Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

• ¿Qué es ser estudiante?

  Marlene RMG:\Logotipos\logon5_azul (2).jpg UNIVERSIDAD OPARIN S.C. TEMA: Ensayo FECHA: 07 09 2019 DÍA MES AÑO Subtema: ¿Qué es ser un estudiante? ELABORÓ: Marlene Regalado Moreno CARRERA: Psicología Estudiantes Con respecto al “¿Qué es ser un estudiante?” podemos encontrar mucha información del tema, realmente el ser un estudiante es un tema muy

• ¿Qué es un ambiente virtual educativo y cómo se construye?

  Yuri PinaresASIGNATURA ENTORNOS VIRTUALES DE TRABAJO COLABORATIVO – D0026 EL DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA) PROGRAMA MASTER EN DISEÑO, GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS ESTUDIANTE: YURI ERICK PINARES BONNETT AÑO 2024 INDICE PÁG. INTRODUCCIÓN 1. PLANTEAMIENTO DEL CASO…………………………… 04 2. DESARROLLO DEL CASO……………………………….. 04 BIBLIOGRAFÍA INTRODUCCION Actualmente vivimos en

• ¿Qué es un ensayo académico?

  ALVARO LEON GABRIEL JULIAN1. ¿Qué es un ensayo académico? Un ensayo académico es un tipo de texto que se realiza con el fin de difundir una idea dentro de una comunidad académica determinada, como una institución, grupo de instituciones, universidad o grupo de universidades. El objetivo principal es tomar partido respecto a una

• ¿Que es un informe?

  carlos sancheUniversidad Nacional Experimental “FRANCISCO DE MIRANDA” Programa: Desarrollo Empresarial Unidad Curricular: Informática Sección: 2 Fecha: 10/05/2023 República bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda “UNEFM” Morón, Municipio “Juan José Mora” ¿Que es un informe? Integrantes Profesor: Carlos Sánchez José Gerdel 10/05/23

• ¿Qué es un infrome?

  zairafav¿Qué es un infrome? Un informe es una declaración, escrita u oral que describe las cualidades, las características y el contexto de algún hecho. Se trata de una elaboración ordenada basada en la observación y el análisis con el fin de comunicar algo sucedido o los resultados de una investigación.

• ¿Qué es un Proyecto Académico Comunitario?

  Diseños C.A. Metro Valencia*¿Qué es un proyecto?* Se define como el plan o mecanismo a ejecutar, que permitirá alcanzar objetivos y metas planteadas en determinada área bajo un proceso metodológico de investigación. *¿Qué es un Proyecto Académico Comunitario?* En el marco de las bases que fundamentan el Socialismo Bolivariano como elemento trasendental para

• ¿Qué es un taller?

  karen clavijo gonzalezPARTICIPACIÓN Y GESTIÓN SOCIAL GUÍA DE LECTURA AUTORREGULADA Página 9 a 34 NOMBRES Y APELLIDOS DEL ALUMNO: Natalia Castañeda, Karen Clavijo, Sharick Morera y Erika Suarez. TITULO DEL DOCUMENTO: ¿Qué es un taller? AUTORES: Quezada, Luis ; Grundmann, Gesa; Expósito Verdejo, Miguel; Valdez, Luisa - FECHA DEL DOCUMENTO:2001 Propósito 1:

• ¿Qué es un test?

  benyaaReporte de lectura. En el documento, se hace mención de lo que es un test. Un test es un procedimiento de medida objetiva y estandarizada de una muestra de comportamientos. La definición mostrada incluye tres elementos fundamentales que nos permiten identificar las características de los test. La primera característica de

• ¿Qué es un texto argumentativo? Definición, características y ejemplos

  Adrian Rojas Tarazona“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional” UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS ASIGNATURA: TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN JURÍDICA TEMA: “¿QUÉ ES UN TEXTO ARGUMENTATIVO? DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS Y EJEMPLOS” INTEGRANTES: • ROJAS TARAZONA, JOSÉ ADRIÁN (jefe de grupo) • ROSALES VEGA, DANITZA INGRID (Diagramador) • SANTIAGO HUAMAN,

• ¿Qué es Unidad didáctica?

  Jimena DzibDiagrama Descripción generada automáticamente ¿Qué es Unidad didactica? ________________ Interfaz de usuario gráfica, Aplicación Descripción generada automáticamente El presente trabajo tiene como objetivo ampliar nuestro conocimiento a cerca de; ¿Qué es unidad didáctica? y ¿Cuáles son los elementos que lo conforman? Por tal motivo, es importante reconocer la definición de

• ¿Que es Vocación?

  Eduardo Hernandez1. ¿Que es Vocación? Es la experiencia individual del proyecto de vida que una como persona viene a cumplir, no vinimos al mundo por casualidad, sino a cumplir una misión que va más allá de nuestro propio ser. Que tiene que ver con Dios y con el entorno. Vocación y

• ¿Qué es y en qué consiste el trabajo por estaciones en la relación tutora?

  NzarateTema: ¿QUÉ ES Y EN QUÉ CONSISTE EL TRABAJO POR ESTACIONES EN LA RELACIÓN TUTORA? Propósito: Identificar en qué consiste el esquema de trabajo por estaciones en las aulas para organizar actividades alternas y la relación tutora. Tiempo asignado: 180 minutos *Actividades Descripciones Inicio (30 minutos) * Por medio de

• ¿Qué es y que no es la discapacidad?

  GIOVANNY ROBERTO RAMIREZ PACHON¿Qué es y que no es la discapacidad? ¿Qué es la discapacidad? Una condición del cuerpo o la mente que les impide a aquellas personas realizar sus actividades ( limitaciones) de una manera normal. Tipos de discapacidad Sistémica Refiere a las condiciones de salud que impiden que el niño o

• ¿Qué está pensando el rector sobre la guardería?

  Eduardo Zurita¿Qué está pensando el rector sobre la guardería? * Está considerando la idea de establecer una guardería en el campus. * Está preocupado por los costos y la logística de administrar una guardería. * Está preocupado por el impacto en la imagen y reputación de la universidad si la guardería

• ¿Qué fauna animal de mi comunidad conozco?

  Abraham Garcia Leon¿Qué fauna animal de mi comunidad conozco? CAMPO FORMATIVO: Exploración y Conocimiento del Mundo. ASPECTO: El Mundo Natural, COMPETENCIAS: * Formula preguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y el medio natural. * Obtiene y comparte Información a través de diversas

• ¿Qué impacto tiene la inteligencia mediada por dispositivos múltiples en la sociedad de la información?

  angelitamistosaForo 2 Hola buenas noches a todos. ¿Qué impacto tiene la inteligencia mediada por dispositivos múltiples en la sociedad de la información? Creo que la inteligencia de mediación tiene efectos positivos al mismo tiempo, pero no todos, porque puede ser un catalizador de cambios nuevos y profundos. En la actualidad,

• ¿Qué implica enseñar y cómo se debe enseñar ciencias?

  ontza ontza¿Qué implica enseñar y cómo se debe enseñar ciencias? Didáctica de las ciencias: medio ambiente, biodiversidad y salud Enseñar ciencias a mi parecer implica, dotar al alumno de las herramientas y el impulso inicial para que emprenda un camino que tendrá que seguir durante toda su vida. Los alumnos en

• ¿Qué implicaciones tiene el principio de Inter funcionalidad y unidad de la conciencia para la educación e intervención en las Dificultades de Aprendizaje?

  Cesar Danilo Jaramillo GualanUNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA FACULTAD DE LA EDUCACIÓN, EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN CARRERA DE PSICOPEDAGOGÍA QUINTO CICLO DOCENTE: Dr. Edgar Cabrera Integrantes: Emily Cuenca Danilo Jaramillo. Julissa Torres Salma González. Liliana Nivelo Sandra Reyes. Elisa Torres FECHA: 05-06-2023 ¿Qué implicaciones tiene el principio de Inter funcionalidad y unidad de

• ¿Qué implicaciones tiene la ética en tu práctica profesional? La practica docente

  Adryana Astorga¿Qué implicaciones tiene la ética en tu práctica profesional? En el quehacer docente la ética juega un papel sumamente importante, creando en la practica efectos positivos, ya que, se adquiere la responsabilidad moral, el cumplimiento de principios, normas, reglas y como profesional se obtiene una formación integral. La practica docente

• ¿Qué importancia identifica, teniendo en cuenta las necesidades educativas actuales, en la educación virtual?

  anmapopa29¿Qué importancia identifica, teniendo en cuenta las necesidades educativas actuales, en la educación virtual? La educación virtual va acorde con el modelo constructivista, porque el estudiante tiene la oportunidad de ser el constructor de su propio conocimiento, la educación virtual promueve la responsabilidad y colaboración. Los ambientes virtuales favorecen la

• ¿Qué importancia tiene para tu aprendizaje y trayectoria académica reconocer las características que distinguen a la UNA como institución educativa a distancia?

  totamarinoUniversidad Nacional Abierta de Venezuela una Logo PNG Vector REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA SEDE LOCAL NUEVA ESPARTA CURSO INTRODUCTORIO UNIDAD I LAPSO ACADÉMICO 2023 La Asunción, 03 de Marzo de 2023 1. Mapa Mental sobre caracterización de la Universidad

• ¿Qué influencia tuvo en mi vida ese aprendizaje?

  CHECOYOHAESPACIOS DE APRENDIZAJE LUGAR/AMBIENTE EDAD ¿QUÉ APRENDÍ? ¿QUÉ INFLUENCIA TUVO EN MI VIDA ESE APRENDIZAJE? CASA De 0 a 10 años. A movilizarme, a comunicarme, valores. A movilizarme: ya podía jugar con mi hermanos y vecinos mayores. A comunicarme: pude expresarme de varias formas. Valores: gracias a eso he tenido

• ¿Qué información posee sobre la educación a distancia?

  Luis Marin JrRepública Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Universidad Nacional Abierta. Sede Cumaná-Sucre La Universidad Nacional Abierta: Educación a distancia Alumno: Luis Miguel Marín Arias. CI: 27.897.019. Cumaná, agosto 2023. Objetivo específico I.1. Describir objetivamente los elementos que caracterizan a la UNA como institución de educación universitaria,

• ¿Qué información poseo sobre la educación a distancia?

  Jesus GrabielC:\Users\Admin\Pictures\universidad-nacional-abierta-de-venezuela-logo-94AE845646-seeklogo.com.png Curso Introductorio Objetivo 1.1 Código N.000 Nombre: Génesis Sánchez C.I. V-28.336.358 Teléfono: 0412-4737658 Correo Electrónico: genesisdlasp@gmail.com Índice 1. Introducción 2. Desarrollo. 1. La Universidad Nacional Abierta: Educación a distancia * Definición de educación a distancia * Diferencias entre la educación a distancia y presencial * Características de la UNA

• ¿Qué información poseo sobre la educación a distancia?

  Alegna1República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Abierta Centro Local Monagas Unidad I La universidad nacional abierta y su modalidad de educación abierta y a distancia ¿Qué información poseo sobre la educación a distancia? La educación a distancia es una modalidad educativa mediada

• ¿Qué información poseo sobre la educación a distancia?

  Lilian Perez¿Qué información poseo sobre la educación a distancia? es una metodología iniciada desde hace muchos años que se basa principalmente en la adquisición de conocimientos sin la necesidad de asistir a un aula de clases y sin contar con un horario específico ¿Qué es para mí la educación a distancia?

• ¿Qué información poseo sobre la educación a distancia?

  BAKERY2021Idea Principal: La evaluación universidad abierta y a distancia es una modalidad educativa, mediada por tecnología diversos, con la finalidad de promover el aprendizaje sin limitaciones de ubicación, ocupación o edad de los estudiantes. Por lo tanto, es una forma de estudio que no está guiada o controlada directamente por

• ¿Qué información poseo sobre la educación a distancia?

  n1kko¿Qué información poseo sobre la educación a distancia? Ante todo, me gustaría agradecer a los directivos por darnos la oportunidad de expresar nuestras ideas sobre la UNA para retroalimentarnos sobre un tema que capaz mucha gente conozca y gente que no, aun así, es una oportunidad para difundir nuestros pensamientos

• ¿Qué lecciones enseña esa vieja historia a los administradores de recursos humanos de hoy?

  NinjabebeForo 1 Alumno: Profesora: Cinthia Iraizoz Carrera: Comercialización Historia sobre el ingeniero que recorría la carretera cuando encontró a un grupo de hombres trabajando en una cantera. ¿Qué lecciones enseña esa vieja historia a los administradores de recursos humanos de hoy? En principio, si repasamos la historia podemos decir que

• ¿Qué lugar tiene la educación en el sostenimiento del mundo?

  eugecrisCPS04. El mundo contemporáneo y sus transformaciones: sociedad, escuelas y estudiantes (070) Alumna Martínez Eugenia Trabajo final de integración ¿Qué lugar tiene la educación en el sostenimiento del mundo? Para reflexionar en esta propuesta, y porque he dedicado mi vida a la educación quiero pensar y delinear algunas propuestas sobre

• ¿Qué motivo a realizar tu investigo?

  LUISpaula1.- ¿Qué motivo a realizar tu investigo? Me motivo a realizar la investigación ya que en la empresa de Gas Natural Naturgy Perú se identificó varios reclamos por la facturación y además también se identificó varios clientes que fueron dados de baja por falta de pago. 2.- ¿En qué autor

• ¿Qué motivos tienen los estudiantes de Bachillerato para elegir una carrera universitaria?

  FelipeD010Revista de Psicología y Educación / Journal of Psychology and Education, 2019, 14(1), 1-15 (www.rpye.es) Doi: https://doi.org/10.23923/rpye2019.01.167 ISSN: 1699-9517 ¿Qué motivos tienen los estudiantes de Bachillerato para elegir una carrera universitaria? Luis. J. Rodríguez-Muñiz, Debora Areces*, Javier Suárez-Álvarez, Marisol Cueli y José Muñiz Universidad de Oviedo Resumen: La elección de

• ¿Qué necesito para escribir? Bases para escribir

  kareljmkf¿QUÉ NECESITO PARA ESCRIBIR? BASES PARA ESCRIBIR: * Discriminación Visual * Dirección * Reconocimiento * Memoria * Ejecución * Planificación Motriz * Graduación de la Fuerza * Percepción espacial * Prensión * Estabilidad corporal * Coordinación óculo-motora * Integración Bilateral * Mov.óculo motores * Figura fondo * Escaneo Cuando el

• ¿Qué no debemos olvidar del ABP?

  José Maldonado¿Qué no debemos olvidar del ABP? Aprendizaje basado en proyectos * Existen evidencias de 1590 se habla de proyectos (Italia) * Proyectos por medio de concursos en algunas facultades * Se empieza a utilizar en secundaria, bachiller y preparación para la universidad a partir de los años 60. Características: *

• ¿Qué NO es la Educación? Concepto, Significado y Etimología a profundidad

  Carlos Eduardo Gutiérrez HernándezGuion de video - ¿Qué NO es la Educación? Concepto, Significado y Etimología a profundidad... Canal en Youtube “EmancipareMéxico” Carlos Eduardo Gutiérrez Hernández agosto 29, 2023 ¿Qué es la Educación?, o quizás más importante en complemento ¿Qué no lo es?, eso y más abordaremos en este video, para poder realizarlo

• ¿Que nos permite establecer buenos valores dentro de una organización?

  maria cusidoPreguntas infografía 1. ¿Que nos permite establecer buenos valores dentro de una organización? En resumen, establecer buenos valores dentro de una organización es fundamental ya que nos permite orientar el comportamiento, crear una identidad común, guiar la toma de decisiones, atraer y retener talento, y construir relaciones sólidas. Los valores

• ¿Qué podemos hacer desde las aulas para garantizar una educación equitativa, justa y democrática?

  Ricardo García LópezUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 271 Resultado de imagen para UPN Ensayo ¿QUÉ PODEMOS HACER DESDE LAS AULAS PARA GARANTIZAR UNA EDUCACIÓN EQUITATIVA, JUSTA Y DEMOCRÁTICA? Presenta RICARDO GARCÍA LÓPEZ MAESTRÍA EN EDUCACIÓN 3ER SEMESTRE GRUPO C Asesor BALTAZAR PINTO PÉREZ COMALCALCO, TABASCO, MÉXICO. MARZO, 2021 ¿QUÉ PODEMOS HACER DESDE LAS

• ¿Qué procesos, estrategias y herramientas pueden implementarse en el análisis de datos cualitativos y cuantitativos en la investigación educativa?

  Dinabarragan¿Qué procesos, estrategias y herramientas pueden implementarse en el análisis de datos cualitativos y cuantitativos en la investigación educativa? Para iniciar hablaremos de los procesos, según Hernández, R. (2018) “Para analizar los datos, en los métodos mixtos el investigador confía en los procedimientos estandarizados y cuantitativos (estadística descriptiva e inferencial),

• ¿Qué puede hacer la educación para prevenir la violencia?

  Danna Pamela Rossano Bastida¿QUÉ PUEDE HACER LA EDUCACIÓN PARA PREVENIR LA VIOLENCIA? (Análisis del video). Rafael Bisquerra menciona que en el siglo XX la educación, se había centrado, exclusivamente, en el desarrollo cognitivo y que esta educación había dado pasos muy grandes, pero en temas emocionales, no les habían enseñado prácticamente nada. Rafael

• ¿Qué puede hacer la escuela frente a las redes sociales que son el lápiz y papel de los estudiantes hoy en día?

  vmcb1987¿QUÉ PUEDE HACER LA ESCUELA FRENTE A LAS REDES SOCIALES QUE SON EL LÁPIZ Y PAPEL DE LOS ESTUDIANTES HOY EN DÍA? VANESSA MARCELA CARVAJALINO BARROS GRUPO 104 LUZ NOHEMI CALDERON GARZON SEMINARIO SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, CIBERCULTURA Y EDUCACION ESPECIALIZACION EN PEDAGOGIA Y DOCENCIA 2023 ¿QUÉ PUEDE HACER LA ESCUELA

• ¿Qué queda de la escuela rural?

  Noemi Yolanda Nolasco Rivera¿QUÉ QUEDA DE LA ESCUELA RURAL? ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA REALIDAD PEDAGÓGICA DEL AULA MULTIGRADO La escuela rural es un tema recurrente que de forma más o menos periódica va surgiendo en las cuestiones relacionados con la educación e incluso en los medios de comunicación; o bien desde la perspectiva

• ¿Qué relación existe entre los procesos cognitivos y el aprendizaje de las matemáticas?

  JCarina19821. ¿Qué relación existe entre los procesos cognitivos y el aprendizaje de las matemáticas? Este proceso está relacionado con el control y la regulación del funcionamiento cognitivo aplicado al aprendizaje y resolución de problemas, por lo que podemos decir que procesos como la atención, memoria, pensamiento pueden estimularse desde las

• ¿Qué rol juega la motivación en el aprendizaje?

  marianaa2804________________ Actividades: Responda las siguientes preguntas a partir del contenido brindado. 1. ¿Qué se entiende por aprendizaje? 2. Brinde un ejemplo en el que estén involucradas por lo menos tres tipos de Praxias en el alumno/a en el contexto de clase. 3. ¿Qué diferencia hay entre el “Aprender por un

• ¿Qué significa comprender un texto?

  Gabriel Jimenez¿QUÉ SIGNIFICA COMPRENDER UN TEXTO? Comprender un texto significa entender el mensaje más importante que nos quiere transmitir, implica preguntarse cuál era la intención del autor al escribir cada una de las oraciones que lo conforman, con el objeto de separar las ideas centrales, es decir, aquellas que el autor

• ¿Qué significa la expresión de problema didáctico (Problema de enseñanza)?

  KEVIN IVÁN TEJEDA VEGA1-.¿Qué significa la expresión de problema didáctico (Problema de enseñanza)? Todos los problemas que enfrenta en la producción curricular son problemas didácticos, son problemáticas que se presentan a la hora de enseñar en la apropiación del contenido, también un ejemplo podría ser los docentes con falta de actualización y formación

• ¿Qué son las Contralorías Estudiantiles?

  Alexander Betancourth¿Qué son las Contralorías Estudiantiles? Las Contralorías Estudiantiles son espacios para el ejercicio del control social en la ciudad que existen en todas las Instituciones Educativas y se encargan de: - Promover y actuar como defensoras del buen uso de los bienes y recursos públicos de la institución educativa. -

• ¿Que son los 4 estilos de aprendizaje?

  bryan020423LECCION 4 ESTILOS DE APRENDIZAJE 1. ¿Que son los 4 estilos de aprendizaje? DIVIRGENTE: Los puntos fuertes son la creatividad y la imaginación. Se sienten cómodos con situaciones que requieren la generación de ideas. Sus habilidades dominantes son la conceptualización abstracta y la experimentación activa. En resumen: conceptualizar y aplicar.

• ¿Qué son los refranes?

  ailicek9________________ ¿Qué son los refranes? R=Frase de origen popular repetida tradicionalmente de forma invariable, en la cual se expresa un pensamiento moral, un consejo o una enseñanza; particularmente la que está estructurada en verso y rima en asonancia o consonancia. Después de esta breve explicación de lo que es un

• ¿Qué son los valores humanos y por qué es importante educar en valores?

  Jose27033108Curriculum MUNTCP 2023 Yo soy José Rodrigo Ramos García, antes que nada, les platicaré un poco de mi persona primero, mi familia esta formada por mi mamá, mi papá y mi hermano, actualmente tengo 16 años y estudio en el tercer semestre en el Tecnológico de Monterrey en el Campus

• ¿Qué tan frecuente es la hiperactividad en niños?

  Islas López JanhaTema de investigación: ¿Qué tan frecuente es la hiperactividad en niños? Categorías: * Conductas de los niños: reacciones, tipo de interacción, comportamiento * Trabajo en contexto virtual: estrategias empleadas durante el trabajo virtual, rol del maestro, actividades y percepción del alumno Diseño de instrumentos Instrumento 1: Observación participante * Objetivo

• ¿Qué tipo de inteligencia predomina en mí?

  Cristhian ZambranoUniversidad Andina del Cusco Escuela profesional de Ingeniería Ambiental ¿Qué tipo de inteligencia predomina en mí? La definición de inteligencia a menudo se tiende a pensar como la expresión de sacar buenas notas en los centros educativos, sin embargo, si por algo nos caracterizamos los humanos es por su complejidad

• ¿Qué voy a aprender? Evidencia Servicio al cliente

  Rauldiaz1Materia Taller de habilidades verbales Tema ¿Qué voy a aprender? Evidencia Ensayo El tema del servicio al cliente Servicio al cliente en restaurante perteneciente a franquicia o cadena de restaurantes, ¿es el requerido?, ¿es el que espera el cliente? El presente tema, es un tema de actualidad, que, si bien

• ¿Qué voy a lograr? Aprendizaje esperado

  nevavariel¿Qué voy a lograr? Aprendizaje esperado 1.1. Aplica el costeo variable para la toma de decisiones en diferentes tipos de empresas, proponiendo alternativas de solución, factibles e innovadoras y utilizando diversas fuentes de información y análisis situacionales. Criterios de evaluación 1.1.1. Aplica el enfoque de costeo variable, considerando diversos tipos

• ¿Qué habilidad gerencial consideras debes empezar a desarrollar?

  Blanca Valle¿Qué habilidad gerencial consideras debes empezar a desarrollar? Explica por qué y cómo lo harías. Considero que un gerente debería tener varias habilidades porque tienen el compromiso de velar por el orden, continuidad, desempeño de la organización, ejerciendo valores y sobre todo liderazgo ante su equipo de trabajo y colaboradores.

• ¿Quieres saber sobre el ciberacoso?

  Susy_2018Datos de identificación Nombre de quien participa: Plantel donde labora: Puesto: Nombre de la asignatura que imparte: Tutoría I Sobre la estrategia Título de la estrategia: ¿Quieres saber sobre el ciberacoso? Tienes que leer esto…. Objetivo general de la estrategia Reflexionar sobre el tema del ciberacoso y sus principales características

• ¿Sabes dónde tendría éxito tu nuevo proyecto?

  jorgecuellardNOMBRE: Jorge Armando Cuellar Dimas MATRICULA: 20007560 NOMBRE DEL MODULO: Localización y distribución de plante NOMBRE DE LA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Métodos para localizar instalaciones FECHA DE ELABORACION: 25 de febrero del 2023 NOMBRE DEL ASEROR: Mariana Álvarez De La Cadena y Yáñez INTRODUCCION: ¿Sabes dónde tendría éxito tu nuevo

• ¿Se deben prohibir los celulares en las escuelas?

  Alejandra RiveraESCUELA SECUNDARIA GENERAL ACAYUCAN E.S.G.A ESPAÑOL 3°C PROYECTO 5 Profe: Leonor Gómez Ramos Alumna: X. Alejandra Rivera Chávez N.L.32 Secundaría Acayucan Acayucan, Ver, 03 de Febrero del 2023 ¿SE DEBEN PROHIBIR LOS CELULARES EN LAS ESCUELAS? Los teléfonos móviles se han convertido en una parte indispensable de nuestras vidas. Las

• ¿Se puede actuar sobre el aprendizaje?

  Carlos Andres Marquez velasco¿SE PUEDE ACTUAR SOBRE EL APRENDIZAJE? Carlos Andrés Márquez Velasco UNIR Programa Universitario Avanzado en Intervención Psicopedagógica en el Aprendizaje Analizar las diferentes situaciones presentes dentro del contexto escolar es de suma importancia para un docente, pues estas configuran la oportunidad de entender la forma en que sus estudiantes aprenden

• ¿Tienen alguna dificultad tus alumnos para realizar la lectura?

  jangelibarraProducto: Escribe una cuartilla con tus reflexiones y guárdalo en tu portafolio de evidencias Reflexiona sobre los siguientes cuestionamientos: • ¿Tienen alguna dificultad tus alumnos para realizar la lectura? Si, ya que en varios de los casos no se le da continuidad en casa porque se presentan varios problemas de

• ¿Todos podemor ser autoeficaces?

  Andres NuñezNombre de la materia EFICIENCIA LABORAL Nombre de la Licenciatura ADMINISTRACION DE NEGOCIOS Nombre del alumno CRISTIAN ANDRES NUÑEZ LOPEZ Matrícula 010311537 Nombre de la Tarea ¿TODOS PODEMOR SER AUTOEFICACES? Unidad # TAREA # 4 Nombre del Tutor LAURA ANGELICA GAMEZ CAMPOS Fecha 06 DE AGOSTOS DEL 2023 Tema: ¿Todos

• ¿Usted considera que se debe de partir de una concepción de currículo para poder definir el enfoque y el diseño metodológico curricular?

  edgar222567¿Usted considera que se debe de partir de una concepción de currículo para poder definir el enfoque y el diseño metodológico curricular? ¿Por qué? Como modelo de lenguaje, no soy capaz de formular una opinión o juicio de valor. Pero en cuanto a la pregunta que me planteas, es importante

• “Actividad – Números Racionales”

  19043881Texto, Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente Nombre de la actividad: “Actividad – Números Racionales” Aprendizajes esperados Transformar números fraccionarios y números mixtos a decimales, y viceversa, para presentar datos de problemas contextualizados a la vida diaria. Criterios de evaluación Fundamenta los resultados obtenidos en base a la

• “Aprendemos matematicas”

  Maria Isabel BazanJARDÍN DE INF. ANTÁRTIDA ARGENTINA PASO VIEJO Dpto. C.DEL EJE JARDÍN DE INF. ANT. ARG. ANEXO SANTA ANA Cdgo 7019.43 “APRENDEMOS MATEMATICAS” Datos institucionales Nombre de la institución CE ANTÁRTIDA ARGENTINA Tipo de gestión ESTATAL CUE 140166900 Localidad PASO VIEJO Departamento CRUZ DEL EJE Email Teléfono 03549-15435939 Datos de directivos

• “Asi soy yo” Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

  Melany JuárezSECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN INDIGENA ZONA ESCOLAR 114 PREESCOLAR: “IZTACCIHUATL” C.E.P.I IZTACCIHUATL LOCALIDAD SAN JOSE CHAPULCO, PUEBLA. DOCENTES C.C.T. FASE 2 GRADO Y GRUPO CARMEN GARCIA JUAREZ JUANA BALTAZAR JACOBO 21DCC0762J PREESCOLAR 2° A Y B Dosificación Nombre del proyecto Metodología Temporalidad “Asi soy yo” Aprendizaje basado en

• “Cerrando la mochila”

  dmmontesiPOSTITULO ESI ESI RECORRIDOS Y APRENDIZAJES 126 MODULO 1 TUTORA: VAZQUEZ, MA. SOLEDAD “CERRANDO LA MOCHILA” MONTESI, DANIELA MARA 26.858.228 1 – Formulación de dos TODAVÍA * ¿Todavía escuchamos decir a algunxs docentes que la ESI solo puede ser abordada desde las ciencias naturales o ser implementada a través de

• “Concepciones y sentidos cotidianas acerca de la lectura y escritura de jóvenes y adultos”

  apolojunior17Apuntes del artículo “Concepciones y sentidos cotidianas acerca de la lectura y escritura de jóvenes y adultos” - El articulo comenta acerca de las reflexiones sobre los sentidos cotidianos que los jóvenes y adultos realizan mediante la lectura y escritura. Comprende un enfoque teórico-metodológicos que abarca en el análisis de

• “Conocemos nuestra geosfera y el manejo del sistema financiero”

  alex ricardo torres tuestaC:\Users\AGUSTIN\OneDrive - Ministerio de Educación\FORMAS 2023\Capa 2.png C:\Users\AGUSTIN\OneDrive - Ministerio de Educación\FORMAS 2023\Capa 3.png SESIÓN DE APRENDIZAJE N°5 UNIDAD DE APRENDIZAJE 4: “Conocemos nuestra geosfera y el manejo del sistema financiero” ACTIVIDAD: “Sistema Financiero” 1. DATOS INFORMATIVOS: 2. 1. UNIDAD DE GESTIÓN LOCAL LAMAS 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EMILIO SAN MARTIN”

• “Crianza responsable” ¿Castigar con correa?

  JUAN CARLOS ROMERO MARTINEZErika Dayana Acevedo Ciro Bienestar Institucional Lectura y escritura en contextos académicos Trabajo final Licenciatura en educación infantil N01 “Crianza responsable” ¿Castigar con correa? Erika Dayana Acevedo ciro.[1] Hablar de como criar a nuestros hijos es tema en el cual mucho no están preparados para hablar de manera correcta pues

• “Cuentos Fantasmáticos” 5º grado

  LunEliPROYECTO DE LECTURA Destinatarios: alumnos de 5º grado Docente: Elisabet Castro “Cuentos Fantasmáticos” * Fundamentación: A través de la lectura de diferentes cuentos los niños desarrollan su imaginación y encuentran la posibilidad de poner en práctica su propia creatividad. Además esa práctica creativa favorece la comprensión y hace más placentera

• “Descubridores” – “Exploradores”

  Dajhana ValdiviaI.E.P. “ALEXANDER VON HUMBOLDT” C:\Users\USER\Desktop\kinder.png DESARROLLANDO MIS COMPETENCIAS EN EL ÀREA DE PERSONAL SOCIAL Nombre del niño(a) : _________________________________ Edad : 2 años. Sección : “Descubridores” – “Exploradores” Tutora de Aula : Fecha : Martes 09 de Mayo 1. Señala y colorea la imagen del género al cual perteneces (niño

• “Educación Popular” Trabajo Práctico

  gio_Instituto Superior Sagrada Familia Profesorado en Educación Inicial Cátedra: Pedagogía Profesor: Enríquez, María Eugenia “Educación Popular” Trabajo Práctico Alumnos: Gauto, Camila Nuñez, Ruth Nuñez, Cinthia Villar, Antonella Lugar y Fecha: Puerto Iguazú. Octubre 17, 2023 ________________ 1. Biografía de Paulo Freire Paulo Freire nació el 19 de septiembre de 1921

• “Educando Para la Paz y la Reconciliación”

  Franklin Pacheco GomezINSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL Escudo Colombia LA DIVINA ESPERANZA “Educando Para la Paz y la Reconciliación” Resolución de funcionamiento No. 004445 del 14 de noviembre de 2008 DANE 254720001731 – NIT 900.048.804-7 ESTUDIANTE: FECHA INICIAL: 02/05 FECHA FINAL: 12 /05 GRADO QUINTO ASIGNATURA: NATURALES PERIODO PRIMERO IH: PROPÓSITO GENERAL: ESTUDIEMOS ALGUNOS

• “Educar con filosofía, educar con fundamento”

  Computecni Ecuador1. Establezca una relación del tema "Pragmatismo y las nuevas concepciones filosóficas en el periodo contemporáneo" con el video propuesto: “Educar con filosofía, educar con fundamento” La idea pragmatista de educación está indisolublemente ligada a la noción de crecimiento. El pragmatismo, como se ha dicho, tiene que ver con la

• “El ciclo de vital de la familia” Laura Estrada Inda

  LAUCS1. Reflexión sobre el texto PRODUCTO SESIÓN No. 4 “El ciclo de vital de la familia” Laura Estrada Inda. Gracias a esta lectura, se logra constatar en que todo individuo somos creados por códigos sociales, es decir tanto su forma de ser y actuar, son influenciadas por nuestra sociedad. Como

• “El hincha: ¿pasión o violencia?”

  felipe sanchez oller“El hincha: ¿pasión o violencia?” FELIPE SANCHEZ OLLER Cuando uno viaja al exterior se encuentra y se mete de lleno en otra cultura muy diferente a la de uno, las comidas, los hábitos, etc. Es lo lindo de conocer otro país y conocer cosas que nos son ajenas y muchas