Reforma Educativa Guatemala

• COMENTARIOS DE LA REFORMA CONSTITUCIONAL EN MATERIA EDUCATIVA

  ALEX240478LA REFORMA CONSTITUCIONAL EN MATERIA EDUCATIVA, MAS QUE UNA REFORMA DE ÉSTA ENVERGADURA, ES UNA REFORMADE CARÁCTER LABORAL, QUE RESTRINGE ALGUNSOS DERECHOS ELEMENTALES A LA CLASE MAGISTERIAL, PUDIENDO CITAR ESENCIALMENTE, EL NO GENERAR DERECHOS DE ANTIGUEDAD... VEAMOS EL TEXTO ANTES DE LA REFORMA: Artículo 3o. Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado –Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios–, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. La educación preescolar, primaria y secundaria conforman

• Reforma Integral Educativa de Educación Básica

  FlorLesher1¿Qué es la Reforma Integral Educativa de Educación Básica? Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional” La principal estrategia para la consecución de dicho objetivo en el ámbito de la educación básica, la constituye la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), cuyos propósitos se centran en atender los retos que

• Bases Legales De La Supervision Educativa En Guatemala

  misa91LA SUPERVISIÓN EDUCATIVAEN GUATEMALA Por todos es sabido que la Supervisión Educativa constituye, se considera la columna vertebral del Sistema Educativo en el sentido de ser aquélla la que sostiene el nexo entre la administración superior y la comunidad educativa. Acciona como orientadora y brinda asistencia técnica, permanente y profesional tanto a directivos como docentes, así como media en la resolución de conflictos, producto de la poca o nula comunicación entre las partes involucradas. 

• Supervision Educativa En Guatemala

  abelardoflacoA SUPERVISION EDUCATIVA EN GUATEMALA escrito por Julio Antonio De León Sosa, Guatemala Julio Antonio De León Sosa, Supervisor de Educación. Izabal, Guatemala. juroi2004@yahoo.com Por todos es sabido que la Supervisión Educativa constituye, se considera la columna vertebral del Sistema Educativo en el sentido de ser aquélla la que sostiene el nexo entre la administración superior y la comunidad educativa. Acciona como orientadora y brinda asistencia técnica, permanente y profesional tanto a directivos como docentes,

• Reformas en materia educativa

  trejorodriguezReformas en materia educativa Durante el Porfirito se acordaron las bases de la educación pública, que siempre fue respaldada por los liberales. En 1868, todavía durante el gobierno de Juárez, se promulgó la Ley de Instrucción Pública, que no fue aceptada por la Iglesia Católica. Joaquín Baranda, ministro de Instrucción Pública, desarrolló una campaña de conciliación con la Iglesia, y aplicó a la educación el aspecto positivista, sin dejar de lado el humanismo. La instrucción

• Reforma Integral Educativa de Educación Básica

  aries_chudyRIEB La transformación educativa que se plantea el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, y los objetivos señalados en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 (Prosedu), son el marco que da rumbo y sentido a las acciones de política educativa que se impulsan en el México de hoy y el de las próximas décadas. Con base en el artículo 3º constitucional y en apego a las atribuciones que le otorga la Ley General de Educación, la

• REFORMA Y MODERNIZACION EDUCATIVA

  NoeTEMA 1. REORGANIZACIÓN ECONÓMICA, MUNDIAL, REFORMA, MODERNIZACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL. LECTURA: EL CONTEXTO INTERNACIONAL Y LA INTEGRACIÓN DE MÉXICO A LA ECONOMÍA MUNDIAL EN LOS AÑOS 70. Mediante la lectura realizada se rescata lo siguiente: el autor Miguel Ángel Rivera Ríos dentro de su tesis central menciona que México a partir de 1970 entra en un proceso contradictorio como resultado de la configuración de un modelo económico social único a nivel mundial donde hace necesarias

• Reforma Integral Educativa de Educación Básica

  ilselu29La reforma integral de educación básica El siguiente ensayo habla sobre la importancia de la Reforma Integral de Educación Básica (RIEB), el valor que tiene su conocimiento para nosotros como futuros docentes, sobre los retos que esta implica en la práctica docente y principalmente sobre el propósito de esta reforma. La RIEB es un cambio necesario, un cambio que responde a los cambios sociales, políticos y culturales, que busca solucionar los retos que enfrenta el

• Actividad Reforma Integral Educativa del Nivel Medio Superior (RIEMS)

  jessijenicaActividad 1: Presentación del Módulo Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que los participantes tienen sobre la RIEMS. Conclusiones del equipo La Reforma Integral Educativa del Nivel Medio Superior (RIEMS) es una actualización al enfoque pedagógico basado en competencias, pertinentes en la planeación educativa. El Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) es un acuerdo gubernamental dictado en normas como objetivo de la RIEMS, para homologar los diferentes sistemas que existen en nuestro entorno. Conclusión personal

• Reforma Integral Educativa de Educación Básica

  delsagamoSESION 8 PRODUCTO 1: “V” construida para cualquiera de las actividades prácticas desarrolladas durante el curso y un inventario para uso de la “V” de Gowin como instrumento de evaluación. TÉCNICA UVE: Esta técnica sirve para adquirir conocimiento sobre el tema desarrollado en clase y sobre como este conocimiento se utiliza. Se emplea con frecuencia para elaborar reportes de prácticas de laboratorio Características de construcción: a) Parte central: Título o tema. b) Punto de enfoque:

• Reforma Integral Educativa de Educación Básica

  sergiopaulopvEl presente documento tiene como propósito mostrar como la RIEB se encuentra inmersa sobre las competencias profesionales docentes que permiten afrontar con éxito los problemas, conflictos y dificultades que de forma habitual se presentan día a día durante el desarrollo de nuestra labor y la relación de esta con la práctica educativa. Sin lugar a duda la educación en nuestro país nos deja ver una visión de los intereses del sistema educativo, así como la

• Reforma Agraria De Guatemala

  rosales1994Gobierno de Jacobo Árbenz[editar] Prominente figura de la revolución de Octubre de 1944, llega al poder después de ganar las elecciones que se desarrollaron en la República de Guatemala, en el año de 1950. Fue apoyado por los partidos Renovación Nacional y Acción Revolucionaria de la Capital y el partido Integración Nacional de Quetzaltenango. Los obreros, campesinos, maestros y estudiantes le dan todo su respaldo, ganando el proceso eleccionario. Su programa se centró en puntos

• Reforma Integral Educativa de Educación Básica

  CinthZoA lo largo de esta experiencia formativa “Análisis Curricular de la Educación Básica” hablamos sobre la RIEB su estructura y finalidad pero ¿Qué es la RIEB?, bien se refiere a la nueva reforma educativa, conocida como la Reforma Integral de Educación Básica (RIEB). Entró en vigor apenas en el 2009 en nuestro país. Por esa razón, es casi seguro que algunos de sus elementos estén siendo examinados para su ajuste y modificación más pertinentes. Como

• Reforma Integral Educativa de Educación Básica

  karlozaliman1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. Es de suma importancia tener la atención de los estudiantes con prácticas innovadoras y actuales y para esto es necesario la transformación de la práctica docente para crear ambientes de aprendizaje significativo. Pero para innovar y tener la atención del alumno con temas de su interés necesario reconocer la diversidad social; cultural, lingüística y cómo se está adaptando el estudiante a éstos

• Reforma Integral Educativa de Educación Básica

  rla142. Cómo surge la RIEB. Con el propósito de consolidar una ruta propia y pertinente para reformar la Educación Básica de nuestro país, durante la presente administración federal se ha desarrollado una política pública orientada a elevar la calidad educativa, que favorece la articulación en el diseño y desarrollo del currículo para la formación de los alumnos de preescolar, primaria y secundaria; coloca en el centro del acto educativo al alumno al logro de los

• POLÍTICAS EDUCATIVAS DE GUATEMALA

  Deadman666POLÍTICAS EDUCATIVAS DE GUATEMALA Las políticas educativas tienen como fin principal orientar las líneas de trabajo presentes y futuras, para la consecución de los objetivos que tiendan al desarrollo integral de la persona a través de un Sistema Nacional de Educación de calidad, incluyente, efectivo, respetuoso de la diversidad del país y que coadyuve al fortalecimiento de la formación de la ciudadanía guatemalteca. En la comunidad, las políticas se cumplen en su mayoría, mas no

• Ensayo "Politicas Educativas En Guatemala"

  amarabarriosTEMA 1 LA FUNCIÓN EDUCATIVA DEL ESTADO Fuente: La función educativa del Estado, Javier Úbeda Ibáñez El Estado de Guatemala tiene la libertad que le dan las leyes en la constitución política, sin embargo cuando los administradores del estado crean políticas a favor de la iniciativa privada de una u otra manera violenta el derecho de todo guatemalteco a ser libres. Desde nuestra concepción estamos condenados a ser la clase trabajadora de la iniciativa privada

• Reforma Integral Educativa de Educación Básica

  cristinaponceAdecuación curricular: Una adecuación curricular es una estrategia para que el niño con NEE (Necesidades Educativas Especiales) integrado en una escuela aprenda los conceptos de una manera muy individualizada. Y que con estos se logren los propósitos del programa académico que el niño está cursando. Son modificaciones que se introducen en los distintos elementos del currículum (objetivos, contenidos, metodología, evaluación). Esto se realiza con el fin de promover el acceso a la educación de todos

• Reforma Integral Educativa de Educación Básica

  HefrINTRODUCCION La sociedad actual esta en constante cambio es por ello que la educación de hoy en día es muy importante desde el inicio en este caso desde la educación primaria. Por tal motivo es necesario y fundamental basar la educación primaria en competencias donde el alumno las desarrolle a lo largo de su formación básica, dichas competencias tienen que específicamente aplicadas en la vida cotidiana de cada alumno. Es así con base en estas

• Reforma Integral Educativa de Educación Básica

  cahuateINTRODUCCION En este ensayo hablare sobre la rieb que es un documento que tiene la secretaria de educación pública que es la Reforma Integral De la Educación Básica que es un documento que consiste en elevan la calidad de la educación básica para que los estudiantes mejoren su nivel de estudios ya que con ese documento los maestros se podrán dar cuente de lo que a cambiando cada año en la secretaria. LA RIEB El

• Reforma Integral Educativa de Educación Básica

  jocelynteereroUno de los pilares de la Articulación de la Educación Básica es la RIEB, que está estructurada de manera que sigue los propósitos, los fines y los propósitos de la educación que están establecidos en los artículos primero, segundo y tercero de la constitución política de los Estados Unidos Mexicanos. Esto se expresa en el plan de estudios, los programas y las guías para los maestros de los niveles de preescolar, primaria y secundaria. La

• PLANIFICACION DOCENTE EN RELACION A LA CALIDAD EDUCATIVA DE GUATEMALA

  jesucitotecPLANIFICACION DOCENTE EN RELACION A LA CALIDAD EDUCATIVA DE GUATEMALA La planificación es importante dentro de la labor educativa, porque permite que el docente tenga un tiempo para pensar en la práctica, teniendo en cuenta donde se pueda preparar u organizar las actividades a realizar, a su vez deben ejecutar estrategias de forma secuencial y de acuerdo al día a día. Implicaría entonces un proceso formativo progresivo. Se hace necesario que el docente se constituya

• Reforma Integral Educativa de Educación Básica

  KarenGaSAños atrás se han implementado varias reformas con un único fin, de que los alumnos adquieran todas las herramientas necesarias para su propio desarrollo en una vida futura. Tal es el caso de la implementación del plan de estudios 2011, que en si su principal característica es que está basado en un enfoque por competencias, que será de ayuda para los estudiantes, pues permitirá que sean más capaces de tener un aprendizaje significativo, de igual

• Reforma Liberal De Guatemala

  wendylagos93General Justo Rufino Barrios (4 junio 1873 - 2 abril 1885) [pic] Originario del departamento de San Marcos, nació el 19 de julio de 1835 en la población de San Lorenzo. El joven Barrios estudió notariado en la Universidad Nacional de Guatemala. Posteriormente se unió a la facción de Serapio Cruz para luchar contra el régimen conservador de Vicente Cerna, misma que al ser derrotada obligó a Barrios a marchar a México, en donde en

• POLITICA EDUCATIVA DE GUATEMALA

  senpalaIntroducción. Al hacer el análisis de qué hicieron los países desarrollados para llegar a los niveles de satisfacción de sus ciudadanos, nos encontramos que entre los diversos esfuerzos destaca el hecho que le apostaron a la educación, lo cual ha permitido que hoy cuenten con sistemas educativos integrales y de calidad para todos sus habitantes, haciendo real el principio de “un país educado es un país con mayores índices de desarrollo humano y mas productivo”.

• Políticas Educativas En Guatemala

  bethyriveraEnsayo Políticas Educativas en Guatemala Actualmente el sistema educativo nacional es señalado de grandes deficiencias en todos los aspectos, las políticas educativas implementadas por el gobierno están muy lejos de cumplirse y llenar las expectativas de la sociedad guatemalteca que lucha día a día por superar las limitaciones que se viven. A nivel nacional se ha rebasado los quince millones de personas cantidad que sigue en aumento así como las necesidades, si se considera que

• POLITICAS EDUCATIVAS EN GUATEMALA

  Gladys0812POLÍTICAS EDUCATIVAS EN GUATEMALA La educación como elemento estructural del desarrollo integral del ser humano ha sido el factor determínate en la riqueza de las naciones desde su gestación hasta el futuro ciudadano y debe recibir los cuidados la alimentación y en la medida de lo posible un ambiente familiar favorable para nacer sano y crecer bien, para ser un factor positivo y convertirse en un ser humano exitoso, u ser humano que triunfe en

• Reformas E Innovaciones Educativas

  rafaela86ACTIVIDADES A DESARROLLAR: Criterios de evaluación: a) correspondencia de las respuestas con las consignas dadas; b) interpretación de la bibliografía sugerida; c) adecuada construcción escrita; d) capacidad para producir grupal/ individualmente. A partir de la lectura del documento Las políticas educativas en Argentina, herencias de los 90.Contradicciones y tendencias de nuevo signos” de Feldfeber, M y Gluz, N, se le/s solicita: a) Realice una síntesis del texto leído, priorizando las acciones concretadas en los períodos:

• Reforma Institucional En Materi Educativa

  Anabel.RivasREFORMA CONSTITUCIONAL EN MATERIA EDUCATIVA Se establece en la Constitución que la educación debe ser de calidad y con equidad; se incluyoó el papel fundamental de los maestros en la educación, así como su capacitación permanente para ser mejores. El Estado debe garantizar la calidad y la equidad de la educación para que los alumnos aprendan maós y mejor. Se establece el Servicio Profesional Docente dentro de la Constitución, para capacitar, formar y evaluar a

• REFORMA Y MODERNIZACION EDUCATIVA EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACION 1970-1994

  zulemar2417REFORMA Y MODERNIZACION EDUCATIVA EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACION 19UNIDAD 3 REFORMA Y MODERNIZACION EDUCATIVA EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACION 1970-1994  Como conceptualiza reforma y modernización ?. Es la forma de modificar algo ya establecido con el fin de mejorarlo y estas se desarrollan de acuerdo a quienes las impulsan, considero que las reformas educativa energética y otras que atañen a la sociedad en general deberían ser consensadas por parte de la

• La Formación Docente En Guatemala Y Su Relación Con La Calidad Y Equidad Educativa

  fredychiquinActividad de Evaluación Individual Ensayo “La formación docente en Guatemala y su relación con la calidad y equidad educativa” Contenido INTRODUCCION 3 DESARROLLO 4 CONCLUSIONES 6 REFERENCIAS 7 INTRODUCCION El Nuevo Currículo Nacional Base de nuestro país, se encuentra centrado en la persona humana, así como también se encuentra conformado por competencias, ejes, áreas que permitirán que los estudiantes adquieran competencias de reflexión, interacción dentro de su contexto socio cultural. Debido a ello el Formador

• Reforma Integral Educativa de Educación Básica

  lupithagamboarioLa Reforma Integral de la Educación Básica en México (RIEB) en la educación primaria: desafíos para la formación docente Este documento plantea las principales acciones de formación continua que se desarrollan en México para apoyar la implementación de la Reforma Integral de la Educación Básica en el nivel de educación primaria. Aborda los retos que una reforma curricular como esta supone y da cuenta de la necesidad de investigar el efecto o aporte de las

• Reforma Liberal De Guatemala

  win104725La Reforma Liberal de Guatemala Con largos antecedentes de lucha entre conservadores y liberales, y con un gobierno conservador y declarado vitalicio con su antecesor Rafael Carrera, los liberales exiliados en México y liderados por Miguel García Granados y Justo Rufino Barrios, hicieron una revolución para deponer a Cerna. El 3 de junio de 1871, García Granados llegó con sus tropas a Patzicía, departamento de Chimaltenango, donde levantaron el Acta de Patzicia desconociendo al gobierno

• Calidad Educativa En Guatemala

  Hector1704CALIDAD EDUCATIVA EN GUATEMALA En la actualidad en Guatemala se ha dado una disminución notable en la calidad educativa en el nivel primario, secundario y diversificado. Se ha establecido que cerca de la mitad de la población en edad escolar no asisten a clases. Además del resto de población que asiste se ha encontrado que los establecimientos no cumplen con los 180 días de clases efectivas establecidas en ley desde 1977, este ultimo dato es

• Ensayo De Las Modalidades Educativas En Guatemala

  wernnerflores“El futuro tiene muchos nombres. Para los débiles es lo inalcanzable. Para los temerosos, lo desconocido. Para los valientes es la oportunidad.” Víctor Hugo (Escritor Francés) ABSTRACT MODALIDADES DE LA EDUCACION EN GUATEMALA. Son las opciones organizativas y/o curriculares de la educación común, dentro de uno o más niveles educativos, que procuran dar respuesta a requerimientos específicos de formación y atender particularidades de carácter permanente o temporal, personales y/o contextuales, con el propósito de garantizar

• Reforma Integral Educativa de Educación Básica

  platayesPero ¿Qué teorías psicoeducativas sustentan la reforma curricular? o ¿enqué conceptos, principios, autores o modelos educativos se basa la reforma?;teniendo así que la RIEB, considera teorías psicológicas como son: Teoríainstruccional, aprendizaje por descubrimiento, de Bruner, teoría del aprendizajeSignificativo de Ausubel, teoría humanista de Maslow, teoría genética oconstructivista de Piaget y la teoría sociocultural de Vygotsky.Con lo anterior habría que preguntarnos¿Cómo estás teorías se hantrasladado al diseño del currículo y a la propuesta de los métodos

• La reforma en materia educativa

  RICARDO16061993La reforma en materia educativa es muy necesaria para el incremento de la educación y el conocimiento en México asi como la disminución del delito, por medio de la preparación académica para ello es necesario la implementación de maestros de nueva generación con herramientas adicionales a las originales en cualquier maestro, pero que no por ello se repudiara a los que no tienen los mismos conocimientos por motivos de edad, o de falta de medios

• Reformas de política educativa.

  rafarojas81REFORMA DE LA POLITICA EDUCATIVA. México en cuestión de reformas políticas educativas, considero que les ha preguntado y escuchado a todos, menos a los actores principales del sistema que son los docentes, vamos a iniciar con las instituciones mundiales como la ONU, UNICEF, OCD, BANCO MUNDIAL entre otros que dan sugerencias a México y otros países para que en primer parte no se violenten los derechos humanos y del niño y la otra para poder

• La Educaciòn en Mèxico. LA REFORMA CONSTITUCIONAL EN MATERIA EDUCATIVA: ALCANCES Y DESAFÍO

  MoNzE HoRaN HoOdLA EDUCACIÓN EN MÉXICO En La republica avanzaba hacia la modernidad sin dejar a lado la Constitución de 1857. Para ello debían erradicar a los delincuentes que se presentaban, así como hace un Estado laico, representativo y republicano. En 1880 se autoproclama un país civilizado, y progresista, aun siendo solo una parte de esta obtiene este beneficio. El modelo educativo se basaba en experimentación, observación y enciclopedismo. Para 1880-1910 se instruyeron hombres con conocimientos políticos

• ANÁLISIS REFORMAS CÓDIGO PROCESAL CIVIL GUATEMALA.

  Blush HuehueINTRODUCCIÓN El Derecho es un conjunto de normas principios, normas, instituciones, que principalmente regulan la conducta de las personas en la sociedad, atendiendo a esta definición sabemos que la sociedad está en constante cambio, por lo que es necesario que la legislación se adecue a dichos cambios. Nuestro actual Código Procesal Civil y Mercantil, Decreto Ley Número 107, se encuentra vigente desde el uno de julio de mil novecientos sesenta y cuatro, desde esa fecha

• LA CRUDA REALIDAD EDUCATIVA EN GUATEMALA

  GmhelenLA CRUDA REALIDAD EDUCATIVA EN GUATEMALA En Guatemala viven mas de 14 millones de personas, 80% del país vive en niveles de pobreza con menos de USD$3 (a pesar de que cifras oficiales mencionan el 51%, o sea 7.8 millones), 13.33% viven en extrema pobreza (viviendo de USD$1.50 diario). La tasa de analfabetismo es del 27.0%. El 59.65% de la PEA (población económicamente activa, un total de 5.7 millones aproximadamente) están subempleados o con empleo

• La reforma constitucional en materia educativa Constitución política de los estados unidos mexicanos (reforma) I, II, y III

  Fego1988Asesoría Legal para la evaluación docente Fernando González Sandoval Universidad interamericana para el desarrollo sede Aguascalientes Tabla de contenido INTRODUCCION PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Pregunta de Investigación Pregunta clave Hipótesis Objetivos General Específicos JUSTIFICACIÓN CAPITULO I MARCO TEORICO La reforma constitucional en materia educativa Constitución política de los estados unidos mexicanos (reforma) I, II, y III Ley general de educación Derechos fundamentales (garantías individuales) Reforma Irretroactividad de la Ley Derogación Amparo indirecto Amparo directo Basificación CAPITULO

• La Federación Nacional de Béisbol de Guatemala con este proyecto pretende presentar la actividad deportiva creando una liga escolar incluyendo instituciones educativas del sector privado, con el fin de dar a conocer el deporte y con esto poder crear nue

  javierch4 INTRODUCCIÓN La Federación Nacional de Béisbol de Guatemala con este proyecto pretende presentar la actividad deportiva creando una liga escolar incluyendo instituciones educativas del sector privado, con el fin de dar a conocer el deporte y con esto poder crear nuevos equipos y/O ligas a corto, mediano, y largo plazo. Objetivo General A través de este proyecto se pretende impulsar a la niñez Y juventud guatemalteca a la práctica deportiva, para que puedan crear

• La reforma Liberal en Guatemala representó una gran época de cambios, pero no todos fueron positivos para la gran mayoría de la población, solo sirvió para cambiar el mando de país.

  Ariel del ValleLa reforma Liberal en Guatemala representó una gran época de cambios, pero no todos fueron positivos para la gran mayoría de la población, solo sirvió para cambiar el mando de país. Los indígenas fueron expropiados de sus tierras y muchos fueron tildados como esclavos , tal es el caso del Reglamento de Jornaleros, que literalmente era un permiso especial para obligar a las personas a trabajar, aun en contra de su voluntad, y al servicio

• Reforma Liberal en Guatemala

  Ariel del ValleLa reforma Liberal en Guatemala representó una gran época de cambios, pero no todos fueron positivos para la gran mayoría de la población, solo sirvió para cambiar el mando de país. Los indígenas fueron expropiados de sus tierras y muchos fueron tildados como esclavos , tal es el caso del Reglamento de Jornaleros, que literalmente era un permiso especial para obligar a las personas a trabajar, aun en contra de su voluntad, y al servicio

• “Análisis y perspectiva de la aprobación de las principales reformas: petrolera, laboral, educativa y comunicaciones”

  Yañez Gomez OscarC:\Users\Gaby\Desktop\LabHuicho\equipoC-3\FI.png C:\Users\Gaby\Desktop\LabHuicho\equipoC-3\unam.png UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE INGENIERÍA “Análisis y perspectiva de la aprobación de las principales reformas: petrolera, laboral, educativa y comunicaciones” INTEGRANTES: * Campos Rosas Moisés * Fernández Virginio Gabriela Monserrat * Hernández Uribe Valeria * Morales Molina Carlos Jacobo * Posadas Navarro Miranda Andrea * Torres Gómez Omar * Yáñez Gómez Oscar México, D.F., Semestre 2015-2. ÍNDICE Introducción, Objetivos del texto, problemática, Hipótesis y justificación. Tema 1. Presentación, Importancia y

• REFORMA AGRARIA El decreto 900 o ley de reforma agraria en Guatemala

  sillissethREFORMA AGRARIA El decreto 900 o ley de reforma agraria en Guatemala fue una de las metas del gobierno del coronel Jacobo Árbenz Guzmán (1951-1954). Con ella se pretendía evitar que hubiera una relación de latifundio-minifundio. Todo esto se lograría al expropiar tierras ociosas de los grandes latifundistas para poder darlas en usufructo a quienes no las tuvieran. Dicho procedimiento se lograba por medio de los Comités Agrarios Locales, los cuales recibían denuncias de tierras

• Arce, S. García, Beatriz (2010). Las necesidades educativas especiales en la escuela regular, Guatemala: Piedra Santa.

  M24alejandraAPA Arce, S. García, Beatriz (2010). Las necesidades educativas especiales en la escuela regular, Guatemala: Piedra Santa. ________________ Énfasis en el autor: Arce, García. (2010) hablan que “la integración escolar es el proceso mediante el cual lo distintos componentes de la sociedad (educación, empleo, recreación, legislación, etc.) se hace accesibles para todos. Dado que la sociedad la que restringe las actividades a las que una persona con discapacidad puede acceder o no (minusvalía), la escuela

• Reformas procesal penal en guatemala

  YohanaMorales77EL PRINCIPIO DE JERARQUÍA NORMATIVA El principio de Jerarquía Normativa se encuentra regulado en el artículo 9 de la Ley del Organismo Judicial, el cual literalmente establece “Supremacía de la Constitución y Jerarquía Normativa. Los tribunales observarán siempre el principio de jerarquía normativa y de supremacía de la Constitución Política de la República, sobre cualquier ley o tratado, salvo los tratados o convenciones sobre derechos humanos, que prevalecen sobre el derecho interno. Las leyes o

• REFORMAS CONSTITUCIONALES Justicia Indígena y Pluralismo Jurídico de Guatemala

  TERESA1KDNarrow horizontal C:\Users\Marlon\Desktop\logotiposCUNORI\logoderecho.jpg Universidad De San Carlos De Guatemala Centro Universitario De Oriente . Carrera de Abogado y notario en Ciencias Jurídicas Y Sociales Curso: Derecho de los Pueblos Indígenas http://www.todousac.com/images/escudo_o_logo_usac_marca_agua_13x13_cm.jpg REFORMAS CONSTITUCIONALES Justicia Indígena y Pluralismo Jurídico de Guatemala Integrantes Carnet Firma 1. Teresa de Jesús Gregorio Borja 2015 41160 1. Gustavo Adolfo Gaspar Hernández 2015 42484 1. Rosa Idalia Monroy Calderón 2008 41902 1. Josué Eduardo Cuyuch Ramírez 2014 43973 1. Luis Arturo