Prueba Luz Y Sonido Tercero Basico

• PRUEBA CUARTO BASICO

  bsalinasnDETALLE INFORMACION PROPORCIONADA POR SUS AGENTES RETENEDORES, INFORMANTES Y OTROS En esta página usted podrá conocer el detalle de la información que su o sus agentes retenedores o informantes, ya sean empresas, bancos, AFP u otras instituciones, han entregado sobre usted al SII en el proceso de Declaraciones Juradas. Señor(a): VLADIMIR NICOLAI VILLAFRANCA DIAZ Rut: 142286-7 E-mail: V.VILLAFRANCA@HOTMAIL.COM A continuación le presentamos el detalle de la información presentada por su agente retenedor o informante. Si

• Prueba De Tercero Medio

  claudita19I. Selección múltiple: Lee atentamente cada pregunta y selecciona la respuesta correcta (32 ptos) - Lee atentamente el siguiente fragmento y responde las preguntas 1, 2 y 3. “El Hospital de Moribundos, de Park Lane, era una torre de sesenta plantas, recubierto de azulejos color de prímula. Cuando el Salvaje se apeó del taxicóptero, un convoy de vehículos fúnebres aéreos, pintados de alegres colores, despegó de la azotea y voló en dirección a poniente, rumbo

• Luz y sonido en el medio ambiente

  LCallirgosTRABAJO DE INVESTIGACIÓN LUZ Y SONIDO CONTAMINACIÓN AMBIENTAL POR RUIDO EL APARATO AUDITIVO EL OJO HUMANO LA CÁMARA FOTOGRAFICA Nombre : Luis Callirgos Capia Año y sección : IIº “F” Profesora : Marleny Valle Rojas Curso : Ciencia, Tecnología y Ambiente Fecha de entrega : Lunes, 21 de mayo del 2007 Año : 2007 II BIMESTRE INTRODUCCIÓN: En este trabajo se van a poder apreciar los siguientes temas, la luz, el sonido, lo que produce

• Prueba Planos Segundo básico

  franpoyiI. Observa el plano y realiza las actividades._____/6 Pts. Completa las oraciones con: izquierda, derecha, delante y atrás. a. Pablo se sienta de Sonia.________________________ b. Ana se sienta a la de Raúl._______________________ c. Carla se sienta a la de José.______________________ d. Raúl se sienta de José.__________________________ e. Mario se sienta a de Paula._______________________ f. Carla se sienta de Luis y de Paula._________________ II.- Conteste V si es verdadero o F si es falso______/6 Pts. a)

• PRUEBA UNIDAD 3:Historia, Geografía 6ºaño Básico

  Myriam1955PRUEBA UNIDAD 3:Historia, geografía 6ºaño Básico I.- Selección múltiple: 1. ¿Cuántos años duró la construcción de la Real Casa de Moneda de Santiago: a) 35 años. b) 25 años. c) 15 años. d) 10 años. 2. El triunfo de los conservadores sobre los liberales fue: a) En la guerra civil de 1809. b) En la guerra civil de 1819. c) En la guerra civil de 1829. d) En la guerra civil de 1839. 3.- Defender

• Prueba 2 Basico Lenguaje

  GONZALOEMILIAEl ornitorrinco es un animal muy bien a su ambiente Texto 1 Lee atentamente el texto y responde las preguntas. 1. Según el texto, ¿cuáles son las comidas sanas? A. Pasteles. B. Dulces y bebidas. C. Fruta, apio y yogur. 2. Según el texto, ¿cómo se sienten los niños? A. Contentos. B. Aburridos. C. Tristes. 3. ¿Cuál es el propósito de este afiche? A. Contar la historia de tres niños. B. Informar el precio de

• Prueba Matematicas Basico

  dieguitokun1506PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 678.148 365.124 963.214 789.125 658 452.133 559.014 • VERDADERO O FALSO Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa 1 ____ La multiplicación es una suma abreviada 2____ En matemáticas son sinónimos de sumar: agregar y juntar 3____ 184 es mayor que 12, menor que 681 y mayor que

• Prueba Semestral Cuarto Basico

  18837971I.- Identifique el sustantivo común, sustantivo propio y el adjetivo calificativo en cada oración 1.- Andrea pinta su vieja cabaña Sustantivo propio………………………………….. Sustantivo común………………………………….. Adjetivo Calificativo………………………………… 2.- Los niños pequeños corren en el patio Sustantivo propio………………………………….. Sustantivo común………………………………….. Adjetivo Calificativo………………………………… 3.- María pasea por esa hermosa ciudad Sustantivo propio………………………………….. Sustantivo común………………………………….. Adjetivo Calificativo………………………………… 4.- La mamá de Juanita prepara un rico pastel Sustantivo propio………………………………….. Sustantivo común………………………………….. Adjetivo Calificativo………………………………… 5.- A la mamá de Antonio le

• Prueba Fuentes De Luz Artificial Y Natural

  mfmirandacernaPRUEBA 1° UNIDAD Nº1 3°BÁSICO Puntaje Ideal: Puntaje Obtenido: Nota: 39 puntos Objetivos: • Clasificar fuentes de luz artificiales y naturales • Distinguir objetos opacos y transparentes • Problematizar acerca del uso de los emisores de luz • Describir características de la luz I.-clasifique las siguientes fuentes de luz en naturales y artificiales: (8 ptos/2 pto. c/u) Fuente de luz ¿Natural o artificial? II.- Encierra la alternativa correcta. (5 pts / 1 pto c/u) 1.

• Prueba De Diagnóstico De Ciencias Naturales 2° Básico

  claudiagghCOLEGIO SSCC LA SERENA Prueba de Diagnóstico de Ciencias Naturales. Nombre: __________________________________ Puntaje:_______ Nota: 30 p. Objetivos: - Comprender la lectura de un texto a nivel explícito e inferencial. - Identificar los efectos de las estaciones del año en los animales. - Identificar características de los animales. - Reconocer algunas funciones de los sentidos. - Reconocer hábitos de vida saludable y cuidado de los sentidos. A) Observa muy bien las imágenes y lee el siguiente

• Prueba Lenguaje Cuarto Basico

  leocrPRUEBA DE LENGUAJE 4° BÁSICO LECTURA Y ESCRITURA I. LECTURA: Comprensión Lectora A) Aprendizaje Clave: Extraer Información Lee el texto y luego responde: El caballo de Troya Habían transcurrido casi diez años desde que los griegos atacaban constantemente a Troya y parecía que la guerra no tenía fin. Pero un día, a Ulises se le ocurrió un plan para acabar con esto: construir un enorme caballo de madera y en su interior esconder a los

• Prueba semestral de ciencias naturales primero básico

  Rommy37PRUEBA SEMESTRAL DE CIENCIAS NATURALES PRIMERO BÁSICO Nombre: ________________________________________ Fecha: _____________________ Objetivos: 1.- Identificar y diferenciar seres vivos de objetos. 2.- Reconocer diferentes coberturas de piel en los animales 3.- Reconocer diferentes formas de desplazamiento de los animales 4.-Reconocer la secuencia del crecimiento de una planta y la función de sus partes. 5.- identificar los sentidos en el cuerpo humano y su función. Puntaje Ideal: 36 puntos Puntaje Real: ________ Nota: 1- Marca los seres

• El Sonido Y La Luz

  rebaezaEscribe una V si es verdadera o una F si es falsa 1______El sonido y la luz tiene la misma velocidad 2______El rojo y el violeta son los colores extremos del espectro de la luz blanca 3______Un cuerpo traslúcido permite ver a través de él. 4______El arcoíris lo forman las gotas de lluvia 5______Las estrellas son fuentes de energía propia 6______La luna emite luz propia 7______El sonido son vibraciones. II.- Completa las siguientes oraciones 1.-

• Guias Y Pruebas De 3º Basico

  110756Prueba Unidad 1 Ciencias Naturales Tercero Basico Trabajos Documentales: Prueba Unidad 1 Ciencias Naturales Tercero Basico Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.886.000+ documentos. Enviado por: pame2633 28 junio 2012 Tags: Palabras: 326 | Páginas: 2 Views: 8173 Leer Ensayo Completo Suscríbase PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES UNIDAD 1 “LAS PLANTAS Y EL MEDIO AMBIENTE” Nombre:________________________________________________ Curso:__________ Puntaje ideal: Puntaje obtenido:____________ Nota:______________ I.- Encierra con un círculo la alternativa correcta(7 ptos) 1. ¿Cuál

• PRUEBA DE LAS ZONAS PARA 1ºBASICO

  nikol.nena2013Responde con una V si la afirmcion es verdadera y con una F si la afirmacion es falsa ______ Chile esta dividido en 3 zonas ______ El paisaje cultural es el que es creado por el hombre ______ En la zona Sur hace mucha calor y hay poca agua ______ La Region Metropolitana es la capital de la zona norte ______ Los autos, casas son parte del paisaje natural ______ La zona centro tiene un

• PRUEBA CUARTO BASICO FUERZA Y MOVIMIENTO

  olgagregoriaPrueba Cuarto Basico Fuerza y Movimiento Nivel: 4os Básicos Prueba de Ciencias Naturales Unidad: ¿Qué podemos hacer con la fuerza? Nombre: ________________________________ Curso: ________ Fecha: _________ Puntaje total: 34 Puntaje mínimo: 20 Puntaje obtenido: I. Selección Múltiple Encierra en un círculo la alternativa correcta. (5 pts) 1. La fuerza se define como: a) Acción que ejerce un cuerpo sobre otro b) La cantidad de músculos que tiene una persona c) La rapidez con la que

• Prueba Lenguaje y comunicación 1°Año Básico

  paulaacevedoPrueba Lenguaje y comunicación 1°Año Básico. Colegio Javiera Carrera El Paico Nombre:------------------------------------------------------------- Curso:------------- Puntaje prueba: 28 puntos Puntaje obtenido:--------- OBJETIVOS: Lectura y escritura de, palabras y oraciones con las consonantes M,S, L , P, d , t, n , R, ca, co , cu , que , qui ,conector y, dictado de palabras y oraciones leídas en clases y repasadas en casa, artículos indefinidos ( un – una – unos – unas ) I.- Escucha

• Prueba 7mo Basico

  NataliagapasNombre: _____________________________________________________________ Fecha: 27/08/2014 Décimas: _____ Eje / Habilidad Ítem Ptje. total Ptje. obtenido Seleccionar I 22 Completar II 13 Responder III 5 PUNTAJE TOTAL 40 I.- Lee el texto y responde las preguntas 1 a 4.- (4 ptos) Marca con una X la alternativa correcta. Vida social y afectiva en la adolescencia La construcción de la vida social y afectiva durante la adolescencia se halla influida por elementos de diversa índole, que guardan relación

• Prueba Lenguaje 3°basico

  Colegio Alturas Prof: Andrea Alday Alto Hospicio EVALUACIÓN DE LENGUAJE Nombre:___________________________________________________ Curso: _____________ Puntaje ideal: Puntaje real:______________ Fecha:___________________ Objetivo: • Realizar compresión lectora, contestar preguntas. • Identificar características de los personajes. • Reconocer sinónimos y antónimos • Identificar partes de un carta 1.- Dictado. (2 punto c/u) Habilidad: reconocer. a) ____________________________________________________________________________ b) ____________________________________________________________________________ c) ____________________________________________________________________________ 2.- Comprensión lectora: Habilidad: comprender. Responde las siguientes preguntas: (2 puntos c/u) Habilidad: analizar. a) ¿Qué características tenía el hada?

• Luz Y Sonido

  marine2014Centro Educacional Menesiano Congregación HH Menesianos Asignatura: Ciencias Naturales Puntajetotal: 28 ptos Profesora: Iris Flores Prueba de Ciencias Naturales 3º Básico Nombre:_____________________ Curso:________ Fecha:_______ I.- Escribe una V si es verdadera o una F si es falsa.(1pto c/u) 1______El sonido y la luz tiene la misma velocidad 2______El rojo y el violeta son loscolores extremos del espectro de la luz blanca 3______Un cuerpo traslúcido permite ver a través de él. 4______El arcoíris lo forman las

• La Luz Y El Sonido

  angelica100975Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Ciencia / Ciencias Naturales Terceros Ciencias Naturales Terceros Ensayos de Calidad: Ciencias Naturales Terceros Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.921.000+ documentos. Enviado por: nonito2012 27 agosto 2013 Tags: Palabras: 652 | Páginas: 3 Views: 152 Leer Ensayo Completo Suscríbase Evaluación de Ciencias Naturales Terceros básicos A -B Nombre:_______________________________________________Nota: ________________ Fecha:__________________ Puntaje Ideal: ___ 45 pts Puntaje Real: _______________ Objetivo de aprendizaje: Distinguir

• Prueba de conocimiento básico de marketing

  suetamFUNDAMENTOS DE MERCADEO 1. ¿Diga cuál Naturaleza y razón fundamental del marketing? Se basa en tres creencias:  Orientación al cliente.  Coordinación de las catividades.  Consecución de los objetivo La naturaleza del marketing se Toda lo planeación y las operaciones han de orientarse al cliente; todas los actividades mercadológicas deben coordinarse un marketing coordinado al clientes esencial para alcanzarlos objetivos. El marketing es un sistema total de actividades que incluye un conjunto de

• PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES COEFICIENTE 2 SEGUNDO BÁSICO

  tuja1807PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES COEFICIENTE 2 SEGUNDO BÁSICO O.A.: Identificar y comunicar la ubicación y la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos. Explicar la importancia de la actividad física para el desarrollo de los músculos y el fortalecimiento del corazón, proponiendo formas de incorporarlas en sus hábitos diarios y ejercitarlos. NOMBRE: ______________________________________________________ FECHA: __________________ PTJE. TOTAL: 27 p. PTJE. MINIMO: 16 p. PTJE.OBTENIDO:________ NOTA:

• Prueba De Segundo Basico

  erikaizquierdo▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄ PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA Nombre:________________________________Ptje:___/52Nota:_________ Curso:______________________ Fecha:___________________ A.Esperado Contenidos Destrezas Item /Ptje. Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el periodo precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómada o sedentaria, roles de hombres y mujeres, herramientas y tecnología, principales actividades, vivienda, costumbres, idioma, creencias, alimentación y fiestas, entre otros conceptos nómada conceptos sedentaria pueblos precolombinos del norte de Chile. seleccionar identificar relacionar ubicar relacionar

• Prueba Reducir Y Valorar Expresiones Algebraicas 8°Básico

  alizlitasPrueba de Matemáticas Nombre: Curso: Fecha: ____/____/_______ Objetivo: Reducir expresiones algebraicas Valorizar expresiones algebraicas 1. Encierra los términos semejantes en cada lista (2 ptos c/u) 9x ; 18y ; 4x ; 6y ; 9/b ; a 15 a^2 ; 21 b^2 ; b ; 6,8 b^2 ; 9/2 a^2 8 n^3 ; 6 m^3 ; 12 n^3 m^3 ; 120 ; 1,8 n^3 ; 2,9 m^3 12; 3n ; 21 n^2 ; 9 ; 14

• Prueba Matemáticas Segundo básico

  KIMICOFACUNDAPRUEBA PARCIAL 1 SEGUNDO SEMESTRE MATEMÁTICA SEGUNDO BÁSICO NOMBRE Y APELLIDO: ________________________________________________________________________ Hoy es: _________________________________ TOTAL: 42 PTOS PUNTAJE OBTENIDO: ______ OBJETIVO: • Identificar Figuras geométricas • Inventar y continuar patrones • Continua secuencias de figuras • Secuencias numéricas (descubrir la clave de la secuencia y completarla; Ej: 2,4,6,8 “ Se agregan dos” • Identificar cuerpos geométricos y redes de cuerpos geométricos • Comprender y aplicar la multiplicación como suma del mismo número 3. Lee

• Luz Y Sonido

  yaac94I.- Escribe una V si es verdadera o una F si es falsa.(1pto c/u) 1______El sonido y la luz tiene la misma velocidad 2______El rojo y el violeta son los colores extremos del espectro de la luz blanca 3______Un cuerpo traslúcido permite ver a través de él. 4______El arcoíris lo forman las gotas de lluvia 5______Las estrellas son fuentes de energía propia 6______La luna emite luz propia 7______El sonido son vibraciones. II.- Completa las siguientes

• Prueba Unidad La Colonia En América Y En Chile (5º año básico)

  paulina127ESCUELA VISTA HERMOSA Ovalle Prueba de libro mensual “Perico trepa por Chile” Nombre………………………………………………………………………………….Curso Sexto año “A” ITEM I RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1)¿ Por qué perico tienen que dejar de asistir al colegio? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2) ¿cuál es la primera reacción que tuvo perico al ver caer el avión? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3) ¿cuál fue el motivo que impulso a perico a subirse al camión con las ovejas? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4)La oveja de perico desaparece por la noche mientras

• Prueba Ingles 6º Basico

  Yoshita32Prueba Ingles 6ª Basico Put the time according to what it’s griten - It is a quarter to seven __________ - It is ten past Twelve __________ - It is ten past ten _______ - It is Twenty to ten ________ - It is quarter to four ________ - It is eight o’clock ______ - It is half past one _________ - It is twenty-five past seven _______ - It is twenty-five to two ______

• Pruebas Basico

  TeruSepuLos Mayas: Nombre:………………………………………………………………. 1. Lee cada afirmación y contesta verdadero (V) o falso (F), según corresponda. Justifica las afirmaciones falsas. a)……… Las pirámides mayas eran usadas como observatorios astronómicos y altares religiosos. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… b)…….. Los hombres mayas eran polígamas y la mujer se preocupaba de la agricultura. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… c)…….. Los mayas cultivaron en la selva en lugares libres de vegetación obtenidas de la quema de arbustos y tala de árboles. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… d)……. El sistema de

• PRUEBA EDUCACIÓN MATEMÁTICA 1ª años Básico

  gabysoledadPRUEBA EDUCACIÓN MATEMÁTICA 1ª años Básico Nombre:___________________________________________________________ Curso: ______________________________ Fecha: ___20/05/14___ Exigencia: 60% Puntaje: __40___ Puntaje Obtenido: _______ Nota: INSTRUCCIONES: 1. Escribe tus datos personales. 2. Escucha las instrucciones de tu profesora. 3. Lee antes de contestar. 4. Escribe con letra legible. 5. Revisa tu prueba antes de entregarla. CONTENIDOS A EVALUAR: • Lateralidad • Tipos de líneas I. Ítem de Selección Única: observa las imágenes y distingue la posición que se encuentren la mayoría

• Prueba 4° Básico Ciencias Naturales

  RosaHelvetiaCIENCIAS NATURALES 4 ° AÑO Nombre:…………………………………………….. Fecha:……………… Puntaje: 32 puntos 1.- Da 4 ejemplos de animales, según sea su forma de desplazarse (8 puntos) Caminan Vuelan Nadan Reptan ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ 2.- ¿Qué estructuras de su cuerpo les permite a estos animales desplazarse en su Ambiente? Anota 2 estructuras por cada animal (8puntos) _____________________ __________________ ____________________ _____________________ __________________ _____________________ 3.- Indica la

• Prueba Sexto Basico Lenguaje

  carolin29Colegio Polivalente El Alborada Av. Gabriela Poniente 035 Fono 57288 Puente Alto DOCUMENTO PRUEBA EVALUACIÓN SOLEMNE 4 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEXTO AÑO BÁSICO PROFESORA CAROLINA TORRES AGOSTO DEL 2014 Nombre: CURSO FECHA: • Instrucciones • Lee cuidadosamente cada texto y pregunta, luego encierra tu respuesta en un círculo. • Llena los datos solicitados en tu cartilla y traspasa tus respuestas. • Las respuestas de desarrollo se contestan directamente en la prueba. • Tienes 90 minutos

• Pruebas Lenguaje Sexto Basico

  stepab2704Profesora: Elizabeth Carvajal R. Mayo 2014. EVALUACIÓN DE LECTURA COMPLEMENTARIA DE 6° BÁSICO: (A-B) “La Ballena varada” Nombre ______________________________________________________Fecha:_______ Puntaje. Ideal__30_ptos. Puntaje. Real: _________________ Nota__________60% 40 Instrucciones: Lea con atención cada una de las preguntas que se plantean. Responda con lápiz de pasta. -Los borrones serán considerados incorrectos. Cuide la ortografía. -Sigue paso a paso las instrucciones indicadas. Revisa bien la prueba antes de entregarla, te podrías dar cuenta de algún error que hayas cometido

• Prueba Lenguaje Sexto Basico

  stepab2704CONTRO DE LECTURA LIBRO MENSUAL SUBTERRA. Nombre:………………………………… Curso:………………………… Fecha:……………… Puntaje Ideal…………40………Puntaje obtenido ……………Nota:………………… Instrucciones: Lea con atención cada una de las preguntas que se plantean. Responda con lápiz de pasta. -Los borrones serán considerados incorrectos. Cuide la ortografía. -Sigue paso a paso las instrucciones indicadas. Revisa bien la prueba antes de entregarla, te podrías dar cuenta de algún error que hayas cometido sin fijarte. Objetivos de Aprendizajes: Extraer información explícita e implícita, argumentar, describir y

• Prueba De Seres Vivos 1° año Basico.

  soledadrosascaro-Escuela Rural Pichil Osorno PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES “Los Seres Vivos” 1° AÑO. NOMBRE:………………………………………………………………… FECHA:…………………Ptje:_________ Objetivo: Reconocer las características de los seres vivos. Prof: María Soledad Rosas.C. Identificar las necesidades de los seres vivos. Reconocer tipos de desplazamiento de los animales. I.- Dibuja los elementos que necesita las plantas como seres vivos. 1 pto c/u II.- Reconoce marcando con una cruz aquellos que son seres vivos. 1pto c/u III. Dibuja las necesidades de los seres

• Prueba De Numeros Decimales Cuarto Basico

  rodriavalensPrueba de Números Decimales Cuartos Años 2014 Nombre: _________________________________________Fecha____/____/_______ Puntaje total: 52 puntos Eje: Números y Operaciones. Indicadores: Comprende los números decimales. I) Completa la tabla siguiente: 1punto cada una Número Decimal Centena Decena Unidad , Décimos Centésimos Milésimos 442,7 3,708 084,593 0,54 13,956 3,57 II) Escribe con cifras los siguientes números: 2puntos cada una a) cuarenta y tres milésimas = b) setenta centésimas = c) cincuenta y tres mil cuatro decimos = d) diez

• Prueba De Sintesis I Semestre CIencias Naturales 5° básico

  andytasepuEVALUACION DE SINTESIS SEMESTRAL CIENCIAS NATURALES 5º año BASICO Nombre: ---------------------------------------------------Fecha: --------------Puntaje real Puntaje obtenido: Instrucciones - Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta. - En las preguntas de desarrollo debes respetar las reglas ortográficas, de puntuación y la coherencia. - Revisa tu prueba antes de entregarla. OBJETIVO DE APRENDIZAJE Nº1: Describir la distribución del agua dulce y salada en la Tierra, considerando océanos, glaciares, ríos y lagos, aguas subterráneas,

• Prueba De CCNN. Características De La Materia. 4º básico

  tipsonEvaluación sumativa: Unidad: Características de la materia. EJE: CIENCIAS FISICAS Y QUIMICAS. NOTA: Nombre y apellidos: RUN: Fecha: Curso: NIVEL: NB 2 PTE. IDEAL: 36 pts. PTE. OBT: Evaluación diferenciada: Asignación tiempo adicional Observación : Apoyo individual Reducción de ítem Aplicación de evaluación en aula de recurso Interrogación oral Objetivos de aprendizaje: 1. Demostrar, por medio de la investigación experimental, que la materia tiene masa y ocupa espacio, usando materiales del entorno. 2. Comparar los

• Prueba De "Un Secreto En Mi Colegio" 8° Básico

  male2529PRUEBA DE LECTURA MENSUAL OCTAVO NOMBRE:_______________________________________________________________ FECHA:________________________PTJE: 42 PTJE OBT.________________ Aprendizaje Esperado: Utilizar estrategias de comprensión antes, durante y después de la lectura de textos no literarios, tales como :definir propósito de lectura hacer preguntas antes de comenzar a leer localizar información clasificar y categorizar información. I.- ESCRIBE UNA V SI ES VERDADERO Y UNA F SI ES FALSO, JUSTIFICANDO LAS FALSAS. (8pts) 1)_____Ema se vino de República Dominicana ,porque su papá fue transferido a

• Prueba Ciencias Primero Basico

  mirnayanez3° Guía de Lectura Complementaria “¡No me gusta leer!” NOMBRE: ________________________CURSO:1°A FECHA: 03–10-14 Aprendizajes esperados: Comprender, identificar y responder en forma escrita preguntas relacionada con el texto junto con la familia. I. Marca con una “X” alternativa correcta de las siguientes preguntas. (1pto) 1. ¿Cómo se llama la autora del libro? a) Pamela Beuchat b) Rita Marshall c) Romina Marshall d) Rosa Rodríguez 2. El libro” ¡No me gusta leer!” ¿Qué tipo de texto es?

• Prueba De Ciencias Naturales Primero Básico

  proferomiPrueba de Ciencias 1° “los sentidos” Nombre Curso Fecha Puntaje Ideal 41 puntos Puntaje Mínimo de Aprobación (60%) Puntaje Obtenido Calificación I. UNE CADA SENTIDO CON EL ÓRGANO QUE SE UTILIZA PARA SENTIR. 10 PTS. II. MARCA CON UNA X EL ÓRGANO DE LOS SENTIDOS QUE OCUPARÍAS EN CADA CASO. 5 PTS. III. Encierra en un círculo lo que puedes percibir con el sentido de la audición. 7 pts. IV. Marca con una X lo

• Prueba De Las Plantas 3 Basico

  FavakEvaluación de Ciencias Nombre:_______________________________________Curso:____________Fecha:___________ I.- MARCA CON UNA “X” LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA DE ACUERDO A ESTE ESQUEMA RESPONDE 1.- ¿Cuál de los siguientes no corresponde a una característica propia de los vegetales? a) Color. b) Tallo. c) Raíz. d) Hoja. 2.- La planta necesita de sustancias básicas para la vida ¿Cuál de las siguientes NO CORRESPONDE a una de ella? a) Agua. b) Sales minerales. c) Energía solar. d) Sombra. 3.- Órgano

• Luz Y Sonido

  Prueba de Ciencias Tercero Básico Nombre: ___________________________________________________ Curso: _____ Fecha: __________________________ Ptje.: ______ / 34 Nota: ______ I.- Escribe una V si es verdadera o una F si es falsa. ______El sonido y la luz tiene la misma velocidad ______Un cuerpo traslúcido permite ver a través de él. ______El arcoíris lo forman las gotas de lluvia ______Las estrellas son fuentes de energía propia ______La luna emite luz propia ______El sonido son vibraciones. /6 II.- Completa

• Prueba Zona Centro Sur Y Austral De Chile 5 Basico

  La franja del relieve que concentra la mayor cantidad de población en Chile es: a. Cordillera de los Andes. b. Depresión intermedia. c. Cordillera de la Costa. d. Altiplano chileno Tanto la agricultura Familiar como la Industrial se desarrolla con mayor importancia en: A. El Norte Grande B. El Norte Chico C. La Zona Central D. La Zona Sur Una característica del clima de la Zona Central es: a. Se distinguen claramente las cuatro estaciones.

• Prueba De Diagnostico Lenguaje 6° Basico

  andytasepuEVALUACION DIAGNOSTICO LENGUAJE 6º año BÁSICO Nombre: ---------------------------------------------------Fecha: ________Puntaje real:22 Puntaje obtenido: Instrucciones - Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta. - En las preguntas de desarrollo debes respetar las reglas ortográficas, de puntuación y la coherencia. - Revisa tu prueba antes de entregarla. OBJETIVO DE APRENDIZAJE Nº1: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión. Lee el siguiente texto y responde: Un hombre, su caballo, su perro

• Prueba Lenguaje 3º Basico

  palida1966PRUEBA DE LENGUAJE 3° BÁSICO LECTURA Y ESCRITURA Nombre: _____________________________________Fecha: _____________ I. LECTURA: Comprensión Lectora A) Aprendizaje clave: Extraen información. -Lee comprensivamente el siguiente texto y luego encierra la alternativa correcta. Pastaban juntos siempre tres bueyes y alrededor de ellos había un león que siempre buscaba la oportunidad para devorarlos pero como nunca se separaban le era muy difícil hacerlo, pues al luchar contra los tres a la misma vez lo ponía en desventaja. Entonces

• Prueba Diagnóstico Quintos básico

  amaruleonI Trabajo con cartografía A partir del mapa que se presenta a continuación, desarrolle los siguientes puntos. (3 puntos cada una) a) Marque con rojo la ruta que siguió Cristóbal Colón para llegar a América b) Marque con azul la ruta de Bartolomé Díaz hacia África. c) Marque con negro la ruta de Vasco de Gama hacia la India. II Términos pareados Ubica el número del concepto de la fila A en la definición que

• Prueba Primero Basico Unidad 6

  parxeI. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 2pts c/u 1. ¿Que tipo de texto es "Mac, el microbio desconocido"? A. poesía B. fábula C. leyenda D. cuento 2. ¿Cuál es el propósito del texto? A. enseñar B. comunicar C. informar D. entretener 3. "Mac se irguió para hablar al pueblo". La palabra irguió puede significar: A. sonrió B. agachó C. levantó D. habló 4. El protagonista del texto es: A. una niña B. un

• Prueba Matemáticas Básicos

  anita2901PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA QUINTOS BÁSICOS Tiempo : 60 minutos NOMBRE CURSO : RUT N° LISTA 1.- En un consultorio dan número para la atención desde las 8:30 hrs de la mañana. La atención de cada persona demora 20 minuto. La señora Mónica recibió el número 5 ¿A qué hora será atendida la señora Mónica aproximadamente? a) 8:50 AM b) 9:10 AM c) 9:50 AM d) 9:30 AM 2.-Angela nació en 1987 ¿Qué edad cumplió