Motivacion Y Emocion ensayos gratis y trabajos
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Motivacion
INFLUENCIA DEL FACTOR MOTIVACIONAL EN LAS PERSONAS El factor motivacional influye de gran manera en las personas, puesto que una organización que se preocupe por motivar debidamente a su personal, logrará impulsar en estos un mayor compromiso en su desempeño para procurar el cumplimiento de las metas propuestas, esforzándose por alcanzar tanto una satisfacción laboral, como personal. Partiendo de la premisa y convencimiento, de que el talento humano es el mayor valor que tienen las
Enviado por yeseo / 304 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Emocional
Daniel Goleman Inteligencia Emocional EL DESAFÍO DE ARISTÓTELES 3 PARTE I 7 EL CEREBRO EMOCIONAL 7 1. ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS EMOCIONES? 8 2. ANATOMÍA DE UN SECUESTRO EMOCIONAL 14 PARTE II 24 LA NATURALEZA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 24 3. CUANDO EL LISTO ES TONTO 25 4. CONÓCETE A TI MISMO 34 5. ESCLAVOS DE LA PASIÓN 40 6. LA APTITUD MAESTRA 55 7. LAS RAÍCES DE LA EMPATÍA 66 8. LAS ARTES
Enviado por alextec2011 / 10.125 Palabras / 41 Páginas -
Motivación
Motivación Las personas constituyen la unidad básica para el estudio de las organizaciones, de allí es la importancia de estudiar acciones y reacciones dentro de ese escenario organizacional. Los patrones de comportamiento son los modos según los cuales las personas se desenvuelven en su actividad diaria y para comprender las relaciones con y entre las personas, es necesario un conocimiento mínimo sobre la motivación de su comportamiento. CONCEPTO La palabra motivación significa lo que pone
Enviado por leomoya / 4.277 Palabras / 18 Páginas -
La motivación
La falta de motivación es señalada como una de las causas primeras del deterioro y uno de los problemas más graves del aprendizaje, sobre todo en educación formal. Numerosas investigaciones realizadas han mostrado la importancia de la motivación en el aprendizaje, sin motivación no hay aprendizaje (Huertas, 1997; Pozo, 1999; Míguez, 2001). Los teóricos del aprendizaje y los profesores estamos de acuerdo en que los estudiantes motivados aprenden con mayor rapidez, y más eficazmente, que
Enviado por lfsanchezpr / 1.220 Palabras / 5 Páginas -
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Frases para mejorar la comunicacion con la familia Te Amo: Ningún ser humano puede sentirse realmente feliz hasta escuchar que alguien le diga: "te amo". Atrévete a decirlo a la otra persona, a tu cónyuge, a tus padres, a tus hermanos, a tus hijos, si es que nunca lo has hecho, haz la prueba y verás el resultado. Te Admiro: En la familia, cada miembro tiene alguna cualidad o habilidad que merece reconocimiento: Todos, en
Enviado por erikatoledoche / 253 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo. Sobre la importancia del estudio del aprendizaje y la motivación para el ser humano
Ensayo Sobre la importancia del estudio del aprendizaje y la motivación para el ser humano La motivación constituye la piedra angular para definir a donde llegar y detonante de la acción para lograr los objetivos propuestos en cualquier aspecto de nuestra vida espiritual, física, mental, familiar, social o económica. Es impulso y esfuerzo para satisfacer un deseo, más que una serie de fórmulas, una combinación de procesos intelectuales, fisiológicos y psicológicos que decide, en una
Enviado por jesy / 735 Palabras / 3 Páginas -
Motivacion Organizacional
1. Intoducción En la presente Monografía trataremos de explicar en forma ordenada el estudio realizado acerca del tema "LA MOTIVACION" elegido por común acuerdo de los integrantes de este equipo. Para la realización del trabajo nos proponemos analizar los conceptos de la Motivación y su influencia en el ambiente laboral dentro de la organización. Nuestros objetivos para poder llevarlo a cabo son: •Describir y analizar la influencia de la motivación en las empresas y organizaciones
Enviado por artur26 / 3.625 Palabras / 15 Páginas -
MOTIVACIÓN EN EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA
MOTIVACIÓN EN EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA Introducción La palabra motivación, se refiere al deseo de una persona de realizar alguna actividad para satisfacer una necesidad ya sea fisiológica o personal. En el campo educativo la motivación debe estar encaminada a lograr que el alumno se interese por aprender. Algunas teorías de la motivación, señalan de manera muy particular, algunas técnicas para obtener la motivación de los alumnos. Desde el punto de vista conductista se
Enviado por karlacelis / 826 Palabras / 4 Páginas -
LA FALTA DE MOTIVACION QUE EXISTE EN LOS JÓVENES CANCUNENCES DEL CUARTO CUATRIMESTRE DE COMUNICACIÓN PARA EL RECICLAJE
PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN "LA FALTA DE MOTIVACION QUE EXISTE EN LOS JÓVENES CANCUNENCES DEL CUARTO CUATRIMESTRE DE COMUNICACIÓN PARA EL RECICLAJE" LICENCIATURA EN CIENCIAS Y TECNICAS DE LA COMUNICACION PRESENTA: EDGAR ORTIZ GUERRERO CANCÚN, QUINTANA ROO, A 08 DE DICIEMBRE DEL 2010 Indicativo 1. Introducción ………………………………………………… 3 2. Planteamiento del problema …………………………………………… 4 3. Justificación …………………………………………………………… 5 4. Objetivo general y especifico ……………………………………… 6 Alcances y limitaciones …………………………………………...7 5. Marco socio-histórico………………………………………………………. 8 6. Marco contextual
Enviado por Eddryankee / 5.747 Palabras / 23 Páginas -
Cuestionario Para Valorar La Motivacion
CUESTIONARIO PARA VALORAR LA MOTIVACIÓN DEL ALUMNO/A DE 8 A 12 AÑOS En la siguiente página se presenta un cuestionario para valorar la motivación escolar en niños y niñas de ocho a doce años. El niño/a debe señalar la respuesta verdadera con V y la falsa con F, según él piense que se comporta. Valoración e interpretación: Se concede un punto a cada respuesta que coincida con la valoración siguiente: 1V 2F 3F 4V 5F
Enviado por angelaislas / 319 Palabras / 2 Páginas -
Motivaciones
¿Qué entendemos por calidad de la educación? La constitución política de nuestro país establece en su artículo 26 que “la educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado”, y en su artículo 27 agrega que la educación debe ser de calidad. Adicionalmente, la sexta política del Plan Decenal de Educación determina que hasta el año 2015, se deberá mejorar la calidad y
Enviado por venus1211 / 1.226 Palabras / 5 Páginas -
Inteligencia Emocional
Indice 1 Definición de inteligencia emocional 2 La asertividad, las esferas básicas de La inteligencia emocional, virtudes 3 cardinales Un enfoque practico para el desarrollo 4-5-6-7 de la inteligencia emocional Bibliografía 8 Inteligencia emocional La inteligencia emocional hace referencia a aquellos aspectos individuales relacionados con el modo de interactuar de la persona con el medio que lo rodea. Explica las razones por las que personas con un elevado coeficiente intelectual fracasan, tanto en el ámbito
Enviado por andydu / 1.412 Palabras / 6 Páginas -
ESTUDIO DE LA ESFERA MOTIVACIONAL
INTRODUCCION Todas las personas nos movemos y estamos en continua actividad, hasta las más perezosas hacen una serie de actividades, entonces cave preguntarnos ¿Por qué nos movemos, actuamos, nos interesamos por las cosas y nos inquietamos sin cesar? El estudio de la motivación, pues, no es otra cosa que el intento de averiguar, desde el punto de vista de la psicología, a que obedecen todas las necesidades, deseos y actividades, es decir, investiga la explicación
Enviado por fernando156 / 9.857 Palabras / 40 Páginas -
Expresando sentimientos y emociones
En un intento de expresar emociones, momentos, ironías, quejas, inquietudes y un sin fin de sentimientos y motivos; unos justificables, otros tal vez no; Aquí estoy de nuevo; cuando después del veneno y dichoso los críticos, objetivos y hambrientos personajes simplemente callaron, silencio que es bueno pero interesante es la critica que te permite corregir y aporta ideas nuevas a pariciones textuales, tal cual ésta… en fin; hoy vengo con entre olvidar y olvidar; los
Enviado por Predominare / 336 Palabras / 2 Páginas -
Enfermedades Y Emociones
Enfermedad Correspondencia emocional Afirmación positiva Abdominales, espasmos Miedo. Detención del proceso Confio en el proceso de la vida. Estoy a salvo Aborto espontaneo Miedo. Miedo del futuro. No ahora, mas adelante. En mi vida, está obrando siempre la recta accion divina. Me amo y me apruebo. Todo está bien. Abscesos, tumores, heridas que vuelven a salir. Cavilacion constante sobre heridas, agravios y venganza, resentimiento. Permito que mis pensamientos sean libres. Lo pasado, pasado. Accidentes problemas
Enviado por Yesik1210 / 2.074 Palabras / 9 Páginas -
Emociones Y Valores
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Emociones y Valores. 1. OBEJTIVO: Examinar cómo es que los pensamientos, emociones, sentimientos y valores afectan a cada uno de los mencionados. Cómo es que la percepción y las palabras actúan como catalizador de dichos. 2. ARGUMENTOS: Todo el pensamiento es emocional. Hay que usar el entusiasmo de nuestro pensamiento pero no como un sustituto del mismo. El objetivo del pensamiento es acomodar la visión del mundo para que al final
Enviado por caro888 / 373 Palabras / 2 Páginas -
Que Es La Inteligencia Emocional
¿Qué es la inteligencia emocional? la inteligencia emocional es la capacidad de reconocer los sentimientos propios y de los demás y también como aprender a manejarlos. ¿Quién es Daniel Goleman? Daniel Goleman es un psicólogo estadounidense, nacido en Stockton, California, el 7 de marzo de 1947. Adquirió fama mundial a partir de la publicación de su libro Emotional Intelligence (en español Inteligencia emocional) en 1995. El libro nos habla sobre como todos nos podemos superar
Enviado por abner50 / 2.761 Palabras / 12 Páginas -
Motivacion Y Aprendizaje
MOTIVACION Y APRENDIZAJE: MOTIVACIÓN es el conjunto de variables intermedias que activan la conducta y/o la orientan en un sentido determinado para la consecución de un objetivo. El término motivación demuestra que el ser vivo tiene necesidades lo que lo diferencia de los seres inertes. Motivación. Se refiere a que el alumno toma interés en su aprendizaje, o lo que lo lleva a prender más. Esto depende del propio interés y de las motivaciones extrínsecas
Enviado por japdelapena / 1.046 Palabras / 5 Páginas -
Plan De Motivación Para El Personal
Plan de motivación para el personal Con respecto al horario de trabajo: - Cumplir fielmente y sin tiempos extras el horario de trabajo, para que el trabajador pueda planear su vida luego del mismo. Los trabajadores piden se respete sus horas de trabajo. Con respecto al lugar de trabajo: - Facilitar un puesto de trabajo cómodo, es decir, que cuente con el espacio y las herramientas necesarias para realizar su trabajo con orden, limpieza y
Enviado por ginostone / 392 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo de sentido de la vida Motivación
Ensayo de sentido de l avida Motivación Todo ser humano tiene capacidades y facultades que nos hacen únicos a diferencia de los demás seres vivientes. Partiendo de este concepto podemos entender que la motivación es una causa que puede tener el hombre para realizar una actividad o para generar el factor motivante ya que todo parte de una idea o un juicio que va a generar consecuencias a partir de ello por lo general para
Enviado por ELCHIDO88 / 360 Palabras / 2 Páginas -
Jerzy Konorski Relacion Entre Aprendizaje Y Motivacion
La teoría de red semánticas de la emoción y la memoria de Bower (1981) postula que el estados de animo depresivo incrementa la activación y accesibilidad de las cognición negativa previamente asociadas del estado de animo. Sin embargo recientemente Teasdale y colaboradores (teasdale y barnard 1993) han sugerido que los “sesgo” cognitivos asociados a los estados de animos depresivos serian productos de cambios a nivel de los modelos mentales utlizados por estos individuo para procesar
Enviado por marichelita / 2.221 Palabras / 9 Páginas -
Implementacion De Los Cultivos Organoponiocos Como Estrategia De Motivación Agrícola
INTRODUCCIÓN La crisis alimentaria por la cual atraviesa el mundo, donde cada día mueren miles de personas a causa de la inanición de alimentos, muchas veces causado por el desabastecimiento de alimentos productos del cambio climático y el desequilibrio económico que deja en desventajas a muchos seres humanos, a la hora de acceder a los productos que sustentan su alimentación (Cubillas 2009). Tomando en cuenta lo anterior, Venezuela es un país con un gran potencial,
Enviado por christian84v / 8.166 Palabras / 33 Páginas -
Inteligencia Emocional
Qué es la inteligencia emocional Habitualmente estamos acostumbrados a relacionar la inteligencia con la capacidad de raciocinio lógico, con el coeficiente intelectual que determina las habilidades para las ciencias exactas, la comprensión y capacidad de análisis reflexivo, el razonamiento espacial, la capacidad verbal y las habilidades mecánicas. Sin embargo, en el mundo empresarial se está empezando a tener en cuenta y a valorar más la denominada "inteligencia emocional", que determina cómo nos manejamos con nosotros
Enviado por AntMel / 3.446 Palabras / 14 Páginas -
MOTIVACION
Tres hombres están trabajando en la construcción de un edificio. Alguien que es un observador externo se dirige a ellos y les pregunta '¿qué están ustedes haciendo?' El primero, casi sin inmutarse, le responde: 'Aquí estoy poniendo ladrillos' El segundo, levantando la cabeza y dejando a un lado por un momento su actividad, le comenta: 'Estamos construyendo un muro' El tercero, orgulloso de su trabajo, afirma: 'Construimos la iglesia de mi pueblo' ¿Qué podemos comentar
Enviado por SOMARSIL / 2.467 Palabras / 10 Páginas -
La Motivacion De Los Cursos En Linea
La motivación en los cursos en línea ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos? • Personalmente me motiva estudiar una carrera en línea una serie de factores intrínsecos tales como un fuerte deseo de obtener un desarrollo personal y alcanzar una de mis metas la cual es ingresar a la Universidad y culminar una carrera que me apasione. Entre los factores extrínsecos se encuentran buscar nuevas
Enviado por gaviota1211 / 265 Palabras / 2 Páginas -
La Motivacion De Los Cursos En Linea
La motivación en los cursos en línea ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos? • Personalmente me motiva estudiar una carrera en línea una serie de factores intrínsecos tales como un fuerte deseo de obtener un desarrollo personal y alcanzar una de mis metas la cual es ingresar a la Universidad y culminar una carrera que me apasione. Entre los factores extrínsecos se encuentran buscar nuevas
Enviado por gaviota1211 / 265 Palabras / 2 Páginas -
TEORÍA COGNITIVA DE LA MOTIVACION
MAGÍSTER EN EDUCACION CON MENCIÓN EN DISEÑO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS Módulo II: NEUROCIENCIAS y EDUCACIÓN PROYECTO FINAL Profesora: Dra. María Eugenia Castro R. Alumno: María Elina Leal Pastene Fecha: Julio 2011 1.-RESUMEN: Este trabajo se inserta dentro de un diseño de proyecto de investigación, desde el Módulo de Neurociencias y Educación, en el marco del Magíster en Educación con Mención en Diseño Curricular por Competencia, que se imparte actualmente en la Universidad Santo Tomás,
Enviado por mariaelinal / 3.434 Palabras / 14 Páginas -
Introduccion De Inteligencia Emocional
El presente ensayo del libro de Daniel Goleman “Inteligencia Emocional” demuestra cómo la inteligencia emocional puede ser fomentada y fortalecida en todos nosotros, y cómo la falta de la misma puede influir en el intelecto o arruinar una carrera. Al leer el libro comprendí como la inteligencia emocional nos permite tomar conciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar las presiones y frustraciones que soportamos en el trabajo, acentuar nuestra capacidad de
Enviado por vero12413 / 700 Palabras / 3 Páginas -
Motivación de la Fuerza de Ventas
Motivación de la Fuerza de Ventas: Para incentivar a la fuerza de ventas la Dirección de ventas del BIF empieza por conocer que los motiva que los impulsa a seguir colaborando con nosotros , los motivos más resaltantes por ejemplo: La necesidad de dinero, de reconocimientos por sus logros, de pertenecer a un a un equipo de trabajo como el BIF, de crecer y desarrollarse con el Banco etc. Luego, se emplea una serie de
Enviado por juanpa / 2.442 Palabras / 10 Páginas -
Dinamicas De Motivacion
¿CÓMO ES MI SITUACIÓN ACTUAL? OBJETIVO Ayudar a los participantes a descubrir cuál de las cuatro áreas de vida les es de mayor significado en el momento actual, para poder elaborar objetivos, actividades y necesidades de cambio dentro de su situación actual en cada área. TIEMPO: Duración: 15 Minutos TAMAÑO DEL GRUPO: Ilimitado LUGAR: Aula Normal Un salón amplio y bien iluminado acondicionado para que los participantes puedan escribir. MATERIAL: Fácil Adquisición Un Cuestionario "¿Cómo
Enviado por berenice0408 / 938 Palabras / 4 Páginas -
Inteligencia Emocional
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EL CEREBRO EMOCIONAL ¿PARA QUE SON LAS EMOCIONES? Nuestros sentimientos, nuestros anhelos más profundos son pruebas indiscutibles de que nosotros debemos gran parte de nuestra existencia a la decisiva influencia de las emociones. Nuestro repertorio emocional tiene un increíble valor de supervivencia, estas emociones han terminado integrándose en el sistema nervioso quedando como tendencias automáticas. Si bien las emociones han sido de ayuda a lo largo de la evolución, los nuevos problemas
Enviado por kira1738 / 7.968 Palabras / 32 Páginas -
El Mexicano Psicologia De Sus Motivaciones
Valencia• El yo del mexicano y la pirámide “En efecto, sin la presencia de las computadoras, los modelos psicológicos lingüísticos y matemáticos que hubieron de utilizarse para llegar a la comprobación de la hipótesis de un número finito de dimensiones del sentido o significado afectivo, subjetivo, psicológico o connotativo de los conceptos, se hubiesen requerido, en el mejor de los casos, de cien años de trabajo.” 291El yo del mexicano y la pirámide En el
Enviado por ivancitoelrey / 5.643 Palabras / 23 Páginas -
Alfabetización Emocional Para Niños - 1º Parte
Durante los primeros años de vida, los niños y las niñas necesitan de nosotros para dar sus primeros pasos, hablar, aprender a ir al baño… pero también requieren que les enseñemos a reconocer y expresar adecuadamente los sentimientos y las emociones. ¿Por qué? Diversos especialistas coinciden en que utilizar conscientemente los sentimientos ayuda a tomar decisiones acertadas y construir relaciones sociales saludables, lo que fomenta una vida exitosa y saludable. Decisiones, ¿las tomamos con el
Enviado por DIDAMABETY / 460 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo El Mexicano, Psocologia De Sus Motivaciones
La etnopsicología mexicana. El centro de la corriente Muzafer Sherif, los aspectos más importantes durante los últimos años en el desarrollo de una etnopsicología mexicana. En forma análoga, en otros escritos se ha reiterado la importancia que los antecedentes antropológicos y sociológicos tienen en el hecho de que se haya desarrollado una psicología rigurosa. En forma análoga, en otros escritos se ha reiterado la importancia que los antecedentes antropológicos y sociológicos tienen en el hecho
Enviado por Yadiras / 555 Palabras / 3 Páginas -
Relación emocional entre los seres humanos y animales
INTRODUCCION Las fuentes emocionales que influyen en una relación afectiva entre los seres humanos y los animales, se estudia de a poco mediante procesos pedagógicos y científicos, es aplicado tanto a menores de edad como a adultos los cuales son las personas que tienen la capacidad de expresar sus sentimientos y emociones sin pena ni timidez, como ocurre en casos como son los adolescentes que su pena no les deja expresar ese sentimiento interno; esta
Enviado por bradaraUchiha / 1.744 Palabras / 7 Páginas -
Motivación
Satisfacción Laboral Definida como el resultado de varias actitudes que tiene un trabajador hacia su empleo, los factores concretos (como la compañía, el supervisor, compañeros de trabajo, salarios, ascensos, condiciones de trabajo, etc.) y la vida en general (Blum y Naylor 1988). La comprensión del comportamiento del individuo en la organización empieza con el repaso de las principales contribuciones de la psicología al comportamiento organizacional, para ello, se debe hacer referencia a algunos conceptos como
Enviado por leslyfern / 1.394 Palabras / 6 Páginas -
MOTIVACIÓN PARA EL DESEMPEÑO
MOTIVACIÓN PARA EL DESEMPEÑO Rotación de puestos La rotación de puestos es una forma de organización del trabajo cada vez más extendida entre las empresas manufactureras y de servicios. La rotación implica que los trabajadores de un grupo o línea de producción intercambian sus puestos un número determinado de veces durante la jornada, de manera que el operario varía la actividad que desarrolla. Esto supone beneficios tanto para la empresa como para los trabajadores, siendo
Enviado por ciinthyatrejo / 669 Palabras / 3 Páginas -
Las Emociones En La Arquitectura
Las emociones en la Arquitectura El espacio, ese resultante de un conjunto de elementos, ya sea un pasillo estrecho y alto, oscuro con una luz tenue, o nuestra habitación, nuestro espacio personal que quizás no tiene las características que nos gustaría tener, pero del cual nos hemos apropiado y nos transmite recuerdos y emociones. Es esto, cada espacio, cada pequeño lugar por más insignificante que sea no podemos evitar, como seres humanos, sentir las emociones
Enviado por migsq / 1.057 Palabras / 5 Páginas -
CÓMO DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
CÓMO DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EMPRESA: LOS TALLERES DE I.E. Cris Bolívar Cris Bolívar Consulting ¿Qué podemos hacer para que la inteligencia emocional se desarrolle en nuestras empresas?, ¿es suficiente difundir los conceptos?, ¿qué ha de tener un programa de inteligencia emocional para que tenga éxito?. El presente artículo propone una herramienta clave que debería ser contemplada en cualquier programa para el desarrollo de la inteligencia emocional: Los talleres de inteligencia emocional. A
Enviado por cluna1982 / 808 Palabras / 4 Páginas -
Teoria De La Motivacion
Teoría administrativa. Protocolo: teoría de la motivación. Hablare de tres personajes de la historia que basaron sus estudios en motivación, estableciendo a tipo de teoría, una clase de necesidades y factores que consideraban según su punto de vista esencial para el buen desarrollo del hombre en determinado ambiente. Comencemos hablando de Mazlow que desarrollo dentro de su teoría de motivación, una jerarquía de las necesidades que los hombres desean satisfacer, estas necesidades la ubico en
Enviado por alvaror / 1.030 Palabras / 5 Páginas -
Importancia De Las Habilidades Sociales En El Desarrollo Emocional De Nuestros Hijos
IMPORTANCIA DE LAS HABILIDASES SOCIALES EN EL DESARROLLO EMOCIONAL DE NUESTROS HIJOS. Autora: Psa. Emperatriz Torres de Luna. emperatriztorres@bfskinner.edu.pe De todas las capacidades de la inteligencia emocional que desarrollaremos en nuestros hijos las de llevarse bien con los demás es la que contribuirá más a su sentido de éxito y satisfacción en la vida. Los padres tenemos que favorecer el desarrollo de habilidades sociales en nuestros hijos porque es transcendente para su éxito social. Hablar
Enviado por malueszu / 1.648 Palabras / 7 Páginas -
ENSAYO "LA MOTIVACIÓN", "MOTIVACIÓN INTRÍNSECA Y EXTRÍNSECA" Y "ESTRATEGIAS DOCENTES"
ENSAYO “LA MOTIVACIÓN", "MOTIVACIÓN INTRÍNSECA Y EXTRÍNSECA" Y "ESTRATEGIAS DOCENTES" INTRODUCCIÓN Desde hace muchos años, los psicólogos que estudian la motivación han identificado dos formas de conducta. Una se lleva a cabo por sí misma, y suele denominarse motivación intrínseca. La otra implica la realización de una actividad con el fin de alcanzar una meta externa, y se conoce como motivación extrínseca. Intrínseca y extrínseca son dos conceptos más familiares para describir la motivación. Podemos
Enviado por KYKLE79 / 1.376 Palabras / 6 Páginas -
50 Actividades Para El Desarrollo De La Inteligencia Emocional
ADELE B. LYNN ,--.. 50 ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EDITORIAL CENTFO DE ESTUDIOS RAMON ARECES, S. A. HRD Press Reservados todos los derechos. Ni la totalidad ni parte de este libro puede reproducirse o transmitirse por ningún procedimiento electrónico o mecánico, incluyendo fotoco pia, grabación magnética, o cualquier almacenamiento de información y sistema de recuperación, sin permiso escrito de Editorial Centro de Estudios Ramón Areces, S. A. Título original: 50 Activities for developing
Enviado por wicho1962 / 9.680 Palabras / 39 Páginas -
LAS MOTIVACIONES EN LA CLASE - Lowenfeld, Viktor Y W. Lambert Brittain
El comportamiento del maestro es importante Uno de los elementos más importantes en cualquier experiencia artística es el grado Que el niño se siente envuelto en la experiencia. La urgencia por trabajar y el entusiasmo que los niños pueden poner en una experiencia artística dependen, en gran medida. De la motivación. Esta motivación puede provenir de varias fuentes. En algunos casos hay un impulso natural hacia la expresión, que a veces se observa en los
Enviado por Anyeloelite / 2.757 Palabras / 12 Páginas -
Tipos De Motivación
Tipos de motivaciòn, ellos pueden ser positiva y negativa: la motivaciòn positiva intrìnseca se produce un interès favorable por la materia en sì como campo de estudio y de trabajo, la motivaciòn positiva extrìnseca el interès por el estudio resulta no tanto de la materia an sì cuanto de las ventajas que ofrece, o del profesor que la enseña, o del metodo que està siguiendo. La motivaciòn negativa consiste en hacer que el alumno estudie
Enviado por javiertrejo / 577 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencia Emocional Dinamica
DINAMICA “EL CARRO DE LA VIDA” Tema inteligencia emocional. Objetivo: Conocimiento propio y de los otros. ANTES DE JUGAR: EL animador reunirá a los participantes en sesión plenaria, o bien en pequeños grupos, según sea necesario. Les presentara un afiche, foto o dibujo de un carro en circulación a fin de comentar sus características JUGANDO: Terminada la conversación, distribuirán papel y lápiz a los participantes para responder a las siguientes pistas de trabajo en forma
Enviado por adrianadiazsandi / 342 Palabras / 2 Páginas -
LA MOTIVACIÓN DíA CON DíA
LA MOTIVACIÓN DíA CON DíA INTRODUCCIÓN La motivación es el impulso que le permite mantener cierta continuidad hacia un objetivo y que una vez logrado podrá satisfacer su necesidad de sentirse realizado como estudiante. Existen factores internos y externos que influirán en el ambiente que se desenvuelva él universitario. DESARROLLO La motivación empieza desde que se tiene una necesidad por satisfacer teniendo en mente un objetivo. Santos (1900), define la motivación como “el grado en
Enviado por YvetteMiranda / 502 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencia Emocional
1.- ¿Qué es la Inteligencia emocional? Capacidad de conocer las emociones y sentimientos propios para manejarlos, reconocerlos, crear propia motivación y gestionar las relaciones. 2.- ¿Cuáles con los principales componentes de la IE? Autoconocimiento emocional (conciencia de uno mismo), autocontrol emocional, automotivación, reconocimiento de emociones ajenas, relaciones interpersonales (habilidades sociales). 3.- ¿ítems por los que está compuesta la conciencia social? Sintonía, exactitud empática, cognición social 4.- ¿Qué es la inteligencia ejecutiva? Es una claridad especial
Enviado por dannyboy / 662 Palabras / 3 Páginas -
LA EDUCACIÓN EMOCIONAL
La educación emocional La educación emocional es una innovación educativa que se justifica en las necesidades sociales. La finalidad es el desarrollo de competencias emocionales que contribuyan a un mejor bienestar personal y social. Se concibe la educación emocional como un “proceso educativo, continuo y permanente, que pretende potenciar el desarrollo de las competencias emocionales como elemento esencial del desarrollo integral de la persona, con objeto de capacitarle para la vida. Todo ello tiene como
Enviado por Marzii / 1.382 Palabras / 6 Páginas -
Control Emocional
INDICE: 1. Introducción 2. Relación existe entre estrés y salud, estrés y enfermedad. 3. Relación que tienen los eventos estresantes y la enfermedad. 4. Importancia del estudio de la personalidad, el estrés y la enfermedad. 5. Técnicas de autocontrol emocional y estrés 6. Conclusión. 7. Bibliografía. 1.-INTRODUCCIÓN: El autocontrol emocional es la capacidad que nos permite controlar a nosotros mismos nuestras emociones y no que estas nos controlen a nosotros, sacándonos la posibilidad de elegir
Enviado por maricelagace / 1.893 Palabras / 8 Páginas