Seis Grados ensayos gratis y trabajos
Documentos 901 - 950 de 8.974 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Examen Historia 2° Grado
.- ( ) Fue un periodo de renovación y grandes transformaciones en todos los campos del conocimiento (se transformaron las ideas) a) Renacimiento b) Oscurantismo c) Modernismo d) Edad media 2.- ( ) Pueblos que dominaron el mar Mediterráneo en la antigüedad a) Griegos y galos b) Germanos y romanos c) Romanos y Griegos d) Árabes y romanos 3.- ( ) Fueron características de las civilizaciones agrícolas a) La domesticación de animales, la gran variedad
Enviado por gabmty2012 / 698 Palabras / 3 Páginas -
Diagnostico 1° Grado De Primaria
EJERCICIO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (La aplicación debe ser guiada por el (la) maestro (a)) PRIMER GRADO Escuela Primaria: _____________________________ Alumno(a): _______________________________________________ 1. Encierra el dibujo que represente lo que tú eres 2. Completa las líneas para unir las partes de la cara con su nombre Boca Nariz Ojo Oreja 3. Encierra la parte del cuerpo que te sirve para ver las cosas 4. Completa las líneas para unir las partes del cuerpo con su nombre
Enviado por waxito / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
Plan De Trabajo Segundo Grado Telesecundaria
SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION TELESECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR 012 SUPERVISORIA ESCOLAR 016 PROYECTO DE TRABAJO ANUAL DEL CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 SEGUNDO GRADO INTRODUCCIÓN La escuela Telesecundaria, como último nivel educativo de la educación básica obligatoria en nuestro país, ocupa un lugar importante en la formación de los seres humanos, en esta etapa los conocimientos construidos son la base fundamental para el desarrollo de las
Enviado por kamidanae / 1.896 Palabras / 8 Páginas -
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA FORTALECER LA ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO E
INDICE Pág Dedicatoria Agradecimiento Resumen Introducción Antecedentes del estudios Bases teóricas de la investigación Diagnostico inicial de los estudiantes Propuesta metodologica Validación de los expertos Ejecución Conclusión Recomendaciones Bibliografía Anexos 3 4 5 6 13 14 20 35 39 41 42 43 44 DEDICATORIA A Dios Todopoderoso, por fortalecer mi fe y darme la sabiduría necesaria para cumplir mis metas, sin ti Padre Celestial este gran sueño de ser educadora no fuese sido posible. A
Enviado por / 20.848 Palabras / 84 Páginas -
PLANES DE TERCER GRADO
Situación de aprendizaje de la Semana de: _______ESPAÑOL 3º________ Producción de productos: Organizar la biblioteca del salón. Págs. 10 y 11. Previsión de Recursos: Libreta. Gises. Libro. Diccionario. Diferentes fuentes de información. Caja de cartón. Fichas de trabajo. Papel bond. Marcadores de colores. Papel craf. Pegamento. Fecha: Del 20 al 24 de Agosto de 2012 Temas de Reflexión: Características más importantes de los tipos de textos. BLOQUE: I AMBITO: Estudio TIPO DE TEXTO: Informativo. PRACTICA
Enviado por gabytabunny / 529 Palabras / 3 Páginas -
Examen Diagnóstico De Español Para 3er Grado De Secundaria
INSTITUTO JEAN PIAGET DEL RÍO SECUNDARIA EXAMEN DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________ GRUPO: _________ FECHA: __________________________________________ CICLO 2011-2012 TOTAL DE ACIERTOS: _________ ACIERTOS OBTENIDOS: __________ CALIFICACIÓN: ________ I.- Coloca en el paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta. 1.- Es el primer paso en el proceso de investigación… ( ) A) Buscar información. B) Hacer un resumen. C) Elegir un tema. D) Hacer cartulinas. 2.- Cuando busco información, la
Enviado por MilethChavez / 755 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias Didacticas Como Recurso Para La Lectura Y Escritura En Niños De Primer Grado
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA “GALANDA ROJAS DE CONTRERAS” MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN PARA EDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFEE) PROYECTO APRENDIZAJE: III SEMESTRE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS COMO RECURSO EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 1er GRADO SECCION “F” DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “GALANDA ROJAS DE CONTRERAS” AUTORA: BR. MEDINA ZAMORA ELBA CAROLINA. PROFESORA ASESORA:
Enviado por elbacarolina / 14.396 Palabras / 58 Páginas -
Plan Bimestral De Artisticas...primer Grado
EDUCACIÓN ARTÍSTICA BLQOUE 1 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Artística y cultural APRENDIZAJES ESPERADOS • Distingue los elementos plásticos de las artes visuales para representarlos en diversas producciones. • Reconoce los niveles y los alcances corporales en relación con el movimiento. • Acompaña canciones utilizando sonidos y silencios producidos con diferentes partes de su cuerpo. • Utiliza la expresión corporal para comunicar ideas y sentimientos. ARTES VISUALES EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA Apreciación • Descripción de imágenes
Enviado por iveth1015 / 1.379 Palabras / 6 Páginas -
Historia 6° Grado
HISTORIA 6° 1. Características de los homínidos: a) ___________________________________________________________________________________ b) ___________________________________________________________________________________ SE CLASIFICABAN EN a) ___________________ Homínidos ____________________________ b)_____________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 2. Consecuencia del cambio del clima en la actividad de los homínidos para conseguir alimento: _________________________________________________________ 3. Completa: instrumentos pieles fuego minerales adaptación vegetales cuevas glaciaciones rupestres Durante las __________________________, los seres humanos sobrevivieron gracias a su capacidad de ____________________, lograron producir y manipular el __________________________, fabricaron diversos _________________________ para sus actividades cotidianas,
Enviado por cumcan / 583 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto de grado
http://html.rincondelvago.com/la-legalizacion-de-la-marihuana-en-chile.html ¿Cómo hacer un buen proyecto de grado? No puedo decir que soy un experto en ésto, pero desde que estoy trabajando como docente me ha tocado ser jurado de varios proyectos de grado y muchos de ellos me han parecido pobres en argumentación y forma, sin contar los múltiples casos de plagio que he corregido. Por ésto, y ya que voy a ser asesor de varios este semestre, me gustaría dar algunas recomendaciones personales
Enviado por mickytrop / 3.601 Palabras / 15 Páginas -
DIAGNOSTICO PRIMER GRADO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Escribe tu nombre en el recuadro.(1 punto) Encierra las letras que encuentres. (2 puntos) Pinta de verde las palabras que sean largas y con color azul las que sean cortas. (2 puntos) Repasa las líneas con un color. (3 puntos) Encuentra dos palabras que sean iguales y píntalas de color naranja. (1 punto) Colorea los dibujos que empiezan con la letra O – o (2 puntos)
Enviado por kassabmota / 377 Palabras / 2 Páginas -
Como Elaborar Tesis De Grado
METODOLÓGICA PARA DESARROLLAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA SER PRESENTADO COMO TESIS DE GRADO Lo que caracteriza al hombre de ciencia no es la posesión del conocimiento o verdades irrefutables, sino la investigación desinteresada e incesante de la verdad. Karl Popper. Introducción El presente documento es el producto obtenido de arduas revisiones sobre la investigación científica, tiene como propósito principal la unificación de los conceptos y criterios que se usan generalmente en los cursos de
Enviado por YAMELIA / 1.726 Palabras / 7 Páginas -
Examen Formacion Civica Y Etica Tercer Grado Primer Bim
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II TERCER GRADO PRIMER BIMESTRE Nombre________________________________________ Gpo. ________ N.L.________ I.- Selecciona la respuesta que responda correctamente. 1.- Es el significado más utilizado del concepto “comunicación”. a).- relación entablada entre un emisor y un receptor. b).- poner en común. c).- transmitir las características propias. d).- hablar. 2.- Son capacidades del individuo que ayudan a resolver los problemas de la comunidad. a).- Confianza en la población. b).- utilizar la democracia como medio de
Enviado por nancycarlos / 748 Palabras / 3 Páginas -
PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA SEGUNDO GRADO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA JEFATURA DE SECTOR 21 SUPERVISIÓN ESCOLAR 146 ESCUELA PRIMARIA AÑO DE JUÁREZ CLAVE 07DPR1335J PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA PRIMARIA RURAL FEDERAL “AÑO DE JUÁREZ C.C.T. 07DPR1335J GRADO Y GRUPO: SEGUNDO “A” PROFESOR DE GRUPO: JOSÉ ALFREDO FARRERA MOSCOSO EJIDO NUEVA FRANCIA. ESCUINTLA, CHIAPAS. SEPTIEMBRE DE 2012. INTRODUCCIÓN Actualmente, los parámetros, lineamientos legales y los estándares curriculares establecidos por la Secretaria de
Enviado por josealfredoF1 / 1.807 Palabras / 8 Páginas -
PLANIFICACION DE 6° GRADO 2011-2012
DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL PRIMER BIMESTRE. SEXTO GRADO. 2011-2012 ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA ÁMBITO de Estudio. Escribir un recuento histórico Identifica la organización de un texto en párrafos. Identifica la función de las distintas partes del texto (introducción, desarrollo, conclusión). Identifica las características del lenguaje formal en textos expositivos. Infiere el orden de los sucesos relatados (sucesión y simultaneidad). Infiere fechas y lugares cuando la información no es explícita, usando las
Enviado por / 1.054 Palabras / 5 Páginas -
Grados De Libertad
Grados de libertad en mecanismos Un cuerpo aislado puede desplazarse libremente en un movimiento que se puede descomponer en 3 rotaciones y 3 traslaciones geométricas independientes (traslaciones y rotaciones respecto de ejes fijos en las 3 direcciones de una base referida a nuestro espacio de tres dimensiones). Para un cuerpo unido mecánicamente a otros cuerpos (mediante pares cinemáticos), algunos de estos movimientos elementales desaparecen. Se conocen como grados de libertad los movimientos independientes que permanecen.
Enviado por Gabby3207 / 432 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciones 1° Grado Semana 1
ESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación- BLOQUE 1 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito. Estudio. Reconocer textos útiles para obtener información sobre un tema. Reconocer textos que contengan información acerca de un tema en particular. Hablar con los chicos acerca de las cosas que más les agradan; por ejemplo: Lugares, juegos, Animales, artefactos, entre otros. Propiciar que escojan un tema acerca del cual les agradaría ser expertos. Aprovechar los planteamientos del libro
Enviado por MIGALO / 2.197 Palabras / 9 Páginas -
Trabajo De Grado
INTRODUCCIÓN En vista de la situación actual de Venezuela en materia de impuestos, el Sistema Nacional Integrado de Administración Aduanera y Tributaria, ha implementado un proceso de fiscalización a nivel nacional, en la búsqueda de recaudar impuestos y evitar de alguna manera la evasión fiscal. Es importante decir que en toda sociedad se establecen las normas que han de regir su funcionamiento, por lo cual la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), en
Enviado por milacoromoto / 2.910 Palabras / 12 Páginas -
Examen De Sexto Grado Primer Bimestre
INSTRUCCIONES: Subraya o remarca la opción que contenga la respuesta correcta. ESPAÑOL ELIGE LA OPCION CORRECTA. 1.- Partes en que se compone un texto histórico. a) Nudo. b) Introducción, desarrollo y conclusión. c) Desenlace. d) Cierre. 2.- ¿Cuál es la diferencia entre la manera de narrar una anécdota personal y la forma en que se cuenta una historia? a) En la anécdota se utiliza lenguaje formal y en la historia lenguaje informal. b) Los verbos
Enviado por 00845 / 5.164 Palabras / 21 Páginas -
El Elefante Y Los Seis Sabios Ciegos
ANÁLISIS “EL ELEFANTE Y LOS SEIS SABIOS CIEGOS” Es obvio que en todo proceso de comunicación la información debe ser completa y clara, para que esta sea asimilada de la misma forma, ya que cuando el mensaje es distorsionado es posible que se le den diferentes interpretaciones, y por lo tanto diferir con aquellos que han comprendido de forma disímil el mismo mensaje. Esto suele ocurrir cuando la información que transmitimos es errada, fragmentada o
Enviado por LindaRestrepo / 326 Palabras / 2 Páginas -
EL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR EN LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS DE QUINTO GRADO PRIMARIA.
MARCO TEÓRICO EL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR EN LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS DE QUINTO GRADO PRIMARIA. 2.1 RENDIMIENTO ESCOLAR. Se comprende el rendimiento escolar como la acción que se desencadena a través de un proceso de enseñanza-aprendizaje realizado dentro del aula con asesoría directa de un docente. También se define el rendimiento escolar como el progreso alcanzado por los alumnos en función de los objetivos programáticos previstos, es decir, según los objetivos que se han
Enviado por jossy345 / 1.095 Palabras / 5 Páginas -
Planeación II Biemestre 4to. Grado De Primaria
Escuela Primaria: Alma Delia Aragón Romero Secuencia didáctica: 4to Grado Grupo “A” Asignatura: Español Profesora: i Semana del: 01 al 15 de noviembre del 2011. Bloque: II Actividades: Lo que conozco Pág. 37 a la 38 • Comentar con los alumnos lo que conocen sobre los distintos grupos indígenas mexicanos. Leer el texto “Los tarahumaras” y contestar oralmente algunas preguntas acerca del texto. • Escribir en el pizarrón o en un pliego de papel los
Enviado por zulma02 / 4.949 Palabras / 20 Páginas -
Planeacion 2 Grado
Propósitos Competencias Ámbitos Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral. Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Se busca que los alumnos empleen el lenguaje para interpretar, comprender y transformar el mundo, obteniendo nuevos conocimientos que le permitirán seguir aprendiendo durante toda la vida. Así como para que logren una comunicación eficaz y afectiva en diferentes contextos y situaciones, lo que les permita expresar con claridad sus sentimientos, ideas y opiniones
Enviado por yarabi / 2.601 Palabras / 11 Páginas -
Planeacion Sexto Grado Matematicas
¿A quién le toca más? Plan de clase (1/2) Escuela: ___________________________ Fecha: ________________________ Prof(a): __________________________________________________________ Asignatura: Matemáticas Grado: 6º Apartado: 1.2 Eje temático: SN y PA Conocimientos y habilidades: Utilizar fracciones para expresar el cociente de la división de una medida entera entre un número natural. Intenciones didácticas: Que los alumnos logren anticipar la fracción (m/n) que resulta al dividir m unidades en n partes, donde m o n son constantes. Consigna: En equipos, completen
Enviado por hugotirazo / 574 Palabras / 3 Páginas -
Determinar el grado de éxito en las actividades de la empresa
La única forma de saber con certidumbre el grado de éxito de las operaciones de una empresa es cerrar sus puertas, vender sus activos, pagar los pasivos y entregar el efectivo restante a sus propietarios. Este proceso, llamado liquidación, equivalente a cerrar las empresas. Resulta impráctico medir de esa manera la utilidad de una empresa. En su lugar, las empresas necesitan informes periódicos sobre su situación. Los contadores dividen el tiempo en pequeños segmentos y
Enviado por uyhj / 306 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Naturales Boque 5 Tercer Grado
MATERIA Ciencias Naturales BLOQUE ¿Cómo somos los seres vivos? ÁMBITOS El ambiente y la salud La vida El conocimiento científico PROPÓSITO Los alumnos desarrollarán habilidades de comparación e investigación al analizar y observar cómo plantas y animales realizan las mismas funciones de respiración y nutrición de diferentes maneras; y analizarán la forma en la que satisfacen sus necesidades a partir de los recursos que se encuentran en la naturaleza. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Toma de decisiones
Enviado por guzro62 / 249 Palabras / 1 Páginas -
Aplicaciones De Ecuaciones De Primer Grado
Aplicaciones de ecuaciones de primer grado Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas 1. Las escalas Celsius y Fahrenheit de temperaturas tienen cierta relación dada por . Despeje y encuentra a cuando grados equivalen . 2. Las siguientes formulas son comúnmente usadas, despeja la variable 3. Una tienda de ropa que realiza una venta de liquidación anuncia que todos los precios tienen un descuento de 20%. Si una camisa está a la venta en $28, ¿cuál es
Enviado por Alesita13 / 349 Palabras / 2 Páginas -
"ESTRATEGIAS MOTIVADORAS PARA QUE AYUDEN AL DOCENTE A MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN EL AREA DE ELECTRICIDAD DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL SEPTIMO GRADO, SECCION "E" DE LA UNIDAD EDUCATIVA DOCTOR RAFAEL ANTONIO FERNANDEZ PADILLA. BARCELONA ESTAD
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACION MISION SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA: “MONSEÑOR NICOLAS NAVARRO” AMBIENTE: “DOCTOR RAFAEL ANTONIO FERNANDEZ PADILLA” BARCELONA ESTADO ANZOÁTEGUI “ESTRATEGIAS MOTIVADORAS PARA QUE AYUDEN AL DOCENTE A MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN EL AREA DE ELECTRICIDAD DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL SEPTIMO GRADO, SECCION “E” DE LA UNIDAD EDUCATIVA DOCTOR RAFAEL ANTONIO FERNANDEZ PADILLA. BARCELONA ESTADO ANZOÁTEGUI” PROFESOR ASESOR: TRIUNFADOR:
Enviado por hjdiaz / 7.222 Palabras / 29 Páginas -
Planeacion 1 Er Grado
ESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación- BLOQUE 1 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito. Estudio. Reconocer textos útiles para obtener información sobre un tema. Reconocer textos que contengan información acerca de un tema en particular. Hablar con los chicos acerca de las cosas que más les agradan; por ejemplo: Lugares, juegos, Animales, artefactos, entre otros. Propiciar que escojan un tema acerca del cual les agradaría ser expertos. Aprovechar los planteamientos del libro
Enviado por DAVOS / 2.197 Palabras / 9 Páginas -
Determinar El Grado De Eficiencia De La Universidad Con Relación Al Premio De Excelencia Malcolm Baldrige.
INTRODUCCION: Determinar el grado de eficiencia de la Universidad con relación al premio de excelencia Malcolm Baldrige. ANÁLISIS: CRITERIOS CAMPO APLICATIVO Liderazgo Relación entre el líder y los miembros: es más de jefe a subalterno. Estructura de la tarea: se desarrollan personas y grupos de trabajo, pero no equipos de trabajo. Posición de poder: algunas decisiones se toman por consenso Planificación estratégica En la empresa, la planificación estratégica está conformada por: un diagnóstico del entorno,
Enviado por williamscout / 394 Palabras / 2 Páginas -
PROBLEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO
PROBLEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO 1 Si al doble de un número se le resta 6, resulta el número más 6. Halla el número planteando la ecuación correspondiente, y resolviéndola mediante la aplicación de la regla de la suma. 2 Plantea la ecuación que verifica la siguiente frase: 'La edad del padre es 30 años mayor que la del hijo y entre las dos suman 50'. 3 Un solar tiene forma rectangular y su
Enviado por yaunes / 1.269 Palabras / 6 Páginas -
CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LOS SEIS A LOS DOCE AÑOS.
I.-CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LOS SEIS A LOS DOCE AÑOS. A.-INTRODUCCIÓN El período de desarrollo que va de los seis a los doce años tiene como hecho fundamental el ingreso del niño a la escolarización obligatoria y en muchos casos a la primera escolarización, en concreto a la etapa de Primaria. Será el colegio el medio idóneo donde se desarrollarán una serie de estrategias que le facilitarán su
Enviado por yohel / 1.342 Palabras / 6 Páginas -
Los Seis Sombreros
EDWARD DE BONO SEIS SOMBREROS PARA PENSAR CAPITULO 1. "ACTUAR COMO SI". SI ACTÚAS COMO UN PENSADOR TE CONVERTIRÁS EN UNO CAPITULO 2. PONIÉNDOSE UN SOMBRERO. UN PROCESO MUY DELIBERADO CAPÍTULO 3. INTENCIÓN Y DESEMPEÑO CAPITULO 4. REPRESENTAR UN PAPEL. UNAS VACACIONES DEL EGO CAPITULO 5. LA MELANCOLÍA Y OTROS FLUIDOS CAPITULO 6. EL PROPÓSITO DEL PENSAR CON SEIS SOMBREROS CAPITULO 7. SEIS SOMBREROS, SEIS COLORES CAPÍTULO 8. EL SOMBRERO BLANCO. HECHOS Y CIFRAS CAPITULO
Enviado por maryraflo / 16.483 Palabras / 66 Páginas -
Articulo Seis Sigma
INTRODUCCIÓN Hoy en día en mayor o menor grado, dependiendo del sector industrial, las empresas de manufactura están siendo presionadas por sus clientes, con requerimientos de rapidez en tiempos de entrega, desarrollo e innovación de nuevos productos, el envío a clientes de en lotes pequeños más frecuentes y con mayor variedad de productos, precios con tendencia decreciente, cero defectos en calidad y confiabilidad y por ende lograr la fabricación a la medida. En algunos casos
Enviado por otonielreyes / 542 Palabras / 3 Páginas -
ETAPAS DEL DESARROLLO DE CERO A SEIS AÑOS
ETAPAS DEL DESARROLLO DE CERO A SEIS AÑOS FUNDAMENTACIÓN SICOLÓGICA TUTORA ODALIS ORTIZ PRESENTADO POR JANER PAOLA MORENO FIGUEROA BARRANQUILLA 2012 OBJETIVO GENERAL Conocer el desarrollo psicomotor de los niños de 0 a 6 años, sus capacidades de acción y expresión para poder intervenir educativamente. Para el desarrollo de este trabajo se van a tratar los siguientes puntos: El desarrollo psicomotor de los niños y las niñas hasta los seis años. Vamos a destacar aquellos
Enviado por orlys / 872 Palabras / 4 Páginas -
TRABAJO DE GRADO VIOLENCIA ANIMAL
COLEGIO LOS BAMBINOS DE ALCANTARA PROYECTO NUCLEO INTEGRADOR Índice de abandono de perros en el área metropolitana de Bucaramanga LAURA MARIA PLATA JIMENEZ Docente Juan Manuel Amado Martínez COLEGIO LOS BAMBINOS DE ALCANTARA PROYECTO NUCLEO INTEGRADOR Índice de abandono de perros en el área metropolitana de Bucaramanga Investigador Laura Maria Plata Jiménez Nombre del docente asignado Juan Manuel Amado Martínez Índice de abandono de perros en el área metropolitana de Bucaramanga ¿Por qué las personas
Enviado por jmmartinez4 / 350 Palabras / 2 Páginas -
Las Seis Lineas De Reorientacion En La Educacion Fisica
LAS SEIS LINEAS DE REORIENTACIÓN EN LAEDUCACIÓN FÍSICA 1. La corporeidad como base del aprendizaje en educación física La educación física, dentro de la educación básica, contribuye al desarrollointegral de los educandos por medio de la corporeidad. Cuando un niño o unadolescente se mueven, actúan como un ser total, es decir, manifiestan su unidadcorporal, conformada por conocimientos, afectos, motivaciones, actitudes, valores,y por una herencia familiar y cultural. La interrelación de estos aspectos confiereun estilo propio
Enviado por rt_hdz / 2.738 Palabras / 11 Páginas -
GUÍA DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER GRADO
EL PROBLEMA La educación es proceso sistemático de hechos, ideas, habilidades y técnicas para el ser humano, siendo parte fundamental en la vida del hombre y la sociedad. Así púes, que la educación tiene como finalidad el desarrollo pleno de todo ser humano a lo largo de toda su vida, es por ello, que se dice que cada día vivido se aprende algo nuevo que hace crecer intelectual y personalmente al ser humano. Es importante
Enviado por egda4178908 / 1.360 Palabras / 6 Páginas -
Palabras De Despedida De Sexto Grado
Palabras De Despedida A Los Alumnos Del 6 Grado DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE 6TO GRADO Buenos días directivos que nos acompañan, compañeros maestros, padres de familia, pero sobre todo, buenos días a ustedes mis queridos alumnos. El día de hoy, tengo el privilegio de dirigirme a todos ustedes para expresarles con palabras, este sentimiento de orgullo y satisfacción, al ver que durante seis años culminan en este momento el esfuerzo conjunto de sus padres,
Enviado por lunna_45 / 463 Palabras / 2 Páginas -
Ecuaciones de Primer Grado con una Incógnita
Ecuaciones de Primer Grado con una Incógnita Las ecuaciones de primer grado con una incógnita son de la forma ax + b = c, siendo a, b y c las constantes y x la variable. El valor de a puede ser entero, racional o real, pero nunca cero. Ejemplos de este tipo de ecuaciones: 3x - 5 = 0 que corresponde a una ecuación de coeficiente entero y expresión entera. , ecuación de coeficiente racional
Enviado por lopeca86 / 1.025 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Historia Sexto Grado
EVALUACIÓN HISTORIA I.- Lee con atención las preguntas y marca con una X la respuesta correcta. (Valor 2 puntos por pregunta) 1.- Lugar donde se cree que se originó el hombre A) África B) América C) Asia D) Australia 2.- Lugar por donde pasaron los primeros pobladores de América para llegar a este continente. A) estrecho de Gibraltar B) valles africanos C) estrecho de Bering D) Polinesia 3.- Su invención marca el fin de la
Enviado por iresy / 263 Palabras / 2 Páginas -
CIENCIAS NATURALES 5º GRADO TEMARIO DE CIENCIAS NATURALES 2012-2013
CIENCIAS NATURALES 5ºGrado 2012-2013 Tema1: La dieta correcta y su importancia para la salud 1.- Cual es uno de los aspectos importantes en la salud del ser humano R = Es la alimentación 2.- Porque es importante evitar el consumo de aguas azucaradas, golosinas y frituras en cantidades excesivas R = Porque causan sobrepeso y obesidad. 3.- A que se llama Alimentación. R= a la acción por medio de la cual nos llevamos a la
Enviado por / 924 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo Sobre La Obra De Celedonio Castanedo Seis Enfoques Psicoterapéuticos
El objetivo este ensayo es dar a conocer mi punto de vista acerca de cada uno de las teorías que se presentan en los 3 primeros capítulos de la obra de Celedonio Castanedo, Seis enfoques psicoterapéuticos, dar a conocer los principios fundamentales de los tres enfoques: psicoanálisis, conductismo, análisis transaccional, y de qué manera podemos trabajar nosotros como futuros terapeutas con estos enfoques sus beneficios y que cuidado debemos tener en cuanto a malos resultados
Enviado por rockerriittaa / 1.483 Palabras / 6 Páginas -
Grados Gay-Lussac
Grados Gay-Lussac Los grados Gay-Lussac es la medida de alcohol contenida en volumen, es decir, la concentración de alcohol contenida en una bebida. Debido a sus propiedades para disolver otras sustancias químicas, el alcohol etílico es utilizado como materia prima en diversos productos tales como perfumes, drogas, plásticos y licores. Los grados Gay-Lussac sirven para indicar el contenido de alcohol en una sustancia expresado en volumen; por ejemplo, en un vino tinto que por lo
Enviado por Nancy16 / 1.600 Palabras / 7 Páginas -
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA I, SEGUNDO GRADO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JESÚS LUZ MENESES” CLAVE: ES 346-92 C.C.T. 13DES0083T ACTOPAN, HGO EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN HISTORIA I, SEGUNDO GRADO. 2012-2013 ELABORÓ: PROFRA. EMILIA CANTERA ROMERO. NOMBRE DEL ALUMNO(A): ___________________________________________________ ************************************************************************************************************** I.- INDICACIONES: Relaciona las dos columnas mediante una flecha. a) ¿Por qué estudiar _ Se refiere a la ciencia que estudia los
Enviado por FORMSEC3 / 5.113 Palabras / 21 Páginas -
Examen De Matematicas Sexto Grado
Resuelve el siguiente problema. 1.-En una escuela se llevó a cabo una kermés. Entre tres amigos pusieron un puesto de enchiladas y juntaron sus ahorros para comprar los ingredientes. El primero puso $25, el segundo $50 y el tercero $100. Al final del día obtuvieron una ganancia de $1 050 por la venta y decidieron repartirlo de manera proporcional a lo que aportó cada quién para comprar los ingredientes. ¿Cuánto le debe tocar al primer
Enviado por 03041985 / 260 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Civica 5 Grado
I. Lee atentamente y subraya la respuesta correcta. 1. ¿A qué tipo de modificaciones pertenecen los cambios en la pubertad? A) Alimenticias. B) Hormonales. C) Psicológicas. D) Sociales. 2. El desarrollo del espíritu crítico es un ejemplo de un cambio.: A) Emocional. B) Físico. C) Educacional. D) Mental. 3. ¿Cómo se llaman los juicios u opiniones generalmente negativos? A) Estereotipos. B) Prototipos. C) Prejuicios. D) Chismes. 4. ¿Qué debemos hacer para lograr lo que queremos
Enviado por missmoreno / 358 Palabras / 2 Páginas -
Guia De Estudio Segundo Grado De Secundaria
EXAMEN Materia: Formación Cívica y Ética Alumno (a): _________________________________________ Grado y Grupo: ________, Fecha_________. I. Instrucciones: Lee cuidadosamente las palabras que están del lado izquierdo, asócialas con los conceptos que se encuentren del lado derecho y anota el número correspondiente en el paréntesis, según creas conveniente. 1. PODER JUDICIAL ( ) Se dice así cuando un apersona o grupo de personas tienen gran influencia política y económica sobre los demás. 2. APELACION ( ) Establece
Enviado por manyeri / 474 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto De Grado
CONSTITUCION POLITICA DE LA REPUBLICA TITULO III DE LOS DERECHOS, GARANTIAS Y DEBERES. Artículo 16. El más alto deber del Estado consiste en respetar y hacer respetar los derechos humanos que garantiza esta constitución. Artículo 17. El Estado garantizará a todos sus habitantes, sin discriminación alguna, el libre y eficaz ejercicio y el goce de los derechos humanos establecidos en la Constitución y en las declaraciones, pactos, convenios y más instrumentos internacionales vigentes. Adoptará, mediante
Enviado por danielaarmijos / 435 Palabras / 2 Páginas -
Examen Quinto Grado Primer Bimestre
En la rama de un árbol, bien ufano y contento, con un queso en el pico estaba un señor cuervo. Del olor atraído, un zorro muy maestro le dijo estas palabras a poco más o menos: "¡Tenga usted buenos días, señor cuervo, mi dueño! ¡Vaya, que estáis donoso, mono, lindo en extremo! Yo no gasto lisonjas, y digo lo que siento: que si a tu bella traza corresponde el gorjeo, juro a la diosa Ceres,
Enviado por evelyyyn / 4.446 Palabras / 18 Páginas