Integradora Semana 14 ensayos gratis y trabajos

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Semana 4 Salud Ocupacional

TALLER N. 04 Te invitamos a elaborar el Panorama de factores de riesgo para un área de la empresa ó del lugar donde desempeñas tus labores. Recuerda seguir la metodología empleada en el curso para lo cual te proponemos los siguientes pasos: 1. Organiza los Formatos de inspección en que consignó los factores de riesgo hallados las actividades del módulo anterior. 2. Elabora el cuadro resumen de Factores de Riesgo. Toma como referencia el ejemplo

Enviado por 96030519091 / 3.920 Palabras / 16 Páginas
Programa De Trabajo De La Semana Nacional De Salud

INTRODUCCIÓN. El programa de vacunación universal creado en 1991, tomó y reorganizó las mejores experiencias de la vacunación en México, estableciendo el desarrollo de sus actividades en dos grandes estrategias: • Vacunación permanente • Acciones intensivas. La vacunación se ha ofrecido sistemáticamente en las unidades de salud que cuentan con servicios de inmunizaciones y en el área de influencias de las mismas, mediante las visitas del personal médico, de enfermería y vacunadores. Su principal objetivo

Enviado por jorgeorge001 / 2.014 Palabras / 9 Páginas
Integradora 2

Ejercicios a resolver: En el siguiente cuadro se muestran los valores de la inflación mensual (y) y el tipo de cambio (x) de septiembre 2009 a febrero 2012. X Y Feb-12 12.789 0.91 Ene-12 13.007 0.71 Dic-11 13.947 3.82 Nov-11 13.61 2.97 Oct-11 13.18 1.87 Sep-11 13.799 1.19 Ago-11 12.348 0.94 Jul-11 11.7425 0.78 Jun-11 11.723 0.3 May-11 11.578 0.3 Abr-11 11.527 1.05 Mar-11 11.908 1.06 Feb-11 12.106 0.86 Ene-11 12.151 0.49 Dic-10 12.349 4.4

Enviado por olgasaiz / 498 Palabras / 2 Páginas
Act Integradora

• Formación profesional. o Conocimiento y habilidades técnicas o Competencia profesional o Preparación y formación continúa art. 11, art • Aspectos éticos o Responsabilidad o Honestidad o Ética profesional o Prestar servicio a la sociedad o Rechazo a tareas fuera de la moral o Respeto o Calidad profesional en el trabajo • Ejercicio profesional o Documentos requeridos oficialmente o Retribución económica TÍTULO CUARTO DE LA FORMACIÓN Y DEL EJERCICIO PROFESIONAL Capítulo I De la Planeación

Enviado por barbiie1708 / 2.435 Palabras / 10 Páginas
RE: FORO TEMATICO SEMANA 3

ACTIVIDIDAD DE LA PRIMERA SEMANA CONDUCTORES ELÉCTRICOS NOMBRE Y APELLIDO : DIEGO ALBERTO PEÑA AMADO CORREO : dipeama98@hotmail.com Realice las actividades que se le indican y responda las preguntas 1. Mencione varios tipos de conductores empleados en instalaciones eléctricas (ver documento de estudio: Conductores Eléctricos) RTA: Alambres, cables, cordones, conductores con cubierta protectora. 2. ¿Cuál es la diferencia entre un conductor en cable y un conductor en alambre (ver documento de estudio: Conductores Eléctricos)? RTA:

Enviado por enano123 / 550 Palabras / 3 Páginas
Taller Semana Dos Salud Ocupacion

1. estar? Respuesta: Claro que si, porque mientras los tres pilares (Metal, físico, social) estén en total equilibrio el bienestar de laSupón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bien persona será el deseado; todo cambiaria en el caso que algún agente no deseado, cualquiera que fuera interviene en el buen desarrollo de su labor; llegando esto

Enviado por jdelguercio / 834 Palabras / 4 Páginas
Resumen De Lay 10 14

LEY 1014 DE 2006 fomento a la cultura del emprendimiento. El Congreso de Colombia DECRETA: La educación debe incorporar, en su formación teórica y práctica, lo más avanzado de la ciencia y de la técnica, para que el estudiante esté en capacidad de crear su propia empresa, adaptarse a las nuevas tecnologías y al avance de la ciencia, de igual manera debe actuar como emprendedor desde su puesto de trabajo. Crear un marco interinstitucional que

Enviado por dianaromero_5 / 646 Palabras / 3 Páginas
Informe Semana 1 Maquinas Eletricas

INFORME: ACTIVIDAD SEMANA 1 1. Tome algunas imágenes del motor construido e inclúyalas en este informe. Foto No. 1 Foto No. 2 Foto No. 3 Foto No. 4 Foto No. 5 Foto No. 6 Adicionalmente le envio un video, donde se puede observar el funcionamiento del motor que elabore para esta actividad. 2. Describa como fue la experiencia de realizar el experimento El inicio de esta experiencia empieza, con cada uno de estos pasos que

Enviado por frank1981 / 1.463 Palabras / 6 Páginas
ACTIVIDAD SEMANA 4

SEMANA 4: Diagnostico de las condiciones de trabajo o Panorama de Riesgos. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. Con base en esta lectura, por favor desarrolle las siguientes actividades de aprendizaje: 1. Responder las siguientes preguntas: • ¿Usted cree que es suficiente hacer una inspección de seguridad en la empresa para prevenir los riesgos que allí tenemos? Qué propone? R/ No, es necesario elaborar un panorama de riesgo y mantenerlo actualizado para poder identificar el riesgo y/o el

Enviado por luiscavelilla / 267 Palabras / 2 Páginas
Salud Ocupacional Semana 1

Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en el Material de Estudio de la Semana. Taller a desarrollar: Módulo 1: Salud y Trabajo. 1. Supón que tienes tu aspecto físico, mental y social en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? R: En mi opinión no es suficiente para tener un completo bienestar, debido a que faltaría ubicar el

Enviado por yulianagarcia / 1.190 Palabras / 5 Páginas
Taller Semana 1 Salud Ocupacional

TALLER SEMANA 1 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? R/= si es suficiente, ya que según la definición de salud que nos presenta la OMS si se tiene los aspectos físicos, mentales y sociales en completo equilibrio esto quiere decir que estamos bien de salud, por lo tanto es suficiente para decir que

Enviado por miguelg78 / 883 Palabras / 4 Páginas
Reglas 14 De Futbol

PICON QUINTERO MELISA FERNANDA PINEDA DUARTE LAUREN YULIXA QUINTERO ALVAREZ FREDY ANDRES REGLA 14 Faltas acumuladas Son aquellas sancionadas con un tiro libre directo y mencionadas en la Regla 12 • en el resumen del partido se registrarán las primeras cinco faltas acumuladas por cada equipo en cada período Posición en el tiro libre En las cinco primeras faltas acumuladas por cada equipo en cada período: Una barrera de jugadores del equipo contrario podrá defender

Enviado por melisapicon / 659 Palabras / 3 Páginas
Semana Uno Salud Ocupacional

SALUD OCUPACIONAL SEMANA UNO TEMA: SALUD Y TRABAJO CODIGO: 318578 TUTORA: GLADYS JARAMILLO RESTREPO ESTUDIANTE: DALGY AVILA FORERO CC. 49666090 YOPAL, JUNIO 04 DE 2012 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS, crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? Una persona cuyo aspecto físico, mental y social son abalados por la OMS, proporcionaría en cualquier lugar de trabajo un ambiente cómodo,

Enviado por dalgysilla / 846 Palabras / 4 Páginas
Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en el Material de Estudio de la Semana

Actividad semana 2 Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en el Material de Estudio de la Semana. Ejercicio escrito Esperamos que hayas aprovechado al máximo los materiales educativos de este módulo, ahora llegó la hora de demostrar los conocimientos adquiridos mediante un trabajo práctico que podrás aplicar en tu empresa si te encuentras vinculado laboralmente, de lo contrario podrás hacerlo con base en una experiencia laboral anterior o

Enviado por lvelilla / 383 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora 1

DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR ESTUDIANTE DOCENTE: Catalina Rodríguez Hinojosa NÚMERO DE ACTIVIDAD: Actividad integradora del módulo. FECHA DE ELABORACIÓN: 22-mayo-2012 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Conceptos y aprendizajes significativos sobre la RIEMS. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Integre los conceptos y aprendizajes significativos o relevantes que orientan la Reforma Integral de la Educación Media Superior de acuerdo a lo analizado en este Módulo. FORMA DE TRABAJO: Individual (x) Grupal ( ) CONCLUSIÓN

Enviado por Katty87 / 261 Palabras / 2 Páginas
Taller Semana 1 Salud

PLANEAR HACER Planificar cursos de capacitación que involucren a todo el personal que labore en la empresa. Crear un perfil ocupacional de acuerdo a los cargos disponibles. Planificar horarios de trabajo, rotación de personal y horas extras. Hacer la respectiva programación del personal para las capacitaciones Convocar personal para vacantes disponibles. Elaborar horarios y turnos de trabajo VERIFICAR ACTUAR Llevar un seguimiento y nivel de cumplimiento de las capacitaciones por parte del personal. Analizar la

Enviado por jhonharrymejia / 699 Palabras / 3 Páginas
Taller Primera Semana Actividad De Aplicación De conceptos

Taller Primera Semana Actividad De Aplicación De conceptos 1. Ubíquese, imaginariamente, en su entorno laboral ó0 en una entidad prestadora de servicios que usted conozca. Mi entorno laboral: Auxiliar de ventas. 2. Diseñe una capacitación para los empleados de dicha empresa o entidad real en la que usted les facilite el aprendizaje y la asimilación de: a. Los elementos que deben tenerse en cuenta a la hora de asegurar la calidad en el manejo de

Enviado por yusmer / 572 Palabras / 3 Páginas
Principios De La Nutricion Semana 3

Curso “Principios de Nutrición” Taller Semana 3 Los alimentos que se consumen cada día deben favorecer los procesos digestivos, punto importante para tener presente al proponer una dieta. Para tener una mejor claridad sobre el proceso de la digestión, desarrolla los siguientes puntos: • Investigue las 3 principales enfermedades que se generan en el estómago, consecuentes de una mala digestión. . Los síntomas más comunes son ardor, dolor en el centro del pecho, pesadez de

Enviado por claupato13 / 697 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4

ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4 DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Modulo: Planificación de un SGC ISO9000 SENA REGIONAL SANTANDER Puntaje 125 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad Grupal Objetivo de la Actividad Grupal: Identificar problemas y dificultades en la implementación de un SGC y plantear alternativas de solución a los mismos. Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal

Enviado por marleny28 / 1.204 Palabras / 5 Páginas
Taller Semana 2 PLANIFICACION ESTRATEGICA DE LA CALIDAD

Taller Semana 2 PLANIFICACION ESTRATEGICA DE LA CALIDAD Taller 2. Política y Objetivos de Calidad Nombre Estudiante: EMAIL: FECHA: CODIGO CURSO: Resultado de Aprendizaje: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en el botón "Material de Estudio" de la semana 2. Puntaje máximo a obtener: 60 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “actividades”, semana 2, taller semana 2 desde el enlace “ver/completar actividad….” Descripción del

Enviado por diegoandresmaca / 635 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora Del Modulo 2 Profordems

La actividad educativa al interior de las instituciones de EMS, no puede ni debe continuar inmersa en las formas tradicionales, para llevar a cabo las actividades educativas de la EMS, se requiere de un cambio estructural que implica un compromiso diferente de sus docentes. Dentro de la práctica docente, se ha entendido al aprendizaje como el vínculo entre el ser y su entorno, que al darse, obliga al individuo, a concebir nuevas formas de actuar

Enviado por mamadealina / 308 Palabras / 2 Páginas
TAREA SEMANA

TAREA SEMANA 2 1. Ubíquese en un trabajo que usted este desempeñando en estos momentos. En estos momentos me desempeño como teleoperadora en un call center en el área de servicio al cliente de una empresa de telefonía. Las llamadas que entran son de clientes nuevos en pospago, con un límite obligatorio aplicado por la empresa en sus líneas para que no se excedan en el consumo, cuando alcanzan dicho límite e intentar hacer una

Enviado por 1074416858 / 322 Palabras / 2 Páginas
Actividad Semana 7

CONSULTA Y PRECISA CADA FUNCIÓN ARCHIVISTICA PARA QUE AMPLIE TU MARCO TEORICO SOBRE EL TEMA Funciones Archivísticas: Son el compuestos de procesos y procedimientos para organizar los documentos de manera consistente, precisa y uniforme durante todo su ciclo de vida, desde su creación hasta su eliminación o conservación definitiva. Son funciones muy amplias que no se limitan a la materialidad de la recogida y el almacenamiento, sino que exigen un control y canalización de la

Enviado por m.1309 / 668 Palabras / 3 Páginas
Actividad Sena Foro Semana 3

Foro Semana 3 De acuerdo con los temas desarrollados en esta semana desarrollamos el foro temático teniendo en cuenta las siguientes preguntas. ¿Cómo influye el sistema de información de mercados en las oportunidades de negocios nacionales e internacionales? El uso adecuado del sistema de información, redundara en una serie de beneficios tangibles en los negocios. A NIVEL NACIONAL • Reducción de los costos operativos • Disponibilidad inmediata de la información • Intercambio instantáneo de los

Enviado por stefyprins / 413 Palabras / 2 Páginas
PLANIFICACIÓN INTEGRADORA

PLANIFICACIÓN INTEGRADORA DEL CAMPO DE FORMACIÓN EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. Tercer grado Primaria Asignaturas Aprendizajes esperados Competencias a favorecer Ámbitos Contenidos Bloque II La entidad donde vivo “Los primeros habitantes de mi entidad” Identifica los primeros habitantes y culturas prehispánicas de su entidad Aprecio de la diversidad cultural y natural. Los primeros habitantes de mi entidad y el espacio en que habitaron. El legado cultural. Bloque V Ciencias naturales “las fases

Enviado por marleneelias / 579 Palabras / 3 Páginas
Semana 4 Mentenimiento De Computadores

DESARROLLO: Microprocesador con su sistema de refrigeración En primer lugar se procede a desconectar la CPU e identificar donde se ubica el microprocesador antes de realizar algún tipo de trabajo. En segundo lugar se retira el seguro del disipador de calor del microprocesador (ventilador), Seguro del sistema de refrigeración Disipador de calor o sistema de refrigeración del microprocesador Luego se retira el sistema de refrigeración o disipador de calor (ventilador), Microprocesador en socket Palanca que

Enviado por 97041407631 / 416 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora 2. Economia

Objetivo: Analizar y aplicar los conceptos de Economía vistos en el Módulo 1 y 2 con la finalidad de resolver los ejercicios solicitados. Procedimiento: Teniendo como objetivo realizar la segunda actividad sumatoria del curso de Economía, comenzamos por leer las instrucciones de la misma. Posteriormente, analizamos con detenimiento los cuatro temas que conforman el segundo módulo. Para dar respuesta a cada uno de los ejercicios, previamente realizamos una guía de las diferentes gráficas vistas y

Enviado por DanielElHalabi / 862 Palabras / 4 Páginas
Actividad Integradora Unidad 1, Modulo 2

Grupo: 120 Módulo 1 Unidad: 1 Actividad Integradora del Modulo-Proyecto Sede: Preparatoria 22 Fecha de Entrega (D-M-Año) 4/06/2012 Nombre del Docente José Ines Garza Murga Nombre de los Integrantes Instructores: Nora J. Medina Pedraza Peggy Marlene Osorio Bustillos Actividad Integradora del Módulo - Proyecto Certidems: Elección de la opción de trabajo para llevar a cabo la Certificación de Competencias Docentes para la Educación Media Superior, Certidems. Propósito: Analice las cinco opciones de temas y guías

Enviado por Murga / 539 Palabras / 3 Páginas
Tic Semana 2. Características de la Sociedad de la Información

Por favor desarrollar la siguiente actividad para esta semana: TEMA: Características de la Sociedad de la Información Actividad: 1 - Realice un ensayo sobre las Tecnologías de la Información, para esto favor revisar los siguientes temas que se encuentran en el ítem Documentos - Lecturas Recomendadas - Material del Cd: Tecnologías de la Información Nuevas Tecnologías de la Información Tecnologías de la información e industrias culturales ENSAYO La tecnología de la información constituye una herramienta

Enviado por 40327987 / 674 Palabras / 3 Páginas
SEMANA 3 RIESGO QUIMICO

SEMANA 3 RIESGO QUIMICO JAIME ANDRES MEDINA TAVERA SENA SALUD OCUPACIONAL FACTORES DE RIESGO Y PREVENCION DE ACCIDENTES VILLAVICENCIO-META 2012 a). Diligencia la siguiente lista de chequeo, para identificar los factores de riesgo químico presentes en tu empresa y proponer las medidas de prevención y control adecuadas en cada caso SITUACION A OBSERVAR SI NO NO APLICA OBSERVACIONES ¿Los locales de trabajo tienen ventilación suficiente para evitar la acumulación de vapores, gases, polvos y humos?

Enviado por lemur86 / 1.521 Palabras / 7 Páginas
Actividad Integradora 1, Modulo 1 Profordems Riems

El Módulo I me ha dado la oportunidad de evaluar y reconocer que mi quehacer docente debe estar enfocado a preparar a los jóvenes del siglo XXI para enfrentar los retos que la sociedad actual exige y que para lograrlo la Reforma Integral para la Educación Media Superior hace planteamientos para cubrir esas necesidades y retos así como también deja claro la importancia que como docentes debemos comprometernos más con la congruencia y pertinencia en

Enviado por ANIRAMESPARZA / 392 Palabras / 2 Páginas
Rabajos Documentales: HUMANIZACION, ACTIVIDAD SEMANA 1

Anexo D 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución Contribuir en la estructuración del yo, la autoestima y la disposición al trabajo en equipo de los prestadores de los servicios de salud a fin de optimizar el clima laboral en las entidades prestadoras de salud. - Reflexionar sobre sí mismos identificando fortalezas y debilidades. - Reconocer el aporte de cada uno como persona, a la familia y

Enviado por dianasoft / 520 Palabras / 3 Páginas
ACT 14 TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2 cátedra Unadista

INTRODUCCION Por medio de este trabajo, se debe interiorizar el concepto de la diferencias entre el aprendizaje modalidad presencial y modalidad a distancia.que la UNAD utiliza para llevar este proyecto de aprendizaje a su desarrollo como tal. UNA REFLEXIÓN ACERCA DEL APRENDIZAJE. MODALIDAD PRESENCIAL Y MODALIDAD A DISTANCIA Ya sabemos que las nuevas tecnologías permiten cada vez más una democratización constante del conocimiento, sin embargo también debemos tener en cuenta que los espacios de estudio

Enviado por DIANACAMILO / 1.213 Palabras / 5 Páginas
Actividad Integradora 2

1. ¿Por qué el rendimiento del certificado del tesoro se comporta independientemente del estado de la economía? En los Certificados del tesoro el rendimiento es estable ya que son emitidos por el gobierno para financiar sus operaciones por lo que por el respaldo del gobierno hace que el riego sea nulo. Los certificados de tesoro son una promesa incondicional de pago del gobierno federal al portador, por lo que sin importar la situación económica en

Enviado por cardonaroberto / 540 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDAD SEMANA TRES METODOS LOS SOMBREROS

ANALICE DESDE LOS DIFERENTES TIPOS DE SOMBREROS UN PROBLEMA PERSONAL SOMBRERO BLANCO: la oficina del control interno disciplinario me abre una investigación por un licor que me encontraron encima de una nevera. SOMBRERO NEGRO: las directivas del club donde trabajo buscan el modo para poderme echar de mi trabajo ya que ellos fueron los que me enviaron hacer la investigación. SOMBRERO ROJO: el encontrar este licor en un sitio que no es el bar es

Enviado por 79687758 / 625 Palabras / 3 Páginas
Actividad Semana 1 Pasteleria Sena

La Ciencia de la Pastelería Actividades Las actividades que desarrollaremos a lo largo del curso están enfocadas a la aplicación de conocimientos aprendidos en el curso de acuerdo al contexto real de los estudiantes. En este espacio usted podrá investigar, construir y compartir sus experiencias apoyándose en su compañeros/as y su tutor sobre los secretos de la Pastelería. Taller 1 Después de estudiar cuidadosamente los contenidos de esta primera semana y una vez afianzados los

Enviado por luzanba / 1.618 Palabras / 7 Páginas
Act. Integradora 1 Modulo 2 Profedems

Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. Contexto Situacional Estudié Ingeniería en sistemas computacionales en el Tecnológico de la Laguna, me titule en 1994 con la tesis “Software de Nutrición”. Soy maestra del Colegio de bachilleres Miguel de Unamuno A.C., incorporada a la Universidad Autónoma de Coahuila.

Enviado por cpineda / 2.363 Palabras / 10 Páginas
Mercadotecnia Integradora 2

Objetivo: • Encontrar la aplicación de “El arte de la guerra” escrito por Sun Tzu dentro de todo lo que abarca la mercadotecnia. Procedimiento: Para la realización de esta actividad integradora 1 realice las siguientes actividades. 1. Lei el libro “ El arte de la guerra” 2. Analice las similitudes y su aplicación práctica dentro de la mercadotecnia. Resultados: El libro “El arte de la guerra” es un libro en donde se describen de diferentes

Enviado por 02673344 / 1.014 Palabras / 5 Páginas
14 Principios De Fayol

14 PRINCIPIOS DE ADMINISTRACIÓN DE FAYOL 1) UNIDAD DE MANDO: Cada empleado debe recibir órdenes de un sólo superior. De esta forma, se evitan cruces de indicaciones a modo de fuego cruzado. 2) AUTORIDAD: A pesar de que el cargo otorga la autoridad formal, no siempre se tendrá obediencia si no existe la capacidad de liderazgo. Por ello, es necesario tener la capacidad de dar órdenes y que ellas se cumplan. La autoridad conlleva responsabilidad

Enviado por ccalderonjr07 / 464 Palabras / 2 Páginas
Higiene Y Manipulación De Alimentos Prueba Evaluación Semana 4

Higiene y Manipulación de Alimentos Prueba Evaluación Semana 4 • Pregunta 1 1 de 1 puntos Determine si la siguiente afirmación es “V” verdadera o “F” falsa: El baño o ducha antes de empezar la jornada laboral, es necesario porque tiene la función de eliminarlas secreciones, la transpiración y algunas bacterias acumuladas, que puede contaminar los alimentos. Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero • Pregunta 2 1 de 1 puntos Determine si la siguiente

Enviado por fanirmetal / 502 Palabras / 3 Páginas
Taller Semana 1 Salud

Para el desarrollo de este módulo, deberás aplicar la Técnica para una Inspección General Sistémica propuesta y elaborar una propuesta de control de factores de riesgo ocupacionales. En el informe incluye el desarrollo de las actividades que se describen a continuación: 1. Diligencia la lista de verificación de factores de riesgo. 2. Diligencia el formato de inspección. 3. Diligencia la tabla de valoración subjetiva y determina el grado de peligro. 4. Elabora el mapa de

Enviado por chowii123 / 649 Palabras / 3 Páginas
Seguridad Industrial Semana 6

DESARROLLO GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 2 TEMA: MARCO LEGAL / NORMATIVIDAD BASICA Con base en las lecturas anteriores, por favor desarrolle las siguientes actividades de aprendizaje: 1. Responder las siguientes preguntas:  Existe una frase que dice: “Quien pone el riesgo asume las consecuencias”. ¿Qué interpretación legal le daría a esta frase? Argumente su respuesta en media hoja como máximo. La interpretación legal que se le puede dar a esta frase es que ninguno de

Enviado por carovaldiaz / 567 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDAD SEMANA 1

ACTIVIDAD SEMANA 1 A la hora de manipular alimentos se debe tener en cuenta algunas normas básicas de higiene, un ejemplo podría ser lavarse las manos antes de tener contacto con los alimentos, recogerse el cabello con una maya, saber las fechas de expiración de estos alimentos para evitar que los consumidores se intoxiquen por los alimentos vencidos. Normas como estas marcan la diferencia en las empresas que manejan el proceso gastronómico, ya que esto

Enviado por Paulaaranzales15 / 445 Palabras / 2 Páginas
Cuestionario 1 Semana 3 Seguridad Industrial

ACTIVIDAD 1 SEMANA 3 Cuestionario # 3 Puntos Posibles: 30 Con base en la lectura de los textos de la semana 3, que se encuentran en Contenido y Materiales del curso tema 3 – semana 3, responda el siguiente cuestionario: 1.- Según el Decreto 1607 del 2002 y 1772 de 1994, diga: Cuántas clases de riesgo existen, En qué clase de riesgo está clasificado el sector de la construcción: La clase de riesgo corresponde al

Enviado por claudialilianaba / 8.802 Palabras / 36 Páginas
Actividad Integradora 2 Modulo 2

ESTRUCTURA DE PROGRAMA DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE Barajas Calderón Laura Cristina PROPÓSITO. Integrar la estructura de un programa de asignatura, curso o unidad de aprendizaje 1. Nombre de la asignatura o unidad de aprendizaje CÁLCULO 2. Competencias a desarrollar a) Disciplinares Matemáticas 1. Construye e interpreta modelos matemáticos deterministas o aleatorios mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones reales o formales. 2.

Enviado por lamarniecedala / 1.693 Palabras / 7 Páginas
Activida Semana 3 SGA

Ética para amador Capítulo 1: de que va la ética De qué va la ética todo el mundo se pregunta y no hay respuestas solamente un solo libro trae las esa respuesta, un libro donde la ética es perfectamente analizada, buenas conclusiones y donde compara grandes personajes con animales y cosas, según la ética es una rama filosófica que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad, y el

Enviado por danyerous / 1.046 Palabras / 5 Páginas
GUÍA DE APRENDIZAJE SEMANA 3

GUÍA DE APRENDIZAJE SEMANA 3 Con base en las lecturas anteriores, por favor desarrolle las siguientes actividades de aprendizaje. Responda las siguientes preguntas: 1. Según el Decreto 1607 del 2002 y 1772 de 1994, diga: A. Cuántas clases de riesgo existen. i. Clase V riesgo máximo: Fundiciones ii. Clase IV riesgo alto: Formulación de sustancias químicas iii. Clase III riesgo medio: Hospitales generales iv. Clase II riesgo bajo: Zootecnia, cría de animales domésticos y veterinaria

Enviado por msantospineda1 / 349 Palabras / 2 Páginas
Taller Semana 2 Servicio Al Cliente Mediante La Atencion Telefonica

Taller semana 2 1. Ubíquese en el trabajo que usted está desempeñando en estos momentos. Operadora de call center. 2. Formule su propia misión de servicios, teniendo en cuenta los requisitos estudiados en el módulo. Mi misión del servicio es dar la mejor atención a los usuarios que día a día llaman a la línea de atención que yo atiendo, resolviendo sus dudas y escuchar atentamente sus quejas, reclamos y peticiones, al igual que tomar

Enviado por kamary / 319 Palabras / 2 Páginas
Taller Semana 2 Salud Ocupacional

TALLER SEMANA 2 Ejercicio escrito 1. Presenta un ejemplo con el que ilustres los conceptos y la clasificación del riesgo desde sus características energéticas y legales contractuales. 2. Determina la actividad económica de la empresa en la cual laboras o la que hayas elegido para el desarrollo de estas actividades a la luz de la Tabla de Clasificación de Actividades Económicas para el Sistema General de Riesgos Profesionales, contenida en el Decreto 1607 de 2002.

Enviado por yese0728 / 571 Palabras / 3 Páginas
SEMANA 1 NUTRICION

TALLER #1 1. PRINCIPALES ENFERMEDADES QUE SE GENERAN EN EL SER HUMANO POR LA FALTA DE HIDRATOS DE CARBONO EN LOS ALIMENTOS. a) Desnutrición b) Inanición c) Anorexia d) Bulimia Muchas enfermedades se producen por consumir pocos carbohidratos, sobre todo en los niños porque si no obtienen los nutrientes que estos aportan, no obtienen lo necesario para el correcto desarrollo del cerebro, el sistema nervioso y todos los órganos vitales del cuerpo. Los carbohidratos son

Enviado por 37392812 / 1.008 Palabras / 5 Páginas

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