Secreto Profesional ensayos gratis y trabajos

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REALIZACION DE VIDA PROFESIONAL

UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA CAMPUS PICHUCALCO Licenciatura en Derecho 5to. A SEMINARIO DE VIDA PROFESIONAL Lic. Sergio Pedrero Mendoza. UNIDAD III REALIZACION PERSONAL Elaboró: Rodríguez Arzat Olga Lidia. Pichucalco, Chis.; 04 Diciembre del 2010. INTRODUCCIÓN Cuando hablamos de ética, vemos que en nuestra realidad actual son de uso corriente aseveraciones como: Estamos enfrentando una grave crisis de valores; los valores se han perdido; la inmoralidad ha invadido todas las esferas de valores. Estas expresiones,

Enviado por bonbonsito / 6.441 Palabras / 26 Páginas
Perfil profesional del abogado

Abogado PERFIL PROFESIONAL DEL ABOGADO El abogado como profesional del Derecho o cultivador de las Ciencias Jurídicas, es un científico y un tecnólogo a la vez. Estudia la naturaleza, los fundamentos y las funciones que cumple en la sociedad el ordenamiento legal; asimismo, analiza la aplicación de las leyes y explica los efectos de éstas ante las decisiones del Poder Jurisdiccional, de la Administración Pública y ante el funcionamiento de la economía del País. De

Enviado por Carmen17 / 3.382 Palabras / 14 Páginas
Decreto que crea al Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Jalisco

REGLAMENTO PARA EL INGRESO, EVALUACIÓN, PROMOCIÓN Y PERMANENCIA DE LOS TRABAJADORES ACADÉMICOS DEL COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE JALISCO CAPÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1.- El presente Reglamento tiene por objeto regular el ingreso, la evaluación, promoción y permanencia de todo trabajador académico de conformidad con lo establecido en el artículo 10º fracción IV, 14 fracciones III, VII y articulo 21º del Decreto que crea al Colegio de Educación Profesional Técnica del

Enviado por carmlito2 / 5.170 Palabras / 21 Páginas
Informe De Practica Profesional Contabilidad General

plan de cuenta empresarial CUENTAS DE BALANCE CLASE 1: ACTIVO CORRIENTE 10 CAJA Y BANCO 101 Caja 102 Fondos fijos 103 Efectivo en Tránsito 104 Cuentas corrientes en instituciones financieras 1041 Cuentas corrientes operativas 1042 Cuentas corrientes para fines específicos 105 Certificados bancarios 1051 Certificados bancarios 1052 Otros 106 Depósitos en instituciones financieras 1061 Depósitos de ahorro 1062 Depósitos a plazo 107 Fondos sujetos a restricción 1071 Fondos Sujetos a Restricción 11 INVERSIONES AL VALOR

Enviado por luismareomedina / 3.397 Palabras / 14 Páginas
El auditor deberá usar juicio profesional para evaluar el riesgo de auditoría

400. EVALUACIÓN DE RIESGO Y CONTROL INTERNO Introducción El propósito de esta Norma Internacional de Auditoría es establecer normas y proporcionar lineamientos para obtener una comprensión de los sistemas de contabilidad y de control interno sobre el riesgo de auditoría y sus componentes: riesgo inherente, riesgo de control y riesgo de detección. El auditor deberá obtener una comprensión de los sistemas de contabilidad y de control interno suficiente para planear la auditoría y desarrollar un

Enviado por angiecamilo / 2.078 Palabras / 9 Páginas
El desarrollo profesional

ría es el conjunto de conocimientos y técnicas científicas aplicadas a la invención, perfeccionamiento y utilización de técnicas para la resolución de problemas que afectan directamente a los seres humanos en su actividad cotidiana, todo esto con el fin de mejorar la calidad de vida de los individuos. Para el desarrollo de la ingeniería es sumamente indispensable el conocimiento, manejo y dominio de las matemáticas, la física y otras ciencias exactas, lo cual se obtiene

Enviado por auroralpz / 594 Palabras / 3 Páginas
ÉTICA PROFESIONAL Y DERECHO

ÉTICA PROFESIONAL Y DERECHO Las dos preguntas que me planteo con respecto a la ética profesional dentro del campo del Derecho son: ¿Qué relación existe entre la ética y derecho?, y la segunda es ¿Cuáles son los principios más importantes de la ética profesional en el ámbito del Derecho?. Es importante resaltar que los profesionistas del derecho afrontamos situaciones difíciles no solo con relación a nuestro trabajo, sino también en la vida cotidiana con las

Enviado por versal2 / 1.546 Palabras / 7 Páginas
Estudiantes de derecho de formación profesional

PRODUCTO DECIMOSEGUNDO ¿QUÉ PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZARLA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? EXISTEN MUCHAS PRÁCTICAS COMUNITARIAS ALGUNAS DE ELLAS SON; VER MUCHA TELEVISIÓN COMERCIAL, NO ESTABLECER REGLAS ADECUADAS PARA EL ESTUDIO, LA DIVERSIÓN Y LA CONVIVENCIA, NO PRACTICAR LOS VALORES EN FORMA CONGRUENTE DEJARSE INFLUIR POR UNA SOCIEDAD CONSUMISTA Y MATERIALISTA, LA DISCRIMINACIÓN, EL INDIVIDUALISMO ES DECIR NO PENSAR COMO PARTE DE UN GRUPO

Enviado por brunito6 / 3.012 Palabras / 13 Páginas
Los principios de la ética profesional

INTRODUCCION Uno de los temas fundamentales y que son parte esencial del comienzo de todo profesional es la importancia de la ÉTICA PROFESIONAL, ya que esta nos brinda las herramientas necesarias para poder utilizar nuestros conocimientos ante la sociedad y por supuesto a dar un excelente servicio a los clientes y dejar en alto a nuestra empresa. En este ensayo abordaremos la importancia que tiene la ETICA PROFESIONAL para los trabajadores así como su aplicación,

Enviado por herzebeth / 1.014 Palabras / 5 Páginas
La proactividad va de la mano con el éxito profesional

¿Por qué es tan importante la proactividad? Comenzare por definirla. Segun Wikipedia "Es una actitud o comportamiento en la que la persona asume el pleno control de su conducta vital de modo activo, lo que implica la toma de iniciativa en el desarrollo de acciones creativas y audaces para generar mejoras, haciendo prevalecer la libertad de elección sobre las circunstancias de la vida" La definición anterior nos hace reflexionar y nos damos cuenta de que

Enviado por yosmarynarvaez / 478 Palabras / 2 Páginas
Cocina Profesional

T ERRINA DE POLLO Y CERDO INGREDIENTES: Carne de cerdo2.5 libras Pechugas de pollo deshuesada2.0 libras Crema de leche200 gramos Condimento completo (Adobo,Salsina,..)25 gramos Sal1.5 cucharadas Huevos4 unidades Cebolla cabezona1 unidad mediana Pimentón rojo1 unidad pequeña Pimentón verde1 unidad pequeña Champiñones1 libraTocineta350 gramos PROCEDIMIENTO: 1. Picar la carne de cerdo y de pollo en cubos medianos. 2. Picar la cebolla y los pimentones en cubitos bien pequeños. 3. Cocinar los huevos hasta que estén duros.

Enviado por karlabs / 621 Palabras / 3 Páginas
La formación profesional de los estudiantes y de los derechos humanos

PRODUCTO DECIMOSEGUNDO ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Nuestra sociedad cambia día a día sin embargo las costumbres, tradiciones, religión, nivel socioeconómico, valores y falta de educación entre otros, obstaculizan la formación de alumnos con apego a los derechos humanos y a la justicia pues se piensa que por el hecho de pertenecer a determinado sexo por ejemplo, el

Enviado por torres / 607 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo Profesional

DESARROLLO PROFESIONAL Crecer como personas y realizarse en sus trabajos son algunas de las necesidades inherentes a los individuos. La autorrealización se da en un gran porcentaje cuando nos sentimos plenos en la labor que realizamos El desarrollo profesional es fruto de la planeación de la carrera y comprende los aspectos que una persona enriquece o mejora con vista a lograr objetivos dentro de la organización. Se puede dar mediante esfuerzos individuales o por el

Enviado por vero29 / 562 Palabras / 3 Páginas
11 secretos para ser un buen líder y 10 para no serlo

11 secretos para ser un buen líder y 10 para no serlo Leyendo el libro de Napoleón Hill “Piense y hágase rico” encontré uno de sus capítulos una serie de reglas o mejor dicho tips para ser un buen líder e incluso otros tips que se deben tener en cuenta no cometer errores. A lo largo de este texto voy a mencionar esas reglas a tener en cuenta e incluso con algunos ejemplos personales o

Enviado por omar3882 / 2.120 Palabras / 9 Páginas
El componente de Práctica Profesional

República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimenta Libertador Instituto Pedagógico Rural “El Mácaro” Lengua y Literatura “B” Ensayo Didáctico Profesor: Participantes: Valle de la Pascua; Marzo 2011 El componente de Práctica Profesional es el eje de aplicación para la consolidación del perfil profesional del futuro docente y el desarrollo de sus competencias profesionales, de acuerdo a la formación que ha adquirido en los componentes general, pedagógico y especializado. La Fase de Ensayo Didáctico es una

Enviado por anmary / 442 Palabras / 2 Páginas
Dualismo De La Vida Privada Y La Vida Profesional De Los Docentes

INTRODUCCIÓN El presente trabajo hace énfasis en la labor del educador como mediador de los aprendizajes de los estudiantes, a través de los conocimientos previos considerando la diversidad, ya que no todos los ellos aprenden al mismo tiempo ni de la misma forma. Así mismo se resalta el papel de los docentes como reforzadores los valores éticos de la sociedad. Destaca el compromiso por parte de los docentes de llevar una vida digna que

Enviado por GrettelSV / 2.079 Palabras / 9 Páginas
Los códigos de ética profesional

IMPORTANCIA DE LOS CODIGOS DE ETICA PROFESIONAL Los códigos de ética profesional son soporte esencial en el desarrollo de cualquier profesión; estas herramientas deben ser de pleno conocimiento de estudiantes y profesionales para que sean aplicados en su vida profesional, a nivel laboral, personal, y en función del gremio profesional para recuperar el buen nombre y la confianza de que se ha perdido, gracias a las crisis económicas recientes; los códigos de ética le permiten

Enviado por mercedesrachen / 1.503 Palabras / 7 Páginas
Profesional

La sociedad de la defecación Por Lorenzo Lamas ¿En qué momento defecar se volvió una moda? ¿Desde cuándo se erigió la dictadura de la deposición? Relata Cicerón en el tomo VII de la Epistulae ed familiare, que el año 603 a.c., una legión presuntuosa de nómades guerreros fue vencida a la entrada de Sicilia por la guardia romana y condenada a siete años de encierro en los laberínticos calabozos del subsuelo imperial. Cumplido los años

Enviado por chufapipo / 1.002 Palabras / 5 Páginas
ANALISIS DE LA PELICULA SECRETOS DE DIVAN

ANÁLISIS ÉTICO DE LA PELÍCULA SECRETOS DE DIVÁN La película Prime o Secretos de Diván presenta dos contextos completamente diferentes, el primero es el lugar en donde residen, Estados Unidos con sus costumbres occidentales y muy liberales en contraposición con las de los judíos, este es el segundo contexto que se nos presenta, una familia judía que pretende que viviendo en E.E.U.U. sus hijos continúen sus tradiciones. Aunque no imposible muy difícil de seguir cuando

Enviado por dpor / 2.264 Palabras / 10 Páginas
Semblanza profesional a partir de revalorar la practica educativa

Semblanza profesional a partir de revalorar la practica educativa. Experiencia o anécdota personal. Enfrentarme por primera vez como maestro frente a grupos de muchos alumnos, con comportamiento diversos, incluso hablaban dialecto en una comunidad muy alejada de la zona urbana, ser director de la escuela y después de que durante mi preparación en la escuela normal mis practicas las realice en escuelas completas y con una buena organización, me hizo reflexionar un poco sobre los

Enviado por miguelljacome / 286 Palabras / 2 Páginas
CÓDIGO DE ÉTICA PROFESIONAL DEL CONTADOR

CÓDIGO DE ÉTICA PROFESIONAL DEL CONTADOR SECCIONES QUE INTEGRAN EL CÓDIGO DE ETICA PROFESIONAL DEL CONTADOR. CAPITULO I Principios Fundamentales Artículo del 01 al 07 CAPITULO II Relación del Contador Técnico con las Asociaciones y Organismos inherentes al Ejercicio Profesional. Artículos del 08 al 14 CAPITULO III Relación del Contador Técnico con sus usuarios Artículos del 15 al 20 CAPITULO IV Relación del Contador Técnico con sus colegas. Artículos del 21 al 24 CAPITULO V

Enviado por InfexcionAmor / 4.032 Palabras / 17 Páginas
Etica Profesional(segundo Libro De Aristoteles: De La Virtud En General)

“ETICA PROFESIONAL” LIC. EN DERECHO IX SEMESTRE GRUPO ÚNICO ISABEL SANTIAGO RODRÍGUEZ SEGUNDO LIBRO DE ARISTOTELES. De la virtud en general. Fecha de entrega 17 de octubre del 2010 SEGUNDO LIBRO DE ARISTOTELES. De la virtud en general. I Existen dos tipos de virtud: intelectual y moral. La virtud intelectual requiere de experiencia y de tiempo La virtud moral es resultado de la costumbre Ninguna de las virtudes morales surge en nosotros naturalmente, puesto que

Enviado por isabel_1 / 997 Palabras / 4 Páginas
Semblanza Profesional

La profesión docente supone una acción en ámbitos relacionados con las competencias profesionales y su preparación, mantener un equilibrio emocional y revalorar el prestigio de la misma. Ser mejor persona para ser mejor maestro. La sociedad nos exige conocer los contenidos curriculares, planificar, desarrollar y evaluar formativamente potenciando procesos educativos que faciliten la atención de aprendizajes esperados atendiendo el nivel previo de los alumnos. A partir de las experiencias vividas durante la práctica educativa ha

Enviado por milkolorez / 467 Palabras / 2 Páginas
Apoyo A La Orientación Profesional En El Ejercicio De La Revisoría Fiscal Emitida En Junio De 2008

Apoyo a la Orientación Profesional en el Ejercicio de la Revisoría Fiscal Emitida en Junio de 2008 1. Importancia de la figura - La orientación realza el concepto de la independencia entre la revisoría fiscal y el ente - La razón de ser de la revisoría fiscal es la defensa del interés público. - La fe pública es un elemento fundamental tanto en el desempeño de las funciones como en la transparencia de la información

Enviado por Ecano001 / 1.018 Palabras / 5 Páginas
SEMBLANZA PROFESIONAL

SEMBLANZA PROFESIONAL Docente es una persona a la que se le reconoce una habilidad y capacidad de enseñar y compartir sus conocimientos con otras personas, denominadas alumnos. justo, comprometido, con buen sentido del humor el cual se preocupa en que sus alumnos aprendan lo que el trata de enseñarles. Personalmente esta labor educativa ha transformado mi manera de pensar. Tengo 28 años de servicio los cuales me han servido para en base a la experiencia

Enviado por ISCRICORA / 326 Palabras / 2 Páginas
Producto 1 Semblanza Profesional

Producto 1 Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa. Mi experiencia de 29 años como maestra de grupo ha sido muy gratificante, aunque, con uno que otros sinsabores. He visto cómo la figura docente, especialmente de los niveles básicos, se ha ido devaluando progresivamente. En los últimos años, la labor den los profesores se ha vuelto mas compleja, ardua y desafiante, en especial frente a las mentiras de que los maestros pueden ser

Enviado por lauralorena / 1.176 Palabras / 5 Páginas
SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA

SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA Desde que era pequeña decía que quería ser maestra y acomodaba a todos mis primos en las escaleras de la casa de mi abuelita para darles clase, e incluso a diario ahí nos sentábamos a hacer las tareas pero nunca dejaba de lado mi papel como maestra hacíamos tarea mientras jugábamos a estar en la escuela. En la preparatoria pensé en cambiar de opinión acerca de

Enviado por yemajoan / 747 Palabras / 3 Páginas
Profesional Asociado En Desarrollo Infantil

1.- ¿Por qué se dan los problemas Sociales? Dice un artículo de nuestra Constitución Política del Estado: "Que la soberanía radica en el pueblo", y otro dice que "Todos los ecuatorianos gozamos de los derechos que nos otorga la constitución", pero a la hora de la verdad, ninguno de estos 2 artículos se respeta hoy en nuestros días, la realidad es otra, se atropellan nuestros derechos, y se viola nuestra Constitución; ¿Cómo podemos exigir respeto

Enviado por Marcelaleal / 648 Palabras / 3 Páginas
Semblanza Profesional

SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA Al terminar la educación secundaria ingresé a la Escuela Normal “Manuel C. Tello” de Minatitlán Veracruz siendo su objetivo fundamental propiciar el desarrollo integral de todos los futuros docentes no sólo incidiendo en su formación académica sino también en la formación ética y humanista. Posteriormente inicié a trabajar en la comunidad de Miraflores perteneciente al municipio de Pisaflores Hidalgo. Donde iba con la gran ilusión de

Enviado por haidee / 665 Palabras / 3 Páginas
SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA

Las funciones que se adjudican a la educación surgen desde variados tópicos y posturas intelectuales. En tal sentido es posible advertir que los docentes ocupan funciones diversas dada la naturaleza de su quehacer. Hay quienes ven en la educación la posibilidad de desarrollar al máximo las potencialidades ocultas de cada persona, de forma que a partir de ellas pueda ocupar un rol importante en la sociedad lo que le conducirá hacia su bien propio como

Enviado por SUGEIN / 450 Palabras / 2 Páginas
LA IDENTIDAD PROFESIONAL DEL DOCENTE

Recuerdo sobre nuestra formación inicial. • Una profesora de matemáticas nos mencionó que la verdadera importancia de las corrientes educativas y sus enfoques radica en la funcionalidad de cada una, no en la que esté de moda, si funciona la estrategia que estés utilizando para que el alumno aprenda pues aplícala. • Durante todo el tiempo de formación profesional, un compañero docente nos repetía constantemente que la disciplina no es el medio para alcanzar la

Enviado por ASCENCION / 554 Palabras / 3 Páginas
Semblanza Profesional A Partir De Revalorar La Práctica Docente

16 de agosto de 2011 Elaborado por: María Minerva Romero Macías. PRODUCTO No. 1 Semblanza profesional de lo que identifica la profesión docente. Desde pequeña me nació el querer ser maestra cuando de niña jugaba, recortaba y formaba mis cuadernos de trabajo con ilustraciones para después fungir como tal con mis amiguitos y familiares, reconozco que mis profesores tuvieron mucho que ver para llegar a esta vocación, pues con sus enseñanzas, dedicación paciencia y cariño

Enviado por esquimal / 476 Palabras / 2 Páginas
SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA.

SOBRE LA NECESIDAD DE LA INSTRUCCIÓN PÚBLICA* Condorcet Hablar de instrucción pública es referirnos al punto de vista con que el autor Condorcet se refiere a este termino de cómo él ve la manera de instruir la educación en las escuelas públicas de los pueblos. El se refiere al maestro como debe dominar los conocimientos elementales para saber qué es el mundo e instruir a sus alumnos; ¿Cómo puede un maestro dirigirse a sus alumnos

Enviado por china7813 / 550 Palabras / 3 Páginas
Semblanza Profesional

Es indudable aceptar que difiere mucho la primera idea de lo que implica el ser docente de cuando se toma la decisión de ingresar a la escuela normal y cuando se egresa de está, y aumenta más la brecha cuando se comienza a trabajar frente a grupo, atrás quedan las jornadas de observación y práctica y se comienza con la responsabilidad de ser el conductor, el acompañante, el guía de procesos de aprendizaje de los

Enviado por aicila / 480 Palabras / 2 Páginas
SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA

Es necesario estar trabajando siempre en una actualización en cuanto a los saberes educativos y formativos, también dependemos de abordarlo de forma adecuada aterrizándolo de forma sencilla ante los alumnos, teniendo el compromiso de ser autodidactas buscando ser competentes ante estos cambios ya que en México sufrimos de recursos económicos por mencionar alguno pasando por los recursos humanos como ejemplo palpable tenemos que para dar cursos no se cuenta con los espacios adecuados para una

Enviado por ROMANTICA / 579 Palabras / 3 Páginas
Semblanza Profesional

TEMA 1: Relevancia de la profesión docente PRODUCTO 1 Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa ¿Cómo se ha transformado su persona a partir de la labor educativa? Cada día que pasa uno va cambiando de acuerdo a las experiencias que uno va adquiriendo, cada ciclo escolar nos damos cuenta que los grupos son heterogéneos lo cual hace que uno tenga que esforzarse más, para poder ir acercando el conocimiento a los diferentes

Enviado por aureliosotelo / 544 Palabras / 3 Páginas
Semblanza Profesional A Partir De Revalorar La Práctica Educativa

Para comenzar con mi producto quiero poner un texto que hace unos días coloque en el muro de mi Facebook que dice así: “SER DOCENTE: Si un doctor, un abogado o un dentista tuviera a 45 personas en su oficina a la vez, todas con diferentes necesidades y algunas que no quieren estar allí, y el doctor, abogado, dentista, tuviera que tratarlos a todos con excelencia profesional durante diez meses, entonces podrían tener una idea

Enviado por joshylz / 767 Palabras / 4 Páginas
El secreto de las siete semillas

PLAN LECTOR I.- IDENTIFICACION 1.1.-TITULO: “EL SECRETO DE LAS SIETE SEMILLAS” 1.2.- AUTOR: DAVID FISCHMAN (CATEDRATICO) 1.3.- RASGOS BIOGRAFICOS DEL AUTOR -Escritor, columnista y consultor internacional. Es autor de 5 libros de liderazgo, que a la fecha se han vendido más de 260,000 ejemplares en Latinoamérica, Norteamérica y España. Sus artículos han sido publicados en El Comercio (Perú), El Mercurio, (Chile), La Prensa (Panamá), La Nación (Costa Rica), y el New Herald de Miami (USA).

Enviado por brayan95_29 / 4.198 Palabras / 17 Páginas
• ESCRITO SOBRE LA UTILIDAD QUE TIENE PARA SU TAREA PROFESIONAL CONOCER LAS FINALIDADES DE LA EVALUACION

Estos propósitos son diversos y en cada uno de ellos se ofrece cierta información que será utilizada para distintas finalidades. Por ejemplo, para: tomar decisiones al comienzo del ciclo escolar, para que el alumno conozca su progreso, para pronosticar el desarrollo de los estudiantes, entre otras. Para qué se evalúa y qué se evalúa son dos elementos indisolublemente unidos. La delimitación del propósito exige la definición del objeto de evaluación. Se determinan cuatro finalidades principales

Enviado por josejoaquinh / 335 Palabras / 2 Páginas
SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE LA REVALORACION DE LA PRÁCTICA DOCENTE

Producto 1. SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA El inminente panorama del siglo XXI, “sociedad del conocimiento” exige a la sociedad estar más preparado contando con competencias docentes para un mundo complejo. Tarea que exige la evaluación permanente, pues los docentes son parte importante de la educación, por lo que corresponde hacer una reflexión sobre nuestra práctica educativa. Como docente tuvimos una preparación, la cual nos dejó recuerdos, estrategias, modelos, estrategias, estereotipos,

Enviado por BETOGABY / 318 Palabras / 2 Páginas
Semblanza Profesional A Partir De Revalorar La Práctica Educativa

Desde que tengo uso de razón, recuerdo haber querido ser maestra. De niña, sentaba a mis hermanos menores en el piso y yo les enseñaba lo que había aprendido en la escuela. Creo que mi vocación nació conmigo. Me gustaba mucho ir a la escuela, escuchar a mis maestros y maestras, hacer mis tareas con esmero y ayudar a mis compañeros. Al salir de secundaria, ya tenía bien claro que iba a estudiar para ser

Enviado por leticiamendoza / 329 Palabras / 2 Páginas
SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA

SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA Como educador y responsable de la enseñanza EDUCATIVA, al iniciar mi carrera profesional como MAESTRO DE EDUCACION PRIMARIA me fijé la meta de llegar a formar alumnos que tuvieran las herramientas necesarias para enfrentarse a la vida en sociedad, y así poder resolver sus dificultades. Inicie mi trabajo en una comunidad indígena llamada Filomeno Mata, perteneciente al municipio de Papantla, Veracruz, donde se tenía que caminar

Enviado por gospez / 341 Palabras / 2 Páginas
Escrito Sobre La Utilidad Que Tiene Para Su Tarea Profesional Conocer Las Finalidades De La Evaluación.

La evaluación es un proceso dinámico, subjetivo, sistemático e inclusivo, que consiste en comparar o valorar lo que los niños conocen en relación con sus competencias. Tiene momentos como el inicio que es el diagnostico que podemos de donde podemos conocer cuáles son aprendizajes previos que ellos poseen y desde donde podemos partir, la formativa da la oportunidad al docente de registrar los avances que tienen los niños en el momento, y la sumativa. El

Enviado por Shanvi / 357 Palabras / 2 Páginas
El Profesorado Investigador Como Profesional Reflexivo Y Crítico.

El concepto de profesor como profesional reflexivo es un concepto hoy día emergente, aunque podamos encontrar raíces en Dewey, quien ya establecía una diferencia entre «acción reflexiva» y «acción rutinaria». La idea de una cultura profesional reflexiva en el profesorado supone una reconceptualización de la enseñanza, de la práctica educativa y, por supuesto. de la formación. La idea de práctica que subyace en este planteamiento es innovadora y sugerente. Desde esta perspectiva, la práctica educativa

Enviado por vikingocozumel / 440 Palabras / 2 Páginas
Semblanza Profesional

SEMBLANZA PROFESIONAL DE: REALIZANDO UN RECUENTO DE MI FORMACION DOCENTE, ME VIENE A LA MENTE VARIAS COSAS QUE HE PASADO EN ESTE CAMINO TAN DIFICIL COMO EL DE SER MAESTRA,. EN MAYO DE DOS MIL TRES LLEGUE A UNA COMUNIDAD LLAMADA CHILPANCINGUITO (LA SIERRA) DONDE LAS PERSONAS DE LA COMUNIDAD ESTABAN CONTENTOS CON MI LLEGADA. INICIANDO UN LUNES MI PRIMER DIA DE CLASES Y DANDO CLASES A TRES GRUPOS UUUUF FUE MUY DIFICIL Y, ME

Enviado por mayragh / 307 Palabras / 2 Páginas
Semblanza Profesional a partir de revalorar la práctica educativa

Curso básico de formación continua para maestros en servicio 2011 Semblanza Profesional a partir de revalorar la práctica educativa Me inicie en la docencia hace cuatro años, de los cuales los dos primeros años labore en escuela particular en donde pude observar k se cuenta con mayor recurso de materiales para poder facilitar el trabajo docente, así como los grupos son reducidos y la atención se torna personalizada, existe inconveniente en que la autoridad como

Enviado por viridiana316 / 294 Palabras / 2 Páginas
SEMBLANZA PROFESIONAL

ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA PRODUCTO 6 TEXTO DE COMPROMISOS DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ARTICULACION CURRICULAR DE LA EDUCACION BÁSICA. Es importante mencionar que la Articulación de la Educación Básica considera, Estándares curriculares (En cuatro niveles de educación básica) Primer periodo preescolar, segundo periodo (1°,2° y 3°), tercer periodo(4°,5° y 6°) de educación primaria y un cuarto periodo correspondiente a la educación secundaria, es importante mencionar

Enviado por ROBERTO74 / 455 Palabras / 2 Páginas
ETICA PROFESIONAL

El profesional en su diario vivir no solo confronta problemas con relación a su trabajo, sino también en su profesión de día a día con las personas que le rodean, esto hace que muchas veces cometamos errores sin darnos cuenta que estamos pisando la línea d la moralidad y el diario vivir. Desde la revolución francesa, donde se proclamó la igualdad de derechos, existen personas, hombres y mujeres que llevan en su carga la economía

Enviado por daniel2010 / 1.407 Palabras / 6 Páginas
El mundo profesional, económico y laboral no se asume como un todo, sino como una dimensión de su existencia, quedando muchas otras por desarrollarse

El docente no solo tiene la capacidad de desarrollar competencias para el mundo profesional y laboral, sino para su desarrollo personal y ciudadano, lograr capacidades para la autonomía, la autorrealización y la capacidad de comprensión y acción ante los problemas sociales. El mundo profesional, económico y laboral no se asume como un todo, sino como una dimensión de su existencia, quedando muchas otras por desarrollarse. ¿Qué es necesario saber? Todo lo necesario para afrontar las

Enviado por Bambino_Craven / 1.193 Palabras / 5 Páginas
Escrito sobre la utilidad que tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación

Escrito sobre la utilidad que tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación. De acuerdo con el enfoque de la RIEB, tenemos que: “La evaluación es parte fundamental del proceso enseñanza-aprendizaje; inicia en la planeación y lo acompaña a lo largo de todo su desarrollo, para retroalimentarlo. Su enfoque formativo e inclusivo permite concebirla y utilizarla como un proceso destinado al aprendizaje y no sólo a la comprobación del mismo. No es

Enviado por sabyjesu / 344 Palabras / 2 Páginas

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