Pedagogía e historia de la educación

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  Dianita CalzadaInstituto de Estudios Universitarios Nombre del alumno: Ing. Diana Sánchez Calzada Matricula: 176974 Grupo: E135/UNIDO AL E133 Nombre de la materia: Pedagogía e historia de la educación. Docente: Maestro Luis Ángel Aguilar Ramos Número y tema de la actividad: Actividad 1. Influencia de las corrientes del pensamiento pedagógico en la

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  PEREGRINITAINSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS. PLANTEL VILLAHERMOSA MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. PEDAGOGÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ENSAYO FINAL: ALUMNA: adriana patricia hernandez peregrino. ASESORA: MTRA. DORA ELENA TORO FALCÓN. 3ER SEMESTRE GRUPO: E035 VILLAHERMOSA, TABASCO. SEPTIEMBRE DE 2010.   Resumen. La historia nos ha hecho testigos de cómo,

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  Mafersa12Elaboró: Irma Judith González Rojas No. Lectura: 4 Título: “La antigua Educación Ateniense”. Autor: Marrou Henri- Irénée (2000) Pags. 67- 79 EDUCACIÓN GRIEGA La educación en Esparta es para el estado, su pedagogía es totalitaria, por someter todo el desarrollo del hombre a la norma absoluta del Estado. Licurgo, reconocido

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  S. KwonCONCLUSIÓN La Historia de la educación en México es una narrativa compleja que refleja avances y retrocesos a lo largo de los siglos. Como ya se ha estudiado con anterioridad, antes de la llegada de los españoles, las civilizaciones indígenas en México tenían sus propios sistemas educativos, con un enfoque

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  Myriog92SAN AGUSTÍN & SANTO TOMÁS Myriam Olmo González HISTORIA DE LA EDUCACIÓN SAN AGUSTÍN & SANTO TOMÁS Myriam Olmo González HISTORIA DE LA EDUCACIÓN 1º PEDAGOGIA 1. CIENCIA Y DOCENCIA EN SAN AGUSTIN 1.1. Docencia y palabra San Agustín, siguiendo los pasos de Platón, confía poco en el poder de

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  papaositoINTRODUCCIÓN. Por medio de la elaboración de este trabajo queremos llegar a conocer un poco más acerca de la historia y origen de la educación y de la pedagogía. A lo largo de la investigación, analizaremos cuales fueron los hechos más relevantes que ocurrieron en nuestro pasado, y que de

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  237377HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDADOGIA Introducción Cuando se habla sobre la historia de la educación, es de suma importancia rescatar las circunstancias históricas, sociales, económicas y culturales de cada época; ya que éstas han determinado y establecido los ideales de la educación, del hombre y de la sociedad.

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  edwinvergara10191. Elabora un cuadro que contenga el autor que conceptualiza que es ser persona, su tesis, la justificación de su tesis AUTOR ¿QUÉ ES SER PERSONA? TESIS JUSTIFICACIÓN DE TESIS Peter Singer Persona es aquel ser que, en acto, reúne determinadas cualidades y, en concreto, la racionalidad y autoconciencia No

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  IrazoquiTemas Selectos de la Historia de la Pedagogía y la Educación” Sábado 7 julio 2012 Escuela Normal del Estado de Durango Licenciatura en Historia Lic. Claudia Elena Irazoqui Ayala ¿Cuáles fueron los factores que propiciaron la Revolución Francesa? En la historia del mundo contemporáneo, la revolución francesa significó el tránsito

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  crisen.ckEscuela Normal Superior del Estado de Puebla Seminario de Temas Selectos de la Historia de la Pedagogía y la Educación I Cuestionario del Tema 1. La educación de los jóvenes en la época previa de la industrialización. Aprendices y maestros en los talleres de artes y oficios. 1. En el

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  Daniela Garcia BernalUniversidad Pedagógica Nacional Historia de la Pedagogía y la Educación Presentado a: María Isabel Heredia Duarte Estudiantes: Evelyn Devia- Daniela García http://www.banrepcultural.org/sites/default/files/0005.jpg Para la realización de la reconstrucción histórica de la fuente principal sobre la cual indagaremos, nos remitiremos a el manual para la lectura y la escritura, Alegría de

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  lllklaESCUELA NORMAL No. 3 DE TOLUCA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR. Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación I . 3er. Grado. Grupo 1 INSTRUCCIONES: Reúnete con tu equipo de trabajo y valoren los siguientes aspectos: participación en el equipo, responsabilidad compartida, calidad de la interacción

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  jhose90LA HISTORIA DE LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA En este primer mes he aprendido que la pedagogia Siendo una ciencia dedicada al estudio de la educación, y a la vez un arte, su importancia radica en los aportes que puede realizar prácticamente a la mejora en ese ámbito, indicando la

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  Filosofa123HISTORIA DE LA EDUCACION Y PEDAGOGIA La palabra educación procede de la familia de palabras que inicialmente tenía una acepción semejante a la de criar/crear y desde la palabra y la misma, tal como se explica al inicio tiene por lo menos dos étimos latinos: educare y educare, siendo el

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  Selene RamirezUniversidad Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras Sistema de Educación Abierta y a Distancia Actividad de Aprendizaje 1 Cuestionario: Antigua Grecia Lic. En pedagogía Semestre: 3 Asignatura: Historia de la Educación y la Pedagogía I Asesor: Dra. María de Nuria Gali Flores 1. ¿Cuál era la base económica

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  Richard LZUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Forma Descripción generada automáticamente con confianza media Facultad de Filosofía y Letras UNAM Logo Vector (.EPS) Free Download FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS 1317 – Historia de la educación y la pedagogía I Licenciatura: Pedagogía (modalidad a distancia) Actividad 2. Presocráticos Asesor: Lic. Juan Pedro

• LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA

  dallan.michelLA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA Documentos de Investigación: LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.509.000+ documentos. Enviado por: Kaballito 20 enero 2014 Tags: Palabras: 3724 | Páginas: 15 Views: 27 Leer Ensayo Completo Suscríbase LA HISTORIA

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  cheyitoLA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA 1. Plantemaiento del problema: 2. Historia de la educación: 3. Historia de la pedagogía: 4. Relacion entre la historia de la pedagogía y la educación: 5. Conclusiones INTRODUCCIÓN Por medio de la elaboración de este trabajo queremos llegar a conocer un poco

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  Edgar Garcia________________ Introducción ¿Qué tan imprescindible podría resultar el omitir información que refleja avances y/o logros de civilizaciones a través de una serie de acontecimientos en una línea de tiempo determinada? Como sabemos, la época actual en la que vivimos goza de muchos privilegios, pero también carece de muchos otros. Seamos

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  nataliabomeHISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y DE LA PEDAGOGÍA Lorenzo Luzuriaga El texto nos presenta que la historia es el estudio de la realidad humana a lo largo del tiempo; por educación se entiende que es la influencia intencional y sistemática sobre el ser joven con el propósito de formarlo tratando

• HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y DE LA PEDAGOGÍA.

  Farith Figuers AngelsHISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y DE LA PEDAGOGÍA Se entiende por historia de la educación y de la pedagogía a los cambios que la educación como la pedagogía ha pasado a lo largo del pasar del tiempo que a su vez factores diversos como la cultura, sociedad, grandes pensadores, autoridades

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  yendry070823HISTORIA DE LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA TEMA: TALLER HISTORIA DE LA EDUCACION Y LA PEDAGOGIA LICENCIADO JUAN QUEVEDO TORO PRESENTADO POR: MILEYDIS PERALTA YENDRY PEREZ CAROLINA HERNADEZ UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA SANTA MARTA D.T.C.H 1. Búsqueda de información de las siguientes temáticas * Pedagogía Tradicional * Pedagogía Conductista * Pedagogía

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  ivananKANT -EDUACIÓN Y PEDAGOGÍA- Con motivo del bicentenario Por Campo Elías Burgos, Ph.D . RESUMEN Este artículo desarrolla brevemente el pensamiento educativo de Kant. Se refiere al sentido de la educación, a sus dimensiones y a la pedagogía, tratando de mostrar que dicho pensamiento se comprende desde los planteamientos que

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  viiiriiizzzINDICADORES SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION PROPÓSITO: Que los alumnos analicen y comprendan las actitudes que asumen los adolescentes, en el momento que se lleva a cabo los procesos de Enseñanza y de Aprendizaje, así como la atención que se les brinda en

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  zizujTEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACION I INDICACIONES:  TIENEN UNA SEMANA ( 22-26 DE ABRIL) PARA REALIZAR LAS LECTURAS DE LOS TEXTOS (5), UDS TIENEN LA ANTOLOGÍA  REVISARÉ LAS EVIDENCIAS DE LECTURAS A PARTIR DE LOS ÚLTIMOS DIAS DE MES DE ABRIL Y PRIMEROS

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  NarupaezUniversidad Nacional de Tucumán Facultad de Filosofía y Letras - Departamento de Ciencias de la Educación 1º Año, Profesorado y Licenciatura en Ciencias de la Educación Ciclo Lectivo 2015 Historia General de la Educación y de la Pedagogía Trabajo Práctico Nº1 Estadio I: “Vínculo histórico entre Pedagogía y Educación (Siglo

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  Vivi ArdillitaUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras División SUAYED Licenciatura en Pedagogía Historia de la Educación y la Pedagogía II Profesor: Juan Pedro Rivera Pizano Alumna: Viviana Acevedo Domínguez Grupo: 9183 Unidad 1 Actividad 2 Cuestionario. Educación cristiana en la Alta Edad Media Lee cuidadosamente los siguientes

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  ANDRES FELIPE MIRANDA MUNOZUniversidad del Atlántico | LinkedIn LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES ANDRES FELIPE MIRANDA MUÑOZ Estudiante PROGRESO HUMANO CONSTANTE EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION EVER ORTEGA VIZCAINO Profesor 2021 HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Autores: Abbagnano Nicola, Visalberghi A. País: España Editorial: Fondo de cultura económica Novena reimpresión, 1992

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  saharachavezSeminario temas selectos historia pedagogía educación. 2da actividad Catedrático: Carlos Mario Pacheco Ríos Sahara Chávez Anchondo VIII BIOLOGÍA Tema I. El estudio de los adolescentes y su desarrollo. El caso de la obra de Granville Stanley Hall. Actividad 2. Las aportaciones de Stanley Hall: Una oportunidad para ofrecer una educación

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  yameeelEtapas de la Historia de la Educación y la Pedagogía. Papel de trajo elaborado por la profesora Inés Cecilia Ferrero K. 7. Roma y la Humanitas Pedagógica Sin dejar de considerar la influencia de la retórica, de la oratoria, de la filosofía griega y del cristianismo, al hablar de la

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  OMAR ANDRES PAOLA OJEDA¡QUE ES EL CONOCIMIENTO! Presentado por OMAR ANDRES PAOLA OJEDA Presentado a MG. EVERT DE JESÚS ORTEGA VIZCAÍNO Asignatura EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION Grupo 34 UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO FACULTAD DE EDUCACIÓN PROGRAMA CIENCIAS NATURALES I SEMESTRE SEDE REGIONAL SUAN 2021 ________________ TITULO DE LA OBRA:

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  fatimachiSEM. TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y EDUCACIÓN Bloque 1. Trabajo de investigación Concepto de democracia: La democracia (del latín tardío democratĭa, y este del griego δημοκρατία dēmokratía) ​ es una forma de organización social que atribuye la titularidad del poder al conjunto de la ciudadanía. En sentido

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  litzy palacios teranSEMINARIO: TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN I PRIMER CORTE EVALUATIVO 22 DE ABRIL AL 29 DE MAYO 2020. PRESENTA: MTRA. GLORIA LETICIA ROMERO HIGAREDA TEMAS I. Segregación y eliminación física en la antigüedad clásica II. El internamiento en instituciones: “el gran encierro”: ¿productividad?, ¿filantropía?,¿castigo? PROPÓSITOS:

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  nadialibertadRELACION ENTRE LA HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN: Entre las principales relaciones podemos señalar: La pedagogía contemporánea cuenta entre sus aportes fundamentales la ampliación del concepto de la educación. A lo largo de la historia de cada una de éstas, se puede ver que van tomadas de la

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  Guadalupe CruzNOMBRE: CRUZ ACEVES MARIA GUADALUPE TITULO: ¿Para qué la historia de la educación y de la pedagogía? NO. DE CONTROL: 02. Primero, para comprender este texto, debemos de ver lo que primero se nos plantea, que sería dos temas por así decirlo: LA HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA HISTORIA

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  sardina2la historia de la educación INTRODUCCIÓN ¿Que es la educación? La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a el. Por medio de la educación, es que sabemos como actuar y comportarnos sociedad. Es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse

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  yaz_bratzCAPITULO VIII ES PRESISO FORMAR A LA JUVENTUD CONJUNTAMENTE EN ESCUELAS Demostrado que las plantas de paraíso, la juventud cristiana, no puede desarrollarse de modo selvático, si no que necesitan ciudadanos Siendo tan múltiples los hombres como los asuntos humanos, aquellos que o sepan, o puedan, o estén sin ocupaciones

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  veinticienteMA: LOS DERECHOS HUMANOS EN EL MUNDO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ¿QUE AUTORIDADES COMETEN MÀS VIOLACIONES A LOS DERECHOS HUMANOS EN MEXICO? La expresión derechos humanos hace referencia a las libertades y facultades propias de cada individuo por el solo hecho de pertenecer a la raza humana. Esto significa que son

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  Caro0393TEMA II. LA EDUCACIÓN EN FRANCIA EN LA DÉCADA DE 1880. LA ORGANIZACIÓN DE UN SISTEMA NACIONAL COMO SERVICIO PÚBLICO, LAICO, OBLIGATORIO Y GRATUITO Una vez que hemos revisado todo el tema II de la materia Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación, REFLEXIONA Y

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  350delfines10Antonio Gramsci Nació en Cerdeña, una de las regiones más pobres de Italia, estudio en la universidad de Turín, pero tuvo que abandonar sus estudios por falta de recursos y graves problemas de salud. Empezó su aprendizaje político y educativo en la primera guerra mundial como periodista y crítico de

• PROGRAMA DE TEMAS SELECTOSDE HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION I

  anastacia2013El sociograma: una técnica para conocer las relaciones sociales en el aula El sociograma constituye un instrumento eficaz para conocer las relaciones sociales internas que se dan en el aula y que a simple vista pueden pasar desapercibidas para el profesorado. El objetivo de conocer estas dinámicas sociales es intervenir

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  nrike117Artesanos, aprendices y saberes en la Zacatecas del siglo XVIII Francisco García González El 28 de octubre de 1700, en la ciudad de Nuestra Señora de los Zacatecas, la viuda María de Campos había decidido separarse por un tiempo de su hijo de once años de edad llamado Antonio; el

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  HenryVntC:\Users\Mario David\Documents\logo unah.png PEDAGOGIA Universidad Nacional Autónoma de Honduras en el Valle de Sula Nombre: Henry Onan Ventura Rodríguez Número de Cuenta: 2016 2000 714 Catedrática: Marlen Rajo López Tema: Importancia del estudio de la Historia de la Educación y la Pedagogía. Asignatura: Teorías y Sistemas Educativos 1. Sección: 13:00

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  m.castroUNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS Escuela Normal Profesora Carmen A. de Rodríguez Ensayo: La disciplina escolar Materia: Seminario de Temas selectos de historia de la pedagogía y la educación Profesor: Alonso Meza Alumna: Magdalena Castro López Fecha: 15 de mayo del 2014 INTRODUCCIÓN Mucho se ha dicho sobre el tema de disciplina,

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  MINDY_SARRACINOEl siguiente ensayo nos presenta un enfoque acerca de la vida de Juan Jacobo Rousseau y sus pensamientos por la educación del niño desde sus primeros años de vida. Dentro de cada una de las lecturas que son tomadas en cuenta para realizar dicho trabajo se encuentra información que es

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  AshleyAbrilEn la familia medieval de los siglos XV y XVI, la educación comenzó en separar a los niños de edades de 7 años en delante, de la madre para ingresar al mundo de los adultos, sin importar costumbres, ni clases sociales. De esta manera los niños acudían a casas ajenas