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Motivaciones Del Investigador ensayos gratis y trabajos

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Documentos 151 - 200 de 5.187 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Ensayo MOTIVACION

    Ensayo MOTIVACION

    INTRODUCCIÓN ¿Qué es lo que hace que cada día se realicen nuevos descubrimientos? ¿Por qué las personas comen, corren, respiran beben etc.? Alguna vez nos pusimos a pensar en el porqué de alguna de estas preguntas, seguro que así es, lo interesante es la respuesta que comparten: La motivación, cuya función principal es simple, mantenernos vivos para poder evolucionar y progresar, nada importante ¿verdad? En fin durante el desarrollo del trabajo se podrá apreciar que

    Enviado por toshibasatellite / 1.220 Palabras / 5 Páginas
  • MOTIVACION DE UN DOCENTE INSIDE EN LOS ALUMNOS

    MOTIVACION DE UN DOCENTE INSIDE EN LOS ALUMNOS

    Objetivo General: • Verificar como inicia la cadena de la desmotivación, a nivel docente, con este resultado, concienciar la importancia de mejorar las horas de clase para obtener un alumnado mejor capacitado. . TEMA La finalidad de esta investigación es averiguar el por qué, ha bajado el rendimiento escolar en los últimos años, en esta zona de la ciudad y en especial en la unidad educativa “5 de Junio”, sabemos que mientras la pobreza mas

    Enviado por liz5811 / 1.204 Palabras / 5 Páginas
  • Carta De Motivacion

    Carta De Motivacion

    Carta de Motivación Esta es una Carta de Motivación para quien este pasando por un momento difícil. Por favor lee y comparte con otros esta carta de motivación: Amigo / Amiga: Yo sé de esos días tristes donde la fuerza y la luz se extinguen. Esos días en los que las lágrimas llegan y la soledad persigue. En los que parece que todo está perdido, que no hay salidas, que no hay caminos. Sin embargo,

    Enviado por nayeska / 428 Palabras / 2 Páginas
  • Actitud Básica Del Investigador

    Actitud Básica Del Investigador

    ACTITUD BASICA DEL INVESTIGADOR Al científico se lo puede comparar con un filósofo, ya que en los dos podemos encontrar una actitud vital, es decir que cada uno de ellos le pone una importancia al trabajo que realizan, esta actitud es individual y la utilizan a diario en su vida investigativa. En el mundo la mayoría de personas tienen el conocimiento común, es decir que se basan en experiencias contadas por otras personas que estas

    Enviado por ViditaJ / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Motivación Deportiva

    Motivación Deportiva

    “La habilidad es lo que permite hacer ciertas cosas. La motivación determina lo que se hace. La actitud cuán bien se hace” LOU HOLTZ INTRODUCCION La psicología del deporte como ciencia, relativamente nueva del mismo, estudia las reacciones, conductas y respuestas emocionales de los deportistas (entrenador, árbitro, público) al momento de la competencia. La psicología del deporte trabaja sobre cinco aspectos cruciales del deportista: la motivación, la concentración, el control de presiones, la auto-confianza y

    Enviado por moncefito18 / 2.080 Palabras / 9 Páginas
  • Motivacion

    Motivacion

    La motivación es muy importante en el día a día, ya que considerando que la motivación se define como un conjunto de factores que impulsan al ser humano a realizar un determinado número de acciones con un fin determinado, podemos decir que la importancia de la motivación radica tanto en actitudes que puede asumir un sujeto para alcanzar un objetivo como en aquellas técnicas que pueden ayudar a otros a influir en determinados sujetos para

    Enviado por andreco29 / 560 Palabras / 3 Páginas
  • El Mexicano psicologia de sus motivaciones

    El Mexicano psicologia de sus motivaciones

    holaaEnsayo "El Mexicano Psicologia De Sus Motivaciones" EL MEXICANO PSICOLOGIA DE SUS MOTIVACIONES. AUTOR: SANTIAGO RAMIREZ. Para iniciar este ensayo de primera instancia se dará una referencia bibliográfica del Autor: Santiago Ramírez Sandoval (1921-1989) Realizó estudios de medicina en la UNAM, desde entonces su interés por la dimensión psíquica estaba dentro de sus prioridades, su tesis de medicina la realizó con un estudio en base al test de Rorschach: Estandarización del test de Rorschach. Psicoanalista

    Enviado por jesussacbeh2544 / 378 Palabras / 2 Páginas
  • La Motivacion De Los Cursos En Linea

    La Motivacion De Los Cursos En Linea

    LA MOTIVACION DE LOS CURSOS EN LINEA ¿Qué me motiva a estudiar una carrea en línea? Antes que nada, lo que me motiva es la facilidad de acceso, además de estar perdiendo el tiempo en cosas superfluas, es mejor aprovecharlo en acciones que perduraran toda la vida, también es muy importante continuar cultivándose, y este tipo de modalidad nos permite combinar nuestra vida laboral, familiar y escolar, aunado a todo esto el tiempo muerto de

    Enviado por orale2011 / 384 Palabras / 2 Páginas
  • La Motivación En Los Cursos En línea

    La Motivación En Los Cursos En línea

    1.- ¿Que te motiva a estudiar una carrera en línea? 1. Soy una persona con gran hambre de aprender, siempre me ha encantado aprender de forma autodidacta sin maestros que estén presionando con tareas y trabajos, a veces perdiendo algo de tiempo en clases ya sea por nombramiento de lista, interrupciones absurdas o eventos. En la plataforma ESAD me ofrecen la capacidad de estudiar desde mi casa al cual hora y cualquier día del año,

    Enviado por hugito1a / 636 Palabras / 3 Páginas
  • PSICOLOGÍA DEL ADICTO CONDICIONAMIENTO, EMOCIÓN Y MOTIVACIÓN LAS ADICCIONES SON MÁS QUE SIMPLEMENTE EXPERIMENTAR

    PSICOLOGÍA DEL ADICTO CONDICIONAMIENTO, EMOCIÓN Y MOTIVACIÓN LAS ADICCIONES SON MÁS QUE SIMPLEMENTE EXPERIMENTAR

    Examinemos brevemente, cual es uno de los diagnósticos clínicos y psicológicos más difíciles, y además complicados de abordar, como los son las adicciones, substancialmente cuando de sustancias psicoactivas se trata. De estas circunstancias nace el hecho de que una cantidad grande de personas pueden obtener un tratamiento, luego de mínimo cuatro o cinco años de consumo. Comprendemos así que, es frecuente encontrarse desde el inicio con un gran problema para afrontar, puesto que los cambios

    Enviado por Tanatos2010 / 1.433 Palabras / 6 Páginas
  • Frases Motivadoras, Frases De ánimo, Frases De Motivación

    Frases Motivadoras, Frases De ánimo, Frases De Motivación

    Frases motivadoras, frases de ánimo, frases de motivación * Cuando el dolor es insoportable, nos destruye; cuando no nos destruye, es que es soportable. * Por muy larga que sea la tormenta, el sol siempre vuelve a brillar entre las nubes. (Khalil Gibran) * No es grande aquel que nunca falla si no el que nunca se da por vencido * Nadie merece tus lagrimas, y si las merece nunca te hará llorar * Si

    Enviado por carmin01 / 1.035 Palabras / 5 Páginas
  • Obtener un software funcional que apoyara la actividad de investigadores del área de Informática

    Obtener un software funcional que apoyara la actividad de investigadores del área de Informática

    TEMA: obtener un software funcional que apoyara la actividad de investigadores del área de Informática. PROBLEMA: ¿El programa contara con la suficiente información? ¿Qué tan efectiva será la información? ¿Tendrá acogida el software en la población? ¿La efectividad del programa podrá satisfacer las necesidades del usuario? ¿Qué tan especifica será la información brindada por el programa? JUSTIFICACION: Ahorro de tiempo en la realización de investigaciones informáticas. Jóvenes beneficiados por el programa OBJETIVOS: GENERAL: • Diseñar

    Enviado por dadicilef / 278 Palabras / 2 Páginas
  • LA MOTIVACIÓN EN ALUMNOS DE ENSEÑANZA SUPERIOR

    LA MOTIVACIÓN EN ALUMNOS DE ENSEÑANZA SUPERIOR

    ENSAYO SOBRE LA MOTIVACIÓN EN ALUMNOS DE ENSEÑANZA SUPERIOR IVONNE TORRES SANHUEZA Concepción, Diciembre de 2011 “Entre motivar y controlar elijo motivar. El control constriñe; la motivación libera”. (Renny Yagosesky) Desde fines del siglo XX el sistema educativo chileno ha sufrido grandes reformas que han generado nuevos desafíos para los docentes. Las transformaciones económicas, los procesos de globalización de la economía y de la cultura han producido un cambio de paradigma en que la “sociedad

    Enviado por YVNNE / 1.598 Palabras / 7 Páginas
  • La Motivacion En Los Cursos En Linea

    La Motivacion En Los Cursos En Linea

    LA MOTIVACION EN LOS CURSOS EN LINEA ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? o Siempre ha sido mi sueño tener una licenciatura pero por diferentes circunstacias no me fue posible llevarlo a cabo, cuando vi esta oportunidad me parecio fabuloso ya que no tengo que dejar de trabajar ni tengo que pagar costosas colegiaturas para llevar acabo mi sueño ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos? o Se trata de un facto

    Enviado por doseunate / 272 Palabras / 2 Páginas
  • La Motivacion En Los Cursos En Linea

    La Motivacion En Los Cursos En Linea

    LA MOTIVACION EN LOS CURSOS EN LINEA ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? o Siempre ha sido mi sueño tener una licenciatura pero por diferentes circunstacias no me fue posible llevarlo a cabo, cuando vi esta oportunidad me parecio fabuloso ya que no tengo que dejar de trabajar ni tengo que pagar costosas colegiaturas para llevar acabo mi sueño ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos? o Se trata de un facto

    Enviado por doseunate / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Motivacion De Una Carrera En Linea

    Motivacion De Una Carrera En Linea

    ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos?  Mi motivación por estudiar una carrera responde a ambos factores:  Intrínsecos, porque es una promesa hecha a mi misma desde hace mucho tiempo, diversos factores de índole personal como económicos no me permitieron en su momento continuar con mi formación académica y pese al tiempo transcurrido y de varios obstáculos la promesa de continuar estudiando sigue en

    Enviado por march_trozko / 408 Palabras / 2 Páginas
  • La educación y la motivación de los estudiantes

    La educación y la motivación de los estudiantes

    PRODUCTO 17 1.-Identificar en qué momento o actividad realizaría una evaluación inicial, formativa y sumativa, y qué evidencias buscaría. La evaluación inicial normalmente se desarrolla en las actividades de inicio, buscando identificar los aprendizajes previos y motivar a los alumnos sobre el tema. La evidencia que se requiere es el manejo de conceptos, así como el nivel de dominio sobre un tema. La formativa se establece al final de cada actividad, a través de evidencias

    Enviado por jericho / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Motivación

    Motivación

    Qué es motivar Motivar en gerencia es inspirar a la gente, individualmente o en grupo, de manera que produzcan los mejores resultados posibles. ¿Para que motivar? Una fuerza de trabajo motivada es vital para cualquier organización que quiera tener buenos resultados. De allí que motivar a los demás se haya convertido en una habilidad esencial para cualquier gerente. Para desatar el potencial de un empleado, las organizaciones se han dado cuenta que deben alejarse de

    Enviado por teseito86 / 2.225 Palabras / 9 Páginas
  • Motivación y Liderazgo

    Motivación y Liderazgo

    Motivación y Liderazgo Para comprender el comportamiento humano es fundamental conocer la motivación humana. El concepto de motivación se ha utilizado con diferentes sentidos. En general, motivo es el impulso que lleva a la persona a actuar de determinada manera, es decir que da origen a un comportamiento especifico. Este impulso a la acción puede ser provocado por un estímulo externo, que proviene del ambiente, o generado internamente por procesos mentales del individuo. En este

    Enviado por sigar / 3.356 Palabras / 14 Páginas
  • La Motivacion Y El Aprendisaje

    La Motivacion Y El Aprendisaje

    La motivación y el aprendizaje significativo Posted by Andrea Dapía Mucho se habla de la motivación en el aprendizaje. Para algunos el aprendizaje no es posible sin motivación, para otros, no es una variable importante dentro del aprendizaje. Cuando hablamos de aprendizaje significativo, éste puede ocurrir sin motivación, lo cual no implica negar el hecho de que la motivación puede facilitar el aprendizaje siempre y cuando esté presente y sea operante (Ausubel:1976) Podemos distinguir entre

    Enviado por mirnita / 470 Palabras / 2 Páginas
  • La Motivación Y El Aprendizaje Significativo

    La Motivación Y El Aprendizaje Significativo

    Mucho se habla de la motivación en el aprendizaje. Para algunos el aprendizaje no es posible sin motivación, para otros, no es una variable importante dentro del aprendizaje. Cuando hablamos de aprendizaje significativo, éste puede ocurrir sin motivación, lo cual no implica negar el hecho de que la motivación puede facilitar el aprendizaje siempre y cuando esté presente y sea operante (Ausubel:1976) Podemos distinguir entre una motivación que viene de afuera, del medio exterior al

    Enviado por mirnita / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Motivación Y Aprendizaje En La Enseñanza Secundaria

    Motivación Y Aprendizaje En La Enseñanza Secundaria

    Motivación y aprendizaje en la enseñanza secundaria Es un hecho constatado frecuentemente por los profesores y profesoras de enseñanza secundaria que muchos alumnos carecen del interés y motivación necesarios para aprender normalmente estos alumnos prestando atención y trabajan poco, No parece importarles el hecho de suspender y su único interés parece ser el abandonar cuanto antes el centro escolar además el escaso esfuerzo que ponen suele ser inadecuado, ya que suelen estudiar de forma mecánica,

    Enviado por coop / 1.986 Palabras / 8 Páginas
  • ¿Cómo Influye El Juego En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje Para Una Mejor Motivación En Los Alumnos

    ¿Cómo Influye El Juego En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje Para Una Mejor Motivación En Los Alumnos

    ENSAYO LA IMPORTANCIA DEL JUEGO DENTRO DE LA ESCUELA Pienso que para un modelo de comunicación y educación adecuado y para un buen aprendizaje es esencial el contacto humano, el juego es una de las actividades donde el alumno y el maestro pueden interactuar directamente. Creo que sería oportuno realizar una primera reflexión que tiene que ver algo con la temática que desarrollare en seguida. Desde una visión filosófico-antropológica, donde el autor nos habla de

    Enviado por elebithernandez / 901 Palabras / 4 Páginas
  • Motivación de la elección del tema

    Motivación de la elección del tema

    1. Introducción Se desarrollará un conflicto Social elegido, a través de una noticia actual, el conflicto a presentar es el cierre de las Dunas de Concón. Se presentarán distintos puntos de vista, en el ámbito moral del asunto, lo cual podamos obtener una reflexión consistente de los hechos. 1.1Motivación de la elección del tema. “Cierre de las Dunas de Concón” El tema es realmente importante, he interesante, porque relata un hecho social actual, La noticia

    Enviado por cmauriciodc / 829 Palabras / 4 Páginas
  • Teorias De Motivación

    Teorias De Motivación

    Teorías de motivación "La motivación refleja el deseo de una persona de llenar ciertas necesidades. Puesto que la naturaleza y fuerza de las necesidades específicas es una cuestión muy individual, es obvio que no vamos a encontrar ninguna guía ni métodos universales para motivar a la gente" Existen muchas teorías de la motivación. Cada teoría de la motivación pretende describir qué son los humanos y qué pueden llegar a ser. Por consiguiente, se puede decir

    Enviado por CarlosRoq / 1.689 Palabras / 7 Páginas
  • Los Niveles De La Conducta Y La Motivacion Conductual

    Los Niveles De La Conducta Y La Motivacion Conductual

    Convención de escritura Un triángulo llamado ABC Los puntos principales de una figura geométrica, como los vértices de un polígono, suelen ser designados por letras latinas mayúsculas: A, B, C,... Un triángulo se nombra entonces como cualquier otro polígono, nombrando sucesivamente sus vértices, por ejemplo ABC. En el caso del triángulo, los vértices pueden darse en cualquier orden, porque cualquiera de las 6 maneras posibles (ABC, ACB, BAC, BCA, CAB, CBA), corresponde a un recorrido

    Enviado por ramonsanchez96 / 834 Palabras / 4 Páginas
  • Psicoloia De La Motivacion

    Psicoloia De La Motivacion

    Es la ciencia que estudia la conducta de los individuos y sus procesos mentales, incluyendo los procesos internos de los individuos y las influencias que se producen en su entorno físico y social. -----ciencia: xq se basa en el método científico. (Conjunto de pautas ordenadas para analizar y resolver problemas ------conducta: como los individuos se adaptan a su entorno natural --------comportamiento de los individuos: niño, adulto, anciano… -------los procesos mentales de la mente humana -------influencias

    Enviado por belisana / 2.110 Palabras / 9 Páginas
  • Motivacion Del Consumidor

    Motivacion Del Consumidor

    Motivación del consumidor Este capítulo analiza las necesidades básicas que influyen en la mayoría de los individuos para motivar su comportamiento. Explora las influencias que tales necesidades tienen sobre el comportamiento de consumo. Las necesidades humanas son el fundamento de todo marketing moderno, son la clave de la supervivencia, la rentabilidad y el crecimiento de una compañía en un mercado altamente competitivo. Las compañías exitosas definen sus mercados y misiones en función a las necesidades

    Enviado por bdavila / 2.868 Palabras / 12 Páginas
  • Motivacion Del Consumidor

    Motivacion Del Consumidor

    Motivación del consumidor Este capítulo analiza las necesidades básicas que influyen en la mayoría de los individuos para motivar su comportamiento. Explora las influencias que tales necesidades tienen sobre el comportamiento de consumo. Las necesidades humanas son el fundamento de todo marketing moderno, son la clave de la supervivencia, la rentabilidad y el crecimiento de una compañía en un mercado altamente competitivo. Las compañías exitosas definen sus mercados y misiones en función a las necesidades

    Enviado por bdavila / 2.868 Palabras / 12 Páginas
  • Motivacion

    Motivacion

    ALUMNA: ANA GRISELDA GALVAN ROSAS EQUIPO 4 MOTIVACION INTRODUCCIÓN En todos los ámbitos de la existencia humana interviene la motivación como mecanismo para lograr determinados objetivos y alcanzar determinadas metas ya que representa un fenómeno humano universal de gran trascendencia para los individuos y la sociedad. La motivación es de importancia para cualquier área, si se aplica en el ámbito laboral se puede lograr que los empleados motivados, se esfuercen por tener un mejor desempeño

    Enviado por anagalvan / 1.100 Palabras / 5 Páginas
  • Motivacion

    Motivacion

    El capítulo de esta semana trata sobre la motivación. En el vamos a hablar sobre ¿Qué es la motivación?, Tipos de motivación y ¿Cómo motivar al alumno? 1. La motivación: es una atracción hacia un objetivo que supone una acción por parte del sujeto y permite aceptar el esfuerzo requerido para conseguir ese objetivo. La motivación está compuesta de necesidades, deseos, tensiones, incomodidades y expectativas. Constituye un paso previo al aprendizaje y es el motor

    Enviado por martinike90 / 381 Palabras / 2 Páginas
  • 2.1.3 COMPORTAMIENTO ETICO DEL INVESTIGADOR

    2.1.3 COMPORTAMIENTO ETICO DEL INVESTIGADOR

    Nos referimos a investigador como carrera profesional, como forma de vida y de dedicación al estudio y a la generación de conocimiento. El trabajo que tiene que realizar el investigador es arduo, por lo cual quien lo lleva a cabo debe saber persistir, tener paciencia, aun a pesar de los obstáculos o dificultades que puedan presentarse. Todo lo anterior revela que el investigador es una persona disciplinada, que ha desarrollado hábitos de trabajo y actitudes

    Enviado por ALMAAHDZZ / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Teorias De La Motivacion

    Teorias De La Motivacion

    Teoría Autor Características Necesidades Abraham Maslow Se identifican 5 niveles de necesidades que atañen a todo individuo, organizados en una estructura piramidal, en la cuál las de mayor prioridad se encuentran en la parte baja de la pirámide. 1. Fisiológicas: Alimento, vestido, confort, instinto de conservación. 2. Seguridad: Seguridad, estabilidad, evitar los daños físicos, evitar los riesgos. 3. Sociales: Compañerismo, aceptación, pertenencia, trabajo en equipo. 4. Estima: Reconocimiento, responsabilidad, sentimiento de cumplimiento, prestigio. 5. Autorrealización:

    Enviado por karla0489 / 260 Palabras / 2 Páginas
  • El Sujeto Como Investigador

    El Sujeto Como Investigador

    El sujeto como investigador Es el individuo que asume el papel de investigador, que se adentra en el conocimiento comprensión y estudio de los objetos, fenómenos y procesos de la naturaleza y de la sociedad. El sujeto no solo conoce y utiliza los objetos sino que además los transforma; tal transformación es consciente y se traza unos fines y unos objetivos que ningún otro ser de la naturaleza pueden lograr. Pero si ello es claro,

    Enviado por ItzelRey / 743 Palabras / 3 Páginas
  • LA MOTIVACIÓN DE LOS Y LAS ESTUDIANTES Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN EL SEGUNDO GRADO SECCIÓN "B" DE LA ESCUELA BOLIVARIANA "JOSÉ TOMÁS LEAL" DE SAN JUAN DE LOS MORROS, ESTADO GUÁRICO.

    LA MOTIVACIÓN DE LOS Y LAS ESTUDIANTES Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN EL SEGUNDO GRADO SECCIÓN "B" DE LA ESCUELA BOLIVARIANA "JOSÉ TOMÁS LEAL" DE SAN JUAN DE LOS MORROS, ESTADO GUÁRICO.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA “RAFAEL CABRERA MALO” LA MOTIVACIÓN DE LOS Y LAS ESTUDIANTES Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN EL SEGUNDO GRADO SECCIÓN “B” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “JOSÉ TOMÁS LEAL” DE SAN JUAN DE LOS MORROS, ESTADO GUÁRICO. AUTORA: LEONOR SANTAMARIA SAN JUAN DE LOS MORROS, FEBRERO 2012 INTRODUCCIÓN De acuerdo a la observación realizada a las

    Enviado por santasilva1996 / 10.249 Palabras / 41 Páginas
  • MOTIVACION

    MOTIVACION

    EL CONCEPTO DE MOTIVACION La elevada competencia existente entre las empresas ha producido una modificación en los objetivos clásicos para motivar en el trabajo. Antes, la motivación debe dirigirse a conseguir que los empleados alcancen un grado de excelencia en su trabajo. Para ello, deben: 1. Disfrutar realizando su trabajo (satisfacción). 2. Buscar formas de hacerlo cada vez mejor (aprendizaje). 3. Adquirir continuamente nuevos conocimientos sobre las actividades más importantes que realizan en su puesto.

    Enviado por JrVillegas / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Motivacion En Ventas

    Motivacion En Ventas

    PRESENTACIÓN El hombre como trabajador mediante su esfuerzo mental y corporal, esta dotado de conocimiento y capacidad suficiente para descubrir, perfeccionar, innovar y evolucionar la técnica y la ciencia para el bien o mal de la empresa. Por lo tanto, en ella es fundamental la existencia de un clima de pacífica convivencia en las organizaciones, basada en el espíritu de colaboración, respeto mutuo e integración armoniosa; a través del buen trato, consideración , del reconocimiento

    Enviado por nallelycastillo / 1.189 Palabras / 5 Páginas
  • Motivacion

    Motivacion

    Motivación: Ha sido definida como: "el conjunto de las razones que explican los actos de un individuo", o bien " la explicación del motivo o motivos por los que se hace una cosa". Su campo lo forman los sistemas de impulsos, necesidades, interés, pensamiento, propósitos, inquietudes, aspiraciones y deseos que mueven a las personas a actuar en determinadas formas. La motivación está constituida por todos aquellos factores capaces de provocar , mantener y dirigir la

    Enviado por andreobbatala / 1.647 Palabras / 7 Páginas
  • La Motivacion De La Educacion En Linea

    La Motivacion De La Educacion En Linea

    La motivación en los cursos en línea Por: Jorge O. Trisca “Conforme se avanza por la existencia, va uno hartándose de advertir que la mayor parte de los hombres -y de las mujeres- son incapaces de otro esfuerzo que el estrictamente impuesto como reacción a una necesidad externa.” José Ortega y Gasset Buenas tardes. Quiero empezar este artículo de una manera informal para que podamos captar rápidamente el funcionamiento de la motivación en cada actividad

    Enviado por pilmid / 2.393 Palabras / 10 Páginas
  • Teorias De La Motivacion

    Teorias De La Motivacion

    “TEORIAS DE LA MOTIVACION” JERARQUÍA DE NECESIDADES (ABRAHAM MASLOW) La Jerarquía de Necesidades de Maslow es un primer intento de clasificar las motivaciones humanas y comprender su incidencia sobre la conducta. Las necesidades del ser humano, según esta teoría, pueden agruparse en cinco categorías: necesidades fisiológicas, necesidades de seguridad, necesidades sociales o de afiliación, necesidades psicológicas o del ego y necesidades de autorrealización. El individuo tiende a satisfacerlas en orden ascendente, de tal manera que

    Enviado por carinirri / 1.818 Palabras / 8 Páginas
  • Motivacion

    Motivacion

    Introducción: Con la modernización de los sistemas de producción posterior a las revoluciones industriales, se consideraba al ser humano como un apéndice de las maquinas, la teoría general de la administración, fue criticada por concebir al individuo como una máquina, capaz sólo de producir, bajo técnicas de economía de movimientos y procedimientos sistematizados. Con la transición a la teoría del comportamiento de la administración, se genera un nuevo enfoque, el individuo se conceptualiza como un

    Enviado por dereklitzy / 825 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo De Motivación De Personal

    Ensayo De Motivación De Personal

    Ensayo de Motivación en las empresas Laura Lillian Estrada Terán INTRODUCCION Este ensayo tiene como tema “La motivación en las empresas”, tema de gran interés hoy en día, sobre todo para quienes se ocupan e investigan el comportamiento humano en las organizaciones, así como también, para quienes se interesan en el liderazgo a través de la motivación de los empleados. La motivación de la gente parte a raíz de las necesidades que se pretenden satisfacer,

    Enviado por Lauraet7 / 823 Palabras / 4 Páginas
  • Hay Muchas Clases De Investigador

    Hay Muchas Clases De Investigador

    Al leer el documento se puede apreciar lo que puede llegar a ser un investigador. Y que además en el interior de cada ser humano avita uno, ya que desde que se nace se generan preguntas que llevan al individuo a buscar respuestas a lo largo de su vida. Porque cuando se resuelve una pregunta surgen otras haciendo que el hombre vaya creciendo y desarrollando nuevos conocimientos, los cuales traerán otras preguntas que necesitaran de

    Enviado por ligiaomaira / 683 Palabras / 3 Páginas
  • Motivacion

    Motivacion

    ACTITUD La actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas. En este sentido, puede considerarse como cierta forma de motivación social -de carácter, por tanto, secundario, frente a la motivación biológica, de tipo primario- que impulsa y orienta la acción hacia determinados objetivos y metas. Una actitud es una disposición mental y neurológica, que se organiza a partir de la experiencia que ejerce una

    Enviado por olmitos19 / 2.490 Palabras / 10 Páginas
  • Fish Libro De Motivacion

    Fish Libro De Motivacion

    ANÁLISIS FISH Fish es un libro que habla no sólo como ser mejor en el trabajo y hacer que una empresa funcione si no que también habla de mejorar la moral y como motivar a los empleados. Me pareció interesante como manejan lo que es elegir la actitud. Habla que cada quien elige la actitud que va a tener ya sea en el día o en la vida. Elegir una actitud positiva depende de nosotros

    Enviado por Gaby.886 / 1.029 Palabras / 5 Páginas
  • Conocimiento Y Motivacion

    Conocimiento Y Motivacion

    conocimiento Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto u objeto de la realidad. El pensamiento es la actividad y creación de la mente;mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación;

    Enviado por guevaracjg / 1.368 Palabras / 6 Páginas
  • Investigadores

    Investigadores

    Black, Belsare y Schlosser (1999) estudiaron las características clínicas y la comorbilidad psiquiátrica en sujetos que hacían un uso compulsivo del ordenador. La muestra de su estudio estaba formada por 21 sujetos (16 hombre y 5 mujeres) que referían que el uso excesivo del ordenador había interferido en su vida social o laboral, y que había causado molestias personales. Una vez identificados, los sujetos fueron evaluados a través de entrevistas semiestructuradas y estructuradas que incluían

    Enviado por yohaisi / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Teoría motivacional de Abraham Maslow

    Teoría motivacional de Abraham Maslow

    Teoría motivacional de Abraham Maslow En 1943 Maslow publico su teoría sobre la motivación humana, en la cual sostiene que las necesidades son el motor del hombre. Con base en su teoría, jerarquizo dichas necesidades en este orden de importancia: 1.- La primera causa o motivo por la que un hombre actúa son las exigencias psicológicas que responden a las que llamo necesidades básicas, es decir relacionadas con la conservación de la vida, como comer,

    Enviado por luciamikel / 2.834 Palabras / 12 Páginas
  • Motivacion Laboral

    Motivacion Laboral

    MOTIVACION LABORAL CONCEPTO DE MOTIVACION La motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo. Hoy en día es un elemento importante en la administración de personal por lo que se requiere conocerlo, y más que ello, dominarlo, sólo así la empresa estará en condiciones de formar una cultura organizacional sólida y confiable. En el ejemplo del hambre, evidentemente tenemos una motivación, puesto que éste provoca

    Enviado por fatimayanina / 6.588 Palabras / 27 Páginas
  • Motivación

    Motivación

    Motivación: Conjunto de razones por las que las personas se comportan de la forma en que lo hacen. El comportamiento es riguroso, dirigido y sostenido. Tipos: extrínseca, intrínseca y logro Perspectiva de la motivación Conductual:  Enfatiza que las recompensas externas y los castigos son los factores clave que determinan la motivación del alumno.  Los incentivos son estímulos o eventos positivos o negativos que pueden motivar el comportamiento del estudiante Humanistica:  Resalta nuestra

    Enviado por pameleonang / 469 Palabras / 2 Páginas