Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

• Sistematización del trabajo publicado por la Prof. Mabel Condemarín

  ojsuarez2El poder de leer Sistematización del trabajo publicado por la Prof. Mabel Condemarín Referencia Achury, A. (2017). Técnicas de comunicación oral: estrategia para fortalecer lacompetencia argumentativa. Universidad Pedagogica Nacional Admin. (2023). Cómo hacer una buena selección de lecturas para niños y niñas de diferentes edades. EditorialParchis.com. https://editorialparchis.com/como-hacer-una- buena-seleccion-de-lecturas-para-ninos-y-ninas-de-diferentes- edades/ Arancibia,

• Sistematizacion prevencion del suicidio

  Sol AscanioBORRADOR SISTEMATIZACIÓN SISTEMATIZACION PREVENCION DEL SUICIDIO. INTRODUCCION El presente artículo de sistematización surgió de la interpretación crítica de una práctica de intervención realizada en la Institución Educativa Técnica San Luis Gonzaga de Chicoral del Municipio de El Espinal Tolima, la cual se denominó “Prevención del suicidio” dando inicio en el

• Situación de aprendizaje 1ª Vuelta al mundo de Magallanes

  CagueraProyecto Primer Trimestre “1ª vuelta al mundo” CEIP Clara Campoamor CURSO 2022/2023 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN Curso: 5 años B Título o tarea: V centenario 1ª vuelta al mundo de Magallanes Temporalización: 10 octubre al 23 diciembre de 2.022 2. JUSTIFICACIÓN Coincidiendo con la conmemoración del V Centenario de

• Situación De Aprendizaje: “Jugando con las vocales”

  Claudia Berenice Mascorro CantuJ.N. C.C.T. 21DJN PLAN DE TRABAJO MARZO 2023 Fecha De Aplicación 06 al 10 de marzo de 2023 Plan De Acompañamiento Al Aprendiente Secuencia didáctica-Aprendizaje situado Situación De Aprendizaje: “Jugando con las vocales” No. De alumnos: 1 2 3º _________ Aprendizaje Esperado (central) Situación Problemática • Comenta e identifica algunas

• Situación de conflicto

  sole34Situación de conflicto El día 24 de Mayo de 2022 desde mi espacio curricular Matemática propuse a mis alumnos de 1ºA y 1ºB la realización de un trabajo práctico creativo, donde utilizando distintos recursos y plataformas (redes sociales) debían realizar un video explicando un tema ya dado en clases, los

• Situación didáctica "El almacén de la sala"

  merlina20001Jardín de Infantes N°918 Docente: Mangione, Magdalena Tercera sección – Sala Roja T.T. Alumna: Marmol, Merlina “El almacén del Jardín de Infantes N°918” La siguiente planificación considera situaciones didácticas dirigidas a la tercera sección del Jardín de Infantes N°918 (turno tarde), la cual cuenta con 25 niños/as de 5 y

• Situación didáctica Animales marinos

  America ValdezJARDÍN DE NIÑOS: JUAN B. DE LA GARZA ZONA: 10 SECTOR: 18 CLAVE: 28DJN0108D CICLO ESCOLAR: 2022-2023 EDUCADORA: KARLA AMERICA VALDEZ LOREDO 2º GRUPO: “C” MODALIDAD: SITUACION DIDACTICA FECHA: DEL 19 AL 23 DE JUNIO TÍTULO: ANIMALES MARINOS DURACION: 5 DIAS CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA O ÁREA DE DESARROLLO: EXPLORACION

• Situación Didáctica Atender Reglas de Seguridad

  Janeth ReyesSituación Didáctica Atender Reglas de Seguridad Campos o Áreas Organizador Curricular 1 Organizador Curricular 2 Aprendizaje Esperado Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social Mundo Natural Cuidado de la Salud Atiende reglas de seguridad y evita ponerse en peligro al jugar y realizar actividades en la escuela Transversalidad Lenguaje

• Situación didáctica Conociendo mi cuerpo

  Ross1015PREESCOLAR “ALEXANDER FLEMING” INCORPORADO A LA SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO PIRULES Nº604 TEL: 6173225 PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2022-2023 Fecha Del lunes 15 al viernes 26 de mayo del 2023 Grado 3° CAMPO O AREA DE FORMACION ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJE ESPERADO Lenguaje oral y escrito Estudio

• Situación didáctica Mi mamá

  Ross1015PREESCOLAR “ALEXANDER FLEMING” INCORPORADO A LA SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO PIRULES Nº604 TEL: 6173225 PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2022-2023 Fecha Del lunes 1 al viernes 12 de mayo de 2023 Grupo 3°A CAMPO O AREA DE FORMACION ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJE ESPERADO Lenguaje oral y escrito Oralidad

• Situación didáctica “un nuevo comienzo”

  sandys3690logo_edomex.png JARDÍN DE NIÑOS MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA A. E. P. MATUTINO 15EJN31671 “TERCER GRADO“ SITUACIÓN DIDÁCTICA “UN NUEVO COMIENZO” FECHA DE INICIO 5 DE SEPTIEMBRE DE 2022 FECHA DE TERMINO 20 DE SEPTIEMBRE DE 2022 PROPÓSITO IDENTIFICAR EN LOS NN EL GRADO DE DOMINO DE LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES MEDIANTE

• Situación didáctica. Aprendo a alimentarme sanamente

  Cindhy GarcíaFULANITOS Resultado de imagen para fulanito niño PLANEACIÓN Resultado de imagen para melonheadz escuela “LA ALIMENTACIÓN” Nombre de la situación: Propósitos de la educación preescolar: “APRENDO A ALIMENTARME SANAMENTE” Iniciarse en la práctica de la escritura y reconocer algunas propiedades del sistema de escritura. FECHA: ENERO Tiempo: Organización: De 40

• Situación didáctica: Composta

  Jocelyn Castillo“2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimientodel Derecho al Voto de las Mujeres en México”. C:\Users\User\Documents\nueva imagen institucional 2018\Logos 2018\JPG\EdoMEXcolor.jpg Situación didáctica: Composta Campo formativo O.C.1 O.C.2 Aprendizaje esperado: Participa en la conservación del medioambiente y propone medidas para su preservación, a partir del reconocimiento de algunas fuentes de contaminación

• Situacion didáctica: Las artes desde casa

  Isabel MárquezNombre de la educadora: Profesora Isabel Márquez GRADO Y GRUPO: 2NDO GRADO SITUACION DIDÁCTICA: LAS ARTES DESDE CASA PROPOSITO: USEN LA IMAGINACIÓN Y LA FANTASÍA, LA INICIATIVA Y LA CREATIVIDAD PARA EXPRESARSE POR MEDIO DE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS Y CONOZCAN MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS Y CULTURALES DE SU ENTORNO Y DE OTROS

• Situación didáctica: Los servicios de mi comunidad

  bralesamJARDIN DE NIÑOS “BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO” CCT: 23DJN0343M CICLO ESCOLAR: 2022-2023 DOCENTE TITULAR: JENNIFER GUILLEN GRADO: 3° GRUPO: B SITUACIÓN DIDÁCTICA: Los servicios de mi comunidad PERIODO DE APLICACIÓN: 20/Junio/2023 – 27/Junio/2023 APRENDIZAJES ESPERADOS. CF-Exploración y comprensión del mundo natural y social O1-Cultura y vida social O2-Interacciones

• Situacion didactica: oficios y profesiones de mi comunidad

  DIANA OCHOA RODRIGUEZSITUACION DIDACTICA: OFICIOS Y PROFESIONES DE MI COMUNIDAD MAESTRA DIANA OCHOA RODRIGUEZ JN AMERICA GABREL CICLO 2022-2023 1 Y 2 CAMPO O AREA A TRABAJAR: EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL APRENDIZAJE ESPERADO: * Conoce en que consisten las actividades productivas de su familia y su aporte a

• Situación didáctica: semana de adaptación

  mon_mtz_94ᐈ Crayola vector de stock, vectorizado crayola | descargar en Depositphotos® ᐈ Crayola vector de stock, vectorizado crayola | descargar en Depositphotos® SITUACIÓN DIDÁCTICA: SEMANA DE ADAPTACIÓN FECHA DE APLICACIÓN LUNES 30 DE AGOSTO AL VIERNES 3 DE SEPTIEMBRE Campo de formación académica: ❑ Lenguaje y comunicación ❑ Pensamiento matemático

• Situacion didactica: Somos artistas

  So F Ia OsografInstituto de Educación de Aguascalientes LOGO-1b C:\Users\Personal\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.IE5\8TS17NHW\IMG-20170208-WA0012.jpg LOGO-1b Dirección de Educación Básica Unidad Regional de Servicios Educativos “Jesús Terán” Supervisión de Preescolar No. 45 Jardín De Niños “Guillermo Antonio Sherwell” Clave: 01DJN0386Z Turno Vespertino CICLO ESCOLAR 2022-2023 3° “A SITUACION DIDACTICA: SOMOS ARTISTAS DURACIÓN: 27 MARZO 04 ABRIL

• Situación didáctica: “Los 5 sentidos”

  luzsalmePLANEACIÓN Nombre del jardín de Niños: “Carmen de la Fuente” C.C.T. : 12DJN5614Q Grado y grupo: 2°” A” Educadoras: Lic. Lucero Salmerón Nava Ciclo escolar: 2022 – 2023 Fecha: del 15 al 22 de mayo Nombre de la situación didáctica: “los 5 sentidos” Campo de formación académica: * Exploración y

• Situación significativa

  Wil Ramiro Inofuente CcaritaN° EDA ASPECTOS SITUACION Y/O PROBLEMA DEMANDA EDUCATIVA POSIBLE TITULO DE LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA ENFOQUES TRANSVERSALES 0 Evaluación diagnóstica y soporte socioemocional Enfoque intercultural Enfoque de igualdad de género Enfoque ambiental Enfoque de Derechos Enfoque de Atención a la diversidad Enfoque de orientación al bien común Enfoque de Búsqueda de

• Situaciones de lectura y escritura

  Berenice LacanetteSituaciones de lectura y escritura. Texto Seleccionado: Grandes viajeros 1. “Eric el rojo”. Baradero, Abril de 2019 Curso: Alumnos: Agustina Cicolini,Ditarelli Giuliana, Gimenez Natividad, Lacanette Berenice, Martínez Daiana, Sosa Cintia, Touzet María Eugenia. * Consigna de trabajo: * Emplear sistemáticamente estructuras de aprendizaje cooperativo en el aula. * Favorecer la

• SItuaciones didácticas y propuestas para la lectoescritura

  Nahir FigueroaPROPUESTAS DE SITUACIONES DIDÁCTICAS DE ALFABETIZACIÓN CON DIVERSOS PROPÓSITOS COMUNICATIVOS ELABORADAS EN EL MARCO DE LA PROPUESTA DE FORMACIÓN “EL CUADERNO AGENDA”, DICTADA POR LA LIC. NORA DI PASQUA Aclaración importante, para que tengan en cuenta …Primero decidimos qué propuesta dentro del área de las prácticas del lenguaje vamos a

• Situaciones y contexto de un docente de educación secundaria

  Angel Daniel Hernandez JuarezESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MÉXICO LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA ANTEPROYECTO “SITUACIONES Y CONTEXTO DE UN DOCENTE DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EL ROL DE TUTOR DE GRUPO EN LA SECUNDARIA N°259 GUSTAVO. A. MADERO” GENERACIÓN: 2020 – 2024 PRESENTA ANGEL DANIEL HERNANDEZ JUAREZ

• Social:familia, cultura, tradiciones

  Carlos MirandaDescripción Primero el convivir con mi familia me hace una persona social, esto es el primer paso para ser una persona social el estar con ellos conviviendo y pasando tiempo enseñando y ayudándoles en cosas nuevas haci como hablando de experiencias vividas de parte de cada uno de los que

• Sociales historia 6º

  anselmo2023DOCENTES GRUPO FECHA DE ENTREGA E-MAIL Yuli Danid Casallas Malagón 601-602-603- 604-605-606 12 de julio al 5 de agosto de 2021 ydcasallas@educacionbogota.edu.co Alexander Velásquez 607 12 de julio al 5 de agosto de 2021 eavelasquezc@educacionbogota.edu.co INDICADORES DE DESEMPEÑO 1. Reconoce la importancia del conocimiento del tiempo histórico, así como las

• Socialización de la solución del caso. AA4-EV01

  pedronelrocaEvidencia: Socialización de la solución del caso. AA4-EV01 Buenas Tardes Mi nombre es Bertha Rosa Pertuz Orozco Hago parte del curso CONTROL DE LOS DOCUMENTOS EN LAS UNIDADES DE CORRESPONDENCIA FICHA 2753836. Vamos hablar acerca del caso de María que es el punto de referencia para el video que se

• Socialización y Planificación del seguimiento al Plan analítico y Silabo de la asignatura Tecnología de la información y multimedia

  anahy constante caguaUNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA LOGO-UPSE-2008 C:\Documents and Settings\enfermeria\Configuración local\Archivos temporales de Internet\Content.Word\LOGO CARRERA.JPG FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD CARRERA DE ENFERMERÍA SOCIALIZACIÓN DE ACUERDO CON LA PLANIFICACIÓN DEL PROCESO ACADÉMICO PERÍODO ACADÉMICO 2024-1 INSTRUMENTO COMPLETADO POR LOS ESTUDIANTES DOCENTE: Lic. Yanedsy Díaz Amador, MSc. FECHA:

• Socializar el ejercicio del programa analítico de tercer grado

  Victor JimenezPRODUCTO 1 “Socializar el ejercicio del programa analítico de tercer grado” El plan analítico se ha definido cuidadosamente teniendo en cuenta varios elementos clave para asegurar una educación efectiva y pertinente para los estudiantes de tercer grado. Para la construcción de nuestro plan analítico en esta fase escolar, en primer

• Sociedad y educación

  bebito23DDHH en la UNQ Carrera de Posgrado: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Espacio curricular: EDUCACIÓN Y SOCIEDAD Docente: RODRÍGUEZ MOYANO, Inés Alumna: TRUJILLO, Silvia del Milagro DNI: 29.921.781 Tema: Trabajo final - Propuesta A ¿En qué se diferencia la concepción acerca de la educación como inversión de la teoría del capital humano

• Sociedad y educacion

  hannia86“La vida cotidiana tiene una historia”. Heller (1977:20) Esto significa que la cotidianidad tiene una historia, que nunca comienza de cero si no que ya lleva una historia a partir de otra, es un espejo de otras generaciones. El proceso del desarrollo del ser humano se determina en la vida

• Sociedad, Cultura e Institución Escolar

  Alejandra MosquedaUPN-MIE-1S-SCIE-2ª Sesión Universidad Pedagógica Nacional Unidad 111 Guanajuato Subsede Irapuato Maestría en Innovación en la Escuela 1er Semestre Sociedad, Cultura e Institución Escolar Ensayo: Tema 3. Teorías Sociológicas de la Educación Estudiante: María Alejandra Mosqueda Guzmán Asesor: Prof. Vicente Sierra Espitia Irapuato, Gto. 14 de octubre de 2022. Tema 3.

• Sociología de la educación

  cdch1Ver las imágenes de origen Corporativo Universitario de Equivalencias y Revalidación Asignatura: Sociología de la educación. Catedrático: Antr. Victor Alberto Martínez Venegas. Actividad: Ensayo. Alumno(a): Claudia Daniela Camacho Hidalgo. Diciembre de 2022. El funcionalismo. “La sociedad como, el cuerpo humano tiene órganos, necesidades y funciones interdependientes”. Émile Durkheim. El funcionalismo

• Sociologia de la educación

  estrellablSOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN La sociología de la educación a través de su corriente filosófica nos brinda la oportunidad de comprender la complejidad de la estructura social, manifestaciones de personas que intervienen directamente dentro de un grupo perteneciente a distintas organizaciones con una estrecha vinculación con las comunidades educativas,

• Sociología de la educación Trabajo práctico 1

  lalbertgomez1976INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 9 F:\chomba superior 2016 corel 12\logo sin fondo negro.jpg PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN TRABAJO PRÁCTICO 1 ALUMNO: GÓMEZ, LUIS ALBERTO PROFESORA: VANESA ENRIQUEZ AÑO 2023 Consignas: 1. Definición de Sociología. Caracterización. 2. ¿Cuándo inicia su camino intelectual? 3. Aportes de

• Solemne Matematicas Discretas

  ZakuGUniversidad San Sebastian Ingeniería Civil en Informática 1ra Solemne de Matemáticas Discretas. Profesor: Dr. Mauricio Sepúlveda Fecha: 27/Abril/2021 Pregunta 1 Demuestre por inducción que: ∀a ∈ Ν. (10ptos) Solución Veamos si , es verdadero. , Entonces es verdadero. Hipótesis inductiva Supongamos que , es verdadero. Tesis inductiva, Se verificará que

• Solicitud de un medio de medición

  Cristhian3528Universidad de Pamplona Ingenierías y arquitectura, Ingeniería Eléctrica Solicitud de un medio de medición Cristhian Camilo León Arias Grupo: AR, Lista: 11, Código: 1090382016 Antonio Gan Acosta Cúcuta, Colombia Marzo del 2023 Síntesis, objetivos y teoría La siguiente actividad tiene como objetivo principal, la apropiación del vocabulario técnico de los

• Solicitud para aceptación de asesor de trabajo de investigación

  Edith PanccaANEXO 2 SOLICITUD PARA ACEPTACIÓN DE ASESOR DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SOLICITO: ACEPTACIÓN COMO ASESOR DE TESIS DE PREGRADO Señor(a): Obdulio Collantes Mendis Docente investigador de la Unidad de Investigación de la Facultad de Ciencias Contables y Financieras Yo, Obed Fernández Coronado, identificado con Documento Nacional de Identidad N° 12345678,

• Solucion caso practico comunicación oral es

  sonia.funezPRESENTACIONES Y TÉCNICAS DE EXPRESION SONIA LUCIA FUNEZ GUERRA DANIEL RAMIREZ ZARAMA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA 2022 Solución al caso práctico Enunciado Teniendo en cuenta las lecturas de la unidad 3. Elabora un documento de una pagina en el que destaques todos los elementos que tendrías en cuenta a la

• Solución de problemas

  angieflores10SOLUCIÓN DE PROBLEMAS ________________ ________________ gh 12-18=x-3x Rpt: 12+3x=18+x 20-x ---> 20-3= 17 2x=6 x=3 X = vacas 4x+5 = 3(x+5) -------> 4x +5 = 3x +15 ----> x = 10 vacas. 4X = caballos 4·10 = 40 caballos. Rpt: compre 10 vacas y 40 caballos ALBERTO: A A =

• Solución de problemas con estructura repetitiva

  LauraZTUNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO LICENCIATURA EN INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA ASESOR (A): L.A. CLAUDIA MARIBEL LOPEZ HERNANDEZ UNIDAD DE APRENDIZAJE: SOLUCION DE PROBLEMAS CON ESTRUCTURA REPETITIVA (O ITERATIVA) UNIDAD DE APRENDIZAJE 4: Número 4,1. Nombre: Estructura de control repetitiva. FECHA DE ENTREGA (DIA) ABRIL DE 2023 INTRODUCCIÓN El termino estructuras

• Solución de problemas matemáticos.. “Cálculo binomial

  Alekun51Universidad Insurgentes Plantel Sur 1 Actividad 5. Solución de problemas matemáticos.. “Cálculo binomial”. Nombre: Javier Alejandro Pérez Romero. Materia: Estadística Descriptiva. Profesor: Jaime Alberto Muñoz Cleofas. Cuatrimestre: 2023 – 2. Grupo: S1-3GN169-M1. Fecha de Entrega: 03-07-2023. Instrucciones: Resuelve el siguiente problema: Se ha comprobado que 60% de las familias de

• Solución de Sistemas de ecuaciones Lineales por el metodo Gauss Jordan

  Yoiner04Universidad de la Amazonia Facultad de Ingeniería Programa Ingeniería de Sistemas C:\Users\je.mendoza\Downloads\Acreditación\Logo Ingeniería de sistemas (1).png SOLUCIÓN DE SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES POR MEDIO DEL METODO GAUSS-JORDAN NOMBRES PRESENTADO A: Dr. JESUS EMILIO PINTO UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA FLORENCIA - CAQUETÁ 2022-I TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 2 MARCO TEORICO 3

• Solucionario - prueba de entrada de matemática

  JUCEFERSOLUCIONARIO - PRUEBA DE ENTRADA DE MATEMÁTICA COMPETENCIA CAPACIDAD CONTENIDO INDICADOR VERBOS DEL INDICADOR Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, equivalencia y cambio. Matematiza Inecuaciones lineales Asocia modelos referidos a inecuaciones lineales con situaciones afines. ASOCIA ITEM: 01 En Morropón, un agricultor cultiva mangos que pesan entre 200

• Solucionario estadística

  Ignacio ArayaSOLUCIONES GUIA ACTIVIDAD PREPARANDO PRUEBA Nº3 PARTE II (Ejercicios que no desarrollamos en el video) 4.- La edad en meses de la menarca de las niñas de cierta comuna de una gran ciudad de Latinoamérica se distribuye normalmente con una media de 140,5. [a]Un levantamiento reciente de información sobre las

• Soluciones de las actividades de la Unidad 1 Economía 4º ESO

  Angeles VarelaSoluciones de las actividades de la Unidad 1 Libro del autor: Luis Martínez Sirera Economía 4º ESO Como tarea tenéis que indicar 5 necesidades y 5 recursos Necesidades : comer, dormir, beber, hacer deporte, estudiar, tener amigo Recursos : carbón, petróleo, oro, diamantes, agua…. terrenos, , iniciativa emprendedora, préstamo del

• Somos más de lo que entra por los ojos

  12345676601SOMOS MÁS DE LO QUE ENTRA POR LOS OJOS Angie Carolina Bermudez Jin Hua Chen Chen Karen Sofia Leiton Maria Mercedes Parra Isabella Peréz Estudiantes FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE POPAYÁN Programa de Psicología Popayán, Mes 03, año 2023 SOMOS MÁS DE LO ENTRA POR LOS OJOS Angie Carolina Bermudez Jin Hua

• Somos sujetos de derechos y deberes. El seminario

  juandavid231003DOCENTE: I.E: ESTUDIANTE: GRADO 5º COMPETENCIA CAPACIDADES PROPÓSITO SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA * Obtiene información del texto oral. * Infiere e interpreta información del texto oral. * Adecua, organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada. * Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma

• Sopa de letras

  josse1901APELLIDO Y NOMBRE: JOSE FACUNDO LUJAN GOMEZ_________________________________ AÑO Y MES de cursada: 2022/09 __________________________ Este trabajo final consiste en una sopa de letras que contiene diez conceptos centrales de esta materia, que deberán encontrar y definir desde la bibliografía aportada por la cátedra. Las palabras pueden estar escritas en horizontal

• Soportes tecnológicos para la enseñanza de las matemáticas

  Celia Isabel Cisneros RodarteCentro de actualización del magisterio Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas Informe Materia: Soportes tecnológicos para la enseñanza de las matemáticas Docente: Antonio Cabral Valdez Alumno: Celia Isabel Cisneros Rodarte ________________ Informe Anterior a las jornadas de observación se elaboró un formulario de Google con el fin de

• SOY EXCELENTE POR...

  nandamayaIniciar Sesión | Colegio Lucerna ________________ SOY EXCELENTE POR… Resulta fácil poder decir el porqué una persona resulta excelente y más cuando tienes que decir sobre tu propia perspectiva y más aun cuando se trata de lo excelente que eres como persona, hijo, nieto, estudiante, pareja, amo de una mascota,

• Soy yo

  jerrysinMe dedicaba a leer libros de historia, y basado en mi experiencia, pude notar esa mancha de conflictos que ha envuelto el mundo y tanta maldad que hubo, hay, y habrá, a causa de malentendidos, por debates, ideologías, un sin fin de causas que nos lleva a destruirnos, no luchamos

• Speaking

  xwcahc8awdawdaSpeaking Buenas noches mi nombre es Walter Rodríguez y en esta oportunidad hablare sobre mi apreciación al libro de “Percy Jackson y el ladrón del rayo” del autor Rick Riordan. Este libro me parece increíble ya que a mi como un fanático de la mitología griega, me gusta cómo se

• Speaking: going home and saying goodbye

  maria19_97SPEAKING: GOING HOME AND SAYING GOODBYE. RENATO: Hi liz; Are you ready for your trip? LIZ: Hi Renato, I'm worried because I can't find my DNI, and without it I won't be able to travel. RENATO: OH I ZIN SAW IT ON THE TEIBOL RENATO: I’m going to pick it

• Stakeholder Bimbo

  Beto Yaya1. Consumidores: los consumidores tienen un gran impacto en las decisiones de marketing de Bimbo, ya que son los que compran y consumen sus productos. Su opinión y percepción de los productos y la marca son fundamentales para el éxito de la empresa. Bimbo debe anticipar y gestionar los posibles

• Sub-etapas de la fundamentación de la carrera profesional

  Yazmin DelgadoDiseño y Desarrollo Curricular. Lic. Alejandra Lechuga Trejo. Proyecto Primer Parcial. “Sub-etapas de la fundamentación de la carrera profesional.” Análisis Licenciatura en Antropología. Delgado Parra Yazmín Ahideé. Matrícula: 290965 Miércoles 17 de noviembre de 2021. ________________ Introducción. La fundamentación de la carrera profesional es un parte aguas para garantizar el

• Subculturas : Hippie y emos

  Alex MorónACTIVIDAD DE APRENDIZAJE * Elegir dos sociedades, culturas o subculturas de cualquier continente y describir sus principales características, elaborando una lista de las similitudes y diferencias entre éstas. Subculturas Tema HIPPIE EMOS Aparición Su desarrollo fue en la década en 1960 A mediados de la década de 1980 Centro de

• Subdirección de enseñanza, capacitación e investigación

  made1012SECRETARÍA DE SALUD SERVICIOS DE SALUD DE VERACRUZ SUBDIRECCIÓN DE ENSEÑANZA, CAPACITACIÓN E INVESTIGACIÓN HOSPITAL GENERAL COSAMALOAPAN DR. VÍCTOR MANUEL PITALÚA GONZÁLEZ SERVICIO SOCIAL DE ENFERMERÍA INFORME TRIMESTRAL DE ACTIVIDADES CUALITATIVO Y CUANTITATIVO NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Michelle Alejandra Guzmán Corzo NÚMERO DE INFORME: Tercero PERIODO: DEL 3 AGOSTO DEL 2023

• Subdirección de servicios educativos e integración social

  AnnnnkjswgInstituto Politécnico Nacional Indicar nombre de la Unidad Académica SUBDIRECCIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS E INTEGRACIÓN SOCIAL Departamento de Extensión y Apoyos Educativos. Ciudad de México a Indicar la fecha de elaboración del reporte REPORTE MENSUAL DE ACTIVIDADES No. 1 Correspondiente al periodo del 3 de noviembre al 3 de diciembre

• Subjetividades y diversidad en la escuela, en estudiantes de educación media

  07130926ENSAYO ¨SUBJETIVIDADES Y DIVERSIDAD EN LA ESCUELA, EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA¨¨ MARIA FERNANDA ROMERO DUQUE 084654152021 SUBJETIVIDAD RÓMULO HERNANDO GUEVARA MORENO FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL ll SEMESTRE IBAGUÉ-TOLIMA 03 JUNIO DE 2022 Igualdad y equidad para la vida La equidad es un derecho. Antes era un

• Subproyecto: Métodos y técnicas de estudio (electiva i)

  daivaesSUBPROYECTO: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO (ELECTIVA I) SEMESTREIII PROFESORA: YALIX MONTILLA BACHILLER: DAIRYS ESPINOZA ACTIVIDADES SUGERIDAS DEL MODULO I (25%) 1. - Ejercicio: Reflexiona y responde: ¿Que es para ti el aprendizaje? 4% R: El aprendizaje es el proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas,

• Subregión del Alto Sinú Córdoba

  Pedro Soto RuizTALLER III CONTEXTO III SUBREGIÓN DEL ALTO SINÚ CÓRDOBA ESTUDIANTES Pedro juan López López Pedro Elías Soto Ruíz DOCENTE ROSA BABILONIA BALLESTEROS UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA FACULTAD DE INGENIERÍAS INGENIERÍA DE ALIMENTOS 2023 INTRODUCCIÓN Córdoba se encuentra en una zona geográfica privilegiada, con una amplia variedad de ecosistemas que favorecen la

• Sucesiones matematica para 4to año educación media

  nojodas12REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.N. “CREACION DE CAMPO ALEGRE” MARACAY-ESTADO ARAGUA Contenido y Guía Profesor: Licenciado Fran Reinaldo Sánchez Asignatura: Matemática Secciones: Todas Momento: 3 Tema: Sucesiones o Progresión SUCESIONES Sucesión: Es una función cuyo dominio es el conjunto de los números naturales

• Sueño de una tarde dominical en la Alameda Central

  Maria Gpe Ramirez JimenezExpresión Oral y escrita I Evidencia 3 Sueño de una tarde dominical en la Alameda Central Esta es una pintura de Diego Rivera en donde se encuentra el de niño dando un paseo en la alameda central tomado de la mano de La Catrina y a su alrededor se encuentran

• Sueños y el Vínculo Misterioso con el Hades: Un Análisis

  yeins007ntroducción Desde tiempos inmemoriales, los sueños han cautivado la imaginación de la humanidad. Estas experiencias oníricas, a menudo enigmáticas y desconcertantes, han sido objeto de interpretación y especulación en diversas culturas y épocas. En este ensayo, exploraremos la conexión entre los sueños y el Hades, el reino de los muertos

• Sugerencias de psicoeducación para padres

  jaef67Sugerencias de psicoeducación para padres: ∙ Escribir los problemas conductuales, su severidad y frecuencia para hacerlos más objetivos y mejorar el monitoreo de los cambios de conducta. ∙ Dedicar 10 a 15 minutos diarios al niño para escucharlo y conocer sus prioridades. ∙ Establecer esquemas y rutinas consistentes y avisar

• Sugerencias para la elaboración del programa analítico por asignatura y grado

  coordinador19SUGERENCIAS PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA ANALÍTICO POR ASIGNATURA Y GRADO PRIMER PLANO -SE IDENTIFICAN LOS CONTENIDOS QUE CONFORMAN EL PROGRAMA SINTÉTICO -SE HACE LA JERARQUIZACIÓN Y SECUENCIACIÓN DE DICHOS CONTENIDOS Y SUS PROCESOS DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE RESPECTIVO (RUTA DE CONTENIDOS) QUE SE BASE EN SU EXPERIENCIA DOCENTE. -SE

• Sujeto de la educación

  FRANCO SABRINA AVEIRO GONZALEZFINAL DE SUJETO DE LA EDUCACION II A partir del siglo XX se ha dedicado especial atención a este periodo evolutivo. La palabra “adolescencia” deriva de la voz latina adolescere que significa crecer o desarrollarse hacia la madurez. De la palabra adolescencia se desprenden dos familias semánticas ALERE y ALTUS.

• Sujeto de la educación primaria. Tenemos que hablar de Kévin

  Gimenaflorida23________________ INTRODUCCION Este trabajo fue realizado en base a las conclusiones tomadas luego de ver la película “hablemos de Kevin” en la misma observamos a grandes rasgos la vida de una peculiar familia y del personaje principal. Esta filmación presenta muchas escenas complicadas, en una de la misma se hace

• Sujeto de la educacion ¿Lo más sencillo es complicarlo todo?

  laprofe24INTRODUCCION Adolescentes: ¿Lo más sencillo es complicarlo todo? imaginar lo que no puede serlo!!! El presente informe tiene como objetivo indagar y reconocer las diferentes visiones de un grupo de adolescentes durante su trayectoria escolar, en relación con lo personal, vínculo con el otro, desarrollo del auto concepto (escolar) ¿Cómo

• Sujeto del aprendizaje programa de estudio

  ayelencarrumInstituto Superior de Educación e Innovación SUJETO DEL APRENDIZAJE PROGRAMA DE ESTUDIO Objetivos * Favorecer la comprensión de las concepciones de infancia y de los procesos * de escolarización desde una perspectiva histórico-política, para construir un marco interpretativo sobre el sentido de esta unidad curricular en la formación docente. *

• Sujetos de la educación del Nivel Medio y Superior

  Profe.mguelpaASIGNATURA: Sujetos de la educación del Nivel Medio y Superior TAREA: 1 DOCENTE: Lic. María José Villanueva ALUMNA: María I. Güelpa ADOLESCENCIAS Luego de haber leído las fichas, donde realmente todo lo escrito me pareció no solo fundamental, sino una identificable descripción de lo que cada uno atravesó en ese

• Suma de polinomios

  Dayana GuamanC:\Users\HP\Pictures\Sello Riobamba.jpg UNIDAD EDUCATIVA “RIOBAMBA” Con paso firme hacia la educación del futuro Fecha: 25 de enero del 2024 Curso: Décimo D Modalidad: Virtual Tema: Suma de polinomios. Objetivo: Consolidar la destreza de sumar polinomios Instrucciones * Pasar al cuaderno de matemática los ejercicios resueltos por y con el profesor

• Suma y Resta

  yougokillbeSuma y Resta Sumas El símbolo de la suma es el signo más (+) y se coloca entre los elementos que intervienen en la suma, y da como resultado la suma o total Partes de la suma: Tenemos los sumandos que son los números que están en la parte izquierda

• Suma y resta de fracciones. Tangram

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• Sumativa Tipologías del Narrador (Análisis comparativo)

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