Prueba De Diagnostico 4 Basico

• Prueba de ciencias Naturales (Física) 7° año básico

  08.12.1960Prueba de ciencias Naturales (Física) 7° año básico Nombre: ______________________ Curso _____ Fecha: _____ Puntaje total 16 Ptos. Puntaje obtenido: ______ Nota : _______ I.-Lea pausadamente las siguientes preguntas, identifique y encierre en un circulo la alternativa que usted considere correcta. 1.- Se considera que las fuerzas son acciones que : (1 Pto.) 1. interviene en todas nuestras actividades cotidianas. 2. Se realizan solo al empujar un objeto 3. Pueden producir efecto en el movimiento

• PRUEBA LENGUAJE - 4º BÁSICO

  celacantaESCUELA BÁSICA color VILLA SUR DEPARTAMENTO DE LENGUAJE UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA. PRUEBA LENGUAJE - 4º BÁSICO NOMBRE COMPLETO: RUT: FECHA CURSO: 1. ORDENA ALFABETICAMENTE EN UN LISTADO LAS PALABRAS DEL CUADRO. Lenguaje- amable- cortesía- lengua- camaleón- corteza- burro- flor- piso – florero- agua- barco- vendedor- huir. 1- 8- 2- 9- 3- 10- 4- 11- 5- 12- 6 13- 7- 14- 2. lee el siguiente texto y luego desarrolla las actividades a y b. http://img1.colorearjunior.com/4c053a1653973-p.gif 1.

• Prueba lenguaje segundo basico

  timafiHéctor Marín F Prueba Lenguaje y Comunicación 2 ° A – B – C NOMBRE FECHA PUNTAJE IDEAL PUNTAJE DE CORTE PUNTAJE OBTENIDO INSTRUCCIONES: OBJETIVOS: 1.- Re Responda con lápiz grafito, si se equivoca puede borrar y volver a contestar. Contestar Revise bien sus respuestas antes de entregar la prueba. prueba. Dispone de un tiempo de 60 minutos para responder . - Comprensión de lectura. - Escriben al dictado. - Artículos - Abecedario 1. Escriben

• Prueba de Barcos Que Vuelan Coeficiente 1, Tercero básico

  Fabiola CorderoPrueba de Barcos Que Vuelan Coeficiente 1, Tercero básico Profesora: Marianela Acevedo Nota: Contenidos a evaluar: Tercera unidad Pje ideal: 56 Pje logrado:______ Nombre:_____________________________________________________________________ Fecha:____________________ Instrucciones generales: 1.- Utilice lápiz grafito y evite hacer borrones. 2.- Lea atentamente cada pregunta y luego contesta. 3.-Si tiene alguna duda, hágala a su profesora. 4.- Utilice una hoja de cuaderno si es necesario. 5.- Realice su prueba en forma individual. 6.- Utilice un vocabulario adecuado. 7.- Cuide su

• El propósito del siguiente material educativo es que los estudiantes de 4.º Básico se ejerciten en la resolución de pruebas de Lenguaje

  dani76PRESENTACIÓN El propósito del siguiente material educativo es que los estudiantes de 4.º Básico se ejerciten en la resolución de pruebas de Lenguaje que miden comprensión lectora y escritura. De acuerdo con ello, ha sido elaborado teniendo a la vista los tipos de ítems que se trabajan en SIMCE a partir de la información que entrega el Mineduc en el sitio web www.simce.cl, visitado en julio de 2012. El instrumento elaborado es completamente original, y

• Prueba de Ciencias Naturas 3 Basico

  pablaeupI.- Contesta las preguntas: 1.- ¿Que nos entrega la naturaleza? R: La naturaleza nos entrega recursos que nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades de vivienda alimentación y vestuario. 2.- ¿Para proteger la naturaleza, el medio ambiente y los recursos naturales que debemos tener en cuenta? R: Debemos tener en cuenta las 3 Rs, reducir, reutilizar y reciclar. 3.- ¿Qué quiere decir reducir? R: Usar menos como por ejemplo cuidar el agua cerrando las llaves mientras

• Prueba de Diagnóstico de Lengua y Literatura

  Luci Liu SerranoResultado de imagen para instituto premilitar subteniente luis cruz martinez de talagante Prueba de Diagnóstico de Lengua y Literatura Puntaje Ideal 18 Nota Puntaje Obtenido Nombre: ____________________________ Curso: ______________________________ Fecha: ______________________________ INSTRUCCIONES GENERALES: - Utilice lápiz pasta azul o negro. - Marque solo UNA alternativa por pregunta. - Responda con honestidad. No incurra en copias. U.0. APERDIZAJE ESPERADO: Leer comprensivamente textos literarios y no literarios, siendo capaz de desprender tanto información explícita como implícita. I.-

• PRUEBA COEF.2 – 8° BÁSICO MATEMATICA II

  mariedelherbelogo atenas copy Colegio Atenas Departamento de Matemática Profesor Víctor Maturana y Paulina Cespedes PRUEBA COEF.2 – 8° BÁSICO MATEMATICA II NOMBRE: _________________________________CURSO:________FECHA:_______ PTJE TOTAL: 80 Pts. PUNTAJE REAL: ________ 1. 1. SELECCIÓN MÚLTIPLE Lea atentamente cada una de las preguntas con todas sus alternativas y luego marque la alternativa correcta. Recuerde que debe traspasar su respuesta a lápiz pasta azul o negro. (1 punto cada una) De acuerdo al texto responde las preguntas 1

• PRUEBA CIENCIAS NATURALES 3° BÁSICO JUEVES 01 DE JUNIO

  Rodrigo Fernàndez SINSTITUTO VALENTIN LETELIER C:\Users\RODRIGO\Desktop\LOGO IVL.jpg RODRIGO FERNANDEZ SEPULVEDA CIENCIAS NATURALES PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE ESTUDIANTE CURSO 3° BÁSICO TEMAS O CONTENIDOS SISTEMA SOLAR FECHA PUNTAJE ____/ 34 PTOS. OBJETIVO PROGRAMA ESTUDIOS (OA) OA 11 Describir las características de algunos de los componentes del sistema solar OBJETIVO EVALUACIÓN Identificar y describir los diferentes componentes del sistema solar. INSTRUCCIONES DE LA EVALUACIÓN INSTRUCCIONES: - Lee atentamente cada una de las preguntas realizadas a continuación. Trabaja en

• Prueba de comprensión lectora 4° básico

  Javier GonzálezPrueba de comprensión lectora 4° básico El ratón de campo y el ratón de ciudad Esopo Había una vez un ratón de campo que era muy amigo de un ratón de ciudad, pero no se veían muy a menudo. Cuando llegó el verano, el ratón campesino invitó a su amigo a pasar unos días con él, pero este se aburrió del lugar, porque solo había hierba y trigo para comer. Entonces el ratón de ciudad

• Prueba formativa Quintos básicos

  Tita MuñozPrueba formativa Quintos básicos. Resuelve las siguientes ecuaciones e inecuaciones 2+x=7 5 + x=32 x -90= 120 x - 78=54 98 - x=12 100 - x = 50 23 + x =76 83 + 32= x 120 - 34= d 23 + x =123 765- x = 300 Encuentra la alternativa correcta. 1. ¿Qué igualdad es correcta? A. 12.250 + 6.022 = 11.542 + 6.703 B. 5.305 – (853 + 540) = 5.814 – 1.802

• Prueba matematicas 3ero basico

  moniloriPrueba Matemáticas 1er semestre Nombre: 1.- 2.- Observa la secuencia de números: 348 – 341 – 334 – 327 – 320. El patrón de formación de la secuencia es: 1. Hacia delante de 6 en 6 2. Hacia atrás de 10 en 10 3. Hacia delante de 7 en 7 4. Hacia atrás de 7 en 7 3.- 4.- ¿En cuál de las siguientes alternativas los números están ordenados de mayor a menor? 1. 986

• CAPITULO I PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO

  Naomi RamosCAPITULO I PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO 1.1 Contexto histórico El inicio de las pruebas de diagnóstico y evaluaciones psicológicas fue en el año 1905 en el siglo XX cuando Alfred Binet y su colega crearon una prueba para los estudiantes de París, para una educación mejor. No tardo mucho para que se tradujera en inglés y se haga famosa en Estados Unidos. Su apogeo se dio en la década de 1950 y a inicios del 1960.

• PRUEBA DE SÍNTESIS SOCIEDAD 4° BÁSICO

  Felipe6562PRUEBA DE SÍNTESIS SOCIEDAD ……4° BÁSICO 1. OBSERVA EL SIGUIENTE MAPA DE AMÉRICA , UBICA Y ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA SUBCONTINENTE SEGÚN CORRESPONDA Resultado de imagen para mapa de america para colorear sin divisiones 2. MARCA ENCERRANDO CON UN CÍRCULO LA RESPUESTA CORRECTA OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN Y LUEGO RESPONDE Imagen relacionada 1. CUÁL DE LOS SIGUIENTES PUNTOS SE ENCUENTRA MÁS CERCANO A LA LÍNEA DEL ECUADOR? A. PUNTO A B. PUNTO B C.

• Prueba de fuerza y movimiento 4º básico

  catalinaaguirretPrueba de Fuerza y Movimiento 4º básico. Nombre: _______________________________________________________ Rut: _________________________ Fecha: ___________________________ Puntaje real: _______41________ Puntaje obtenido: ___________________ I. Lee y marca con una cruz la alternativa correcta (Un punto cada respuesta correcta) I. Lee y marca con una cruz la alternativa correcta. (Un punto cada respuesta correcta) 1. ¿Qué es la fuerza? a. Es un agente que experimenta un movimiento b. Es un receptor que mantiene fuerza propia c. Un empujón o tirón

• PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Quinto Básico A Marzo: Unidad repaso

  Tanya GonzálezPRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Quinto Básico A Marzo: Unidad repaso Nombre:………………………………………………………………………………Curso:………Fecha…………… OA: -Comprender textos literarios: cuentos folclóricos y de autor. - Extraer información explícita e implícita del texto. - Reconocer características de personajes - Reconocer y usar reglas de acentuación y verbos regulares. Contenido: - cuentos folclóricos y de autor. - características físicas y sicológicas de personajes. - reglas de acentuación. - verbos regulares. INSTRUCCIONES: 1. Lee silenciosamente la prueba completa. 2. Subraya las ideas

• Prueba lectura Complementaria “ Los agujeros negros” 3° Básico

  rafiemyptje__________ Prueba lectura Complementaria “ Los agujeros negros” 3° Básico Nombre: ________________________________________Fecha:________________ 1. Marca con una X la letra de la alternativa que consideres correcta. ( 1pto) 1.- La historia ocurre en : a) La ciudad de Bogota. b) En el bosque. c) La casa de Violeta. d) En Santiago 2.- El personaje principal es: a) Juan b) Violeta c) La abuela d) El tío Ramón 3.- El niño quería: a) visitar San Juan de

• Prueba de Conocimientos – Excel Básico

  ZULUAGA ORJUELA JULIO ENRIQUECentro de Servicios Financieros Excel Básico – Nivel 1 Instructor: Mónica Penagos Martínez Prueba de Conocimientos – Excel Básico 1. Ingrese a Microsoft Excel 2. Cambie el nombre de la hoja1 por Comisiones 3. Elabore el siguiente cuadro tal y como aparece: 1. Utilizando una formula calcule el Total Base de Comisión, teniendo en cuenta que es la diferencia entre el Total de Ventas y el Total Devoluciones 2. Utilizando una formula, calcule el Valor

• PRUEBA COMPRENSION DE LECTURA 5to. AÑO BÁSICO “FRIN”

  Mercedes PérezEscuela Nuestra Señora de las Nieves. Lenguaje y Comunicación Profesor: Francisco Salinas H. PRUEBA COMPRENSION DE LECTURA 5to. AÑO BÁSICO “FRIN” Nombre:____________________________________Fecha:_____/_____/_____Puntaje:____________ I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 punto cada una) 1. El mejor amigo o amiga de Frin es: 1. Arno 2. Lynko 3. Alma 4. Ferraro 1. El sándwich favorito de Frin era: 1. Hamburguesa 2. Con queso 3. Con Jamón 4. Con Tomates 1. El papá de Frin trabajaba

• Prueba de Fracciones Tercero Básico

  jabm13Prueba de Fracciones Tercero Básico Nombre:_____________________________________________ Fecha:________________ I.- Marca con una x en el casillero cuando la figura está dividida en partes iguales es. (3 puntos). II.- Escribe que fracción de la figura esta sombreada.(3 puntos). III.- representa las siguientes fracciones de acuerdo a lo indicado. (3 puntos) 3 = 9 5 = 6 2 = 8 IV.- Completa de acuerdo a la imagen (6 puntos). “Camila está armando una figura de 12 piezas, pero

• Prueba de Lenguaje y Comunicación 6to Básico

  José SáezPrueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: ___________________________________________________ Curso: 6to Básico Fecha: ______/_______/ 2011 P.T : 72 P.O: _____________ 1. Lee atentamente la prueba, piensa y luego encierra en un círculo la respuesta correcta. (1 pto c/u) 1. La nacionalidad del autor o autor es: 1. Australiana. 2. Inglesa. 3. Norteamericana. 4. Austriaca. 1. La obra pertenece al género: 1. Lírico, porque expresa emociones. 2. Dramático, porque tiene sólo tragedias. 3. Epistolar, porque está escrito como

• PRUEBA CONTENIDOS LENGUA Y LITERATURA 7° AÑO BÁSICO

  smabcsdali@gmail.com PRUEBA CONTENIDOS LENGUA Y LITERATURA 7° AÑO BÁSICO NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA: 22/08/16 PTJE IDEAL: 58 PUNTOS PTJE OBTENIDO: _____ INSTRUCCIONES: * Marca la letra de la respuesta que consideres correcta para cada pregunta. * Utiliza sólo lápiz grafito. * Recuerda marcar tus respuestas en la hoja de respuesta, ennegreciendo las alternativas seleccionadas I. COMPRENSIÓN DE TEXTOS Texto n°1 Donde Cantan los árboles Viana es una chica dulce, hija de duque Corven, que desde pequeña,

• PRUEBA DE LECTURA SEXTO BÁSICO “TODO POR UNA AMIGA”

  cristianituColegio San Andrés de Colina Resultado de imagen para san andres de colina Departamento de Lenguaje PRUEBA DE LECTURA SEXTO BÁSICO “TODO POR UNA AMIGA” Nombre Puntaje ideal Curso Puntaje obtenido Fecha Nota Objetivos: * Desarrollar estrategias de comprensión lectora. * Aplicar estrategias de reconocimiento léxico. * Identificar ideas principales y secundarias. * Inferir información relevante. * Apreciar y valorar el mensaje cultural, social y humano de las obras literarias. * Producir textos literarios. Instrucciones

• Prueba de Lectura Domiciliaria 7° Básico. L y L[pic 1] “Veraneando en Zapallar”

  jotaviesPrueba de Lectura Domiciliaria 7° Básico. L y L http://www.colegionazareth.cl/styles/Yellow-Orange/logo.png “Veraneando en Zapallar” Nombre: Fecha: Objetivo: Comprender obra leída Distinguir personajes principales y sus características Reconocer biografía del autor Apreciar y valorar obra narrativa Puntaje: / 118 Pts. Exigencia: 70% Calificación: Instrucciones *Lee atentamente cada ítem y responde que se te pide. *Recuerda aplicar estrategias de comprensión lectora. Responde: (5 pts. c/u) 1)-Menciona datos biográficos del autor _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2)- Menciona 7 personajes de la obra

• Como es la Prueba de matemáticas 3° basico

  Obed LeivaDIVISIÓN UTILIZANDO LAS TABLAS DE MULTIPLICAR 1. Utiliza la multiplicación y escribe los números que completan cada división. 1. Une las divisiones con igual resultado. PROBLEMAS CON SISTEMA MONETARIO 1. Javiera debe comprar para un mes, comida para sus catitas. Si comen 2 kg a la semana y el kilogramo cuesta $8. ¿Cuánto gastará en un mes? 1. Una gimnasta comienza su entrenamiento para un campeonato con tres meses de anticipación. Si entrena solo siete

• Prueba de los verbos, segundo basico

  evearguASIG. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MELIPILLA EVALUACIÓN PARCIAL Nombre: ___________________________________________ Fecha: ____________ Objetivo: Identificar artículos, sustantivos, adjetivos y verbos. 1.- Lee y completa con los artículos definidos. En ________________ mesa de mi casa, está _______ cuchara y _________ tenedor. _______ rosas están en _________ florero, sobre ___________ escritorio. Sonia tiene ________ ojos hermosos. _______ monos saltan en __________ rama. 2.- Escribe los artículos indefinidos. ___________________________________________________________ 3.- Lee y encierra los sustantivos comunes. El perro está en

• Prueba de ciencias naturales 2 basico

  Anam133LOS SERES VIVOS SON 1. PLANTAS, ANIMALES Y PERSONAS 2. ANIMALES , MUEBLES Y PERSONAS 3. PERSONAS, CASAS Y TELEVISORES LOS SERES INERTES SON 1. LOS QUE TIENEN VIDA 2. LOS ANIMALES Y PLANTAS 3. LOS QUE NO TIENEN VIDA http://maby.snarvaez.com.ar/educacion/files/2012/11/seres-vivos.jpg CUAL ES EL CICLO DE LA VIDA 1. NACEN , CRECEN Y JUEGAN 2. NACEN, MUEREN Y SE ALIMENTAN 3. NACEN, CRECEN SE REPRODUCEN Y MUEREN LOS SERES VIVOS NECESITAN 1. AGUA, CARNE Y

• Prueba de Educación Matemática 2° Año Básico

  JimenavalenzuelaColegio Particular Profesoras: Jimena Valenzuela. EL principito Fernanda Iturra.- Prueba de Educación Matemática 2° Año Básico Nombre ……………………………………………………………………………….. Fecha …………………………. Numeración, Adición, Sustracción, Orden de números Puntaje total ……28…………. Puntaje real …………….. Nota ……………………………. 1.- Completa la secuencia numérica cuya regla es sumar 20.- (4 puntos) A) _ 10 - 30 - 50 - ………. - …………. -Complete esta regla sumando cada vez 5. B) - 8 - 13 - …………. - …………. - 28

• CUESTIONARIOS DE ADMINISTRACION EN BASE A PRUEBAS DE DIAGNOSTICO Y EXAMENES CORTO

  Luis OtzoyCUESTIONARIOS DE ADMINISTRACION EN BASE A PRUEBAS DE DIAGNOSTICO Y EXAMENES CORTO NOVIEMBRE 2015 1. A que se refieren los desafíos del comportamiento organizacional? R/ al comportamiento humano y participación de las personas en las organizaciones 1. Para que necesitan las organizaciones a las personas? R/para logar sus metas y objetivos ya definidos 1. Se refiere al ambiente externo que envuelve a la organización? R/ Entorno 1. Es un conjunto de personas que actúan juntas

• PRUEBA PDN MATEMÁTICAS 1º AÑO BÁSICO

  Camila SolísEscuela R.P Gustavo Le Paige s.j C:\Users\jimena\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Low\Content.IE5\GL8ME1QX\Logo[1].jpg Totoral Bajo 1023 Renca. Profesor: Camila Solís Asignatura: Matemática Curso:1º básico Pje. Ideal 23 Pje. Real Nota. PRUEBA PDN MATEMÁTICAS 1º AÑO BÁSICO 1º SEMESTRE Nombre: ___________________________________________ Fecha: ______/_____/_______ Objetivos de Aprendizaje: * Contar números del 0 al 100 de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor

• PRUEBA PDN MATEMÁTICAS 1º AÑO BÁSICO

  Camila SolísEscuela R.P Gustavo Le Paige s.j C:\Users\jimena\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Low\Content.IE5\GL8ME1QX\Logo[1].jpg Totoral Bajo 1023 Renca. Profesor: Camila Solís Asignatura: Matemática Curso:1º básico Pje. Ideal 23 Pje. Real Nota. PRUEBA PDN MATEMÁTICAS 1º AÑO BÁSICO 1º SEMESTRE Nombre: ___________________________________________ Fecha: ______/_____/_______ Objetivos de Aprendizaje: * Contar números del 0 al 100 de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor

• Prueba matematica para segundo basico

  Felipe CollioCOLEGIO PROVIDENCIA UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA MATEMATICA SEGUNDO AÑO PRUEBA DE MATEMATICA PROFESOR(A) Susana Farias – Gloria Collío Patricia Villagra TIPO DE DOCUMENTO: Prueba N°5 C/1 Puntaje ideal Puntaje Real NOTA CURSO: 2° A- B- C FECHA: /08/2017 44 NOMBRE ALUMNO/A: Determinar la longitud de objetos, usando unidades de medidas no estandarizadas y unidades estandarizadas (cm y m) en el contexto de la resolución de problemas. (OA19) Contar números naturales del 0 al 1 000 de

• PRUEBA HISTORIA 2° BÁSICOS

  SOLEDADCONTRERASColegio particular Novo Mundo Depto. Historia PRUEBA HISTORIA 2° BÁSICOS A – B – C – D Nombre:…………………………………………….. Curso:…… Fecha: Puntaje Ideal: 31puntos Puntaje Real:…………Ptos. Nota: 1. Selección múltiple. Lee atentamente y luego encierra en un círculo la alternativa correcta (10 ptos.) 1. Un plano es: 1. Una representación de todo el mundo. 1. Una representación de un lugar mirado desde arriba. 1. Una representación hecha en miniatura. 6. El sol se esconde por el

• Prueba de producción de texto 3º básico

  Paloma Silva CarrascoSaint Mary School Depto. de Lenguaje y Comunicación Profesora Paloma Silva. Evaluación proceso unidad III Escritura 3º año básico Nombre: ____________________________________curso: 3º A fecha: viernes 25 de agosto de 2017. Objetivo de aprendizaje medido en esta evaluación: A 15 Escribir textos no literarios, artículos informativos, para lograr diferentes propósitos: › usando un formato adecuado › transmitiendo el mensaje con claridad. › Incluyen diagramas o dibujos para complementar información, si es pertinente. * Siga las instrucciones

• LA PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA PARA 6° BASICO[

  Dionisio Antonio Salgado VallejosPRUEBA DE COMPRENSION LECTORA PARA 6° BASICO http://1.bp.blogspot.com/-_QKEXZQHQXQ/Tmzs3fGQH7I/AAAAAAAACrk/6JiXw6r_5K4/s400/QuiqueHache001.jpg C:\Users\Usuario00\Desktop\Logo Liceo.png Nombre alumno(a)_____________________________ Curso: ____ fecha: 05/09/017 Nombre Profesor: Antonio Salgado. V Asignatura: Lenguaje y comunicación. Puntaje ideal: 40 Pts. Puntaje obtenido: Nota: Estimado alumno(a), para el desarrollo de esta prueba te invito a recordar con todo detalle la aventura de Quique Hache y al mismo tiempo cumplir con algunas exigencias y así puedas obtener el mejor resultado. * Realiza tu prueba de forma individual *

• Prueba de prismas y cilindros 8 basico

  Samuel ReyesPrueba unidad 5 Nombre: _______________________________Curso: _____ Fecha: ______Nota:______ Objetivos a evaluar: * Desarrollar las ecuaciones para encontrar el área de superficies y el volumen de prismas rectos con diferentes bases y cilindros. * Explicar, de manera concreta, pictórica y simbólica, la validez del teorema de Pitágoras y aplicar a la resolución de problemas geométricos y de la vida cotidiana, de manera manual y/o con software educativo. 1. Según sea su decisión coloque una V si

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA (4º BÁSICO A) “JIM” (SERGIO GÓMEZ)

  PamsaavLICEO LENKA FRANULIC DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROFESORA: PAMELA SAAVEDRA P. PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA (4º BÁSICO A) “JIM” (SERGIO GÓMEZ) NOMBRE: .................................................................. Fecha: ................................... Puntaje ideal: 40 ptos. Puntaje Obtenido: Nota: Objetivo: Leer y comprender distintos textos literarios, de mediana complejidad, reconociendo su propósito comunicativo y su relación con el manejo y uso instrumental de la lengua. I. ITEM COMPRENSIÓN LECTORA. Lee atenta y comprensivamente las siguientes preguntas y luego responde marcando solo

• PRUEBA UNIDAD FRACCIONES SECTOR: Matemática. NIVEL: 4° Básico

  Natanael Solís ValdebenitoPRUEBA UNIDAD FRACCIONES SECTOR: Matemática. NIVEL: 4° Básico Profesor: Natanael Solís Valdebenito Nombre:………………………………………………..………………………Curso:…………… Fecha: ………………………………….Puntaje Logrado: …………Nota: ………………….. Objetivo Unidad: Números y operaciones: * Demostrar que comprende las fracciones con denominador 100, 12, 10, 8, 6, 5, 4, 3, 2: (OA 8) * Resolver adiciones y sustracciones de fracciones con igual denominador ( denominadores 100, 12, 10, 8, 6, 5, 4, 3, 2), (OA 9) * Identificar, escribir y representar fracciones propias y los números

• Prueba de lenguaje unidad 1 2do básico

  chicaguerreroPrueba de lenguaje unidad 1 2do básico /81 pts I. Encierra la alternativa correcta 10pts 1. Las partes del cuento son: a) inicio, título, desenlace b) inicio, final, artículo c) inicio, desarrollo, desenlace o final 2. Los cuentos relatan: a) hechos de ficción b) noticias c) hechos reales 3. El artículo informativo comunica a) de manera difícil temas de interés o científicos b) de manera clara y sencilla temas de interés general o científicos. c)

• Prueba de Ciencias Naturales 6 Año básico

  biobernyPrueba de Ciencias Naturales 6 Año básico. Objetivos de Aprendizaje INDICADORES DE EVALUACIÓN Preguntas correctas. % de logro obtenido. * Investigar experimentalmente la formación del suelo, sus propiedades (como color, textura y capacidad de retención de agua) y la importancia de protegerlo de la contaminación, comunicando sus resultados (OA17). * Relacionan la formación del suelo con los tipos de rocas. /4 * Explican la formación de los horizontes o estratos que conforman el suelo. /10

• PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTO BÁSICO

  franccelEscuela Municipal Alborada. PROFESORA: Anita Díaz. (curso 4ªA.) PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTO BÁSICO AÑO BASICO Nombre:__________________________________________Fecha:_____________ Pje. Ideal:____34_________ Pje.Obtenido: __________Nota:________________________ * Objetivo: Reconocer características de la leyenda y mito. * Responder preguntas explicitas e implícitas según los textos leídos. * Identificar características, elementos y propósitos de diversos textos. * Identificar el sujeto en la oración. Instrucciones Generales: La prueba tiene 25 preguntas. ■ La mayoría son de alternativas y los ítems de conocimiento y

• Prueba de Historia, geografía y ciencias sociales Cuarto básico

  Paula CamposPrueba de Historia, geografía y ciencias sociales Cuarto básico Nombre: ___________________________ Fecha: 09 de noviembre de 2017. Puntaje total: 46 puntos. Puntaje obtenido: _____________ 1. Marca con una X la alternativa correcta. 2 puntos c/u. Observa el siguiente mapa y luego contesta las preguntas 1 y 2. 1. ¿En cuál(es) de las siguientes zonas habitaron los Incas? 1. Zona 1 2. Zona 2 3. Zona 3 4. Zona 2 y 3 1. ¿Cuál de las

• Prueba de lenguaje textos informativos 5to basico

  Estefania Torres PRUEBA DE LENGUAJE CURSO: 5° Año NOMBRE: NOTA: FECHA: PJE. TOTAL: 65 puntos PJE. OBTENIDO: OBJETIVOS: •Reconocer las características de los Textos Informativos INSTRUCCIONES: Coloque su nombre completo en forma clara. Sea ordenado en contestar. Lea con mucha atención cada una de las preguntas y luego responda Responda con letra clara y sin faltas de ortografía. Para obtener calificación mínima (4.0) deberá tener 39 puntos. I.- DESARROLLO Lee cada pregunta y luego responde en

• Prueba de lectura 5º básico “Azabache”

  CARMENGLORIAFGInsignia CIC NOTA Prueba de lectura 5º básico “Azabache” Nombre: _______________________________________________Curso:5º_________ Fecha: ______________ Puntaje ideal: 50 puntos. Puntaje obtenido: _______ pts. INSTRUCCIONES: * Lee detenidamente cada pregunta y luego contesta. * Usa sólo lápiz pasta negro o azul. Piensa bien antes de contestar. * No se aceptará uso de corrector ni borrones. * Cuida tu redacción y ortografía I.-Selección múltiple, encierra con un círculo la respuesta correcta. 15 puntos en total. 1. De acuerdo a

• PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES CUARTO BÁSICO

  Berta Lagos espinozaPRUEBA DE CIENCIAS NATURALES CUARTO BÁSICO NOMBRE: FECHA 16/11/2017 Puntaje Real _38____puntos Puntaje obtenido puntos Nota Objetivos:OA OA : 1 Reconocer, por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto por elementos vivos (animales, plantas, etc.) y no vivos (piedras, aguas, tierra, etc.) que interactúan entre sí OA: 2 Observar y comparar adaptaciones de plantas y animales para sobrevivir en los ecosistemas en relación con su estructura y conducta; por ejemplo: cubierta corporal, camuflaje,

• EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE Prueba Unidad Cuatro 3° Años Básicos

  sarai.albayay“De la Formación de Valores a la Excelencia Académica” EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE Prueba Unidad Cuatro 3° Años Básicos NOMBRE: ___________________________ FECHA: ______ NOTA: __________ FIRMA APODERADO: __________________ PUNTAJE: /____ PTS. I.- Lee atentamente el siguiente texto y, luego, responde las preguntas (2 puntos c/u) El tesoro soñado Bailo en mitad de la lluvia con una rama enlazada, que me mece al compás de la música mojada. En un rincón de la casa las gatas miran

• Prueba de Matematicas tercero basico

  PaulybuuC:\Users\Juan\Desktop\TULIPANES.png COLEGIO TUPAHUE MATEMÁTICA 3º Año de Enseñanza Básica PRUEBA DE SINTESIS SEGUNDO SEMESTRE 2017 Objetivos: * Conocer los términos de la multiplicación. * Aplicar multiplicación como repartición y como resta. * Realizar multiplicaciones por 1, 2 y 3 dígitos. * Conocer los términos de la división. * Aplicar división como repartición y como resta. * Realizar divisiones. * Conocer los elementos de la geometría. * Identificar ángulos según medida indicada. * Conocer los términos

• PRUEBA FINAL DE CONOCIMIENTOS TEORICOS-PRATICOS DEL MODUL0 MF-0620 MECANIZADO BASICO

  aildePRUEBA FINAL DE CONOCIMIENTOS TEORICOS-PRATICOS DEL MODUL0 MF-0620 MECANIZADO BASICO DIA 18-11-2015 NOMBRE Y APELLIDOS: _______________________________________________________ 1-. Material que se permite utilizar para la realización del ejercicio: lápiz del número 2, sacapuntas, goma de borrar y bolígrafo de color azul. Se permite el uso de calculadora Los teléfonos móviles deben permanecer apagados todo el tiempo que dure el ejercicio y hasta que salgan del aula. Podrá utilizar el ábaco para dimensionado de tuberías de cobre.

• PRUEBA INTERMEDIA CIENCIAS NATURALES PRIMER AÑO BÁSICO

  hanny1974PRUEBA INTERMEDIA CIENCIAS NATURALES PRIMER AÑO BÁSICO 1.- Encierra en un círculo la acción que creas que te ayudará mantenerte sano. CIENCIAS DE LA VIDA 2.- ¿Qué organo de los sentidos nos permite saber sí está caliente? Marca con una equis (x) 3,. Marca con una equis ( x ) .en el círculo, las imágenes que representan hábitos de higiene del cuerpo. 4.- Encierra en un círculo los elementos que habitualmente usas en tu higiene

• Diagnostico Comunitario Sobre Cultivos Básicos (Maíz)

  RaulRIDiagnostico Comunitario Sobre Cultivos Básicos (Maíz). San Josecito (Acantilado) Octubre 2017. Introducción La producción de maíz es el principal actividad que muchos mexicanos realizan, sin embargo, la baja productividad afecta a las familias El presente documento tiene el propósito de dar a conocer la situación productiva de maíz de las familias productoras en la localidad de San Josecito (Acantilado), municipio de Huayacocotla, Veracruz. Para comprender la realidad de su comunidad a través de una entrevista