Proyectos Comunitarios ensayos gratis y trabajos
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PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC).
INTRODUCCIÓN El proyecto educativo integral comunitario tiene por objetivo expresar lo que se quiere para lograr en la institución tomando en cuenta el análisis situacional, a fin de garantizar su factibilidad y viabilidad a partir de los resultados de metas propuestas, y en función de las prioridades de acuerdo con la realidad de la institución. PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC). Según el nuevo Diseño Curricular de Educación Básica, es el proyecto que define las estrategias
Enviado por rinnaguevara / 241 Palabras / 1 Páginas -
Modelo De Proyecto Social Comunitario
2.- Planteamiento del Problema. En Venezuela las Instituciones Educativas tanto públicas como privadas aplicaban una serie de procedimientos tomando en cuenta la parte ambiental, administrativa, cultural, deportiva entre otros. Estos procedimientos se realizaban de acuerdo a las políticas educativas del Ministerio de Educación hoy llamado Ministerio del Poder Popular para la Educación. La aplicación de estos procedimientos permitió dar paso a un nuevo esquema educativo garantizando el funcionamiento y buen desempeño de estas instituciones pero
Enviado por DESIREE21 / 7.432 Palabras / 30 Páginas -
Proyecto Educativo Integral Comunitario
Toda institución marcha al ritmo de la planificación, proceso mediante el cual se prevén lo necesario para el buen funcionamiento. En las instituciones educativas se planifica mediante dos instrumentos macros: el Proyecto Educativo Integral Comunitario (P.E.I.C) y los Proyectos de Aprendizajes. El Proyecto Educativo Integral Comunitario, conocido como el P.E.I.C. sirve como herramienta para la planificación general de la institución, en el se plantean las soluciones factibles de los problemas que afectan a la comunidad,
Enviado por rikisell / 1.831 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto Integral Comunitario
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA GOBERNACIÓN DEL ESTADO ZULIA SECRETARÍA REGIONAL DE EDUCACIÓN E.B.E. “EDUARDO EMIRO FERRER” MARACAIBO – EDO. ZULIA CIRCUITO ESCOLAR Nº 4 “Integración de los actores del proceso educativo de la E.B.E. “Eduardo Emiro Ferrer”, para la práctica de resolución de problemas institucionales y comunitarios” “Educarse para la democracia, involucra una imprescindible necesidad, porque ella está determinada a que vivamos en armoniosas relaciones humanas y estabilizar así un sistema de vida con verdadera
Enviado por Mayelis2013 / 1.346 Palabras / 6 Páginas -
El Proyecto Educativo Integral Comunitario
EL PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC) En la planificación educativa del sistema de Educación Básica, la elaboración del formadora de ciudadanos y ciudadanas. Desde esta perspectiva, la escuela es el espacio de integración de todos los ámbitos del quehacer social. Fomenta la participación protagónica y democrática desde el trabajo integrado entre familias, escuela y comunidad. • Intencionada: responde a los preceptos legales, entre ellos, Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), la Ley Orgánica
Enviado por donquin / 1.179 Palabras / 5 Páginas -
DESARROLLO COMUNITARIO Y PROYECTO DE VIDA
DESARROLLO COMUNITARIO Y PROYECTO DE VIDA INTRODUCCIÓN El desarrollo del presente trabajo, nos permite apropiarnos de cada uno de los conceptos que se registran en la primera unidad de este módulo; por ende amplia la visión de lo que entendemos como desarrollo comunitario y proyecto de vida, debido a que nos proporciona herramientas básicas para desarrollar en nuestro enfoque profesional. Dentro de las múltiples estrategias planteadas, podemos contar con las bases fundamentales de cómo orientar
Enviado por saluhena / 2.918 Palabras / 12 Páginas -
Desarrollo Comunitario Y Proyecto De Vida
Comenzado el sábado, 9 de noviembre de 2013, 15:29 Completado el sábado, 9 de noviembre de 2013, 15:53 Tiempo empleado 23 minutos 40 segundos Calificación 6 de un máximo de 10 (60%) Question1 Puntos: 1 El ministerio de educación a través de un decreto plasma los principios etnoeducativos orientados hacia la educación para las comunidades indígenas.Este decreto es el: Seleccione una respuesta. a. Decreto 1743 de 1994 b. Decreto 2247 de 1997 c. Decreto 1122
Enviado por dianynore03 / 837 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Educativo Integral Comunitario
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación Escuela Bolivariana Elvira de García Rojas Municipio montes - Edo. Sucre P.E.I.C: Formar al ciudadano y ciudadana con conciencia social y educativa en pro de disminuir los “Problemas sociales” que aquejan cada unas de las familias de la comunidad de “Las Piedras de Cocollar” Año Escolar 2013-2014 Septiembre de 2013 INTRODUCCIÓN: Uno de los retos que tienen la educación bolivariana es la transformación del
Enviado por fabitooo / 10.473 Palabras / 42 Páginas -
Proyecto SERVICIO COMUNITARIO
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NUCLEO MIRANDA- EXTENSION HIGUEROTE. SERVICIO COMUNITARIO PARROQUIA MARIZAPA CAPITULO I INTEGRANTES: ANAHIS CANACHE LEIVIS SOSA MIGDALIA PLAZA ENFOQUE HISTORICO DE LA COMUNIDAD DE MARIZAPA La parroquia Marizapa, lleva el mismo nombre que su capital, es parte de las localidades que integran el municipio Acevedo, está ubicada a orilla de la carretera Nacional de Oriente, al Este de Caucagua, a 65metros sobre
Enviado por 22aic / 1.416 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto De Desarrollo Comunitario
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO No. 20 PROYECTO A LA COMUNIDAD DE “LAZARO CARDENAS” Integrantes: Nancy Guadalupe Acosta Márquez Erika Johana Aviña Montes Alondra Cecilia Martínez Juárez Estefanía Hernández Rodríguez Linda Luz María Salazar Ramírez Karla MaríaBermúdez Esparza Raul Salazar “LAZARO CARDENAS” ANTES “BARRIO LAS PALOMAS”, LORETO, RIO GRANDE ZAC. Esta comunidad se encuentra al Norte de la Ciudad de Rio Grande Zac. Dicha comunidad perteneció a Loreto y sus fundadores fueron Don Mauricio
Enviado por MARIANEE / 2.630 Palabras / 11 Páginas -
Proyecto Educativo Integral Comunitario
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PADAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA FASES DE EJECUCIÓN PROYECTO EDUCATIVO (Informe del Taller Normas APA-UPEL) San Cristóbal, Noviembre de 2013 Referencias de Libros de un autor 1. Rosenblat A. (2007). Buenas y Malas Palabras. Ed. Biblioteca Popular. Caracas. 2. Ávila, M. (2003). Ed. Tintero. San Salvador, 245. Referencias de Libros de dos autores 1. SKOOG, A. y West, P. (1989).Donald M.
Enviado por sulghey / 806 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Educativo Integral Comunitario
MANOS HACEDORAS DE FUTURO Directora (E) Msc. Lidy Labrador A San Pablo, Julio 2010-11 FASES O MOMENTOS DEL PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO FASE I: MOMENTO INVESTIGATIVO-. IDENTIDAD. Ubicación geográfica: se encuentra emplazado de la Cordillera de Mérida, y en su totalidad el área ocupa la cuenta alta del río Mocoties. Su ubicación geográfica es en la zona sur occidental de Venezuela, al sur oeste del estado Mérida, entre 71º 44” 53”- 71º 54” 58” de
Enviado por laprofkeily / 6.746 Palabras / 27 Páginas -
Proyecto Educativo Integral Comunitario
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR MEJORAMIENTO PROFESIONAL EXTENSION ACADEMICA DE VARGAS. AREA: PROYECTO DE EJECUCION. MEJORAR LA VISION FISICA DE LA INSTITUCION. PROF: ESTUDIANTES: GESTHERFY GONZALEZ. CARLA BENETTE. C.I 19.914.332 RODARMARYS BARITTO C.I 19.273.792 PROYECTO INTEGRAL COMUNITARIO. TITULO. “FORTALECIENDO VALORES INSTITUCIONALES DE PREVENCIÓN, RESPETO EN LA CONSTRUCCIÓN DEL PARQUE RECREATIVO LICDA.ANA GUTIÉRREZ PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS QUE HACEN VIDA EN EL PREESCOLAR
Enviado por Nayzareth1995 / 3.518 Palabras / 15 Páginas -
Proyecto Participativo Comunitario
ÍNDICE Pag. Introducción………………………………………………………….………………..3 Proyecto Participativo Comunitario.………………………………………………..4 Pasos que debe tener la elaboración del proyecto comunitario………………..4 Clasifican los proyectos…………………………………………………………..….5 Etapas De Un Proyecto Comunitario………………………………………………5 Aspectos Que Deben Considerarse Para La Formulación Del Proyecto Comunitario………………………………………………………………6 Objetivo General……………………………………………………………….6 Por Que Es Importante Que Elaboremos Proyectos……………………………..7 Diagnóstico Participativo Comunitario…………………………………………….7 Importancia Del Diagnóstico Participativo………………………………………...7 Herramientas De Diagnóstico Participativo Fundamentales Para El Diseño De Proyectos De Desarrollo Comunitario…………………………….8 Conclusión…………………………………………………………………………..10 Anexos……………………………………………………………………………….11 Bibliografía…………………………………………………………………………..13 INSTRODUCCIÓN Este trabajo pretende difundir los aspectos básicos del diagnóstico
Enviado por nancycoromoto / 2.144 Palabras / 9 Páginas -
Proyecto Educativo Integral Comunitario
¿QUE ES UN PEIC? Es un plan de acción combinado con principios pedagógicos que busca mejorar tanto la educación impartida como el funcionamiento del plantel, elaborado por los actores del plantel, tomando en cuenta las características del mismo, del entorno social y de las intenciones de los mismos actores. También se puede de definir como un proyecto, tanto educativo como político y se relaciona como un proyecto de sociedad en el que se pasa democracia
Enviado por dayana280890 / 940 Palabras / 4 Páginas -
Momento 1 Desarrollo Comunitario Y Proyecto De Vida
DESARROLLO COMUNITARIO Y PROYECTO DE VIDA TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO I PRESENTADO POR: JENNY ALEXANDRA GUTIERREZ VELOZA CC. 1.111.196.435 TUTOR: WILTON MANUEL MENDOZA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HYUMANIDADES PROGRAMA PSICOLOGIA 2014 PROFECIONALES COMO MODELO TRANSFORMACION DE UNA SOCIEDAD Hoy en día se forman profesionales para asumir diferentes retos en distintas comunidades, es de gran importancia iniciar n proceso desde temprana edad para realizar un proyecto de vida
Enviado por / 400 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Socio Comunitario
Instrumentos para recabar datos © Enrique Martínez-Salanova Sánchez ________________________________________ Aula creativa/Home/Cine y educación/Metodología didáctica/Periódico en las aulas/El puntero de don Honorato Aprender de cine/Temas de educación en el cine/Grandes temas en el cine/Cosas de cine/Unidades didácticas/Figuras de cine/Haciendo cine Autor/Mapa del sitio/Bibliografía/Enlaces/Glosario de cine ________________________________________ La encuesta El cuestionario Preguntas La entrevista Evaluar profesor Encuesta sobre educación Sondeo de opinión La encuesta La encuesta se define como una investigación realizada sobre una muestra de sujetos
Enviado por janeth / 5.906 Palabras / 24 Páginas -
Proyecto Educativo Integral Comunitario
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA BOLIVARIANA “LAS GARZAS” EDO. MONAGAS MATURIN, OCTUBRE 2011 Creando y compartiendo un trabajo colectivo, mejoramos la calidad del AMBIENTE DE mi escuela y comunidad. INTRODUCCION El Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC), de la Escuela Bolivariana LAS GARZAS contiene la misión y visión del plantel, los objetivos y líneas estratégicas así como las metas con sus acciones como principios orientadores en el proceso de
Enviado por EUNICEVI VILLALBA / 4.642 Palabras / 19 Páginas -
Proyecto Social Comunitario
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” UNESR NÚCLEO APURE El Proyecto Social Comunitario Facilitador (a): Participante (s): Egilda Palmera Ascanio Wendy C.I 19.152.700 Hurtado Wismary C.I 19.688.487 San Fernando, Mayo del 2014. Definir que es un proyecto social comunitario. El proyecto comunitario es un instrumento en el cuál se plantea la solución a un problema o la satisfacción de una necesidad sentida por la colectividad; es decir, es un plan de acción detallado que resuelve un
Enviado por samkirtt / 776 Palabras / 4 Páginas -
PROYECTOS SOCIO COMUNITARIOS
¿Qué es un Proyecto? Un proyecto es un esfuerzo temporal emprendido para crear un producto o un servicio único. Así, el resultado final buscado puede diferir con la misión de la organización que la emprende, ya que el proyecto tiene determinado específicamente un plazo y el esfuerzo es temporal. En otras palabras, un proyecto es un conjunto ordenado de actividades para satisfacer necesidades o lograr un fin. 2. ¿Qué es un Proyecto Comunitario? Un proyecto
Enviado por YEILfred / 1.826 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto Educativo Integral Comunitario (P.E.I.C.)
República Bolivariana de Venezuela. Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”. Proyecto Educativo Integral Comunitario (P.E.I.C.) La Sociedad actual, atraviesa por un proceso de transcisión, en todos los aspectos, por supuesto que allí se incluye la manera como los alumnos aprenden. Hoy en día se dispone de diversas fuentes de información, así como de múltiples oportunidades para realizarse como profesional, esto hace necesario un replanteo del método educativo tradicional aplicado hasta hace menos de 10 años y
Enviado por emelida / 1.100 Palabras / 5 Páginas -
PROYECTO DE CREACION DE UN SIMONCITO COMUNITARIO
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela- Fundación Misión Sucre Aldea Universitaria “U.E. Tomás Jiménez” Municipio Manuel Monge - Estado Yaracuy PFG- Gestión Social del Desarrollo Local PROPUESTA DE APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS QUE INCENTIVE LA PARTICIPACIÓN DE PADRES, MADRES Y REPRESENTANTES EN LA CREACIÓN DEL SIMONCITO COMUNITARIO, CON EL FIN DE LA OBTENCIÓN DEL DESARROLLO SOCIAL EN ELSECTOR II DE YUMARE CENTRO, MUNICIPIO MANUEL MONGE, ESTADO
Enviado por MAGLIS / 18.424 Palabras / 74 Páginas -
PROPUESTA PARA LA ORGANIZACIÓN DEL DISEÑO GENERAL DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOCIAL (PROYECTOS ACADEMICOS COMUNITARIOS)
Universidad Bolivariana de Venezuela Región Noroccidental Sede Falcón Comisión de Investigación y Educación Popular PROPUESTA PARA LA ORGANIZACIÓN DEL DISEÑO GENERAL DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOCIAL (PROYECTOS ACADEMICOS COMUNITARIOS) Orientaciones para la redacción de la versión escrita que de cuenta del proceso de trabajo investigativo comunitario de proyecto, correspondiente a la salida intermedia (TSU) y de Licenciados. Documento preliminar sistematizado por la comisión de investigación y educación popular de Proyecto UBV Falcón, que toma de
Enviado por MAGLIS / 14.412 Palabras / 58 Páginas -
Proyecto Socio Comunitario
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE LOS LLANOS VALLE DE LA PASCUA.- ESTADO GUÁRICO PLAN NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN PROSECUCIÓN PROPUESTA DE ESTRATEGIAS ORIENTADAS AL FORTALECIMIENTO ADMINISTRATIVO Y DE CONTRALORIA SOCIAL DEL CONSEJO COMUNAL “GUAMACHAL SANTA EDUVIGES, MUNICIPIO INFANTE, ESTADO GUÁRICO RESUMEN La contraloría social es el conjunto de acciones de control, vigilancia y evaluación que realizan las personas, de manera organizada o independiente, en modelo de derechos y compromisos ciudadanos, con el propósito de
Enviado por willibetti / 12.040 Palabras / 49 Páginas -
PROPUESTA DEL EQUIPO DE PROYECTO "PROMOVER LA CREACIÓN DE UN COMITÉ DE RECUPERACIÓN CREDITICIO COMUNITARIO EN APOYO AL FUNCIONAMIENTO DEL CONSEJO COMUNAL SIMONCITO"
INFORME IV PROPUESTA DEL EQUIPO DE PROYECTO “PROMOVER LA CREACIÓN DE UN COMITÉ DE RECUPERACIÓN CREDITICIO COMUNITARIO EN APOYO AL FUNCIONAMIENTO DEL CONSEJO COMUNAL SIMONCITO” Entre los objetivos de la Unidad Administrativa y Financiera Comunitaria del Consejo Comunal Simoncito del Barrio Simón Rodríguez, en consonancia con la asamblea de ciudadanos y ciudadanas del Consejo Comunal, está el de facilitar recursos financieros a los sectores más pobres y excluidos de su ámbito geográfico, quienes con sus
Enviado por migdalianavas / 4.757 Palabras / 20 Páginas -
Desarrollo Comunitario Y Proyecto De Vida
INTRODUCCION Tema a plantear: Calidad de la atención del programa de acción social del estado para la población desplazada. La asistencia social para el área desplazada de Colombia busca la protección de sus derechos, y aunque reflejen un desafío bastante complejo debido a los muchos inconvenientes que conlleva se ha prestado gran atención a alentar al gobierno y a la comunidad misma para que adopten y cumplan las leyes y políticas para proteger los derechos
Enviado por mane2011 / 1.449 Palabras / 6 Páginas -
PROYECTO WIFI COMUNITARIO
Ing. Julio Soto Contreras 1.- DATOS DEL CONSEJO COMUNAL: Consejo Comunal “Barrio 19 de Abril”, ubicado en la Parte alta del Municipio Ayacucho, Estado Táchira. 2.- NOMBRE DEL PROYECTO: INTERCONEXIÓN A TRAVÉS DE UNA RED WIFI PARA EL BARRIO 19 DE ABRIL DEL MUNICIPIO AYACUCHO, ESTADO TÁCHIRA. 3.- PROBLEMA: La comunidad del Barrio 19 de Abril ha permanecido con las mismas instalaciones de red de CANTV desde hace muchos años, y en los actuales momentos
Enviado por ingenioccs / 340 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Socio Productivo Comunitario
PROYECTO SOCIO COMUNITARIO PRODUCTIVO 1.- LOCALIZACIÓN: San Miguel Rincón: MUNICIPIO: La Unidad Educativa San Miguel Rincón se encuentra ubicada al sur oeste de la provincia Ichilo de Buena Vista del Departamento de Santa Cruz sobre el camino a caranda a 1000m. de la carretera troncal Santa Cruz – Yapacaní í. Fue fundada el 29 de septiembre del año 1956 por la Señora Mercedes Landiva Moreno La comunidad educativa cuenta con los servicios básicos ( agua
Enviado por talita..qtm / 602 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Desarrollo Comunitario
reseña histórica de la comunidad Reseña histórica de la comunidad de Lidice, Parroquia la Pastora. La comunidad de Lidice está ubicada en la jurisdicción de la parroquia la Pastora, fue creada en 1942, para mediados del siglo XX la parroquia ya estaba constituida por la urbanización de Manicomio, Lidice, Altos Lidice, Puerta Caracas y el Polvorín, los cuales estaban constituidos por 32 barrios legalmente registrados en función de las asociaciones de vecinos que los respaldan
Enviado por birmary2301 / 926 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto De Turismo Comunitario
PROYECTO: PROCESO DE CAPACITACION EN TURISMO COMUNITARIO DIRIGIDO A EMPRENDEDORES DE LAS COMUNIDADES A NIVEL NACIONAL I. INTRODUCCIÓN El Plan de Nacional de Desarrollo 2006-2011, introduce la aspiración de un crecimiento económico estable, sostenido y sustentable, disminuyendo la pobreza, generando empleo y distribución equitativa de la riqueza, incorporando en las políticas y estrategias de desarrollo enfoques de equidad cultural, género, manejo ambiental y de innovación, aplicación de saberes y conocimientos locales. De manera particular en
Enviado por cavalotty / 573 Palabras / 3 Páginas -
Definición del proyecto participativo comunitario
PROYECTO PARTICIPATIVO COMUNITARIO. El Diagnóstico En la búsqueda del bienestar común es indispensable elaborar proyectos de acción colectiva, partiendo de las necesidades y fortalezas de la comunidad. Esto promueve mayores niveles de conciencia crítica y compromiso en la ejecución de acciones conducentes a la superación de situaciones problemáticas, por parte de los miembros de la comunidad. 1. Definición del proyecto participativo comunitario El proyecto participativo comunitario es una propuesta para el bienestar de una comunidad,
Enviado por jacknira / 2.135 Palabras / 9 Páginas -
Proyecto Educativo Integral Comunitario
ORIENTACIONES GENERALES PARA DOCENTES CON FUNCION DIRECTIVA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEPENDIENTES DE LA ZONA EDUCATIVA DEL ESTADO ARAGUA AÑO ESCOLAR 2013-2014 En este nuevo periodo escolar 2013-2014 reciban todas y todos los miembros de las instituciones educativas: Directivos, Docentes, Madres, Padres, Representantes, Estudiantes, Administrativos, Obreros, consejos Comunales, todos y todas pertenecientes a los Consejos Educativos, la más respetuosa, solidaria y revolucionaria bienvenida por parte del Prof. Rodulfo Pérez, Jefe de Zona Educativa del Estado
Enviado por esteivin / 1.410 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto Educativo Integral Comunitario
Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) POR JULNORICHACIN EN JUNIO 3, 2012 Según Faria y col. (2011), Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC), es un proyecto institucional a partir del cual se construye, planifica y desarrollan acciones entre todos los actores que hacen vida en la institución y la comunidad. Es decir, es un proceso reflexivo, participativo y abierto con los sectores del entorno educativo, en atención a las prioridades socio-comunitarias. ¿QUIÉNES PARTICIPAN EN SU ELABORACIÓN? Docentes
Enviado por ingrid18 / 1.437 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto Educativo Integral Comunitario
PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (P.E.I.C.) Gestión Compartida de la Comunidad Educativa para la transformación Curricular AÑO ESCOLAR 2011-2012 Santa Ana de Coro, Octubre de 2011 FASE 1: DIAGNÓSTICO SITUACIONAL LA ESCUELA BOLIVARIANA CIUDAD DE CORO AÑO ESCOLAR 2011-2012 Reseña Histórica de la escuela: Por disposición de la Junta de Gobierno de la República de Venezuela, se establece en Coro, Municipio San Antonio, Distrito Miranda, Estado Falcón, La Escuela Nacional de segunda categoría “Ciudad de Coro”.
Enviado por / 2.207 Palabras / 9 Páginas -
Proyecto Macro Comunitario
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA “ALDEA “TOMAS MONTILLA” SOLEDAD EDO ANZOATEGUI DESARROLLAR PROGRAMAS DEPORTIVOS Y RECREATIVOS CON LAS DIFERENTES DISCIPLINAS, A TRAVES DEL APORTE DE BALONES A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA BASICA “TOMAS MONTILLA” FACILITADOR Prof. María Zamora PARTICIPANTES Elisbeth Guerra Rosmercys Pérez Neyla Tizamo Leonalbert González Manuel García Oscar Sifontes Ruth Vera Emny Zamora Paula Farfan Chady Resplandor Yamari Palacios Miguel Conde Marlene González
Enviado por / 6.790 Palabras / 28 Páginas -
Proyecto Socioproductivo Comunitario
INTRODUCCIÓN: Dentro de nuestro país la educación está atravesando cambios importantes; desde su enfoque descolonizador hasta la articulación de la vida escolar con la práctica comunitaria en el modelo Socio-comunitario Productivo. Sin embargo, no se reduce al trabajo dentro del aula sino se interrelaciona en un diálogo intracultural e intercultural y plurilingüe entre los conocimientos locales, para la construcción de nuevos conocimientos que permitan construir el paradigma del Vivir Bien, recuperándose la experiencia educativa de
Enviado por fredmechotmail / 12.465 Palabras / 50 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO COMUNITARIO
INTRODUCCIÓN A continuación se le presenta el siguiente proyecto educativo, el cual fue elaborado por docentes del Programa Académico de Profesionales PADEP/D, Sección “E”, basado en la realidad de la comunidad educativa del sector Candelaria del municipio de San Antonio Suchitepéquez. La elaboración del presente proyecto educativo comunitario, se realizó con el propósito de desarrollar la capacidad de líderes que todo buen docente debe manifestar en la comunidad donde labora, puesto que es indispensable la
Enviado por virginia2686 / 9.787 Palabras / 40 Páginas -
Proyecto Social Comunitario
REPUBLICA BOLIVARIANA DE EDUCACION MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA GRACILIANO COLMENARES FUNDACION MISION “JOSE FELIX RIBAS” TARIBA ESTADO TACHIRA MEJOR MATERIAL MEJOR EDUCACION MISION RIBAS (PROYECTO COMUNITARIO) SANTA EDUVIGES, OCTUBRE 2014 REPUBLICA BOLIVARIANA DE EDUCACION MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA GRACILIANO COLMENARES FUNDACION MISION “JOSE FELIX RIBAS” TARIBA ESTADO TACHIRA MEJOR MATERIAL MEJOR EDUCACION MISION RIBAS (PROYECTO COMUNITARIO) VENCEDORES: ANADELY SANCHEZ DUARTE MIGUEL ANTONIO OLEADA: 19 “A”
Enviado por JOHANNALIA / 10.282 Palabras / 42 Páginas -
Proyecto productivo comunitario: huerta escolar
Proyecto productivo comunitario: huerta escolar Sainter Omar Contreras Smith - saintersmith@hotmail.com 1. Introducción 2. Contextualización 3. Formulación del problema 4. Justificación 5. Marco teórico 6. Diseño metodológico 7. Administración del proyecto 8. Conclusión 9. Bibliografía 10. Anexos Introducción Hoy por hoy la educación exige herramientas didácticas pedagógicas donde, el estudiante pueda vivenciar desde la realidad de su contexto la comprensión de saberes interdisciplinarios de las diferentes áreas de estudio para ejercer un mayor compromiso y
Enviado por andrea_g520 / 5.374 Palabras / 22 Páginas -
Guia Para Proyectos De Desarrollo Comunitario
1.1. Qué son los proyectos de desarrollo local y comunitario Cuando hablamos de proyectos de desarrollo local o comunitario nos referimos a iniciativas planificadas que responden a las necesidades sociales concretas de una o varias comunidades comprendidas en una localidad. Estos proyectos tienen algunas características que los distinguen de otros. Muchos de ellos son producto de las propias demandas que realizan grupos organizados comunitarios para atender problemas vinculados a su cotidianidad, a través de la
Enviado por andfer20 / 290 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto De Servicio Comunitario
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO” EXTENSIÓN MARACAIBO DIVISIÓN DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA ÁREA DE SERVICIO COMUNITARIO ESCUELA: INGENIERÍA EN PETROLEO PROYECTO DE SERVICIO COMUNITARIO TITULADO: DISEÑO DE UNA INFRAESTRUCTURA PARA SATISFACER LA DEMANDA DE GAS DOMESTICO EN LA COMUNIDAD CAMPO PARAISO DEL MUNICIPIO JESÚS ENRIQUE LOSSADA PARROQUIA LA CONCEPCIÓN ESTADO- ZULIA INTEGRANTES DEL GRUPO TAPIA YEDRA MARIANELA CLARET NAVA OLIVAR MISLEIDY PEREZ RAMIREZ LAURA MARCELLA 15.524.873 15.763.581 1.124.005.676 BRICEÑO SANCHEZ JENNIFER A.
Enviado por jabs09 / 1.424 Palabras / 6 Páginas -
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS PARA LA FORMULACIÓN Y PRESENTACIÓN DE PROYECTOS SOCIO COMUNITARIOS PARA EL CONSEJO COMUNAL DE LOS BLOQUES 7 Y 8 DE LA URBANIZACIÓN SIMÓN RODRÍGUEZ.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA COLEGIO UNIVERSITARIO DE CARACAS PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN SUPERVISIÓN Y CONDUCCIÓN TÉCNICA DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS TURNO: TARDE, TRAYECTO 2, TRIMESTRE 3, SECCIÓN: 01 MANUAL DE PROCEDIMIENTOS PARA LA FORMULACIÓN Y PRESENTACIÓN DE PROYECTOS SOCIO COMUNITARIOS PARA EL CONSEJO COMUNAL DE LOS BLOQUES 7 Y 8 DE LA URBANIZACIÓN SIMÓN RODRÍGUEZ. Integrantes del Grupo: Lenny Díaz V-13.609.080 Richard Peña V-20.676.025 Kristhiams
Enviado por joisa10 / 8.199 Palabras / 33 Páginas -
Proyecto Socio Comunitario
Contaminación de la quebrada Caroata en los Flores de Catia Caracas, Noviembre 2012 Índice Págs. 1. Introducción……………………………………………………………………………………..3 2. Reseña Histórica …………………………………………………………………….. 5 3. Planteamiento del Problema ………………………………………….. 6 a) Principales contaminantes del agua……………….. 6 b) Efectos de la contaminación del agua………….. 9 c) Identificación del problema…………………………………..14 4. Objetivos………………………………………………………………………………………………15 a) Objetivo general………………………………………………………………..15 b) Objetivos específicos……………………………………………….. 15 5. Evolución del problema…………………………………………………….. 15 6. Características del área de estudio………………….. 16 7. Mapa del área de estudio……………………………………………….. 16 8.
Enviado por willjdp / 4.379 Palabras / 18 Páginas -
Los Proyectos Educativos Integrales Comunitarios
LOS PROYECTOS EDUCATIVOS INTEGRALES COMUNITARIOS Si enmarcamos este articulo dentro del punto 2 “LOS FINES POLITICOS EN SU LITERAL B. “EL PERFECCIONAMIENTO DE LA DEMOCRACIA” de la Constitución de 1999, QUE DICE: “La refundación de la republica, como fin supremo de la Constitución de acuerdo con el preámbulo, busca establecer una sociedad democrática, es decir, una sociedad en la cual la democracia sea mas que un sistema político, una forma de vida que no solo
Enviado por astridfalcon / 1.101 Palabras / 5 Páginas -
Еl proyecto educativo integral comunitario (PEIC)
PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC) ¿QUE ES UN PEIC? Es un plan de acción combinado con principios pedagógicos que busca mejorar tanto la educación impartida como el funcionamiento del plantel, elaborado por los actores del plantel, tomando en cuenta las características del mismo, del entorno social y de las intenciones de los mismos actores. También se puede de definir como un proyecto, tanto educativo como político y se relaciona como un proyecto de sociedad en
Enviado por francysdiazp03 / 6.728 Palabras / 27 Páginas -
PROYECTO DE ACCION COMUNITARIO
PROYECTO DE ACCION COMUNITARIO 1.- EL MÉTODO Un método es una serie de pasos sucesivos, conducen a una meta. El objetivo del profesionista es llegar a tomar las decisiones y una teoría que permita generalizar y resolver de la misma forma problemas semejantes en el futuro. Por ende es necesario que siga el método más apropiado a su problema, lo que equivale a decir que debe seguir el camino que lo conduzca a su objetivo.
Enviado por leosbaldo1 / 488 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO COMUNITARIO Y PROYECTO DE VIDA
2015 ENFOQUES DE DESARROLLO MATRIZ DE ANALISIS Autor Temática relevante Temáticas explicativas temática relevante Enfoque del modelo de desarrollo Reflexiones del estudiante con respecto al modelo AMARTYA SEN Libertad y desarrollo Se abordan los conceptos de desarrollo, riqueza y libertad, esta última entendida como un medio para obtener un fin, a saber, la felicidad El enfoque del modelo de desarrollo es la práctica de las libertades individuales y colectivas para alcanzar la evolución Es evidente
Enviado por magalinhamarquez / 810 Palabras / 4 Páginas -
Desafíos Al Desarrollar Un Proyecto De Corresponsabilidad Al Interior De Un Centro De Desarrollo Comunitario 2010
Desafíos al desarrollar un Proyecto de corresponsabilidad al interior de un Centro de Desarrollo Comunitario 1.- Descubrimiento de una situación, necesidades o problema México se encuentra inmerso en un acelerado proceso de urbanización; para 2005, 7 de cada 10 mexicanos residían en las ciudades y zonas metropolitanas que integran el Sistema Urbano Nacional (SUN). Como podemos observar la concentración de un número cada vez mayor de hogares pobres ha dado lugar a un intenso proceso
Enviado por pattve / 3.746 Palabras / 15 Páginas -
Social Comunitario Proyecto
INTRODUCCION En el marco del Servicio Comunitario, entendiéndolo como la actividad que debe desarrollar el estudiante de Educación Superior en las comunidades aplicando los conocimientos adquiridos durante su formación académica en beneficio de la sociedad, se plantea el proyecto “Ayudando a U. E. Manuel Cedeño”. Según la Ley de Servicio Comunitario Del Estudiante de Educación Superior, el mismo es considerado la actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación Superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos que sean de carácter científicos, técnicos, culturales, deportivos
Enviado por / 1.601 Palabras / 7 Páginas -
PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO Interrelación Escuela - Familia - Comunidad Fomentada En Los Valores Humanos Como Principio De Convivencia Para La Formación Integral Y Holística De Los Niños, Niñas Y Adolecentes En La U.E.E. "Juana Mén
INTRODUCCIÓN El Proyecto Educativo Integral Comunitario (P.E.I.C) Interrelación escuela – familia - comunidad fomentada en los valores humanos como principio de convivencia para la formación integral y holística de los niños, niñas y adolecentes en la U.E.E. “Juana Méndez Penoth”, tiene su sustento legal en la normativa vigente, del decreto 313 del año 1999, que exige la planificación de actividades a desarrollar en todo centro educativo. El PEIC se concibe como el plan de trabajo
Enviado por yulmer / 5.614 Palabras / 23 Páginas