Pruebas De Tercero Basico

• Prueba de lenguaje sexto básico s/r

  levamaruC PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO “A – B” C´2 NOMBRE:______________________________________ CURSO:________FECHA:__________ OBJETIVOS: Comprensión lectora - Expresión escrita – Inferir – Opinión Global del texto DESTREZAS: Analizar oraciones, producir texto, clasificar, analizar estructuras gramaticales PUNTAJE PRUEBA: PUNTAJE ALUMNO: PORCENTAJE DE LOGRO: 60% CALIFICACIÓN: ITEM I RESPONDE marcando una X en la alternativa correcta. 1 punto cada una (30) Selecciona marcando con una X la alternativa correcta. 1. “Es un relato de hechos fantásticos

• Prueba de lenguaje 3 basico. La llorona

  marsela1234 La llorona 1).- Lee las preguntas y selecciona la alternativa correcta. 1).- La llorona recorre el pueblo en: a).- verano b).- otoño c).-invierno d).- ninguna delas anteriores 2).-Que llora desconsoladamente quiere decir: a).-penosamente b).-tristemente c).-A y B son correcta d).- solo A 3).-Cuentan que la llorona va: a).- con su caballo b).- con un vestido largo y pelo suelto. c).- con su hijo d).-todas las anteriores 4).-El lugar donde ocurren los hechos es: a).-en

• Prueba naturaleza sexto basico

  CarsaezColegio BECARB D:\Mis Documentos\Downloads\la foto (12).JPG UNIDAD CURRICULAR EDUCACIÓN POSITIVA “Promover la educación basada en la felicidad, el amor y las fortalezas personales Prueba Ciencias Naturales Profesora: Carla Sáez M NOMBRE: FECHA: 16/04/2018 CURSO: 6°B PUNTAJE TOTAL: 49 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: OBJETIVO DE APRENDIZAJE: * Reconocer e identificar cambios que experimentan hombres y mujeres en el proceso de adolescencia. * Reconocer e identificar etapas del desarrollo humano. I-Lee atentamente y encierra en un círculo

• Prueba diagnostico 3 basico PRUEBA MATEMATICA (UNIDAD 0)

  sabriconstanzaPRUEBA MATEMATICA (UNIDAD 0) 3RO BASICO Nombre: _______________________________________ Fecha:_____________ 1. Escribir números con palabras (2 PTS C/U) 1. 21 ________________________________________________ 2. 45 ________________________________________________ 3. 24 ________________________________________________ 4. 53 ________________________________________________ 5. 6 ________________________________________________ 6. 99 ________________________________________________ 7. 16 ________________________________________________ 1. Escribe el número según corresponda: (1 PTS C/U) 1. Ochenta y tres ______________ 2. Veinticuatro ______________ 3. Treinta y nueve ______________ 4. Dieciocho ______________ 1. Representa los números según corresponda manera pictórica (dibujo) (2 PTS C/U)

• Prueba de Educación Matemática 1er Año Básico

  geneitEscuela Particular Andrés Bello San Pedro de la Paz Prueba de Educación Matemática 1er Año Básico. Nombre: ……………………………………………………………. Fecha: ………………………………………………. Objetivos de Aprendizaje Cantidad preguntas correctas. % de logro obtenido. 1. Practicar lectura comprensiva de texto breve. / 5 2. Contar y escribir números hasta 9. /20 3. Comparar números hasta 9. /10 4. Ordenar y completar secuencias de números hasta 9. /10 / 45 Objetivo de Aprendizaje nº1: Practicar lectura comprensiva de texto breve.

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA SÉPTIMO BÁSICO ana frank

  pancho103CURACAVI COLLEGE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MÓNICA RAMOS PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA SÉPTIMO BÁSICO Nombre: _______________________________________ Fecha: _______________ Preguntas Habilidad Puntaje ideal Puntaje de logro Puntaje Obtenido 1-2-3-5-7-8-9-18-21-22 Localizar información explícita 10 6 10-11-13-14-19-20-23-24-25 Localizar y relacionar información implícita 9 5,4 4-6-12-16-17 Reflexionar en torno al texto 5 3 26-27-28-29 Análisis e interpretación 12 7,2 36 21,6 1. Lee y responde las siguientes preguntas marcando con una “x” la alternativa correcta: 1.- La historia transcurre en:

• Prueba Matemática Octavo Básico

  Antonio MundacaINSTITUTO SAN ANDRÉS – RANCAGUA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PROFESOR ANTONIO MUNDACA NOMBRE: FECHA: CURSO: INSTRUCCIONES: Desarrolle los ejercicios en el espacio asignado, de manera clara y ordenada. Marque solo una alternativa. Los ejercicios que no tengan desarrollo no serán considerados dentro del puntaje final. 1. Calcule el valor de: 12 -4 + 5 + 6 – 23 = 1. 4 2. -4 3. -20 4. 20 1. Calcule el valor de: 3*5 – 4*10 =

• PRUEBA DE MATEMATICAS 4º BASICO

  AleCarvajalPRUEBA DE MATEMATICAS 4º BASICO Nombre:______________________________________________________________Fecha:_________ Puntaje total: Puntaje obtenido: I. Marca con una x la respuesta correcta (6 pts) 1.- La división es: a) una suma repetida de una cantidad b) una forma de repartir en partes iguales una cantidad c) una sustracción entre dos cantidades iguales d) es la diferencia entre números. 2.- La división tiene tres elementos básicos que son: a) Dividendo, divisor y cociente b) Sumando, divisor y resultado c) Dividendo,

• Prueba de nivel 3 básico ¿Cuáles son los principales puntos cardinales?

  Pilar DibPrueba de Nivel Historia y Geografía. TERCERO BÁSICO Unidad 1 Nombre: __________________________________________________________ Curso: 3° ________Fecha: __________________________________ Pts. Ideal: 52 pu+p`¡pos Pts. Obtenidos: ________ I-Selección Múltiple. Lee bien cada pregunta, marcando solo UNA alternativa. (2 puntos c/u / 30 puntos en total) 1. ¿Cuáles son los principales puntos cardinales? 1. Norte-sur-este-oeste. 2. Montaña-laguna-bosque-casas. 3. Noreste-Sureste. 4. Sol-luna-cielo-estrellas. 1. ¿Para qué nos sirven los puntos cardinales? 1. Para caminar en círculos. 2. Para seguir a alguien. 3.

• Pruebas de nivelación tercer ciclo basico

  Sara FabiolaNombre: Rut: Fecha Con la siguiente información responde las preguntas 1 y 2 Un atleta se prepara para realizar una carrera de 200 metros, y tiene dudas del tipo de alimentos que debe ingerir la mañana del día de la competencia. 1.-Selecciona la dieta más adecuada para el desayuno de este deportista. a. Jugo de fruta, leche chocolatada, cereales y tostadas con mantequilla b. Jugo de fruto, leche chocolatada, cereales y pan con mermelada c.

• PRUEBA CARTA AL DIRECTOR 7°BÁSICO

  elizabethborquezPRUEBA SÉPTIMO BÁSICO LENGUA Y LITERATURA Nombre: Curso: Fecha: OBJETIVO: RECONOCER LA ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL DE UNA CARTA AL DIRECTOR, IDENTIFICANDO TEMA, PROPÓSITO Y TONO DEL TEXTO. DESARROLLA LAS ACTIVIDADES QUE SE PROPONEN A CONTINUACIÓN. I. Las siguientes expresiones corresponden a las partes de una carta al director, en ella reconoce sus partes y anótalas en la línea. 1. Sin más que decir, se despide respetuosamente de usted Graciela Rodríguez 1. _______________________________________ B. En estos casos

• Prueba la familia Guácatela segundo básico

  andreamilyPRUEBA PLAN LECTOR Nº2/ 1ER. SEMESTRE Prof. Milipza Benítez García Nombre: ______________________________________________Curso: 2DO básico Fecha: 07 de Mayo 2018 Pje.Ideal:35/____ Pje. Obtenido Habilidad Preguntas por habilidad Extraer información 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16 Ordenar hechos 17 Argumentar 18-20-21 Describir personajes 19 ITEM I SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lee atentamente cada pregunta y responde marcando con una X: 1. Según lo leído ¿cómo era la familia Guácatela? (2 pts.) a) cochinos b) ordenados c) limpios 2. ¿Con qué se bañó la señora

• Prueba de Matemática 6° Básico

  Marcela ArandaPRUEBA DE MATEMÁTICA “Unidad de números, operaciones con decimales” Asignatura Educación Matemática Docente Marcela Aranda Sánchez Fecha 12 – 05 -2015 Alumno (a) Curso 6° “A” Puntaje Ideal 43 Puntaje Obtenido Exigencia 60% Nota - Secuencia en relatos. I.- Ítem Selección única. (2 pts. cada una) Lee con atención el enunciado de las preguntas y haz un círculo a la letra con la respuesta correcta. Debes marcar sólo una alternativa. 1. De las parejas de

• PRUEBA DE LECTURA PARA QUINTO BÁSICO “DE CARTA EN CARTA”

  yohanadelacruzCOLEGIO SAN ANDRÉS DE COLINA Departamento de Humanidades Lenguaje PRUEBA DE LECTURA PARA QUINTO BÁSICO “DE CARTA EN CARTA” Nombre: Puntaje Total: 38 Curso: Puntaje Obtenido: Fecha: OBJETIVOS: - Desarrollar estrategias de comprensión lectora. - Aplicar estrategias de reconocimiento léxico. - Identificar ideas centrales y secundarias. - Inferir información relevante. - Apreciar y valorar el .mensaje cultural, social y humano de las obras literarias. - Producir textos literarios. Instrucciones generales: * Los alumnos solo deben

• Prueba de historia para 1° año básico

  buchupureoPrueba de Historia y Geografía 1°Unidad Nombre:……………………………………………………………………Curso:………. Fecha:………………………...Puntaje ideal:……………Puntaje obtenido………… I.- Pinta un Resultado de imagen para imagen de un solpara colorear o una Resultado de imagen para imagen de una luna para colorear ƒ en las siguientes actividades, según se realizan en el día o en la noche. II.- Dibuja una actividad que realices durante: Mañana Tarde Noche III.-Dibuja una actividad que realices: Día de semana. Fin de semana IV.- Ordena las siguientes actividades,

• Prueba de matematicas 5to basico

  claudio fuentes pérezNombre Curso: 4 º Básico Fecha: Aprendizaje esperado: Preparación prueba de avance segundo semestre. Instrucciones: Lee atentamente las instrucciones y responde GUÌA DE TRABAJO 1. Carlos compra un juguete en $ 26.670 y paga con tres billetes de $ 10.000. ¿Cuánto recibe de vuelto? 2. Valentina tiene 8 cajas con 298 naranjas cada una y 7 cajones con 294 manzanas. ¿Cuántas frutas tiene en total tiene en total? 3. Olivia compró un collar en $

• PRUEBA DE MATEMÁTICAS 2°BÁSICO

  karlamalmanESCUELA DORILA AGUILA AGUILAR PROFESORA: KARLA MALDONADO LA PASADA – 2018 PRUEBA DE MATEMÁTICAS 2°BÁSICO NOMBRE:____________________________________________FECHA______________ 1.- ZAMIRA Y MADELIN PROPUSIERON HACER SANDWICHES CON DOS RODAJAS DE TOMATE CADA UNO. ¿Cuántas rodajas de tomate se necesitarán? Necesitarán rodajas de tomate ¿Qué estrategia utilizaste para contar las rodajas de tomate? _________________________________________________________________________ 2. FABIAN Y GABRIEL SE ENCARGARON DE HACER BROCHETAS DE FRUTAS PARA LAS 7 NIÑAS. ELLOS PUSIERON 5 TROZOS DE FRUTA EN CADA BROCHETA. REPRESENTALAS

• Prueba numeros mixtos 4to basico

  Sebastian Antonio Ordoña Torrescolegio Roberto Bravo C:\Users\Sebastian Antonio\Desktop\18-Colegio-Roberto-bravo.jpg Prueba de matemática “ numero mixto y fracción ” Puntaje total 34 Fecha de aplicación: Objetivos de evaluación: * Realizar lectura de fracciones * Identificar cantidades asociadas a fracciones * Reconocer fracciones y equivalencia de fracciones propias, impropias y numero mixto. Puntaje Obtenido Curso: 4º Año Básico Nombre del alumno: Nota 1 – Ubica la fracción en la recta numérica correspondiente. ( 1 pts c/u) 2 0 1 3 3

• PRUEBA DE CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS 1°BÁSICO

  carytopazitaCOLEGIO ALONSO DE ERCILLA Depto de Lenguaje y Comunicación Sede Carlos Condell . PRUEBA DE CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS 1°BÁSICO Nombre__________________________________________________________ Fecha ______________ Colegio de Procedencia: _________________________ Objetivo: Leer y analizar diversos textos, aplicando lo aprendido. Escucha atentamente el siguiente texto LA CUNCUNA AMARILLA (Grupo Mazapán) Una cuncuna amarilla debajo de un hongo vivía allí en medio de una rama tenia escondida su cama. Comía pedazos de hojas tomaba el sol en las copas le gustaba subirse

• PRUEBA SÍNTESIS CIENCIAS NATURALES 7° AÑO BÁSICO 1° SEMESTRE

  lizaspePRUEBA SÍNTESIS CIENCIAS NATURALES 7° AÑO BÁSICO 1° SEMESTRE NOMBRE:__________________________________________FECHA:_____________________ I.- Marca la respuesta correcta, encerrando la alternativa correcta: 1.- Los eatados de la materia son: A. Sólido – líquido – gaseoso B. Sólido y gaseoso C. Líquido y sólido 2.- El proceso mediante el cual la materia pasa de estado sólido a líquido, se llama: A. condensación B. solidificación C. sublimación 3.- Las partículas de un sólido están: Image result for estado solido liquido

• PRUEBA BIMENSUAL DE MATEMÁTICA 5° BÁSICO

  Pie La CastrinaESCUELA BÁSICA PARTICULAR Nº18 “LA CASTRINA” Prof.: Eliana Campos Matemática PRUEBA BIMENSUAL DE MATEMÁTICA 5° BÁSICO NOMBRE: FECHA: CURSO: PUNTAJE TOTAL: 43 puntos PUNTAJE OBTENIDO: OBJETIVOS: * Redondear cifras a la centena más cercana * Identificar números mayores y menores. * Recordar valor posicional de los dígitos de un número. * Resolver multiplicaciones y divisiones de forma correcta. INSTRUCCIONES * Antes de comenzar a responder, debes escribir tu nombre y tu curso en el instrumento

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “QUIÉN LE TIENE MIEDO A DEMETRIO LATOV” 4º BÁSICO

  eldieguito123PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “QUIÉN LE TIENE MIEDO A DEMETRIO LATOV” 4º BÁSICO NOMBRE FECHA 20 de Abril 2017 Puntaje Real 53 puntos Puntaje Obtenido puntos Nota: Objetivo: Leer comprensivamente respondiendo a preguntas determinadas. Desarrollar el interés por la lectura. Instrucciones; Responde las preguntas recordando lo leído. Piensa bien antes de contestar Items de Selección múltiple I.- Marca con una cruz la alternativa correcta ( 2 puntos cada respuesta correcta) 1.- Demetrio es un niño

• Prueba escrita 5º básico atemáticas

  GARYJIMENEZNINAPROFESOR: GARY JIMÉNEZ NINA Resultado de imagen para COLEGIO HELLEN KELLER coquimbo logo MATEMÁTICA EVALUACIÓN SUMATIVA (EXIGENCIA 60%) NOMBRE:_____________________________________________ CURSO: 5º básico FECHA: CONTENIDO A EVALUAR ITEM PTJE. ASIGNADO PTJE. OBTENIDO Ángulos, clasificación según su medida I 22 Ángulos y medidas de ángulos II 18 Trazo de rectas paralelas y perpendiculares III 20 Comprensión lectora IV 6 TOTAL 66 PUNTAJE TOTAL OBENIDO PUTAJE DE APROBACIÓN (60%) NOTA 40 OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN. * Describir y

• Prueba de lenguaje Primero Básico

  patriciaibanezPrueba de lenguaje Primero Básico Nombre: Curso: Fecha: Puntos y Nota …….. / 24 Instrucciones: - La evaluación consta de 30 preguntas. - Dispondrás de 90 minutos para responder la evaluación. - Recuerda corregir antes de cerrar la evaluación, debido a que no podrás volver a acceder a ella. - Al finalizar revisa antes de entregar. 1.- Marca la alternativa correcta . Uso de ca que qui co cu 1.- Lee junto a la docente

• CUESTIONARIO DE REPASO PARA PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 5° BASICO

  Antonieta BascuñanCUESTIONARIO DE REPASO PARA PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 5° BASICO 1.- Ayudándote con el siguiente esquema explica lo que es el método científico y describa brevemente sus etapas. Resultado de imagen para imagenes del metodo cientifico para niños ¿ Qué es? * Método: serie de pasos sucesivos que nos conducen a una meta. * Método Científico: Es un método de investigación ¿Para qué nos sirve? * Para encontrar la explicación a ciertos fenómenos Etapas A.-Observar:

• PRUEBA DE HISTORIA 3º BASICO

  paola19900000Nombre_________________________________________________ Fecha:_____________ Curso_____________ Puntaje PRUEBA DE HISTORIA 3º BASICO I.- Responde en la línea con un V si la afirmación es verdadera y F si es falsa. 1. ________ Un plano me sirve para representar pequeños espacios, mirado desde arriba. 2. ________ Los continentes son 5. 3. ________ Nuestra Región es la X Región. 4. ________ Nuestros países vecinos son Bolivia, Argentina y Perú. 5. ________ Nuestro país se llama Chile. 6. ________ Tú comuna

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3 BÁSICO

  elenaprechtPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3 BÁSICO NOMBRE: ________________________________________ FECHA: ______ PUNTAJE TOTAL: 29 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: I.-Lee CONTESTA MARCANDO CON UNA X: ( 10 Ptos) II.- Completa con el artículo definido que corresponda: ( 5 Ptos) _____ jefe de _____ albañiles fue el primero en darse importancia cuando dijo: -Nosotros hemos colocado _____ piedras y _____ ladrillos del edificio. Sin ellos no existiría _____ palacio. III.- Escribe al lado de cada sustantivo si corresponde

• Prueba de Segundos Básicos 2018

  caterina1975Prueba de Segundos Básicos 2018 Lectura complementaria “¡Ay, ¡cuánto me quiero!” Indicadores de evaluación Los alumnos deberán ser capaces de: * Comprender el texto y sus acontecimientos. * Identificar personajes y lugar donde ocurren los hechos. * Escribir con letra clara, separada entre palabras y legible. * Identificar sustantivos y adjetivos dentro del texto. 1.- Escribe tu nombre completo: (2 puntos) 2.- Lee las siguientes oraciones y escribe una V si es verdadero, una F

• PRUEBA LA ENERGÍA SEXTO BÁSICO

  anvijuLiceo Polivalente San Gregorio C:\Users\Encargada Utp\Desktop\LOGO.png Profesora asignatura: Viviana Gajardo Torres Objetivos de la evaluación: * Evaluar conocimientos y habilidades adquiridos en el transcurso de la unidad. Tabla de especificaciones: ÍTEM HABILIDAD PUNTAJE l. Términos pareados Analizar, evidenciar y comunicar 12 pts. ll. Desarrollo Analizar, evidenciar y comunicar 3 pts. lll. Completación Identificar (analizar, evidenciar y comunicar) 6 pts. IV. Selección Multiple Identificar (analizar, evidenciar y comunicar 4 pts. V. Clasificar Identificar (analizar, evidenciar y

• Prueba de ciencias primero basico

  Gema Fredes PerezEvaluación de Ciencias Naturales 1° Básico. Nombre: _______________________________________________ NOTA Fecha: ______________________ Puntaje: __________ / 57 puntos OBJETIVO: Evaluar conocimientos de contenidos abordados durante la primera unidad. - Cuidados del cuerpo. - órganos de los sentidos. - Hábitos de vida saludable. - Características de los seres vivos. Imagen relacionada 1. Marca con un si la acción ayuda a cuidar tu cuerpo e higiene. (10 puntos) 2. Une el sentido con el estímulo respectivo (10 puntos) 3.

• Prueba de historia segundo básico

  victorirabeatrizPRUEBA DE MATEMÁTICA 2º BÁSICO A Alumno(a)_________________________________Fecha:13/08/2018 Instrucciones: lee atentamente cada pregunta y encierra en un círculo la alternativa correcta. NÚMEROS Y OPERACIONES: 1. Observa la imagen: ¿Cuál es la edad de la abuelita Nena escrita con números? 1. 98 2. 92 3. 95 1. ¿Cómo se lee correctamente el número 309? 1. Treinta y nueve 2. trescientos nueve 3. cuarenta y nueve 1. Eduardo tiene 4 monedas de a $ 10 y 1 moneda

• Prueba de Lenguaje 2do basico

  ZenibaPRUEBA LENGUAJE 1. Lee el texto y luego contesta las preguntas. EL ABETO El abeto es un árbol que suele vivir en lugares muy fríos. Vive junto a otros árboles y forma bosques. En los abetos viven muchos animales: ardillas, pájaros, hormigas… los abetos son muy altos y pueden vivir muchos años. Muchas veces viven en montañas y en invierno se llenan de nieve. A. ¿Qué es el abeto? B. ¿Qué animales viven en el

• Prueba de geometria segundo basico

  pepy21Evaluación de Matemática Unidad 3 geometría Nombres: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apellidos: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . RUN: . . .

• Prueba de Lenguaje y Comunicación 3° básico s/r

  franccelEscuela Alborada. Profesora: Anita Díaz. Curso:3ºB-C Prueba de Lenguaje y Comunicación 3° básico Nombre:_________________________________curso:____________fecha:______________Puntaje total:36 Puntaje obtenido:____________ Objetivo a evaluar: * Leer comprensivamente dos textos. * Extraer información explicita e implícita. * Identificar las características de mitos y leyendas. * Identificar pronombres personales. * Reemplazar sustantivos por pronombres personales. 1. Lee el siguiente texto. La Laguna del Inca Escondida en las alturas de la Cordillera de los Andes, en Portillo, se encuentra una hermosa laguna

• PRUEBA INTERMEDIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8º BÁSICO

  mamitacarmenEscuela República de Alemania Logo Municipalidad I.Municipalidad de Santiago. Libertad 1242 F/F: 6813139 E-MAIL: ESCUELA ALEMANIA@GMAIL.COM ROL BASE DE DATOS 8561- 8 MRN/mrn PRUEBA INTERMEDIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8º BÁSICO Alumno(a)_________________________________Fecha___________ Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas. 1. El texto anterior, podemos clasificarlo como: 1. argumentativo 2. normativo 3. propagandístico 4. publicitario 1. La finalidad del texto es: 1. persuadir al lector. 2. expresar una opinión o punto de vista. 3. informar

• Prueba pueblos originarios 2do basico

  Fernanda Salazar OssesPrueba de historia 1.- ¿Cuáles son las formas de vida de los pueblos originarios? - _________________________________ - __________________________________ 2.- Dibuja una vivienda del pueblo nomada y otra del pueblo sedentario PUEBLO NOMADA PUEBLO SEDENTARIO 3.- Responde con el nombre de cada pueblo originario según corresponda DESCRIPCIÓN NOMBRE DEL PUEBLO Eran nómadas Habito en oasis del desierto de atacama Cultivaron papas, maíz, porotos y quínoa Construyeron balsas con cuero de lobo marino Tenían tradición llamada “floreo

• Prueba unidad 1 1°básico

  Jenny SilvaGrupo Educacional Escuela de Administración y Comercio Logo A&C Formando personas, construyendo futuros. I . Pinta el día que corresponda (6 pts): 1. El día de hoy es: LUNES MIÉRCOLES JUEVES 1. El día de ayer fue: VIERNES MIÉRCOLES MARTES 1. El día de mañana será: VIERNES MIÉRCOLES JUEVES 1. El primer día de la semana es: LUNES VIERNES JUEVES 1. El último día de la semana es: LUNES DOMINGO JUEVES 1. Los días que

• Prueba Lenguaje 6° básico La coma y verbos irregulares s/r

  Pazita VioletColegio Los Príncipes Evaluación Unidad 3 Nota Lenguaje Nombre: Profesoras: Mariapaz Martínez J. Constanza Orozco N. Curso: 6° básico ____ Fecha: ____ de septiembre de 2018 Puntaje Total: 62 puntos. Puntaje Obtenido:_______________ Objetivos de Aprendizaje: OA 18: Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. OA 22: Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando todas las reglas de ortografía literal, acentual y puntual

• PRUEBA DE MATEMÁTICAS 3º BÁSICO

  C Imprime ManzanoPRUEBA DE MATEMÁTICAS 3º BÁSICO Objetivo: Leer y escribir números al 9.999 Componer y descomponer aditivamente números al 9.999 I. Unir el número y su escritura con palabras (4). 4.186 4.860 4.806 8.604 1. Pintar el del grupo de números que sigue el conteo en cada caso. (3) 1. De 100 en 100, desde el 2.745 2.845, 2.850, 2.855,… 2.845, 2.945, 3.045,… b. De 10 en 10, desde el 9.0 9.085, 9095, 9105,… 9.085, 9.090,

• PRUEBA DE MATEMATICA 3° BÁSICO.

  Pepita2710Resultado de imagen para insignia escuela españa quinta normal PRUEBA MATEMÁTICA UNIDAD N°3. NOMBRE: …………………………………………………………………………. CURSO: ………………….. FECHA: ………/…………/…………. Puntaje total: 23 Puntaje de corte: 14 Puntaje Obtenido: ……………… 1. Escribe los productos de las tablas de multiplicar que te dictará tu profesora. (6 puntos) 1. _________________ 2. _________________ 3. _________________ 4. _________________ 5. _________________ 6. _________________ 1. Marca con una x la alternativa correcta. (7 puntos). 1. ¿Cuál de las adiciones iteradas representa el

• Prueba de Lenguaje y Comunicación 6° Básico Lectura domiciliaria “Ami, el niño de las estrellas”

  America CamiloFundación Colegio Alonso de Quintero Profesoras: Marcela Lorca – América Camilo Departamento de Lenguaje 2018 P U N T A J E IDEAL N O T A 32 REAL Prueba de Lenguaje y Comunicación 6° Básico Lectura domiciliaria “Ami, el niño de las estrellas” Nombre: ________________________________________________________________________________________ Curso 6° letra A – B ________________________________________________________________________________________ Fecha de aplicación 1 y 2 de agosto de 2018 Fecha de entrega 9 de agosto ________________________________________________________________________________________ Coeficiente 1 Exigencia 60 %

• Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2° Básico

  AmysanPrueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2° Básico Nombre: _____________________________________ Fecha:__________________ Puntaje ideal: 29 pts Puntaje real_________ Nota: ________ 1. Contesta V si la afirmación es verdadera o F si la afirmación es falsa. (2 puntos c/u) 1._____ la identidad es un conjunto de características que nos distinguen de los demás. 2._____la identidad de chile la formaron solo los pueblos originarios. 3._____muchas palabras que usamos son de origen alemán. 4._____el legado familiar se hereda

• PRUEBA DE MATEMÁTICAS 6º BÁSICO

  sotavento71Prof. Antonio PRUEBA DE MATEMÁTICAS Nombre NOTA Curso 6º BÁSICO Ptje ideal 38 puntos Fecha ___ de octubre de 2018 Ptje. obtenido Instrucciones generales -Realiza todos los ejercicios en la hoja de prueba. -Revisa cada ejercicio y sea extremadamente ordenado. 1. El área total y el volumen del cubo de la figura son: (DESARROLLO +1) 1. V = 135m3 2. V = 125m3 3. V = 25m3 Desarrollo. 1. El área total del paralelepípedo de

• PRUEBA FINAL MATEMÁTICA 2° BÁSICO UNIDAD 4

  anyerine2016PRUEBA FINAL MATEMÁTICA 2° BÁSICO UNIDAD 4 PF U4 2016 MAT 2° ________________ La tía Mariela hizo un pictograma para saber cuántos alumnos transportó en una semana. Si en cada furgón caben 10 niños, ¿cuántos niños transportó el día miércoles? 1. 5 niños 2. 20 niños 3. 50 niños Josefa está observando la tabla del 100 y cuenta “40, 50, 60, 70, 80” ¿Cuál es el patrón que está utilizando Josefa para contar? 1. Sumar

• Prueba Lenguaje Séptimo Basico s/r

  beapas1Liceo “Entre Aguas de Llico” Asignatura: Lengua y Literatura Profesora: Beatriz E. Pastén Hernández PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA SÉPTIMO AÑO BÁSICO 07/11/18 Nombre……………………………….………..puntaje……../……. Nota ………………….… El Objetivo de esta Evaluación es verificar tus aprendizajes respecto de * Análisis de algunos recursos métricos de la poesía. * Reconocimiento de figuras literarias en diversos versos. * Interpretación del sentido de algunos versos que componen un poema. * Parafrasear las partes de un poema. 1. ÍTEM DE

• Prueba Incas 4to basico s/r

  Bonovox2018Verdadero o Falso: _____ Los Incas abarcaron los países de Perú, Bolivia, Sur de Ecuador, Sur de Colombia, noroeste de Argentina y Norte y Centro de Chile. _____ Los Incas eran principalmente ganaderos. _____ Los tributos al rey se pagaban con dinero. _____ Las mujeres eran tejedoras de lana de oveja. ______ En la Astronomía lograron calcular los Solsticios de Verano e invierno ______ En Astronomía establecieron un calendario de 365 días y 12 meses

• PRUEBA DE OCTAVO BÁSICO MATEMATICA s/r

  Eduardo Cristallini SilvaC:\Users\Cristian\Desktop\Trabajo\Trabajo 2015\Logo Colegio.png Profesor: Eduardo Mauricio Cristallini Silva Asignatura: Matemática PRUEBA N°1 Nombre de la alumna Curso OCTAVO BÁSICO Fecha Lunes 26 Marzo 2018 1. COMPLETE LA SIGUIENTE TABLA (1punto cada una) 24 42 46 64 64 46 82 28 1. SELECCIÓN MÚLTIPLE Encierre en un círculo y ennegrezca la alternativa correcta (1 punto cada una) 1. A) B) C) D) E) 1. A) B) C) D) E) 1. ¿Cuál es el 3% de 3.000.-

• Prueba Cs Sociales 2 básico

  Silvia RojasPrueba de Ciencias Sociales Nombre: ________________________________ Fecha: _______________________ 1. Lee y encierra en un círculo la alternativa correcta. 1. ¿Quiénes fueron los primeros que habitaron nuestro territorio? 1. Los inmigrantes 2. Los pueblos originarios 3. Los mestizos 1. ¿Qué herencia nos dejaron los pueblos originarios hasta hoy? 1. Alimentos – nombres de palabras – hierbas medicinales 2. Nombres de palabras – alimentos – arquitectura 3. Arquitectura – nombres de palabras 1. ¿Cuál de estos alimentos

• Examen o Prueba final de lenguaje Primero Basico s/r

  Priscila SalazarEscuela Particular Nº 935 INSIGNIA EN PIEDRA I “Los Castaños” La Florida - Santiago EXAMEN LENUAJE Y COMUNICACIÓN 1er AÑO. Nombre:______________________________________Puntaje:______ /31puntos I.Dictado. __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ II.- Lee: Ana y su hermano Tito salieron de paseo al río En el camino una mariposa de colores se paró en el pelo de Tito, Ana tomó a la mariposa con cuidado para mirarle sus alas y sus antenas, después la soltó

• PRUEBA DE NIVEL II SEMESTRE DE MATEMÁTICA 5º AÑO BÁSICO s/r

  jeretom2016Corporación Municipal de Desarrollo Social de Pudahuel Departamento de Educación PRUEBA DE NIVEL II SEMESTRE DE MATEMÁTICA 5º AÑO BÁSICO 2018 Nombre:______________________________________________ Curso :___________________ Fecha :___________________ PTJE MÁX …16…PTJE OBT……….NOTA…… ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE: Instrucciones: Lee atentamente, resuelva y conteste las preguntas marcando la alternativa correcta: NÚMEROS Y OPERACIONES: 1. ¿Cuál de los siguientes números equivale a sesenta y un mil millones? A. 61.000.000 B. 601.000.000 C. 661.000.000.000 D. 61.000.000.000 2) ¿A qué número corresponde