Pruebas De Tercero Basico

• Prueba de Lenguaje de 3° Básico.

  CARS6460PRUEBA DE LENGUAJE 3° BASICO NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________ NOTA: __________ La prueba consta de 36 puntos en total. Para obtener la nota 4,0 necesitas 18 puntos. I.- Lee silenciosamente el cuento y luego contesta las preguntas: ALERGIA DE SABORES Y OLORES. Cierto día, una bruja llamada Ofelia, despertó tan congestionada que casi no podía respirar. Esta bruja era alérgica a cualquier tipo de sabor y olor. Cada primavera le sucedía lo mismo. Por eso, mientras

• Conceptos básicos de diversas pruebas de normalidad

  karen2456Introducción. El presente trabajo de investigación contiene los conceptos básicos de diversas pruebas de normalidad. Estas pruebas buscan constatar que los datos de una muestra pueden considerarse que proceden de una determinada distribución; en este caso una Distribución Normal. Las pruebas que se describirán a continuación son: Análisis Residual, Pruebas de Bondad de Ajuste, Puebas de Normalidad, Transformaciones Normalizadoras y Prueba de Geary. Se describirá un panorama general para entender cada una de estas. Análisis

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO PRIMERA UNIDAD: “Género Narrativo”

  pablote13Colegio Parroquial Padre Negro de Caldera. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO PRIMERA UNIDAD: “Género Narrativo” Puntaje total: 35 puntos. Puntaje real: nota: Nombre: Curso: Fecha: INDICACIONES: * Lee atentamente las preguntas antes de contestar. * La prueba debe ser respondida en su totalidad con lápiz cera. * Cualquier actitud sospechosa de copia implicará el retiro de la prueba y aplicación de la nota mínima. 1. SELECCIÓN DE ALTERNATIVAS Encierra en un círculo la

• PRUEBA VII DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN [pic 2] CUARTO BÁSICO

  bernny.cardenasThe Forest School Pitrufquén PRUEBA VII DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTO BÁSICO Contenidos a evaluar: * Texto instructivo * Texto normativo * Texto discontinuo. Instrucciones: * Lea atentamente cada pregunta antes de responder * Sólo debes observar tu prueba. * No puedes pararte de tu puesto sin permiso del profesor. * Tienes 90 minutos para resolver tu evaluación . ITEM I VERDERO FALSO. Escribe una V si es verdadero y una F si es falso,

• Prueba de lenguaje y comunicación Básico

  pablotaPRUEBA COEF. 2 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: _____________________________________________________ Curso: _______________________________________________________ Fecha: _______________________________________________________ I.- Completa con el homónimo correcto en cada oración: 1.- La niña ___ estado resfriada pero igual fue ___________ a su tía (ha – a) (a ver – haber) 2.- Los chilotes van en ____________ para las elecciones, cuando tienen que _____________ (vote – bote) (botar – votar) 3.- El _______________ de mis piernas cada día se pone más _________________ (bello – vello)

• Prueba Lenguaje y Comunicación Segundos Básicos

  MARCELAODETTEColegio Buen Pastor Prueba Lenguaje y Comunicación Segundos Básicos Obtuve ______ puntos de 36 Mi nota es __________ Nombre: ___________________________________________________________ 2º___ Fecha: ________________ de _____________ de 2015. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: O.A 21. Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, usando de manera apropiada. O.A 3. Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora: relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos. Visualizar lo que describe el texto. INSTRUCCIÓN GENERAL: 1. Para

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRIMER AÑO BÁSICO

  yoicytaColegio Alerce Chimbarongo Lenguaje y Comunicación Profesora Yois Barahona B. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRIMER AÑO BÁSICO “CONSONANTE M,L,S” Nombre:…………………………………………………….……………………………..…………… Curso: Primero Básico Fecha:17/04/15 Puntaje Ideal:42 ptos Puntaje Obtenido:…………… Nota:…………… OBJETIVO: * Identificar y dibujar líneas rectas y curvas. 1. Escucha con atención las oraciones que te dictará la tía (2 ptos c/u) 1-___________________________________________________ 2-___________________________________________________ 3-___________________________________________________ 4-___________________________________________________ 5-___________________________________________________ 6-___________________________________________________ 7-___________________________________________________ II-Escribe en los el nombre de cada dibujo (3 ptos c/u) ________________ III- Lee

• PRUEBA DE MATEMÁTICA 7° AÑO BÁSICO POTENCIAS

  beatusEscuela Rural Vivanco Comuna de Río Bueno XIV Región de los Ríos PRUEBA DE MATEMÁTICA 7° AÑO BÁSICO POTENCIAS NOMBRE: ___________________________________ FECHA: __________________ Interpretar potencias de exponente natural cuya base es un número fraccionario o decimal positivo. (AE1). Interpretar potencias de base 10 y exponente entero (AE2) Conjeturar y verificar algunas propiedades de las potencias de base y exponente natural. (AE3) Calcular multiplicaciones y divisiones de potencias de exponente natural (AE4) Calcular multiplicaciones y divisiones

• Prueba de números ordinales 2° de básico

  dan001GUÍA DE APRENDIZAJE RESOLUCION DE PROBLEMAS MULTIPLICACIONES 2° BÁSICO Nombre:…………………………………………………… Fecha:…………… 1.- Resuelve los siguientes problemas: 1. En un colegio hay 6 salas de clases, si en cada una de ellas hay 3 plantas. ¿Cuántas plantas hay en total? Razonamiento Ejecución Respuesta 1. Luis tiene 4 amigos, si cada uno tiene 5 figuras de superhéroes. ¿Cuántas figuras tienen en total sus amigos? Razonamiento Ejecución Respuesta 1. En una frutería hay 4 cajas con 3 lechugas

• PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTORA 5 BÁSICO “CUENTOS DE OSCAR WILDE”

  Veronica AravenaPRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTORA 5 BÁSICO “CUENTOS DE OSCAR WILDE” Nombre: ______________________________________Curso _______________ Nota: Fecha:____________ Puntaje Prueba: _______/ Puntaje Estud.: _________/ Objetivo: * Interesarse por leer textos simples y así descubrir y comprender el sentido. INSTRUCCIONES: Lee comprensivamente cada afirmación o interrogante. Las dudas consúltalas sólo a la profesora. Utiliza lápiz de mina. Tiempo estimado 90 minutos. I. Selección Múltiple. Ennegrece la letra de la alternativa correcta. EL GIGANTE EGOISTA 1-¿Dónde acostumbraban a jugar

• PRUEBA DE PATRONES BÁSICOS DE MOVIMIENTO

  Cesar GuzmanPRUEBA DE PATRONES BÁSICOS DE MOVIMIENTO Un patrón motor consiste en una serie de acciones corporales que se combinan para formar un todo integrado que implica la totalidad del cuerpo. (Correr, saltar, arrojar, patear, etc). OBJETIVOS Solucionar problemas ya existentes así como prevención de futuras dificultades. Contribuir a la lucha contra el fracaso escolar. Atender a las posibilidades de cada paciente en función de las características particulares de cada uno. NORMAS DE APLICACIÓN DE LAS

• Prueba de educación matemática 1°año Básico

  Domi2410Liceo Polivalente San José de la Preciosa Sangre Quinta Normal Profesora: Carla Acuña T Asignatura: Matemáticas Curso: 1º básicos 2015 “Junto a San José perseveramos en una educación para todos y cada uno” Prueba Educación Matemática 1°año Básico NOMBRE: NOTA: FECHA: CURSO: PUNTAJE REAL: 35. PUNTAJE OBTENIDO: PUNTAJE ADICIONAL: Instrucciones: * Escucha atentamente junto a la profesora las preguntas y contesta una a una * Concéntrate, trabaja en silencio, utiliza sólo tu material. * Recuerda

• Prueba de evaluación Diagnóstica 3º básico

  mony0329Prueba de Evaluación Diagnóstica 3º básico Lenguaje y Comunicación Nombre: ____________________________________________ Fecha: _____________________________________________ I. Escribe tres sustantivos propios y tres sustantivos comunes. a) Sustantivos propios: b) Sustantivos comunes: II. Crea oraciones que contengan adjetivos calificativos para el siguiente dibujo. 1. ____________________________________________ 2. ____________________________________________ 3. ____________________________________________ III. Lee el siguiente texto y luego responde. Gabriela de los Pájaros buscaba los bellos parajes a la sombra de los árboles. Vestía siempre de naranjo. A su paso los

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (7º básico)

  jami2502PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (7º básico) FUNDADO EN MARZO DE 2006. Profesor: Pedro Troncoso Fuller Nombre: Fecha: OBJETIVO: Demostrar los conocimientos adquiridos en MASS MEDIA, reconocer caracteristicas de la publicidad y propaganda, identificar esterotipos, opinar sobre afiches. I_Determina a partir de los siguientes eslóganes cuáles corresponden a publicidad y cuáles a propaganda, (2 pts. Cada respuesta correcta) habilidad reconocer. 1. “Fantasilandia, la diversión total” (parque de entretenciones) 2. “Colún, la magia del sur” (marca

• PRUEBA MATEMÁTICA 3º BÁSICO 2015 rotación y tipos de triángulos

  eilc777PRUEBA MATEMÁTICA 3º BÁSICO 2015 MOVIMIENTOS EN EL PLANO Y TIPOS DE TRIÁNGULOS Nombre: _______________________________________ Fecha: ____________________ Objetivos: * Identificar líneas de simetría en figuras 2D. * Resolver multiplicaciones y divisiones en el contexto de la resolución de problemas. * Identificar movimientos en el plano como rotación, traslación y reflexión. * Identificar tipos de triángulos según sus medidas. ÍTEM I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA. (2PTS. C/U) 1. ¿Qué movimiento se

• Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 8° básico

  makaalfaroinsig esc. transp.jpg Escuela Luis Uribe Orrego Tierra Amarilla Profesora Makarenna Rojas A. Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 8° básico: El Estado moderno Nombre:______________________________________________________ Curso: 3° año _______ Fecha:_____________________ Tiempo Estimado: 70 minutos Puntaje total: 44 puntos Puntaje obtenido: ______________ Nota: ___________ Aprendizaje esperado: Reconocer antecedentes y características de las monarquías absolutas como expresiones del estado moderno. Comprender que los ideales racionalistas de la Ilustración fundamentan una nueva visión de las relaciones humanas

• Pruebas de patrones basicos de movimiento

  Alonso GonzalezEQUIPO “PATRONES BASICOS DE MOVIMIENTO” PRUEBA 1.- Saltar con dos pies juntos de aro a aro. Objetivo: Observar y registrar la habilidad para saltar de manera consecutiva. Descripción: Colocar ocho aros en línea, el niño deberá realizar cada salto con pies juntos y rodillas flexionadas. Medición: Registrar la cantidad de saltos realizados de forma consecutiva. Consideraciones Generales: Usar aros de tamaño mediano en superficie amplia Material: Aros medianos de la SEC. Prueba 2.- Saltar con

• Prueba de Diagnóstico Lenguaje y Comunicación Quinto básico

  3d1t4PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Quinto año básico 2016 NOMBRE__________________________________FECHA:__________ Instrucciones: - Realiza tu prueba con lápiz de mina. - Lee atentamente cada pregunta, concéntrate en tu prueba solamente. - Si luego de leer, tienes dudas, levanta tu mano y pregunta a tu profesora. - Revisa tus respuestas antes de entregar la prueba. Aprendizajes esperados: - Leen comprensivamente, en forma silenciosa, textos breves y significativos. - Comprenden narraciones, extrayendo información explícita e implícita. -

• Prueba de Lectura Complementaria 1° Año Básico “La temible niñasaurio”

  martyclauBoston College La Florida Lenguaje y Comunicación Primer Año Básico Miss Claudia Echeverría – Nicole Inostroza – Marcela Siegle. Prueba de Lectura Complementaria 1° Año Básico “La temible niñasaurio” Nombre : Ptje. Ideal 31 Curso : Ptje. Mínimo Fecha : Ptje. Logrado I.- Responde encerrando la letra de la alternativa correcta: (15 ptos.) 1.-¿Qué lleva la madre de Beti Botines cuando va de visita? 1. Fresas, chocolates y caramelos. 2. Chocolates, chicles y fresas. 3.

• Prueba de Lectura Mensual 8º Básico “GRACIA Y EL FORASTERO”

  anabelen santis________________ Prueba de Lectura Mensual 8º Básico “GRACIA Y EL FORASTERO” Nombre: Curso: Fecha: Nº de L Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta (1 punto c/u) 1.- El joven, protagonista de la novela sicológicamente era: a) Educado, responsable, tierno, comprensivo. b) Buen hijo, puntual, desordenado, agresivo. c) Mentiroso, amable, educado, peleador. d) Mentiroso, ladrón, abusador de los débiles. 2. El narrador de la obra es: a) Omnisciente b) Es

• PRUEBA CON RESPUESTAS SISTEMA SOLAR ,LUZ,SONIDO Y ETAPAS DE LA LUNA Y LOS PLANTAS 3RO BASICO

  gmartinezpPRUEBA DE ENSAYO CON RESPUETAS SISTEMA SOLAR , EL SONIDO Y ETAPAS DE LA LUNA * Para responder esta Prueba debes usar lápiz grafito. * Si te equivocas puedes borrar y volver a marcar. . 1.- ¿Cuál de los siguientes materiales sería más óptimo para protegerse del Sol? A. Un vidrio transparente. B. Un árbol bien frondoso. C: Los visillos. D. Un paraguas. 2.- ¿Qué objeto refleja mejor la luz? A. Una sombra. B. Un

• Prueba de Diagnostico 8° Básico Ciencias Naturales

  Viviana JaraPrueba de Diagnostico 8° Básico Ciencias Naturales Nombre:_________________________ Curso: _____ Fecha:________ I- TERMINOS PAREADOS: Coloca el número de la columna A en la columna B relacionando las etapas de la vida con sus respectivas características (5 puntos). A B 1.- Desarrollo embrionario ___ Conductos que conectan a los ovarios con el útero. 2.- Niñez ___ Necesidad de mucho afecto y gran experiencia, mujeres ya no producen células sexuales. 3.- Pubertad y adolescencia ___ Glándula que

• Prueba de sociedad cuarto básico ubicación coordenadas geograficas.

  magdamirandaVILLA MARIA COLLEGE MACHALI DEPTO DE CS. SOCIALES PROF. MAGDA MIRANDA B. PRUEBA DE SOCIEDAD CUARTO AÑO BASICO NOMBRE:_______________________________________________________ FECHA:_____________________PUNTAJE:______/ 32 p. NOTA:________ I.- Observa el globo terráqueo y luego: ( 8 puntos) Pinta de color azul el hemisferio norte De color amarillo el hemisferio sur. Escribe los nombres de: Ecuador, meridiano de Greenwich, trópico de Cáncer, trópico de Capricornio, círculo polar ártico y círculo polar antártico en el recuadro que corresponda II.- Dibuja los

• Prueba pueblos originarios 4to básico.

  msegoviapCIENCIAS SOCIALES 4º BASICO Transcurso del Tiempo y Sentido del Pasado I. Selección Múltiple 1.- Antes de la llegada de los españoles, en el territorio que actualmente ocupa Chile, ¿Qué pueblos existían? a) Españoles b) Pueblos Indigenas c) Incas d) Aztecas 2.- Entre la zona cordillerana, los oasis del desierto hasta las costas de Coquimbo, existian los pueblos a) Zona Austral b) Zona Centro c) Zona Sur d) Zona Norte 3.- Los atacameños construyeron casas

• Prueba ciencias naturales 4 basico

  joacorojasolmedoPRUEBA NOMBRE:__________________________________________________________________ 1. Escribe verdadero o falso justificando las falsas 1_____ Los tipos de ecosistemas se clasifican en terrestres y acuáticos ________________________________________________________________________________ 2_____ En los ecosistemas que se encuentran sobre el suelo, se destacan los mares, océanos, ríos, lagunas, lagos, charcos y estanques. ________________________________________________________________________________ 3_____ Los ecosistemas acuáticos son de agua dulce o salada ________________________________________________________________________________ 4_____ Los ecosistemas tienen niveles de organización donde interactúan entre si, estas pueden ser positivas o negativas ________________________________________________________________________________ 5_____ No

• PRUEBA DE MATEMATICA 4 BÁSICO

  elenaprechtPRUEBA DE MATEMATICA 4 BÁSICO NOMBRE: ………………………………………………………………………………. FECHA: …………………. PUNTAJE TOTAL: 28 Puntos PUNTAJE OBTENIDO: Objetivos: Identificar equivalencias. Leer y escribir numerales hasta el 10.000 Descomponer aditivamente según valor posicional de los dígitos de un número hasta el 10.000 Identifica el valor posicional de un dígito. 1.- Escribe el numeral correspondiente: ( 6 PTOS) Seis mil ochocientos treinta y nueve = __________ Nueve mil setecientos veintitrés= __________ Cinco mil seiscientos= __________ Ocho mil treinta y

• Prueba lenguaje 3 básico.

  e.castilloCoordinación Académica Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesores Eduardo Castillo Román Prueba Unidad para 3° básico ____ Lenguaje y Comunicación Nombre: Criterios Cantidad de preguntas N° de preguntas Nota Puntaje ideal: 45 puntos Memoria 10 1,2,3,4,5-20,21,22,23,24,25 Puntaje real: Memoria-Pensamiento 10 11,12,13,14,15 Fecha: 7-04-2016 Pensamiento 5 6,7,8,9,10,16,17,18,19,20 I). Responde las siguienetes preguntas de contenido. 1.¿Qué son los adjetivos? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.¿ Para que utilizamos las palabra que son adjetivos en nuestro vocabulario? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Define con tus

• PRUEBA DE COMPRENSION LECTORATERCERO BÁSICO. La Historia de Manu

  Pame2604PRUEBA DE COMPRENSION LECTORATERCERO BÁSICO “LA HISTORIA DE MANÚ NOMBRE:__________________________________________FECHA_______________ I.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA QUE CREAS CORRECTA. 1.- ¿Cuál es el nombre de Manú? a) Mariela Mimani b) Manuela Mamani c) Manuela Mazari 2.- Manuela vivía con su papá, mamá y… a) 10 llamas b) 11 llamas c) 12 llamas 3.- ¿Cuántos años cumplió Manú? a) Siete años b) Nueve años c) 0cho años 4.- El padre de Manú era muy importante para su pueblo,

• Prueba Coef. 2 quinto básico Ciencias naturales.

  amargoalboPrueba Coef. 2 quinto básico Ciencias naturales. Nombre:_____________________________ Puntos:______ Puntaje ideal 68 Curso:_______ Fecha______ I Coloca la letra del concepto que se relaciona con cada definición.(8pts.) A. Organismo Conjunto de células que cumplen una misma función. B. Estómago. Unión de varios tejidos que trabajan en con junto. C. Tejido muscular. Conjunto de varios órganos que trabajan de forma integrada. D. Sistema respiratorio Sistemas de órganos que funcionan coordinadamente y permiten la mantención de la vida.

• Prueba diagnóstico Ciencias Naturales Cuarto Básico

  Maria1971Escuela D-137 “Gabriela Mistral” Tocopilla Profesora: Marìa G. Chirino Gòmez 2016 Evaluaciòn Diagnòstica C:\Users\Priscila Sato\Desktop\Imagen2.jpg Ciencias Naturales Nombre Curso: 4ª año A Fecha Puntaje Real 27 puntos Puntaje Obtenido % Logrado Nota http://todopeques.net/wp-content/uploads/2014/11/Convite-para-blog-3.jpg Indicadores a Evaluar Reconocer los movimientos de la tierra, las fases de la luna y sistema solar 1. Lee y marca la alternativa correcta (1 punto c/u) 1. ¿Cuántos planetas tiene el sistema solar? 1. 7 2. 8 3. 9 4. 6

• PRUEBA CIENCIAS SOCIALES – CIVICA 5° BASICO PODERES DEL ESTADO Y GOBIERNOS DE CHILE

  Sofica82PRUEBA CIENCIAS SOCIALES – CIVICA 5° BASICO PODERES DEL ESTADO Y GOBIERNOS DE CHILE I.- Completa la oración con V si es verdadero y F si es falso. ________ Que Chile sea una república democrática significa que en el país prima la ley, hay división de los poderes del Estado, la ciudadanía participa y se eligen las autoridades periódicamente. ________ La primacía de la ley significa que los puedes pueden hacer lo que quieran. ________

• PRUEBA DE QUIMICA TERCERO MEDIO

  Veronica CorralesLiceo Artístico Arica Asignatua: Química Profesora: Verónica Rodríguez Corrales PRUEBA DE QUIMICA TERCERO MEDIO NOMBRE:………………………………………………………...CURSO: ............... P.I. 48 P.O:……….. FECHA: ……………………. NOTA:………… Aprendizajes Esperados • Identifican reacciones y procesos exotérmicos y endotérmicos que ocurren en la vida cotidiana; • Distinguen entre procesos espontáneos y no espontáneos; • Conocen ejemplos de reacciones químicas espontáneas que ocurren en el entorno; 1. ALTERNATIVA: Encierra en un círculo la alternativa correcta. Los borrones invalidaran tu respuesta. (10) 1. Son

• PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 8° AÑO BÁSICO

  piojodelascolesPRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 8° AÑO BÁSICO NOMBRE:-----------------------------------------------PUNTAJE---------NOTA-- 48 I. Encierra en un círculo la respuesta correcta. 1 punto cada una. 1-Para mantener una dieta equilibrada, ¿qué tipo de alimento se recomienda consumir en menor cantidad? A. Carnes. B. Mariscos. C. Verduras. D. Azúcares. 2-Los deportistas de alto nivel necesitan formar tejido muscular e ingerir alimentos que les proporcionen energía inmediata. Deben consumir: A. Lípidos e hidratos B. Lípidos y proteínas. C. Proteínas e hidratos

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7° BÁSICOS LECTURA DOMICILIARIA N° 1 “EL PEQUEÑO VAMPIRO EN PELIGRO”

  samiusitasCOLEGIO “GUALBERTO KONG FERNANDEZ” “Cultivando el Amor, el Saber y el Deporte…..” 2016 Profesora Pía Guerrero Vega PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7° BÁSICOS LECTURA DOMICILIARIA N° 1 “EL PEQUEÑO VAMPIRO EN PELIGRO” NOMBRE: __________________________________________________CURSO:_________FECHA: ____/___/2016 Puntaje Máximo 42 puntos Puntaje Obtenido Nota INSTRUCCIONES * Lee atentamente las indicaciones de cada Item. * Responde con letra legible y en silencio * Si tienes dudas levanta la mano y el Profesor asistirá. I. ENNEGRECE LA ALTERNATIVA

• LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRUEBA DE DIAGNÓSTICO 5° AÑO BÁSICO

  ErzsebetLENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRUEBA DE DIAGNÓSTICO 5° AÑO BÁSICO APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES CURSO ESCUELA FECHA 1. Ítem Comprensión lectora inferencial Lee atentamente el siguiente texto y responde las que aparecen a continuación. Justina Llamarse Justina es un castigo eterno, pensaba Justina. Claro, existía la posibilidad de que la llamaran Tina, pero eso le gustaba todavía menos. Hubo momentos en los que Justina pensó rebelarse y poner una querella criminal contra sus padres o

• Prueba de diagnostico 7° año Básico. Lengua y literatura

  almonacibhttp://escprimitiva.bl.ee/wp-content/uploads/2014/07/logoescuela1.gif Prueba de diagnostico 7° año Básico Lengua y literatura Nombre:_____________________________________________________ Curso:_____________________________________fecha:______________ I-Lee atentamente el texto propuesto. http://image.slidesharecdn.com/cuentosterrori-121029122001-phpapp01/95/cuentos-terror-i-33-638.jpg?cb=1356786633 Lee cada afirmación y luego marca la alternativa correcta según corresponda (6 puntos). 1. ¿Cuál era el problema principal que se presento aquella noche? 1. Los niños jugaban afuera sin permiso 2. Las nubes comenzaron a tomar una forma extraña 3. Solo los niños veian lo que sucedía 4. En la mañana todos aparecieron muertos 1. Los

• PRUEBA DE CONTENIDOS SÉPTIMO BÁSICO

  Fabrizio GarcíaColegio Pierre Faure Sector: Lenguaje y Comunicación Profesor: Fabrizio García Jara “Enseñanza hoy, vida y verdad mañana” PRUEBA PARCIAL C/1 “Séptimo básico” Nombre: _____________________________________ Fecha: ____/_____/_____ _______ de puntos. Objetivos: * Potenciar habilidades de comprensión lectora en textos narrativos. * Propiciar el reconocimiento de aspectos propios del género narrativo (narrador, ambientes, etc). * Propiciar la conjugación de verbos en sus tiempos. I N S T R U C C I O N E S:

• Prueba la historia de manu de 3 basico.

  Angelica84A. LEE ATENTAMENTE LASSIGUIENTES PREGUNTAS Y RESPONDE MARCANDO CON UNA (X) LA ALTERNATIVA CORRECTA: 1. ¿Cómo se llama el pueblo donde vive Manú? (1 pto.) a) Chipana. b) Iquique. c) Aimara. 2. ¿En qué lugar se ubica el pueblo donde vive Manú? (1 pto.) a) En el altiplano chileno. b) En Iquique. c) En Punta Arenas. 3. ¿Cuál es el nombre completo de Manú? (1 pto.) a) María Maldonado. b) Manuela Mamani. c) Margarita Mamani.

• Prueba artículos, sustantivos y adjetivos tercero de primaria.

  Cristian HUnidad Increíbles historias para contar. Objetivos/ Instrucciones 20- Comprender la función de los artículos, sustantivos y adjetivos en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos de diversas maneras para enriquecer o precisar sus producciones. Lee cada ítem y responde según corresponda COLEGIO DR. LUIS SEPÚLVEDA SALVATIERRA ASIGNATURA: lgje CURSO: 3° PROFESOR: Cristian C GUÍA DE TRABAJO LENGUAJE – Artículos, sustantivos y adjetivos. * Uso de artículos. * Completa empleando artículos definidos ________ casa _______

• Prueba de 5 Básico, Unidad 1: “Conociendo nuestro país

  monona40COLEGIO MANANTIAL CURSO: 5º AÑO BÀSICO PROFESORA: CLAUDIA ALVARADO PRUEBA SEMESTRAL Nombre:____________________Fecha_________________ Puntaje esperado 34 pts____ Puntaje logrado__________Nota_____ I.-: Marque sólo una alternativa. Debe utilizar sólo lápiz mina. (12pts) ¿por qué lápiz a mina y sólo eso? En relación al mapa adjunto conteste las preguntas 1, 2 ,3 y 4. 1.- ¿Qué tipo de mapa es? Esta pregunta está respondida en el título del mapa, y además no se notan tan claros los diferentes colores

• PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 7MO AÑO BÁSICO UNIDAD “LA MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES”

  nachitojuaquinPRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 7MO AÑO BÁSICO UNIDAD “LA MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES” NOMBRE:___________________________________________ 1.- LA SIGUIENTE IMAGEN MUESTRA UN MODELO DE: http://sp7.fotolog.com/photo/7/7/86/cedillo_79/1192676737_f.jpg A.- UN ÁTOMO B.- UNA MOLÉCULA C.- UNA REACCIÓN QUÍMICA D.- NINGUNA DE LAS ANTERIORES 2.- UNA DE LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LOS ELEMENTOS QUÍMICOS ES QUE: A.- ESTÁN FORMADOS POR ÁTOMOS DIFERENTES B.- PUEDEN DISOLVERSE EN SUSTANCIAS MÁS SIMPLES C.- NO PUEDEN DESCOMPONERSE EN SUSTANCIAS MÁS SIMPLES D.- SON COMPUESTOS 3.-

• Prueba Divisiones y multiplicaciones 4 año básico

  John PatricioEscuela María Luisa Espinoza Ruiz Profesor John Alvial Fuentes San Miguel UTP / 4º año básico Matemática 4º año básico “División y multiplicación” Nombre : ________________________________ Fecha : ________________ Puntaje IDEAL 85 Puntaje OBTENIDO % exigencia 60% Puntaje de corte (nota 4) 50 Objetivos a evaluar Resolver multiplicaciones de 3 dígitos por 1 dígito. Resolver divisiones de 3 dígitos por 1 dígito. . Aplicar las propiedades del 0 y del 1 en la multiplicación y

• Prueba de lenguaje. Quinto año básico

  cintia_andradeEscuela Básica de Chile Chico C:\Users\Cintia_A\Desktop\logo grande escuela.jpg Departamento de Lenguaje Profesoras Cintia Andrade Quinto año básico Nombre: _ curso: ________________ Fecha: __________ Objetivos: 1. Comprensión lectora: Lee los siguientes textos y marca la letra de la alternativa correcta (1pto c/u). TEXTO 1 La Ondina. Un hermanito jugaba con su hermanita al borde de un manantial, y he aquí que, jugando, se cayeron los dos adentro. En el fondo vivía una ondina, que les dijo:

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA OCTAVO BÁSICO.

  Rose_UrsulaPRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA OCTAVO BÁSICO. “Los altísimos” Profesora: Patricia Guzmán A. Nombre: ___________________________________________________ Fecha: _____________________________________________________ Puntaje ideal: 16 Puntaje real: ______ Nota: _____________ I Ítem de selección múltiple. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. Cada una un punto. 1.- Según el texto, nuestra “psiquis” está determinada en gran parte por: a.- Factores telúricos. b.- Planetas habitados. c.- Constelaciones. d.- Astros. 2.- Para vivir en distintos lugares del planeta, el hombre

• Prueba de Diagnóstico de Lenguaje y Comunicación de 4to Básico.

  JhoosePrueba de Diagnóstico de Lenguaje y Comunicación de 4to Básico Nombre: ______________________________________________________________ Fecha: ___________ 1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 6 C:\Users\Jose\Desktop\poesía.png 1. El texto que leíste es 1. Poema 2. Receta 3. Cuento 4. informativo 1. De la cabra se dice que: “Era blanca como un queso / como la Luna era blanca”. ¿A qué se refiere? 1. su suavidad. 2. su tamaño. 3. su color.

• Prueba de educación musical para primero basico.

  Vivi VidalFayol School - Dharma College Miss Viviana Vidal Prueba de educación musical Séptimo Año Básico Nombre: _______________________________________ Fecha: 28 de Abril Puntos: / 41 puntos Firma Apoderado (a): _____________________________ Objetivo: Reconocer atmosferas sonoras, melodías texturas. Instrucciones de desarrollo: Lee tu prueba antes de responderla, debes estar seguro(a) antes de responder. Cuando termines tu Prueba levanta la mano y espera que la profesora la retire. 1. Escribe una V si es verdadero y una F si

• La gran Prueba diagnostico 6° básico

  conytatyruPrueba de Diagnostico http://cbo.cl/imagenes/logo_cbo_serena.png Ciencias Naturales FILA A NOMBRE: NOTA: Curso: 6° básico A Fecha: Puntaje: / 66 pts Puntaje total: 66 puntos Exigencia: 60% Calificación 4,0→ 39 puntos Aprendizajes Esperados Contenidos Destrezas Puntaje/ítem Puntaje total obtenido % Logro - Conocer la célula, animal y vegetal - Conocer y comprender los distintos sistemas del cuerpo humano y sus partes. - conocer los alimentos y sus propiedades - Comprender e identificar las partes de un circuito

• Prueba semestral matematica cuarto basico.

  Vale ValeValeska Veliz ; Profesor Ed. General Básica ,Mención Ed. Matemática Curso: Nota: Nombre: Fecha: Prueba de nivel primer semestre matemática 8° año OBJETIVO: Verificar el nivel de comprensión alcanzado por los alumnos(as) en materias relacionadas con OA1 – OA2 – OA3 – 0A4 – 0A 5 – OA6 Ítem I.- Selección Múltiple (2 puntos c/u). Cada pregunta debe llevar su desarrollo correspondiente de lo contrario la respuesta será considerada mala. 1. El resultado de la

• Prueba de Lectura Complementaria .Lenguaje y Comunicación 4° Básico[

  jocelynbrownPrueba de Lectura Complementaria Lenguaje y Comunicación 4° Básico Nombre: R.U.T.: Curso :4° Fecha: Lectura Complementaria Puntaje Ideal Puntaje Mínimo de Aprobación Puntaje Real Nota N° 2: “Ada, Madrina y otros seres”, Pepe Pelayo 36 22 Evaluación Diferenciada: Si No Observaciones: Objetivo: -Leer comprensivamente texto narrativo extrayendo información relevante. Tabla de Especificaciones Extracción de la Información Incremento del Vocabulario Parafraseo Argumentación Ortografía Información Explícita Información Implícita Puntaje Ideal 16 Puntaje Ideal 12 Puntaje Ideal 4

• PRUEBA DE SEXTO BASICO LA ORGANIZACION DE LA REPUBLICA

  Natalia Rodriguez CarvajalPRUEBA DE HISTORIA 6 BASICO “LA ORGANIZACIÓN DE LA REPÚBLICA” PUNTAJE REAL: 33 I Relaciona los elementos de la columna A con los elementos de la columna B.( 1 pto c/u) A B 1. Constitución Federal _____ Fue promulgada en 1828 _____ Dividió al país en 8 provincias. 2. Constitución Moralista _____ Fue promulgada en 1826. _____ Se aplica bajo el gobierno de Ramón Freire 3. Constitución Liberal _____ Fue promulgada en 1823 _____ Reguló