Pema Actividad De Aplicacion Etapa 3 ensayos gratis y trabajos

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ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 SOCIALES II

Caudillismo *Tras la muerte de Carranza, Adolfo de la Huerta paso a la presidencia de la Republica. Obregón creo nuevas zona militares con el fin de disminuir el peso político del ejército. *Celestino Gasca miembro del Grupo Acción de la CROM, fue nombrado gobernador del Distrito Federal. *La Confederación Ferrocarrilera promovió las Huelgas. *Obregón fundo el Partido Nacional Agrarista. *Obregón entrego en su primer año una cantidad aproximada de 500000 hectáreas. *Se creó la Secretaria

Enviado por Ximena Villela / 474 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Etapa 4 TiC II

Escuela Industrial Y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón TIC II Actividad Integradora Etapa 4 Nombre: Kevin Alexandro Alemán Mendoza Matricula: 1898855 Grupo: 2K5 Aula: 123M ________________ MUNDO INICIAL Imagen que contiene captura de pantalla Descripción generada con confianza alta MUNDO FINAL PROGRAMA class program { program () { iterate (300) pickbeeper (); { while (frontIsClear ()) { move (); } turnleft (); move (); move (); iterate (20) putbeeper (); turnleft (); turnleft (); while (frontIsClear

Enviado por MRgro04456 . / 2.802 Palabras / 12 Páginas
Actividad integradora Etapa 1 -Encuesta Química Biológica-

Universidad Autónoma de Nuevo León. Escuela y Preparatoria Técnica Medica. Bachillerato técnico en enfermería Temas selectos de Biología Actividad integradora Etapa 1 -Encuesta Química Biológica- Grupo: 401 Alumna: Aguilar Carrizales Karen Paola Matricula: 1938764 31 Agosto del 2019, Monterrey, Nuevo León Encuesta naturaleza de la materia. ¿Qué es un átomo? R= partícula increíblemente pequeña que tiene protones, neutrones y electrones. Define electrón R= es una partícula con carga negativa que está en los átomos. ¿Qué

Enviado por Thusas2 / 375 Palabras / 2 Páginas
APLICACION ETAPA 2, TEMAS SELECTOS DE BIOLOGIA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN” UNIDAD DE APRENDIZAJE: TEMAS SELECTOS DE BIOLOGÍA ETAPA 2: LA CÉLULA ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ALUMNA: MATRÍCULA: GRUPO: AULA: ESPECIALIDAD: DOCENTE: FECHA DE ENTREGA: ________________ ANALOGÍA. HOMEOSTASIS EN LA PREPARATORIA. Mi analogía va en base a lo que se presenta en la prepa, supongamos que todos los profesores y docentes de la EIAO son células, pero en este caso una célula especial sería el

Enviado por Devany Cárdenas / 772 Palabras / 4 Páginas
Actividad Integradora Etapa 4 La tecnología como recurso básico de estudio

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No 2 uanl.jpg Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada Actividad Integradora Etapa 4 La tecnología como recurso básico de estudio Nombre de Mtro. Lic. Francisco Emeterio Alanís Puente Monterrey, Nuevo León a lunes 13 de mayo del 2019 Introducción Hoy en día las tecnologías han pasado a formar parte de un recurso básico de estudio, puesto que estas han ayudado a la sociedad a desempeñar sus labores de manera más

Enviado por Lu_wu / 1.797 Palabras / 8 Páginas
Actividad 2. Etapas de implementación ambiental

Universidad Abierta y a Distancia de México. Carrera: Gestión y Administración de Pyme. Semestre: Quinto Nombre de la materia: Desarrollo sustentable. Número y nombre de la unidad: Unidad 3. Empresas y sistemas de gestión ambiental. Número y nombre de la actividad: Actividad 2. Etapas de implementación ambiental. Nombre del estudiante: Eduardo Díaz Huanosta. Matricula: ES172006748. Nombre del docente: Reyna María del Camino Amaya Galind Bibliography Desarrollo sustentable Unidad 3. (2019). DF: UnADM. El reglamento EMAS

Enviado por Edward'o Di Huan / 297 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo Actividad individual Etapa 3 - Expansión y marco normativo

Desarrollo Actividad individual Etapa 3 - Expansión y marco normativo. Diligenciar matriz comparativa Curso_403001 De forma individual el estudiante deberá realizar las lecturas sugeridas: revisar libro de Historia de la Psicología (2009) p. 189 a la 340 y el OVA para dar respuesta a la matriz establecida: ESCUELA PSICOLOGICA REPRESENTANTES A DESTACAR APORTES Como estudiante y futuro profesional de la psicología, ¿Con cuál escuela psicológica identifica su proceso de formación y por qué? 1. La

Enviado por Jean Carlos Jiménez torrado / 1.571 Palabras / 7 Páginas
Actividad integradora etapa 4 Cyela

Actividad integradora atapa 4 Comprensión y expresión lingüística avanzada Partes de un ensayo ¿Cómo se estructura un ensayo?

Enviado por Megaleto5000 / 516 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDAD 2 ETAPAS DE LA IMPLEMENTACION AMBIENTAL

DESARROLLO SUSTENTABLE UNIDAD 3, ACTIVIDAD 2 ETAPAS DE LA IMPLEMENTACION AMBIENTAL DOCENTE: LIC. LIZBETH FLORES MIRANDA ALUMNO: BERNARDO CARMONA MARTINEZ ES: 172002474 ________________ INTRODUCCION El objetivo principal de este trabajo es la revisión y el análisis de los sistemas de gestión ambiental, así como de las etapas para su implementación y los sistemas integrados de gestión para fomentar su implementación en una PyME, sin olvidar que definitivamente hay que desarrollar también una nueva cultura ambiental

Enviado por Bernabar / 368 Palabras / 2 Páginas
CALENDARIO DE ACTIVIDADES POR ETAPAS EN BOVINOS DE LECHE

Imagen que contiene estrella, objeto de exteriores Descripción generada automáticamente TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL VALLE DE MORELIA PRODUCCION DE BOVINOS T CALENDARIO POR ETAPAS QUE PRESENTA: Maldonado Castro Agustín No. Control16850303 Agro. 82 Ing. En Agronomía Docente: MVZ. Jaime Piñón Flores MORELIA, MICHOACÁN. CALENDARIO DE ACTIVIDADES POR ETAPAS EN BOVINOS DE LECHE ETAPA EDAD CARACTERÍSTICAS Y ACTIVIDADES Lactancia 0-2 meses En algunos casos se deja al becerro junto a la madre para

Enviado por Guti Maldonado / 936 Palabras / 4 Páginas
Actividad 6 Etapa 2 del proyecto

________________ Índice Presentación 3 Producto Mexica no a exportar 3 Ficha técnica: 3 Principales productores: 3 Nombre y capital del país a expropiar: 3 Idioma: 3 Moneda: 4 PIB y PIB per cápita 4 Religión: 4 Gobierno: 4 Superficie: 4 Principales productos importados y exportados 4 Principales socios comerciales 4 Justificación 4 Popularidad del Producto 5 Demanda el producto. 5 Detecta las similitudes de lo que tu ofreces con lo que ofrece tu competencia 5

Enviado por chavero24 / 1.188 Palabras / 5 Páginas
Actividad: aplicación de la teoría de las multinacionales Microsoft en Hyderabad, India

Actividad: aplicación de la teoría de las multinacionales Microsoft en Hyderabad, India Nombres Vannya R. García de la Torre, Ana Badillo Ramirez, Nelly Gonzalez Herrera 1. Paradigma Ecléctico Aplica el Paradigma Ecléctico a la IED que Microsoft hizo en Hyderabad a partir de 2002. La siguiente es tu noticia base, pero será necesario investigar en otros artículos. https://www.itworldcanada.com/article/microsoft-to-invest-1-7-billion-in-india/14596 a) Investiga las Ventajas de Propiedad de Microsoft * Seguridad. * Procesos de producción * Simplicidad. *

Enviado por Pata2907 / 1.315 Palabras / 6 Páginas
Actividad - Aplicación de conceptos de elementos del costo

Costos y Presupuestos Fabián Ernesto Linares ID 100146521 Actividad 2 - Aplicación de conceptos de elementos del costo Cindy Pérez Docente de Costos y Presupuestos Corporación Universitaria Iberoamericana Facultad de Ciencias Empresariales Programa Mercadeo y Publicidad Bogotá Noviembre 17 2024 INTRODUCCION En desarrollo del taller diseñado para el curso de Costos y Presupuesto de mi programa de Mercadeo y Publicidad en la Corporación Universitaria Iberoamericana, tengo la intención de aplicar de manera práctica los conceptos

Enviado por Fabian Linares / 1.268 Palabras / 6 Páginas
Actividad De Aplicacion De Pema Etapa 4

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Las empresas que han adoptado la responsabilidad social empresarial son: TOSHIBA: La gestión ambiental del Grupo Toshiba a través de la creación de valor inspirada por nuestros tres temas generales -"Sorpresa y sensación," "Seguridad" y "Comodidad"- combinados con un compromiso total con la prevención del calentamiento de la Tierra, el control de las sustancias químicas y el uso eficiente de los recursos, pretendemos generar una armonía aún mayor de nuestros productos y

Enviado por andyqueen / 614 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Aplicación PEMA Etapa 4

TOSHIBA: La gestión ambiental del Grupo Toshiba a través de la creación de valor inspirada por nuestros tres temas generales -"Sorpresa y sensación," "Seguridad" y "Comodidad"- combinados con un compromiso total con la prevención del calentamiento de la Tierra, el control de las sustancias químicas y el uso eficiente de los recursos, pretendemos generar una armonía aún mayor de nuestros productos y procesos empresariales con las necesidades del planeta. Creemos que estos esfuerzos ayudarán a

Enviado por rosales15 / 591 Palabras / 3 Páginas
PEMA Etapa 2 Actividad De Aplicación

Actividad de aplicación La historia de las cosas ¿A que se llama economía de materiales? R= Extracciòn , producción, distribución, consumo, descarte ¿Por qué el sistema esta en crisis, con quien interactúa, como lo hace? R=Porque es un sistema lineal y vivimos en un planeta .Interactuan con el mundo real, sociedades, culturales, económicas y medio ambiente. ¿Por qué el diagrama esta incompleto? R=Porque hay limites que no vemos, falta gente que trabaja en el sistema,

Enviado por anonimo333 / 300 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Aplicación PEMA Etapa 4

Actividad de aplicación Realiza un análisis sobre las principales responsabilidades éticas de la empresa. Responsabilidad Social Internacional (SA8000) Principales responsabilidades éticas de la empresa con la comunidad. Servir a la sociedad con productos útiles y en condiciones justas. Crear riqueza de la manera más eficaz posible. Respetar el medio ambiente evitando en lo posible cualquier tipo de contaminación minimizando la generación de residuos y racionalizando el uso de los recursos naturales y energéticos. La empresa

Enviado por itzelgzz22 / 529 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Aplicacion PEMA Etapa 4

INTRODUCCIÓN: En este trabajo hablaremos sobre el redondeo , este consiste en donar centavos para cualquier tipo de fundación que pueda necesitar apoyo, como por ejemplo en este trabajo presentaremos a la fundación "Teletón" , su función es ayudar a los jóvenes y niños con cualquier tipo de discapacidad (tanto mental como física), por otro lado ésta representa la oportunidad de renovar la confianza de estos jóvenes y niños para que puedan incluirse en grupos

Enviado por AlondraGarzza / 805 Palabras / 4 Páginas
Actividad De Aplicacion PEMA Etapa 2

Actividad de Aplicación El video comienza analizando diferentes aspectos sobre los objetos materiales producidos por el hombre que están en un sistema llamado economía de materiales, este se basa en la extracción, producción, distribución, consumo y el descarte de productos de manera rápida, lo cual según Annie Leonard está mal e incompleto, porque es un sistema lineal de producción y nuestro planeta es finito. Nuestras cosas pasan por este modelo económico, que comienza con La

Enviado por GerardoGuajardo / 1.031 Palabras / 5 Páginas
Pema Etapa 1 Actividad De Aplicacion

Eudemonismo de Aristóteles El eudemonismo o eudamonismo, cuyo principal representante fue Aristóteles, es un concepto filosófico de origen griego compuesto de "εὐ" bueno y divinidad menor, que recoge esencialmente diversas teorías éticas. Tiene como característica común ser una justificación de todo aquello que sirve para alcanzar la felicidad. Se ha considerado eudemonismo, al hedonismo, la doctrina estoica, así como también al utilitarismo. Todas estas doctrinas basan sus normas morales en la realización plena de la

Enviado por Luiskbreraa / 1.244 Palabras / 5 Páginas
Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2

Actividad de Aplicación 2. Elaboren una reseña en la que respondan a las siguientes cuestiones: ¿A que se llama economía de materiales? R= Extracción, producción, distribución, consumo, descarte ¿Por qué el sistema está en crisis, con quien interactúa, como lo hace? R= Porque es un sistema lineal y vivimos en un planeta .Interactúan con el mundo real, sociedades, culturales, económicas y medio ambiente. ¿Por qué el diagrama está incompleto? R= Porque hay límites que no

Enviado por dre_mario / 295 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Aplicacion Pema Etapa 1

ACTIVIDAD DE APLICION: -¿A QUÉ SE LLAMA ECONOMÍA DE MATERIALES? R= El movimiento de las cosas a través de las siguientes fases: Extracción, Producción, Distribución, Consumo y Descarte. -¿POR QUÉ EL SISTEMA ESTÁ EN CRISIS, CON QUIEN INTERACTÚA, COMO LO HACE? R= Porque es un sistema lineal y vivimos en un planeta finito y no se puede operar un sistema en un planeta finito y cada paso interactúa con el mundo real, interactúa con sociedades

Enviado por jessicasalazar / 372 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Aplicación PEMA Etapa 2

Actividad de Aplicación 2.- Elabora una reseña en la que respondas las siguientes cuestiones: ¿A que se le llama economía de materiales? Se le llama así al sistema desde la extracción, a la producción, a la distribución, al consumo y a la disposición. ¿Por qué el sistema está en crisis, con que interactúa, como lo hace? Es que se trata de un sistema lineal y nosotros vivimos en un planeta finito, y no es posible

Enviado por Ashly_15 / 645 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Aplicacion Y Metacognicion De Segunda Etapa De PEMA

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 15 Unidad Florida Problemas éticos del mundo actual Actividades 4 y 5 Jesús Sergio López Zamora. Primer semestre Grupo 002 Turno matutino Guadalupe, Nuevo León, 08 de septiembre de 2014 Actividad de aplicación 1. Se observó y analizo el video “La historia de las cosas” de acuerdo a la guía. http://www.youtube.com/watch?v=5BSmAmQ3SDM&feature=related 2. Elaboren una reseña en la que respondan a las siguientes cuestiones: • ¿A qué se llama economía

Enviado por AMGV / 1.006 Palabras / 5 Páginas
Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN. ¿A que se le llama economía de materiales? R= Se le llama así al sistema desde la extracción, a la producción, a la distribución, al consumo y a la disposición. ¿Por qué el sistema está en crisis, con que interactúa, como lo hace? R= Es que se trata de un sistema lineal y nosotros vivimos en un planeta finito, y no es posible operar un sistema lineal indefinidamente en un planeta finito.

Enviado por / 635 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDAD DE APLICACION PEMA ETAPA 2

Actividad de Aplicación El video comienza analizando diferentes aspectos sobre los objetos materiales producidos por el hombre que están en un sistema llamado economía de materiales que son las materias primas con las que los productos están hechos, este se basa en la extracción, producción, distribución, consumo y el descarte de productos de manera rápida, lo cual según Annie Leonard está mal e incompleto, porque es un sistema lineal de producción y nuestro planeta es

Enviado por LeexD / 595 Palabras / 3 Páginas
Etapa 3 Actividad De Aplicacion Pema

1.- Lean la unidad 5, Sistema Ecológico, en su libro de texto y definan que es desarrollo sustentable y la premisa que lo rige, así como sus tres componentes esenciales. En seguida analicen las cuatro dimensiones de la sustentabilidad.  El desarrollo sustentable se define como aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la habilidad de las futuras generaciones para satisfacer las propias. Es una nueva estrategia que será factible a medida que

Enviado por joce_rosas / 860 Palabras / 4 Páginas
Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2

‘’La Historia de las Cosas’’ Todas nuestras cosas se mueven a través de las fases de extracción, producción, distribución, consumo y descarte, todo junto se llama economía de los materiales. El sistema aparenta estar bien, pero en realidad es un sistema en crisis, la razón, es que este es un sistema lineal y nuestro planeta es finito. Durante cada paso este sistema esta interactuando con el mundo real y en la vida real, lo está

Enviado por moniicap / 229 Palabras / 1 Páginas
ACTIVIDAD DE APLICACION PEMA ETAPA 4

CTIVIDAD DE APLICACIÓN Las empresas que han adoptado la responsabilidad social empresarial son: TOSHIBA: La gestión ambiental del Grupo Toshiba a través de la creación de valor inspirada por nuestros tres temas generales -"Sorpresa y sensación," "Seguridad" y "Comodidad"- combinados con un compromiso total con la prevención del calentamiento de la Tierra, el control de las sustancias químicas y el uso eficiente de los recursos, pretendemos generar una armonía aún mayor de nuestros productos y

Enviado por feraguilar99 / 593 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Aplicacion, PEMA, Etapa 2

La historia de las cosas es un video en el que se pretende dar una visión de cómo es el ciclo de vida y el proceso por el cual son producidos y desarrollados los objetos y servicios con los que hoy en día coexistimos en este mundo, mismo que directa o indirectamente está pagando caro el precio de ser víctima del abuso de recursos naturales, ya sean renovables o no renovables. En primer lugar nos

Enviado por mariaquinterordz / 569 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Aplicación Pema Etapa 4

Índice Introducción……………………………………………………..…………………………………… 3 Factores que inducen la compra ………………………….………………………….….....3 Causas y consecuencias…………………..………………………………………………………4 Posturas defensivas……..………………………………………………………………………….4 Publicidad y el consumismo…………………………………………………………………..4 Posturas críticas del consumismo……………………………………………………………5 Efectos del consumismo………………………………………………………………………….5 Ejemplos de artículos considerados dentro del consumismo……………….6 Conclusión………………………………………………………………………………………………6 Anexos…………………………………………………………………………………………………….7 Bibliografías…………………………………………………………………………………………….8 Introducción La palabra consumismo proviene del latín: cosumere que significa gastar o destruir y de la palabra ismo del latín -ismus y este del griego -ισμος (-ismos), sufijo que formaba sustantivos de acción a partir de verbos y que

Enviado por TadeoCovarrubias / 1.352 Palabras / 6 Páginas
Actividad De Aplicacion Pema Etapa 4

Las empresas deven tener responsabilidades eticas con sus trabajadores y la comunidad como: servir a la sociedad con productos útiles y en condiciones justas. Respetando los derechos humanos con condiciones de trabajo justas,cuidar el medio ambiente minimizando la generacion de residuos,cuidar la distribucion de sus riquezas y a su vez deben incluir a los trabajadores en practicas de RSE. Las normas de las empresas tienen que cumplir con los requerimientos de la Responsabilidad Social Internacional

Enviado por AdrianMtz9814 / 484 Palabras / 2 Páginas
PEMA ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN.

INTRODUCCIÓN. Este reporte de investigación hablará sobre la descripción y características de las siguientes teorías: Eudemonismo de Aristóteles, Estoicismo de Lucio Anneo Séneca, Utilitarismo de Jeremy Bentham, Hedonismo de Epicuro y Deontologismo de Emanuel Kant. Es sobre todo relacionado con sus características, como es que se llevaban a cabo y de quienes trataban de aplicarlas y como se aplicaban. Se puede ver que a lo largo del tiempo la ética ha sido analizada en diferentes

Enviado por belentrev / 2.803 Palabras / 12 Páginas
PROBLEMAS ÉTICOS DEL MUNDO ACTUAL (PEMA) ETAPA 1 “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN”

Resultado de imagen para logo uanl Resultado de imagen para logo uanl prepa 6 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA N°6 PROBLEMAS ÉTICOS DEL MUNDO ACTUAL (PEMA) ETAPA 1 “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN” GRUPO 101 INTEGRANTES: * ALANÍS DE LA FUENTE ITZEL ALEJANDRA * CHAPA CARRIZALES LORENZO YOHAB * LÓPEZ COSS ILIA MONTSERRAT * LÓPEZ DE LA FUENTE DANNA PAOLA * LÓPEZ MONCADA JAHIR ALEXANDER * PADILLA MARTÍNEZ ANA CRISTINA MONTEMORELOS N.L. A 18 DE AGOSTO

Enviado por LenchitoOP Gameplays / 756 Palabras / 4 Páginas
Actividad de aplicación pema etapa 3

Lean la unidad 5, Sistema ecológico, en su libro de texto y definan que es desarrollo sustentable y la premisa que lo rige, así como sus tres componentes esenciales. Enseguida analicen las 4 dimensiones de la sustentabilidad. Desarrollo sustentable. Se define como aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la habilidad de las futuras generaciones para satisfacer las propias; es una nueva estrategia que será factible a medida que se avanza hacia ella.

Enviado por LobosEDMG16 / 1.859 Palabras / 8 Páginas
Actividad de aplicación PEMA etapa 2

En este video lo primero que nos menciona es que vivimos en un mundo que gira alrededor de productos que muchas de las veces no ocupamos y es aquí donde se nos menciona que la llamada economía de materiales se refiere al proceso que se lleva a cabo para procesar un producto el cual es la extracción, producción, distribución, consumo y desecho. Esto mencionado no lo presenta como un esquema donde le faltan unos factores

Enviado por axel_armando / 496 Palabras / 2 Páginas
Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa

Actividad de aplicación a) La alteraciones que se producen en caso de aumento y disminución de las secreciones glandulares de la hipófisis, tiroides y páncreas Hipófisis: Dado que la hipofunción hipofisaria afecta al funcionamiento de las glándulas endocrinas estimuladas por las hormonas de la hipófisis anterior, los síntomas varían según cuáles sean las hormonas deficientes. Aunque en casos excepcionales los síntomas comienzan de forma repentina y de modo dramático, por lo general se inician gradualmente

Enviado por miguelmc / 859 Palabras / 4 Páginas
Tic Actividad De Aplicación 2- Etapa 1UANL

Introducción: Los problemas y algoritmos desarrollados en la unidad anterior, reflejan situaciones de la vida diaria. En la mayoría de los casos fueron planteados para que los resuelva o ejecute una persona. Pero el objetivo es desarrollar algoritmos que pueden ser interpretados por una computadora. Para ello es necesario utilizar un lenguaje que interprete una computadora y que permita una descripción precisa de cada una de las acciones a emplear en la solución del problema.

Enviado por FaintSmile / 5.781 Palabras / 24 Páginas
Actividad De Aplicacion Ric 1 Etapa 2

1.5 el método científico Los químicos trabajan en equipo y también con otros científicos para resolver problemas. Conforme los científicos realizan estudios, surgen muchas preguntas, las cuales suelen llevarnos en dirección distinta al problema original. El asombroso desarrollo de la química y la tecnología suele comprender lo que llamamos método científico, que, en términos generales, se describe como siguiente: 1. Recopilación de hechos o datos relevantes del problema que se trata de resolver o de

Enviado por nathaloredo / 739 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Aplicacion TIC 1 Etapa 2

1.5 El Método Científico. Los químicos trabajan en equipo y también con otros científicos para resolver problemas. Conforme los científicos realizan estudios surgen muchas preguntas, las cuales suelen llevarlos en dirección distinta al problema original. El asombroso desarrollo de la química y la tecnología suele comprender lo que llamamos método científico, que, en términos generales, se describe como sigue: 1. Recopilación de hechos o datos relevantes del problema que se trata de resolver o de

Enviado por Lau2010 / 629 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Aplicacion Tic Etapa 2

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 25 ACTIVIDAD DE APLICACION TIC 1 ETAPA 2 SAMUEL PEREZ TORRES GPO: 120 MATRICULA: 1670634 ESCOBEDO NUEVO LEON A ? DE SEPTIEMBRE DEL 2013 HERRAMIENTAS BÁSICAS Y ESPECIALES DE MICROSOFT WORD 2010 Edición A) Selección del texto Para realizar operaciones tales como: eliminar, mover, copiar, sobrescribir y cambiar el formato, hay que indicar primero la parte del texto donde se realizara la acción. B) Deshacer 1) De la Barra

Enviado por aleeh_ibarra / 1.369 Palabras / 6 Páginas
PEMA ETAPA 3 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

Introducción a la Etapa 3 Los primeros países se caracterizan sobre la base de ser una potencia económica, un segundo grupo cuenta con una industria ya establecida y un tercer grupo que carece de una base industrial con estructuras mayormente agriarías. Por mucho tiempo perduró la idea de que el progreso de una sociedad radicaba en industrializar su economía. Los países altamente industrializado han mostrado al mundo que el concepto progreso que acompaña a la

Enviado por Dulce98 / 365 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Aplicacion TIC 1 Etapa 1

ACIVIDAD DE APLICACIÓN WINDOWS 7: Ambiente Grafico de Operación a) Escritorio de Windows El escritorio de Windows es aquella interface de software que ha sido originalmente creada con el objetivo de generar un espacio de cómodo y fácil acceso a los programas y operaciones disponibles de una computadora. Es una interface gráfica en la cual se pueden disponer de diferente modo numerosos íconos, accesos, carpetas, archivos, barras de herramientas y programas. Todos ellos pueden haber

Enviado por Max360 / 1.419 Palabras / 6 Páginas
Actividades Pema Etapa 3

Actividad diagnostica 1. Contestar las siguientes preguntas: ¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso? Si en alguna parte el crecimiento y el desarrollo contribuyen en el progreso. ¿El progreso siempre camina de una manera positiva para la sociedad? Sí, siempre se beneficia Actividad de adquisición del conocimiento 1. Lean el tema 3, Crecimiento y desarrollo, en la unidad 5, El Sistema Ecológico, en su libro de texto. 2. Lean el tema 5, Desarrollo,

Enviado por jennifer / 648 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Aplicacion Tic 1 Etapa 2

UANL (Universidad Autónoma de Nuevo León) Preparatoria 8° Tema: Actividad de Aplicación Alumna: Ana Yulisa Cruz Ortiz Materia: Tic 1 Maestra: Lic. Tania Ninel Villareal Zarazúa Grupo: 19 Fecha: 17 de Octubre de 2013 Actividad de aplicación 1. Aplica las herramientas de trabajo básicas y especiales de Microsoft Word 2010 en dos documentos electrónicos y establece seguridad a los mismos. 2. Es esta actividad trabajaras con un tema relacionado con la ciencia, el tema es

Enviado por ayco722 / 704 Palabras / 3 Páginas
Actividad De Organizacio Y Jerarqquizacion PEMA Etapa 1

ETAPA 1 ACTIVIDAD 4 ACTIVIDAD DE APLICACION PUNTO 1Teoría: Descripción y características EUDEMONISMO Aristóteles El eudemonismo o eudemonismo, cuyo principal representante fue Aristóteles, es un concepto filosófico de origen griego (de eudaimonia palabra griega) compuesto de "εὐ" bueno y " (δαίμων, daimon)" divinidad menor, que recoge esencialmente diversas teorías éticas. Según Aristóteles, la finalidad del hombre es conseguir la felicidad. Dado que éste se distingue justamente por poseer la facultad de la razón, la felicidad

Enviado por sofia1606 / 1.247 Palabras / 5 Páginas
Actividad De Aplicacion Quimica I Etapa 3

Elabora un reporte que contenga los siguientes apartados: • Fundamentos teóricos del experimento EFCTO DE LA LUZ SOBRE LOS ELECTRONES DE VALENCIA El efecto fotoeléctrico es la base de la producción de energía eléctrica por radiación solar y del aprovechamiento energético de la energía solar. El efecto fotoeléctrico se utiliza también para la fabricación de células utilizadas en los detectores de llama de las calderas de las grandes centrales termoeléctricas. El efecto fotoeléctrico también se

Enviado por Amyrubio / 461 Palabras / 2 Páginas
Actividad De Adquisisción Del Conocimiento Etapa 3 PEMA

Actividad de Adquisición del conocimiento Desarrollo Se considera el concepto desarrollo en sentido amplio, es decir no solo refiriéndose a la evolución creciente o la estabilidad de algunos de los indicadores en materia económica y social, como suelen considerarse en la terminología económica sino en un sentido mucho más amplio. La Alianza por el Progreso La Alianza para el Progreso fue un programa para el desarrollo socioeconómico de Latinoamérica que preveía un plan de carácter

Enviado por chavacp / 565 Palabras / 3 Páginas
PEMA - Etapa 2, ACTIVIDAD DE ADQUISIÓN DE CONOCIMIENTO

Los rostros de la globalización La desigualdad Definición: Durante los años noventa ocurrieron una serie de cambios estructurales, tales como la globalización y con ella la desaparición de fronteras para dar paso a la apertura económica y la llamada “aldea global” ; un proceso de desregulación y privatización de las instituciones públicas gubernamentales; una mayor flexibilidad en el mercado laboral; la caída del comunismo y el surgimiento de nuevos sistemas democráticos. Todo ello corresponde al

Enviado por daniabiebs / 935 Palabras / 4 Páginas
Etapa 4 De Pema (todas Las Actividades)

Actividad de Adquisición de Conocimientos 1- Responsabilidad Social Empresarial (RSE) a) La Responsabilidad Social Empresarial o (RSE) se refiere al compromiso que se tiene con la sociedad en que vive, por el simple hecho de pertenecer a ella. b) Se conoce a la RSE como el conjunto de normas y prácticas vinculadas en la relación con los interesados, sus valores, el cumplimiento de requisitos legales y respeto por la gente, comunidades, el ambiente y el

Enviado por Jhacu / 2.364 Palabras / 10 Páginas

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