Quimica

• INTRUMENTOS LABORATORIO QUIMICA

  11200073Materiales en los que se combinan sustancias • Tubo de ensayo Son tubos de vidrio de diferentes anchos y largos, recibiendo en general nombres genéricos o habituales (de acuerdo a los parámetros antedichos) de: tubos de ensayo comunes, de hemólisis, de Kahn, de centrífuga cortos, etc. También se ha desarrollado toda una serie de tubos plásticos (desechables) de diferentes tamaños. Las gradillas son los elementos que se utilizan para colocar los tubos generalmente en posición

• Quimica

  345654GUÍA DE QUÍMICA 1.- BALANCEO DE ECUACIONES. Para balancear una ecuación debes seguir estos pasos: I.- Escribir correctamente todas las fórmulas. Vamos a suponer que quieres representar la formación de cloruro de hierro III (cloruro férrico). Como su nombre lo indica, necesitas escribir la fórmula del cloro y del hierro. ¿Cómo se escriben las fórmulas de los elementos? Las fórmulas de los metales se escriben únicamente con su símbolo. Para los no metales hay 2

• REACCIONES QUÍMICAS

  astergilariINTRODUCCIÓN Una reacción química consiste en el cambio de una o más sustancias en otra(s). Los reactantes son las sustancias involucradas al inicio de la reacción y los productos son las sustancias que resultan de la transformación. En una ecuación química que describe una reacción, los reactantes, representados por sus fórmulas o símbolos, se ubican a la izquierda de una flecha; y posterior a la flecha, se escriben los productos, igualmente simbolizados. En una ecuación

• Historia De La Quimica

  GuuzGuuzHISTORIA DE LA INGENIERÍA QUÍMICA Adaptado de : Wayne M. Pafko. “History of Chemical Engineering” (www.pafko.com/history/) No cabe duda que la Ingeniería Química ha estado presente, ya desde la época en que los primeros hombres dominaron el uso del fuego para su beneficio. A partir de ese momento, fueron múltiples las ocasiones en que destacados personajes, en sus respectivas épocas, fueron mostrando lo que muchos años después sería la base de la Ingeniería Química. Una

• La Quimica En La Cocina

  karish0305CAPITULO 1 “ DE COMPRAS” El libro aborda los compuestos sus fórmulas, clasificación, reacciones, capacidad energética, de donde provienen la fuente y origen de cada compuesto, mediante ejemplos y explicaciones prácticas relacionadas con la vida cotidiana: “los alimentos que contienen carbohidratos son el azúcar, las frutas, el pan, el espagueti, los fideos, el arroz, el centeno, etc. Las grasas, moléculas formadas por glicerina y ácidos grasos, se arrancian porque se oxidan al estar expuestas al

• Imforme De Quimica

  wildenINTRODUCCION: El fin de este y de todos los laboratorios es aprender y ampliar más nuestros conocimientos; pero este laboratorio se encargó de expandir nuestros conocimientos en el ámbito de la química y de sus conocidas reacciones químicas. Para ello pusimos a prueba distintos reactantes que fueron mezclados con otro para observar que se formaba, y así luego escribir y equilibrar las ecuaciones químicas. FUNDAMENTO TOERICO: Ocurre cuando la materia se altera hasta un grado

• La Quimica En Nuestro Cuerpo

  dranciscoBueno en primer lugar hay que tener en cuenta que el cuerpo humano es materia organica, por tanto a este le haran falta los mismos elementos de los que esta compuesta esta, que son, mayoritariamente, carbono, hidrogeno, oxigeno y nitrogeno. Pero tambien existen elementos que componen partes esenciales de ciertas moleculas organicas, como el azufre que forma el radical del aminoacido metionina o el fosforo que une las unidades de ADN. Despues tambien existen una

• Estructuras Quimicas

  lucianaestefaniaInforme N°2: Estructuras de átomos y moléculas Objetivos: - Conocer los órdenes de magnitud de parámetros atómicos y moleculares como: frecuencias de excitaciones electrónicas, excitaciones vibracionales, energía de ionización, energía de disociación molecular, energías de interacción intermoleculares. -Visualizar orbitales y geometrías moleculares. -Analizar una curva de energía potencial. -Interpretar las diferencias cualitativas observadas entre los espectros atómicos y moleculares. -Determinar la relación que existe entre la absorbancia y la concentración de una sustancia y su

• Propiedades químicas

  josefinab11Resumen: A partir de la combinación de distintos reactivos se observaron e interpretaron las reacciones llevadas a cabo, las cuales permiten conocer distintas propiedades químicas de los compuestos usados. En la primera reacción se interpretó la formación de una sal y agua a partir de una base y un ácido. Luego, en otra reacción, usando un mismo reactivo se observó cómo actúa frente a un ácido y posteriormente frente a una sal, generando en ambos

• Historia De La Quimica

  aleibarraortizHISTORIA DE LA QUÍMICA Desde las épocas más antiguas se ha practicado la química, aunque ésta en aquél tiempo no era catalogada como ciencia. Desde la antigüedad, el hombre prehistórico comenzó a estimar las sustancias cuando tuvo que escoger plantas de sabor agradable y plantas venenosas. También seleccionó diferentes tipos de piedras, con las cuales fabricaría las herramientas necesarias para subsistir. Mas adelante, cuando descubrieron que al frotar la madera se producía fuego, comenzaron a

• Leyes Ponderales (quimica)

  dacres1997LEYES PONDERALES Introducción: Las leyes ponderales son un conjunto de leyes que tienen como objetivo el estudio del peso relativo de las sustancias, en una reacción química, entre dos o más elementos químicos. Por lo tanto se puede decir que se divide en cuatro importantes leyes como lo son: • Ley de conservación de la masa o ley de Lavoisier. 1789: Este resultado se debe al químico francés A. L. Lavoisier, quien lo formulo en

• Pic De Quimica

  aviviUNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA PLAN INTEGRAL DE CURSO 1. LINEAMIENTOS GENERALES 1.1 UNIDAD ACADÉMICA: INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 1.2 PROGRAMA: SALUD OCUPACIONAL 1.2.1 CAMPO DE FORMACIÓN: COMUNICACION Y CONTEXTO 1.3 NUCLEO DE FORMACIÓN: DESARROLLO DEL PENSAMIENTO 1.4 CURSO: QUIMICA APLICADA 1.5 NÚMERO DE CRÉDITOS: 4 1.6 TIEMPO PARA TRABAJO PRESENCIAL: 32 Horas 1.7 TIEMPO PARA TRABAJO INDEPENDIENTE: 160 Horas 2. PROPÓSITOS DE FORMACIÓN 2.1 PROPOSITO GENERAL Adquirir los conocimientos básicos

• Quimica

  skimpoetaUniversidad Nacional de Mar del Plata Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Departamento de Química Módulo de Ingreso Química Indice de Contenidos Página UNIDAD 1 - SISTEMAS MATERIALES Propiedades de la materia 5 Estados de agregación de la materia 6 Cambios de estado 6 Sistema material 7 Clasificación de la materia 8 EJERCITACION 14 UNIDAD 2 - ESTRUCTURA DE LA MATERIA ¿De qué está compuesta la materia? 17 ¿Que tan grandes son los átomos? 19

• Planificación Química Bloque 1

  csucSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 ASIGNATURA: CIENCIAS III ESCUELA SECUNDARIA No. 112 Profr. Carlos Aréchiga Rivera BLOQUE: 1. Las características de los materiales SECUENCIA DIDÁCTICA: Identificación de las propiedades físicas de los materiales. TIEMPO: 6 sesiones. Descripción del Bloque I. Este bloque inicia con una perspectiva fundamentalmente macroscópica, con el fin de propiciar la contrastación de las ideas de

• Fundamentos teóricos de la Química

  katherinmayraObjetivos: • Separar a los cationes del grupo III de aquellos que corresponden a los grupos IV y V. • Separar e identificar a cada uno de los cationes de los subgrupos IIIA y IIIB. Marco Teórico Los cationes del grupo III:Al3+,cr3+,Zn+2,Fe3+,Co2+,Ni2+,se separan de los iones de los grupos restantes precipitando con H2S en solución básica, dado que en esta condición la concentración deS2- aumenta enormemente, al desplazarse el equilibrio hacia la derecha. H2S +2H2O

• LA QUIMICA

  JOLUZALEMARepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Liceo Nacional “Revolución Liberal Restauradora” Municipio Libertad- Estado Táchira BIOQUÍMICA Autores: Rodriguez Hebelin Mendoza Angel Rodríguez Hailyn Quintana Veronica Rodriguez Wilfredo Soto Yeison Mayo de 2012 ÍNDICE Potada Introducción 1. Los Carbohidratos 2. Las Vitaminas 3. Los Lipidos 4. Las Hormonas y Minerales Anexos Conclusión Referencias INTRODUCCIÓN En los últimos años, han habido grandes avances en lo que respecta a la comprensión de cómo

• Quimica.

  ROLANDOCRUZvPara que un conocimiento sea científico se requiere que cumpla con unas características que se describen a continuación: Objetividad: Surge de explicar los hechos independientemente de las personas que lo analizan, tratando de evitar que los valores y la cultura influyan en el análisis. Racionalidad: La razón y el discernimiento son los elementos que permiten que el hombre pueda desarrollar un pensamiento científico. Sistematicidad: El conocimiento científico es ordenado, la información que nos proporciona es

• QUIMICA JENERAL

  eoanaconaqUNIBERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. ESCUELA DE CIENCIAS BACICAS TEGNOLOGIA E INGENIERIA CURSO: BIOQUIMICA TRABAJO COLABORATIBO UNO INTEGRANTES PRESENTADO POR EDUINSON ORLANDO ANACONA QUINAYAS C.C 1083887062 CORREO: EDUINSONA1@GMAIL.COM CEL. 3143959544 NUMERO DE GRUPO: 64 PRESENDADO (A) TUTOR: golda Mayer torres Vargas CEAD PITALITO (HUILA) 29/03/2012 INTRODUCION Tras la realización del trabajo colaborativo se pretende que el estudiante realice las actividades que pide la guía pero de acuerdo a a las preguntas nos lleva a

• Propiedades Fisico Químicas Del Metanol Y Del Etanol

  zralesanaPROPIEDADES FISICO-QUÍMICAS Estado físico: Liquido Color: Incoloro Pto. de fusión: -117 ºC Temperatura de inflamación: 13 ºC Olor: Característico Punto de ebullición: 79 ºC Solubilidad: Miscible Temperatura de autoignicción: 363 ºC USO DEL ETANOL El etanol para uso industrial se suele sintetizar mediante hidratación catalítica del etileno con ácido sulfúrico como catalizador. El etileno suele provenir del etano (un componente del gas natural) o de nafta (un derivado del petróleo). Tras la síntesis se obtiene

• LICENCIATURA DE QUÍMICAS

  pamela2620LICENCIATURA DE QUÍMICAS 1er CURSO 1 El objetivo fundamental de esta asignatura es que el alumno adquiera conocimiento y habilidad de las técnicas básicas utilizadas en un laboratorio químico. Ahora bien, la actividad principal de un químico es hacer observaciones cuidadosas; éstas pueden ser de naturaleza cualitativa o cuantitativa y con frecuencia consisten en realizar experimentos controlados. Por ello, también es importante que el alumno, además de desarrollar una cierta habilidad operativa, aprenda a encontrar

• Quimica Cuantica

  marcoslauraUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería Profesor(a): Luis Javier Acosta Bernal Semestre 2013-I Práctica No. 1-° Equipo de laboratorio y Medidas de seguridad GRUPO: 4 BRIGADA: 4 INTEGRANTES: • CAMACHO BRISEÑO JESUS ALEJANDRO • A • A • A FECHA DE ENTREGA: 22/08/2012 INTRODUCCION Para entender mejor los principios básicos de la Química es indispensable la experimentación. El laboratorio de Química es el lugar donde se comprueba la validez de dichos principios; ofrece

• Quimica Terrestre

  theraaQuímica terrestre José Antonio Chamizo Guerrero Andoni Garritz Resumen LA TIERRA, no es más que un gran conjunto de mezclas de sustancias químicas. La materia ya existía, como lo han demostrado los geólogos, desde hace 4 500 millones de años. Actualmente, la ciencia ha permitido encontrar respuesta a algunas de esas enigmas. Tal vez no todas sean totalmente correctas, pero las evidencias actuales indican que parecen ser ciertas aunque podrían ser modificadas en un futuro.

• Instrumentos De Medicion De Quimica

  eimysolerINTRODUCCIÓN Las mediciones de presión son las más importantes que se hacen en la industria; sobre todo en industrias de procesos continuos, como el procesamiento y elaboración de compuestos químicos. La cantidad de instrumentos que miden la presión puede ser mucho mayor que la que se utiliza en cualquier otro tipo de instrumento. La presión es una fuerza que ejerce sobre un área determinada, y se mide en unidades de fuerzas por unidades de área.

• Propiedades físicas y químicas del agua, sus tipos

  Eyleen102203Índice Introducción…………………………………………… ….……………………..i Contenido El Agua…………………………………………………..……………… ……….1.0 Tipo de Agua……………………………………………………...……………...1.1 Propiedades Físicas y Químicas……………………………………………….1.2 Distribución del Agua en la naturaleza…………...……………………………1.3 Ciclo del Agua…………………………………………………………………….1.4 Agua dulce en la naturaleza…………………………………………………….1.5 Efecto para la vida………………………………………………………………..1.6 Agua para Beber………………………………………………………………….1.7 Uso domestico del Agua…………………………………………………………1.8 El Agua como disolvente…………………………………………………………1.9 Contaminación del Agua…………………………………………………………1.10 Importancia del Agua……………………………………………………………..1.11 Recomendaciones……………………………………………………………….. 1.12 Anexo………………………………………………………………………………..2.00 Conclusión………………………………………………………………………….3.00 Bibliografía………………………………………………………………………….4.00 Introducción El agua es el más importante de todos los compuestos y uno de los principales constituyentes del mundo en que

• MATERIALES DE UN LAB DE QUIMICA

  danyboyhardcoreMATERIALES DE USO GENERAL Tubos de ensayo Estos recipientes sirven para hacer experimentos o ensayos, los hay en varias medidas y aunque generalemnte son de vidrio también los hay deplástico. Gradilla Utensilio que sirve para colocar tubos de ensayo. Este utensilio facilita el manejo de los tubos de ensayo. Refrigerante de rosario Es un refrigerante que también recibe el nombre de: Refrigerante de Allin. Es un tubo de vidrio que presenta en cada extremo dos

• Propiedades Quimicas Corrosión

  angelarar1TEMA 3.3 Propiedades Químicas (Corrosión) La corrosión puede ser una reacción química (oxidorreducción) en la que intervienen tres factores: la pieza manufacturada, el ambiente y el agua, o por medio de una reacción electroquímica. Los factores más conocidos son las alteraciones químicas de los metales a causa del aire, como la herrumbre del hierro y el acero o la formación de pátina verde en el cobre y sus aleaciones (bronce, latón). Sin embargo, la corrosión

• Diagnostico De Quimica

  yusmeriExamen Diagnostico 1 - Describa el átomo, realice un dibujo del mismo y señale sus partes más importantes. 2 - Dado los siguientes sistemas materiales, determine si son homogéneos (Ho) u heterogéneos (Ht) y señale la opción apropiada: Azufre y limaduras de hierro. Solución fisiológica. Agua azucarada Aceite y vinagre. Una piedra granítica. Agua con hielo 3 - Dadas las siguientes aseveraciones referidas a los cambios de estado de la materia, señale verdadero (V) o

• Quimica Electronegatividad

  jesspao• Electronegatividad. La electronegatividad es la medida de la capacidad de un átomo (o de manera menos frecuente un grupo funcional para atraer hacia él los electrones, o densidad electrónica, cuando forma un enlace en una molécula. También debemos considerar la distribución de densidad electrónica alrededor de un átomo determinado frente a otros distintos, tanto en una especie molecular como en sistemas o especies no moleculares. El flúor es el elemento con más electronegatividad, el

• Reacciones Químicas

  ELIZABETTEPRACTICA Nº 4 REACCIONES QUIMICAS. OBJETIVOS ESPECIFICOS: A) Observar los fenómenos a consecuencias de las reacciones químicas que tienen lugar cuando se mezclan sustancias. B) En determinado momento conocer las reacciones que dependen y absorben calor. C) Observar que existen reacciones que requieren de una temperatura inicial en la reacción para que esta se de. D) Entender que todas las reacciones químicas, tienen comportamiento. INTRODUCCION. Cuando una sustancia, dos o mas se alteran en su

• Evidencia De Aprendizaje Quimica Analitica Unidad 4

  yallyControl de calidad del Agua potable. Justificación. Con este proyecto se pretende dar a conocer que es el control de agua potable, tomando en cuenta las Normas Oficiales Mexicanas, así mismo se pretende que hagamos conciencia de este vital liquido ya que es de consumo humano y sin ella no podríamos sobrevivir , también es importante saber cual es su tratamiento ya que como se menciono anteriormente es de consumo humano, y por lo tanto

• Laboratorio De Quimica

  jesus_escribaLABORATORIO DE QUÍMICA #1 ESTUDIO DE LA LLAMA OBJETIVOS: Distinción entre las clases de llama (luminosa y no luminosa). Identificar las propiedades que las caracterizan. Conocer los diferentes efectos que causa cada llama sobre un mismo material.-Reconocer las distintas zonas de la llama. Aprender la adecuada manipulación del mechero para su máximo aprovechamiento térmico. MATERIALES UTILIZADOS: Mechero de Bunsen: El instrumento más importante, lo usamos para ver la llama luminosa y la no luminosa; además

• Importancia De La Química Orgánica

  MichellegarridoLa química orgánica es una de las ramas de la química la cual es muy relevante. Con química orgánica nos referimos al estudio de compuestos que contienen el átomo de carbono principalmente y otros elementos como el hidrógeno, el oxigeno, el nitrógeno y el azufre. Cabe destacar que estos son elementos comunes en los seres vivientes y ademas muchos objetos que solemos emplear. Los compuestos orgánicos están presentes en objetos como cosméticos, combustibles, aceites entre

• Imágenes equivalentes de la estructura química del estearato de sodio, y un jabón tradicional

  SANTIFEOComposición -2 imágenes equivalentes de la estructura química del estearato de sodio, y un jabón tradicional. El jabón generalmente es el resultado de la reacción química entre un álcali (generalmente hidróxido de sodio o de potasio) y algún ácido graso; esta reacción se denomina saponificación. El ácido graso puede ser de origen vegetal o animal, por ejemplo, manteca de cerdo o aceite de coco. El jabón es soluble en agua y, por sus propiedades detersivas,

• Primeros avances de la química

  maaghPrimeros avances de la química El principio del dominio de la química es el dominio del fuego. Hay indicios de que hace más de 500.000 años, en tiempos del Homo erectus, algunas tribus consiguieron este logro que aún hoy es una de las tecnologías más importantes. No sólo daba calor en las noches de frío, también ayudaba a protegerse contra los animales salvajes y permitía la preparación de comida cocida. Esta contenía menos microorganismos patógenos

• Reacciones Químicas

  tavo151594CÁLCULOS: 1. Calcule el número de moles de BaCl2 en cada tubo de ensayo y anote en la tabla Nº 2. 2. Calcule el número de moles de K2CrO4 en cada tubo de ensayo y anote en la tabla Nº 2. 3. Calcule el número de moles de precipitado formado y anote en la tabla Nº 2. 4. Calcule el número de moles de reactivo en exceso que se utilizo. 5. Calcule el número de

• Identificación de compuestos orgánicos usando pruebas y combinaciones químicas hechas en el laboratorio

  luceroqm, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua UNAN-Managua INFORME DE BIOLOGIA GENERAL DOCENTE: Silvio Soler. FECHA: 26/03/2012 ALUMNO: Miriam Latino. Nelly Umaña Olmedo. Akemi Paiz Taylor. Stephanie Burns. Gabriela López. Jorge Antonio Pérez Gutiérrez. TURNO: “Matutino.” SECCION: “3202” CARRERA: “Psicología.” GRUPO: “T-111” Introducción En este trabajo estaremos abordando un tema muy interesante el cual se basa en la identificación de compuestos orgánicos mediantes pruebas y combinaciones químicas realizadas en el laboratorio. Estaremos mostrándoles los distintos cambios

• Unidad I QUIMICA APLICADA

  YERATEENS1592La configuración electrónica del átomo de un elemento corresponde a la ubicación de los electrones en los orbitales de los diferentes niveles de energía. Aunque el modelo de Scrödinger es exacto sólo para el átomo de hidrógeno, para otros átomos es aplicable el mismo modelo mediante aproximaciones muy buenas. La manera de mostrar cómo se distribuyen los electrones en un átomo, es a través de la configuración electrónica. El orden en el que se van

• Tarea 5 Quimica Parcial 1

  rorrorTarea Instrucciones: 1. Describe las características generales y propiedades de los metaloides y los gases nobles. METALOIDES Junto con los Metales y los No metales, los Metaloides comprenden una de las tres categorías de elementos químicos siguiendo una clasificación de acuerdo con las propiedades de enlace e ionización. Sus propiedades son intermedias entre los metales y los no metales. Son considerados metaloides los siguientes elementos: • Boro (B) • Silicio (Si) • Germanio (Ge) Etc.

• Propiedades Fisicas Y Quimicas Del Agua

  danielachavez123Propiedades Físicas Del Agua 1) Estado físico: sólida, liquida y gaseosa 2) Color: incolora 3) Sabor: insípida 4) Olor: inodoro 5) Densidad: 1 g./c.c. a 4°C 6) Punto de congelación: 0°C 7) Punto de ebullición: 100°C 8) Presión critica: 217,5 atm. 9) Temperatura critica: 374°C Propiedades Químicas del Agua 1)Reacciona con los óxidos ácidos 2)Reacciona con los óxidos básicos 3)Reacciona con los metales 4)Reacciona con los no metales 5)Se une en las sales formando hidratos

• Guia Quimica

  yuwa_20001- DESCRIBA LOS APORTES DE LOS CIENTIFICOS: • Johan W. Döbereiner. • John Alexander Newlandas. • Dimitri Ivanovich Mendeleiev. • Lothar Meyer. • Gil Chaverri. a) Johan W. Döbereiner. En 1817, Döbereiner observó que el peso atómico del estroncio es aproximado al valor medio de los pesos atómicos del bario y del calcio elementos todos ello análogos por sus propiedades. En 1829 demostró la existencia de unos grupos de tres elementos (tríadas, formadas por: cloro

• La química en la medicina

  MERIZQa) La química en la medicina: La medicina ha sido uno de los grandes avances espectaculares del desarrollo, ya que la investigación, las nuevas técnicas, y el talento y dedicación de profesionales como los médicos, farmacéuticos y otros investigadores, han dado lugar a cotas de esperanza y calidad de vida que no podían ni imaginarse hace tan sólo un siglo. La medicina y la cirugía se hubieran estancado desde el siglo XIX, sin la química.

• La Quimica

  abrackyIntroducción: Los minerales son elementos inorgánicos con una composición química única que los diferencia de las rocas. Las rocas, en cambio, pueden poseer varios minerales, siendo ellas, básicamente, una suma de minerales sin identidad propia. Los minerales provienen directamente de la naturaleza y se encuentran siempre en estado solido. Si hablamos de minerales, muy probablemente se nos viene a la cabeza el oro, la plata, el cobre, o el hierro. Y es lógico, esos son

• Soluciones Quimicas

  HellfrostDATOS GENERALES Practca: 1 Unidad 1 Tema: Soluciones valoradas Numero de seciones 4   PLANTEAMENTO DEL PROBLEMA Tengo la capacidad suficente ara realizar algún experimento relacionado con soluciones y reconocer los tipos de concentración molar y normal? OBJETIVO Aprender a identificar los tipos de soluciones y realizar soluciones molares y normales HIPOTESIS Si aprendemos a diferenciar soluciones normales y molares entonces podremos realizar y preparar soluciones correctamente PLAN DE INVERSTIGACION Laboratorio de química EXPERIMENTACION NaOH

• Informe De Titulacion-quimica General

  r8ckeronuestro resultado, tornándose una práctica errónea. CONCLUSIONES Después de haber realizado por nuestra propia cuenta las distintas actividades de planteadas en la guía podemos concluir que el trabajo practico de laboratorio nos permite entender mas fácilmente los conceptos , además estos procesos experimentales son más comunes de lo que pensamos por que ocurren habitualmente en la naturaleza, puesto que muchas de las sustancias que consumimos a diario tienen un carácter ácido, básico o neutro de

• Marco Teorico Quimica

  reacciondbxMARCO TEORICO. Los pueblos antiguos no necesitaban obras de ingeniería para su aprovisionamiento de agua. Cazadores y nómadas acampaban cerca de las fuentes naturales de agua fresca, y las poblaciones estaban tan dispersas que la contaminación del agua no constituía un serio problema. Cuando se desarrolló la vida en comunidad y las aldeas agrícolas se transformaron en centros urbanos, el suministro de agua se convirtió en un problema para los habitantes de las ciudades y

• Brownies; Quimica

  Nayive26La química es la ciencia que se encarga del estudio de la materia y sus transformaciones, siendo la materia todo aquello que ocupa un lugar en el espacio. En éste proyecto veremos la aplicación de la ciencia en nuestras acciones cotidianas. El proyecto es uno sencillo de cocina en el que se ven algunas reacciones químicas como la mezcla de algunos ingredientes que dan como resultado un cambio de colores y también ocurre una aplicación

• Materiales Para Laboratorio De Quimica

  keylaisahannyMATERIALES DE SOPORTE Broche de madera. Pieza de madera utilizada para sujetar tubos de ensayo. Doble Nuez. Sirve para sujetar aro de bunsen, pinza para balón yotros soportes similares. Gradilla. Sirve para apoyar tubos de ensayo. Pinza para balón. Utilizadas para sujetar el balón. Pinza para crisoles. Estas pinzas son utilizadas para sujetar crisoles. Soporte universal. Se utiliza en el armado de muchos equipos de laboratorio. Triángulo de pipa. Sostener un crisol, mientras es sometido

• Lluvia ácida, Química

  mgd1479Sustancias que provocan la lluvia acida. Los gases que son emitidos por las fábricas, son causantes de provocar la lluvia acida, ya que contienen: • Oxido de nitrógeno. • Dióxido de azufre. Estos productos son causados por quemar carbono y derivados del petróleo. Los derivados del petróleo o consideradas sustancias por intervienen en la creación de lluvia acida; • Gasolina. • Productos derivados del petróleo. • Entre otros más ejemplos. La lluvia ácida se forma

• Temario De Quimica

  marlon02• ¿Qué es una sustancia pura? Tiene la misma composición. Las sustancias puras pueden ser elementos o compuestos. Por ejemplo, el agua pura es un compuesto que contiene moléculas individuales de H2O. • ¿Qué significa composición química definida? Todas las sustancias tienen una fórmula química fija, procedan de donde procedan. Por ejemplo el agua (H2O) es una sustancia, su fórmula está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno. • ¿Qué es un

• Definicion E Importancia De La Quimica Organica E Inorganica

  yariyaneth1. Definición e importancia de la química inorgánica e orgánica La definición de química establece que ésta es una ciencia encargada de estudiar la composición, propiedades y estructuras de las sustancias materiales, la forma en que interactúan y los efectos que se producen sobre ellas cuando se les añade o extrae energía en cualquiera de sus formas. La Química Orgánica o Química del carbono es la rama de la química que estudia una clase numerosa