Temas Variados ensayos y trabajos
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“Portal de Curauma 2º Etapa”
ESPECIFICACIONES TECNICAS OBRA : Loteo DFL 2 con Construcción Simultánea “Portal de Curauma 2º Etapa” PROPIETARIO : Inmobiliaria Portal de Curauma Ltda. Rut : 76.018.130-7 REPRESENTANTE LEGAL : Rodrigo Álvarez P. / Alfredo Burgos C. UBICACIÓN : Av. Borde Laguna Lt FC-05b, Lt FC-05c / Curauma / V Región ROL
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“Posada es el nombre del juego”
Zúñiga Álvarez María Elena Miroslava “Posada es el nombre del juego” Esta obra de teatro contaba con el 40% de comunicación no verbal y el 60% de comunicación verbal. Pues contaba con muchos recursos kinésicos, de paralenguaje y proxémicos. De paralenguaje: * En los tonos, velocidad y volumen de voz
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“POSIBILIDAD Y VALIDEZ DE LOS POSTULADOS DE LA ESCUELA NUEVA EN EL CONTEXTO COLOMBIANO.”
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Curso Académico: EPISTEMOLOGÍA SOLUCIONAR UN PROBLEMA EPISTEMOLÓGICO JOHN EDUARDO GOYENECHE AVELLA OLMAN AMILCAR ESCALANTE BAYRON GIOVANNI GOMEZ JHON FREDY LIZCANO HENRY FABIAN ESPEJO GRUPO: 100101_286 Presentado A: DAVID ISAAC PINZÓN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD JOSE ACEVEDO & GOMEZ ESCUELA
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“Posicionamiento” (Al Ries Jack Trout)
Luis Ángel Sánchez Segundo -2228 “Posicionamiento” (Al Ries Jack Trout) En el capítulo uno el autor nos menciona un punto verdaderamente importante ya que hace referencia en que consiste el posicionamiento y su enfoque necesario donde en este párrafo nos menciona que la palabra posicionamiento no es crear como algo
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“Postura acerca de los fines de la educación”
INSTITUTO CAMPECHANO BENEMERITA ESCUELA NORMAL “PROFA. PILAR ELENA FLORES ACUÑA” SEXTO SEMESTRE Nombre del trabajo: “Postura acerca de los fines de la educación” Curso: Filosofía de la educación Alumno: Oscar Eduardo Morales Barrera Docente: Dr. Oliverio Pérez Ochoa San Francisco de Campeche, Campeche a 08 de abril de 2020 FINES
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“Posturas Filosóficas”.
“Posturas Filosóficas” Ensayo Final Monterrey, N.L. a 5 de junio del 2016. INTRODUCCIÓN En el siguiente ensayo se analizarán algunas posturas de diversos autores respecto a la educación, así como algunos aspectos positivos y negativos; tanto como su aplicación dentro del aula y el contexto educativo. Después de haber analizado
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“Potencias, raíces y variaciones porcentuales”
Escuela Guisela Gamboa Salinas Profesora Marcela Patricia Olguín Farías EVALUACION UNIDAD 1 “Potencias, raíces y variaciones porcentuales” Nombre del Alumno o Alumna Fecha de Aplicación - - 2019 Nivel Escolar 8° Nivel de Exigencia 60% Puntaje _______ de 83 pts. Tabla de Especificaciones Técnico – Pedagógica Objetivos de aprendizajes Indicador
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“PRÁCTICA 1.- ARRANQUE Y PARO DE MOTORES TRIFÁSICOS CON TEMPORIZADOR Y SEÑALIZACIÓN”.
C:\Users\CHECAME\Desktop\Logo_UTTAB.png UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TABASCO T.S.U. ENERGÍAS RENOVABLES ÁREA CALIDAD Y AHORRO DE ENERGÍA AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL DE LA DEMANDA “PRÁCTICA 1.- ARRANQUE Y PARO DE MOTORES TRIFÁSICOS CON TEMPORIZADOR Y SEÑALIZACIÓN” DOCENTE: ING. ALBERTO DE LA FUENTE OCHOA ALUMNO: DÍAZ CÁRDENAS JOSÉ DANIEL PARRILLA, CENTRO, TABASCO, MÉXICO 20 DE
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“PRÁCTICA DE ENFERMERÍA EN LOS PROBLEMAS DE SALUD DEL ADULTO”.
UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE HIDALGO Escuela superior de Tlahuelilpan Programa Educativo LICENCIATURA EN ENFERMERIA “PRÁCTICA DE ENFERMERÍA EN LOS PROBLEMAS DE SALUD DEL ADULTO” QUEMADURA DE SEGUNDO GRADO Catedráticos: L. E. Xochith Hernandez Espinoza L. E. Olivia Andrade Jimenez Alumna: E.L.E Lizbeth Pascual Gonzalez Grupo 302 TERCER SEMESTRE Introducción
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“Práctica de laboratorio Nº 2 Fabricación de productos fermentados”. Presentado a la asignatura de “Procesos lácteos
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS PROGRAMA DE TECNOLOGÍA EN ALIMENTOS Informe: “Práctica de laboratorio Nº 2 Fabricación de productos fermentados”. Presentado a la asignatura de “Procesos lácteos”. INTEGRANTES Laura Peña Laura Juliana Rojas Yaisly Yate Stefany DOCENTE Carlos René Ortiz Marín Bogotá, Septiembre de
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“Práctica de laboratorio Nº 2 Fabricación de productos fermentados”. Presentado a la asignatura de “Procesos lácteos”.
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS PROGRAMA DE TECNOLOGÍA EN ALIMENTOS Informe: “Práctica de laboratorio Nº 2 Fabricación de productos fermentados”. Presentado a la asignatura de “Procesos lácteos”. INTEGRANTES Laura Peña Laura Juliana Rojas Yaisly Yate Stefany DOCENTE Carlos René Ortiz Marín Bogotá, Septiembre de
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“PRACTICA FORENSE DE DERECHO FISCAL”
“FEDERACION DE SINDICATOS DE TRABAJADORES AL SERVICO DEL ESTADO” INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACION PÚBLICA “LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO” MATERIA: “PRACTICA FORENSE DE DERECHO FISCAL” PROFESOR: LIC. EDGAR ENRIQUE RESÉNDIZ. “FEDERACION DE SINDICATOS DE TRABAJADORES AL SERVICO DEL ESTADO”. INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS Descripción: Y DE ADMINISTRACION
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“Practicamos la lectura y escritura de fracciones”
MÓDULO DE APRENDIZAJE N° 01 DATOS INFORMATIVOS: I.E. : CICLO :III GRADO :2o DOCENTE : DIRECTOR : DURACIÓN :3 horas FECHA :01/12/14 NOMBRE DEL MÓDULO: “Practicamos la lectura y escritura de fracciones”. JUSTIFICACION: Presentándose la necesidad de trabajar con los niños y niñas el tema de fracciones, y no habiéndose
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“PRACTICAMOS VALORES EN ARMONIA PARA VIVIR BIEN”
EJEMPLO DE: “PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE SOTOMAYOR” “PRACTICAMOS VALORES EN ARMONIA PARA VIVIR BIEN” PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO DE LA UNIDAD EDUCATIVA DE SOTOMAYOR I.- “PRACTICAMOS VALORES EN ARMONIA PARA VIVIR BIEN” II.- LOCALIZACIÓN Y DESCRIPCION La Unidad Educativa de “Sotomayor”, pertenece al Núcleo educativo del mismo nombre,
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“Prácticas del laboratorio (Biología)”
Centro de Bachilleres Tecnológicos Industrial y de Servicios. No. 44 “Prácticas del laboratorio (Biología)” Profesor: Gaston Manuel Graillet Juárez Presentadas por: Amairani Cristina Sánchez Espinosa Especialidad: Logística Grado: 3º Grupo: “E” ________________ Introducción: Aquí se presenta una descripción breve de lo que fueron las 4 cuatro prácticas realizadas durante la
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“Prácticas Docentes – Prácticas de Enseñanza”
Presentación de PPT: “Prácticas Docentes – Prácticas de Enseñanza” Lectura del material: • Davini, M. C. (2015) “Acerca de las Prácticas Docentes y su Formación” Ministerio de Educación de la Nación. • Fierro, C., Fortoul, B. y Lesvia R. (1999). Transformando la práctica docente. una propuesta basada en la investigación-acción.
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“PRÁCTICAS EN HOTEL EN LOS DEPARTAMENTOS AMA DE LLAVES”
http://www.lameso.edu.mx/pagos/Logocolor.jpg LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN TURÍSTICA TECNOLOGÍA DEL HOSPEDAJE CATEDRÁTICO: L.A.E.T. GUADALUPE SERRANO ESTRADA “PRÁCTICAS EN HOTEL EN LOS DEPARTAMENTOS AMA DE LLAVES” ALUMNOS: * COLÓN ROJAS CECIA * CRUZ CARLOS LIZBETH * GÓMEZ GARCÍA MARÍA FERNANDA * LUNA SANTIAGO CÉSAR GABRIEL OAXACA, MÉXICO 30 DE MAYO DEL 2016 Introducción En
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“PRACTICAS PEDAGÓGICAS AL DOCENTE DE EDUCACIÓN INICIAL PARA ATENDER NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES ESPECIALES EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL LOS 300”
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL MAGISTERIO “SAMUEL ROBINSON” “PRACTICAS PEDAGÓGICAS AL DOCENTE DE EDUCACIÓN INICIAL PARA ATENDER NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES ESPECIALES EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL LOS 300” Trabajo Especial de Grado presentado en opción al grado de Especialista en Especialización en Dirección y
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“Prácticas tradicionales y nuevas en la evaluación del aprendizaje”
Considero que las dimensiones que hay que atender con urgencia en la escuela son las siguientes: La estandarización de procesos o la interactividad, desde la perspectiva nueva, el individuo evaluado, puede formular comentarios y el evaluador puede cuestionarle al respecto la nueva concepción de la evaluación igualmente implica un sondeo
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“Preferencias profesionales de los estudiantes de noveno y decimo del colegio gicei”
“Preferencias profesionales de los estudiantes de noveno y decimo del colegio gicei” Anteproyecto de investigación Presentado por: Maria Paula Espinosa Díaz Presentado a: Diana Lucia Rojas Prieto Gimnasio campestre para la Educación Integral – GICEI 2015 – 2016 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Los adolescentes se ven enfrentados diariamente a diferentes retos,
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“Preguntas para una nueva educación” William Ospina
Presentación de la universidad y el programa al que pertenece Fundacion Universitaria del Areandina Título del texto y autor de mismo “Preguntas para una nueva educación” William Ospina Relatoría realizada por: su nombre Santiago Castañeda Casallas PRIMER MOMENTO 1. Tema La educación 2. Problemática El texto hace referencia a que
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“Preparación de presentación cierre de Seminario de Titulo”
Trabajo grupal Identificación del trabajo 1. Módulo: 4, “Preparación de presentación cierre de Seminario de Titulo” 2. Asignatura: Seminario de Titulo 3. RA: Integra las observaciones aportadas por el Docente Guía durante el proceso, elaborando una “presentación base” y video de reflexión o análisis crítico sobre la Propuesta o Producto
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“Preparación para la generación de código, generación de directivas para la tabla de símbolo”
Universidad nacional de San Martín Facultad de ingeniería de Sistemas e Informática “Preparación para la generación de código, generación de directivas para la tabla de símbolo” Docente: Ing. Víctor Alejandro Ávila Tuesta. Curso: Compiladores. Estudiantes: 1.- Ali Smith Carrero Flores. 2.- Rusber Cuello Sangama. 3.- Beell Evans Acuña Ushiñahua. 4.-
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“PREPARACION PARA LA OBSERVACION CIENTIFICA EN CONTEXTOS DE INTERVENCION”
2019 [PARCTICA DE OBSERVACION.] “PREPARACION PARA LA OBSERVACION CIENTIFICA EN CONTEXTOS DE INTERVENCION” MODULO N°2. ________________ Trabajo individual Identificación del trabajo. 1. Módulo: 2. 2. Asignatura: Practica de observación. 3. RA: Preparación para la observación científica en contextos de intervención. 4. Docente Online: . 5. Fecha de entrega: Identificación del
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“Presentación de Instrumentos formales de evaluación”
CARRERA PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL MODALIDAD ADVANCE Docentes TEO: Verónica Rebolledo. – Alejandra Merino-Marta Ramírez Docentes LAB: Verónica Rebolledo. – Alejandra Merino-Marta Ramírez- Taira Jiménez TALLER N°3 “Presentación de Instrumentos formales de evaluación” Pauta de elaboración: Objetivo: Exponer sobre instrumentos formales para evaluar habilidades cognitivas e instrumentales. (ESCALA WECHSLER, PENI,
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“PRESENTACIÓN DEL GUIÓN STORYTELLING”
“PRESENTACIÓN DEL GUIÓN STORYTELLING” ASIGNATURA: Actividades integradoras 1: Expresión escénica GRUPO 2 ESTUDIANTES: * Arirama Acho Norma Roxana * Cieza Diaz Melber Adimer * Pérez Flores Katty Lucía * Ramirez Girano Lorian Narumi * Vivanco Bravo Atara Rebeca DOCENTE: PAREDES LOZANO, KARINA VIOLETA LIMA – PERÚ 2022 SORTEA LAS PIEDRAS
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“PRESTACION DE SERVICIOS DE APOYO A LA GESTION DE CARÁCTER ASISTENCIAL PARA LA ORGANIZACIÓN Y MANEJO DEL ARCHIVO CENTRAL DEL MUNICIPIUO DE QUIPAMA BOYACA”
DEPARTAMENTO DE BOYACA MUNICIPIO DE QUIPAMA NIT 8OOO29513-5 CÓDIGO: VERSIÓN:1 04/03/2020 PÁGINA DE INFORME PRESTACION DE SERVICIOS ESTADO: CONTROLADO PRESENTACION DE INFORME CONTRATISTA PRESTACION DE SERVICIOS INFORME DE ACTIVIDADES N° 02 CONTRATANTE CARLOS ALBERTO AVILA CEPEDA CONTRATISTA JULIIAN ANDRES GONZALEZ OBJETO “PRESTACION DE SERVICIOS DE APOYO A LA GESTION DE
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“PRESUNTO CULPABLE”
“PRESUNTO CULPABLE” En el documental se narra la realidad de Antonio, quien es acusado y condenado a 20 años de prisión por un homicidio que no cometió esto fundamentado en la nula existencia de pruebas físicas o testimoniales que lo sitúen en la escena, seguido de una mala praxis de
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“Prevención Comunitaria en la Población Alianza, Comuna de Alto Hospicio”
Resultado de imagen para logo universidad bolivariana “Prevención Comunitaria en la Población Alianza, Comuna de Alto Hospicio” Alumnos: David Torres T Juan Valenzuela V Finalidad del proyecto Con este proyecto se espera que la población intervenida pueda abordar los diversos factores de riesgo y protección .Además se requiere reconocer la
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“PREVENCION DE ACCIDENTES LABORALES EN LAS EMPRESAS”
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LERDO C:\Users\usuario\Desktop\RESPALDO 181013\logo-instituto-tecnologico-superior-de-lerdo.png “La Excelencia Académica al Servicio de la Sociedad”. DIVISION DE INGENIERIA INDUSTRIAL. Investigación documental. “PREVENCION DE ACCIDENTES LABORALES EN LAS EMPRESAS” Que para acreditar la materia de Fundamentos de Investigación Presentan: Hernández Calderón Andrea Guadalupe Álvarez Ceniceros Cristian Misael Pérez Canales Claudia máyela
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“PREVENCION DE ACCIDENTES Y ENFERMEDADES DE TRABAJO”.
Resultado de imagen para CERO ACCIDENTES GUIA PRACTICA SOBRE “PREVENCION DE ACCIDENTES Y ENFERMEDADES DE TRABAJO”. SOLUCIÓN Y PLANEACIÓN CARIBEÑA, S.A. DE C.V. Resultado de imagen para accidentes de trabajo 1.- PREVENCION DE ACCIDENTES DE TRABAJO. Accidente de trabajo es toda lesión corporal que el trabajador sufra a consecuencia del
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“PREVENCIÓN DEL EMBARAZO EN LOS ADOLESCENTES QUE ACUDEN A LA UNIDAD EDUCATIVA ANDRÉS ELOY BLANCO
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RÓMULO GALLEGOS AULA MÓVIL: IUTA-CARACAS D.C. “PREVENCIÓN DEL EMBARAZO EN LOS ADOLESCENTES QUE ACUDEN A LA UNIDAD EDUCATIVA ANDRÉS ELOY BLANCO DURANTE EL SEGUNDO SEMESTRE 2013.” Caracas, 12 de Julio de 2014 REPUBLICA BOLIVARIANA DE
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“Primera ley de la termodinámica en procesos a presión constante”
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS EXRACTIVAS LABORATORIO DE TERMODINÁMICA PRACTICA # 5_ “Primera ley de la termodinámica en procesos a presión constante” GRUPO: 1IM6 EQUIPO: 2 INTEGRANTES: NOMBRE ALUMNO (iniciar con apellido paterno) FIRMA PROFESORA: ESTHER TORRES SANTILLAN FECHA: 26/Oct./2015 CALIFICACION:________________ OBSERVACIONES:______________________________________________________________ ESCUELA SUPERIOR DE
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“PRIMEROS AUXILIOS”
UNIIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESC. IND. Y PREPA.TEC. “PABLO LIVAS” PTE CULTURA FISICA Y SALUD II ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 “PRIMEROS AUXILIOS” Integrantes del equipo Aracely Cedillo Mora 1851180 Kevin Uriel Coronado Rodríguez 1874439 Arely Guadalupe Esparza Vargas 1867782 Jennifer Aideé Martínez Gallegos 1848957 Yoselin Padrón Maldonado 1869993 Maestro: Rogelio
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“PRIMEROS CONTACTOS DE LA GEOMETRÍA EN NIÑOS DE PREESCOLAR”
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GRAL. DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “PDTE. VENUSTIANO CARRANZA” “PRIMEROS CONTACTOS DE LA GEOMETRÍA EN NIÑOS DE PREESCOLAR” ASIGNATURA: FORMA, ESPACIO Y MEDIDA PRESENTA: ROJAS DE LA CRUZ YURIDIA 2° “A” LICENCIATURA
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“Principales características y normas con las que se deben regir un equipo de trabajo eficaz en las organizaciones gubernamentales”
“Principales características y normas con las que se deben regir un equipo de trabajo eficaz en las organizaciones gubernamentales” Andrea Milena Mendoza Pérez Materia: Manejo de equipos de trabajo “Las organizaciones gubernamentales son organizaciones que nacen predeterminadas en sus fines, su estructura y sus formas de funcionamiento, tienen su contexto
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“Principales Causas que incrementan e (inciden) en el número de accidentes de tránsito, ocurridos en el territorio nacional”.
“Principales Causas que incrementan e (inciden) en el número de accidentes de tránsito, ocurridos en el territorio nacional”. Según la ley 1696 del 19 de diciembre del 2013, se dictan disposiciones penales y administrativas para sancionar la conducción bajo el influjo del alcohol u otras sustancias psicoactivas. 1. ¿Cree usted
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“PRINCIPALES CONCEPTOS DE MARSHALL MCLUHAN A LA REALIDAD COMUNICACIONAL CONTEMPORÁNEA”
TRABAJO NRO. 02 TRABAJO NRO. O2: “Teoría Helbert Marshall McLuhan ”. “PRINCIPALES CONCEPTOS DE MARSHALL MCLUHAN A LA REALIDAD COMUNICACIONAL CONTEMPORÁNEA” Universidad UNIACC Marco Antonio Ensignia Zapata 28 de marzo de 2018 Introducción: El presente trabajo grupal tiene como objetivo, aplicar los principales conceptos de Marshall McLuhan a la realidad
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“Principales trastornos de aprendizaje en los estudiantes”
Universidad INACE Campus Zumpango Licenciatura en Pedagogía Tema: “Principales trastornos de aprendizaje en los estudiantes” Presenta: Claudia Selene Torres Contreras. Licenciada: Blanca Estela Hernández Arreola Asignatura: Métodos y Procesos Grupales Cuarto semestre 23 - LPM (45) INDICE * Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)……………..3 Definición. Síntomas. Causas. Dinámicas,
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“Principios basados en la investigación para guiar la práctica en el aula”
EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE: 10 PRINCIPIOS. “Principios basados en la investigación para guiar la práctica en el aula” Red iNet La evaluación para el aprendizaje es uno de los propósitos más importantes de la evaluación. No es el único propósito y debe distinguirse de la evaluación del aprendizaje, que se
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“PRINCIPIOS DE LA PARTICIPACIÓN EN DEMOCRACIA”
COLEGIO DE BACHILLERATO “EL ORO” EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANIA C:\Users\ADMIN-MINEDUC\Dropbox\LOGO ELORO.jpg ENSAYO TERCER AÑO DE BACHILLERATO ESPECIALIDAD ELECTROMECÁNICA AUTOMOTRIZ TEMA “PRINCIPIOS DE LA PARTICIPACIÓN EN DEMOCRACIA” AUTORES FRANCO JHISAEL ORTEGA LUDEÑA WILSON RAUL REYES CAMACHO MAYKEL ANTONIO ROSARIO PEREIRA DOCENTE ING. KATTY CURISACA MACHALA – EL ORO – ECUADOR 2016
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“Principios y Obligaciones del Artículo Primero Constitucional”.
Universidad Autónoma de Coahuila. Facultad de Jurisprudencia. Materia: Derechos Fundamentales. Ensayo sobre “Principios y Obligaciones del Artículo Primero Constitucional”. Catedrático: Licenciado Gerardo Alberto Moreno Rodríguez. Alumno: Aldo Ivanovich Flores García. 17/10/2016. Introducción. En este ensayo vamos a abordar y desarrollar los principios del artículo primero constitucional los cuales son universalidad,
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“PRINCIPIOS Y VALORES HACIA UNA ADECUADA ALIMENTACIÓN EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA IGNACIO ORTIZ MENDOZA”
PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA – PAB Educación Primaria Comunitaria Vocacional 1° DE PRIMARIA DATOS REFERENCIALES: * Departamento : Beni * Distrito : Trinidad * Nucleo : Simon Bolivar * Unidad educativa : Ignacio Ortiz Memdoza * Directora : Lic. Dora Apase Semani * Prof. : Urbana Suarez y Esther Soleto *
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“Probando mis habilidades para estructurar un texto académico”
[Escribir texto] “Piedras naturales, sintéticas y falsas” Actividad 3: “Probando mis habilidades para estructurar un texto académico” 1. Introducción. Con este ensayo se pretende dar respuesta al problema de la era actual y antigua sobre ¿Cómo reconocer piedras preciosas?, debido a que éstas son de alto interés económico en la
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“PROBLEMAS ACTUALES DE LA DOCENCIA”
MAESTRÍA EN DOCENCIA “PROBLEMAS ACTUALES DE LA DOCENCIA” ACTIVIDAD 1 CATEDRÁTICO: Dra. CLAUDIA LIZBETH MORENO SOTO ALUMNA: GUADALUPE AYDEE ENCINAS ZÚÑIGA Navojoa, Sonora Marzo 2021 VISIÓN EDUCATIVA DE JOSÉ VASCONCELOS Con la inestabilidad económica, social y política, generada con los movimientos revolucionarios de esa época, la figura de José Vasconcelos
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“Problemas de aplicación: El álgebra y la trigonometría en la ingeniería”
________________ “Problemas de aplicación: El álgebra y la trigonometría en la ingeniería”. Por favor sigue estas instrucciones para completar esta tarea satisfactoriamente: Instrucciones: 1. Lee cada uno de los 5 problemas. 2. En un documento de Word (puede ser este mismo) o en Excel, escribe tu nombre y matrícula, nombre
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“PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LA REGIÓN”
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD LOS MOCHIS CLAVE: 25DUP0004P “PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LA REGIÓN” Unidad II. Factores relacionados con los problemas de aprendizajes. Tema 1 y 2: Factores curriculares y factores escolares cotidianos. Lecturas: * La integración educativa en el
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“PROBLEMAS DE APRENDIZAJE” INFORME ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE POSGRADO MAESTRÍA EN PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE “PROBLEMAS DE APRENDIZAJE” INFORME ACADÉMICO AUTORAS Lic. María Luisa Pollack Muro Lic. Nancy Estefany Cairo Huaman ASESOR Dra. Nova Vargas Esther Angélica CURSO Evaluación y diagnóstico de los problemas de aprendizaje LIMA ESTE- PERÚ 2022 Índice
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“Problemas de educación en los niños y la sociedad”
Elaborado por: Arara Cuadros Diego Alejandro, Castillo Cuadros Karoll Shirley, Castiblanco Toro Mayra Alejandra, Cabal Carrillo Juan Sebastián, Burgos Narváez Karol Marixa. Compañía: Simón Bolívar Sección: Primera Fecha de elaboración: 22 de marzo del 2020 “Problemas de educación en los niños y la sociedad” Muy buenos días, la finalidad de
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“Problemas de la enseñanza y propuestas didácticas a través del tiempo”
l quinto capítulo “Problemas de la enseñanza y propuestas didácticas a través del tiempo” de Elena Cols, nos lleva a encontrar en la historia los orígenes de distintas tradiciones de pensamiento, es decir diferentes modos de plantear y dar respuesta a las problemáticas involucradas en la enseñanza. El recorrido que
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