Seis Grados ensayos gratis y trabajos

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Seis Sigma

Introducción: El Modelo Malcolm Baldrige ha sido reconocido como una de las herramientas más significativas para evaluar y mejorar el desempeño de las organizaciones en los factores críticos que involucran el éxito empresarial. Estos factores son evaluados considerando 7 criterios básicos, los que en conjunto forman un sistema para el desempeño de excelencia. Debido a su éxito entre las empresas estadounidenses, el Modelo de Excelencia Malcolm Baldrige ha sido considerado como clave en la recuperación

Enviado por victor.p / 346 Palabras / 2 Páginas
Seis Sigma

TÉCNICAS DE LA MINERÍA DE DATOS REDES NEURONALES Esta técnica de inteligencia artificial, en los últimos años se ha convertido en uno de los instrumentos de uso frecuente para detectar categorías comunes en los datos, debido a que son capaces de detectar y aprender complejos patrones, y características de los datos. Una de las principales características de las redes neuronales, es que son capaces de trabajar con datos incompletos e incluso paradójicos, que dependiendo del

Enviado por Silvinin / 659 Palabras / 3 Páginas
Lecturas Para Primer Grado

Índice página La casa de Toño………………………………………………………. 4 El germinador de Ana……………………………………………….. 5 El embrión……………………………………………………………… 6 Los pollitos de Òscar………………………………………………….. 7 Isabel…………………………………………………………………….. 8 Las uvas…………………………………………………………………. 9 El paseo de Susana…………………………………………………… 10 Los tomates…………………………………………………………….. 11 Lolita…………………………………………………………………….. 12 La popular……………………………………………………………… 13 El nevero……………………………………………………………….. 14 El circo Dedalìn………………………………………………………... 15 El barco de vela……………………………………………………… 16 La calle de mi pueblo………………………………………………. 17 La yegua blanca……………………………………………………. 18 El campo………………………………………………………………. 19 En la ciudad……………………………………………………………. 20 Las rosas de Ramón…………………………………………………. 21 Felipe…………………………………………………………………… 22 Chucho…………………………………………………………………

Enviado por cutbertt / 3.831 Palabras / 16 Páginas
Planificación Anual De Quinto Grado

Unidad Anual Matemática Año: 5° C y D Docente: Objetivos: Favorecer y propiciar a los alumnos la capacidad de elaborar estrategias personales para plantear y resolver situaciones cotidianas, adquiriendo confianza en sus posibilidades de usar los conocimientos que poseen para desenvolverse de la mejor manera en el mundo que los rodea Que los alumnos logren: • Hacerse responsables de sus producciones y de su proceso de estudio. • Elaborar estrategias personales para resolver problemas y

Enviado por danielamore1122 / 1.583 Palabras / 7 Páginas
Diagnostico Para Conocer El Grado De Cumplimiento Actual De La Gestión De S & SO De Una Empresa.

SISTEMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Y SEGURIDAD OCUPACIONAL Lastimosamente en nuestro país existe alguna diferencia entre salud ocupacional y el sistema general de riesgos profesionales , aunque salud ocupacional y sistema general de riesgos profesionales su fin es promover, promocionar y mejorar las condiciones de trabajo y salud de la población trabajadora, protegiéndolas contra los riesgos derivados de la organización del trabajo .la salud ocupacional es la ciencia Que busca proteger y mejorar la salud física,

Enviado por catatriana / 351 Palabras / 2 Páginas
Mapeo Primer Bimestre Primer Grado

A ESPAÑOL BLOQUE 1. PRIMER GRADO P IDENTIFICA LAS PALABRAS QUE INICIAN CON LA MISMA LETRA QUE SU NOMBRE. R UTILIZA EL ORDEN ALFABETICO E ANTICIPA EL CONTENIDO DE UN TEXTO A PARTIR DE INFORMACION QUE LE PROPORCIONAN TITULOS E ILUSTRA- N CIONES. D ESTABLECE CORRESPO NDE3NCIAS ENTRE ESCRITURA Y ORALIDAD AL LEER PALABRAS Y FRASES. I ESCRIBE TITULOS DE CUENTOS. Z IDENTIFICA LA FUNCION DE LOS REGLAMENTOS. A IDENTIFICA LETRAS CONOCIDAS PARA ANTICIPAR EL

Enviado por brendaelizabeth / 2.745 Palabras / 11 Páginas
Seis Sigma

Que se alojan 3 desviaciones estándar entre la meta y la especificación del cliente, por lo tanto tenemos 6,6 % de defectos. Que nos da un rendimiento del 93,3% que es equivalente a 66,807 PPM de defectos que esta muy alejado del rendimiento de seis sigma. 2.- (10 puntos) Los roles (o estructura organizacional) que usualmente se reconocen dentro de los programas seis sigmas son: Algunos roles que se desempeñan en seis sigma, han sido

Enviado por fonguslafy800 / 352 Palabras / 2 Páginas
Rieb Productos GRADO

OCTAVO PRODUCTO Con la información del Curso Básico y del Módulo 2, elijan de los programas de español y matemáticas de 2° o 5° grado, del bloque II, los aprendizajes esperados que permitan una vinculación natural de las asignaturas y diseñen una secuencia didáctica con la utilización de la estrategia que favorezca la movilización de los saberes. SECUENCIA DIDÁCTICA TEMA DE 5° GRADO APRENDIZAJE ESPERADO: Artículos de divulgación. Interpretar la información contenida en gráficas y

Enviado por qwertyasdfgz / 1.176 Palabras / 5 Páginas
Seis Sigma es una metodología de mejora de procesos

eis Sigma es una metodología de mejora de procesos, centrada en la reducción de la variabilidad de los mismos, consiguiendo reducir o eliminar los defectos o fallas en la entrega de un producto o servicio al cliente. La meta de 6 Sigma es llegar a un máximo de 3,4 defectos por millón de eventos u oportunidades (DPMO), entendiéndose como defecto cualquier evento en que un producto o servicio no logra cumplir los requisitos del cliente.1

Enviado por norahavo / 352 Palabras / 2 Páginas
Planeaciones De Sexto Grado

Planeación Bimestral de Sexto Grado Bloque V Proyecto 1: ¡Hagamos poemas! Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO LITERATURA PROYECTO 1 ¡HAGAMOS POEMAS! APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Expresa sus sentimientos empleando la poesía. • Reconoce el lenguaje figurado y su función para evocar emociones. • Identifica el efecto de sus versos a través de las expresiones

Enviado por odday / 3.177 Palabras / 13 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA 6° GRADO PRIMARIA 3ER. BIM

EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA- ENERO-FEBRERO SEXTO DE PRIMARIA Nombre: ____________________________________________________________No. De lista: ________ Fecha: _______________________________________________________________Grupo:____________ Calificación: __________ Temas: las civilizaciones mesoamericanas, las civilizaciones anteriores a los Incas y los Incas. Instrucción I.- Responde correctamente en tu hoja de respuestas. 1.-En éste periodo se encuentran ubicados los toltecas y mexicas: a) antiguo b) preclásico c) clásico d) posclásico 2.-Aparecieron los mayas, teotihuacanos y zapotecos en este periodo: a) antiguo b) preclásico c) clásico d) posclásico 3.-En

Enviado por smlucio / 921 Palabras / 4 Páginas
Geografía 6° Grado Bloque IV

Libro de texto 6° grado 2009 GEOGRAFIA SEXTO AÑO BLOQUE 4 Nombre del alumno _____________________________________________ Cal _____ Instrucciones: Completa los siguientes párrafos con las palabras correctas PAISES POBRES, PAISES RICOS 1. La falta de empleos y los bajos ingresos son dos causas importantes de ___________________. La población de los países más pobres emigra a países desarrollados. 2. Para calcular el desarrollo económico de un país, o ____________________ se considera el concepto producto interno bruto _________

Enviado por alexandraandrea / 682 Palabras / 3 Páginas
Grados De Esguinces

Esguinces de primer grado: Son el resultado de la distensión de los ligamentos que unen los huesos del tobillo, la hinchazón es poca y el paciente puede comenzar con sus actividades en dos o tres semanas. Esguince de segundo grado: Los ligamentos se rompen de forma parcial, la hinchazón es inmediata, necesitan un reposo de tres a seis semanas antes de volver a la actividad normal. Esguinces de tercer grado. Son los más graves y

Enviado por osaslinda / 300 Palabras / 2 Páginas
Examen Primer Bimestre Cuarto Grado

Alumno(a) ______________________________________________________________ ESPAÑOL 1. En la oración “mi tía rosa viajó en avión a la ciudad de méxico”, las palabras que deben llevar mayúscula son: A. TÍA, ROSA, MÉXICO B. MI, ROSA, MÉXICO C. TÍA, ROSA, AVIÓN D. ROSA, CIUDAD, MÉXICO 2. Es un nombre común A. GUSTAVO B. COLIMA C. RÍO BRAVO D. ESCOBA 3. El siguiente cuadro representa A. UN CUENTO B. UNA ADIVINANZA C. UNA HISTORIETA D. UN PROBLEMA 4. Observa lo

Enviado por ireris / 3.587 Palabras / 15 Páginas
Examen Diagnostico 6 To Grado De Primaria

ESPAÑOL SEXTO GRADO INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto. A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores, además de que hablaban distintos idiomas. La maestra se lo había explicado en clase y sus padres en casa. Lo que sí le sorprendió es que cada niño añoraba la comida de su tierra. Cada vez que iban al comedor alguno se quejaba de lo que le servían y otros se alegraban,

Enviado por zukrusper / 1.958 Palabras / 8 Páginas
Los Seis Sombreros Para Pensar

Su equipo tiene las capacidades y las técnicas que necesita para tomar la mejor decisión. Con Rapidez. Con inteligencia. Con eficiencia. No es imposible. En realidad, es fácil. Sólo le falta saber cómo. Aquí es donde intervienen los Seis sombreros para pensar™ del Dr. Edward de Bono. Este método sistemático para pensar de una manera completamente nueva y diferente proporcionará a sus empleados habilidades e instrumentos que podrán aplicar inmediatamente. Verá los resultados en días,

Enviado por jiveth / 566 Palabras / 3 Páginas
Informe Trabajo De Grado

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para La Educación Superior Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo-San Juan de los Morros Estado Guárico Participante: Bolívar Jennifer C. I 15393799 Facilitadora: Licda. Heidy Camacaro Sección “” Noviembre 2011. REQUISITOS MINIMOS PARA LA ELABORACION DE PROYECTOS DE TRABAJO ESPECIAL DE GRADO (PTEG) ¿Qué es un proyecto de Trabajo Especial de Grado? Un Proyecto de Trabajo Especial de Grado es a grandes rasgos la planificación previa, o

Enviado por jencris / 1.745 Palabras / 7 Páginas
GUIA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

GUÍA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA 1. ¿Qué es la formación cívica y ética? La Formación Cívica y Ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar herramientas para enfrentar los retos de una sociedad dinámica y compleja, misma que demanda de sus integrantes la capacidad para actuar libre y responsablemente en asuntos relacionados

Enviado por DIMARCOVA / 4.434 Palabras / 18 Páginas
Examen De Geografia 1 Er Grado Tercer Bimestre

EXAMEN DE GEOGRAFIA PRIMER GRADO ESC. SECUNDARIA GENERAL No. 20 NOMBRE___________________________________________ No DE LISTA___________________ FECHA______________________ LEE LAS PREGUNTAS CON ATENCION Y ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA 1.- ¿A qué actividades se dedican las personas en las zonas urbanas? A) Agricultura y cacería B) Industriales y comerciales C) Pesca y cacería D) Industrial y cacería 2.- ¿Qué es una metrópolis? A) Una ciudad con más de un millón de habitantes B) Una ciudad con menos de un

Enviado por mayahuelt_29 / 382 Palabras / 2 Páginas
LOS SEIS DÍAS DE LA CREACIÓN

la ciencia indica que la vida la cual conocemos ha sido creada por medio del a evolucion de los seres los cuales no existian en el principio pero en verdad ustedes creen esto ya que digamos ustedes tienen una casa y esta esta en su mente despues en un plano este quiere decir que una casa es diseñada por una mente a nosotros nos ha diseñado una mente maestra y esa mente es DIOS jehova

Enviado por jesii_mm / 1.116 Palabras / 5 Páginas
Que es cero grados Kelvin?

QUE ES CERO GRADOS Kelvin?? La tercera escala para medir la temperatura es comúnmente llamada Kelvin (K). Lord William Kelvin (1824–1907) fue un físico Escosés que inventó la escala en 1854. La escala Kelvin está basada en la idea del cero absoluto, la temperatura teóretica en la que todo el movimiento molecular se para y no se puede detectar ninguna energía (ver la Lección de Movimiento). En teoría, el punto cero de la escala Kelvin

Enviado por vasr1998 / 1.036 Palabras / 5 Páginas
Pat Primer Grado

2012. “AÑO DEL BICENTENARIO DE EL ILUSTRADOR NACIONAL”. ESCUELA PRIMARIA “GRAL. FRANCISCO VILLA” C.C. T 15EPR2699F ZONA ESCOLAR: P157/06 PLAN ANUAL DE TRABAJO PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 PRESENTACIÓN En la actualidad existen grandes aspiraciones por lograr un mejor futuro social en nuestro país; por eso debemos apostar a la educación de una manera más sublime y, para poder lograrlo es exigente que, nosotros como mediadores del conocimiento cumplamos nuestra función que es muy importante

Enviado por CHIQUITAPLAY / 1.012 Palabras / 5 Páginas
Sopa De Letras 2do Grado

EDUCACIÓN PRIMARIA BLOQUE I Rosa Elena Meza Velázquez Jorge Farías Toscano Villa de Álvarez, Colima; Agosto de 2011 2°-ESP-B1) “EXPONER UN TEMA EMPLEANDO CARTELES DE APOYO” BUSCAR INFORMACIÓN TEMA EXPONER CARTEL EXPOSICIÓN INTERÉS ESCUELA COMUNIDAD HÁBITOS HIGIENE CUIDADO PERSONAL SUBTEMAS TEXTOS A S D E X P O S I C I O N F G H J K L Ñ Z E X C V B N N M Q W E R T

Enviado por dayix85 / 7.091 Palabras / 29 Páginas
Metodología Seis Sigma

Introducción: Seis Sigma es una metodología que utiliza herramientas estadísticas y de calidad, aplicadas en forma ordenada para detectar, medir, analizar y mejorar el desempeño de procesos y productos de una empresa. Contenido: El “Malcolm Baldrige National Quality Award (MBNQA)” es presentado anualmente por el Presidente de los Estados Unidos a las organizaciones que demuestran la excelencia de calidad y rendimiento. Tres premios podrán presentarse anualmente en cada una de las seis categorías: • Fabricación

Enviado por Gabybii / 946 Palabras / 4 Páginas
PLANEACION DE HISTORIA DE 4 GRADO DE PRIMAROIA CICLO 2012 - 2013

HISTORIA 4 GRADO Nombre del proyecto: principios. El poblamiento de américa Objetivo: se pretende que los alumnos desarrollen la ubicación espacial y temporal, para la compresión de los principales procesos históricos de país y del mundo. Propósito: • los alumnos establecerán relaciones de secuencia, cambio y multicausalidad para ubicar espacial y temporalmente los principales hechos y procesos históricos del lugar donde viven, del país y del mundo. • Los alumnos seleccionaran diversas fuentes de información

Enviado por AVATAR_OZZAi / 357 Palabras / 2 Páginas
Examen 5to Grado

PREGUNTAS PARA EXAMEN ESPAÑOL 1.- ¿Qué es un refrán y cuantas partes son los que lo componen? 2.- Escribe tres refranes diferentes con su significado. 3.- ¿Qué es una fabula y cuáles son sus características? 4.- ¿Qué es una moraleja? 5.- ¿Qué es un cartel y cuáles son sus características? 6.- ¿Qué son los adjetivos calificativos? 7.- ¿Qué es un adverbio? 8.- ¿Cuántos tipos de adverbios hay, cuáles son? Escríbelos. 9.- ¿Qué es una causa?

Enviado por bocho008 / 2.127 Palabras / 9 Páginas
PROBLEMAS SEXTO GRADO

En un extremo de una banda perfectamente elástica se coloca un gusanito. El gusanito comienza a moverse sobre la banda hacia el otro extremo con una velocidad constante de 1 cm/seg. La longitud original de la banda es de 1 km., pero al cabo de cada segundo la banda recibe un estirón que aumenta su longitud en 1 km., por lo cual la longitud durante el primer segundo es de 1 km., durante el siguiente

Enviado por ALIALI / 383 Palabras / 2 Páginas
Examen De Diagnostico De Formacion Civica Y Etica Segundo Grado

DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA UNIVERSAL I SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________________ GRADO: _________________ GRUPO: _________________ TURNO: ______________________ No. DE REACTIVOS:__________VALOR POR REACTIVO:___________ CALIF. _________________ Instrucciones: Lee cuidadosamente los reactivos y subraya la respuesta que consideres correcta. 1.- ¿Es un sistema económico en donde se privilegia la acumulación del dinero o capital como fuente de riqueza? a) Comercio b) Banco c) Capitalismo 2.- Movimiento artístico de

Enviado por chikitita27 / 1.740 Palabras / 7 Páginas
Secuencia Didactica De Los Seres Vivos Y Sus Caracteristicas 2º Grado

SECUENCIA DIDÁCTICA: Ciencias Naturales Para primer ciclo: 2º grado PROPÓSITOS: • Que los alumnos identifiquen las principales características de los seres vivos. • Identificar y plantear interrogantes y problemas a partir de la experiencia diaria, utilizando tanto los conocimientos y los recursos materiales disponibles. Objetivos: Al final del estudio del subtema, el alumno: • Describa a los seres vivos con base en sus características generales. • Reconozca que en la gran diversidad de seres vivos

Enviado por lizethkaryn / 973 Palabras / 4 Páginas
PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA.

1. Alicia compró 6 kilogramos de arroz a $ 8. el Kg., 2 litros de aceite a $ 9.35 el litro y 2 kilogramos de jitomate a $ 6.80 el Kg. ¿Cuánto pagó en total? 2. En una cooperativa escolar, se reunieron $ 5 628.00 por concepto de ventas en esta semana. Si de esa cantidad se compraron $ 2 799.00 de dulces y lo demás se depositó en el banco ¿Qué cantidad se depositó

Enviado por giankarlo / 275 Palabras / 2 Páginas
Plan Español Primer Grado

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE DZIDZANTÚN CLAVE: 31DNP0004Q Nombre del alumno: _Raciel Alejandro Herrera May. Semestre: ___8°__ Fecha: _Viernes 17 de febrero de 2011_ Nombre de la maestra del grupo: _Mirna Teresa Castañeda Lizama___ Grado: 1° Asignatura: Español Bloque: 4 Ámbito: De estudio. Proyecto: Elaborar un fichero temático Propósito: Elaborar un fichero temático a partir de un tema de interés. Competencias

Enviado por Rass9590 / 589 Palabras / 3 Páginas
DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL, 3er Y 4to GRADO

DIAGNÓSTICO SOBRE EL APRENDIZAJE DE ESPAÑOL Las principales problemáticas identificadas en los diagnósticos realizados por docentes tienen que ver con la lectura y la escritura de los niños. Según opiniones de maestros de Primer ciclo, el 20% de los niños aún no saben leer y tampoco tienen el sentido de la lateralidad; en el segundo ciclo no comprenden instrucciones escritas, y al tercer ciclo los niños son capaces de identificar las ideas principales de un

Enviado por aabn / 712 Palabras / 3 Páginas
Planeación Tercer Grado 2° Bimestre

Avance Programático Semanas __________ a _____________ del bimestre noviembre - diciembre de 20____ Escuela: _________________________________________________________________ Grado: ______________ Grupo: _____________ Maestra o maestro: __________________________________________________________________ Segundo bimestre Semana Asignatura Aprendizajes esperados Tema Contenidos Habilidad Páginas del libro de texto oficial Recursos 11 "Español Ámbito: Estudio. Proyecto: Hacer un folleto sobre un tema de salud" Conocen los propósitos y las características gráficas de los folletos. El folleto Características de un folleto. Uso de títulos y subtítulos. Identificar características

Enviado por anton85 / 2.818 Palabras / 12 Páginas
Dosificacion 4 Grado

OBJETIVO PROPOSITOS La educación primaria es esencialmente formativa y tiene como propósito contribuir al desarrollo armónico de la personalidad del alumno para que ejerza con plenitud sus capacidades, fomente el amor a la patria, a las instituciones y símbolos patrios y domine los instrumentos fundamentales de la cultural. El propósito central del plan y programas de estudio consiste en estimular las habilidades que son necesarias para el aprendizaje permanente, así también asegurar que los niños:

Enviado por teacherelias / 3.622 Palabras / 15 Páginas
Proyecto Uno De Cuarto Grado

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL PROFESOR: ___________________________________________________.ESCUELA: _______________________________ T__. CCT._________________ ESPAÑOL CUARTO GRADO - SECCIÓN _______ ZONA ESCOLAR_________ JEFATURA DE SECTOR __________________ SEMANA NÚMERO: _________DEL _______AL_________DE________________DE_________________ BLOQUE UNO PRÁCTICA SOCIAL EXPONER UN TEMA DE INTERÉS TIPO DE TEXTO EXPOSITIVO Producciones para el desarrollo del proyecto. Actividades semanales propuestas por el docente Indicadores de evaluación Materiales de apoyo Instrumentos de evaluación Lista de temas de interés para seleccionar uno sobre

Enviado por ana88 / 693 Palabras / 3 Páginas
Actividades De Primer Grado

Buscamos letras Por turnos usted con el niño pueden esconder papelitos con algunas letras en diferentes lugares de la habitación. Mientras que uno esta buscando papelitos, el otro puede ayudar diciendo: “Frío-frío, Como el agua del río” o “Caliente –caliente como el agua ardiente.” Cuando encuentran el papelito se debe nombrar la letra. Cantamos vocales Primero necesitan preparar una tabla chica con vocales. Ahora pueden revisar cuanto tiempo el niño puede cantar una vocal (fijándose

Enviado por Piyuyina / 548 Palabras / 3 Páginas
Planeacion 3er. Bimestre 2 Grado

Aprendizajes esperados Temas de reflexión Actividades Recursos didácticos Evaluación • Aprende palabras en una lengua indígena y las usa para comunicar ideas. • Conoce y valora la diversidad lingüística del país. • Conoce las listas de cotejo. • Decide la mejor forma de organizar la información para facilitar su identificación. • Discute el contenido de un texto antes de escribirlo. • Se apoya en la escritura para resolver tareas cotidianas. • Identifica las letras pertinentes

Enviado por joseabarca / 4.991 Palabras / 20 Páginas
Planeaciones Segundo Grado Primaria 2011-2012

PLANEACION DE 2° GRADO GRUPO “B” SEMANA DEL 6 AL 10 DE SEPTIEMBRE DE 2010 ESPAÑOL BLOQUE: l PROYECTO DIDACTICO: Exponer un tema empleando carteles de apoyo. PROPOSITO: Amplia sus posibilidades de escritura respetando el formato de diferentes tipos textuales:(carteles). Aprendizajes esperados: Se familiarizan con el uso de mayúsculas en títulos de carteles. Identifican las letras pertinentes para escribir frases o palabras. Verifican la escritura convencional de palabras con dígrafos o sílabas complejas Recuperan conocimientos

Enviado por yulmabahena / 1.855 Palabras / 8 Páginas
Planeacion Primer Grado Bloque 3

PLANEACIÓN BIMESTRAL DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Asignatura: Español Grado: 1 año Grupo: “A” NOMBRE DEL PROYECTO: Escribir notas informativas TIEMPO ESTIMADO 2 SEMANA(S) DEL 12 AL 23 DE. enero AMBITO ACTIVIDADES A REALIZAR O PROYECTO RECURSOS DIDÁCTICOS LA. Estudio 1. Identifican información relacionada con un tema previamente trabajado El docente pide a los niños que recuerden información de algún tema interesante abordado previamente, de preferencia sobre Conocimiento del Medio. El docente relee la información del

Enviado por isabelcondes / 1.017 Palabras / 5 Páginas
Cuestionarios De Ciencias Quinto Grado

CIENCI CIENCIAS NATURALES 1. A las sensaciones que se reconocen a través de la piel, como las distintas formas o texturas, lo frio o caliente de las cosas, se le conoce como sentido de: R: ____________________________________________________ 2. Es una lente que cambia de forma a fin de que los rayos de luz se desvíen y permitan que la imagen llegue exactamente al fondo del ojo. R: ____________________________________________________ 3. Es el sistema que le da forma

Enviado por Miroslava1972 / 1.386 Palabras / 6 Páginas
Diligencie el siguiente formato registrando el grado de cumplimiento de su empresa

Diligencie el siguiente formato registrando el grado de cumplimiento de su empresa para cada uno de los ítems propuestos, teniendo en cuenta si la organización cumple o no con cada uno de ellos. ítem Pregunta Cumple No cumple Observación 1 La empresa cuenta con política de Seguridad & Salud Ocupacional si 2 La política de S & SO esta divulgada en todo el personal si 3 La empresa asigna presupuesto para análisis de riesgos y

Enviado por marilin37 / 344 Palabras / 2 Páginas
Desempeño 360 Grados

COMUNICACIÓN 5 Su forma de comunicarse es permanente, clara y objetiva, en ambos sentidos con todos. 4 Se comunica permanentemente, de forma clara y objetiva, en ambos sentidos pero NO con todos. 3 Se comunica cuando requiere, de forma clara y objetiva, aunque casi no escucha. 2 Se comunica muy poco, de forma clara y objetiva, además no escucha. 1 Comunicación practicamente nula y es difícil de entender, además de no escuchar. LIDERAZGO 5 Ha

Enviado por GABRIT / 743 Palabras / 3 Páginas
Proyecto De Grado

INTRODUCCION El presente informe de Practica Profesional se realizo con el fin de poder demostrar el desarrollo que se tuvo en el campo laboral, los conocimientos adquiridos, detallar las experiencias y sobre todos las actividades que se realizaron. El objetivo de la práctica es poner a prueba nuestra formación como futuros profesionales adquiriendo nuevos conocimiento que nos permite alcanzar un mejor nivel y desempeño de las funciones asignadas. Este Informe tiene como finalidad explicar el

Enviado por carolfg / 1.299 Palabras / 6 Páginas
Grados de los Adjetivos

Grados de los Adjetivos Los adjetivos tienen tres grados de comparación. Grado positivo, grado comparativo, grado superlativo: positivo comparativo superlativo tall alto taller más alto the tallest el más alto big grande bigger más grande the biggest el más grande intelligent inteligente more intelligent más inteligente the most intelligent el más inteligente expensive caro more expensive más caro the most expensive el más caro • • John is tall, but Bill is taller than John.

Enviado por lupitta / 280 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA

EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA Lee el siguiente párrafo y da respuesta a las preguntas 1, 2 y 3 ASI FUNCIONA Estudios recientes han demostrado que una dieta ketogenica (alta en grasa y baja en carbohidratos) causa cambios metabólicos y una subsecuente pérdida de peso. Investigadores del centro médico Beth Israel, de la Universidad de Harvard, han identificado uno de los mecanismos clave de este fenómeno. El estudio consecuente, quemar calorías. Una dieta

Enviado por lizhipolito / 1.961 Palabras / 8 Páginas
Cuestionario De Ciencias Naturales 5° Grado

BLOQUE I. Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos. 1.- ¿A los cuántos años se comienza a desarrollar la pubertad? Entre los 9 y los 12 años. 2.- ¿Qué característica tiene esta etapa? Ocurren cambios en tu desarrollo, provocado por la producción de hormonas. 3.- ¿Qué factores influyen para que estos cambios no ocurran al mismo tiempo? Factores genéticos, ambientales y de nutrición entre otros. 4.- ¿Qué cambios sufren las niñas? Aumentan

Enviado por angel121271 / 1.576 Palabras / 7 Páginas
THOMAS SEBEOK: SEIS ESPECIES DE SIGNOS SEÑAL, SINTOMA, ICONO, INDICE, SIMBOLO Y NOMBRE

THOMAS SEBEOK: SEIS ESPECIES DE SIGNOS SEÑAL, SINTOMA, ICONO, INDICE, SIMBOLO y NOMBRE SEÑAL Signo que mecánica o convencionalmente provoca alguna reacción en el receptor. El receptor puede ser una maquina, organismo o incluso un ser sobrenatural personificado. Es producida por un emisor individual, representa información, esta mediada por un portador físico y es respondida por uno o más receptores. EJEMPLO Un ejemplo de señal es La exclamación ¡Vete ya! O la descarga de una

Enviado por emeliany / 418 Palabras / 2 Páginas
HISTORIA POLICTICA DE BRASIL EN SEIS PERIODOS

Historia de Brasil en seis periodos: El primero de 1822 a 1889 monarquía constitucional, con la primera constitución nacional durante la cual el emperador ocupó una posición determinante entre el primer ministro y el parlamento. Solo se representaban los intereses económicos y sociales de la s elites post-independientes, que a consecuencia se concentraban en sectores rurales y agrícolas, todo giraba a la posición del monarca. Es el regionalismo vs. Centralismo. El segundo periodo sobrevino la

Enviado por dika84 / 501 Palabras / 3 Páginas
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS QUE PERMITAN QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL C.E.I.B. LIMONCITO APRENDAN SEGÚN SU GRADO DE MADUREZ EL PROCESO DE LA LECTOESCRITURA

2. Identificación del Problema Socio pedagógico Desde su surgimiento, la educación preescolar estuvo dirigida a entrenar a los niños y las niñas, de una manera casi compulsiva, en la adquisición de la lectura y escritura durante largas horas. Se conocía poco respecto al desarrollo y a las diferencias individuales de niños y niñas. Como consecuencia de ello, se enseñaba a todos por igual desde que ingresaban a la educación preescolar. Alrededor de los años 20,

Enviado por jesusbenedicto / 8.059 Palabras / 33 Páginas
Trabajo Especial De Grado Es Diseñar Un Sistema De Inventario Para La Empresa Inversiones Miwill, C.A.

Partes: 1, 2, 3 1. 1. 2. Introducción 3. Capítulo I – El problema 4. Planteamiento del Problema 5. Objetivos de la Investigación 6. Capítulo II – Marco Teórico 7. Antecedentes de la Investigación 8. Control de inventario 9. Método de Control de Inventarios 10. Ciclo de Vida del Desarrollo del Software 11. Fases de la Programación Extrema 12. Bases Legales 13. Definición de Términos Básicos 14. Capítulo III – Marco Metodológico 15. Tipo de

Enviado por sylarym / 10.678 Palabras / 43 Páginas

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