Proyecto Socio Integrador

• PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES - CUPCAKES

  kenyannabelELABORACIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DE CUPCAKES BAJOS EN AZÚCAR PARA LAS PERSONAS DIABETICAS INTEGRANTES: COBEÑA MERLY LARA CORONADO KENYA MACAY PAOLO MONTAÑO AYLLÓN DIANA PATA MONTAÑO INÉS PROBLEMÁTICA: El alto índice en la tasa de personas con glucosa en la sangre en la ciudad de Guayaquil, el aumento desmesurado de productos en donde el azúcar es su principal elemento y el crecimiento acelerado en la tabla de personas diabéticas en donde el Ecuador ocupa el tercer

• Ensayo Proyecto Integrador.

  caromonsrealColegio de Bachilleres del Estado de Sinaloa Zona 05 Plantel 050 “General Gabriel Leyva Velazquez” Taller de Lectura y Redaccion II Ssemestre 2016A Momento II Irma Manjarrez Estrada Ensayo Proyecto Integrador. Monsreal Sanchez Carolina Grupo 203 Mayo del 2016, San Ignacio, Sinaloa. Justificacion. Este ensayo fue elaborado para que los alumnos se den cuenta de que los valores son muy importantes ya sea en nuestra vida cotidiana como en la formacion de nosotros y aun

• PROYECTO-INTEGRADOR.docx.

  aldahircastillopDEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL INGENIERÍA ECONÓMICA PROYECTO INTEGRADOR UNIDAD 3 “Análisis de depreciación e impuesto” Alumnos: Montes de Oca Padilla Alejandro Pacheco Gómez Julio Cesar Castillo Pérez Aldahir M. en C. Verónica Arriaga Gómez http://www.itpachuca.edu.mx/logositp/ITP_MRtransp.png Pachuca de Soto, Hgo. a 10 mayo del 2016 INDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………3 página JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………………3 página OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICO………………………………………..3 página DEFINICIÓN DEL PROBLEMA…………………………………………………4 página ANTECEDENTES…………………………………………………………….4 página FENDAMENTOS………………………………………………………………….4 página CONTENIDO……………………………………………………………………6 página SOLUCIÓN DE PROBLEMAS…………………………………………………..9 página GLOSARIO………………………………………………………………………13 página FUENTES DE INFORMACIÓN………………………………………………..14 página INTRODUCCIÓN

• Proyecto integrador de investigación de operaciones.

  olgayleoReporte Nombre: Ma. Olga Carillo Paura Matrícula: Nombre del curso: Proyecto integrador de investigación de operaciones. Nombre del profesor: Ing. Imelda Chacón Rodríguez. Módulo: 3. Sistemas de inventarios y planeación de producción. Actividad: Evidencia 3 Fecha: 19 de abril de 2016 Bibliografía: Universidad Tec Milenio. (2016). Proyecto integrador de investigación de operaciones. Módulo 3. Consultado el 19 de abril de 2016, de: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/execute/content/file?cmd=view&content_id=_855249_1&course_id=_30213_1&framesetWrapped=true Objetivo: Proponer alternativas de solución para optimizar la existencia de un producto

• PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES .

  jonny657https://lh5.googleusercontent.com/-QdATazCf0CQ/TpXuL1y5NGE/AAAAAAAAAzU/CvO1RuXTc_s/s144-c/Logotipos.jpg UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y HUMANÍSTICAS NIVELACIÓN POR CARRERA PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES . AUTORAS: ANDREA GUADALUPE GARCÍA CANDO DIANA CAROLINA LANDETA CASA ERIKA GEOVANA RUIZ QUINATOA ESTEFANY YAJAIRA SÁNCHEZ HERRERA TUTOR: Ing. WILIAM BASTIDAS LATACUNGA-ECUADOR 2013 1.3. Justificación Este proyecto tiene un carácter económico social que brinda gran ayuda a los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Auditoría porque creó el valor humano del ahorro para poder apoyarse económicamente en

• Proyecto integrador de saberes. La Miopía

  Michelita123456Proyecto integrador de saberes 1. Tema: La Miopía Diagnóstico: Mediante encuestas realizadas el día 18 de mayo de 2016 a una muestra de 29 estudiantes de nivelación de carrera, campus Motupe, área de la salud hemos determinado que el problema latente y de mayor concurrencia es la miopía y de la cual los estudiantes no tienen conocimientos. Hemos concluido también que en caso de los estudiantes del área de la salud y específicamente para quienes

• PROYECTO INTEGRADOR DE METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE

  Eduardo.UcEscuela preparatoria No. 1 D PROYECTO INTEGRADOR DE METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE BLOQUE 1 MAESTRO: Alumnos: Mérida Yucatán México a 19 de febrero del 2016 CAPITULO uno Planteamiento del problema: ¿COMO INFLUYE LA FAMILIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR de los alumnos del primer grado grupo “D” de la Escuela Preparatoria “Eligio Ancona” en Mérida, Yucatán, México? Establecimiento de la hipótesis La familia es una influencia grande en el desarrollo de un estudiante, ya que, pues en

• Proyecto integrador final liderazgo y negociacion.

  Desiretorres02PRESENTACION En este avance de proyecto hablaremos sobre los temas ya vistos hasta esta unidad con la finalidad de que podamos recordarlo lo más fácil que se pueda las lecturas para que con esto se nos haga más fácil aprender, a lo que va del curso las paginas marcadas así como las lecturas han ido de mucha ayuda y apoyo y en lo personal me han ayudado en el trabajo ya que me han generado

• ENSAYO DEL PROYECTO INTEGRADOR

  JJULIETAENSAYO DEL PROYECTO INTEGRADOR Como primero, este proyecto está basado en una confrontación jurídica entre los legisladores Colombianos y algunos sectores de la sociedad que reclaman con urgencia una reforma al sistema de responsabilidad penal de infantes y adolescentes, ya que es un problema que concierne al estado colombiano como garante de los derechos de las víctimas de estos crímenes cometidos por menores de edad, como también de los menores victimarios a quienes el mismo

• Proyecto integrador completo.

  Helder RodriguezPreparatoria Del Valle "Eco del Valle: Un Proyecto por la tierra" “Mi mundo, una maravillosa oportunidad” Integrantes: Jorge Daniel López Alacón Ulises Guillermo Polanco Mayorquin Helder Arturo Rodríguez González Asesor: Planteamiento del problema Nosotros queremos crear conciencia por medio de esta investigación que llevamos acabo de como nosotros mismos los seres vivos que al igual que podemos crear podemos destruir, hasta llevar a la extinción completa de alguna especie, materia, ser vivo, animal, insecto, etc.

• Proyecto integrador de administración de tecnologías de la administración

  moyagl1 Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Proyecto integrador de administración de tecnologías de la administración Nombre del profesor Módulo: 1. Planeación de la auditoria de sistemas de información Actividad: Actividad Integradora 1 Fecha: 15/07/2016 Bibliografía: Gregg, M. (2007). Exam Prep CISA: Certified Information Systems Auditor. Estados Unidos: Que Publishing. Objetivo: Realizar una auditoría a una empresa Procedimiento: 1. Para la realización de esta actividad leí los temas del 1 al 5 del módulo 1. Planeación

• PROYECTO INTEGRADOR DESARROLLO DE PRODUCTO

  Carlos Amador Arteagahttp://www.estudio13.com.mx/files/uploads/a-09.jpg PROYECTO INTEGRADOR Materia: Fundamentos de Mercadotecnia Equipo: CONULAE Integrantes: •Saideé Morán •Samantha Valadez •Daniela Velarde •Pilar Amador •Ernesto Díaz Profesor: Lic. Ulises Correa. Fecha de entrega: 18/Marzo /2016 Torreón, Coahuila https://scontent-dfw1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xaf1/v/t34.0-12/12443258_10153334855117382_55240117_n.jpg?_nc_eui=ARiCk-MEzbIWuLE9fbwqmMfpbafChr1LypPi-XLOtD2EnmqlLuad&oh=cafd067c0a2950a1495e80fb150c7d32&oe=56EC8F83 DESARROLLO DE PRODUCTO Se desarrollará un producto innovador, el cuál va a beneficiar al consumidor de forma higiénica, y que al mismo tiempo podrá realzar su autoestima. El producto es un jabón natural orgánico de avena que va principalmente para personas que padezcan

• Tema- Proyecto integrador de administración de tecnologías de información.

  Balfred A. ContrerasProfesional Reporte Nombre: Balfred Aldama Contreras Matrícula: 2691599 Nombre del curso: Proyecto integrador de administración de tecnologías de información Nombre del profesor: ERNESTO ANAYA HIGAREDA Módulo: 1 Actividad: 1 Fecha: 10/08/2016 Bibliografía: Gregg, M. (2007). Exam Prep CISA: Certified Information Systems Auditor. Estados Unidos: Que Publishing. ISBN: 9780789735737 https://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/pid-1282957-dt-content-rid-939317_1/institution/UTM/semestre/profesional/as/as/as09005/cel/tema1.htm# Objetivo: * Definir los diferentes tipos de auditoría. * Organizar la información que se requiere para realizar una pre-planeación que permita auditar a la empresa. *

• Primera entrega proyecto integrador.

  Daniel Rojas.Universidad la Gran Colombia Presentado por: Yohana Gabriela Baquero Gutiérrez - 1074136621 Presentado a: Luis Humberto Melo Primer entrega proyecto integrador Bogotá D.C, 2016 Primera entrega proyecto integrador. 1. Contextualización. Antes de empezar con el proyecto es necesario tener en cuenta que contexto posee la palabra globalización, tanto en un sentido general como en el sentido más específico; empecemos definiendo la globalización como sentido general, según la Real academia de la lengua española es “Tendencia

• Proyecto integrador M4S4

  patata100002Módulo Propedéutico Descripción: Macintosh HD:Users:javierbustoscardona:Desktop:pleca roja-01.jpg Proyecto integrador Nombre del autor: Adrian Omar Contreras Caracoza El impacto de mis estudios en la Prepa en Línea – SEP para mi desarrollo profesional y personal. Reflexión personal sobre el impacto de la modalidad en línea sobre tu proceso de aprendizaje. Recupera e integra la información de la tabla que realizaste sobre la organización de tu tiempo en la actividad integradora Agenda para mis estudios de semana 1.

• PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES. DEMOSTRACIÓN DE LA ENERGÍA CINÉTICA Y POTENCIAL PARA EL APRENDIZAJE EXPERIMENTAL

  cuph9Es mas queUNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE EDUCACION CONTINUA PROGRAMA DE NIVELACION S1-2016 MODALIDAD PRESENCIAL DEMOSTRACIÓN DE LA ENERGÍA CINÉTICA Y POTENCIAL PARA EL APRENDIZAJE EXPERIMENTAL DE LOS ESTUDIANTES DE NIVELACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE EN EL PERIODO MAYO-AGOSTO 2016 PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES Autores: * ANA LUCIA MAÑAY BERMEO CC: 2101131684 * ANA MARIA MAÑAY BERMEO CC: 2101131668 * EDWIN ANTONIO MAYORGA SALTOS CC: 1717999773 * KLEVER PATRICIO MONTEROS

• PROYECTO INTEGRADOR ACADEMICO DE FILOSOFIA.

  IbagmosaPROYECTO INTEGRADOR ACADEMICO Gabriela Gpe. Sánchez Moreno ________________ “Y…no quiero usar la palabra “sueño”, pero… tengo una ambición”- Sasuke Uchiha de la serie Naruto. Esta serie trata sobre un niño llamado Naruto Uzumaki de 12 años, el cuál no tiene padres ni amigos, solo un maestro confía en él (Iruka sensei), por eso es un niño travieso al cuál nadie soporta, reprueba su examen para convertirse en Genin (aprendiz de ninja) pero hace un acto

• PROYECTO INTEGRADOR “Energía Eólica”

  Juan Abelardo Herrera Achahttp://www.tecsup.edu.pe/home/wp-content/uploads/2015/12/logo-tecsup.jpg PROYECTO INTEGRADOR “Energía Eólica” Integrantes: -Sergio Anthony De la Cruz Taipe -Cristian Vivas -Juan Abelardo Herrera Acha -Zegarra Inca Hinckler Profesores: -Enciso Rafael -Montoya Eliza -Mario Canchari Sección: C4-02-C ÍNDICE Índice……………………………………………………………………………………………. 2 Introducción…………………………………………………………………………………. 3 Resumen………………………………………………………………………………………. 4 Definición de caso o problema…………………………………………………….. 5 Objetivos……………………………………………………………………………………... 6 Marco teórico………………………………………………………………………………. 7 Análisis de resultado…………………………………………………………………….. 11 Conclusiones………………………………………………………………………………… 12 Bibliografías…………………………………………………………………………………. 13 INTRODUCCIÓN En este capítulo se va a detallar de fuentes renovables, como es la energía solar, la energía eólica

• PROYECTO INTEGRADOR DE COMPRAS

  cospedPROYECTO INTEGRADOR DE COMPRAS INTRODUCCION El modelo que se presenta es para llevar un buen sistema en el proceso de compras para si mismo tener siempre los materiales o refracciones que se requieren para la operación de la pedrera indice. 1.- LA REQUISICION DE COMPRA 2.- ALMACEN 3.- EL REGISTRO Y CLASIFICACION DE REQUISICIONES 4.- SOLICITUD DE COTIZACIÓN 5.- ENVIO DE COTIZACIONES O PRESUPUESTOS 6.- RECEPCION, EVALUACION Y SELECCIÓN DE COTIZACIONES O PRESUPUESTOS 7,- LA

• Unidad 1: El conocimiento y el pensamiento Actividad: Fase 1 del proyecto integrador. Introducción

  Carmen Fuentes AlmeidaEscuela Preparatoria 2 Período: Agosto-Diciembre 2016 Secuencia de Actividades de la Asignatura Pensamiento lógico y crítico Unidad 1: El conocimiento y el pensamiento Actividad: Fase 1 del proyecto integrador. Introducción Valor: 6 puntos Resultado de aprendizaje: Relaciona el proceso del conocimiento con distintas situaciones cotidianas, de forma clara y coherente. Tiempo presencial: 80 minutos Tiempo Independiente: 120 minutos Descripción de la Secuencia de Actividad: 1. Seleccionen un tema de interés que pueda ser abordado a

• TEMA DEL PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES CONSTRUCCION DE ACERAS PUBLICAS Y SU INCIDENCIA EN LA SATISFACCION CIUDADANA DE LA CALLE PAULO EMILIO MACIAS DE LA CIUDAD DE PORTOVIEJO

  Nohelia DanielaUNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ CENTRO DE PROMOCIÓN Y APOYO AL INGRESO NIVELACIÓN DE CARRERA SNNA TEMA DEL PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES CONSTRUCCION DE ACERAS PUBLICAS Y SU INCIDENCIA EN LA SATISFACCION CIUDADANA DE LA CALLE PAULO EMILIO MACIAS DE LA CIUDAD DE PORTOVIEJO AUTORES: Ángel Manuel Macías Loor Ego Ariel Macías Fernández Jean Carlos Álava Ruiz Jonathan Julián Vega Sabando Yorgi Víctor Hidalgo Balda TUTORA: Silvia Verónica Zambrano Rivera PORTOVIEJO-ECUADOR INDICE GENERAL Índice general…………………………………………………………….... Índice

• El Proyecto Integrador del curso tiene la intención de que distingas los conceptos jurídicos básicos que sostenían la diferencia entre libertad

  olgobEl Proyecto Integrador del curso tiene la intención de que distingas los conceptos jurídicos básicos que sostenían la diferencia entre libertad y esclavitud en el contexto del derecho romano, a partir del análisis de la situación planteada en un caso. En derecho romano la capacidad jurídica y de obrar de un individuo era muy distinta dependiendo de si era o no libre. Por ejemplo un esclavo podía actuar jurídicamente en determinados actos, por ejemplo, podía

• PROYECTO INTEGRADOR. Investigación de operaciones.

  Danielacano01PROYECTO INTEGRADOR ESTUDIANTES: ISIS DANIELA PALENCIA DANIELA CANO MUÑOZ SEMESTRE: OCTAVO MATERIA: INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES PROFESOR: LUIS FERNANDO JIMENEZ NIETO FECHA: UNIVERSIDAD DEL QUINDIO PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS ARMENIA- QUINDIO 2016 PROYECTO INTEGRADOR Los temas vistos en la asignatura Investigación de operaciones , se desarrollarán entorno a las operaciones realizadas en el restaurante de comidas rápidas el Grillo. Planteamiento de problemas: 1.Programación Lineal El restaurante de comidas rápidas el grillo cuenta con un menú de

• Proyecto Integrador ¿Cuál es la mejor opción?

  danilopez74Proyecto Integrador ¿Cuál es la mejor opción? Daniel López Ramírez 02/02/16 Tu vida transcurre entre el trabajo y tu casa, has realizado un presupuesto para analizar tus finanzas y sabes que tu ingreso cubre tus gastos aunque con muy poco margen de ahorro. Un día te llega un aviso que dice que has recibido una herencia, son $200,000.00 pesos, piensas en todas las cosas que siempre has deseado hacer y tener, así que te planteas

• ACTVIDAD PLAN DE NEGOCIO PROYECTO INTEGRADOR.

  josemanuel681. CONFORMACION DEL PLAN DE NEGOCIO CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL PROYECTO. El presente plan de negocio analiza la Viabilidad el proyecto empresarial Inter- Soluciones, una empresa de soluciones informáticas que ofrece a sus clientes servicios de internet, diseño gráfico, programas de Software. El proyecto surge de la necesidad personal y profesional de promover en el sector de las nuevas tecnologías un campo en permanente crecimiento y renovación donde el perfil del cliente incorpora agresivamente a las

• Actividad Avance Proyecto integrador

  bennyraven9ACTIVIDAD 3 AVANCE 1 PROYECTO INTEGRADOR EL SEÑOR ELISEO MENDOSA PÉREZ DEJO UN SUPUESTO TESTAMENTO EN EL CUAL DEJA COMO HEREDERA UNIVERSAL A SU HIJA MÁS CHICA QUE FUE CONCEBIDA FUERA DE SU MATRIMONIO, SE ARGUMENTA QUE EL SEÑOR ESTUVO MUY DELICADO DE SALUD EN SUS ÚLTIMOS DÍAS Y FUE DONDE REALIZO SU ÚLTIMA VOLUNTAD; PERO QUE SOLO UNA PERSONA FUNGIÓ COMO TESTIGO, ADEMÁS DEL NOTARIO QUE DIO FE DE SU LEGALIDAD. RODOLFO MENDOZA QUIROZ

• NOMBRE DEL TRABAJO: PROYECTO INTEGRADOR

  CARLOS ENRIQUE GARCIA RAMIREZhttp://2.bp.blogspot.com/-8Q50QbdFJlo/VIjs1RWoGAI/AAAAAAAAABg/6VjXjXzrwv0/s1600/logo_tec.jpg NOMBRE DEL PROFESOR: MIGUEL ANGEL NAVA TORRES NOMBRE DEL ALUMNO: CARLOS ENRIQUE GARCIA RAMIREZ MATERIA: CONTABILIDAD NOMBRE DEL TRABAJO: PROYECTO INTEGRADOR INTRODUCCION En esta empresa nos dedicamos a la satisfacción del cliente mediante la energía solar y el agua reciclable el cual puedes llevar a todas partes a esto le llamamos ducha portátil. La ducha portátil es un proyecto basado en la ayuda de aquellas personas que salen de viaje oh personas que tienen

• PROYECTOS INTEGRADORES DE AREAS EN LA ESCUELA.

  tatisam1125PROYECTOS INTEGRADORES DE AREAS EN LA ESCUELA HERNANDEZ MIRANDA LUIS MIGUEL RODRIGUEZ CAMPOS LIDA TATIANA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA-FESAD LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN MATEMATICAS, HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA CREAD LA PALMA 2016 PROYECTOS INTEGRADORES DE AREAS EN LA ESCUELA HERNANDEZ MIRANDA LUIS MIGUEL RODRIGUEZ CAMPOS LIDA TATIANA PRESENTADO A: SANDRA PATRICIA RICO CACERES UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA-FESAD LICENCIATURA

• PROYECTO INTEGRADOR..

  belisima1997UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO Facultad de Ciencias Empresariales Escuela de Mercadotecnia Carrera de Ingeniería en Marketing PROYECTO INTEGRADOR TEMA: Elaboración de un estudio de Mercado MODULO III: 2do° Año Paralelo “A” COORDINADOR Ing. Luis Mora INTEGRANTES: De la cruz Macías Johanna Elisabeth Rodríguez Nogales Carlos Alfredo Jorge Geovanny Mora Cedeño Jenny Suarez Quevedo – Ecuador 2014 – 2015 Índice AGRADECIMIENTO CERTIFICACION AUTORÍA I. JUSTIFICACIÓN II. INTRODUCCIÓN III. OBJETIVOS Objetivo General Objetivos Específicos IV. FUNDAMENTACIÓN

• Bioquímica Proyecto Integrador “Biomoléculas”

  baka20Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios Nº 20 Bioquímica Proyecto Integrador “Biomoléculas” Unidad I Análisis y Comentarios de las Biomoléculas La parte inicial de este proyecto integrador, que se realizará durante el primer momento del curso, tiene como propósito introducir al alumno al estudio de las principales biomoléculas presentes en los seres vivos. Actividades a realizar: * Investigación de concepto, estructura, ubicación, ejemplos, aplicaciones y enfermedades con que se relacionan, las siguientes biomoléculas:

• ¿Qué metodología y qué instrumentos de evaluación se proponen en la secuencia didáctica para el proyecto integrador?

  BerthasolActividad 3.2. ¿Qué metodología y qué instrumentos de evaluación se proponen en la secuencia didáctica para el proyecto integrador? Tipo de actividad: Grupal. Duración: en línea: 3 horas, presencial: 4 horas. Fecha de inicio: 7 de julio de 2016. Fecha de entrega: 10 de julio de 2016. Puntos: 20. Propósito: Al final de la actividad, el equipo de trabajo colegiado acuerda y diseña la metodología y los instrumentos para la evaluación de los aprendizajes logrados

• Etapa 1 Proyecto Integrador Estadística en las Organizaciones.

  PataydeEtapa 1: Proyecto Integrador 15 de febrero 2015 Estadística en las Organizaciones. Dra. Blanca Nieves Morales Serrano Profesora titular Mtra. Graciela Rodríguez Profesora Tutora Equipo 13 Elisa López Beristaín A01093615 Guadalupe Cabrera Torres A01681837 Humberto Segura Rivera A00769222 Leticia Morales Villarreal A01030659 María Teresa Aguilar Vázquez A01681663 Patricia Atayde Arellano A00998070 Contenido 1. Definición del problema 2. Teoría 3. Definir las variables involucradas 4. Tasa de Variables 5. Obtener la base de datos 6. Sustentabilidad

• Calidad educativa. Avance del Proyecto Integrador

  odalis9820INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE ESCARCEGA Licenciatura en administración Contabilidad General Docente: Aarón Antonio Pérez Santiago Avance del Proyecto Integrador Alumnos: Cornelio Blanquet José Emmanuel Vadillo Hernández Ángel Román Boldo Bautista Cesar Assis Pérez López Saúl Montejo Pérez Pedro Méndez Correa Luis Fernando García Jiménez Odalis Gabriela LAMB -1 UNIDAD 1 1. ¿En qué año apareció el concepto de la partida doble? XI 1. ¿En dónde fueron encontrados los primeros registros de contabilidad? Mesopotamia 1. ¿Época

• Proyecto integrador en calidad total.

  mikel1590Reporte Nombre: Ricardo Alberto González Arias Matrícula: 2717602 Nombre del curso: Proyecto integrador en calidad total. Nombre del profesor: Juan Francisco Vega Rodríguez. Modulo: 1. Actividad: Avance 1 Fecha: 11/09/16 Bibliografía: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/execute/announcement?method=search&context=course_entry&course_id=_52419_1&handle=announcements_entry&mode=view http://abastomedia.com/consejos/5-pasos-para-fijar-objetivos-smart-este-2013/ Objetivo: Demostrar en la aplicación, dentro de una organización y problemática seleccionada, la metodología DMAIC en cada una de sus etapas (Definición, Medición, Análisis, Mejora y Control), y utilizando las herramientas, incluidas las de Manufactura Esbelta, en un proyecto de Green Belt.

• Proyecto integrador transversal primer semestre UANL

  mercedesgarza1Introducción: En este producto integrador de aprendizaje veremos un problema en el Centro Rotatorio de Recursos para la Atención a las Necesidades Educativas Especiales, una escuela para niños con dificultades en el cual el gobierno interviene, al no poder solventar la limpieza en una comunidad que la necesita, cuando en otras escuelas no tienen ningún problema de otorgar lo necesario para su cuidado Planteamiento del problema: Al recurrir a la escuela observamos que su centro

• Tema- Proyecto integrador de saberes.

  valeria1894UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL https://s3.amazonaws.com/universidades/img/institutions/1711.png https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-frc3/v/t1.0-1/p320x320/993799_10202892710826611_1238448799_n.jpg?oh=4c5787362d05da399f07965799c1a544&oe=55E96089&__gda__=1442114149_ff998631ac21a477eb6cb3ab825d4deb FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA: INGENIERIA COMERCIAL PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES AUTORES: * ALBAN CEDEÑO ANDY JESUS * CHOEZ MENDIETA EVELYN VALERIA * MACIAS ADRIAN MARIA GABRIELA * VILLACIS RAMIREZ VALERIA IMELDA PARALELO ICM 3/16 DOCENTES: * ING. MILTON MANOSALVAS * ING. ROBIN MARTINEZ * ING. MONICA ZAMBRANO * ING. CYNTHIA LEGARDA GUAYAQUIL - ECUADOR 2016 RESUMEN EJECUTIVO El presente proyecto tiene como finalidad dar a conocer la creación de

• PROYECTO INTEGRADOR DE HARINA DE BANANO.

  mariuxi.floresCASO DE ESTUDIO DE ELABORACIÓN DE HARINA DE BANANO ORGÁNICO DENTRO DEL PROCESO DE PRODUCCIÓN EN LA EMPRESA ECOBANEC CIA. LTDA. DE LA CIUDAD DE MILAGRO C:\Documents and Settings\GAMA.PS-CE16BF85095F\Escritorio\logo universidad.jpeg CASO DE ESTUDIO: ELABORACIÓN DE HARINA DE BANANO ORGÁNICO DENTRO DEL PROCESO DE PRODUCCIÓN EN LA EMPRESA ECOBANEC CIA. LTDA. DE LA CIUDAD DE MILAGRO TUTORES DE PROYECTO INTEGRADOR AUTORES: GRUPO N°: 01 ESCUELA: INGENIERÍA EN TRIBUTACIÓN Y FINANZAS GUAYAQUIL, ENERO 2016 ________________ RESUMEN La

• PROYECTO INTEGRADOR “INNOVACIÓN DE UNA PYMES PARA LOS ESTUDIANTES DE C.P.A”

  Carlos OrtegaMacintosh HD:Users:fcaug:Desktop:logo ug.png Macintosh HD:Users:fcaug:Desktop:logo fca.png UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE CONTADURÍA PÚBLICA AUTORIZADA – CPA. PROYECTO INTEGRADOR “INNOVACIÓN DE UNA PYMES PARA LOS ESTUDIANTES DE C.P.A” AUTORES: CAMPOVERDE CALDERÓN RONNY NELSON CASTILLO LLANOS FRANKLIN DUBERLÍ CELI CEDILLO JENNIFER ALEXANDRA CHUMO CONFORME HERLINDA STEFANIA GAVELA VERA FAUSTO EDUARDO GUERRA LOOR ROBIN ANTONIO ORTEGA ARCE CARLOS GIUSEPPE TRIVIÑO LOZANO ERICKA STEPHANIE ZUÑIGA LLIGUIN GINGER MAGDALENA PERÍODO ACADÉMICO 2016 – 2017 Tabla de

• Proyecto integrador 4to. Cuatrimestre de la carrera de ingeniería financiera

  zambae15http://www.upjr.edu.mx/sescolares/imagenes/640x480-LogoUPJR-wetfloor.png Proyecto integrador 4to. Cuatrimestre de la carrera de ingeniería financiera INTEGRANTES: Dulce María Torres Campos Cesar Zavala Ortega Francisco Javier Solórzano Belmán Marco Antonio Zamora Baeza Viridiana Guerrero Belmán ________________ Introducción. We are specialized in creating filters for greenhouses. Los Envases Elopak (proveedor internacional), son fabricados en Durango y Coahuila con material importado en un 100%. Sin embargo, el producto final y los residuos sólidos de estas empresas se quedan en México. Es por

• Educacion PROYECTO INTEGRADOR.

  Kath Kukys GorrittiUNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS PRE TEST PROYECTO INTEGRADOR II [Seleccione la fecha] ________________ DATOS INFORMATIVOS DATOS DEL PADRE O MADRE Nombres: _____________________________________________________________________ Apellidos: _____________________________________________________________________ Edad: _____ Sexo: _____ Estado civil: ___________________________________________________________________ Teléfono: __________________ Ubicación geográfica: PROVINCIA CANTÓN SECTOR / BARRIO Datos familiares: ¿Quién es el jefe de hogar? * Mamá ( ) * Papá ( ) * Otros ( ) Número de miembros del hogar Número de hijos ¿Tiene discapacidad algún miembro de la

• PROYECTO INTEGRADOR Programa de capacitación para docentes de Ingeniería Financiera

  Morisco PROYECTO INTEGRADOR Programa de capacitación para docentes de Ingeniería Financiera JUSTIFICACION El número de escuelas privadas en México ha aumentado considerablemente en los últimos años, pues éstas han pasado de__________ en 1990 a ___________ en el 2000 y__________ en el 2006. Situación que por si sola indica la apertura del área educativa a la iniciativa privada. Lo verdaderamente importante, es que muchos de los profesores, no lo son ni por vocación ni por interés

• UN GRAN PROYECTO INTEGRADOR.

  vanessaespinoza2UNIANDES REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES “UNIANDES” Resultado de imagen para uniandes FACULTAD DE DIRECCION DE EMPRESAS Y NEGOCIOS ADMINISTRACION DE EMPRESAS Y NEGOCIOS PLAN DE NEGOCIOS ING. MAURICIO SIERRA VANESSA ESPINOZA AMBATO-ECUADOR 2016-1017 DESCRIPCION DE LA EMPRESA 1. IDENTIFICACION DE LA EMPRESA Nombre de la empresa: Propietarios: Antecedentes legales de la empresa: Tipo de sociedad: Sociedad Anonima Capital inicial: 5000 Fecha de escritura: 20 de noviembre del 2016 Fecha de la escritura en el

• PROYECTO INTEGRADOR FRAGANCIAS DAYANARA S.A

  cristhyan12logo_MAE http://www.filosofia.edu.ec/cise/images/457px-Universidad_de_Guayaquil_svg.png Facultad de Ciencias Administrativa PROYECTO INTEGRADOR FRAGANCIAS DAYANARA S.A Autores: Silva Lucas Cristhyan López Guevara Daise Vivar Holguín Bryan García Bajaña Raysha Proaño Acosta Frank Mero Jonathan Leiton anggie Docentes: Angélica Borja Cinthia Legarda Marco España Técnica Hipatya Curso: 3/14 ________________ Contenido Resumen ejecutivo III INTRODUCCIÓN 1 JUSTIFICACION 3 OBJETIVOS DEL PROYECTO 4 OBJETIVOS GENERALES 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 1 MARCO TEORICO 5 1.1 Constitución y registro de la empresa 5 1.2 MISION

• REGISTRO DE PROYECTO INTEGRADOR

  joorgee riveeraaREGISTRO DE PROYECTO INTEGRADOR DATOS GENERALES Institución (es): INSTITUO TECNOLOGIO SUPERIOR DE LERDO Departamento(s) académico(s): INGENIERIA ELECTRONICA Título del proyecto integrador: IMPLEMENTACION Y SINTONIZACION DE UN PID PARA EL CONTROL DE UN SISTEMA TERMICO Coordinador del proyecto integrador: Asignatura eje / semestre: MICROCONTROLADORES SEXTO Colaboradores: Docentes Responsables Estudiantes ALUMNOS DE SEXTO SEMESTRE DE ING. ELECTRONICA DEL ITSL Cliente: ALUMNOS DE SEXTO SEMESTRE DE ING. ELECTRONICA DEL ITSL Plan(es) de estudio: IELC-2010-211 INGENIERIA ELECTRONICA Periodo: Fecha

• Proyecto integrador de seguridad informática Activivdad. 3

  xavi0415Reporte Nombre: Javier Gerardo Garcia Salazar Matrícula: 2566597 Nombre del curso: Proyecto integrador de seguridad informática Nombre del profesor: Ezequiel Arturo Espinosa Arriaga Módulo: Módulo 1. Elementos estratégicos de la seguridad Actividad: Actividad Evaluable 3 Fecha: 24/01/17 Bibliografía: Diversas fuentes de internet Objetivo: En esta actividad aplicaremos todo lo visto y comprendido durante el tema 3, así como también reforzaremos lo que se nos pueda complicar en mayor cantidad y resolver las dudas generadas Procedimiento:

• PROYECTO INTEGRADOR “letrero luminoso”

  Fabri JiménezResultado de imagen para estado de hidalgo Resultado de imagen para cobaeh Resultado de imagen para estado de hidalgo COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE HIDALGO PLANTEL TLAHUELILPAN PROYECTO INTEGRADOR “letrero luminoso” INTEGRANTES: * Luis Fernando león Hernández * Francisco Ramírez Benites * Rosalba canales Gonzales * Luis Fernando Oropeza Gámez * Christian Eleazar Pérez Porras DIRECTORA DEL PLANTEL Rebeca Hernández Reyes SUBDIRECTOR Pedro Pérez MATERIA PROFESORES Economía Orientación Escolar Lic. Curti Psic. María Guadalupe

• Asignatura: Integradora II Unidad I.- Investigación Documental “Proyecto Integrador”

  lurodC:\Users\luis\Documents\Bluetooth Folder\images.jpg UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TABASCO Técnico Superior Universitario (TSU) Mantenimiento Área Industrial Asignatura: Integradora II Unidad I.- Investigación Documental “Proyecto Integrador” Pistola Cautín Profesor: Ing. Erwin Jerónimo García Alumnos: Matrículas 1. Luis Roberto Domínguez Domínguez 421510065 2. Manoella López Martínez 421510236 3. Juan Alejandro Reyes Hernández 421510260 4. Will Abisai Martínez Trinidad 421510067 5. José Guadalupe Camacho Reyes 421510004 6. Javier Alejo Almeida 421510080 7. Juan Carlos Sánchez Hernández 421510480 8. Ricardo López Cornelio

• LIDERAZGO Y NEGOCIACIÓN PROYECTO INTEGRADOR “EL ABOGADO COMO NEGOCIADOR”

  cvargasb74LIDERAZGO Y NEGOCIACIÓN PROYECTO INTEGRADOR “EL ABOGADO COMO NEGOCIADOR” ETAPA 1 CARLOS EDUARDO VARGAS BRAVO MATRÍCULA 810023117 EL ABOGADO COMO NEGOCIADOR Tradicionalmente, el abogado suele enfrentarse a situaciones de negociación distributiva, en las que ha de hacer frente a las peticiones de la contraparte e imponer las suyas propias. No en vano, el término abogado proviene de “ad vocatus”, que significa “llamado a defender”, dado que en la Antigua Roma se trataba del individuo que

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