad desconocía fue la vida de Orozco. Ambos expresan la manera en que algunos hechos que se vivieron han contrastado e impactado en lo que hoy es

    Enviado por jarro_2891 / 218 Palabras / 1 Páginas
  • Motivación

    Motivación

    El aprendizaje: Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo

    Enviado por melvin26 / 2.877 Palabras / 12 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    RESUMEN: LA INTELIGENCIA EMOCIONAL • Tema central: El conocimiento y control de las emociones que sentimos en diversas etapas de nuestra vida. • Objetivos y propósitos del texto: Informarnos acerca de las emociones que tenemos a lo largo de la vida y como es que podemos tener acciones positivas y tener el control de estas mismas. El autor nos proporciona información acerca de la mente y la relación que tiene con las emociones y nos

    Enviado por angelitio / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Motivacion De Los Cursos En Linea

    Motivacion De Los Cursos En Linea

    Actividad 2. Base de datos: La motivación en los cursos en línea ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? • Los deseos de superarme académicamente. • Poder obtener un titulo universitario para adquirir un trabajo mejor y de esa manera darle lo mejor a mi esposa y a los hijos que pensamos tener. • Poder de esa manera darles las gracias a mis padres que desde siempre me apoyaron y dieron lo mejor

    Enviado por ngr1987 / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Taller 3 inteligencia emocional

    Taller 3 inteligencia emocional

    Uno de los problemas que tenemos en nuestro lugar de trabajo son las relaciones humanas en y la inteligencia emocional. El mundo en donde vivimos se basa en relaciones interpersonales. Las relaciones humanas abarcan todo lo relacionado con crear y mantener relaciones cordiales, vínculos amistosos y una convivencia en armonía en la sociedad en que vivimos. Por tal razón es necesario que tratar bien a los demás y más en el lugar de trabajo. Por

    Enviado por davox26 / 541 Palabras / 3 Páginas
  • Motivacion

    Motivacion

    Las principales teorías de la emoción consideran a ésta un sentimiento bienfisiológica, bien cognitivo o bien o como un producto de la interacción de factoresfísicos y mentales. En la próxima figura se muestran descripciones gráficas de lastres teorías más importantesRelación Entre Emoción Y Motivación Dentro De La Psicología.La emoción y la motivaciónson el motor humano.La motivación está muy ligada a los instintos básicos que garantizan lasupervivencia.MotivoEs la necesidad o deseo específico como el hambre, la

    Enviado por yukykuran / 220 Palabras / 1 Páginas
  • Ensayo Libro Inteligencia Emocional

    Ensayo Libro Inteligencia Emocional

    Ensayo del libro: INTELIGENCIA EMOCIONAL POR Aquí pones tu nombre para que crean que tu hiciste el resumen EL CEREBRO EMOCIONAL En esta parte del libro nos da a entender que las personas en determinadas circunstancias, actúan y se dejan llevar solo por sus instintos, que es algo completamente irracional en cuanto al intelecto se refiere pero es aceptable desde el punto de vista de los sentimientos, los humanos usamos muchas veces en momentos importantes

    Enviado por chandro14 / 2.805 Palabras / 12 Páginas
  • Investigacion Motivacional

    Investigacion Motivacional

    10 Investigación Motivacional El estudio de la motivación trata de responder a la pregunta "¿por qué?", ¿qué es lo que lleva realmente al consumidor a inclinarse por la compra de tal producto?. A este nivel, el papel del marketing es muy importante, pues aunque no puede crear necesidades, sí puede detectar las motivaciones y orientar su proceso de búsqueda de la satisfacción de la necesidad hacia unos productos determinados. Técnicas Las cuatro técnicas principales de

    Enviado por fadex / 590 Palabras / 3 Páginas
  • La motivación del aprendizaje y de la conciencia

    La motivación del aprendizaje y de la conciencia

     Conciencia: es la noción que tenemos de las sensaciones, pensamientos y sentimientos que se experimentan en un momento determinado. Es la comprensión del ambiente que nos rodea y del mundo interno a los demás. Es un complejo de elementos encadenados, estos elementos se pueden presentar de forma continua y en estricto orden o por el contrario expresarse de forma discontinua, paralela, con rupturas, confusas o ambiguas.  Percepción: es la función que permite al

    Enviado por lauris0494 / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Motivacion

    Motivacion

    La motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo. Hoy en día es un elemento importante en la administración de personal por lo que se requiere conocerlo, y más que ello, dominarlo, sólo así la empresa estará en condiciones de formar una cultura organizacional sólida y confiable. En el ejemplo del hambre, evidentemente tenemos una motivación, puesto que éste provoca la conducta que consiste en

    Enviado por Andrea14morzzot / 545 Palabras / 3 Páginas
  • La Motivacion En El Cambio Organizacional

    La Motivacion En El Cambio Organizacional

    TEMA : ATRIBUTOS Y VARIABLES DE UN PRODUCTO ACEITE EN SRAY SURCO, 08 DE AGOSTO DEL 2012 PRESENTACION DEL PRODUCTO Spray de Aceite de Canola es un producto de PAM que es líder en la cocina sana, también lo podemos conocer por aceite de colza refinado ó ácido erúcico. El aceite de canola es una buena fuente de ácido alfa-linolénico, que constituye entre un 4% y un 11% de su composición total de ácidos grasos.

    Enviado por jose2005 / 485 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia emocional

    Inteligencia emocional

    Inteligencia emocional La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. El término fue popularizado por Daniel Goleman con su célebre libro: Emotional Intelligence, publicado en 1995. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar en torno a cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones. Con un beso manifestamos nuestros sentimientos y evocamos emociones. Orígenes

    Enviado por letid / 1.431 Palabras / 6 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    En el libro “Cómo posicionar su estilo de liderazgo” John Jackson y Lorraine Bosse-Smith nos hablan cuatro estilos de líderes. No es que sea absoluta esta clasificación pero nos da mucha luz en cuanto a nuestro particular y único estilo de liderazgo. El libro es de la “Editorial Casa Creaciones”. Puedes encontrar el libro en Amazon y si eres de Rep. Dom. Lo encuentras en la librería Cristiana Enmanuel. A continuación te presento el siguiente

    Enviado por calafa26 / 434 Palabras / 2 Páginas
  • Motivación Escolar

    Motivación Escolar

    MOTIVACION ESCOLAR ¿Qué es la motivación escolar? La motivación incluye procesos que dan energía, dirigen y mantienen la conducta. Es decir, una conducta motivada es aquella que presenta energía, que es dirigida y sostenida. Ejemplo: Lance Amstrong era un consumado ciclista cuando se le diagnóstico cáncer testicular en 1996. Las probabilidades de su recuperación eran menores al 50% cuando el ciclista emocionalmente exhausto inició la quimioterapia. Sin embargo, Lance se recuperó del cáncer y estableció

    Enviado por mibarp / 224 Palabras / 1 Páginas
  • Inteligencia Emocional En El Trabajo

    Inteligencia Emocional En El Trabajo

    ¿CÓMO INFLUYEN LAS EMOCIONES EN MI TRABAJO/PROFESIÓN? EL OTRO LADO DE LA EFICIENCIA Las tensiones de la vida moderna, la hiper-competencia en el terreno individual y empresario, la presión del reloj, la exigencia de un constante perfeccionamiento profesional, etc., son situaciones que tienden a alterar el estado emocional de la mayoría de las personas consideradas normales, llevándolas al borde de sus propios límites físicos y psíquicos. El resultado, a menudo, es el desequilibrio emocional. Este

    Enviado por ireyes89 / 14.110 Palabras / 57 Páginas
  • Motivaciones

    Motivaciones

    Tipos de Motivación Índice 1. Introducción 2. La Motivación 3. Clasificación De Las Motivaciones 4. Ambición 5. Conclusión 6. Bibliografía 1. Introducción Una de las necesidades que como seres humanos podemos experimentar desde el momento en que tomamos conciencia del YO individual y de la realidad que nos envuelve, es tratar de comprender la naturaleza de las emociones, su relación con el pensamiento racional y el modo en que ambas dimensiones interactúan y condicionan nuestros

    Enviado por Maryangeles13 / 2.653 Palabras / 11 Páginas
  • La Motivación En El Momento De Estudiar

    La Motivación En El Momento De Estudiar

    La motivación en el momento de estudiar Lcdo. Christian Freire M. cree-talleres@hotmail.com Todo ser humano requiere el sentirse aprobado, motivado en el momento de hacer alguna cosa determinada, cuando somos niños requerimos una frase de aliento de nuestros padres, maestros, amigos, etc. Es muy importante la motivación al estudiar, desde el primer momento que tenemos un libro en nuestras manos. Con el pasar del tiempo el ser humano decide que puede y que no puede

    Enviado por CREE / 501 Palabras / 3 Páginas
  • INTELIGENCIA EMOCIONAL.

    INTELIGENCIA EMOCIONAL.

    INTELIGENCIA EMOCIONAL Resumen del libro “Inteligencia Emocional” de Daniel Goleman “Era una bochornosa tarde de agosto en la ciudad de Nueva York, uno de esos días asfixiantes que hacen que la gente se sienta nerviosa y malhumorada. En el camino de regreso a mi hotel tomé un autobús en la avenida Madison y, apenas subí al vehículo, me impresionó la cálida bienvenida del conductor, un hombre (...) de mediana edad en cuyo rostro se esbozaba

    Enviado por / 4.095 Palabras / 17 Páginas
  • Teorias Del Desarrollo Emocional

    Teorias Del Desarrollo Emocional

    Teorías del desarrollo emocional Tres puntos de vista importantes: el conductismo y la teoría de aprendizaje social, la teoría de la discrepancia cognitivo - evolutiva, y el enfoque funcionalista más reciente, han guiado la investigación del desarrollo emocional. Conductismo y teoría del aprendizaje social Desde el principio de este siglo, los conductistas dieron las reacciones emocionales un papel importante en el desarrollo de los niños. De acuerdo a John Walson, tres emociones innatas están presentes

    Enviado por luponchas / 4.472 Palabras / 18 Páginas
  • El Mexicano Psicologia De Sus Motivaciones

    El Mexicano Psicologia De Sus Motivaciones

    Introducción El mexicano, psicología de sus motivaciones es un libro que habla sobre características y peculiaridades de la personalidad del mexicano vistas desde un punto de vista psicoanalítico, explicando por qué se vive así mismo como subyugado, carga que trae consigo desde la invasión española en la cual no solo fue esclavizado sino también se le impuso nuevas creencias, dioses y simbolos a los cuales tenían que adorar dejando atrás a aquellos dioses que les

    Enviado por monsemrp / 1.169 Palabras / 5 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    1. ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS EMOCIONES? Sólo se puede ver correctamente con el corazón; lo esencial permanece invisible para el ojo. Antoine de Saint-Exupéry, El principito Ahora, los últimos momentos de las vidas de Gary y Mary Jane Chauncey, un matrimonio completamente entregado a Andrea, su hija de once años, a quien una parálisis cerebral terminó confinando a una silla de ruedas. Los Chauncey viajaban en el tren anfibio que se precipitó a un río

    Enviado por wuzy1719 / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Informe Seminario Sobre Acompañamiento Docente Y Motivación Social

    Informe Seminario Sobre Acompañamiento Docente Y Motivación Social

    Informe Seminario sobre acompañamiento docente y motivación social Dirección Municipal de Marale , Departamento de Francisco Morazán Facilitadores Maestra Xenia Waldina Ruiz Maestra Teresa Espinoza Directora Municipal Teresa Espinoza de Laínez Dirigido a: Licenciada Magdalena Representante ANEDH- ANEDH Dirección Departamental Tegucigalpa M.D.C Periodo de Ejecución 7-11 de Febrero del 2005 El Objetivo general de este taller fue capacitar a todo el personal directivo y docente del municipio de Marale en los niveles de pre-básica y

    Enviado por nicromic / 1.887 Palabras / 8 Páginas
  • Proyecto De Motivacion

    Proyecto De Motivacion

    CAPITULO I EL PROBLEMA DE ESTUDIO 1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1.- Formulación del Problema La tarea de enseñar requiere que el docente posea la adecuada formación y capacitación pedagogía correspondiente, de manera tal que su labor e interacción con los alumnos resulta beneficiosa en ambos lados. Lamentablemente , muchas veces los docentes no poseen un adecuado método de enseñanza y peor aun, no poseen ni aplican adecuadas situaciones motivadores, lo que influye de sobre manera

    Enviado por yaii / 581 Palabras / 3 Páginas
  • MOTIVACION

    MOTIVACION

    Con intención de planear e idear una buena exposición, decidimos reunirnos para discutir, conocer la opinión del otro y así llegar a una conclusión grupal. La consigna propuesta por la profesora consistía en: Comparar el concepto de motivación de Maslow con al menos 2 autores. Luego de repasar los textos vistos en clase, adoptamos para el trabajo la concepción de Watson y de Freud. Dado que los tres autores a trabajar presentan diferentes visiones acerca

    Enviado por camisol / 309 Palabras / 2 Páginas
  • El desarrollo de la expresión emocional

    El desarrollo de la expresión emocional

    DESARROLLO DE LA EXPRESION DE LAS EMOCIONES DISCRETAS Autor: Berk Laura E. Las expresiones emocionales son señales sociales internas. Aunque las vocalizaciones y los movimientos del cuerpo proporcionen alguna información, las expresiones faciales parecen ofrecer las claves más fiables. Algunos investigadores creen que todas las emociones básicas (aquellas que se pueden inferir directamente de las expresiones faciales, como la felicidad, el interés, sorpresa, miedo, ira, y disgusto) están presentes en las primeras semanas de vida.

    Enviado por gabycielito / 6.290 Palabras / 26 Páginas
  • Motivacion

    Motivacion

    En el contexto de la llamada tercera revolución educacional están dadas las condiciones para producir un vuelto radicar en el procesoenseñanza – aprendizaje de manera que se erradiquen paulatinamente los problemas que hoy afectan el aprendizaje. Para ganar en claridad en lo que respecta a lo que hay que hacer, es necesario tener en cuenta que el rol de la educación es crear desarrollo a partir de la adquisición de aprendizajes específicos y relevantes por

    Enviado por dusenevinnekrasa / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Emocional En Los Niños

    Desarrollo Emocional En Los Niños

    Desarrollo Emocional en los niños... El estudio de las emociones de los niños es difícil, porque la obtención de información sobre los aspectos subjetivos de las emociones sólo pueden proceder de la introspección, una técnica que los niños no pueden utilizar con éxito cuando todavía son demasiados pequeños. Pero, en vista del papel importante que desempeñan las emociones en la vida del niño no es sorprendente que algunas de las creencias tradicionales sobre las emociones,

    Enviado por vaiz / 577 Palabras / 3 Páginas
  • Aptitud Emocional

    Aptitud Emocional

    Aptitud emocional La inteligencia emocional es importante en la vida de las personas, ser equilibrado en una reacción emocional, saber controlar las emociones y los sentimientos, conocerse y auto-motivarse. Eso da a la persona la capacidad de ser mejor persona, con mejores relaciones, lo que hará en su vida personal y profesional. El fin el lograr una personalidad madura, que es el conjunto existencial y dinámico de rasgos físicos, temperamentales, afectivos y volitivos propios, que

    Enviado por caricatura / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Ambiente familiar: influencia en el desarrollo social y emocional

    Ambiente familiar: influencia en el desarrollo social y emocional

    Ambiente familiar: influencia en el desarrollo social y emocional La calidad del ambiente familiar y las experiencias que viven los niños en él son fundamentales para su desarrollo social y emocional. Como en la infancia se aprende más que en cualquier otra etapa de la vida, los individuos son vulnerables a repetir las acciones que observan durante su niñez, al crecer los niños imitarían la acciones que observaron y experimentaron en su entorno familiar, especialmente

    Enviado por nohemiymonica / 2.673 Palabras / 11 Páginas
  • MOTIVACION Y PERSONALIDAD

    MOTIVACION Y PERSONALIDAD

    MOTIVACION Y PERSONALIDAD Introducción Este trabajo trata sobre las motivaciones y las necesidades o impulsos básicos del ser humano, las cuales son controladas por el cerebro y otros organismos relacionados con la conducta humana. En este trabajo no solo se hablara de las motivaciones como tal sino también sobre la conducta, que es, la motivación conductual, organismos del cuerpo que se relacionan con ella y actúan para desarrollarla y mas cosas. La importancia de este

    Enviado por boliss / 3.230 Palabras / 13 Páginas
  • Motivación.

    Motivación.

    Para comprender el comportamiento humano es fundamental conocer la motivación humana. El concepto de motivación se ha utilizado con diferentes sentidos. En general, motivo es el impulso que lleva a la persona a actuar de determinada manera, es decir que da origen a un comportamiento especifico. Este impulso a la acción puede ser provocado por un estímulo externo, que proviene del ambiente, o generado internamente por procesos mentales del individuo. En este aspecto la motivación

    Enviado por juritza / 206 Palabras / 1 Páginas
  • Motivacion Escolar

    Motivacion Escolar

    La Motivación La motivación puede entenderse como una conducta o habilidad desarrollada que permite alcanzar un rendimiento académico óptimo (Sally Wendkos, 1985). La motivación en el ambiente educativo es muy importante, pues contribuye a formar hábitos, técnicas, métodos de estudio y estrategias de aprendizaje en el alumno. Partiendo de lo anterior, podemos decir que para hablar de la motivación para aprender, tenemos que referirnos a las fuerzas externas o internas que favorecen el logro de

    Enviado por jeimyeliza24 / 218 Palabras / 1 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    La gente a menudo carecen de la inteligencia emocional. La inteligencia emocional ha sido objeto de debate en las revistas científicas. Investigador Daniel Goleman estableció que la IE debe cubrir las siguientes áreas: autoconciencia, autogestión, conciencia social, gestión de relaciones. Estas son las áreas que son relevantes para la depresión. Sin la conciencia, por ejemplo, no conoce sus sentimientos. Sin la autogestión siempre estarás en problemas porque usted no será capaz de controlar y manejar

    Enviado por unesco / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Diferencia Entre Emociones Y Afecto

    Diferencia Entre Emociones Y Afecto

    A través de este ensayo nos podremos dar cuenta de que las emociones y el afecto aunque están muy relacionados entre sí, son cosas totalmente diferentes ya que las emociones son una respuesta interna que nosotros creamos dependiendo de cada situación, ya sea que estemos enojados, tristes o muy felices, mientras que el afecto es mas como una forma más intima de relacionarse con alguien, ya que simplemente se da y es muy esencial en

    Enviado por aldovargashdz / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Los cuatro elementos de apoyo emocional

    Los cuatro elementos de apoyo emocional

    El apoyo emocional incluye cuatro dimensiones. El clima positivo mide el grado en el que hay evidencia de relaciones positivas entre profesores y estudiantes (por ejemplo, sonrisa, risa, un tono general de respeto en el aula). El clima negativo (invertido para análisis) captura el afecto negativo de los profesores (por ejemplo, la irritabilidad, el tono agresivo) y el uso del control punitivo (por ejemplo, los gritos, las amenazas, el castigo físico). La sensibilidad del profesor

    Enviado por ARARLETH21 / 442 Palabras / 2 Páginas
  • Colegio: Maquina De Emociones

    Colegio: Maquina De Emociones

    ENSAYO DE FILOSOFÍA EL COLEGIO: MAQUINA DE EMOCIONES. Para introducir el ensayo quiero decir que emoción es un estado pasajero por el cual pasan los humanos. El tema escogido es de gran magnitud ya que el colegio es uno de los lugares donde los adolescentes pasan la mayor parte del tiempo, sería un segundo hogar, como todos lo llaman. Para empezar el ensayo será de mayor a menor, hablando del colegio en general y terminando

    Enviado por labra / 550 Palabras / 3 Páginas
  • Preguntas De Repaso Motivacion

    Preguntas De Repaso Motivacion

    Preguntas de repaso 1. Defina motivación. ¿Cuáles son los elementos clave de la motivación? Motivación es el proceso que involucra la intensidad, dirección y persistencia del esfuerzo de un individuo hacia el logro de un objetivo. Intensidad se refiere a lo enérgico del intento de una persona, es improbable que una intensidad elevada conduzca a resultados favorables en el desempeño en el trabajo, a menos que el esfuerzo se canalice en una dirección. Por ultimo

    Enviado por teyanira / 1.444 Palabras / 6 Páginas
  • Motivación A Los Demás

    Motivación A Los Demás

    Incremento de la motivación y del desempeño En este análisis de mejoramiento del desempeño laboral se enfoca en habilidades especificas directivas analíticas y comportamientos, primero se introdujo la distinción fundamental entre habilidad y motivación. En grupos de enfoque recientemente dirigidos en el intermountain Health Care (IHC), organización establecida en Utah, EUA, para el cuidado de la salud con más de 23000 empleados revelo que la mayoría de los trabajadores de primera línea no abandonarían sus

    Enviado por nereiida / 1.131 Palabras / 5 Páginas
  • MOTIVACION

    MOTIVACION

    La motivación es un impulso que nos permite mantener una cierta continuidad en la acción que nos acerca a la consecución de un objetivo y que una vez logrado, saciará una necesidad. El logro como motivación: es todo aquello que permite hacer algo mejor. Es decir que dentro de un proceso de imput y output la idea es que con menos trabajo se logre un mayor output teniendo resultados exitosos. El poder como motivación: es

    Enviado por leoorozco / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Psicología de la motivación

    Psicología de la motivación

    Autor (es):L. Mayor y F. Tortosa Referencia (APA): Arana, J.M. y Sanfeliu, M.C. (1994). Revista de Historia de la Psicología, 15 (3-4), 427-438. Línea de Investigación: C.cofer y M. Apple. (1993). Psicología de la motivación. 2 ediciones. México. Editorial trillas. URL: http://aulas.utbvirtual.edu.co/file.php/7096/TORTOSA.pdf Tipo de texto: Articulo de revista Tipo de Estudio: Teórico Palabras clave: historia, conducta, motivación, psicología, etapas, cognitivo. Tema de investigación Perspectiva histórica acerca de la psicología de la motivación Desarrollo de la

    Enviado por ktalinarn / 607 Palabras / 3 Páginas