Seis Grados

• GLOBALIZACIÓN Y SERVICIOS DE ATENCIÓN A NIÑOS MENORES DE SEIS AÑOS EN ÁREAS URBANAS

  nancypedEl presente trabajo pretende mostrar que el proceso de globalización ha tenido efectos negativos sobre los procesos de atención que afectan el desarrollo integral de la niñez durante los primeros años de vida con consecuencias no solamente para los niños y niñas, a lo largo de sus vidas, sino también para la sociedad en general. Como punto de partida definimos a globalización como un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala que consiste

• Secuencia Español Tercer Grado Recetario

  kaliman13Instrucciones de elaboración y uso en recetarios. Vocabulario de remedios caseros (baño maría, cataplasma, entre otros). Características y función de los textos instructivos (organización de ios datos, brevedad y precisión de las indicaciones, uso de verbos en infinitivo o imperativo). Correspondencia entre texto e ilustración Verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones. Ortografía convencional. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: » Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del

• Examen Extraordinario De Segundo Grado De Fce

  teacherariadnaESCUELA SECUNDARIA TECNICA 51 “MIGUEL BERNARD EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA ASIGNATURA DE FORMACION CIVICA Y ETICA I NOMBRE DEL ALUMNO : ________________________________ FECHA ___________ ASIGNATURA QUE ADEUDAS : ____________________ DEL GRADO DE __________ Instrucciones : Lee cuidadosamente las preguntas para después subrayar la respuesta correcta. No se permite el uso de corrector, subrayar dos respuestas en el mismo reactivo o tachar. 1.- Son aquellos valores que son aspiraciones sociales que los miembros de un colectivo

• ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL RESCATE DE LA IDENTIDAD NACIONAL EN LOS NIÑOS DE 5TO GRADO

  rossepayares351.- OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN. 1.1.- Objetivo General. Diseñar Estrategias Didácticas que permitan la recuperación y valoración de la identidad nacional en los estudiantes del 5to grado sección “F” del Grupo Escolar Nacional Ismael Urdaneta. 1.2.- Objetivos Específicos. _ Detectar los motivos por los cuales los estudiantes no conocen los Símbolos Patrios, ni les dan el Respeto que se merecen. _ Ejecutar estrategias didácticas que permitan a los estudiantes conocer y respetar los Símbolos Patrios.

• Avance Progrmatico Quinto Grado Tercer Bimestre

  sabinoaguilarASIGNATURA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMA CONTENIDOS HABILIDADES ACTIVIDADES Español Ámbito: Estudio. Proyecto: Analizar y reescribir relatos históricos Usan palabras que indican tiempo para establecer el orden de los sucesos. Relato histórico Organización de hechos cronológicamente. Ordenar hechos a partir de un acontecimiento histórico. Usan palabras y frases que indican causa-consecuencia. Reconstrucción de hechos. Causas y consecuencias Reconstrucción de hechos e identificación de causas y consecuencias. Reconstruir cronológicamente hechos históricos. Reconocer los adverbios de tiempo. Matemáticas Eje:

• Anteproyecto De Grado

  clau20081. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN En Barrancabermeja no existen entidades que promuevan la organización de eventos y actividades recreativas y culturales, pues no representa un renglón importante para la economía del municipio, es por esto, que las entidades tanto públicas, como privadas, se muestran siempre apáticas en el momento de apoyar y/o patrocinar esta clase de actividades económicas. La población de Barrancabermeja, se hallan en la necesidad de organizar

• Secuencia Didactica Producto Rieb 3 Y 4 Grado

  xiiobv4° DE PRIMARIA BLOQUE I ASIGNATURA: EDUCACION ARTISTICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACION ARTISTICA: Aprendizaje Esperado: Interpreta una idea sencilla por medio de una secuencia de movimiento Lenguaje Artístico: Expresión Corporal y Danza Eje (Apreciación) Identificación de argumentos o ideas que pueden expresarse sin palabras. EDUCACION FÍSICA: Aprendizaje Esperado: Adapta sus habilidades a las circunstancias para incrementar sus posibilidades motrices. Contenido: Realización de diversas actividades lúdicas que, en su ejecución, le permiten favorecer la competencia motriz. INICIO

• Haciendo El Grado En Herramientas Grado

  LopitusLa compañía Herramientas Grado manufactura herramientas de mano, desde destornilladores hasta martillos. La compañía está orgullosa de producir herramientas de la más alta calidad para distribución en todo el mundo. Sin embargo, HG está perdiendo clientes por dificultades en la oportunidad de entrega. Un estudio sobre este aspecto no necesitó mucho tiempo para descubrir la fuente de estas dificultades. La compañía aún descansa su sistema de producción de trabajo intensivo el que no está computarizado.

• EJERCICIO: ESPAÑOL CUARTO GRADO

  soniloveNOMBRE: _________________________________________ FECHA: _________________ GRUPO: ___________________________________ ACIERTOS: _______________ EJERCICIO: ESPAÑOL CUARTO GRADO Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que correspondan: Hace muchos años había un hombre muy pobre que nunca pudo tener ni siquiera una vaca para ordeñar y ni un burro para cargar su leña. Este hombre tuvo tres hijos que, cuando fueron grandes, se casaron y tuvieron que separase de su padre para formar cada quien su propio hogar. Una vez

• FORTALECIMIENTO DE APRENDIZAJE EN ALUMNOS DE PRIMERO, SEGUNDO, TERCERO, CUARTO Y SEXTO GRADO

  IskitoNOMBRE DEL PROYECTO: “FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE DE ALUMNOS DE PRIMERO, SEGUNDO, TERCERO, CUARTO Y SEXTO GRADO” DIAGNÓSTICO La profesión del docente en la escuela del nuevo milenio adquiere una gran relevancia, al reconocer la importancia de transformar la práctica docente como condición indispensable para elevar la calidad de la educación. Al inicio de cada ciclo escolar, el profesorado lleva a cabo cursos básicos de formación contínua, donde se analizan los nuevos retos que afronta la

• Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social De 3º O 4º Grados.

  Pako_spartanPlanificación: El cuidado del ambiente La contaminación del agua, aire y suelo, así como el cuidado de la riqueza natural serán los temas para realizar el proyecto; Justificación: El medio donde nos desenvolvemos influye en nuestro estado de salud, como integrantes de la sociedad compartimos la responsabilidad de mantener en buen estado la naturaleza y nuestro cuerpo cuya interrelación trae como consecuencias trastornos en la salud personal y ambiental. Propósito: Diseñar una estrategia de intervención

• Proyecto Pedagógico, Desarrollar Habilidades De Expresión Oral En El Alumno De Tercer Grado De Secundaria.

  raulsalgadoINTRODUCCIÓN El contenido sobre el que gira el presente proyecto pedagógico, se refiere a desarrollar habilidades de expresión oral en el alumno de tercer grado de secundaria. Favorecer la capacidad comunicativa oral del adolescente, debe ser una meta permanente de la educación secundaria, porque el lenguaje ayuda a estructurar el conocimiento del mundo, amplía la capacidad de actuar sobre las cosas, es un instrumento de integración del individuo a su cultura, conduce a la socialización

• MAPAS CONCEPTUALES COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA CONSTRUCCIÓN Y CONSOLIDACIÓN DE CONCEPTOS EN LA ASIGNATURA ESTUDIOS DE LA NATURALEZA DE LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE LA E.B. "24 DE JUNIO"

  rosayelamo88UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL CARABOBO ÁREA DE EDUCACIÓN CARRERA: LIC. EN EDUCACIÓN INTEGRAL (440) SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO COMUNITARIO Nombres y Apellidos: Arteaga Luz Maribel C.I. Nº 7.079.297 Valencia, Abril 2010 EDUCACIÓN Y COMUNIDAD Objetivo: Describir la potencialidad de la institución escolar y del docente para contribuir con el desarrollo de la comunidad. INTRODUCCIÓN Sabiendo que el desarrollo comunitario es una herramienta de gran valor para los pueblos en crecimiento, surge la

• Grados de los Adjetivos

  tanishadEn inglés cuando comparamos dos cosas usamos los adjetivos y sus tres grados: positivo, comparativo y superlativo. Aquí tienes algunos ejemplos. Grados de los Adjetivos Los adjetivos tienen tres grados de comparación. Grado positivo, grado comparativo, grado superlativo: positivo comparativo superlativo tall alto taller más alto the tallest el más alto big grande bigger más grande the biggest el más grande intelligent inteligente more intelligent más inteligente the most intelligent el más inteligente expensive caro

• Examen De Ciencias Naturales De 4 Grado 5 Bimestre

  flacanavarreteNombre del alumno:________________________________ Fecha:__________________ Ciencias Naturales Encierra la respuesta correcta. 1. Elige la afirmación correcta: a) El sol es un astro sin luz propia. b) El sol es un astro que emite calor y luz propia. c) El sol es un satélite de la tierra. d) El sol es más pequeño que la tierra, por eso lo vemos pequeño. 2. ¿Qué es el sistema solar? a) Es un conjunto de astros formados por 8 planetas

• Examen 5to Bimestre Cuarto Grado

  fariassanbartoloESCUELA PRIMARIA “CONSTANCIA Y PROGRESO” CLAVE: 20DPR1888D SAN BARTOLO COYOTEPEC, OAXACA. CICLO ESCOLAR 2011-2012 EVALUACIÓN DEL QUINTO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________ GRADO: ___________ GRUPO: _____________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 6: El obstáculo. Amado Nervo. Por el sendero misterioso, recamado en sus bordes de exquisitas plantas en flor y alumbrado blandamente por los fulgores de la tarde, iba ella, vestida de verde pálido, verde caña, con suaves

• Evaluación Diagnóstica Segundo Grado

  merilyEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE SEGUNDO GRADO Alumno(a) _______________________________________________________________ Escuela Primaria __________________________________________________________ 1. Une las oraciones con los dibujos que las representan La perra tuvo perritos. Esta es una casita hermosa. Este cocinero hizo sopa. La abejita está en las flores. Ella baila con un viejo panzón. La señora ordeña una vaca. Pepe y Luisa se casaron. El señor lee el periódico. Este oso tiene calor. El niño come hamburguesa. 2. Escribe un aviso para informar sobre

• Recuentos Historicos 5° Grado

  juanperezjimenezEL MUNDO ROMANO El imperio Romano fue uno de los más grandes de la historia antigua, sus dominios se extendieron por todo el territorio que actualmente es Europa parte de Asia y de África. Su ascenso comenzó en el año3 a.C. e inició su descenso en el año 476 d.C. La ciudad de Roma cuenta la leyenda fue fundada en el año 3 a.C. Por los gemelos Rómulo y Remo a las orillas del rio

• EXAMEN DE MATEMATICAS SEGUNDO GRADO CUARTO BIMESTRE

  yyoooEXAMEN DE MATEMATICAS SEGUNDO GRADO QUINTO BIMESTRE I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. ¿Qué valor tiene la abscisa y la ordenada en el segundo cuadrante del plano cartesiano? a) – y + b)- y - c) + y – 2.- ¿Está formado por dos ecuaciones o más? a) Ecuación cuadrática b) Sistema tres por tres c) Sistema de ecuaciones 3.- Juana y su amiga Carmen van a la tienda, Juana compra 3 dulces y 2

• Planeacion Cuarto Grado

  arcetaniaASIGNATURA PROPÓSITO CONTENIDO DESARROLLO DE ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN OBSERVACIONES ESPAÑOL *Identificar datos específicos a partir de la lectura. *Encuentra semejanza y deferencias entre obras de un mismo autor. *Se familiariza con datos biográficos. *Identifica los elementos de un texto narrativo: personaje, trama, escenarios, ambientes, etcétera. *Uso de verbos que reportan palabras sensacionales y juicios de otros: demandar, preguntar, enfatizar, sentir, etc. *Uso de comillas para citar. *Uso d guiones para insertar diálogos directos. *Uso

• Examen De Escritura Para 1º Y 2º Grado De Primaria

  lolvehEscuela Primaria "Tomas Tapia" C.C.T. 24DPR0845V Saucillo de Villa, Villa de Reyes, S. L. P. Nombre:_________________________________________________________________________________________________ Indicaciones: lee la lectura y contesta las preguntas subraya la respuesta correcta. UNA SORPRESA PARA MAMÁ Esta mañana mi hermano y yo nos hemos divertido. Mamá había ido al mercado y tardaba. Entonces Vicente y yo hemos empezado a arreglar la casa. Vicente ha traído un cubo de agua para fregar; y yo he llevado las almohadas a las

• Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social De 3º O 4º Grados.

  patricio810826Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natu Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social De 3º O 4º Grados. Ensayos Gratis: Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social De 3º O 4º Grados. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: Pako_spartan 07 julio 2012

• EXAMEN DE SEXTO GRADO 5º BIMESTRE

  GECIFEPAQuinto Bimestre ESCUELA PRIMARIA “Leyes de Reforma” Nombre del alumno:________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 15 Historia 10 Geografía 10 Formación Cívica Y Ética 10 Firma del padre o tutor ____________________________ ESPAÑOL Lee con mucha atención el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 7 Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo, vida, porque nunca me diste ni esperanza fallida, ni trabajos injustos, ni pena inmerecida; porque

• Examen Primer Bimestre Historia Sexto Grado

  maxjuanito70CUESTIONARIO DE HISTORIA PARA ENLACE. 1. ¿ Como se les conocen a los ancestros de los seres humanos que vivieron durante la prehistoria? R= los homínidos 2. ¿Cuáles eran las características de los homínidos? R= podían mantenerse erguidos, caminar en dos pies, su cerebro era mas grande y tenían dedo pulgar similar al nuestro lo que le permitía manipular objetos con cierta precisión. 3¿Cuáles son los dos grupos de homínidos que existieron? R= los Australopitecus,

• Cuestionario De Español De 1 Grado

  peye1030ESPAÑOL 1. En ella se expresa los derechos y obligaciones que regulan la interacción humana dentro de una institución, empresa, ciudad, etc. =R. Las reglas 2.¿En qué forma están redactadas las reglas? R.- en forma positiva. 3.¿Cuáles son las características principales de los reglamentos? =R.- Establecen reglas eficaces, Sus textos son breves, claros y concisos, Establecen consecuencias para ciertas conductas. 4. ¿Qué palabras debemos evitar al redactar un reglamento? =R.- trata, prohibido, palabras negativas. 5.

• Planeacion Tercer Grado

  vaporMATERIA Español PROPÓSITO Que los alumnos organicen información en esquemas o diagramas para el mejor manejo de la misma. COMPETENCIAS A DESARROLLAR El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender La toma de decisiones con información suficiente para expresar e interpretar mensajes La comunicación afectiva y efectiva Competencias para la vida PROYECTO ACTIVIDAD TEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS SUGERENCIA DIDÁCTICA REFERENCIAS Hacer un folleto sobre un tema

• Ejercicios Sexto Grado

  joiselESPAÑOL Lee el texto y elige la opción correcta. Empezó a avizorarse un nuevo horizonte, se comenzaron a romper las cadenas de opresión y tiranía. Esto consolido la independencia y libertad de 9 de octubre de 1820.hombres, mujeres y niños, con la dulce compañía de esos primeros albores de la mañana, recorrieron las calles y gritaban ¡viva la patria! ¡Viva la libertad! Se enarbolo en todos los balcones de la ciudad un precioso pabellón de

• Estructura general de las Tesis de Grado

  tanitamotestesis Estructura general de las Tesis de Grado Posted on julio 8, 2007 | 2 comentarios Una tesis de grado es una producción propia, un trabajo intelectual que no sigue una estructura permanente. Cada trabajo de investigación, se organiza y se presenta según las necesidades de cada tema objeto de estudio, y según los lineamientos de presentación que cada Universidad tenga como normas. A pesar de esto, existen parámetros que son de uso permanente, y

• Proyecto De Grado , Las Drogas

  erastoREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.C.P “EL COLEGION” 2cs SECCION “U” TUTOR: INTEGRANTES: JOSE, MORENO  DUERTO, JOSEPH  YORI, NELSON  INOJOSA, JESUS BC  GONZALES, JOSMALBC  GUERRA, HECTORBC CIUDAD BOLIVAR, MAYO DEL 2012 AGRADECIMIENTO El agradecimiento es algo que despierta en todo ser humano una mezcla de sentimientos, en primer lugar le queremos agradecer a Dios, por habernos dado la dicha de que existiéramos. También le

• Educación Inicial De Calidad Política De Atención Integral Para Los Niños Y Niñas Entre Cero Y Seis años

  carlosgerareducación inicial de calidad política de atención integral para los niños y niñas entre cero y seis años Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Caracas - Venezuela El Gobierno Bolivariano ha asumido una transformación social y cultural, que implica una concepción de la educación, como elemento fundamental para el desarrollo del ser social, en función de una visión de sociedad en construcción, desde una perspectiva de formación de una cultura ciudadana. En este sentido surge

• Producto 3 didáctico del programa de estudio de Español de 2° o 5° grados

  lucia1213LOS MOVIMIENTOS SOCIALES EN AMÉRICA LATINA Los cambios recientes en América Latina se expresan no sólo en movimientos sociales y populares cada vez más originales y activos sino también en un nuevo escenario político marcado por la existencia de gobiernos de centro-izquierda bajo una fuerte presión de la sociedad civil y de movimientos de masa. Esta nueva coyuntura está redefiniendo el escenario político en la región y está abriendo un proceso histórico que presenta elementos

• Grado en la maeria de español

  cheiitoo07ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA TRABAJAR CON LAS TICs EN GRUPO DE 6TO. GRADO EN LA MAERIA DE ESPAÑOL Exposición del profesor apoyada en tecnologías mediante la ejercitación de programas educativos. Aprendizaje por investigación, utilizando las tecnologías como recurso. Aunque en este apartado vamos a describir cada una de estas formas para tener una visión global de posibilidades de uso de las TIC, en apartados sucesivos nos centraremos en el aprendizaje por investigación utilizando las TIC como

• PROYECTO DE ESPEÑOL 4TO GRADO

  MIAFERReforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria 3º y 4º grados MODULO 2 Planificación y evaluación para los campos de formación: Lenguaje y comunicación, y Desarrollo personal y para la convivencia. PROYECTO DIDACTICO GRADO: 4º ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: IV Claudia Esther Ramos Guerrero Supervisión 513 PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ESCRIBIR UN INSTRUCTIVO PARA ELABORAR MANUALIDADES. | TIPO DE TEXTO:INSTRUCTIVO | COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: * Emplear el lenguaje para comunicarse y

• Influencia De Las Estrategias Lúdicas En El Aprendizaje De La Lectoescritura De Los Alumnos Del Segundo Grado De Primaria

  FLORAELIZABETHPresentación El presente trabajo surge a partir de una necesidad ya que se observa serias dificultades en la adquisición de capacidades para la Comprensión Lectora y está orientado a la puesta en marcha de una propuesta lúdica que sea coherente en la solución al problema planteado. En la I.E. N° 676 “San Martín de Porras” del distrito de Huacho, Provincia de Huaura, Departamento de Lima, el objetivo principal es posibilitar en los niños y niñas

• Planeación De Español 6 Grado

  serroteIntroducción. Ésta planeación está diseñada para para alcanzar los objetivos propuestos, guardando una estrecha relación con las intenciones y con la planeación; por lo tanto es de suma importancia analizar claramente los factores agentes en el proceso enseñanza-aprendizaje. De tal manera que contribuya a estimular la comprensión de los aprendizajes; en una enseñanza adaptada frente a la diversidad de característica de los alumnos, teniendo como punto de partida los conocimientos previos, grado de desarrollo, capacidades,

• El liderazgo en 360 grados

  julcaEL LIDERAZGO EN 360 GRADOS.- - El liderazgo funciona como sustituto de la figura de los padres. Cuando se pregunta a diferentes personas quienes fueron los líderes que los influenciaron en su vida, lo que más aparece son los padres. Luego, otros familiares, un maestro, un entrenador deportivo, un amigo, un jefe, un líder religioso o social. Seguramente todos estos líderes tenían, a su vez, sus propios referentes. - Cuando nos ponemos a pensar en

• Resolución de problemas con los seis sombreros para pensar: análisis de un caso personal y evaluación de la técnica

  79687758ANALICE DESDE LOS DIFERENTES TIPOS DE SOMBREROS UN PROBLEMA PERSONAL SOMBRERO BLANCO: la oficina del control interno disciplinario me abre una investigación por un licor que me encontraron encima de una nevera. SOMBRERO NEGRO: las directivas del club donde trabajo buscan el modo para poderme echar de mi trabajo ya que ellos fueron los que me enviaron hacer la investigación. SOMBRERO ROJO: el encontrar este licor en un sitio que no es el bar es

• Ensayo De Seis Sigma

  jsikAlezonesENSAYO SEIS SIGMA Actualmente las empresas han iniciado a implementar una serie de medidas para ayudar a mejorar los procesos y a reducir costos sin afectar la calidad de los productos. Una de estas medidas ha sido la implementación de SEIS SIGMA, la cual ha llevado a grandes empresas a reducir sus costos en producción y mejorar su nivel de rentabilidad. SEIS SIGMA, va orientado a la reducción de costos y también va orientada hacia

• PROBLEMARIO MATEMATICAS 6o. GRADO

  elraazul1.- Jorge Luis y sus compañeros de equipo están jugando con sus tarjetas. La condición es usar sólo las tarjetas permitidas para formar el número que más se acerque a la cifra dada. Un integrante del equipo indica las cifras permitidas y otro la cantidad a formar. Número al que se aproximará Cifras permitidas Número menor que más se aproxima 1 100 000 1 598 030 ¿Quién formó la cifra menor que más se aproxima

• Examen 3 Bimestre 4° Grado

  estrellaupnESPAÑOL Instrucciones. Lee con mucha atención y elige solo una opción. 1) La lección “Tajín y los siete truenos” de tu libro de Español, es: a) Un cuento b) Una fábula c) Una historieta d) Una leyenda 2) En la oración: “Tengo ______________ tiempo para terminar mis tareas, que yo _______________ podré salir. Pero todo quedará ________________ que me van a felicitar”, las palabras que la completan correctamente son: a) tan poco, tampoco, también b)

• Guia Tercer Grado Primaria Ciencias Naturales

  norisreguCIENCIAS NATURALES 1er. Bimestre 1.- Aparato que funciona al producir movimientos en nuestro cuerpo y lo componen el esqueleto, los músculos y las las articulaciones: _____________________________________________________________________________ 2.- Sistema encargado de distribuir la sangre a todo el cuerpo a través de las venas, las arterias y los vasos capilares ____________________________________________________________________________________________ 3.- Sistema que coordina y envía señales a los músculos para realizar movimientos: ___________________________ 4.- Funciona como una computadora que coordina, controla y dirige las actividades

• SECUENCIA DIDACTICA PROYECTO "ENCUESTA" TERCER GRADO IV BLOQUE

  anawongESCUELA PRIMARIA____HIPOLITO RENTERIA________________ CLAVE______02EPR0350Z__________ IV ZONA SEBS “Temas Curriculares y de Relevancia Social en Consejo Técnico Consultivo” Tercer Momento SECUENCIAS DIDÁCTICAS POR GRADO Mexicali, B.C. 2012 SECUENCIA DIDÁCTICA PRIMARIA Grado Tercero Nombre de la escuela: Hipólito Rentería Ciclo Escolar 2011-2012 Proyecto: Preparar, analizar y reportar una encuesta sobre Las características del grupo. Tipo de texto: Expositivo Ámbito: Participación comunitaria y familiar Bloque: IV Fecha: 2 al 11 de mayo de 2012 APRENDIZAJES ESPERADOS Español:.Conoce la

• Seis Sombreros Para Pensar

  jcpedrazapSEIS SOMBREROS “Usando varias vías de acercamiento al proceso de pensamiento y resolución de problemas, la materia a tratar se visualiza desde una variedad de ángulos, sirviendo esto a los intereses de todos los individuos a los que concierne. Los sombreros pensantes son útiles para estudiantes porque ilustran la necesidad de los individuos de visualizar desde ángulos variados. También ayuda a los estudiantes permitiendo al individuo a reconocer deficiencias en el modo en el que

• Formato De Evaluacion De Desempero 360 Grados

  nydiekNombre:_______________________________________________ Cédula:__________________ Unidad donde trabaja:____________________________________Cargo:____________________ Nombre del jefe inmediato:_______________________________ Cargo: ____________________ Nombre del superior del Jefe inmediato: Cargo: A. IDENTIFICACIÓN DEL COLABORADOR (A) Y SUS SUPERIORES B. DIMENSIONES Y NIVELES DE DESEMPEÑO Marque con una X el nivel que mejor corresponda al desempeño del colaborador (a). (Ver la Guía de aplicación para la Evaluación del Desempeño) 1. COMUNICACIÓN ADECUADA NIVELES 1 2 3 4 5 PUNTOS 7 15 17 19 20 2. CAPACIDAD DE PLANIFICACIÓN

• Articulacion De Preescolar Y Primer Grado

  wilmanavarroArticulacion De Preescolar Y Primer Grado Qué recomendaciones ofrecerle al maestro de 1er. grado para el perfeccionamiento de su desempeño en esta etapa de tránsito de preescolar a escolar? • Establecer un intercambio sistemático con el maestro de preescolar, estudiar los programas de la educación preescolar y las características del desarrollo del niño de 0 a 6 años, para comprender el desarrollo del niño durante este período y propiciar la adaptación a las nuevas condiciones.

• ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO SECCIÓN "U" EN LA ESCUELA MUNICIPAL "CARLOS FELIPE" EL CAMBUR MUNICIPIO PUERTO CABELLO "ESTADO CARABOBO"

  yasiretESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO SECCIÓN “U” EN LA ESCUELA MUNICIPAL “CARLOS FELIPE” EL CAMBUR MUNICIPIO PUERTO CABELLO “ESTADO CARABOBO” Morón, junio de 2012 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO

• Guia De Informatica Exrtra 4 Grado

  Datrebil1.- describe cada uno de los conceptos que se encuentran a continuación: 1.1.- conceptos básicos 1.1.1.- base de datos: es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso. En pocas palabras una base de datos es como una biblioteca almacena datos de suma importancia para los usuarios que pueden consultar con frecuencia y así tener acceso a toda su información, una base de datos actualmente esta echa

• Planeacion De Cuarto Grado De Primaria

  friolentitaCIA DIDÁCTICA DE GEOGRAFÍA, CUARTO GRADO, EDUCACIÓN PRIMARIA SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA GRADO/GRUPO PERÍODO DE REALIZACIÓN ESC. MIGDELINA GIL SAMANIEGO 4ºA ASIGNATURA TEMA GEOGRAFÍA EL RELIEVE DE MÉXICO PROPÓSITOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES • Identificar las características y diferencias de los distintos tipos de relieve: sierras, valles, mesetas y llanuras, de México. • Conocer la distribución del relieve de México • Identifica las características y distribución del relieve de México. • Analiza las principales característica (altitud, localización

• Proyecto De Lectoescritura "el Verano Del Potro" Para 6º Grado

  miriamnanci“Y el verano se cerró como un libro, para quedarse con ellos”. El Verano del Potro Novela de Rodolfo Otero Escuela Domingo F. Sarmiento Docente: Miriam Chialva Espacio Curricular: Lengua Grado: 6ª Año Lectivo: 2009 Primera Parte- Comenzando la lectura El verano del potro de Rodolfo Otero ofrece información variada, antes de abrirlo. 1. Comenta que contiene: La Tapa La contra- Tapa o Tapa Posterior 2- ¿Qué es un libro? Definición. 3- Busca palabras de

• Diagnóstico Para Conocer El Grado De Cumplimiento Actual De La Gestión De S & SO De La Empresa

  yudeyaDIGNOSTICO Organizaciones son el objeto de la administración, entendida esta última como un conjunto de proposiciones teóricas y técnicas aplicadas a las organizaciones para obtener una mayor eficiencia. Quiere ello decir que la administración se encuentra al servicio de las organizaciones para que estas alcancen sus objetivos de la forma más eficiente posible (menor consumo de recursos). En este sentido, la administración comprende tanto el análisis teórico a nivel científico del comportamiento de las organizaciones,