Pedagogia E Historia De La Educacion ensayos gratis y trabajos
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El Objeto De Estudio De La Historia De La Pedagogia
CAPITULO I El objeto de estudio de la historia de la pedagogía La historia de la pedagogía se va hacia dos direcciones: una es la profundidad y por lo que ah esta refiere se trata de llevar su mirada inquisitiva hasta el mas remoto pasado, con un criterio selectivo y con la idea de captar lo mas importante y fecundo; y como segunda dirección tenemos a la extensión y esta a su ves tiene tres
Enviado por fugitivo / 1.598 Palabras / 7 Páginas -
Diferencias Conceptuales Entre Educación Y Pedagogía
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS PEDAGOGÍA SUAyED INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA I UNIDAD I “DISTINCIONES CONCEPTUALES ENTRE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA” ACTIVIDAD 1: EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA ANDREA DAYARELLI COLIN BOJORGES GRUPO 9180 LIC. SANDRA REYES MARTINEZ 2014 EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA. ¿Cuál es la relación y las diferencias que encuentras entre los conceptos de educación y pedagogía? Yo comprendí que la educación se refiere un poco más a lo empírico, a lo
Enviado por AndreaDCB / 457 Palabras / 2 Páginas -
Historia De La Educación Peruana
Muchos centros de estudio persisten con el viejo modelo de educación memorística y teórica, alejada de la gran problemática real; pretendiendo instruir y no educar. Sus objetivos están centrados en preparar alumnos para el corto plazo; es decir para el ingreso a la universidad, no teniendo una visión integral de la formación educativa del alumno. Estas instituciones asumen una misión mercantilista (neoliberal) de la educación, son los comerciantes de la educación que han creado asimismo
Enviado por yuri476 / 402 Palabras / 2 Páginas -
Educacion, Pedagogia Y Sociologia
Introducción. La Sociología es la ciencia que se ocupa del estudio de la realidad social. Su unidad de análisis es la sociedad y los individuos en ellas. La Sociología observa, analiza e interpreta el conjunto de estructuras y relaciones que se halla en toda sociedad dentro de un determinado contexto histórico. Además, procura predecir sus transformaciones y procesos con el fin, a posteriori, de realizar diagnósticos que permitan la intervención, es decir, mejorar las políticas
Enviado por karolyn367 / 2.289 Palabras / 10 Páginas -
La Educacion En Otros Paises En La Pedagogía
ASIGNATURA: Pedagogía Comparada CUÁLES SON LAS FUNCIONES DEL PROFESIONISTA EN PEDAGOGÍA COMPARADA EN LA REALIDAD EDUCATIVA ACTUAL Este ensayo es una reflexión sobre nuestra función como profesionistas en pedagogía comparada, en la era del conocimiento y la globalización. Esta era crece a pasos a agigantados, una nueva generación de los llamados nativos digitales, está emergiendo y nuestra educación no puede continuar en saga de sus pasos sino responder a estos nuevos desafíos. Este panorama plantea
Enviado por fey2380 / 762 Palabras / 4 Páginas -
HISTORIA DE LA PEDAGOGIA
EL INFORME HADOW En estricto sentido, el periodo intermedio entre las dos guerras mundiales comprende de 1919 a 1939; Sin embargo, el tema se estudia a partir de 1926 porque en este año la publicación del Informe Hadow marcó un hito en el proceso de conformación de la escuela para los adolescentes en Inglaterra. El tema se extiende de 1939 a 1944, lapso en que se desarrolla la Segunda Guerra Mundial y durante el cual
Enviado por CARNICEROS / 904 Palabras / 4 Páginas -
La Educación Y Pedagogía En La América Latina"
Universidad de Panamá Centro Regional Universitario de Veraguas Facultad Ciencias de la Educación. Formación Pedagógica Diversificada. Didáctica I (DIDTE. 537). Asignación # 1 Análisis sobre “La Educación y Pedagogía en la América Latina” En la esfera formal, la educación, se imparte en los diversos establecimientos escolares presentes en todas las regiones y partes del mundo, de allí la influencia de las culturas y la herencia de los antepasados. Desde tiempos muy antiguos la búsqueda por
Enviado por julio29061977 / 514 Palabras / 3 Páginas -
Historia De La Educación En Mexico
Historia de la educación en México Prehispanica La historia de la educación en México se refiere a los diferentes procesos educativos que se han dado a lo largo de la historia de México, los cuales dependieron de las necesidades de la sociedad, además de las herramientas y avances que se tenían en cada contexto. Hay que recalcar que no se puede hablar de sistemas educativos a lo largo de la historia, sino que más bien
Enviado por andreaa_mtz1 / 878 Palabras / 4 Páginas -
Educación Y Pedagogia
Educación y pedagogía El ser humano requiere de un proceso de formación, construcción de identidad y su ser social, en el cual aprenda a desarrollar aptitudes y habilidades mediante diversos procesos de conocimientos y bases que enriquezcan su formación para poder enfrentar la vida. Alejandro Sanvisens nos presenta la lectura EDUCACION Y PEDAGOGIA, dándonos una visión más extensa de lo que esto se refiere; a continuación se desarrollan diversas cuestiones acerca de estos dos conceptos
Enviado por / 985 Palabras / 4 Páginas -
HISTORIA DE LA PEDAGOGIA
TALLER Proceso del conocimiento Su relación se comprende por las fuentes de discurso oral, textos escritos y el objeto del estudio y se obtiene la realidad existente en materia, in material e industrial Mito: una historia inventada a raíz de hechos fantásticos tales como dioses, héroes y seres extraordinarios Leyenda: es una narración popular adornada con elementos fantásticos de un hecho Paradigma: se puede indicar el concepto de esquema formal de organización y ser utilizado
Enviado por ferdal / 799 Palabras / 4 Páginas -
Historia De La Educación Física En México
Historia de la Educación Física en México CRONOLOGIA México Independiente. Periodo de Construcción del Estado Nacional (1821-1867) “La historia moderna de la educación en México, está estrechamente relacionada con la llegada de ideas liberales que se gestaron en Europa desde el siglo XVII, y que en nuestro país encontraron un suelo fértil en el siglo XIX. El siglo XIX marco para nuestra historia, la lucha entre dos posturas, política, social, económicas e ideológicamente contrarias-: el
Enviado por nominas1987 / 6.144 Palabras / 25 Páginas -
EDUCACION Y PEDAGOGIA
EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA Jorge Morales Parra En coherencia con el objeto de estudio de la especialización: “Las relaciones Teórico prácticas entre la pedagogía y la gerencia que constituyen un campo de conocimiento científico que da sentido y fundamenta las prácticas sociales orientadas a generar transformaciones en las organizaciones educativas mediante la gestión de proyectos”, en esta lectura fundamentaremos los conceptos de educación y pedagogía que el especialista necesita tener presentes en su acción gerencial. Si
Enviado por jhondewey / 6.741 Palabras / 27 Páginas -
Historia De La Educacion
La educación chilena luego de la Independencia era muy precaria. La Universidad de San Felipe, fundada a mediados del siglo XVIII, se encontraba en decadencia; el Convictorio San Carlos -que educaba a criollos aristocráticos- en el año 1810 contaba con sólo 16 alumnos; y la Academia de San Luis, primera institución educacional dirigida por el poder civil y fundada gracias a los esfuerzos de Manuel de Salas, tenía sólo 40 alumnos. Tres destacados criollos presentaron
Enviado por josexuaaal / 445 Palabras / 2 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACION EN MEXICO
Hablar de Educación y su Historia implica un estudio profundo de diversos textos y autores que han contribuido a la transformación y mejoramiento de dicha tarea. El objetivo de esta asignatura es precisamente ese, que hagamos un recorrido por la historia de la educación, examinando y analizando la evolución y transformación de la Educación en México. La educación y socialización de los niños ha sido efectuada, desde hace muchos años, por la familia; pero conforme
Enviado por Aliuxa / 748 Palabras / 3 Páginas -
Historia De La Educación Fisica
HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA En la prehistoria, el hombre practicaba el ejercicio físico para buscar seguridad y sobrevivir, a través de la agilidad, fuerza, velocidad y energía. En Grecia, el fin de la educación física era formar hombres de acción. En Esparta se buscaba la combinación de hombre de acción con hombre sabio, programa educativo que más tarde se llamó Palestral. En cuanto a Roma, la educación física era muy parecida a la espartana,
Enviado por asteline2021 / 2.625 Palabras / 11 Páginas -
Historia De La Educación En Oaxaca
Vivimos en un estado el cual desde hace ya muchos años se viene calificando en los últimos lugares en cuanto a nivel de educación se refiere, y lo primero que se viene a nuestra mente sin duda alguna son los maestros, es culpa de ellos. Por supuesto que ellos también culpan a alguien más de esta situación, en este caso, al gobierno, pero ¿que se ha hecho para remediar este “mal”?, acaso ¿existe la posibilidad
Enviado por rolexluis / 264 Palabras / 2 Páginas -
Historia De La Educación
Fines de la educación costarricense. La educación consiste en un proceso de interacción multidireccional en el que se transmiten conocimientos, ética, moral, valores, costumbres, formas de actuar y cultura. Este proceso de aprendizaje se produce dentro de un medio, contexto histórico y regional en el que se desarrolla dodo el ciclo de vida del individuo. Es a través de la educación que las culturas transmiten sus patrones a las nuevas generaciones propiciando en ellas nuevos
Enviado por Johancr78 / 707 Palabras / 3 Páginas -
CALIDAD DE LA EDUCACION Y PEDAGOGIA DE LA MEMORIA
CALIDAD DE LA EDUCACION Y PEDAGOGIA DE LA MEMORIA BOGOTA D.C 2014 CALIDAD DE LA EDUCACION Y PEDAGOGIA DE LA MEMORIA BOGOTA D.C COLEGIO PABLO NERUDA 2014 Planteamiento del problema Todo acto humano tiene su propia historia e incluso la educación, cada día la educación evoluciona dejando atrás aspectos formativos y olvidando la memoria, "lo que somos". Esto genera falta de propiedad en lo nuestro y se le da poco valor a la historia y
Enviado por diiegok / 234 Palabras / 1 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACION EN VENEZUELA
Resumen de la Historia de la Educaciòn en Venezuela. HISTORIA DE LA EDUCACION EN VENEZUELA Dentro del recorrido histórico de la educación en Venezuela se puede decir que data desde la soberanía indígena, ya que la educación se basaba básicamente a enseñar a leer, escribir y contar, y es desde ese momento el clero juega un papel importante puesto que la educación es de carácter clerical. En 1810 la educación partía de la iniciativa privada,
Enviado por larry58 / 1.022 Palabras / 5 Páginas -
La Historia De La Educacion
LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN La mayoría de nosotros sabemos que la historia estudia el desarrollo de la humanidad, desde un principio hasta horita, reflexionando y comprendiendo hechos para así no caer en los mismos errores del pasado. Dentro de los temas más hablados en la historia está la educación, que es el proceso en el cual se transmite el saber a las demás personas. Así pues, hablaremos de la historia de la educación en
Enviado por daliamaestra / 836 Palabras / 4 Páginas -
Historia De La Educacion Fisica
• Historia de la Educación Física • Desde sus más remotos orígenes, el hombre ha practicado la E.F. y el Deporte para diferentes fines: el concepto de cuerpo depende de la sociedad y cultura dominante de cada época o En la Prehistoria para sobrevivir. o En las civilizaciones Pre-Helenísticas para defenderse. o En la época Clásica Greco-Romana como defensa, promoción social, embellecimiento corporal y recreación. o En la Edad Media , el culto al cuerpo
Enviado por / 1.710 Palabras / 7 Páginas -
Historia De La Educación
EDUCACIÓN PRIMITIVA En la Edad Prehistórica la transmisión de la Educación se fundamentaba en la cultura. Debido a que el hombre dominaba los recursos naturales, estas culturas se identificaban con la Naturaleza y fijaban su centro de atención en dichos recursos. El tipo de educación que recibió el hombre primitivo fue la educación espontánea o educación imitativa. El joven llegaba a adulto intentando repetir en su propia vida lo que veía a su alrededor. Lentamente
Enviado por kokelam / 2.985 Palabras / 12 Páginas -
Educacion Y Pedagogia
La pedagogía no puede existir sin educación, ni la educación sin pedagogía. A veces se tiende a confundir los términos o no tener claros los límites entre uno y otro, por eso, se considera necesario delimitar las semejanzas y diferencias entre una y otra. EDUCACIÓN PEDAGOGÍA Acción de transmitir y recibir Disciplina que se ocupa del estudio conocimientos del hecho educativo Es práctica Es teoría Hecho pedagógico: educación Hecho educativo: estar inmerso intencional, científica y
Enviado por ebipedagogo / 360 Palabras / 2 Páginas -
Historia De La Educacion Inicial
Tema: Teorías de la educación inicial Profesora: María Fecha de entrega: 07/10/13 Profesorado: Educación Inicial Curso: 1° año Integrantes: Laura González, Estella García, Ciclo Lectivo: 2013 Introducción En este trabajo tuvimos la oportunidad de hacer un seguimiento de los principales precursores de la educación pudiendo informarnos de los aportes que ellos hicieron. Ellos observaron las falencias y fallas que la sociedad tenía con respecto a este tema, algunos ejemplo son: la poca importancia que le
Enviado por miguelnavar29 / 6.100 Palabras / 25 Páginas -
La Historia Del Currículum: La Educación En Los Estados Unidos A Principios Del Siglo XX, Como Tesis Cultural Acerca De Lo Que El Niño Es Y Debe Ser.
La historia del currículum: La educación en los estados unidos a principios del siglo XX, como tesis cultural acerca de lo que el niño es y debe ser. El desarrollo de la educación pública de masas de finales del siglo XIX y de principios del siglo XX formaba parte de proyectos de reconstrucción nacional a través del Atlántico que estaban vinculados con movimientos políticos, comerciales y capitalistas. El bienestar estatal moderno asumía la responsabilidad de
Enviado por kattiagonzalez / 756 Palabras / 4 Páginas -
Pedagogia PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR 1981.
PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR 1981. Propósitos o elementos: * El libro de los programas y metas del sector educativo 1979-1982 se propone ofrecer “un año de preescolar o su equivalente del 70% de los niños de 5 años”. * Llevar la educación prescolar a otros sectores de la sociedad hasta que el momento habían carecido de ella, tales como las comunidades indígenas, las urbano-marginales, las rurales marginadas y rural-urbanas. * Se ha dado prioridad, a
Enviado por emmanava / 918 Palabras / 4 Páginas -
Historia De La Educacion
HISTORIA DE LA EDUCACION OBJETIVO Por medio de la elaboración de este trabajo queremos llegar a conocer un poco más acerca de la historia y origen de la educación y de la pedagogía. A lo largo de la investigación, analizaremos cuales fueron los hechos más relevantes que ocurrieron en nuestro pasado, y que de una manera u otra dieron origen a la pedagogía y a la educación. De la misma manera conoceremos como a lo
Enviado por agprepa3 / 2.064 Palabras / 9 Páginas -
Historia De La Investigación Cualitativa Y La Investigación Cuantitativa En Educación
Historia de la investigación cualitativa e investigación cuantitativa. La necesidad de estudiar los problemas educativos desde el ángulo de la investigación científica nace en el siglo XX. Desde entonces el método experimental no ha dejado de desarrollarse en técnicas de investigación y de análisis en criterios de cualificación y cuantificación. La historia de la Investigación Cualitativa tiene su origen en el contexto de la antropología cultural y se centró inicialmente en el estudio de pequeños
Enviado por ENSAYOS777 / 638 Palabras / 3 Páginas -
Historia. Prospectiva De La Educación.
Se define a la prospectiva como: el conjunto de “tentativas sistemáticas para observar a largo plazo el futuro de la ciencia, la tecnología, la economía y la sociedad con el propósito de identificar las tecnologías emergentes que probablemente produzcan los mayores beneficios económicos y/o sociales”. La Prospectiva es una sistemática mental cuya función básica consiste en generar modelos de futuros posibles y delinear estrategias para actualizarlos. La palabra prospectiva proviene de prospecto, que es la
Enviado por johannamizzau / 492 Palabras / 2 Páginas -
Historia De La Educacion En Mexico
-Introducción- Al inicio del curso no comprendíamos el significado de historia, y los hechos que en realidad pasaron sobre la educación de México, y con los trabajos e investigaciones que el profesor nos puso pudimos encontrar que la palabra historia es conocida como la ciencia que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad, se utiliza para definir el periodo histórico que se inicia con la aparición de la escritura, incluso para referirse al
Enviado por ahtzi27 / 2.646 Palabras / 11 Páginas -
Educación A Distancia - Causas Del Nacimiento Y Desarrollo - Historia
Introducción En la actualidad el mundo está cambiando constantemente por el uso de las tecnologías, las necesidades sociales y las transformaciones que suceden continuamente, han influido en el cambio de concepción de la educación de tener una idea de la “educación para la vida” en la que la preparación recibida en la edad escolar sirve para vivir y trabajar a uno “educación durante la vida” en el cual nos damos cuenta que estamos constantemente aprendiendo,
Enviado por mega730120 / 687 Palabras / 3 Páginas -
Historia De La Educacion
Piaget PSICOLGIA GENETICA. La inteligencia se construye progresivamente, pasando por distintas etapas. Teoría psicológica: epistemología genética Con el paso del tiempo se dé el conocimiento obtenido. El núcleo central y la argumentativa describen y explica como el hombre alcanza un conocimiento elaborado. Considera que el pensamiento y la inteligencia no es algo con lo que nacemos, el cerebro lo va desarrollando con experiencias que le den ese conocimiento. Teoria del conocimiento (Xavier Zubiri) La inteligencia
Enviado por / 2.053 Palabras / 9 Páginas -
Pedagogía Y Ciencia De La Educación
BIOLOGIA na enzima es una proteína que cataliza las reacciones bioquímicas del metabolismo. Las enzimas actúan sobre las moléculas conocidas como sustratos y permiten el desarrollo de los diversos procesos celulares. Enzima Las enzimas son proteínas complejas que producen un cambio químico específico en todas las partes del cuerpo. Por ejemplo, pueden ayudar a descomponer los alimentos que consumimos para que el cuerpo los pueda usar. La coagulación de la sangre es otro ejemplo del
Enviado por whitey / 4.760 Palabras / 20 Páginas -
La Historia Del Currículum: La Educación En Los Estados Unidos A Principios Del Siglo XX, Como Tesis Cultural Acerca De Lo Que El Niño Es Y Debe Ser
El currículum y las nuevas ciencias de la pedagogía estadounidense relacionaban los estándares rectores de la sociedad y sus principios de pertenencia colectiva con el pensamiento de dominio interno y las experiencias de la vida diaria de los individuos. Lasch (1977) ha expresado, por ejemplo, que ideas “nuevas” sobre la niñez en el siglo XIX ayudaron a precipitar las nuevas ideas de la familia como problemas entrelazados de la administración social del Estado, la salud
Enviado por magaly230694 / 400 Palabras / 2 Páginas -
La educación de los muchachos de la época antigua de la historia romana y de los atenienses
* En esta época antigua de la historia de Roma de educación de los muchachos se limitaba a la preparación que podía darle su padre. Se trataba de una educación de campesinos, basada fundamentalmente en el respeto a las costumbres de los antepasados (mos mairom). Desde la mas tierna infancia se les enseñaba que la familia de la cual eran eran miembros constituía una autentica unidad social y religiosa, cuyos poderes estaban todos concentrados en
Enviado por nikolitaCalRjs / 3.187 Palabras / 13 Páginas -
La Historia De La Educacion
Antecedentes de la Educación Técnica en Venezuela La Educación Técnica Profesional ha tenido a lo largo de lo últimos cincuenta años una historia de altibajos derivados de las decisiones contradictorias y cambiantes por partes de los organismos educativos del Estado, producto de la poca relevancia e interés que se le atribuyó a la formación de técnicos y profesionales, situación que obviamente incidió en las condiciones de funcionamiento de este importante servicio educativo. Estudios diagnósticos realizados
Enviado por mariaconforme / 896 Palabras / 4 Páginas -
La historia de los racionalistas del movimiento de la Educación
dejjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddEl siglo XVIII , llamado de la Razón o de las Luces, es un siglo de equilibrio entre la Tradición y la Revolución, simbolizado por el pensamiento de la Ilustración y las Monarquías del Despotismo Ilustrado. Sólo al final, cuando se rompe el compromiso, desembocaría en el siglo de la Revolución. » René Descartes El siglo XVIII es el siglo de las luces o de la Ilustración. La corrientes filosóficas del racionalismo y el naturalismo
Enviado por oriana1505 / 812 Palabras / 4 Páginas -
Historia De La Educacion
EL CURRICULUM COMO EXPRESION CULTURAL ASI COMO LOS FUNDAMENTOS DE LA REFORMA INTEGRAL EN LA EDUCACION BÁSICA. El currículum y la enseñanza fueron sistemas comparativos que reconocían y diferenciaban al “civilizado” de los “otros,” el incivilizado, el salvaje, el atrasado y el niño con “desventajas sociales.” El currículum y las nuevas ciencias de la pedagogía estadounidense relacionaban los estándares rectores de la sociedad y sus principios de pertenencia colectiva con el pensamiento de dominio interno
Enviado por fatx / 858 Palabras / 4 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN MÉXICO
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN MÉXICO INTRODUCCIÓN La educación a distancia surge por la necesidad de adquirir conocimientos de las personas que no tienen la capacidad de la educación en el lugar donde residen, la educación escolarizada, que al irse cerrando en tiempos, lugares y modos fue obligando a que se crearan modalidades para quienes no pudieron acceder a ella. Es por ello que la educación a distancia se considera una modalidad educativa
Enviado por / 687 Palabras / 3 Páginas -
RESUMEN LOS ARCHIVOS PRIVADOS DE MAESTRO/AS MEXICANOS/AS DEL SIGLO XX, FUENTES PRIMARIAS DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO.
1. En busca de la historia… • Hoy en día en el campo de la historiografía, se reconoce al trabajo con fuentes primarias como la base para la construcción de nuevos conocimientos. • Documentos, huellas, rastros e indicios son registros invaluables de nuestro pasado/presente. • En el campo de la historia de la educación, tiene la necesidad de recuperar, difundir y poner al alcance de especialistas todas las fuentes primarias que haya. • Los colionautas
Enviado por KENYAN2 / 604 Palabras / 3 Páginas -
Educación Pedagogia Y Didactica
RELACIONES EXISTENTES ENTRE EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA Pedagogía La pedagogía trata de los principios generales y fundamentación teórica que permiten conducir al niño en su educación y se vale de la Didáctica, porque esto indica los procesos lógicos y sistemáticos en el proceso enseñanza-aprendizaje; agrupándose de las diferentes áreas de estudios y unidades particulares. Relación de Didáctica y Pedagogía Didáctica Didáctica se deriva del griego didaktike que es enseñar se refiere dentro del campo de
Enviado por / 3.666 Palabras / 15 Páginas -
Pedagogía, ciencia de la educación
Ensayo. Pedagogía, ciencia de la educación El texto nos enseña a entender que la pedagogía es el conjunto de los saberes que están orientados hacia la educación, entendida como un fenómeno que pertenece intrínsecamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social. Además. La posibilidad de una pedagogía científica sin “ciencias de la educación” Es una ciencia aplicada con características psicosociales que tiene la educación como principal interés de estudio. En este
Enviado por maryoribastos / 519 Palabras / 3 Páginas -
Educación y pedagogía
Universidad uapa educación para todo Introducción a la ciencia de la educación Participante: juancito espinal Pérez M: 14-4656 Facilitador: ana Tema: educación y pedagogía 1-.Investigación de dos definiciones de educación y pedagogía según diversos autores. Construir una definición propia y comparte con tus compañeros los elementos comunes de la definiciones en el foro de debate. Para mi educación es enseñar a otro lo que no sabe. Pedagogía es el arte de conducir a otro por
Enviado por juanespe / 1.654 Palabras / 7 Páginas -
Historia De La Educacion
HISTORIA DE LA EDUCACION LECCIÓN IV LA EDUCACION EN EL RENACIMIENTO La palabra Renacimiento significa “re-nacimiento” y se utiliza para describir el período de la historia europea entre los siglos XV y XVI. Diferentes estudiosos discrepan su inicio, algunos indican el siglo XIII, o en los principios de la década de 1400. En algunas zonas al norte de los Alpes, el Renacimiento puede haber comenzado incluso más tarde. Con el renacimiento, en el siglo XV,
Enviado por nelioy / 2.095 Palabras / 9 Páginas -
Educación y Pedagogía
Estimado participante Te motivo a Investigar y estudiar el tema Educación y Pedagogía en el texto básico de la asignatura Introducción a las Ciencias de la Educación del Doctor Hernández A. Luego realiza las siguientes actividades y enviar en el espacio que dice actividad unidad I en el campus virtual. 1-.Investigación de dos definiciones de educación y pedagogía según diversos autores. Construir una definición propia y comparte con tus compañeros los elementos comunes de la
Enviado por el_yigolo / 2.352 Palabras / 10 Páginas -
Historia De Venezuela, 8vo. Grado Educación Básica
1 QUE PROBLEMÁTICA PRESENTO VENEZUELA TRAS SEPARARSE DE LA GRAN COLOBIA Con la disolución de la Gran Colombia, ocurrida en 1830, surge Venezuela como Estado independiente, siendo José Antonio Páez su primer presidente electo. La nueva nación debió hacer frente a una serie de problemas de distinta naturaleza (Ideológico, económica, social, política, demográfica, territorial, etc.), cuyo origen se derivan las consecuencias de la disolución de la Gran Colombia, entre estos se pueden citar: Enfrento a
Enviado por alog1810 / 933 Palabras / 4 Páginas -
EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA E INTERVENCIÓN.
EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA E INTERVENCIÓN. La educación es un componente fundamental que constituye al individuo como sujeto social por vía de la inculcación de lo instituido. Así, se trata de un elemento no sólo deseable, sino también condición inevitable para y de la vida social. Es un rasgo antropológico. La educación es una actividad y un ámbito de realidad que se convierte en materia de estudio o análisis con sentido general, vocacional y profesional. Al conocimiento
Enviado por RuthLanda / 965 Palabras / 4 Páginas -
Practica Calificada de Historia de la educación
Practica Calificada de Historia de la educación 1.-Enuncia las características del humanismo y el renacimiento. 2.-Cuáles son las ideas pedagógicas de la reforma y la contra reforma. REFORMA CONTRA REFORMA *Lutero: El griego y el hebreo pertenecen al nivel más elevado de cultura, al igual que el latín. Los niños necesitan conocer también las artes útiles que son las tres lenguas bíblicas junto con el alemán, la historia, el canto, la música instrumental y las
Enviado por ucha / 1.262 Palabras / 6 Páginas -
Historia De La Educación Adventista
Goodloe H. Bell en 1867 empezó una escuela particular para los niños adventistas en Battle Creek, Whashinton, Estados Unidos. Sus estudiantes incluyeron a William y Edson White, los hijos de James y Ellen White, y los hermanos de Kellogg, Will K. y John Harvey. Mientras enseñaba en la escuela, Bell también editó el libro “Youth's Instructor”. En 1869 él llegó a ser Superintendente de la Escuela Sabática de Battle Creek y sirvió como tesorero de
Enviado por rodolfoalania / 582 Palabras / 3 Páginas -
Historia De La Educación Física En Argentina
Historia de la EF en Argentina En la Revolución comienzan las influencias europeas en sistema de educación ingresadas por pensadores, de los que se destacan Belgrano y Moreno. En nuestro país no había un interés por la EF, en la escuela sólo se debía educar la mente. Recién a fines del siglo XIX se la tendrá en cuenta. Sarmiento hablaba de una ecuación integral y de que la escuela debe formar al ciudadano mediante el
Enviado por AnaGomezSalinas / 1.130 Palabras / 5 Páginas