Proyecto Socio Integrador

• PROYECTO INTEGRADOR Covid-19

  3LL3N0RC00NRSin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M5.png ________________ Mis argumentos finales 1. Elige un tema que te interese y que tenga repercusiones en tu entorno. Covid-19 2. Piensa cómo el tema tiene repercusiones en un ámbito específico, a partir de ello, plantea y escribe un problema de investigación. ¿Es la enfermedad mejor creada para controlar a la población mundial en la década? 3. En tres líneas, escribe por qué es importante investigar acerca de dicho tema. Bueno considero que el

• PROYECTO INTEGRADOR LAPIZ AMONG

  Diana GuerreroTécnico Superior Universitario en Administración Área Formulación y Evaluación de Proyectos Proyecto Integrador: Lápiz Among Presentan: Isaac Caudillo Resendez Diana Laura Guerrero Orocio Danna Kristel Ortiz Mixtega María Nayely Uriegas Castillo Grupo: 5 “C” Docentes participantes: Lic. María del Carmen García Miranda Lic. María de la Luz Pérez Martínez Lic. Carlos Enrique Vázquez Cerda Lic. Marilú Rosales Alonso Lic. Eva María Barroso Ortiz Lic. Diana Patricia Lara Maldonado C.P. Liborio García Ramírez 1. Dedicatoria. A

• Proyecto integrador. Los orígenes y transformaciones del mundo contemporáneo

  Berenice BlancoProyecto integrador. Los orígenes y transformaciones del mundo contemporáneo. Alumno: Berenice Morales Blanco Asesora Virtual: Brenda Liz Luna Bueno. Grupo: M1OC4G19-BB-037. Fecha: 17 de Diciembre de 2020. 1. Recupera tus actividades integradoras correspondientes a las primeras semanas, ya que serán de utilidad cuando integres y analices la información para la realización de tu proyecto integrador. 2. Elabora un ensayo de mínimo 5 cuartillas, considerando la estructura del mismo: título, introducción, desarrollo, conclusiones y referencias. 3.

• Modulo 14 proyecto integrador 6. La Nutrición

  anaMillanSalgadoMillán Salgado Anayeli Asesor virtual: Oswaldo Anduaga Espinosa Grupo: M14C2G19-BB-019 Módulo: 14 Bloque: B Actividad Integradora N·6 FECHA 29/05/2021 La Nutrición ________________ La Nutrición Explicación Nutrición autofora y Hetofora son partir de la nutrición es un proceso donde los seres vivos absorben sus nutrientes de diferentes fuentes Los organismos están adaptados para adaptados cada uno alimentarse de distintas formas y la nutrición se puede separar en dos grandes grupos los cuales son llamados Autoforos Y

• PROYECTO INTEGRADOR Shampoo

  Vale_Jhovsotra:Users:difusiontesci:Desktop:membrete 2021.png DIRECCIÓN ACADÉMICA GUÍA ESTRUCTURADA DE EVALUACIÓN División: (1) Ingeniería en Gestión Empresarial Docente: (2) Mtro. Montoya Franco Miguel Ángel Asignatura: (3) Sistemas de Información de Mercadotecnia Unidad:(4) 5 Alumno(s):(5) Correa Rojas Valeria Jhovana Jiménez Cruz Cecilia Mayte Ortiz Zeferino Eric Grupo: (6) 661-M Competencia específica evaluada:(7) b) Identifique los elementos del proyecto para su desarrollo. Evidencia de aprendizaje: (7) Proyecto Integrador Indicaciones generales: (8) Se elaborará un reporte del proyecto integrador por equipo

• Proyecto integrador: Mi proyecto de vida

  V4L6R1ASin título:Users:silviaveronicavargasramirez:Desktop:Plantillas_rubricas:PNG-Plecas:Plecas_encabezado:encabezado_M2.png Proyecto de Vida A lo largo de estas semanas tuviste la oportunidad de leer sobre metas, proyecto de vida y la lucha por alcanzar tus sueños, también escribiste sobre tus logros en diversos ámbitos de la vida, por lo que ahora estás mejor preparado(a) para diseñar tu futuro; por ello te invitamos a que realices una planeación que te permita dar los pasos adecuados en la dirección correcta para lograr todas tus aspiraciones.

• Proyecto integrador N°2 (CUREM-TEAM) Grupo Verona

  Yahaira Brook Felices Vegahttps://lh4.googleusercontent.com/21spoLh3MrwyfniTye9yJiniAUdUjpsqImWwC25L6m-jGgCDsaNwc6STf5xSGHJIJWud-kV4KGhiEXgidRL12vM-IqfawSasIbiNGPvixfRcr1AXxR1mEPxQRux2iJEFQRKHxAvG Pontificia Universidad Católica del Perú PROYECTO INTEGRADOR - SEGUNDO ENTREGABLE CURSO: AUDITORIA EMPRESARIAL PROFESOR: FLORES MILLA, JAIME LORENZO EMPRESA: GRUPO VERONA PRESENTADO POR: APELLIDOS Y NOMBRES CÓDIGO FIRMA * García Cornejo, Victor 20150246[a] _____________ * Huayna Huamaní, Alessandra 20161776 _____________ * Paucar Figueroa, Emily 20145387 _____________ * Sullón Cisneros, Brigith 20163489 _____________ San Miguel, 06 de julio de 2020 ________________ ÍNDICE INTRODUCCIÓN 4 1. DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA 4 1.1. Antecedentes 4 1.2. Sector

• Proyecto integrador. El papel del liderazgo

  SANTIAGO MERCHAN RUIZIntroducción: El papel del liderazgo es sumamente necesario e importante dentro de la obtención de los objetivos de un grupo, pero en las organizaciones es intensamente fundamental la implementación y el desarrollo del liderazgo en cada uno de las categorías gerenciales teniendo en cuenta en el supuesto caso de las pequeñas y medianas empresas las cuales no muestran una estructura muy amplia y con insuficiente personal, es primordial el impulso del liderazgo de una forma

• Proyecto integrador 1 DISEÑO DE LA ESTRATEGIA CORRECTIVA

  RominaVaMo12Proyecto integrador. Diseño de la estrategia correctiva ROSA ISAURA MORENO MEJIA ID E00000129680 ________________ INTRODUCCION En la actualidad me he dado cuenta que algunas instituciones como en el caso ficticio que nos presentan no tienen una buena organización, permitiendo que su desempeño sea bajo obteniendo resultados poco favorables, teniendo poca demanda por dejarle ver al publico lo poco capaces que son para sacar adelante la institución y peor aun a todos los estudiantes que se

• Actividad 6: “Proyecto Integrador etapa 3”

  Poleth VelazquezA picture containing drawing Description automatically generated A picture containing drawing Description automatically generated UVM – Universidad del Valle de México Tecnologías para la Gestión. Profesor: Sergio Sentecal Guerrero Semana 7 | Unidad 6: Presentación de conclusiones. Fecha de entrega: 23 de abril de 2021 Actividad 6: “Proyecto Integrador etapa 3” Ulises Alejandro Ochoa López. Nathaly Torres Moreno. Janeth Anai López Carrillo. Israel Bernardo Hurtado Villareal. Karla Paulete Velázquez García. * INTRODUCCIÓN. Los sistemas de

• Proyecto Integrador: Fundamentos de Comercialización

  Jose IrrazabalProyecto Integrador: Fundamentos de Comercialización Desarrollo de Proyecto Integrador. El presente desarrollo de proyecto tiene la finalidad que los participantes del curso apliquen los conocimientos adquiridos durante el presente ciclo académico de manera integral aplicando el razonamiento crítico, visión holística del concepto de negocio o propósito de la marca a desarrollar. Indicaciones generales: * El equipo de trabajo debe ser integrado por un mínimo de 4 a un máximo de 7 participantes, en donde, se

• Proyecto integrador Camionera del Golfo, S.A. de C.V

  Karina VmNombre de la empresa: Camionera del Golfo, S.A. de C.V. Giro: Transporte terrestre de largo recorrido, que permite la movilidad de pasajeros para ir de una ciudad a otra; conectando distintos estados o comunidades a través de diversos medios de transporte de una manera eficiente y segura. Ubicación: Artilleros 123, Colonia 7 de Julio Alcaldía Venustiano Carranza, CDMX. Breve historia y año de apertura de la empresa: El trayecto de su historia comienza con el

• Proyecto integrador etapa 1

  Luciana MadridLogotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente MATERIA: Tecnologías para la gestión UNIDAD 1: Sistemas de información en la empresa ACTIVIDAD 1: Análisis PROFESOR: Sergio Sentecal Guerrero ALUMNA: Maria Camila Cortes Montoya Fecha: 01/08/2021 Definición de sistema de información Según Dominguez.A, Garrido.M (2013). Un sistema está compuesto por un conjunto de elementos interrelacionados con objetivos comunes. Por tanto, bajo un enfoque sistémico, un sistema de información está formado por un conjunto de elementos integrados

• PROYECTO INTEGRADOR III “RIESGO QUE REPRESENTA EL COVID-19 EN EL AREA DE LOGISTICA DEL TRANSPORTE EN AMERICA LATINA”

  Andreiita JimboUNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS “ESPE” PROYECTO INTEGRADOR III “RIESGO QUE REPRESENTA EL COVID-19 EN EL AREA DE LOGISTICA DEL TRANSPORTE EN AMERICA LATINA” INTEGRANTES: * Jimbo Andrea DOCENTE: ALFREDO SALAZAR NRC: 6002 FECHA: 30/05/2021 Riesgo que ha representado y representa la covid 19 en el área logística de transporte en América Latina Los mercados globales mantienen una fuerte competencia en la búsqueda del mejoramiento de sus económicas la cual exige un elevado desempeño logístico,

• PROYECTO INTEGRADOR. “Mis argumentos finales”

  Jänët Dë CäbällëroPROYECTO INTEGRADOR. “Mis argumentos finales” Nombre del Facilitador: Nombre del Alumno: Grupo: 1. Elige un tema que te interese y que tenga repercusiones en tu entorno. El daño provocado por el consumo de drogas inhalables en adolescentes en la Ciudad de México. 2. Piensa cómo el tema tiene repercusiones en un ámbito específico, a partir de ello, plantea y escribe un problema de investigación. ¿Cómo evitar que mi hijo o hija, caigan en el consumo

• Proyecto integrador La Segunda revolución industrial

  moree071. Recupera tus actividades integradoras correspondientes a las primeras semanas, ya que serán de utilidad cuando integres y analices la información para la realización de tu proyecto integrador. 2. Elabora un ensayo de mínimo 5 cuartillas, considerando la estructura de este: título, introducción, desarrollo, conclusiones y referencias. La Segunda revolución industrial corresponde al período que inició entre los años 1850-1870 y el inicio de la Primera Guerra Mundial en 1914. Fue una época de importantes

• Proyecto integrador: Revista “Mi yo interior “

  uriel mxEscuela Superior de Comercio y Administración Unidad Tepepan LIC. NEGOCIOS INTERNACIONALES Unidad de aprendizaje: Comunicación oral y escrita Proyecto integrador: Revista Revista: Integrantes: * Jiménez Pérez Yosamar * Martínez Sánchez Sergio Alberto * Manzano Galicia Yamila Julieta * Mateo Reyes Erika * Martínez Aguilar Uriel * Roa Segura Lia Yunet * Salazar Jiménez Sarahí Equipo: 1 Profesor: Varela Montellano José Luis Grupo: 1NV12 Fecha de entrega: 20/09/21 FICHA TÉCNICA DE UNA REVISTA 1. Nombre de

• Actividad # 5 – Proyecto Integrador - Redacción del Estado del Arte

  Alejandro Gonzalez________________ Contenido Etapa 1. Validación de problema-solución de comunidad 3 1.1 Proceso de Identificación (Validación) 3 1.1.1 Trabajo de Campo 1 (Cliente-Problema) 3 1.1.2 Trabajo de Campo 2 (Cliente-Problema) 6 1.1.3 Trabajo de Campo 3 (Valor Agregado) 13 1.1.4 Trabajo de Campo 4 (Valor Agregado) 14 1.1.5 Trabajo de Campo 5 (Solución) 15 1.1.6 Trabajo de Campo 6 (Solución) 15 1.1.7 Trabajo de Campo 7 (MPV) 16 1.1.8 Trabajo de Campo 8 (MPV) 17 1.2

• Proyecto Integrador Primer Parcial: Investigación Documental Sobre La Conciencia Moral Del Abogado Através De Una Deontología Jurídica

  Addy SolisPortal del alumno Centro De Estudios Superiores CTM Licenciatura En Derecho Asignatura: Ética Jurídica Y Derechos Humanos Proyecto Integrador Primer Parcial: Investigación Documental Sobre La Conciencia Moral Del Abogado Através De Una Deontología Jurídica. Semestre: 1 Grupo: A Alumno: Arturo Emmanuel Hernandez Arechavaleta Nombre Del Maestro: Lic. Guadalupe Del Jesús Turriza Gamboa. MDC 1A 10:00 Horas Introducción La deontología o teoría deontológica se puede considerar como una teoría ética que se ocupa de regular los

• PROYECTO INTEGRADOR DE LA EMPRESA “FORO ESCÉNICO 330”

  enrique2910UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO INSTITUTO DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS ÁREA ACADÉMICA DE CONTADURÍA 4to Semestre Grupo 2 PROYECTO INTEGRADOR DE LA EMPRESA “FORO ESCÉNICO 330” Presentan Cisneros Sánchez Eduardo Hazael Gutiérrez Cuenca Cindy Jaquelin Gonzáles Castañeda Alfredo Martinez Castañeda Rafael ASESOR C.P.C. IRMA AIDA BERNAL ARELLANOS CONTA.in S.C. 2 1. INTRODUCCIÓN La información financiera hace referencia a aquellos datos cuantitativos que se obtienen a partir de técnicas estadísticas o matemáticas, estos datos expresan

• PROYECTO INTEGRADOR 7: “SOMOS DIFERENTES E IGUALES”

  eliasmarcos31D:\Mis_Archivos\imagenes\EXPORTADOS\Membrete np.jpg PROYECTO INTEGRADOR 7: “SOMOS DIFERENTES E IGUALES” ESTABLECIMIENTO: Escuela de Gestión Privada “Nueva Esperanza” AÑO: 4to y 5to año DIVISIÓN A y B TIEMPO DE DURACION: desde el 12 de octubre hasta 12 de noviembre. DOCENTES RESPONSABLES: Rosana Adriana Calisaya, Florencia Natalia Valeriano, Magali Fernanda Vela y Fernando Isaac Acosta ESPACIOS CURRICULARES: Matemática, Lengua, Mundo Social, Mundo Natural, Educación musical. AÑO LECTIVO: 2021 FUNDAMENTACION: En este nuevo proyecto denominado “Somos diferentes e iguales”

• Proyecto Integrador en la etapa 1 para la empresa AT&T México

  diazvvlaureate.png ________________ A continuación se desarrolla la actividad 4. Proyecto Integrador en la etapa 1 para la empresa AT&T México * Nombre de la empresa: AT&T Comercialización Móvil, S. de R.L. de C. V. * Giro: Telecomunicaciones * Ubicación: Torre Diana, con dirección en C. Río Lerma 232, Cuauhtémoc, 06500 Ciudad de México, CDMX. * Breve historia: Estamos comprometidos en proporcionar una excelente experiencia a nuestros clientes en México. A través de nuestra filosofía de

• INTEGRADOR II PROYECTO DE NEGOCIO

  Giane VeraResultado de imagen de universidad tecnologica del peru UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ “AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD” Campus Lima centro Facultad de Ingeniería Industrial y Económica INTEGRADOR II PROYECTO DE NEGOCIO INTEGRANTES: * AMARILLO QUISPE, ABIGAIL MARCELA * LA ROSA VELAZQUE, CLAUDIA ELIZABETH * LLANOS SULCA, KATHERINE * VERA ABRIL, CAROLINE MASIEL * TAQUIRE SEGURA, ESTEFANY MARIBEL Docente GIANONNI GIL, MARIA ROSALIA Ciclo Marzo -2020 -II Lima, Perú Tabla de contenido 1. CAPÍTULO

• ACTIVIDAD 7. Proyecto integrador Embotelladora del Nayar

  hugoquinn________________ UVM - Contenido 1.1 Definición de la empresa 2 1.1.1 Nombre, giro y razón social. 2 1.1.2 Descripción de la organización 2 1.2 Opciones de proyecto 3 1.3 Definición del proyecto. 3 1.4 Contexto dentro de la organización 4 1.5 Ciclo, organización y especificaciones del proyecto 5 1.6 Organización del proyecto 6 1.7 División del proyecto y matriz de responsabilidad 6 Referencias 8 ________________ 1.1 Definición de la empresa 1.1.1 Nombre, giro y razón

• Proyecto de Aprendizaje: “Promover la agricultura en el patio socio productivo y conuco familiar”

  maryvasquez162. Diseña y elabora un proyecto sencillo de siembra de un rubro de ciclo corto, Sensibiliza y fomenta el proyecto a través de un plan de acción. Fecha: ----01-2021. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA LICEO BOLIVARIANO “LUIS CASTRO” BOCA DEL RÍO-ESTADO NUEVA ESPARTA. Proyecto de Aprendizaje: “Promover la agricultura en el patio socio productivo y conuco familiar” (Incentivar la agricultura en el hogar a través de la

• PROYECTO INTEGRADOR “Tártaro 3.0”

  AlbertoCV119920Resultado de imagen de logo ues 2019" UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA UNIDAD ACADÉMICA NAVOJOA PROYECTO INTEGRADOR “Tártaro 3.0” Integrantes: Emmanuel Alberto Zúñiga Cantú Kendra Ruby Vasquez Zazueta Alonso Antonio Zazueta Martínez Luis Alberto Córdova Verdugo José David López Ayala Asesor: Jesús Ramiro Aragón Guajardo. INGENIERÍA MECATRÓNICA Navojoa, Sonora Noviembre del 2021. 1. Resumen El presente proyecto pretende contribuir a la disminución sobre el desperdicio del agua y su agotamiento, ya que se han visto en

• Proyecto integrador GRUPO BIMBO

  Dulce Reyes________________ Validación de la información por parte de los Docentes de las asignaturas que se incluyen en el proyecto integrador. Nombre de la asignatura Nombre del profesor Firma del profesor Conversaciones Introductorias. Lengua extranjera Areli López Mendoza Contabilidad Financiera José Luis Alvarado Reséndiz Teoría General de la Administración Ivette Flores Jiménez Derecho Aplicado a La Administración Alejandra Trejo Pérez Aprender a Aprender Juana Lara Diaz ÍNDICE Contenido INTRODUCCIÓN 1 OBJETIVO GENERAL 1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1

• PROYECTO INTEGRADOR FUNDAMENTOS DE MATEMATICAS

  CAMILA GUADALUPE GONZALEZ HERNANDEZFUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS PROYECTO INTEGRADOR Tutor: MIGUEL PÉREZ MACIEL Estudiante: RUBEN ULICES ETIENNE DIAZ Matricula: CTM063241 Objetivo: Reconocer las diferencias y características presentes en las funciones polinomiales, logarítmicas y exponenciales, con la finalidad de emplearlas para el análisis de información. Matamoros, Tamaulipas Domingo, 31 de octubre de 2021 Retomando la clase, tema 16 del Módulo 4, explica de manera clara y precisa los siguientes temas: Es importante conocer que una función es la regla donde

• PROYECTO DE INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN SOCIO – COMUNITARIA: ESA. SiPTeD: VIDA SANA

  gabrieladuarte2Alumno: Fernando Rubén Moreira de Cuadra D.N.I: 413054 Núcleo: 732 Asistente Educativo: De Assis Cordeiro Adriana PROYECTO DE INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN SOCIO – COMUNITARIA: ESA. SiPTeD: VIDA SANA ÍNDICE Nombre del Proyecto ............................................................................. 2 Introducción ........................................................................................... 3 Diagnóstico ............................................................................................ 3 Objetivo general y específico ................................................................. 3 Fundamentación .................................................................................... 4 Localización ........................................................................................... 4 Definir producto ..................................................................................... 4 Investigar la competencia ...................................................................... 4 La promoción ......................................................................................... 4 Sondeo del mercado .............................................................................. 4 Respecto a las demandas ......................................................................

• Proyecto integrador CNCI aprendizaje y enseñanza basado en linea

  alopeznUniversidad virtual CNCI Aprendizaje y enseñanza basado en línea Proyecto integrador Tutor: Lic. Denisse Salinas Ruiz Alumno: Adriana López Navarro Matricula: AL077489 Mérida Yucatan a 14 de noviembre de 2021 ¿podrías mencionar cuáles son los intereses, aptitudes y valores? R: Los intereses son las actividades que nos atraen en base a nuestra personalidad, las aptitudes son las capacidades que tenemos para llevar a cabo alguna actividad en concreto, como escribir o el manejo hábil de

• Proyecto integrador. Entorno económico

  Jose c. KBUniversidad Autónoma de Yucatán Campus de Ciencias Exactas e Ingeniería Facultad de Matemáticas Asignatura libre Fundamentos de la economía Mtra. Mónica Fernanda Fuentes Leal Proyecto integrador. Entorno económico Estudiante: José Carlos Kú Blanco Fecha: 30/Marzo/2020 ________________ 1. Introducción La crisis económica que afectó a todo el mundo durante 2008-2009 produjo una desaceleración en la actividad económica y una reducción significativa en el número y la calidad de los empleos. A pesar de la gravedad de

• Ingeniería en energía. Proyecto integrador

  eljonas1957Propiedad intelectual y derecho de autor Centro Universitario de Tonalá Ingeniería en energía. Proyecto integrador Actividad Opción 2 *Diseñar una marca, un nombre y un aviso comercial, llenando la documentación necesaria para su registro y/o Diseñar un invento y hacer la documentación necesaria para el trámite ya sea como patente o modelo de utilidad. Necesidad real y como una probable solución. Guillermo Alencastro Rodriguez- Álvaro Ríos Gómez- Jonathan Xavier Torres Martínez - Texto Descripción generada

• PROYECTO DE INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN SOCIO- COMUNITARIA

  Cristian Gabriel AIDARPROYECTO SOCIO-COMUNITARIO Peluquería unisex C:\Users\Beto\Documents\Bluetooth Folder\images.png Mi nuevo look * alumno: AIDAR Cristian Gabriel DNI 38.802.987 * Núcleo: 1501 * Localidad: San Javier * Profesor : RIVERO Mariana * “Trabajo final del módulo PROYECTO DE INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN SOCIO- COMUNITARIA. INDICE * DIAGNOSTICO ANTECEDENTES. * FUNDAMENTACIÓN Y JUSTIFICACION. * OBJETIVOS GENERAL Y ESPECÍFICOS. * METAS. * LOCALIZACIÓN FÍSICA Y UBICACIÓN.DEL ESPACIO * ACTIVIDADES. * CRONOGRAMA. * DESTINATARIOS O BENEFICIOS. * RECURSOS HUMANOS. * RECURSOS MATERIALES

• MICROECONOMIA. ACTIVIDAD 10. “PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 4”

  vane23098MICROECONOMIA. ACTIVIDAD 10. “PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 4”. UNIDAD 8. Fecha de Entrega: 09/12/2021 Profesora: MYRNA MARTINEZ LUCIO. EQUIPO: Karina Vanessa Infante Taracena: 460282092 Maria Edith Soria Ponce: 100180811 Sandra Mariana Del Toro Chaparro: 010142046 Salvador Magaña García: 190181914 Néstor Omar Galván Soto: 340396225 Nelvi Adriana Reyes Reséndiz: 020186488 INDICE. * Proyecto Integrador Etapa 1. * Proyecto Integrador Etapa 2. * Proyecto Integrador Etapa 3. * Proyecto Integrador Etapa 4. Microeconomía qué es, Comportamientos de los

• PROYECTO INTEGRADOR FECON S.A.S

  Maria TobonPROYECTO INTEGRADOR FECON S.A.S POLÍTICA DE EMPRESAS PROFESOR JUAN MANUEL ARIAS SANCHEZ ESTUDIANTES MELISSA FRANCO ANDRÉS GARCÍA LINA MARÍA JARAMILLO ELISA MAYA RESTREPO NICOLÁS TOBÓN EAFIT MEDELLÍN NOVIEMBRE 2017 Tabla de contenido 1. Introducción 3 1.1. Contexto de la empresa 3 1.2. Misión 4 1.3. Visión 5 1.4. Organigrama 5 2. Objetivos 6 2.1. Objetivo general 6 2.2. Objetivo específicos 6 3. Marco conceptual 6 4. Marco teórico 8 5. Herramientas de diagnóstico 11 5.1

• Proyecto integrador. Introduccion a la contabilidad

  Alejandra Gonzalez________________ Actividad: •Comparte dos consejos a las pequeñas y medianas empresas sobre los estados contables. 1-Saber el presupuesto que se tienen, tratar de eliminar cualquier gasto innecesario, no revolviendo las finanzas personales con las del negocio. 2--Tratar de siempre estar de la mano con personal capacitado (tener un contador o saber lo básico para poder manejar las finanzas ya que es muy importante poder sacar un balance general cada año para así ver el rendimiento

• Proyecto Integrador, el mpacto que las redes sociales han tenido en varios aspectos de la vida cotidiana

  La KaroÍNDICE DESARROLLO 7 Antecedentes de la investigación 7 Situación problemática 9 Objetivo general. 11 Objetivos específicos 11 CAPÍTULO I 13 PROBLEMA 13 1. PROBLEMA 13 1.1. Planteamiento del problema 13 1.2 Situación conflicto 15 1.3. Formulación del problema 16 1.4 Objetivos 16 Objetivo general. 16 Objetivos específicos 16 1.5 Justificación e importancia 16 CAPITULO II 17 MARCO REFERENCIAL 17 2. MARCO TEÓRICO 17 2.1. Antecedentes del estudio 17 2.1. Definiciones conceptuales 35 2.3 Preguntas directrices

• PROYECTO INTEGRADOR SAP MM: MÓDULO LOGÍSTICO

  JLvillano02PROYECTO INTEGRADOR SAP MM: MÓDULO LOGÍSTICO Diagrama Descripción generada automáticamente con confianza baja EMPRESA: METRO Integrantes: Luz Belinda Cruces Martinez LCRUCES T07 Katherin Paola Choquehuanca Villaverde KCHOQUEHUANC T15 Walter Marruffo Ravelo WMARRUFFO T10 Karolam Rosas Rondon KROSAS T13 José Luis Villano Gamboa JVILLANO T33 Docente: Ing. David Romero Lima – Perú 1. PROVEEDORES DE SERVICIOS PROVEEDORES DE SERVICIOS RUC EMPRESA GRUPO DE COMPRAS 20390724919 IRON MONTAIN PERU S.A Servicio de almacenamiento de documentación 20432405525 PROCESO

• Proyecto Integrador 1 Desarrollo Humano y Social

  Sam JuárezUniversidad del Valle de México Desarrollo Humano y Social Proyecto Integrador Introducción Pobreza Conceptos de pobreza A través de los años, múltiples organizaciones, servidores, y políticas han intentado determinar una definición global de pobreza. Sin embargo, debido a los múltiples enfoques que se le puede dar a este concepto, no hay una simple definición individual de pobreza. Existen enfoques psicológicos, morales, económicos, médicos, intelectuales, etc.. Por esta razón, en este trabajo se utilizará como base

• Proyecto integrador Winch

  mienras1. Antecedentes de la investigación proyectos como este en la empresa donde trabajo y hasta donde pude investigar, nadie ha hecho un proyecto como el que hare, ya que el proyecto se trata de realizar un plan de mantenimiento preventivo, ya que nadie se ha tomado el tiempo de realizar uno de estos los problemas que se investigaron son dar un mantenimiento preventivo, a equipos como un elevador, un aire central, un minisplit y una

• PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES DE ESTADISTICA INFERENCIAL

  Peques EcuadorPROYECTO INTEGRADOR DE SABERES DE ESTADISTICA INFERENCIAL 1. La empresa RETROASPIRADORA, ofrece sus productos nacional e internacionalmente, para concretar las ventas tiene un equipo de teleoperadores, los cuales aseguran que el 65% de las llamadas a posibles clientes, terminan en ventas concretas. Si suponemos que de los 50 casos que se reportan el día de hoy representan todas las quejas. 1.¿Cuántas llamadas esperarían que se resolvieran el día de hoy? ¿Cuál es la desviación estándar?

• Proyecto integrador psicologia industrial

  aq rePSICOLOGIA INDUSTRIAL PROYECTO INTEGRADOR GONZALEZ VANEGAS MICHAEL ANDRES CÓDIGO 764216153 DOCENTE ING. YANELLY LADINO UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA EXTENSIÓN SOACHA FACULTAD DE INGENIERÍA 2021 Tabla de Contenido Introducción 4 Glosario 5 Planteamiento Del Problema 6 Descripción del Problema 6 Formulación del Problema 7 Justificación 7 Objetivos 7 Objetivo General 8 Objetivo Especifico 8 Marco Referencial 8 Antecedentes 8 Estrés Laboral o Síndrome de Burnout: 8 Causas del Estrés Laboral 9 Clima Laboral 10 Respuestas Fisiológicas y

• Proyecto integrador. Tecnología desarrollo De software

  gadolfo guevaraF30 - Proyecto Integrador Gustavo Adolfo Guevara Blanquicett C.c. 1.102.864.818 Juan Pablo Henao Institución Universitaria Digital de Medellín Tecnología desarrollo De software 05 de Diciembre de 2021 ________________ * S20 - Evidencia de aprendizaje 1. ¿Cómo saber si una organización posee una buena declaración misional? MISIÓN Nuestra misión es la transformación del vidrio utilizando tecnología de fabricación superior. También nos esforzamos por satisfacer las expectativas de calidad y servicio de nuestros clientes mientras mantenemos nuestra

• Analisis-Procesos- Proyecto integrador

  moewen________________ =Método sistemático= Nuevos servicios: Jardinería: * Conservación de áreas verdes (césped, arboles, flores y macetas.) * Limpieza. * Fumigaciones. Instalaciones mecánicas: * Aires acondicionados. * Chiller’s. * Torres de enfriamiento. Limpieza de inmuebles: * Limpieza de interiores y exteriores. * Mantenimiento de inmueble. * Desazolve. * Insumos de limpieza. Alcance: Paso 1.- GENERACIÓN Y ASIGNACIÓN DE TICKET * Mediante la generación de ticket se asigna al Gestor correspondiente de la zona de acuerdo a

• Proyecto Integrador, previo a la obtención del Títulos de Tecnología en Rehabilitación Física

  Keep GoingREPÚBLICA DEL ECUADOR INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “RIOBAMBA” TECNOLOGÍA EN REHABILITACION FISICA TÍTULO DEL PROYECTO INTEGRADOR “CAPACITACIÓN EN LA UTILIZACIÓN DEL LÁSER CUÁNTICO PORTÁTIL, PARA EL TRATAMIENTO DE PROCESOS INFLAMATORIOS AGUDOS A LOS ESTUDIANTES DE CUARTO Y QUINTO SEMESTRE DE LA CARRERA DE REHABILITACIÓN FÍSICA EN INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO RIOBAMBA EN EL PERIODO DE ENERO 2020 A DICIEMBRE 2020 Proyecto Integrador, previo a la obtención del Títulos de Tecnología en Rehabilitación Física Autoras: Johanna Elizabeth Chuqui

• ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS-PROYECTO INTEGRADOR-ISFD N° 9-2021

  lalbertgomez1976INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE ESCUELA NORMAL N°9 “PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA” MATEMÁTICA Y SU ENSEÑANZA II-3er. Año “INTEGRACIÓN ANUAL DE CONTENIDOS 2021” AUMNOS: Gómez Luis, Acosta Florencia y Zaldivar Maricel Profesora: Isabel Spagnol 01 DE NOVIEMBRE 2021 Wanda Misiones. “Batalla geométrica”: ubicar puntos en el plano. Organización de la clase: se divide en grupos de 4 alumnos, los que a su vez se subdividen en parejas. Materiales: dos tableros por cada pareja de alumnos. Uno,

• Proyecto Integrador Pruebas Psicológicas en las Organizaciones

  Gabriela BrogerasProyecto Integrador Pruebas Psicológicas en las Organizaciones. ________________ Comunicado a los estudiantes de las Licenciaturas de la Escuela de Ciencias de la Salud – Sala de Prensa UVM TABLA DE CONTENIDO Definición del concepto: Psicología Organizacional. 2 Objetivo de la Psicología Organizacional 2 Funciones del Psicólogo Organizacional 3 Relación de la Psicología Organizacional con otras disciplinas. 4 Tabla de Competencias del Psicólogo Organizacional 5 Pruebas Psicométricas 6 Test de Cleaver 6 Antececedentes de la prueba

• PSICOLOGIA INDUSTRIAL PROYECTO INTEGRADOR

  aq rePSICOLOGIA INDUSTRIAL PROYECTO INTEGRADOR GONZALEZ VANEGAS MICHAEL ANDRES CÓDIGO 764216153 DOCENTE ING. YANELLY LADINO UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA EXTENSIÓN SOACHA FACULTAD DE INGENIERÍA 2021 Tabla de Contenido Introducción 4 Glosario 5 Planteamiento Del Problema 6 Descripción del Problema 6 Formulación del Problema 7 Justificación 7 Objetivos 7 Objetivo General 8 Objetivo Especifico 8 Marco Referencial 8 Antecedentes 8 Estrés Laboral o Síndrome de Burnout: 8 Causas del Estrés Laboral 9 Clima Laboral 10 Respuestas Fisiológicas y

• Matematicas Aplicadas Proyecto integrador

  janethlfj95Universidad del Valle de México - Podihum Matemáticas Aplicadas Proyecto Integrador Etapa 3 Equipo: Georgina Desiree Juárez Nava 810086384 Carlos Iván Ostler Cañedo 280043195 Mario Alberto Freydig Jiménez 280025912 Con base en la información recabada en la etapa 1 del proyecto, se llegó al siguiente análisis de tendencias: Año Crecimiento de la población 1910 15,160,369 1921 14,334,780 1930 16,552,722 1940 19,653,552 1950 24,791,017 1960 34,923,129 1970 48,225,238 1980 66,846,833 1990 81,249,645 1995 91,158,290 2000 97,483,412

• Proyecto integrador Heladeria

  Anya ForgerInstituto Tecnológico Superior de Atracarán de Osorio SEP TecNM DIVISIÓN DE LA CARRERA DE INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL PROYECTO: Implementación de Estrategias de Mercadotecnia en Helados Artesanales “ABC” Que para cursar la Materia en: Presentan: Hernández González Cecilia 181008103 Martínez Ambrocio Liliana 181008052 3vangelista Sánchez Adriana 1810023 Acatlán de Osorio, Pue., Octubre de 2021 1. Generalidades de la empresa 1. Nombre de la empresa El nombre de la empresa surgió gracias a la idea de