Prueba Verónica La Niña Bionica ensayos gratis y trabajos

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Niñas Y Niños Con Capacidades Diferentes

TEMA: LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS ANTE UNA ESCUELA Y UNA SOCIEDAD INTEGRADORA SUBTEMA: a) NIÑAS Y NIÑOS CON CAPACIDADES DIFERENTES INTRODUCCION Durante muchos años todos aquellos niños que presentan una incapacidad han permanecido marginados en la sociedad en general, pero particularmente en los salones de clase. Y eso no debe ser porque Todos los niños de ambos sexos tienen derecho fundamental a la educación y debe dárseles la oportunidad de alcanzar y mantener un

Enviado por incognita26 / 845 Palabras / 4 Páginas
Pruebas Psicológicas

Tarea. ¿Cómo hacer una historia clínica? Investigar qué pruebas miden: inteligencia, personalidad, aptitudes e intereses. Historia Clínica. Es un registro de datos y documentos que expresan las experiencias en materia de salud que ha vivido un individuo. Incluye una Ficha de identificación donde se concentran los principales elementos que identifican a una persona, como son : su nombre, dirección, tel. etc. Incluye también un recuento de los antecedentes familiares, dónde se refiere a las enfermedades

Enviado por casandra97 / 956 Palabras / 4 Páginas
Prueba proceso de aprendizaje

1. Con cuanto tipos de conceptos se cuenta durante el proceso de aprendizaje HECHOS – DATOS - CONCEPTOS 2. Estos contenidos conceptuales o que tipos de categorías se refieren 3. Que son los hechos HECHOS: Son eventos que acontecieron en el devenir de la historia, como ej. Podemos citar la rebelión de Tupac Amaru II. La caída del muro de Berlín. El campeonato de fútbol Francia 98 etc. 4. Que son los conceptos CONCEPTOS: Son

Enviado por nikolet / 307 Palabras / 2 Páginas
Procesal Civil. La Carga De La Prueba

GUIA DE DERECHO PROCESAL CVIL II TEMA I: LA CARGA DE LA PRUEBA  FUENTES DE HECHO Son los hechos y alegatos en que se basan los demandantes en su demanda. En este punto nos refiere al artículo 340 del CPC: Artículo 340 El libelo de la demanda deberá expresar: 1° La indicación del Tribunal ante el cual se propone la demanda. 2° El nombre, apellido y domicilio del demandante y del demandado y el

Enviado por vladimirdi / 1.605 Palabras / 7 Páginas
Prueba 7º Los Sistemas

PRUEBA COEF. 2 DE COMPRENSIÓN DE LA NATURALEZA 7° AÑO NOMBRE:________________________________ CURSO: _________ FECHA: ____________ PJE IDEAL: _________________ PJE: REAL: ________________ NOTA: ________________ I ITEM: IDENTIFICA EL SISTEMA AL QUE CORRESPONDE CADA ORGANO (1 p c/u) 1.- Intestino delgado _______________________________ 2.- Pulmones _______________________________ 3.- Venas _______________________________ 4.- Riñones _______________________________ 5.- Corazón _______________________________ 6.- Piel _______________________________ 7.- Hígado _______________________________ 8.- Arterias _______________________________ 9.- Alvéolos _______________________________ 10.- Estómago _______________________________ I ITEM: VERDADERO O FALSO: Anteponer una V

Enviado por mercedescepeda / 883 Palabras / 4 Páginas
Prueba de conocimiento de la astronomía

1.- ¿Qué criterios se siguen para clasificar los planetas en el grupo terrestre o en el joviano? Los criterios que se consideran para realizar la clasificación de los planetas terrestres y jovianos radican en su tamaño. A los planetas jovianos se les denomina gigantes, debido a sus localizaciones relativas a los planetas jovianos se los denominan “planetas exteriores” mientras que a los planetas terrestres se los denomina “planetas interiores”. 2.- ¿Cuáles son los tres tipos

Enviado por veropaty2105 / 431 Palabras / 2 Páginas
Habitos De Higiene En Los Niños Y Niñas De Educacion Inicial

DIAGNÓSTICO En la sección “A “del preescolar Víctor Manuel Patiño, inicio el año escolar con una matrícula de 23 niños y niñas de los cuales se distribuyen de la siguiente manera :09 varones y 14 hembras entre ellos varones de 4años 4, de 5años 5, hembras de 4años 8 de 5años 6. Entre sus características generales tenemos que en su gran mayoría se expresan claramente de acuerdo a su edad se comunican espontáneamente entre ellos

Enviado por GRISMERDI / 6.922 Palabras / 28 Páginas
Ministerio De Educación Pública División De Control De Calidad Y Macroevaluación Del Sistema Educativo Departamento De Pruebas Nacionales Convenio MEP-ICER Programa De Tercer Ciclo De La E.G.B.A. Prueba De Matemática Zapandí Convocatoria 02-2004 To

Ministerio de Educación Pública División de Control de Calidad y Macroevaluación del Sistema Educativo Departamento de Pruebas Nacionales Convenio MEP-ICER Programa de Tercer Ciclo de la E.G.B.A. Prueba de Matemática Zapandí Convocatoria 02-2004 Total de puntos: 55 SELECCIÓN 55 ÍTEMES 1) Considere las siguientes proposiciones. Ministerio de Educación Pública División de Control de Calidad y Macroevaluación del Sistema Educativo Departamento de Pruebas Nacionales Convenio MEP-ICER Programa de Tercer Ciclo de la E.G.B.A. Prueba de Matemática

Enviado por mariajose1234 / 835 Palabras / 4 Páginas
Pruebas de marketing

Qué cantidad de dinero se habrá acumulado al cabo de 5 años si se invierten U$ 8.000 al 2,06% mensual con intereses capitalizables cada bimestre? Qué cantidad de dinero se habrá acumulado al cabo de 5 años si se invierten U$ 8.000 al 2,06% mensual con intereses capitalizables cada bimestre? Revisión del intento 5 Principio del formulario Final del formulario Comenzado el sábado, 12 de febrero de 2011, 09:33 Completado el sábado, 12 de febrero

Enviado por ea1.buitrago / 429 Palabras / 2 Páginas
Prueba De Historia

1. Lee la descripción. Se localiza al sur del río Copiapó. Se caracteriza por la existencia de cordones transversales que interrumpen la depresión intermedia y van desde la cordillera de los Andes al Mar. Los ríos de la zona forman los valles transversales. ¿A qué zona natural de Chile se refiere esta descripción? a. Zona Sur b. Norte chico c. Zona Austral d. Norte Central. 2. Observa la siguiente fotografía. ¿A qué zona natural corresponde

Enviado por barbara.bravos / 292 Palabras / 2 Páginas
Prueba Final Caso ECOFarma

1. Determinar el riesgo o riesgos a analizar Tras realizar una primera valoración, se puede afirmar que a partir de la nueva gestión realizada por el grupo que ha comprado la empresa, que incluye una modernización de la cadena de producción y por tanto un cambio sustancial en la organización del trabajo, se observan la aparición de determinadas conductas y actitudes por parte de los trabajadores que resultan inadecuadas para el desarrollo del trabajo. Este

Enviado por jpecalvo / 633 Palabras / 3 Páginas
Psicopedagogia Caracterizacion Del Niño Y Niña De 6 A 12 años

Psicopedagogía Caracterización del Niño y la Niña de 6 a 12 años, con Relación desarrollo biológico Habrá diferencias considerables en estatura, peso y contextura entre los niños de este rango de edad. Es importante recordar que los antecedentes genéticos, al igual que la nutrición y el ejercicio pueden influenciar el crecimiento de un niño. Es importante resaltar que durante el ciclo de 6 a 8 años En este período el niño se encuentra atravesando la

Enviado por Mahirealvarado / 1.318 Palabras / 6 Páginas
Pruebas Psicometricas

Universidad europea Campus Ecatepec MAESTRO: EDGAR OTHON MONTES MORA. ERIK JOEL RIVERA MADRIGAL. 9º PSICOLOGÍA SOCIAL TM. “PRUEBAS PSICOLÓGICAS III”. FECHA DE ENTREGA. 14 DE agosto de 2012. kuder escala de preferencia vocacional Objetivo: descubrir las áreas generales donde se sitúan los intereses y las preferencias del individuo Población: adolescentes de educación media Aplicación: individual y colectiva Materiales: manual de instrucciones, folleto de aplicación (c/ cartón y punzón), hoja de respuestas, hoja de perfil y

Enviado por erikrivera / 2.446 Palabras / 10 Páginas
Prueba Lenguaje

Tiempo estimado 90 minutos % Exigencia 60% EL CIRCO Había una vez un niño llamado Manuel, que, consiguió salir de su asiento y deslizarse entre los hombres a la entrada del Circo “El Comilón”. Echó a andar por el pasillo medio oscuro. Se oían los aplausos y las voces de la gente y el restallar del látigo del domador de leones. Todo eso le gustaba mucho, pero lo que él quería era ver al payaso.

Enviado por jacque30 / 1.451 Palabras / 6 Páginas
Prueba De Mi Planta Naranja Lima

Colegio San Damián Prueba de Lenguaje y Comunicación Prof.:María Inés Tapia Lectura Domiciliaria 8º Año A Valparaíso Mi planta, naranja lima NOMBRE: FECHA: FORMA “A” PUNTAJE NOTA OBJETIVO: Demostrar la comprensión del texto leído, a través de preguntas a nivel literal, inferencial y valórico así como la expresión escrita, la redacción y organización de ideas. Lee las siguientes preguntas de la 1 a la 2o y luego marca la alternativa correcta con una X: (20

Enviado por manecita1313 / 2.630 Palabras / 11 Páginas
Es Tu Decisión (Planteamiento De Casos De Prueba De Honestidad)

ES TU DECISIÓN (POR MARY ELLEN JOLLEY) 1. Mientras tomaba un examen de matemáticas en la escuela, el maestro Marcos le llamó a su escritorio por un momento para hablar con él. Cuando regresaba a su asiento, Mark notó la respuesta a un problema del examen en papel de Frank. ¿Sería correcto que Mark copie la respuesta de Frank en su propio papel? 2. Richard y Robert se quedaron en casa mientras sus padres salían

Enviado por kurchis / 520 Palabras / 3 Páginas
Prueba de lectura complementaria

PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “BIBIANA Y SU MUNDO” Nombre: _______________________________PTJ: 42/___ Nota______ Exig. 60% I. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. (2 pts. c/u) 1.- El padre de Bibiana se sumió en el vicio de la bebida: a) Porque tenía una pena muy grande b) Porque su señora no lo quería c) Porque su señora falleció y esa era una pena muy grande para él. d) N.A 2.- Para Rogelio, Bibiana

Enviado por rozyo / 496 Palabras / 2 Páginas
Pruebas Y Refutaciones

PRUEBAS Y REFUTACIONES MIGUEL ANGEL BARRERA PÉREZ DOCENTE: FIDEL MOSQUERA MOSQUERA UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN PROYECTO CURRICULAR DE MATEMÁTICAS CIENCIA Y SOCIEDAD BOGOTA -JUNIO 2012 Visión sintáctica: Pruebas y refutaciones es un libro donde se desarrolla una historia exclusivamente interna que pretende una reconstrucción racional del proceso de conjeturas, pruebas y refutaciones que a lo largo del siglo XIX. Gran parte del libro toma la forma de una

Enviado por miguel05710 / 2.156 Palabras / 9 Páginas
Prueba De Papelucho Perdido

PRUEBA Nº2 “Comprensión de Lectura” PAPELUCHO PERDIDO Nombre ………………………………………………… Curso …………………………………………………………. Fecha ………………………………………………… Pje. Ideal: pts. Pje. Obtenido :…………………….. Selección Múltiple: Habilidad Aplicar.(2 puntos c/u) 1.- La hermana de Papelucho se llamaba: a) Jimena b) Ji c) Javiera d) Marcela 2.- El llamado Judas era: a) un burro b) una mula c) un pingüino d) una cabra 3.- El tren que debía tomar Papelucho se debía dirigir: a) al norte de Chile b) al sur

Enviado por janaduarte / 704 Palabras / 3 Páginas
Prueba Inicia

La prueba Inicia se ha venido implementando desde el año 2011 con el objetivo de "fortalecer la profesión docente" donde, dicho fortalecimiento o "calidad", se mide de acuerdo a 3 estándares que consisten básicamente en 3 pruebas de 90 minutos cada una. La primera es una prueba de conocimientos pedagógicos, la segunda es una prueba de conocimientos disciplinares, y por último una prueba de habilidades de comunicación escrita. La implementación de este instrumento ha generado

Enviado por constanza.nza / 481 Palabras / 2 Páginas
Prueba De Comprensión Lectora

I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE. Responde cada una de las siguientes preguntas basándote exclusivamente en los hechos que se narran en la historia leída. Encierra en un círculo la alternativa que contenga la respuesta correcta. 1.- Juan Pablo Castel afirma de los hombres: a) Que todos podrían ser asesinos. b) Que todos se mueven motivados por la vanidad. c) Que no confía en ninguno. d) Todas las alternativas 2.- María siente por Allende: a) Desprecio. b) Admiración

Enviado por ALIPE2012 / 990 Palabras / 4 Páginas
Pruebas Saber De Español

PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA DE ESPAÑOL GRADO: 5 A FECHA: NOMBRE: Lee el texto y con base a él, contesta las siguientes preguntas: LAS RANAS Y LOS NIÑOS Como una lluvia de balas, las piedras caían con violencia sobre las pequeñas ranas que se asoleaban sobre las hojas de los nenúfares que flotaban en el estanque. Los niños, empeñados en aquella travesura, arrojaban una piedra tras otra. Un granjero, que apareció en aquel preciso instante,

Enviado por damadibo / 807 Palabras / 4 Páginas
Historia De Las Pruebas Psicologicas

Historia De Las Pruebas Psicologicas ORIGEN DE LAS PRUEBAS PSICOLOGICAS (LOS PRIMEROS 30 AÑOS) En general los primeros psicólogos experimentales del siglo XIX no estaban interesados en la medición de las diferencias individuales. Su objetivo principal era la formulación de descripciones generalizadas de la conducta humana, lo que supone que su atención se concentraba en las uniformidades mas que en las diferencias conductuales, y que, por lo tanto, las diferencias individuales eran ignoradas o aceptadas

Enviado por noacasa / 4.679 Palabras / 19 Páginas
Prueba Revolucion industrial

EVALUACIÓN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. UNIDAD “REVOLUCIÓN INDUSTRIAL” 8° AÑO BÁSICO. NOMBRE:………………………………………………………FECHA:…………………. PUNTAJE IDEAL: 40 PTS.. PUNTAJE REAL: ........................NOTA:…………………... - Aprendizaje Esperado n° 1. Identifican los antecedentes de la Revolución Industrial -Aprendizaje esperado n° 2. Identifican las características generales de la Revolución Industrial. INSTRUCCIONES 1.- Dispone de…60… minutos para responder la presente evaluación. 2.- Antes de contestar, lea comprensivamente cada pregunta. 3.- Si tiene alguna duda, plantéela durante los primeros 5 minutos. 4.- Preocúpese

Enviado por sandrarevecor / 612 Palabras / 3 Páginas
CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LOS SEIS A LOS DOCE AÑOS.

I.-CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LOS SEIS A LOS DOCE AÑOS. A.-INTRODUCCIÓN El período de desarrollo que va de los seis a los doce años tiene como hecho fundamental el ingreso del niño a la escolarización obligatoria y en muchos casos a la primera escolarización, en concreto a la etapa de Primaria. Será el colegio el medio idóneo donde se desarrollarán una serie de estrategias que le facilitarán su

Enviado por yohel / 1.342 Palabras / 6 Páginas
Importancia De La Entrada Del Niño Y Niña A La Etapa Escolar

Importancia de la entrada del niño y niña a la etapa escolar. La edad preescolar constituye una etapa significativa en la vida del individuo, pues en ella se estructuran las bases fundamentales del desarrollo de la personalidad, se forman y regulan una serie de mecanismos fisiológicos que influyen en el desarrollo físico, el estado de salud y en el grado de adaptación al medio. La entrada del niño a la escuela constituye un momento fundamental

Enviado por norcor / 270 Palabras / 2 Páginas
Plan De Pruebas

SENA SGPF 1.0 Historial de Revisiones Fecha Descripción Responsable Versión 31/12/2011 Revisión de interfaz grafica Gary Joven (Diseñador) 1.0 31/01/2011 Entregable beta Del sistema Gary Joven (Desarrollador) 1.0 Beta Tabla de Contenido 1. Introducción 1.1. Propósito 1.2. Alcance 1.3. A quien va dirigido 1.4. Documento, terminología y acrónimos 1.5. Identificación del Proyecto 2. Requerimientos de Pruebas 3. Estrategia de Pruebas 3.1. Tipos de Pruebas 3.1.1. Pruebas de Integridad de Datos y Base de Datos 3.1.2.

Enviado por angelchyquy / 5.168 Palabras / 21 Páginas
Veronica Decide Morir

Verónika decide morir Resumen: En este libro, Pablo Coehlo narra la experiencia de una joven, VeróniKa, nacida en Eslovenia, una chica que no tiene problemas, pero considera que no es feliz, que ha vivido todo que se puede vivir y, en una mañana de noviembre “decide morir”. Ella decide acabar con su vida tomando una sobredosis de calmantes. Su intento de suicidio no tiene el fin que ella esperaba y, después de unos días, se

Enviado por yadiiz12 / 1.032 Palabras / 5 Páginas
EL OBJETO DE LA PRUEBA EN EL DERECHO POSITIVO VENEZOLANO

EL OBJETO DE LA PRUEBA EN EL DERECHO POSITIVO VENEZOLANO HECHOS EXENTOS DE SER DEMOSTRADOS Hechos expresamente admitidos o reconocidos: lo expreso es explícito, cuando el hecho ha sido confesado Judicialmente por la parte contraria, antes del proceso o en la contestación de la demanda, o antes de abrirse a prueba, se produce el mismo efecto Jurídico procesal, esto es, queda eliminado del tema o necesidad de prueba. La controversia es requisito para que el

Enviado por lorexnis / 1.146 Palabras / 5 Páginas
Pruebas De Producto

Pruebas de Producto Las Pruebas de Producto tienen el objetivo de hallar respuestas sobre la aceptación de un bien o servicio en el mercado. Lo que se busca son las reacciones de los consumidores ante el bien o servicio evaluado. Concretamente, existen 4 distintas modalidades de Pruebas de Producto, cada una procurando alcanzar un objetivo específico distinto. 1. Pruebas frente a la competencia: Miden el rendimiento de un bien o servicio nuevo con respecto a

Enviado por iza1 / 1.661 Palabras / 7 Páginas
MPORTANCIA DE LA PLANIFICACION DE LA EVALUACION EN LA EDUCACION INICIAL COMO EXPERIENCIA PRIMORDIAL EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE ATNCION INTEGRAL DE NIÑOS Y NIÑAS, CON LA PARTICIPACION DE LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD. PLANIFICACION EN EDUCACI

PLANIFICACION EN EDUCACION INICIAL *Definición e importancia: La planificación en educación inicial se considera un proceso dinámico que parte de la necesidad de una mediación educativa activa, planificada e intencional, con el objeto de garantizar los aprendizajes significativos para el desarrollo integral del niño y la niña Y también facilitar la organización de elementos que orienten el proceso educativo. La planificación es una herramienta técnica que, un proceso de reflexión, propicia la toma de decisiones.

Enviado por gremark / 1.135 Palabras / 5 Páginas
Prueba De "Raíces Medievales"

HISTORIA UNIVERSAL “RAÍCES MEDIEVALES” Nombre ___________________________ Curso ______ Fecha _______ Puntaje _______ Nota _______ Tema: Raíces medievales en el mundo moderno. 1) A partir del siglo XI, se produjo un punto de inflexión en Europa, debido a una serie de condiciones que significaron un aumento de la población y un crecimiento económico. Entre los elementos de cambio que se produjeron, es correcto afirmar: I.- El fin de las invasiones (de normandos, húngaros y sarracenos) se

Enviado por omar_osorio / 2.900 Palabras / 12 Páginas
Tipos De Pruebas Evaluativas

Clasificación de pruebas de evaluación © Enrique Martínez-Salanova Sánchez Tradicionalmente se han empleado gran cantidad de formas y modos de valorar el aprendizaje de los alumnos. Todo es válido para evaluar, siempre que no se utilice como único elemento, que existan más controles de contraste y que se revise el procedimiento con frecuencia. Los momentos de evaluación en la Formación Profesional Ocupacional, deben corresponder a nuevas situaciones de aprendizaje, por lo que es fundamental que

Enviado por estefaniadgzzi / 1.971 Palabras / 8 Páginas
Prueba De Excel

Guía para Excel POR CLAUDIA ARAVENA Trabajo práctico con Excel Objetivo: Con el uso del Programa Excel elaborar material didáctico. Descripción: La guía le entrega los pasos para la creación de material didáctico con la finalidad de trabajar con sus alumnos. En este caso se utiliza la función Formato condicional, que permite generar un efecto visual, al cambiar de color la celda, cuando la respuesta es correcta. Instrucciones: 1. En el Escritorio cree una carpeta

Enviado por victor08 / 324 Palabras / 2 Páginas
Este es una prueba de español para incripcion

este es una prueba de español para incripcion Es necesario que cada estudiante revise los contenidos de la Primera Unidad y a su vez consulte la Norma GTC 45 - Guía para la Identificación de los Peligros y la Valoración de los Riesgos, con el fin de que se familiarice con ella, conozca las directrices para identificar los peligros y valorar los riesgos en Seguridad y Salud Ocupaciona La salud ocupacional se define como la

Enviado por lemartinezd / 514 Palabras / 3 Páginas
Prueba De Lenguaje Quinto

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5tos BÁSICOS Nombre completo:_______________________________________________ Curso: 5º______Fecha:______________ Puntaje Ideal: ___69 Puntaje Obtenido:______ Nota Final__________ Nivel de logro: Inicial (inferior al 70%) – Intermedio( entre 70% y 84%) – Avanzado (superior 85%).(cálculo sobre nota final APRENDIZAJES Indicadores Evaluados Puntaje I. Puntaje O. A.- Comprender instrucciones, considerando: • objetivo • orden cronológico/acciones simultáneas Identifican el objetivo (qué deben construir o elaborar). Siguen todos los pasos para completar la tarea. Realizan las acciones descritas de manera

Enviado por / 1.387 Palabras / 6 Páginas
GUÍA DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER GRADO

EL PROBLEMA La educación es proceso sistemático de hechos, ideas, habilidades y técnicas para el ser humano, siendo parte fundamental en la vida del hombre y la sociedad. Así púes, que la educación tiene como finalidad el desarrollo pleno de todo ser humano a lo largo de toda su vida, es por ello, que se dice que cada día vivido se aprende algo nuevo que hace crecer intelectual y personalmente al ser humano. Es importante

Enviado por egda4178908 / 1.360 Palabras / 6 Páginas
Prueba De Matematicas 6º

PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA NOMBRE …………………………………………………. CURSO: 6º AÑO …….. FECHA …………………………………. PUNTAJE ……… NOTA ……… 1.- Escribe una V si es verdadero o una F si es falso. ___ Potencia es la abreviatura de una adición iterada. ___ Los términos de potencia son base y exponente. ___ La base nos indica la cantidad de veces que se repite el factor. ___ El exponente nos indica cual es el producto de la potencia. 2.- Escribe

Enviado por pajarito30 / 647 Palabras / 3 Páginas
Perﬁl del niño y la niña que egresa de Educación Inicial

Perﬁl del niño y la niña que egresa de Educación Inicial La Educación Inicial se propone contribuir a la formación integral delniño y la niña, enmarcada dentro de una labor conjunta, interactiva,cooperativa y coordinada, por parte de los distintos actores educativosque concurren en una comunidad, en función a sus características dedesarrollo y al contexto social-cultural en el cual se desenvuelven.En este sentido, se deﬁne el perﬁl del niño y la niña que egresa deEducación Inicial,

Enviado por lachacha1988 / 333 Palabras / 2 Páginas
Reporte de resultados de la Prueba tipo ENLACE 6º

Reporte de resultados de la Prueba tipo ENLACE 6º La prueba tipo ENLACE que se aplicó a los alumnos de 6º. Consta de 10 reactivos de la materia de Español, en la cual se integraron las siguientes habilidades. • Habilidad Lectora • Comprensión Lectora • Conocimiento del Sistema de Escritura y Ortografía. • Con respecto a la materia de Matemáticas se evaluaron las siguientes habilidades: • Significado y uso de los números • Medidas •

Enviado por monicaveronica / 437 Palabras / 2 Páginas
Prueba De Historia

Prueba de historia, Geografía y Cs Sociales 6° básico Nombre:……………………………………………………………………………………………. Octubre 2012. Instrucciones: lee con atención, piensa, recuerda y luego responde I. Marca V o F Según corresponda ( 1,5 ptos c/u) 1. ______ los seres humanos podemos vivir sin la naturaleza 2. ______ a medida que las sociedades crecen transforman el ambiente natural 3. ______ los habitantes urbanos no podríamos subsistir sin los campos 4. ______ la obtención de los recursos naturales solo requiere

Enviado por alamjose / 496 Palabras / 2 Páginas
ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA OPTIMIZACION DE LA ESCRITURA A TRAVÉS DEL DIBUJO EN NIÑOS Y NIÑAS

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA FUNDACION MISION SUCRE UBV CARÚPANO-ESTADO SUCRE ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA OPTIMIZACION DE LA ESCRITURA A TRAVÉS DEL DIBUJO EN NIÑOS Y NIÑAS DE LA PRIMERA ETAPA DE LA ESCUELA BOLIVARIANA ¨PLAYA GRANDE¨ Bachiller: Rosa Díaz Asesor: Carlos Alfonzo MAYO 2012 ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA OPTIMIZACION DE LA ESCRITURA A TRAVÉS DEL DIBUJO EN NIÑOS Y NIÑAS DE LA PRIMERA ETAPA DE LA ESCUELA

Enviado por yenny15 / 7.905 Palabras / 32 Páginas
Pruebas De Vacio De Transformadores

Prueba de Vacío: Consiste en aplicar una tensión nominal V1 en cualesquiera de los enrollados del transformador, con el otro enrollado abierto, se le aplica al lado 1 voltaje y frecuencia nominal, registrándose las lecturas de la potencia de entrada en vacío P0 y la corriente en vacío I1. Es obvio que los únicos parámetros que tienen que ser considerados en la prueba de vació son Rm y jXm, la impedancia de dispersión, R1 +jX1,

Enviado por bfong / 825 Palabras / 4 Páginas
Niñas Jugando A Ser Madres

Embarazo en adolescentes El embarazo es uno de los objetivos más añorados para la mayoría de las mujeres, que desean tener el fruto que su cuerpo les brindara por el solo hecho de ser mujer, y sentir la alegría y satisfacción de poder crear y criar a un hijo, al cual le entregaran todo el amor, el cariño, darle los cuidados que este necesite y prevenirlo de las cosas malas con las que pueda enfrentarse.

Enviado por rosyveth / 3.085 Palabras / 13 Páginas
Prueba

González Casanova y Rodolfo Stavenhagen se consolidaron como precursores de la corriente latinoamericana. * La principal barrera para el desarrollo de esta ciencia era la institucionalidad de la misma, pues primero debía definir la vertiente que seguiría, ya que en un comienzo “no existía propiamente una sociología, como una disciplina académica, en el sentido actual del término”, además de ser necesario definir los espacios en donde se ejercería el oficio. El proceso de institucionalización de

Enviado por 14103088 / 296 Palabras / 2 Páginas
PRUEBA DE ESPAÑOL CUARTO GRADO

Prueba de Español correspondiente al 1er. Bimestre del 2010 – 2011 Nombre del alumno __________________________ Nº ___ Cuarto año ___ El Bosque de los sueños Había una ves una niña llamada leila ella era muy soñadora tenia una madrastra llamada Soña y unas primas llamadas Ana y Carla las 3 eran demasiado malvadas. Un día Soña la mando a ir al bosque a buscar manzanas de los árboles leila sin quejarse va al bosque ya

Enviado por katia / 2.739 Palabras / 11 Páginas
LA PRUEBA

El Derecho procesal penal es el conjunto de normas que regulan cualquier proceso de carácter penal desde su inicio hasta su fin: la actividad de los jueces y la ley de fondo en la sentencia. Tiene como función investigar, identificar y sancionar (en caso de que así sea requerido) las conductas que constituyen delitos, evaluando las circunstancias particulares en cada caso. Es el modo legalmente regulado de realización de la administración de justicia, que se

Enviado por CAMINICOL / 5.894 Palabras / 24 Páginas
Prueba de idioma

Guía preguntas y respuestas Lenguaje I.- ORTOGRAFÍA II.- GRAMÁTICA ORACIONAL Y TEXTUAL Y LÉXICO CONTEXTUAL III.- INDICADORES DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS IV.- COMPRENSIÓN LECTORA V.- MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN PAUTA DE CORRECCIÓN DE LENGUAJE I.- ORTOGRAFÍA subir 1.- ¿Cuál de las siguientes palabras presenta acento ortográfico, según las Reglas Generales de Acentuación? a) raído b) método c) frío d) tú 2.- ¿Qué fenómeno vocálico presenta la palabra “aúlla”? a) hiato b) adiptongo c) triptongo d)

Enviado por / 7.469 Palabras / 30 Páginas
La prueba cutánea de PPD

Prueba cutánea de PPD La prueba cutánea de PPD, sigla en inglés de derivado proteico purificado, es un método utilizado para el diagnóstico de la tuberculosis (TB). Forma en que se realiza el examen Se limpia el sitio (usualmente el antebrazo) con alcohol de fricción. Luego, se inyecta el extracto de PPD debajo de la capa cutánea superior, provocando la formación de una roncha en la piel, la cual por lo regular desaparece en unas

Enviado por amc8027 / 2.630 Palabras / 11 Páginas
Perfildel Nino Y La Niña Egresado (a) En Educacion Inicial

Nivel de Educación Inicial. Es el Nivel de educación Inicial del Sistema Educativo Bolivariano es quien brinda atención educativa al niño y la niña entre cero (0) y seis (6) años de edad o hasta su ingreso al subsistema siguiente, este nivel concibe al niño como un ser social con características propias a nivel personal, social, cultural y lingüística. Según este sistema el niño aprende en un proceso constructivo e integrado en lo afectivo, lo

Enviado por alin / 568 Palabras / 3 Páginas

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