RECONSTRUCCION NACIONAL ensayos gratis y trabajos
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EL MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL. PRIMERA ETAPA: 1920-1934
EL MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL. PRIMERA ETAPA: 1920-1934 A mediados del decenio de 1920 se establecieron alianzas entre los grupos revolucionarios en el poder, y los grupos económicos dominantes, nacionales, y extranjeros. En este periodo surgió el partido nacional revolucionario, integrado por miembros de la burocracia civil y militar. Creación que permitió el surgimiento del marco para la transferencia del poder político. Esa entidad política que surge a finales de los veintes, mostro características
Enviado por bonita / 1.072 Palabras / 5 Páginas -
Reconstrucción Nacional
Reconstrucción Nacional De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda La Reconstrucción Nacional fue un periodo posterior a la guerra del guano y el salitre, donde el Perú inicia su resurgimiento económico, político y social. Esta etapa es conocida como el Segundo Militarismo que abarcó entre 1883 y 1895. Antecedentes Con la firma del tratado de Ancón de 1883, se terminaba la guerra con Chile, pero el Perú se quedó en una situación antes
Enviado por mezutpark / 360 Palabras / 2 Páginas -
Reconstrucción Nacional (1920-1940) Y Su Trascendencia Para La Historia De Nuestro País
Reconstrucción Nacional (1920-1940) y su trascendencia para la historia de nuestro país En el último tercio del siglo XIX las grandes potencias político-económicas de ese entonces, entre las cuales figuraban la Gran Bretaña, Francia y los Estados Unidos, disminuyeron considerablemente la práctica del colonialismo tradicional y dieron paso al Imperialismo esto es, al control y monopolio de los mercados, lo que provocó que ocurriera una reorganización en el reparto del mundo entre dichas naciones hegemónicas
Enviado por rosita04 / 519 Palabras / 3 Páginas -
Reconstrucción Nacional: la economía de exportación
La Reconstrucción Nacional: la economía de exportación No resulta difícil imaginar el nivel de destrucción en que quedó la economía peruana al final de la guerra. A esto se sumaba otro asunto: el país debía resolver una serie de problemas anteriores al estallido del conflicto. El principal se refería al pago de la deuda externa a los acreedores británicos. Desde la firma de la paz con Chile ellos presionaron al Perú para que cancele los
Enviado por AROSALES_APONTE / 1.563 Palabras / 7 Páginas -
DESCRIBE LAS CONDICIONES SOCIALES, ECONÓMICAS Y POLÍTICAS DEL PAÍS EN EL PERIODO DE LA RECONSTRUCCIÓN NACIONAL.
A). DESCRIBE LAS CONDICIONES SOCIALES, ECONÓMICAS Y POLÍTICAS DEL PAÍS EN EL PERIODO DE LA RECONSTRUCCIÓN NACIONAL. Las condiciones políticas, económicas y sociales hacían inevitable la adopción de esa filosofía. Esa nueva clase, grupo social o como quien llamársele, fue la que impulso al Porfiriato hacia la dictadura. En la nueva burguesía que emergió a finales del siglo XIX, se formaron los grupos de intelectuales, escritores, políticos y artistas que reflejaron en sus obras e
Enviado por nanfer / 1.997 Palabras / 8 Páginas -
RECONSTRUCCIÓN NACIONAL
RECONSTRUCCIÓN NACIONAL- EL TRATADO GRACE Y LA SITUACIÓN NACIONAL ACTUAL. La historia sirve para saber que hicimos mal y que hicimos bien. Es aprender del pasado para construir un mejor futuro, evitando errores y repitiendo las buenas acciones. La utilizamos como referencia y como una especie de manual para tomar decisiones. Después de todo, quien no conoce la historia está condenado a repetirla. El contrato Grace fue tomado por la necesidad que pasaba el país
Enviado por Alevic / 512 Palabras / 3 Páginas -
Segundo militarismo y reconstrucción nacional
Segundo militarismo y reconstrucción nacional Tras la guerra con Chile la sociedad se encontraba destruida y no había ningún dirigente civil capaz de tomar las riendas del gobierno. A la sazón era presidente Miguel iglesias, militar que llevó a cabo la rendición del Perú y la firma del tratado de Ancón en 1883. A pesar de no contar con recursos, hizo cuanto estuvo a su alcance por sacar adelante al Perú. Abrió las puertas del
Enviado por rizban / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
MIV-U3- Actividad 2. Eventos Importantes Al Comienzo De La Reconstrucción Nacional (1920-1940) Y Su Trascendencia Para La Historia De Nuestro País
MIV-U3- Actividad 2. Eventos importantes al comienzo de la Reconstrucción Nacional (1920-1940) y su trascendencia para la historia de nuestro país Datos de identificación Nombre del alumno: -Escribe aquí- Matrícula: -Escribe aquí- Nombre del tutor: -Escribe aquí- Fecha: -Escribe aquí- Evento Necesidad o urgencia de su creación Presidente que lo llevó acabo Importancia para el desarrollo del país Evento 1 creacion Secretaría de Educación Pública en México en 1921 Para pacificar los grupos involucrados en
Enviado por arturo100685 / 377 Palabras / 2 Páginas -
OPINION DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL
En mi opinión la reconstrucción nacional sirvió de muy buen avance al Perú ya que se realizaron distintas actividades que esto consistía en mejorar la calidad de vida del pueblo peruano frente a los daños causados por la guerra. Cada gobierno realizado en este periodo de tiempo son muy correctos en cierta parte de apoyar al país pese a la guerra que pasó y las criticas que recibían cada uno, pero esto no fue impedimento
Enviado por Sharon827830 / 450 Palabras / 2 Páginas -
LAS CONDICIONES SOCIALES, ECONOMICAS Y POLITICAS DEL PAIS EN EL PERIODO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL.
A) DESCRIBE LAS CONDICIONES SOCIALES, ECONOMICAS Y POLITICAS DEL PAIS EN EL PERIODO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL. Una vez que desencadenó el proceso de transformación económica, las condiciones que el mismo proceso creó, se comenzaron a manifestar; los sectores olvidados y explotados se rebelan contra las ciudades, las nuevas clases medias limitadas en su acceso al poder y frenadas sus aspiraciones de movilidad social, se suman a los sectores explotados de las clases populares, se
Enviado por lamokosilla / 1.565 Palabras / 7 Páginas -
Reconstrucción Nacional 1920-1940
mlmsxlsmlxmlsmxlsmxlsllzxlz,xlzlzxlz,lxzlxz,lReconstrucción Nacional 1920-1940 • 2. Del caudillismo al presidencialismo, conflictos políticos internos, las instituciones • 3. 1920La institucionalización y puesta en marcha de un proyecto de desarrollo económico después del conflicto revolucionario. Venustiano Carranza deja el poder, pero con el propósito de que su sucesor sea Ignacio Bonillas. • 4. Al acercarse las elecciones de 1920, Álvaro Obregónrenuncia a su puesto en el gabinete de Carranza para lanzar su candidatura. • 5. PLAN DE AGUA
Enviado por hfvg / 1.806 Palabras / 8 Páginas -
EL MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL
EL MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL, PRIMERA ETAPA: 1920-1934MODELO VASCONCELISTA Al iniciarse el periodo de la reconstrucción nacional, los objetivos de la educación enMéxico fueron: * La educación es una función del estado. * Su carácter es laico, gratuito y obligatorio. * Es prioritaria la creación de escuelas rurales, primarias y técnicas. * Difundir la cultura en todos los rincones del país constituyó el punto de partida de lapolítica educativa del periodo de reconstrucción que
Enviado por floritulia / 638 Palabras / 3 Páginas -
LOS PROPÓSITOS QUE CARACTERIZARON LA PRIMERA ETAPA DE RECONSTRUCCIÓN NACIONAL
LOS PROPÓSITOS QUE CARACTERIZARON LA PRIMERA ETAPA DE RECONSTRUCCIÓN NACIONAL. La sociedad mexicana se encuentra con el doble propósito revolucionario de promover el desarrollo económico de la nación y atender las demandas sociales de las mayorías que implicaba una peligrosa contradicción, derivada justamente de la escases de recursos disponibles por el estado, o impulsar al desarrollo económico menoscabo de la política social, o también se daba prioridad al bienestar de las mayorías en prejuicio de
Enviado por Ynadale / 269 Palabras / 2 Páginas -
ESTADO DE LA REVOLUCION Y RECONSTRUCCION NACIONAL
LA CIRCUNSTANCIA ECONÓMICA, POLÍTICA Y SOCIAL EN MÉXICO A FINALES DEL SIGLO XIX HASTA 1950. OPCIÓN B La década de Porfiriato La burguesía que emergió a finales del siglo XIX, en donde se formaron grupos e intelectuales, escritores, políticos y artistas que reflejaron en sus obras la sacudida del modernismo. Las condiciones políticas, económicas y sociales hacen la adopción de la filosofía positivista. Sus dirigentes políticos ante el desafío de la economía internacional y
Enviado por Nieves1 / 797 Palabras / 4 Páginas -
1. RECONSTRUCCION NACIONAL (1920-1940):
1. RECONSTRUCCION NACIONAL (1920-1940):El caudillismo es un fenómeno político y social surgido durante el siglo XIX en Latinoamérica. Consiste en la llegada en cada país de líderes carismáticos cuya forma de acceder al poder y llegar al gobierno estaba basada en mecanismos informales y difusos de reconocimiento del liderazgo por parte de las multitudes, que depositaban en "el caudillo" la expresión de los intereses del conjunto y la capacidad para resolver los problemas comunes. El
Enviado por caraabeiio / 3.163 Palabras / 13 Páginas -
MIV-U3- Actividad 2. Eventos Importantes Al Comienzo De La Reconstrucción Nacional (1920-1940) Y Su Trascendencia Para La Historia De Nuestro País
Evento Necesidad o urgencia de su creación Presidente que lo llevó acabo Importancia para el desarrollo del país Secretaría de Educación Pública en México en 1921 Para pacificar los grupos involucrados en conflictos sociales y económicos. Álvaro Obregón apoyado por José Vasconcelos Se promovió la lectura de los clásicos y las misiones culturales. Apoyo a Muralistas mexicanos Fomento al la cultura. Álvaro Obregón El arte y muralismo mexicano son reconocidos a nivel mundial Acuerdos de
Enviado por ananamora / 285 Palabras / 2 Páginas -
Modelo De La Reconstrucción Nacional. Primera Etapa: 1920 -1934
Instituto de ciencias de la educación “El Modelo de la reconstrucción nacional. Primera etapa: (1920-1934)”en notas teórico metodológicas para una propuesta educativa de carácter alternativo. Saltillo, SNTE-sección 38, 1986, pp.71-78. La lectura nos habla de los movimientos de mayor relevancia y de desarrollo en el México del periodo de la reconstrucción nacional, para tener una mejor comprensión de los métodos pedagógicos empleados en la escuela rural mexicana tanto para formar maestros como para educar a
Enviado por vanchis / 1.259 Palabras / 6 Páginas -
MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL
MODELO DE LA RECONSTRUCCIÓN NACIONAL. PRIMERA ETAPA: 1920 – 1934 Al iniciarse el periodo de la reconstrucción nacional, estaba perfectamente definido el objetivo de la educación en México: La educación es la función del Estado. Su carácter es laico, gratuito y obligatorio. Es prioritaria la creación de escuelas rurales, primarias y técnicas. Difundir la lectura en todos los rincones del país constituyo el punto de partida que inicio Álvaro Obregón en
Enviado por jht_93 / 589 Palabras / 3 Páginas -
La Reconstruccion Nacional
La reconstrucción nacional y la conformación del régimen posrevolucionario (1917-1940) Del caudillismo a la institución (1917-1934) Este movimiento político y social desarrollado en la América Latina en los inicios del siglo XX surge como parte de un proceso de transición entre la oligarquía domínate y las nuevas clases sociales, que bajo el impulso del desarrollo de la industria y ante la falta de poder de la clases dominantes buscan la figura de un gobernante fuera
Enviado por ll_333 / 674 Palabras / 3 Páginas -
Estado De La Revolución Y Reconstrucción Nacional
Estado de la revolución y reconstrucción nacional Lea con atención el articulo “la circunstancia económica, política y social en México de finales del siglo XIX hasta 1950”, del instituto de ciencias de la educación. Reflexione sobre las condiciones sociales, económicas y políticas del país en el periodo de la reconstrucción nacional, considerando los siguientes cuestionamientos: - ¿Cuáles fueron los factores que propiciaron la identidad en la etapa de la reconstrucción? R= los problemas económicos de
Enviado por chudnew / 399 Palabras / 2 Páginas -
MIV-U3- Actividad 2. Eventos Importantes Al Comienzo De La Reconstrucción Nacional (1920-1940) Y Su Trascendencia Para La Historia De Nuestro País
Evento Necesidad o urgencia de su creación Presidente que lo llevó acabo Importancia para el desarrollo del país Evento 1 Creación de la Secretaria de Educación pública. Pacificar los grupos involucrados en conflictos sociales y económicos. Álvaro Obregón apoyado y encabezada por José Vasconcelos. Se promovió la cultura de los clásicos y las misiones culturales. Para el fomento de la lectura se dio el apoyo a los muralistas de la época; así el arte y
Enviado por Notrele / 550 Palabras / 3 Páginas -
Reconstruccion nacional (1920-1940)
RECONSTRUCCION NACIONAL (1920-1940):El caudillismo es un fenómeno político y social surgido durante el siglo XIX en Latinoamérica. Consiste en la llegada en cada país de líderes carismáticos cuya forma de acceder al poder y llegar al gobierno estaba basada en mecanismos informales y difusos de reconocimiento del liderazgo por parte de las multitudes, que depositaban en "el caudillo" la expresión de los intereses del conjunto y la capacidad para resolver los problemas comunes. El caudillismo
Enviado por jorge_16 / 380 Palabras / 2 Páginas -
La Reconstrucción Nacional (Plutarco Elías Calles)
La reconstrucción nacional (1920 – 1940) Gobierno de Plutarco Elías Calles. Política interna: Heredó de Obregón el populismo y la política del gobierno fuerte cuyo objetivo era la reconstrucción nacional, pero lo superó en el logro de esa meta. La política de Calles estuvo encaminada a impulsar la reconstrucción nacional, por medio del establecimiento de un Estado fuerte, sustentado en la ideología populista y en el principio de la conciliación de clases. El conflicto religioso.
Enviado por Danielozano / 2.436 Palabras / 10 Páginas -
MIV-U3- Actividad 2. Eventos Importantes Al Comienzo De La Reconstrucción Nacional (1920-1940) Y Su Trascendencia Para La Historia De Nuestro País
Evento Necesidad o urgencia de su creación Presidente que lo llevó acabo Importancia para el desarrollo del país Evento 1 Creación de la Secretaría de Educación Pública en México en 1921. Encabezado por José Vasconcelos se crea la universidad nacional, secretaria de estado que se ocupara de los asuntos educativos. Álvaro Obregón. Se fortaleció el proyecto educativo y se dio un aumento muy significativo en los maestros que ejercían a nivel primaria aportando así más
Enviado por karlaescamilla87 / 831 Palabras / 4 Páginas -
LA RECONSTRUCCION NACIONAL
La guerra terminó completando la destrucción que se había iniciado con la crisis económica de la década de 1870. En 1879, el sistema bancario peruano estaba quebrado y la agricultura, la minería y el comercio apenas sobrevivían. Al terminar la pesadilla de la guerra y de la ocupación, el país seguía viviendo. Pero era un país exangüe, amputado, dolorido. En suma un país yacente. El Perú que sigue al período de la guerra, es un
Enviado por candy765 / 1.442 Palabras / 6 Páginas -
La Reconstrucción Nacional
Durante el periodo que duro la Revolución (1910-1940) se pudo percibir un gran cambio en las diferentes estructuras sociales, al mismo tiempo que se dieron cambios políticos y económicos. Al finalizar el movimiento armado, la educación, las letras y las artes se fueron guiando al nacionalismo y se dan paralelamente corrientes que tienen como objetivo los valores y la cultura universal, conforme el país avanzó y se comenzó la transformación de la economía agraria en
Enviado por lgarcia0512 / 579 Palabras / 3 Páginas -
Proceso De Reconstruccion Nacional Y Conformacion D El Regimenposrevonucionaron
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Enviado por meriyaene / 4.223 Palabras / 17 Páginas -
Estado De La Revolucion Y Reconstruccion Nacional
Tema 2: Estado de la resolución y reconstrucción nacional. En el seno de la nueva burguesía que emergió de finales del siglo XIX se formaron grupos de intelectuales, escritores, políticos y artistas, igualmente la sociedad se ocupó de la filosofía, pero no cualquier filosofía si no la que contenía profundos problemas teóricos y que derivaban en importantes proyecciones practicas sobre todo en el ámbito de la educación, las condiciones políticas, económicas y sociales hacían inevitable
Enviado por Laisita / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
RECONSTRUCCIÒN NACIONAL Y CONFORMACIÒN DEL RÉGIMEN POSREVOLUCIONARIO
RECONSTRUCCIÒN NACIONAL Y CONFORMACIÒN DEL RÉGIMEN POSREVOLUCIONARIO. La revolución mexicana fue un movimiento que no nació por sí solo, si no que lleva una serie de ciertos acontecimientos que marcaron una etapa de la historia, como es el Porfiriato; durante esta época gobernada por Porfirio Díaz, en mi opinión por una parte fue buena porque hubo buenos recursos económicos pero lo malo de esto es que no fueron repartidos de manera equitativa incluso algunos no
Enviado por zulmdz / 1.067 Palabras / 5 Páginas -
La Reconstrucción Nacional Posrevolucionaria
LA RECONSTRUCCION NACIONAL: CONSOLIDACION DEL REGIMEN POSREVOLUCIONARIO. Tras la derrota de la convención de Aguascalientes, los Carrancistas asumieron la dirección del proceso revolucionario. En 1917 se promulgó en Querétaro una Constitución liberal y federalista, que normaba el programa de reformas del nuevo régimen. Con el gobierno de Carranza se inició la aplicación de los preceptos de la Carta Magna de 1917, aunque de manera muy moderada. El principal aporte de las presidencias de Álvaro Obregón
Enviado por José Augusto Pérez De Gyvès / 446 Palabras / 2 Páginas -
RECONSTRUCCION NACIONAL EN EL PERU EN EL ASPECTO ECONÓMICO
http://1.bp.blogspot.com/-2r9eNHZeTUI/UtyobVUvxJI/AAAAAAAAGd4/y-0e80mLFHE/s1600/caratula-flor-rosa-borde.jpg Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación PROYECTO: Reconstrucción Nacional en el Aspecto Económico ALUMNA : Jhajayra Siche Portocarrero CURSO : Historia, Geografía y Economía DOCENTE : Marilú Anticona Solano GRADO : 4°de Secundaria AÑO : 2015 “RECONSTRUCCION NACIONAL EN EL PERU EN EL ASPECTO ECONÓMICO” INTRODUCCIÓN No resulta difícil imaginar el nivel de destrucción en que quedó la economía peruana al final de la guerra. A esto se sumaba
Enviado por ley29 / 1.850 Palabras / 8 Páginas -
Eventos que influyeron en la reconstrucción nacional de México
MIV-U3- Actividad 2. Eventos importantes al comienzo de la Reconstrucción Nacional (1920-1940) y su trascendencia para la historia de nuestro país Datos de identificación Nombre del alumno: -Escribe aquí- Matrícula: -Escribe aquí- Nombre del tutor: -Escribe aquí- Fecha: -Escribe aquí- Evento Necesidad o urgencia de su creación Presidente que lo llevó acabo Importancia para el desarrollo del país Evento 1 Creación de la CTM (Confederación de Trabajadores de México) en 1936. Lograr la organización de
Enviado por JULIOALAN / 371 Palabras / 2 Páginas -
Economistas para la reconstrucción nacional.
http://www.sirius.une.edu.ve/une/images/logotipo_une.jpg Pronunciamiento del foro de Economistas para la Reconstrucción Nacional ante la grave situación del país Por: Eglee Soto V- 24278545 Caracas, Venezuela – 16 de marzo de 2016 Resumen: En el siguiente texto, habla de los diferentes problemas económicos que hemos estado padeciendo como país, pero también habla de sus diferentes e importantes soluciones, como país tenemos una de la inflación más alta del mundo, que es una realidad que el gobierno de Venezuela
Enviado por Eglee Soto / 996 Palabras / 4 Páginas -
La insuficiencia de capital nacional en la Reconstrucción Nacional (S.XIX)
Casa de aprendizaje Árbol de Sueños Historias Sebastián Koc Ciclo IV 2016 La insuficiencia de capital nacional en la Reconstrucción Nacional (S.XIX) La etapa de la Reconstrucción Nacional fue un periodo que se dio en paralelo con el Segundo Militarismo[1] (1883-1895). En este periodo el Perú pasaba por una etapa de tremenda inestabilidad en los ámbitos político, económico y social a consecuencia de la guerra con Chile. Esto provocó grandes pérdidas económicas, por lo que
Enviado por Sebastian Koc / 980 Palabras / 4 Páginas -
Aspectos Políticos de la Reconstrucción Nacional y República Aristocrática de 1884-1919
“Aspectos Políticos de la Reconstrucción Nacional y República Aristocrática de 1884-1919” ASPECTOS POLITICOS Este es un período caracterizado por el predominio de los caudillos militares y civiles. Tras la guerra con las tropas chilenas en 1884, el Perú se vio muy afectado, se vio un país destruido y sumida en una profunda crisis interna. Se pensó que tras la partida de las tropas chilenas de territorio peruano significaría la mejora, la solución de nuestros problemas;
Enviado por Maricielo Campos Gutiérrez / 4.841 Palabras / 20 Páginas -
Reconstrucción nacional 1920 – 1934 Adolfo de la Huerta.
Reconstrucción nacional 1920 – 1934 Adolfo de la Huerta Este junto a otros políticos en sonora desconocen el gobierno de Carranza (Presidente en ese momento) generando el plan de Agua Prieta (es un manifiesto redactado en la Revolución mexicana en contra del entonces presidente Venustiano Carranza además no reconocer a los gobernadores porfiristas que toleraba… el gobierno de Venustiano Carranza desconocían el gobierno constitucionalista y proclamaba la soberanía del estado de Sonora), Levantándose en armas
Enviado por juulian_97 / 1.170 Palabras / 5 Páginas -
El modelo de la reconstrucción nacional.
EL MODELO DE LA RECONSTRUCCIÓN NACIONAL. PRIMERA ETAPA: 1920 – 1934 Durante esta etapa de 1920 – 1934 se dieron una serie de movimientos pedagógicos que llevaron a nuestro país a utilizar diferentes modelos de educación. Durante este periodo el país se encontraba en reconstrucción debido al movimiento de la revolución. Para el año de 1921 se creaba la SEP (Secretaría de Educación Pública) con José Vasconcelos al frente de la misma; y con ella
Enviado por Ahtohno Cupez / 844 Palabras / 4 Páginas -
HISTORIA DE MÉXICO LA RECONSTRUCCIÓN NACIONAL DE MÉXICO
HISTORIA DE MÉXICO LA RECONSTRUCCIÓN NACIONAL DE MÉXICO 1920 - 1940 Molina Tejeda María Fernanda Prof. Jaime Barrios CCH Sur Uno de los principales puntos a tratar, es el caudillismo, ya que es un fenómeno político y social que surgió durante el siglo XIX, dando paso a lo que sería el movimiento revolucionario. Se deseaba ponerle fin a la época de los caudillos, debido a que se esperaba llegar al presidencialismo con la institucionalización y
Enviado por Fernanda_14 / 917 Palabras / 4 Páginas -
Reconstrucción nacional (1920-1940)
Juana Yohali Casas Antúnez Folio: ES162003658 Licenciatura en Gestión y Administración de PyMEs Universidad Abierta y a Distancia de México Contexto Socioeconómico de México U1. Actividad 1. Periodos históricos de México Docente: Jesús Enrique Martínez Barría 28/JULIO/2017 ________________ Reconstrucción nacional 1920 a 1940. Resultado de imagen para caudillismo maximato y presidencialismo En la presente actividad indagaremos sobre los acontecimientos el periodo en el periodo Histórico llamado “Reconstrucción nacional”, periodo que comprende de 1920 a 1940,
Enviado por yohali16 / 886 Palabras / 4 Páginas -
ESTADOS DE REVOLUCION Y RECONSTRUCCION NACIONAL TEMA 2: ESTADOS DE REVOLUCION Y RECONSTRUCCIÓN NACIONAL.
TEMA 2: ESTADOS DE REVOLUCION Y RECONSTRUCCIÓN NACIONAL. INTRODUCCIÓN: Hay dos momentos cruciales en la historia de nuestro país que afectaron de manera importante el desarrollo del mismo, tanto en la organización política, social y económica. Me refiero expresamente a los movimientos tanto de independencia como de la revolución. Hago referencia al movimiento independiente pues el país estaba cambiando completamente su forma de organización, ya no habría monarquía sino ahora un gobierno constitucionalista, republicano; lo
Enviado por SilviaMarie / 917 Palabras / 4 Páginas -
Caudillismo Periodo Histórico Reconstrucción Nacional (1920-1940)
________________ Caudillismo Periodo Histórico Reconstrucción Nacional (1920-1940) Personajes representativos * Adolfo de la Huerta * Álvaro Obregón * Plutarco Elías Calles Resultado de imagen para adolfo de la huerta Resultado de imagen para alvaro obregon Resultado de imagen para plutarco elias calles Hechos relevantes * El 21 de mayo de 1920, en Puebla fue lanzado el Plan de Agua Prieta * Reforma educativa: creación de la SEP * Reforma laboral: creación de la CROM y
Enviado por Lizbeth Reyes / 427 Palabras / 2 Páginas -
Cisis postguerra y reconstrucción nacional del Perú
Crisis postguerra y reconstrucción nacional Antecedentes: El Perú ya venía atravesando una crisis por la última guerra contra España. Luego, cuando vino la guerra del Pacífico, esto empeoró. Sumándole además que uno de los presidentes huyó del país con todo el dinero invertido para la guerra (fuimos traicionados). En el tratado de Ancón se firma la rendición de Perú y ahí se perdió territorio y nuestra fuente de salitre (el nuevo recurso valioso luego de
Enviado por Mariano Sánchez / 377 Palabras / 2 Páginas -
Unidades temáticas. Independencia y reconstrucción nacional
UNIDAD TEMÁTICA II UNIDAD DE TRABAJO 3 INDEPENDENCIA Y RECONSTRUCCIÓN NACIONAL. PROPÓSITO Se pretende introducir al alumno en el estudio de los mecanismos generativos del proceso de INDEPENDENCIA, así como, en los factores presentes en los primeros años de la vida independiente de nuestro país, mismos que posibilitaron su existencia como nación. CONTENIDO El pensamiento de la modernidad presente en las reformas borbónicas, nos indica un cambio radical en la idea que se tendrá del
Enviado por IndominusX / 23.912 Palabras / 96 Páginas -
La PAZ: un valor nacional para la reconstrucción de un país dividido
La PAZ: un valor nacional para la reconstrucción de un país dividido. La PAZ: un valor nacional para la reconstrucción de un país dividido. “No existe un camino hacia la paz. La paz es el camino”. Mahatma Gandhi “Invictus”, el ejemplo de Sudáfrica. Recientemente se mostró en cartelera una película de Clint Eastwood titulada “Invictus”, basada en el libro de John Carlin, “Playing the Enemy: Nelson Mandela and the Game That Changed a Nation.” Dicha
Enviado por huan / 1.577 Palabras / 7 Páginas -
El problema nacional Bases para la reconstrucción de nuestro sistema escolar primario, Dario Salas
http://www.uautonoma.cl/wp-content/themes/uautonoma/img/header/logoUAutonoma.png Facultad de Educación Pedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Sociales El problema nacional Bases para la reconstrucción de nuestro sistema escolar primario Nombre: Emilio Jara Benavides Docente: Raúl Sánchez Nivel: 700 Cátedra: Historia de Chile Contemporáneo En 1917, el profesor radical Darío Salas publicó su libro El Problema Nacional, un análisis del analfabetismo y sus consecuencias para el desarrollo nacional, argumentando que una población analfabeta y carente de los conocimientos mínimos necesarios para su
Enviado por cifusaez31 / 1.040 Palabras / 5 Páginas -
La reconstrucción de la economía nacional y los sonorenses
La reconstrucción de la economía nacional y los sonorenses. ¿Menciona el período y las características de la administración de Álvaro Obregón? Estuvo seis meses a cargo, y después fue elegido presidente en el peridodo 1920-1924 ¿Qué revueltas políticas enfrentó Álvaro Obregón, menciones detalles de esta? Estuvo como en la lucha constitucionalista para enfrentarse a francisco villa · La cristiada, la crisis política y el Maximato . ¿En qué consistió el movimiento cristero? El movimiento armado
Enviado por jesuslopez200 / 559 Palabras / 3 Páginas -
Poderes municipal estadal y nacional
1. ¿Qué es el poder público? Se entiende por poder público el ejercicio de ciertas acciones y actividades que la sociedad deja en manos del estado (delega) por entender que estas serán resueltas mejor de manera colectiva. Esta delegación se hace a través de la Constitución que determina el diseño del Estado y los derechos, deberes y garantías que tienen los ciudadanos, y por el voto mediante el cual se eligen a quienes serán los
Enviado por lorenadcsalazar / 1.752 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto nacional socialista
El proyecto Nacional de Desarrollo Socialista El tema del desarrollo está ligado al ideológico que ha sido y es sin duda fundamental. En ese sentido se debe tener siempre presente que, de acuerdo a una análisis materialista de la historia, la ideología dominante no es más que la estructura de creencias y perspectivas sociales vigente (o decadente) que se establece como producto del modo del producción o modelo productivo. Entonces, lo fundamental es el modelo
Enviado por yuli03 / 1.205 Palabras / 5 Páginas -
COMUNIDAD SUDAMERICANA DE NACIONES
Ministerio de Relaciones Exteriores de Chile Academia Diplomática "Andrés Bello" Comunidad Sudamericana de Naciones Cursante: María Stéfanova Prof. U. Figueroa SANTIAGO, 2009 ÍNDICE 1. Antecedentes históricos a) Simón Bolívar b) Asociación Latinoamericana de Libre Comercio (ALALC) c) Asociación Latinoamericana de Integración (ALADI) d) Comunidad Andina de Naciones (CAN) e) Mercado Común del Sur (MERCOSUR) 2. Creación de la Comunidad Sudamericana de Naciones a) Establecimiento b) Estados miembros c) Declaración de Cuzco – pilares d) Objetivos
Enviado por BELLEZA / 3.250 Palabras / 13 Páginas -
LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS EN BASE A LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS
LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS NIÑAS Y NIÑOS, EN BASE A LA DECLARACÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DEL NIÑO ADOPTADO POR LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS. Lic. Leonardo Romero Romero Maestría en Derecho Procesal Penal (Tesis en preparación) Maestría en Ciencias Penales (estudiando) LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS ADOLESCENTES (NIÑOS Y NIÑAS). Las Comisiones Unidas de Justicia y de Gobernación, con fundamento en lo dispuesto por los artículos 70, 71, 72 y 73 de
Enviado por Leoskachania / 5.828 Palabras / 24 Páginas