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Inteligencia Colectiva ensayos gratis y trabajos

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Documentos 201 - 250 de 7.293 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Sentencia Colectiva

    Sentencia Colectiva

    Introducción A continuación se desarrollara el tema sobre: sentencias colectivas. Algunas definiciones, contenido y características y la diferenciación entre una sentencia colectiva y una individual. Se pretende hacer un análisis jurisprudencial y normativo y a demás las implicaciones que a carrearía el incumplimiento de la sentencia. Es importante tener claro como futuros profesionales en derecho las diferencias que existen entre una sentencia colectiva y una individual debido a los diferentes efectos jurídicos que tienen en

    Enviado por leoisa070991 / 3.084 Palabras / 13 Páginas
  • INTELIGENCIA ARTIFICIAL

    INTELIGENCIA ARTIFICIAL

    FUNDAMENTOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Una manera de entender la inteligencia es como una aptitud para crear relaciones. Una conducta o comportamiento inteligente se puede entender de diversos modos, pero probablemente siempre exista algún componente de razonamiento. Cómo entendamos el razonamiento puede variar, pero con probabilidad englobará alguna de estas acepciones: analizar problemas, comprender, interpretar, etc. En general, podemos decir que en un Sistema Inteligente (SI) siempre habrá un conocimiento (científico-técnico y/o expertisia) y un

    Enviado por cadaroma / 3.593 Palabras / 15 Páginas
  • Inteligencia

    Inteligencia

    Inteligencia emocional y mundo de la empresa Capítulo I: Los criterios de la empresa moderna. Capítulo II: La valoración de las cualidades personales. Capítulo III: Listado de competencias de la Inteligencia Emocional (I). Capítulo IV: Listado de competencias de la Inteligencia Emocional (II). Capítulo V: La importancia del grupo. Capítulo VI: El liderazgo de los equipos. Capítulo VII: La empatía de las relaciones laborales. Capítulo VIII: El trato y atención con los clientes. Capítulo XI:

    Enviado por adrianachavez / 3.379 Palabras / 14 Páginas
  • Ensayo La Otra Inteligencia

    Ensayo La Otra Inteligencia

    LA OTRA INTELIGENCIA Las emociones: el combustible de la vida Las emociones son el combustible que puede ayudarnos a actuar para alcanzar una mayor plenitud. Controlar ese combustible, nuestras emociones, es la esencia de la inteligencia emocional .Adele B. Lynn 1.- La conexión entre el comportamiento, los sentimientos y el rendimiento .a) El comportamiento de otras personas puede afectar a nuestros sentimientos .La inteligencia emocional es la capacidad de controlarnos a nosotros mismos y de

    Enviado por HABYS / 7.033 Palabras / 29 Páginas
  • Convencion Colectiva

    Convencion Colectiva

    1. Sujetos en el Derecho Colectivo 2. 3. Los Funcionarios públicos y el Derecho Colectivo 4. Principios fundamentales del Derecho Colectivo 5. Relaciones entre Derecho Individual del Trabajo y Derecho Colectivo del Trabajo 6. Las tres tareas fundamentales de los convenios colectivos 7. Derechos individuales 8. Ámbito de aplicación del Derecho Colectivo del Trabajo 9. Análisis de los artículos de la L.O.T, con respecto al Derecho Colectivo del Trabajo 10. Realidad del mercado de trabajo

    Enviado por yennyfreites / 6.914 Palabras / 28 Páginas
  • ITEMS UTILIZADOS EN EL TEST DE INTELIGENCIA STANFORT-BINET

    ITEMS UTILIZADOS EN EL TEST DE INTELIGENCIA STANFORT-BINET

    ITEMS UTILIZADOS EN EL TEST DE INTELIGENCIA STANFORT-BINET Los ítems de los tests de inteligencia se pueden clasificar en tres grandes grupos: Items verbales, Items no verbales e Items de rendimiento. Vocabulario: Se utilizan con gran frecuencia en los tests de inteligencia. Suelen ser buenos indicadores del CI, ya que se considera que la adquisición de conocimiento, que reflejan las pruebas de vocabulario, depende en gran medida de la inteligencia general. Podemos mencionar dos tipos

    Enviado por carennina / 1.601 Palabras / 7 Páginas
  • Inteligencia Artificial

    Inteligencia Artificial

    I. INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL I.1.Definiciones I.2.Historia I.2.1.Antecedentes I.2.2.Los Inicios I.2.2.1. La Prueba De Turing I.3. Objetivos de la Inteligencia Artificial II. RAMAS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL II.1. Aprendizaje Automático II.2. Redes Neuronales Artificiales II.2.1. Introducción II.2.2. Definiciones II.2.3. Características de las RNA II.3. Robótica II.3.1. Introducción II.3.2. Definiciones II.3.3. Clasificación de los robots II.3.4. Que nos depara el futuro Bibliografía I N T R O D U C C I Ó N Actualmente

    Enviado por andyvc2 / 1.849 Palabras / 8 Páginas
  • Inteligencias

    Inteligencias

    Inteligencias múltiples Agrupa diferentes capacidades específicas con diferente nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples distintas e independientes a) Inteligencia lógica matemática b) Inteligencia corporal sintética c) Inteligencia musical d) Inteligencia interpersonal e) Inteligencia entrapersonal f) Inteligencia espacial 1. Inteligencia lógica matemática: en los individuos especialmente dotados en esta forma de inteligencia el proceso de resolución de problemas a menudo es extraordinariamente rápido. El científico competente maneja simultáneamente muchas variables, es importante

    Enviado por perlagaspar / 1.843 Palabras / 8 Páginas
  • La Inteligencia Artificial Y Sus Aplicaciones

    La Inteligencia Artificial Y Sus Aplicaciones

    La Inteligencia Artificial y sus aplicaciones en la Gestión Algunos autores reconocen el inicio de la Inteligencia Artificial moderna cuando surge la computadora, a principios de los 40´s. Otros, consideran que inició con los trabajos del Británico Alan Turing, a mediados de los 50, quien estableció que cuando no seamos capaces de distinguir entre un ser humano y un programa de computadora en una conversación a ciegas, habrá Inteligencia Artificial (prueba de Turing) o en

    Enviado por hugokalu / 2.675 Palabras / 11 Páginas
  • INTELIGENCIA LOGISTICA

    INTELIGENCIA LOGISTICA

    La inteligencia lingüística-verbal: es la capacidad de emplear de manera eficaz las palabras, manipulando la estructura o sintaxis del lenguaje, la fonética, la semántica, y sus dimensiones prácticas. Está en los niños a los que les encanta redactar historias, leer, jugar con rimas, trabalenguas y en los que aprenden con facilidad otros idiomas. La inteligencia física-cinestésica: es la habilidad para usar el propio cuerpo para expresar ideas y sentimientos, y sus particularidades de coordinación, equilibrio,

    Enviado por Mayo.vega / 642 Palabras / 3 Páginas
  • Sociedad Colectiva

    Sociedad Colectiva

    DE LA SOCIEDAD COLECTIVA CAPÍTULO I Los socios Art. 294.- Todos los socios de la sociedad en nombre colectivo responderán solidaria e ilimitadamente por las operaciones sociales. Cualquier estipulación en contrario se tendrá por no escrita. Esta responsabilidad sólo podrá deducirse contra los socios cuando se demuestre, aún extrajudicialmente, que la sociedad ha sido requerida vanamente para el pago. En todo caso, los socios podrán alegar las excepciones que tenga la sociedad contra sus acreedores.

    Enviado por angyy / 1.972 Palabras / 8 Páginas
  • Ensayo De La Inteligencia Emocional

    Ensayo De La Inteligencia Emocional

    La Inteligencia Emocional es un término relativamente nuevo, se empezó a conocer como tal en la década de los noventa. La razón por la cual cobra importancia es que la vida agitada al igual que apresurada ha vuelto a los niños propensos a la irritabilidad, la violencia así como la ira. Ahora es más frecuente que se muestren impulsivos, desobedientes o ansiosos, cada vez hay un número mayor de niños temerosos, solitarios y tristes. Es

    Enviado por arelibravoromero / 983 Palabras / 4 Páginas
  • Inteligencia Artificial

    Inteligencia Artificial

    I. INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL I.1.Definiciones I.2.Historia I.2.1.Antecedentes I.2.2.Los Inicios I.2.2.1. La Prueba De Turing I.3. Objetivos de la Inteligencia Artificial II. RAMAS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL II.1. Aprendizaje Automático II.2. Redes Neuronales Artificiales II.2.1. Introducción II.2.2. Definiciones II.2.3. Características de las RNA II.3. Robótica II.3.1. Introducción II.3.2. Definiciones II.3.3. Clasificación de los robots II.3.4. Que nos depara el futuro Bibliografía I N T R O D U C C I Ó N Actualmente

    Enviado por clausweety / 276 Palabras / 2 Páginas
  • La Inteligencia Emocional Goleman

    La Inteligencia Emocional Goleman

    En el libro Inteligencia Emocional, Daniel Goleman explica que el éxito de una persona no depende de su coeficiente intelectual o de sus estudios académicos, si no de la inteligencia emocional, que según el autor es la capacidad de reconocer los sentimientos propios y los de los demás, para así manejar bien las emociones y tener relaciones más productivas con quienes nos rodean. Por ello ciertas personas con una elevada inteligencia emocional pueden tener más

    Enviado por nahumjps / 354 Palabras / 2 Páginas
  • La Revolucion De La Inteligencia.

    La Revolucion De La Inteligencia.

    El escritor expone ideas acerca de a inteligencia, como es esta una aptitud y no una capacidad, ya que la capacidad es el aprendizaje, la inteligencia es aprender a entender. La inteligencia a tenemos todos pero no todos desarrollamos del todo esos medios de relación, para tener un máximo de inteligencia, partiendo de este punto debemos dejar en claro que como lo expone al autor, la inteligencia no depende de la genética, ya que esta

    Enviado por tekita / 274 Palabras / 2 Páginas
  • La Inteligencia

    La Inteligencia

    Según la teoría de las inteligencias múltiples según Howard Gardner podemos distinguir tipos diferentes de inteligencia formal: -Inteligencia Lógica-Matemática: Es la habilidad que poseemos para resolver problemas tanto lógicos como matemáticos. Comprende las capacidades que necesitamos para manejar operaciones matemáticas y razonar correctamente. Nuestro procesamiento aritmético, lógico, razonado,... va ligado a ella. -Inteligencia Lingüística-Verbal: Es la fluidez que posee una persona en el uso de la palabra. Destreza en la utilización del lenguaje, haciendo hincapié

    Enviado por dulceflorecita / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Revolución De La Inteligencia

    Revolución De La Inteligencia

    Tomo el título de dos libros que han sido unos de los mejores regalos que he recibido en mi vida, no solo por ser libros que son ya para mi un regalo maravilloso, sino porque conservo en mi corazón y en mi razón la ternura y la desinteresada entrega de su autor quien me los diera “con un fuerte abrazo de esperanza” apenas conociéndome: el Dr.Luis Alberto Machado. No recuerdo haber leído texto alguno con

    Enviado por Alderego / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencia Emcional Daniel Goleman

    Inteligencia Emcional Daniel Goleman

    Introducción A medida que el tiempo avanza la evolución a dado paso a una nueva visión de la concepción humana, una visión más integral, abarcando de una manera holística todos los componentes de la naturaleza humana, reivindicando el papel que juegan las emociones en el desarrollo del potencial de todo ser humano. En este trabajo se pretende demostrar que la “inteligencia” no abarca solo una forma especifica, como se establece en el paradigma tradicional, coeficiente

    Enviado por robertitopaez / 2.637 Palabras / 11 Páginas
  • ENSAYO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

    ENSAYO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

    ENSAYO DEL LIBRO INTELIGENCIA EMOCIONAL “Daniel Goleman” INTRODUCCION El libro inteligencia emocional de Daniel Goleman es un libro donde explica detalladamente las preguntas como ¿Por qué el mejor estudiante fracasa en algunas cosas?, ¿Por qué los matrimonios se divorcian mucho?, etc. En este libro encontraremos que no solo importa la parte cerebral del intelecto sino también la parte cerebral de los sentimientos. EL CEREBRO EMOCIONAL En esta parte del libro nos habla que las personas

    Enviado por AONNAJO / 2.473 Palabras / 10 Páginas
  • LA INTELIGENCIA

    LA INTELIGENCIA

    La inteligencia es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación. Si indagamos un poco en la etimología de la propia palabra encontramos en su origen latino inteligere, compuesta de intus (entre) y legere (escoger). Por lo que podemos deducir que ser inteligente es saber elegir la mejor opción entre las que se nos brinda para resolver un problema. Por ejemplo, si a una persona se le plantea subir al tejado

    Enviado por herbert / 482 Palabras / 2 Páginas
  • LA INTELIGENCIA

    LA INTELIGENCIA

    LA INTELIGENCIA La inteligencia es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación. Si indagamos un poco en la etimología de la propia palabra encontramos en su origen latino inteligere, compuesta de intus (entre) y legere (escoger). Por lo que podemos deducir que ser inteligente es saber elegir la mejor opción entre las que se nos brinda para resolver un problema. Por ejemplo, si a una persona se le plantea subir

    Enviado por herbert17 / 451 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    Inteligencias múltiples Howard Gardner, psicólogo norteamericano de la Universidad de Harvard, escribió en 1983 “Las estructuras de la mente”, un trabajo en el que consideraba el concepto de inteligencia como un potencial que cada ser humano posee en mayor o menor grado, planteando que ésta no podía ser medida por instrumentos normalizados en test de CI[5] y ofreció criterios, no para medirla, sino para observarla y desarrollarla. Según Howard Gardner, creador de la Teoría de

    Enviado por KRUZZITO / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas Basicos En La Inteligencia Artificial

    Problemas Basicos En La Inteligencia Artificial

    PROBLEMAS BÁSICOS EN Inteligencia Artificial Para construir un sistema básico de inteligencia artificial capaz de resolver un problema específico, es necesario realizar las siguientes acciones: • Definir de una forma precisa el problema, incluyendo especificaciones de las condiciones iniciales y de las situaciones finales que pueden considerarse como soluciones aceptables al problema. • Analizar el problema. Puede darse el caso de que unos muy pocos rasgos importantes puedan tener un gran impacto en la identificación

    Enviado por kaaponte / 2.881 Palabras / 12 Páginas
  • Ensayo Inteligencia Emocional

    Ensayo Inteligencia Emocional

    EL CEREBRO EMOCIONAL En esta parte del libro nos da a entender que las personas en determinadas circunstancias, actúan y se dejan llevar solo por sus instintos, que es algo completamente irracional en cuanto al intelecto se refiere pero es aceptable desde el punto de vista de los sentimientos, los humanos usamos muchas veces en momentos importantes usamos para decidir lo que nuestros sentimientos nos sugieren o nuestro instinto nos hace hacerlo y se deja

    Enviado por vicktor / 2.791 Palabras / 12 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    La inteligencia emocional es la capacidad de Reconocer, Comprender, Controlar y Modificar el sentir y las emociones propias y ajenas. OK? Vayamos por pasos… Reconocer: esto es como lo dice el concepto, reconocer la emoción que en ese momento esta sucediendo en tu cuerpo… primero reconoces que emoción es la que estas sintiendo (ya que muchas personas nisiquiera saben que es lo que están sintiendo y es por eso que solo reaccionan ante la amenaza

    Enviado por PaolaSaldivar / 789 Palabras / 4 Páginas
  • Integracion Del Enfoque Ludico, Lo Afectivo Y La Inteligencia

    Integracion Del Enfoque Ludico, Lo Afectivo Y La Inteligencia

    Los ejes curriculares de la educación integral, La actividad pedagógica se realiza bajo dos perspectivas diferentes, definidas a través de los términos ‘enseñar’ y ‘educar’. El ámbito que abarca el segundo es mucho más amplio y complejo que el primero. La enseñanza implica exponer conocimientos, principalmente de tipo conceptual y procedimientos de carácter científico o técnico, dirigidos a formar profesionistas cualificados. La educación es una actividad compleja que tiende al fortalecimiento de las capacidades de

    Enviado por jessiarocha / 1.415 Palabras / 6 Páginas
  • Convencion Colectiva En Venezuela

    Convencion Colectiva En Venezuela

    LA CONVENCION COLECTIVA. CONVENCION COLECTIVA EN RELACION A LOS CONTRATOS INDIVIDUALES. LA REUNION NORMATIVA LABORAL. La convención colectiva de trabajo, también llamado convenio colectivo de trabajo o contrato colectivo de trabajo, es celebrada por un patrono, un grupo o una asociación de patronos, y una o varias asociaciones sindicales, con objeto de establecer condiciones uniformes de trabajo; regula otras materias tendientes a elevar el nivel de vida individual y familiar del trabajador, y a estabilizar

    Enviado por santaazuaje / 2.026 Palabras / 9 Páginas
  • Inteligencia Emocional Del Docente En El Manejo De Conflictos

    Inteligencia Emocional Del Docente En El Manejo De Conflictos

    INTELIGENCIA EMOCIONAL DEL DOCENTE EN EL MANEJO DE CONFLICTOS INTRODUCCION La Inteligencia es considerada por muchos autores como una habilidad básica que influye en el desempeño de todas las tareas de índole cognoscitiva, por lo que una persona inteligente hace un buen trabajo al resolver problemas, explicarlos y proponer acertijos. La evidencia a favor de esta posición proviene de estudios correlacionales de las pruebas de inteligencia, los cuales han motivado el hecho de que algunos

    Enviado por franciscochavez / 6.778 Palabras / 28 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    INTELIGENCIA EMOCIONAL Las emociones son fuerzas muy poderosas. Poseen una gran energía y son el motor más importante de la conducta del ser humano. La mayor parte de las veces, lo que hacemos está determinado más por nuestros sentimientos que por la razón. Cada uno de nosotros influye en el estado de ánimo de los demás. Es perfectamente natural influir en el estado emocional de otra persona, para bien o para mal; lo hacemos constantemente,

    Enviado por dinosaurio87 / 1.307 Palabras / 6 Páginas
  • Integración Del Enfoque Lúdico, Lo Afectivo Y La Inteligencia

    Integración Del Enfoque Lúdico, Lo Afectivo Y La Inteligencia

    TEMA II. CLASE INSECTA Características Específicas El cuerpo de todos los insectos adultos está dividido en tres regiones especializadas: la cabeza, el tórax y el abdomen. La función de cada una de las regiones es diversa dependiendo del orden de insectos. Generalmente la cabeza tiene una función sensorial y de alimentación, el tórax una función locomotora y el abdomen funciones viscerales, apareamiento y algunas veces funciones sensoriales. Los insectos poseen un esqueleto externo denominado exoesqueleto

    Enviado por pedroana / 1.173 Palabras / 5 Páginas
  • La Inteligencia Artificial En La Robotica

    La Inteligencia Artificial En La Robotica

    La robótica: El nombre de robot procede del término checo robota (trabajador, siervo) con el que el escritor Karel Capek designó, primero en su novela y tres años más tarde en su obra teatral RUR (Los robots universales de Rossum, 1920) a los androides, producidos en grandes cantidades y vendidos como mano de obra de bajo costo, que el sabio Rossum crea para liberar a la humanidad del trabajo. En la actualidad, el término se

    Enviado por yolired / 3.713 Palabras / 15 Páginas
  • Autoestima E Inteligencia Emocional

    Autoestima E Inteligencia Emocional

    En el presente artículo la maestra Reyna Martínez señala aquellos ámbitos en los cuales se desarrolla la autoestima del individuo, así como su importancia para el desarrollo de éste y las consecuencias de su ausencia. La autoestima proviene de dos fuentes principales: la comprobación de la capacidad personal y el aprecio que se recibe de otras personas, las dos frases siguientes ayudan a ejemplificar lo que acabamos de mencionar: a) “Valgo porque me siento capaz

    Enviado por Durango60 / 676 Palabras / 3 Páginas
  • Negociación Colectiva Chile

    Negociación Colectiva Chile

    Negociación Colectiva Cátedra Prof. Juan Barraza Alumno Claudio Fredes Alvarez Año 2010 22 de Marzo La Negociación Colectiva es el mecanismo establecido por el legislador para resolver conflictos, el cual se soluciona mediante la emisión de un instrumento colectivo que puede ser el contrato colectivo, la convención colectiva o el fallo arbitral. La negociación colectiva nace a consecuencia de la existencia del sindicato. Su objetivo es mejorar las condiciones de trabajo y las remuneraciones. Los

    Enviado por ivanex / 9.837 Palabras / 40 Páginas
  • Las dimensiones de la inteligencia emocional

    Las dimensiones de la inteligencia emocional

    LAS DIMENSIONES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL La inteligencia emocional es la capacidad de poder observar y regular los sentimientos propios y ajenos y de utilizarlos para guiar el pensamiento y la acción. Si los pensamientos y las acciones pueden guiarse por los sentimientos, entonces provoquemos sentimientos positivos en los demos para que sus acciones se orienten a nuestro favor. APTITUD PERSONAL Las siguientes aptitudes determinan el dominio de uno mismo: • Autoconocimiento. Conocer los propios

    Enviado por vampire931 / 342 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendizaje-inteligencia

    Aprendizaje-inteligencia

    el aprendizaje y la inteligencia como0 se relacionan Aprendizaje e inteligencia Dentro de este tema nos habla de la interrelación que existe entre aprendizaje e inteligencia que ha estado constituido con una gran problemática que en mucho tiempo atrás a sido atención de psicólogos y hasta grandes pedagogos que buscan tratar de erradicar este tipo de problema que existe dentro de este tema que se está abordando. También nos dice que asta en la actualidad

    Enviado por mazinger91 / 631 Palabras / 3 Páginas
  • 7 Inteligencias

    7 Inteligencias

    Es habitual comentar que una persona es más o menos inteligente, relacionando este término con la rapidez mental y uso de la inteligencia lógica. Por este motivo creo que la teoría de las Inteligencias múltiples es muy interesante a la hora de cambiar nuestra percepción de nuestra propia inteligencia y la de los que nos rodean. Según esta teoría, existen siete tipos de inteligencia: - Inteligencia lingüística: Capacidad de expresarse y utilizar las distintas palabras

    Enviado por gabygabs / 426 Palabras / 2 Páginas
  • La Inteligencia

    La Inteligencia

    GOBIERNO BOLIVARIANO DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” NUCLEO EL VIGÍA EDO. MÉRIDA El Enfoque Cognoscitivo y sus Aplicaciones PARTICIPANTE EL VIGÍA, MAYO DE 2010 LA INTELIGENCIA SEGÚN VARIOS AUTORES Se han propuesto tres tipos de definiciones 1. Definiciones operativas. 2. Definiciones reales. 3. Definiciones terminológicas. Definiciones Operativas: Según el modo de medirla. • Propuesto E. G. Boring (1923): “Inteligencia es lo que las pruebas de

    Enviado por luz24101979 / 3.915 Palabras / 16 Páginas
  • Inteligencias

    Inteligencias

    1. Analizar al protagonista principal teniendo en cuenta las teorìas clàsicas y la de Sternber Analisis al protagonista del video UNA MENTE BRILLANTE : -Según la teoria de charles spearman : Sostenía que las personas que son brillantes en un área también lo son en otras áreas Bueno Jhon el protagonoista del video era un apersona muy habil en las matematicas por general domina en tareas no verbales, visuales y espaciales aun que no sale

    Enviado por marvin007 / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    La inteligencia emocional El desafío de Aristóteles Paginas: 13 – 50 PARAFRASIS Introducción: Mi ensayo habla sobre como los sentimientos o las emociones nos afectan en nuestras decisiones, a veces pueden ser correctas o eso es lo que sentimos pero en realidad es lo contrario, estamos mal pero no abrimos los ojos por miedo o también sucede que los sentimientos aciertan. En estas paginas que leí pude comprender una historia sobre como un señor se

    Enviado por jefita / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia

    Inteligencia

    FUNCIÓN PRODUCTO La función producto multiplica todos los números proporcionados como argumentos y devuelve el producto. Por ejemplo, si las celdas A1 y A2 contienen números, puede usar la fórmula =PRODUCTO (A1, A2) para multiplicar los dos números. También puede realizar la misma operación con el operador matemático de multiplicación (*); por ejemplo, =A1 * A2. La función producto es útil cuando necesita multiplicar varias celdas. por ejemplo, la fórmula =producto (A1:A3; C1:C3) es equivalente

    Enviado por palijanina / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Sociedades Colectivas

    Sociedades Colectivas

    UNIVERSIDAD SAN PEDRO FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITCAS ESCUELA DE DERECHO DERECHO mercantil ii TEMA: Sociedades colectivas ALUMNO:  Sixto cadillo tonny romao HUARAZ-ENERO 2012 I.- INTRODUCCION La sociedad colectiva es una de las formas societarias más antigua. Nace en la Edad Media como forma evolutiva de las comunidades hereditarias familiares. Surge, por tanto, como comunidad de trabajo entre personas ligadas por vínculos de sangre, aunque, posteriormente, pasa a admitir a personas extrañas al

    Enviado por gamersgrr / 7.257 Palabras / 30 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    (1) INTELIGENCIA EMOCIONAL Al hablar de Inteligencia Emocional podríamos desarrollar personalmente un ejercicio de reafirmación y re – dirección de Visión, Misión y Valores Personales, Familiares, Profesionales y Ciudadanos, a través de preguntas activas simulaciones y visualizaciones de las cosas que influyen filosóficamente en nuestra vida, sueños y principios sobre las cuales basamos nuestro actuar. En esta época de grandes y constantes cambios en todas las esferas de nuestra existencia en la que se nos

    Enviado por chakero / 7.518 Palabras / 31 Páginas
  • Inteligencia Y Cognicion

    Inteligencia Y Cognicion

    Inteligencia y cognición La inteligencia o cociente intelectual se debe advertir que tiene diversos significados no solo para el lego, si no también para los estudios de diferentes disciplinas (biología, filosofía, educación). La inteligencia es el término global mediante el cual se describe una propiedad de la mente en la que se relacionan habilidades tales como las capacidades del pensamiento abstracto, el entendimiento, la comunicación, el raciocinio, el aprendizaje, la planificación y la solución de

    Enviado por cecyb / 574 Palabras / 3 Páginas
  • La Inteligencia Emocional

    La Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional aplicada al liderazgo y a las organizaciones Autor: Robert Cooper y Ayman Sawaf Introducción: La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. La presentación como lo dice el titulo habla sobre la inteligencia emocional y como aplicarla al liderazgo. Podemos decir que una persona es inteligente emocionalmente, cuando es capaz de establecer contacto con sus sentimientos. El comprenderlos y conducirlos adecuadamente, influyen en su

    Enviado por elsavg / 687 Palabras / 3 Páginas
  • Teoria De Las Inteligencias Multiples

    Teoria De Las Inteligencias Multiples

    La Teoría de las Inteligencias Múltiples y la Educación 1. Introducción 2. Qué es una inteligencia? 3. Por dónde empezar? 4. Y cómo hacemos para transformar una escuela tradicional en una de inteligencias múltiples? 1. Introducción Cuando era estudiante aprendí que no siempre los primeros puntajes de egreso de la facultad se correlacionaban con los mejores profesionales . Lo mismo había pasado en mi secundario y también en la escuela primaria. Los evaluados con los

    Enviado por m_ar1979 / 3.248 Palabras / 13 Páginas
  • Relaciones Colectivas De Trabajo, Clasificacion De Los Sindicatos

    Relaciones Colectivas De Trabajo, Clasificacion De Los Sindicatos

    Relaciones colectivas de trabajo Clasificación de los sindicatos El sindicato es la asociación de trabajadores o patrones, constituida para el estudio, mejoramiento y defensa de sus respectivos intereses. Art 356 La clasificación Legal.- La característica de la clasificación legal consiste en que se mezclan criterios diferentes, por lo que hace a los sindicatos obreros y solo de ellos; el territorial sirve para clasificar a los patronales. Así se hace referencia a la actividad del trabajador

    Enviado por lornabella / 4.213 Palabras / 17 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    La pedagogía moderna y la inteligencia emocional Introducción El propósito de este ensayo es comentar a grandes rasgos los aportes positivos que se han logrado en la pedagogía actual, por la aplicación de la inteligencia emocional, aspecto que no es tomado muy en cuenta por la pedagogía tradicional, donde se da mas relevancia a la inteligencia cognitiva. Desarrollo La inteligencia emocional es un aporte importante de la sicología y de la pedagogía moderna, que trata

    Enviado por abeja129 / 409 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    EL MIEDO; Con el miedo estamos anticipando algo que va a suceder en el futuro y debemos prepararnos para que podamos enfrentarlo LA RAVIA EL ENOJO LA ENVIDIA; Es una emoción que surge cuando los principios que consideramos importantes en nuestra vida han sido violados por alguien, inclusive por nosotros mismos. La rabia y el enojo pueden ser causadas por los eventos externos o en los internos. LA CULPA; En la sentimos que hemos violado

    Enviado por angelitooo / 509 Palabras / 3 Páginas
  • Reporte 1 APLICACIÓN DE LA ESCALA DE INTELIGENCIA PARA ADULTOS-III

    Reporte 1 APLICACIÓN DE LA ESCALA DE INTELIGENCIA PARA ADULTOS-III

    UNIDAD ACADEMICA MULTIDISCIPLINARIA DE MATAMOROS - UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS REPORTE DE PRÁCTICA: APLICACIÓN DE LA ESCALA DE INTELIGENCIA PARA ADULTOS-III (WAIS-III) Lic. Silvia Gómez Gómez Integrantes de Equipo: Grecia Estefanía Acevedo Hernández Leonardo Daniel Cabrera Rodríguez Leslie Guadalupe Corona Guevara Noraida Elideth Rosas Jacobo Jorge Luis Torres Salas PSICOLOGIA 4-A H. Matamoros, Tamaulipas. A 17 de febrero de 2012 DATOS GENERALES Nombre: N. E. A. H. Sexo: masculino Fecha de nacimiento: 01 de noviembre

    Enviado por acevediito / 853 Palabras / 4 Páginas
  • Inteligencia Logica-Matematica

    Inteligencia Logica-Matematica

    La inteligencia lógica-matemática es una de las 9 inteligencias múltiples establecidas por Gardner, H. (1983), donde propone que la inteligencia no es innata y única, sino mas bien que puede desarrollarse y potencializarse, esta inteligencia es útil para solucionar problemas lógicos, planeación, organización, y de problemas de razonamiento abstracto, así como problemas de naturaleza matemática. Su uso se ve influenciado por la cultura y el contexto en que se desarrolle, ya que para un ámbito

    Enviado por andrealopez9007 / 279 Palabras / 2 Páginas