Seis Grados

• NORMAS DE PRESENTACION PARA TRABAJO DE GRADO

  alessadelgadoNORMAS DE PRESENTACION PARA TRABAJO DE GRADO NORMAS DE PRESENTACIÓN PARA DE TRABAJOS (SEMINARIOS DE GRADO, PASANTIAS, MONOGRAFÍAS, TESIS, Y OTROS TRABAJOS ESCRITOS) A continuación se presenta un Manual con algunos de los aspectos que se deben tener en cuenta para la presentación de los trabajos de grado. Esta información fue tomada de las Normas Técnicas de ICONTEC NTC 1486. Sexta Actualización julio 23 de 2008, Documentación. Presentación de tesis, trabajos de grado y otros

• Planeacion Cuarto Grado Quinto Bimestre

  YAYOFRANCISMATEMÁTICAS BLOQUE 5 TIEMPO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS • Resuelve problemas que implican identificar relaciones entre los números (uno más, mitad, doble, 10 más, etcétera). EJES CONTENIDOS Números y sistemas de numeración Descomposición de números de dos cifras como sumas de un sumando que se repite y algo más. Por ejemplo: 33 = 10 +

• Secuencia Didactica Musica Primer Grado

  palitomeProyecto cancionero popular infantil- canciones de ayer hoy y siempre “La canción infantil: un pretexto maravilloso de comunicación, la canción infantil debe convertirse en aliada valiosa del proceso educativo-formativo de los niños. Pero la canción requiere de corazón, de ganas, de alegría y de emoción… La canción, por su naturaleza simbólica, metafórica, fantasiosa y lúdica, así como el cantar, es una actividad muy cercana a nuestra afectividad y a nuestro potencial expresivo y comunicador” Propósitos:

• Plan Semanal De Segundo Grado

  alejandrah5PLANEACION CUARTO BIMESTRE SEGUNDO GRADO PLANEACION DIDACTICA CORRESPONDIENTE DEL ____________________________________________________________ 2° GDO. ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE 5 AMBITO: LITERATURA PROYECTO: ENCUENTROS MARAVILLOSOS LAS CULTURAS Y SUS LENGUAS. PROPOSITOS DEL PROYECTO Ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística y cultural de su entorno COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Lingüísticas y comunicativas • El empleo del lenguaje como • medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender. • La toma de decisiones con información suficiente

• Examen Formacion Civica Y Etica 6to Grado

  kaitoMFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1.- ¿Cómo está organizado el Estado Mexicano? a) Como un parlamento constitucional. b) Como una República Democrática. c) Como una Anarquía. 2.- ¿Qué nombre recibe el conjunto de leyes básicas que norman y regulan los diversos aspectos de la vida Política de México? a) Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. b) Carta de los Derechos Humanos. c) Garantías Individuales. 3.- ¿Cuál es la función del gobierno mexicano? a) Elaborar leyes.

• Ensayo Considerando La Etapa De Desarrollo De Los Niños En Tercer Grado

  berthalorenaEnsayo considerando la etapa de desarrollo de los niños en tercer grado. La educación es un punto fundamental en la vida de ser humano para desenvolverse de manera adecuada y correcta en la sociedad, llevando a este a ser un individuo formado en valores, actitudes y conocimientos que como se menciono anteriormente llevara a la persona a ser sociable e interactuar con los demás. En el siguiente escrito se describe cómo la asignatura: “La entidad

• Historia 5to Grado Examen Semestral

  melyvaldezGEOGRAFIA “quien desde una escuela contempla el paisaje, encuentra mudos los horizontes, invencible el espacio. Pero ya se aproxima la hora de entrada. Pequeños puntos se ven venir coronando las lomas. Son los niños que vienen de otras comunidades. 1.-Tomando en cuenta el texto que leíste, ¿en qué tipo de comunidad se encuentra ubicada la escuela que el maestro describe? A) Urbana B) Metropolitana B) Rural D) Industrializada 2 .- A lo largo del tiempo,

• Diplomado 3 Y 4 Grado 2012

  djalemanSi nos centramos en comprender al desarrollo personal como un fenómeno que involucra la superación de la persona en todas las áreas importantes de la vida: salud física, desarrollo mental, desarrollo espiritual, desarrollo social, salud física, carrera, riqueza y relaciones interpersonales. Será más fácil la comprensión de su consideración en la educación. La superación personal, aparece en el artículo 3° constitucional señalando que busca el desarrollo integral del ser humano busca alcanzar los objetivos supremos

• Examen De Matemáticas 3°, 4°, 5° Y 6° Grado En Cinco Preguntas De Comprensión Lectora

  xitlalitijerinaEXAMEN DE MATEMATICAS PARA 3° GRADO NOMBRE:_________________________________________ GRUPO:____________ MI MAESTRO(A) SE LLAMA:________________________________________________ PROBLEMAS RAZONADOS LOS PROBLEMAS SIGUIENTES SE LLAMAN RAZONADOS PORQUE TIENES QUE RAZONARLOS ANTES DE CONTESTARLOS Y ANALIZAR QUE ECUACION (de suma, resta, multiplicación o división) HARAS. INSTRUCCIONES: LEE BIEN TODO EL EXAMEN ANTES DE CONTESTAR Y NO OLVIDES PONERLE AL RESULTADO EL TOTAL Y DE QUE ES ESE TOTAL; SI HABLA DE PESOS, MANGOS, PERSONAS ETC. PROBLEMA 1: ENTRE MIS 3 PRIMOS, MIS

• Geografia grado

  JUANMANUEL28LOS ESTADOS DE LA REPUBLICA MEXICANA MAESTRA: MARIELA ESTRADA REYES ALUMNO: JUAN MANUEL HERNANDEZ MATERIA: GEOGRAFIA GRADO: 1°D Baja california norte Baja California está ubicado en el extremo noroeste de México. Comparte la península de baja con el estado mexicano de Baja California Sur. Antes de alcanzar categoría de estadoen 1952, tenía el nombre de Territorio Norte de Baja California. Tiene un área de 71.576 km², es decir, el 3,57% del país. Limita al oeste

• Secuencia Didáctica De Formación Cívica Y Ética 4to Grado Primaria

  Naitirya85SECUENCIA DIDÀCTICA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. Ubicación/Conexión con el currículo y el programa de la materia: Los contenidos a desarrollar en esta secuencia didáctica se ubican en el apartado PARA APRENDER MAS del bloque V “FORMA DE PARTICIAPCIÓN CIUDADANA” de la asignatura de Formación Cívica y Ética de Cuarto Grado de Educación Primaria. BLOQUE V CAUSA DE LOS CONFLICTOS COTIDIANOS Y LA FORMA DE RESOLVERLOS PACÍFICAMENTE ÁMBITO: Aula. CONTENIDOS: FORMAS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA. Por

• Transversalidad Cuarto Grado

  carlacubas“APRENDER POR MEDIO DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS” MATERIA: CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO EN LA ESCUELA 18 DE FEBRERO 2012. Bueno tomando en cuenta la lectura considero que las matemáticas o el conocimiento de ellas han existido desde hace muchísimos años pero quizás no les era conocida con tal nombre, se va construyendo de la necesidad que mostraban las personas para resolver alguna situación en el caso de lo que menciona el libro por ejemplo

• Articulación De Preescolar A Primer Grado

  jesdel1. Relación de la Educación Inicial y el nivel de educación básica ( 1º grado) La problemática de la continuidad o articulación entre educación infantil y primaria no es un tema nuevo, pero hoy adquiere una mayor significación dadas las exigencias educativas para el nuevo milenio que trae consigo grandes demandas al desarrollo científico técnico y por tanto al desarrollo de las futuras generaciones. En diferentes investigaciones se ha abordado la relación existente entre el

• Reglamento General De Grados Y Títulos - UNASAM - 2011

  animmakerUNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO Facultad de Ciencias Médicas Reglamento General de Grados y Títulos Huaraz – 2011 INDICE CAPITULO I Generalidades CAPITULO II De la Constancia de Egresado CAPITULO III Del Grado Académico de Bachiller CAPITULO IV De los Títulos Profesionales CAPITULO V Modalidad de Titulación con Tesis CAPITULO VI De los Asesores CAPITULO VII Del Jurado CAPITULOVIII De la Sustentación CAPITULO IX De la Expedición de Diplomas CAPITULO X Disposiciones Complementarias REGLAMENTO

• Estrategias De Enseñanza Y Aprendizaje 4 Grado

  isabella25Estrategias De Enseñanza Y Aprendizaje 4 grado Propósito: Determinar las estrategias de enseñanza y aprendizaje adecuados para el logro de los objetivos de aprendizaje planteados. Contextos y recursos ricos para la enseñanza y aprendizaje. Una parte muy importante dentro del proceso de enseñanza aprendizaje lo constituye también el ambiente donde se desarrolla este proceso, si el entorno que lo rodea se encuentra viciado o es un entorno hostil se van a presentar deficiencias, de la

• Seis Golpes De Estado En Argentina

  nataliaramirez92Golpes de Estado en Argentina En Argentina se realizaron seis golpes de Estado durante el siglo XX, en 1930, 1943, 1955, 1962, 1966 y 1976. Los cuatro primeros establecieron dictaduras provisionales en tanto que los dos últimos establecieron dictaduras de tipo permanente según el modelo de Estado burocrático-autoritario (EBA). El último impuso un Terrorismo de Estado, en el que se violaron masivamente los derechos humanos y se produjeron decenas de miles de desaparecidos. En los

• Palabras De Despedida De Alumnos De Sexto Grado

  venomboyPALABRAS DE DESPEDIDA. Muy buenas tardes tengan todos los presentes en esta ceremonia de clausura. Estamos aquí reunidos para celebrar el termino de nuestra educación primaria y el comienzo de muchas cosas nuevas que el futuro nos traerá. Y vengo en nombre de mis compañeros a expresarles nuestros más sinceros agradecimientos, en primer lugar, a nuestros padres por todo su cariño, amor y comprensión, y que con sus buenos ejemplos y con su dedicación hacia

• PROGRAMA Y ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DE CUARTO GRADO

  oskarpmPROGRAMA Y ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DE CUARTO GRADO El niño de cuarto grado El niño que cursa el cuarto grado tiene aproximadamente 9 años . Si lo comparamos con el pequeño escolar que inicio años atrás el primer grado , podemos apreciar cuanto ha cambiado, cuantas transformaciones se han producido en el y cuanto es capaz ya de lograr en los diferentes tipos de actividades. Las influencias educativas que actúan sobre el, familia, comunidad, medios de

• La Secuencia Didáctica Como Estrategia Para Estimular Una Competencia En El Primer Grado De Preescolar

  lizette05La secuencia didáctica como estrategia para estimular una competencia en el primer grado de preescolar Sánchez Zenteno Jacqueline Resumen: El preescolar es la etapa inicial de la vida escolar del ser humano, aquí inicia la estimulación de competencias útiles no sólo para la escuela sino también para la vida. Tomando en cuenta esta aseveración la secuencia didáctica fue la estrategia adecuada para estimular una competencia en el primer grado de preescolar, que además de aplicar

• Planeacion 1 Bimestre Cuarto Grado

  grisyASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE I ÁMBITO: ESTUDIO TIEMPO ESTIMADO 15 Sesiones. PROYECTO “Viajemos a través del tiempo” PROPÓSITO APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION  Formula preguntas para guiar la búsqueda de información.  Identifica información que dé respuesta a preguntas específicas.  Con ayuda del docente identifica información repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema.  Con ayuda del docente identifica la diferencia entre copia y paráfrasis.  Con ayuda del maestro planea el orden de

• Examen Primer Grado Cuarto Bloque

  ROSALVARGExamen correspondiente a: 4TO BIMESTRE Ciclo Escolar: 2011-2012 Nombre del alumno: Grado: 1° Grupo: “C” Nombre del profesor: ROSALVA Nivel: PRIMARIA No. de reactivos: Aciertos: Calificación: Fecha: ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ ESPAÑOL I. INSTRUCCIONES: Rellena el alveolo de la respuesta correcta a cada una de las siguientes preguntas. II. Lee con atención el siguiente cuento y contesta las siguientes 5 preguntas: La flor más bonita Se cuenta que allá por el año 250 A.C., en la China antigua,

• Acciones basicas para la atencion del lesionado. Quemadura de tercer grado

  claudnaranjoCASO UNIDAD 3 NOMBRE DEL APRENDIZ: Claudia Elena Naranjo Jaramillo 1. A continuación encontraras una imagen, la cual debe clasificar según su grado, característica y su manejo correspondiente. Grado: Quemadura de tercer grado Características: contaminada Destrucción de las tres capas de la piel del tejido celular subcutáneo y parcialmente de aponeurosis músculos tendones y ligamentos Edema con un posible síndrome compartamental • Mayor posibilidad de infección Manejo: Inicialmente lavado exhaustivo con abundante agua, cubrir con

• Examen Final De Musica (arte) Secundaria Segundo Grado.

  cariviESCUELA SECUNDARIA BENITO JUAREZ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Es el lugar donde se escriben las notas y todos los demás signos musicales en el sistema de notación musical occidental. Está formado por cinco líneas y cuatro espacios o interlíneas, que se enumeran de abajo hacia arriba. Las líneas son horizontales, rectas y equidistantes. A .PENTAGONO B. PENTAGRAMA C. POLIGONO 2. Tenía un empleo muy variado en ceremonias, de guerras, así como en fiestas

• Desempeño en los aspectos formales de la escritura en los estudiantes del 3er grado

  starcreationsREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NUCLEO ACADEMICO MIRANDA Desempeño en los aspectos formales de la escritura en los estudiantes del 3er grado, Sección "A", de la Unidad Educativa “Edith Stein” Profesor: Alumna: Hernán Díaz Maribelys Zamora San Antonio de los Altos, 16 de Junio de 2012. Índice Introducción 3 Planteamiento del Problema 4 Justificación e Importancia 5 Posibles Soluciones Conclusión 10 Referencias Bibliográficas 11 Introducción Unas

• Examen Sexto Grado

  cazazeroCENTRO EDUCATIVO Y DE EXPRESIÓN ORAL “APOYO A TAREAS” SEXTO GRADO Nombre: _________________________________ Fecha: ________________ Examen de repaso de Español 1. La biografía se caracteriza por estar redactada en: A) Tercera persona B) primera persona 2. Para escribir una autobiografía es necesario: A) contar la vida de alguien y redactar en tercera persona B) redactar tu historia y usar la primera persona del singular. 3. ¿Qué elementos contiene un programa de radio? A) locutores, música,

• Examen De Ciencias Quinto Grado

  pedroalfonso2003CIENCIAS NATURALES I.-Lee y contesta correctamente las siguientes preguntas. 1.- Es uno de los aspectos más importantes de la salud del ser humano. a) alimentación b) dormir mucho c) no hacer ejercicio d) sobrepeso 2.- Es el proceso por medio del cual el organismo obtiene de los alimentos ingeridos los nutrimentos que necesita. a) sueño b) nutrición c) ejercicio d) dieta 3.- Son ejemplos de alimentos donde podemos encontrar las proteínas: a) frutas y verduras

• Preguntas Y Respuestas Para Examen De Grado En Derecho Civil

  anvevalPREGUNTAS Y RESPUESTAS EXAMEN DE GRADO DE DERECHO CIVIL 1. DEFINICIÓN DE COMPRAVENTA ? " Es un contrato en que una de las partes se obliga a dar una cosa y la otra a pagarla en dinero. Aquélla se dice vender y ésta comprar. El dinero que el com¬prador da por la cosa vendida, se llama precio " ( 1793 ). a.- Cada una de las obligaciones del contrato.- " Son las consecuencias jurídicas que

• Material Para Primer Grado

  claudiogarciaConcepto de Evaluación Aplicada Evaluación puede conceptualizarse como un proceso dinámico, continuo y sistemático, enfocado hacia los cambios de las conductas y rendimientos, mediante el cual verificamos los logros adquiridos en función de los objetivos propuestos. La Evaluación adquiere sentido en la medida que comprueba la eficacia y posibilita el perfeccionamiento de la acción docente. Lo que destaca un elemento clave de la concepción actual de la evaluación: no evaluar por evaluar, sino para mejorar

• Examen De Formacion Civica Para Tercer Grado De Secundaria

  jesusmatacordovaSuscríbase Escuela Secundaria Técnica Examen de Formación Cívica y Ética. Tercer grado Nombre del alumno: _____________________________________Grupo_________ Ac._________ Parte I. Instrucciones.- De las opciones que se te dan anota en el paréntesis la letra que responda correctamente cada pregunta. 1.- Son los medio por los que una persona logra el conocimiento de si misma….….……...…………….… ( ) 2.- Para poder comprometerse con la realización de una meta esta debe de ser………..…..……………... ( ) 3.- Son metas que

• Examen Diagnostico 5° Grado

  argentina11Examen Diagnostico 5° Grado EXAMEN DE DIAGNOSTICO 5° “A” NOMBRE DEL MAESTRO________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________ NO. DE AC___________ ESPAÑOL I. CONTESTA LO QUE SE TE PIDE 1. ¿ QUE ES UNA HISTORIETA?_______________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________ 2. ¿ QUE ES UN GUION TEATRAL?____________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________-- 3. ¿ QUE ES UNA ENTREVISTA?______________________________________________________ 4. ¿ QUE SON LOS SINONIMOS?_______________________________________________________ 5. ¿QUE ES UNA CARTA?____________________________________________________________ _ II. COLOCA LA PALABRA QUE FALTA EN LAS SIGUIENTES OBSERVACIONES TONICA,NOTICIA,ADIVINANZA,LEYENDA,VERBO. 1. ES UNA

• Plan De Trabajo Primer Grado

  laloaca"En la vida hay momentos de plenitud que no pueden ser explicados totalmente por esos símbolos llamados palabras; su significado solo puede ser articulado por el inaudible lenguaje del corazón." Buenos días autoridades que nos acompañan, compañeros maestros, padres de familia, pero sobre todo buenos días a ustedes mis queridos alumnos. Cada uno de nosotros es parte de lo que ponga de sí mismo, pero es en mucho también parte de las circunstancias, del entorno,

• Cuadernillo De Español Quinto Grado De Primaria

  matingridCUADERNILLO DE TRABAJOS ESPAÑOL QUINTO AÑO 1.- De la siguiente ficha bibliográfica, ¿qué dato le hace falta? A) Título B) Lugar de publicación C) Editorial D) Autor 2.- ¿Cuál de las siguientes listas de palabras no está escrita correctamente? A) enfrente, envidia, sombrero, lámpara B) infante, inbento, emviar, conpuesto C) anfibio, envase, temporada, ambición D) infantería, empleo, cambio, amplio 7.- Del siguiente enunciado, identifica el sustantivo compuesto: A) sobrevivido B) hombres C) sorprendente D) primeros

• Planeacion 4º Grado

  gomezeveSECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ” C.C.T.: 12DPR04641 Acatempa, Gro. 4° GRUPO “B” CICLO ESCOLAR: 2011 – 2012 SECUENCIA DIDÁCTICA: ESPAÑOL Bloque 4. Proyecto 1 Escribir notas enciclopédicas para su consulta. Competencia: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. fecha: marzo-abril TEMA DE REFLEXION APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Comprensión e interpretación • Información relevante contenida en

• Palabras De Agradecimiento De Sexto Grado.

  acapulco246PALABRAS DE AGRADECIMIENTO. Hoy celebramos el fin de una etapa especial en nuestra vida, nos despedimos de grandes amigos y maestros, a quienes agradecemos su acompañamiento durante todos estos años, que nos permiten el estar aquí, a punto de salir de sexto grado. En nuestras memorias tenemos, el día en que ingresamos a este maravillosa escuela , llenos de emociones, curiosidades, nerviosismo, alegría…. Finalmente entramos al salón y nos sentamos con otros niños, sin saber

• Examen Primer Grado De Tecnologia

  cuate87TECNOLOGIA ESTRUCTURAS METALICAS PRIMER GRADO EXAMEN EXTRAORDINARIO FECHA:___________ NOMBRE:_____________________________________________________GRUPO:_____________ CONTESTA LO QUE SE TE PIDE A CONTINUACION, SELECCIONA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES ES LA CORRECTA. 1.- MABEL ESTÁ RECICLANDO ENVASES DE PLÁSTICO DE REFRESCO PARA HACER DISTINTOS TIPOS DE FLOREROS, DE ACUERDO A LOS INSUMOS QUE RECICLA NOS REFERIMOS: A) AL PRODUCTO FINAL B) A LA MATERIA PRIMA C) AL USO QUE SE LE DA 2.- ¿CUÁL ES EL MATERIAL SUSCEPTIBLE A LA FUERZA MAGNÉTICA?

• Planeaciones De 5 Grado Educacion Fisica

  ivhanSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA COORDINACION REGIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA 09 INSPECCION DE EDUCACION FISICA No. 95 REGION MONTAÑAÑ ALTA “Únete para poner fin a la Violencia contra las Mujeres” “EDUCACION FISICA RUMBO A LA EXCELENCIA” NOMBRE DE LA ESCUELA: “ C.C.T. TURNO: MATUTINO ZONA ESCOLAR: SECTOR: UBICACIÓN: GRADO: 5º BLOQUE: 5 TITULO: “DAME UN PUNTO DE APOYO Y MOVERÉ AL MUNDO” COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: control

• EXAMEN DE MATEMATICAS 5º BIMESTRE DE 1ER. GRADO DE SECUNDARIA

  josedzulnajeraESC. SECUNDARIA PART. “JOSÉ DE LA LUZ MENA Y ALCOCER” C.C.T 31PES0093U EXAMEN CORRESPONDIENTE AL QUINTO BIMESTRE CURSO ESCOLAR 2011-2012 MES: JUNIO MATERIA: MATEMÁTICAS GRADO: PRIMERO NOMBRE DEL MAESTRO (A):_______________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO (A):________________________________________________________ FECHA: _________ VALOR DEL EXAMEN: 40 P. ACIERTOS: ________CALIFICACION: ________ I.- MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA DE CADA EJERCICIO O PREGUNTA. REALIZA LAS OPERACIONES EN UNA HOJA EN BLANCO (VALOR 2 PUNTOS CADA UNO) 1.- El resultado de la

• Calendarizacion Español Segundo Grado

  aljoluseEL SACO DE CARBÓN Un día, el pequeño Jaimito entró a su casa dando patadas en el suelo y gritando muy molesto. Su padre, quien estaba saliendo hacia el jardín con el propósito de realizar unos trabajos en la huerta familiar, lo llamó para conversar con él. Jaimito, desconfiado, lo siguió, no sin antes decirle en forma irritada: - Papá, ¡Te juro que tengo mucha rabia! Pedrito no debió hacer lo que hizo conmigo. Por

• COMPETENCIAS DE CUARTO GRADO

  ZITLALINCOMPETENCIAS TERCER GRADO ESPAÑOL Las competencias lingüísticas que plantean el plan y los programas de estudios 2009 de Español giran en torno a la comunicación oral, la comprensión lectora y la producción de textos propios; específicamente se busca desarrollar en los alumnos: • El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender. • La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes. •

• Química Grado Undécimo

  criscalderon02QUÍMICA GRADO UNDECIMO JOSE CRISTIAN CALDERON RUEDA Especialista en Química Ambiental COLEGIO INTEGRADO MESA DE JERIDAS Los Santos 2009 TABLA DE CONTENIDO 1. SOLUCIONES ACUOSAS 1.1 CONCEPTO 1.2 CARACTERISTICAS Y PROPIEDADES DE LAS SOLUCIONES 1.2.1 Composición 1.2.2 Solubilidad 1.3 MEDIDAS DE CONCENTRACION DE LAS SOLUCIONES 1.3.1 CONCENTRACION DE LAS SOLUCIONES EN UNIDADES FÍSICAS 1.3.2 CONCENTRACION DE LAS SOLUCIONES EN UNIDADES QUÍMICAS 1.4 EJERCICIOS DE SOLUCIONES 2. GASES 2.1 LEYES DE LOS GASES 2.1.1 Ley de

• Tesis Del Grado

  areika_gBibliografía. Técnica de documentación e investigación II Una 1979. Séptima reimpresión Pág. 301 hasta 320 La Dinámica de grupo en la educación .Mary A. Bany, Lois V Johnson Edicion 1979,Pag. 149 Revista brújula Año 1 Nº 2 edición quincenal Pag. Nº 5 Lenguaje integral Kenneth S. Goodman.Editorial venezolana 1989 Pág. 87 hasta 90. Duque, H Sierra 81995) las Relaciones Humana el la vida familiar, Bogota Editorial San Pablo. Dreikurss, (1990) aprendiendo a ser padres. Buenos

• Ciencias Naturales 1 Bimestre Sexto Grado

  cazuvasExamen de Ciencias Naturales Primer Bimestre Nombre: ___________________________________________________________________________________ Relaciona ambas columnas colocando en la columna de la izquierda el número que le corresponda a) Para su estudio el sistema nervioso se divide en: b) Está conformado por el encéfalo y la médula espinal c) Está conformado por los nervios que nacen del cerebro y de la médula espinal. d)El encéfalo está formado por varias estructuras, que son: e) Son tres enfermedades que afectan al sistema

• Planeacion Tercer Grado Ofimatica Secundarias

  levigonzaloDIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR ASIGNATURA: TECNOLOGÍA III ÉNFASIS: OFIMÁTICA III TERCER GRADO Bloque I Tecnología, información e innovación Con los contenidos de este bloque, se reconocen las características del mundo actual, como la capacidad de comunicarse e informarse en tiempo real de los acontecimientos de la dinámica social y su impacto en el entorno natural, así como de los avances en diversos campos de conocimiento, entre los aspectos más relevantes. El trabajo con los

• TESIS DE GRADO

  ferchoberIMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS FINANCIERAS QUE PERMITAN CREAR VALOR A LA EMPRESA ELECTRIFICAR ASOCIADOS LTDA, MEDIANTE LA GESTIÓN Y MANEJO EFICAZ DE LOS RECURSOS FINANCIEROS. TITULO DEL PROYECTO Implementación de estrategias financieras que permitan crear valor a la empresa ELECTRIFICAR ASOCIADOS LTDA, mediante la gestión y manejo eficaz de los recursos financieros. ELECTRIFICAR ASOCIADOS LTDA. INTRODUCCION Mediante este proyecto, se llevara a cabo un Análisis Financiero de la empresa ELECTRIFICAR ASOCIADOS LTDA, con el propósito de

• DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3 Y 4 GRADOS

  Mayito53REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN : DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3 Y 4 GRADOS MODULO 2 PLANIFICACION Y EVALUACIÓN PARA LOS CAMPOS DE FORMACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA. COORDINADOR:. TRABAJO PRESENTADO POR: CUARTO PRODUCTO Planifica una secuencia o proyecto para la atención de casos de violencia( bullying, violencia intrafamiliar, inseguridad entre otros). 1. Descripción de la situación problemática que se ha observado en el contexto de nuestra escuela.

• Palabras De Despedida Para Alumnos De Sexto Grado De Primaria

  yoyozoyBuenos días tengan todos ustedes mesa del presidium, maestros, compañeros y público en general. Es para mi un orgullo venir en representación de mis compañeros de sexto grado a decir las palabras de despedida, ya que el día de hoy termina y empieza una nueva etapa de nuestra vida. Primeramente queremos agradecer a nuestros padres por habernos dado la oportunidad de asistir a una escuela a prepararnos y sobre todo por su incondicional apoyo para

• Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento

  yisiarExamen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento Ensayos: Examen De Sexto Grado Olimpiada Del Conocimiento Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: profetaerrante1 01 julio 2011 Tags: Palabras: 7707 | Páginas: 31 Views: 3307 Leer Ensayo Completo Suscríbase EXAMEN DE SEXTO GRADO OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ESPAÑOL 1.- Señala la opción donde exista presencia de un adverbio. A) El fuego fue dominado por los hombres. B) El fuego fue dominado

• Examen Diagnostico 1er Grado

  LISSETQEJERCICIO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (La aplicación debe ser guiada por el (la) maestro (a)) PRIMER GRADO Escuela Primaria: _____________________________ Alumno(a): _______________________________________________ 1. Encierra el dibujo que represente lo que tú eres 2. Completa las líneas para unir las partes de la cara con su nombre Boca Nariz Ojo Oreja 3. Encierra la parte del cuerpo que te sirve para ver las cosas 4. Completa las líneas para unir las partes del cuerpo con su nombre

• Actividad Permanente Primer Grado Analisis

  TaNii“Ayúdame a leer”. Lectura guiada. Propósito: Que el maestro o padre de familia utilice esta estrategia de lectura para facilitar el trabajo en la escuela y en casa. Desde el inicio del ciclo, para el desarrollo de la clase, se utiliza con el fin de explicar un trabajo, ejercicio, examen, tema a explicar, cuentos, tareas, etc., mientras el alumno se va adentrando en el proceso de lecto-escritura. Se utiliza en la escuela y en la

• PROYECTO DE CUARTO GRADO

  concepmsCOMISION NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES PRIMERA SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO CENTRO DE TRABAJO: RAMON ESPINOSA VILLANUEVA NOMBRE DEL DOCENTE:MARIA CONCEPCION MENDOZA SANCHEZ BIMESTRE: CUARTO FECHA DE ELABORACION: PROYECTO DE ESPAÑOL TEMA:DESCRIBIR UN PROCESO (CUARTO BIMESTRE) CICLO ESCOLAR:2011-2012 ESCUELA:RAMON ESPINOSA VILLANUEVA Clave:30EPR1687M TEMATICA:FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE/LENGUAJE Y COMUNICACION ACTIVIDAD SUGERIDA:CIRCULOS DE ESTUDIO, ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE, DISEÑO Y ELABORACION DE MATERIAL DIDACTICO. DIAGNOSTICO: Todos los niños, jóvenes y adultos nos