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Motivaciones Del Investigador ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 5.187 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Motivacion

    Motivacion

    1. En que se basa la termorregulación del cuerpo humano. 2. Porqué la eficiencia mecánica del hombre es baja. 3. La temperatura interna o central de los tejidos toman diferentes valores cuales son: 4. variables que definen la interrelación entre las personas y el ambiente térmico: 5. A que se refiere la sobrecarga térmica y la tensión térmica. 6. Se define la sobrecarga calórica (heat stress) como: 7. A efectos prácticos se consideran que ambiente

    Enviado por ahhh / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Motivacion Infantil

    Motivacion Infantil

    INTRODUCCIÓN El presente trabajo escrito expone el papel muy importante que desempeña la motivación en el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños y niñas, ya que es el eje principal de incentivo en la educación para que los educandos puedan tener un buen desenvolvimiento en sus actividades. La motivación es muy importante para lograr un ambiente favorable dentro de la educación preescolar, además es un medio con el que los programas de intervención temprana

    Enviado por vanessa15jv / 1.212 Palabras / 5 Páginas
  • Concepto Basico De Motivacion

    Concepto Basico De Motivacion

    CONCEPTO BÁSICO DE MOTIVACIÓN Y TEORÍA DE LAS NECESIDADES SOCIALES. HENRY ALEXANDER MURRAY ( 13 de Mayo de 1893-23 de Junio de 1988) fue un Psicólogo estadounidense. Murray enseño durante más de 30 en la Universidad de Harvard fue además el fundador de la Sociedad Psicoanalítica de Boston y desarrollo una influyente teoría sobre el constructo Psicológico de la personalidad basada en la necesidad y la presión. Por otro lado, es quien desarrollo una influyente

    Enviado por carmen28 / 2.296 Palabras / 10 Páginas
  • LA MOTIVACION

    LA MOTIVACION

    INDICE I: INTRODUCCION II: LA MOTIVACIÓN III: TEORIAS DE LA MOTIVACIÓN IV: TEORIAS CONTEMPORÁNEAS DE LA MOTIVACIÓN V: BASES DELA CONDUCTA DEL GRUPO 1: Estructura de los grupos 2: liderazgo formal 3: Identidad de los roles 4: Percepción de roles 5: expectativas de roles 6: Conflicto de roles VI: NORMAS VII: ANEXOS RESUMEN EN ESPAÑOL Hemos visto, algunas de las principales teorías de motivación, así como la presentación de aspectos que consideramos importantes y que

    Enviado por elmercillo / 5.899 Palabras / 24 Páginas
  • Motivacion

    Motivacion

    En una organización es posible estudiar a los individuos desde dos puntos de vista: • Como personas, dotadas de características propias de personalidad, aspiraciones, valores, actitudes, motivaciones y objetivos individuales. • Como recursos, dotados de habilidades, capacidades, destrezas y conocimientos relevantes para el desarrollo de la tarea organizacional. Ambos enfoques se complementan, ya que no es posible disociar a las personas en estos aspectos, a pesar de lo cual, los administradores de personal suelen incurrir

    Enviado por sigfrid / 304 Palabras / 2 Páginas
  • LA MOTIVACIÓN PARA LA EFICIENCIA DE LAS COMPETENCIAS LABORALES

    LA MOTIVACIÓN PARA LA EFICIENCIA DE LAS COMPETENCIAS LABORALES

    Universidad de Carabobo Faculta de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Relaciones Industriales Dirección de Estudios Generales LA MOTIVACIÓN PARA LA EFICIENCIA DE LAS COMPETENCIAS LABORALES Campus Bárbula, julio de 2012 ÍNDICE INTRODUCCIÓN CAPITULO I: EL PROBLEMA 1.1. Planteamiento del Problema 1.2. Formulación del Problema 1.3. Objetivos de la Investigación 1.3.1. Objetivo General 1.3.2. Objetivo Especifico 1.4. Justificación CAPITULO II: MARCO TEORICO 2.1. Antecedentes de la Investigación 2.2. Marco Teórico 2.3. Marco Conceptual 2.4. Sistema

    Enviado por CeciliaCoronelA / 4.307 Palabras / 18 Páginas
  • La Motivacion

    La Motivacion

    LA MOTIVACION En psicología y filosofía, la motivación implica estados internos que dirigen el organismo hacia metas o fines determinados; son los impulsos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación. Este término está relacionado con «voluntad» e «interés». Las distintas escuelas de psicología tienen diversas teorías sobre cómo se origina la motivación y su efecto en la conducta. Todas aportan, desde diferentes perspectivas, conceptos clarificadores que

    Enviado por kenyap / 488 Palabras / 2 Páginas
  • Investigadores De La Anatomia Humana

    Investigadores De La Anatomia Humana

    *Herófilo De Calcedonia primero en basar sus conclusiones en la disección del cuerpo humano, estudio el cerebro reconociéndolo como centro del Sistema Nervioso; diferenció los nervios motores de los sensoriales y describió con exactitud el ojo, el cerebro, el hígado, el páncreas, los órganos salivares y los genitales. 335-280 A.C. * Hombre de Cro Magnon aprendió a tratar heridas en animales, los instrumentos que el utilizaba eran herramientas elaboradas de piedras y puntas de madera.3600

    Enviado por anndreinna / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Teorias De Motivación

    Teorias De Motivación

    . Teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow (Maslow, 1954)[10] Es quizás la teoría más clásica y conocida popularmente. Este autor identificó cinco niveles distintos de necesidades, dispuestos en una estructura piramidal, en las que las necesidades básicas se encuentran debajo, y las superiores o racionales arriba. (Fisiológicas, seguridad, sociales, estima, autorrealización). Para Maslow, estas categorías de relaciones se sitúan de forma jerárquica, de tal modo que una de las necesidades sólo se activa

    Enviado por karmiin / 2.592 Palabras / 11 Páginas
  • Percepción Y Motivacion

    Percepción Y Motivacion

    La noción de percepción deriva del término latino perceptio y describe tanto a la acción como a la consecuencia de percibir (es decir, de tener la capacidad para recibir mediante los sentidos las imágenes, impresiones o sensaciones externas, o comprender y conocer algo). Antes de definir este concepto diremos que para conocer el mundo interior o exterior necesitamos realizar un proceso de decodificación de los mensajes que se reciben a través de todo el cuerpo.

    Enviado por arbp84 / 2.611 Palabras / 11 Páginas
  • Docente Tradiciolnal Vs Docente Investigador

    Docente Tradiciolnal Vs Docente Investigador

    DOCENTE TRADICIONAL Características de la formación docente tradicional Metodologías.  Se considera al conocimiento como único y definitivo.  Se priorizar la transmisión académica de conocimientos, considerándose que saber es poder.  La parte medular es el dominio del tema que hay que enseñar. Fundamentos epistemológicos. La experiencia se convierte en la fuente del conocimiento, aquí nada es más importante que las experiencias. Concepción de formación  La formación es considerada aquí como un proceso

    Enviado por eimarli / 3.577 Palabras / 15 Páginas
  • Motivacion

    Motivacion

    MOTIVACIÓN Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIOS SUPERIORES Motivación y Rendimiento La motivación de acuerdo a Beltrán (1987) es “el conjunto de procesos implicados en la activación, dirección y mantenimiento de la conducta”, tanto en los estudios superiores como en otros niveles de educación, la motivación va muy ligada al rendimiento al implicar una activación. Carrión maneja estos dos conceptos como unidireccionales, es decir que el rendimiento es directamente proporcional a la motivación, crecen en

    Enviado por sandibela / 400 Palabras / 2 Páginas
  • LA MOTIVACION EN LA ESCUELA Y EN LA ONG

    LA MOTIVACION EN LA ESCUELA Y EN LA ONG

    LA MOTIVACIÓN EN LA ESCUELA Y EN LA ONG: SIMILITUDES Y DIFERENCIAS EN LA PERSPECTIVA DEL ALUMNADO Carla Marlise Silva Nadal Estudiante del Máster en Educación del Programa de Postgrado de la Facultad de Educación de la PUCRS; Licenciada en Letras/ Español por la PUCRS; Graduada en Empresariales por la FAPCCA Profesora de Español de escuela privada y de ONG. Teléfono: (00-55-51) 3334-4736 carlamsn@terra.com.br Prof. Dr. Bettina Steren dos Santos Doctorado en Psicología por la

    Enviado por TUTYMTZ / 7.085 Palabras / 29 Páginas
  • La motivación al seleccionar el tema

    La motivación al seleccionar el tema

    Compendio La motivación al seleccionar el tema implica gran importancia debido a los aportes con que este contribuiría respecto al problema planteado. En cuanto a lo práctico se pretende aprovechar las informaciones que existen sobre planeacion, estudio y análisis de mercados relacionados con el tema para de éste modo realizar los aportes que contribuyan al beneficio de todos los interesados en el estudiado. Los aspectos teóricos que han motivado esta investigación están matizados en la

    Enviado por dqueretaro05 / 1.568 Palabras / 7 Páginas
  • La Motivacion

    La Motivacion

    Motivación Se considera como la cantidad de esfuerzo que el vendedor desea dedicar a cada actividad o tarea relacionada al trabajo. • Teorías de motivación 1-Teorías motivacionales de reducción de pulsiones Estas teorías sostienen que cuando las personas sienten alguna necesidad biológica fundamental, como de agua, por ejemplo, se produce una pulsión para satisfacer esa necesidad (en este caso es la pulsación de sed). Una pulsión es una tensión motivacional, o excitación, que energiza

    Enviado por nelsonoviedo2013 / 1.214 Palabras / 5 Páginas
  • Dinamicas De Motivacion

    Dinamicas De Motivacion

    DINAMICAS DE MOTIVACION LABORAL Sin importar el tamaño de la compañía en que se trabaje (o maneje) es importante generar un ambiente de trabajo agradable y motivado. Esto permitirá que los trabajadores hagan su labor con gusto y que su productividad aumente. Hoy repasaremos algunas dinámicas de motivación laboral. La motivación laboral es tan importante que puede significar la quiebra de una compañía o el éxito de la misma, por no mencionar que la motivación

    Enviado por 1000u / 384 Palabras / 2 Páginas
  • MOTIVACION, VOLUNTAD E INSTINTOS

    MOTIVACION, VOLUNTAD E INSTINTOS

    Objetivo: El siguiente reporte se busca exponer brevemente la evolución de los planteamientos y teorías en relación con la motivación y sus características e implicaciones desde el punto de vista de los filósofos. Otros aspectos importantes que se expondrán son acerca de la teoría de motivación, la voluntad, y su importancia en la explicación de la conducta humana. Procedimiento: Se realiza una investigación bibliográfica de las cuatro primeras teorías de la motivación (filósofos, voluntad, instinto

    Enviado por Keyla_2702 / 1.517 Palabras / 7 Páginas
  • Motivaciones

    Motivaciones

    CLASES DE MOTIVOS Y CARACTERÍSTICAS a) Clases de motivos Muchos psicólogos distinguen 3 clases de motivos: los fisiológicos, sociales y psicológicos. • Los motivos Fisiológicos: Se originan en las necesidades fisiológicas y los procesos de autorregulación del organismo, son innatos, es decir que están presentes en el momento del nacimiento ejemplo: necesidad de aire, de dormir, etc. • Los motivos sociales: Son adquiridos en el curso de la socialización dentro de una cultura determinada, se

    Enviado por louerdes / 690 Palabras / 3 Páginas
  • MOTIVACION

    MOTIVACION

    Tarea Taller Tres Tarea Taller Tres Pedro J. Maldonado Mana 501 Universidad Metropolitana en Bayamón diddos2012@yahoo.com RESUMEN En este trabajo encontraremos diversos conceptos relacionados con la motivación y sus principales teorías, diferencia entre equipo y grupo, y las diferentes etapas de desarrollo de un grupo, entre otros temas relacionados. También tocaré de forma breve el significado de Proceso Racional de Toma de Decisiones y explicaré el concepto de cohesión de una forma superficial. Motivación Voluntad

    Enviado por diddos2002 / 1.880 Palabras / 8 Páginas
  • INVESTIGACION POR INTERNET: TEORIA DE LA MOTIVACION DE MCCLELLAN

    INVESTIGACION POR INTERNET: TEORIA DE LA MOTIVACION DE MCCLELLAN

    David Clarence McClelland(1917-98) es principalmente conocido por su trabajo desarrollado en el área de la motivación, pero, también realizó extensos estudios de la personalidad y de la conciencia. El Dr. McClelland lideró trabajos sobre pensamiento motivacional, desarrolló las bases de la teoría y de los modelos sobre logros y alcances motivacionales y promocionó mejoras en los métodos de valoración de los empleados. Describe tres tipos de necesidad motivacional. Estas necesidades se hallan en diversos grados

    Enviado por anadeg / 903 Palabras / 4 Páginas
  • Emcion Vs Motivacion

    Emcion Vs Motivacion

    MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN DANIEL GOLEMAN ¿Por qué algunas personas parecen dotadas de un don especial que les permite vivir bien, aunque no sean las que más se destacan por su inteligencia? ¿Por qué no siempre el alumno más inteligente termina siendo el más exitoso? ¿Por qué unos son más capaces que otros para enfrentar contratiempos, superar obstáculos y ver las dificultades bajo una óptica distinta? El recurso demuestra cómo la inteligencia emocional puede ser fomentada

    Enviado por mirelez / 2.144 Palabras / 9 Páginas
  • Motivacion Y Desempeño

    Motivacion Y Desempeño

    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación Superior Instituto Universitario de Tecnología Antonio Ricaurte IUTAR, Cagua. Edo Aragua INTRODUCCION El presente tiene por objeto estudiar la motivación no es más que crear un entorno en el que este pueda satisfacer sus objetivos aportando energía y esfuerzo muchas veces confundimos la motivación con la satisfacción, diciendo que la motivación es el impulso que tiene el trabajador para satisfacer sus metas y la

    Enviado por Josyarosal / 1.555 Palabras / 7 Páginas
  • Problemas Que Confronta El Investigador En El Proceso De Investigación

    Problemas Que Confronta El Investigador En El Proceso De Investigación

    Realizado por: MG Problemas que Confronta el investigador en el Proceso de Investigación El inicio de un proceso de investigación para cualquier proyecto implica el conocimiento científico sobre una disciplina profesional orientado a la realidad y esto es un proceso de carácter ordenado y sistemático dando lugar a un conocimiento científico con el que se pretende construir explicaciones a fenómenos y hechos observados. Estos tienen la intención de aumentar su grado de conocimiento, implica identificar

    Enviado por MarielaGruber / 651 Palabras / 3 Páginas
  • Motivacion Conductual

    Motivacion Conductual

    1. ¿Que son las ciencias auxiliares de la geografía? Las ciencias auxiliares son todas aquellas de las que una ciencia se apoya, Estas ciencias prestan sus conocimientos relacionados a la ciencia en cuestión y sientan las bases para una mejor comprensión del conocimiento. Sin estas ciencias, no sería posible un estudio integral. 2. ¿Explica las ciencias auxiliares de la geografía? -La Astronomía: es la ciencia que se ocupa del estudio de los cuerpos celestes, sus

    Enviado por alexjcontreras / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Motivacion

    Motivacion

    La Motivación La palabra motivación se deriva del latín “motivus” que quiere decir “causa del movimiento”. La motivación puede definirse como la indicación que se descubre en una persona hacia un determinado medio con el fin de satisfacer una necesidad, creando con ello el impulso necesario para que se ponga en práctica esta acción o para que se deje de hacer. La motivación tiene que ver con las razones que subyacen a una conducta¸ las

    Enviado por malisett / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Motivacion

    Motivacion

     DEFINICIÓN DE MOTIVACIÓN: La motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo. La motivación también es considerada como el impulso que conduce a una persona a elegir y realizar una acción entre aquellas alternativas que se presentan en una determinada situación. En efecto, la motivación está relacionada con el impulso, porque éste provee eficacia al esfuerzo colectivo orientado a conseguir los objetivos de la

    Enviado por mcxmc / 2.648 Palabras / 11 Páginas
  • Motivacion Y Aprendizaje

    Motivacion Y Aprendizaje

    PAPEL DE LA MOTIVACIÓN EN EL APRENDIZAJE Extraído de cnice Escuela de Padres Entendemos por MOTIVACIÓN el conjunto de variables intermedias que activan la conducta y/o la orientan en un sentido determinado para la consecución de un objetivo. Se trata de un proceso complejo que condiciona en buena medida la capacidad para aprender de los individuos. Es lo que mueve a la persona en una dirección y con una finalidad determinada; es la disposición al

    Enviado por samuelbravo / 2.209 Palabras / 9 Páginas
  • LA MOTIVACION

    LA MOTIVACION

    LA MOTIVACION DESARROLLO HUMANO En toda la vida siempre surgirá una serie de incógnitas frente a varias situaciones que para los seres humanos son extrañas o simplemente son curiosidades que se deben aclarar, definiendo al origen de este hecho como impulso o motivación. Es claro que para cada persona toda conducta tiene una causa, lo cual deduce que para tomar una decisión de un acto se ha generado algún tipo de impulso. La palabra motivación

    Enviado por andreaguilera31 / 529 Palabras / 3 Páginas
  • Alumnos del IPN se reúnen con investigadores en España

    Alumnos del IPN se reúnen con investigadores en España

    Alumnos del IPN se reúnen con investigadores en España CIUDAD DE MÉXICO (26/ENE/2013).- Estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN) participaron en el 28 Encuentro de Jóvenes Investigadores celebrado en Salamanca, España, en representación del Sistema de Educación Media Superior en el Distrito Federal. El acto que es organizado cada año por el Instituto de Investigaciones Científicas y Ecológicas, es una actividad abierta no competitiva cuyo fin es la promoción de la investigación entre los jóvenes

    Enviado por fany24 / 356 Palabras / 2 Páginas
  • MOTIVACION EXCELENTE

    MOTIVACION EXCELENTE

    EXCELENTE REFLEXION: ¿No le gusta el país en el que vive? ¡¡Cámbielo usted mismo!! Y si no participa.... ¡NO SE QUEJE!! ¿Encuentra absurdo el robo de camiones de carga, a veces hasta con asesinatos de los camioneros? Solución : Exija la factura en todas sus compras. ¿Usted encuentra absurdo el desorden causado por los vendedores ambulantes? Solución : Nunca compre nada a ellos. La mayor parte de sus mercaderías son productos robados, falsificados o contrabandeados.

    Enviado por Lorenavargas / 519 Palabras / 3 Páginas
  • Motivacion

    Motivacion

    PSICOLOGÍA Y FILOSOFÍA En psicología y filosofía, motivación son los estímulos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación. Este término está relacionado con voluntad e interés. Las distintas escuelas de psicología tienen diversas teorías sobre cómo se origina la motivación y su efecto en la conducta observable. En términos generales y de manera histórica el témino motivacional alude a las conductas irracionales del ser humano, menciona

    Enviado por osmarygr / 15.770 Palabras / 64 Páginas
  • Teorías Sobre La Motivación

    Teorías Sobre La Motivación

    TEORÍAS SOBRE LA MOTIVACIÓN En los seres humanos, la motivación engloba tanto los impulsos conscientes como los inconscientes. Las teorías de la motivación, en psicología, establecen un nivel de motivación primario, que se refiere a la satisfacción de las necesidades elementales, como respirar, comer o beber y un nivel secundario referido a las necesidades sociales, como el logro o el afecto. Se supone que el primer nivel debe estar satisfecho antes de plantearse los secundarios.

    Enviado por aguamala / 1.353 Palabras / 6 Páginas
  • MOTIVACION ESCOLAR Y OTRO

    MOTIVACION ESCOLAR Y OTRO

    LA MOTIVACION ESCOLAR Y SUS EFECTOS EN EL APRENDIZAJE CONCEPTUALIZACIÓN Y APROXIMACIONES AL ESTUDIO DE LA MOTIVACION Para mí la motivación es algo que nos impulsa o que nos da fuerza para poder realizar alguna actividad o meta que tengamos, pienso que es muy importante o más bien es necesaria en el desarrollo de las personas para que puedan lograr sus metas y propósitos, y la motivación va a depender de cada persona hay quienes

    Enviado por LISBETHCAROLINA / 39.722 Palabras / 159 Páginas
  • La Motivacion En Los Cursos En Linea

    La Motivacion En Los Cursos En Linea

    ¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea? ¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos? Yo creo que ambas Intrínsecos porque es algo que siempre he soñado el terminar una carrera sentirme y ser productiva y también extrínseco ya que en la actualidad es muy necesario tener estudios para poder tener acceso a mejores oportunidades de trabajo y así y una mejor calidad de vida para mí y mi familia. De acuerdo con lo

    Enviado por lunabb82 / 234 Palabras / 1 Páginas
  • LA MOTIVACION

    LA MOTIVACION

    I. LA MOTIVACION 1 – Objetivo Los objetivo de la presente monografía son: • conocer las principales teorías y modelos de motivación • adquirir los conocimientos más relevantes y actuales relativos al estudio de los procesos y fenómenos implicados en el trabajo en grupo • su aplicación a la motivación de equipos de trabajo 2 – Introducción Ninguna teoría de la motivación ha sido universalmente aceptada, ya que los impulsos o motivos varían en intensidad

    Enviado por lukyti / 6.233 Palabras / 25 Páginas
  • Motivacion E Ineligencia Emocional

    Motivacion E Ineligencia Emocional

    CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS La Inteligencia emocional y la motivación implican la unión de dos conceptos diferentes que definiremos. La inteligencia emocional es una forma de interactuar con el mundo que tiene muy en cuenta los sentimientos, y engloba habilidades tales como el control de los impulsos, la autoconciencia, el entusiasmo, la perseverancia, la empatía, la agilidad mental, etc. todas estas emociones implícitas en la inteligencia emocional definen rasgos de carácter como la autodisciplina, la compasión

    Enviado por Julieta2705 / 938 Palabras / 4 Páginas
  • DESARROLLO MOTIVACIONAL

    DESARROLLO MOTIVACIONAL

    UNIDAD I: MOTIVACION Y CREATIVIDAD. PAGINA 1.1 Motivación………………………………………………………………………….4 1.1.1 Importancia de la motivación…………………………………………………….4 1.1.2 Valores……………………………………………………………………………...4 1.1.3 Hábitos……………………………………………………………………………...5 1.1.4 ¿Cómo cambiar nuestros hábitos?................................................................5 1.2 Creatividad………………………………………………………………………....5 1.2.1 ¿Qué es creatividad y que no es?.................................................................5 1.2.2 Facilitadores y obstaculizadores de la creatividad…………………………….5 1.2.3 Características de las personas creativas……………………………………...6 1.3 Tipos de pensamiento…………………………………………………………….7 1.3.1 Pensamiento lineal………………………………………………………………..8 1.3.2 Pensamiento lateral……………………………………………………………….8 UNIDAD II: HERRAMIENTAS DEL PENSAMIENTO CREATIVO Y TOMA DE DECISIONES. 2.1 Herramientas del pensamiento creativo………………………………………...9 2.1.1 Positivo, Negativo e Interesante…………………………………………….......9

    Enviado por ARITAFAYETTE / 7.644 Palabras / 31 Páginas
  • Motivacion Personal

    Motivacion Personal

    CAPÍTULO I EL PROBLEMA 1.1 Planteamiento del Problema Al estudiar los factores motivacionales que moderan la conducta y desempeño de los individuos en el trabajo es necesario comprender cómo las condiciones del ambiente organizacional influyen en la satisfacción o insatisfacción de las personas que interactúan en dicho ambiente. Múltiples estudios realizados han demostrado que la retribución monetaria no es el único incentivo que el trabajador espera como contraprestación por el desempeño de sus labores; el

    Enviado por tepha2028 / 1.410 Palabras / 6 Páginas
  • Motivacion Del Control

    Motivacion Del Control

    EL PAPEL DEL CONTRALOR Toda organización tiene una razón de ser; generalmente, producir y vender un bien o un servicio; las áreas que se dedican a ello son consideradas como funciones de línea. La gerencia se ocupa de lograr que los departamentos de línea sean efectivos son conocidas como departamentos staff o de servicio, ya que son especialistas en su rama, y tienen la facultad de aconsejar a los diferentes departamentos de la línea. Dentro

    Enviado por arbet / 280 Palabras / 2 Páginas
  • FALTA DE PLANECION, ORGANIZACIÓN E INTERES Y MOTIVACION DEL GERENTE, LOS DIRIGENTES DE CADA AREA Y OBREROS DE

    FALTA DE PLANECION, ORGANIZACIÓN E INTERES Y MOTIVACION DEL GERENTE, LOS DIRIGENTES DE CADA AREA Y OBREROS DE

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS ESCUELA DE CONTADURIA Y ADMINISTRACION CAMPUS VII PICHUCALCO. . PROFESOR: MATERIA: PROCESO ADMINISTRATIVO. TEMA: FALTA DE PLANECION, ORGANIZACIÓN E INTERES Y MOTIVACION DEL GERENTE, LOS DIRIGENTES DE CADA AREA Y OBREROS DE ALUMNO: SEMESTRE Y GRUPO: 2° “D” PICHUCALCO, CHIAPAS A 4 DE MAYO DEL 2012. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Es una empresa cuyo ramo es la producción y venta de equipo y maquinas de construcción. Es una empresa mediana, cuya dirección

    Enviado por joseguz / 1.670 Palabras / 7 Páginas
  • Investigador titular C

    Investigador titular C

    OSCAR CORREAS VÁZQUEZ Investigador titular C Definitivo Programa de Primas al Desempeño del Personal Académico de Tiempo Completo nivel D Sistema Nacional de Investigadores nivel III Adscripción Programa de Investigación Derecho y Sociedad Historia Académica Doctor en Derecho, Universidad de Saint Etienne, Francia Maestro en Ciencias Sociales, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Autónoma de Puebla Licenciado en Derecho, Universidad Católica de Córdoba, Argentina Líneas de Investigación Filosofía del derecho: 1) Del derecho, 2) Razón,

    Enviado por leidyJMV / 428 Palabras / 2 Páginas
  • Motivacion

    Motivacion

    ¿La motivación está dentro de la persona intrínsecamente o es el resultado de la situación? Se dice que la motivación esta intrínsecamente en la persona. ¿Cuáles son las implicaciones de las teorías X y Y para las prácticas de la motivación? La teoría X, expone 4 premisas adoptadas por los gerentes: A los empleados inherentemente les disgusta trabajar y, siempre que sea posible, tratarán de evitarlo. Debido a que les disgusta trabajar, deben ser reprimidos,

    Enviado por ruben22 / 819 Palabras / 4 Páginas
  • MENAJE Y MESEROSCONCEPTO Y PROCESO DE MOTIVACIÓN.

    MENAJE Y MESEROSCONCEPTO Y PROCESO DE MOTIVACIÓN.

    A continuación le envío la cotización del, menaje y servicio de mesero para atender su desayuno para 40 personas , de acuerdo con el menú, solicitado por usted vía correo electrónico FECHA SIN CONFIRMAR. Esta cotización no incluye manteles ni servilletas de tela. Menú tipo bufet: • Canasta de panes • Tabla de carnes frias y quesos • Variedad de frutas en trosos • Jugos naturales • Café • Chocolate MENAJE Y MESEROSCONCEPTO Y PROCESO

    Enviado por SANDRAVARGAS / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Motivacion En El Aula

    Motivacion En El Aula

    Motivación en el aula por Xóchitl de la Peña LA MOTIVACIÓN EN EL AULA Por Xóchitl de la Peña “El término motivación se deriva del verbo latino movere, que significa ‘moverse’, ‘poner en movimiento’ o ‘estar listo para la acción’.Cuando un alumno quiere aprender algo, lo logra con mayor facilidad que cuando no quiere o permanece indiferente. En el aprendizaje, la motivación depende inicialmente de las necesidades y los impulsos del individuo, puesto que estos

    Enviado por cesarpatlan / 1.503 Palabras / 7 Páginas
  • Motivaciones

    Motivaciones

    El término conducta o comportamiento ha sido incorporado a la psicología desde otros campos delconocimiento; fue ya anteriormente empleado en la química —y lo sigue siendo aún— para referir o dar cuentade la actividad de una sustancia, un cuerpo, un átomo, etcétera. Posteriormente, Huxley lo introduce enbiología para referirse también a las manifestaciones de la sustancia viva: célula, núcleo, etcétera; y Jennings,en psicología animal. En todos estos campos, el término se refiere al conjunto de

    Enviado por anitonga / 756 Palabras / 4 Páginas
  • Lider Como Motivación

    Lider Como Motivación

    El líder como motivador del personal Motivación, tiene su raíz griega en motere que significa movimiento, es decir cuando hablamos de motivación hablamos de que se mueve a las personas hacia algo en especifico. Por ellos motivación a sido definida como un concepto que se refiere alas fuerzas que interactúan sobre el individuo o que parten de él, para iniciar y sostener su conducta y comportamiento hacia determinados fines o propósitos. Entonces tenemos que saber

    Enviado por haccuna / 1.144 Palabras / 5 Páginas
  • Tecnicas De Motivacion

    Tecnicas De Motivacion

    INTRODUCCION: En el siguiente ensayo se tratara un tema de gran importancia sobre la motivación. La motivación es una herramienta de vital importancia para el individuo a la hora de desarrollar cualquier actividad, y por tanto también para aumentar el desempeño de los trabajadores. Aunque existen múltiples definiciones de motivación, la más sencilla y completa sería la que considera la motivación como el “estímulo o impulso que inicia, guía y mantiene el comportamiento, hasta alcanzar

    Enviado por kingcero / 3.454 Palabras / 14 Páginas
  • Procesos de motivación y emoción

    Procesos de motivación y emoción

    . Consideraciones previas El objeto de estudio genuino de la Psicología General son los procesos psicológicos, que suelen clasificarse en estos tres grupos: Procesos conductuales, principalmente los procesos de aprendizaje (por ejemplo, condicionamiento clásico y condicionamiento operante). Procesos cognitivos, tanto inferiores (percepción y memoria) como superiores (pensamiento y lenguaje). Procesos de motivación y emoción. 2. El aprendizaje Se contrapone a la conducta instintiva. En el hombre es muy relevante puesto que la conducta aprendida es

    Enviado por adoptada / 1.986 Palabras / 8 Páginas
  • Teorías De Motivacion

    Teorías De Motivacion

    TEORIAS DE MOTIVACION Teorías de contenido (satisfacción). Estas teorías son las que estudian y consideran los aspectos (tales como sus necesidades, sus aspiraciones y el nivel de satisfacción de éstas) que pueden motivar a las personas. - Teorías de proceso. Son las que estudian o tienen en cuenta el proceso de pensamiento por el cual la persona se motiva. Entre las teorías de contenido podemos citar las siguientes: - Teoría de la Pirámide de las

    Enviado por charlijc / 1.561 Palabras / 7 Páginas
  • Factores De Motivacion

    Factores De Motivacion

    Parte I: Cómo resolver la problemática de un alumno que se bloquea al salir al encerado. Parte II: Cómo enseñar a hacer una raíz cuadrada a través del estimulo y refuerzo. Parte I: Ante la problemática, muy generalizada, de un alumno que se bloquea al salir al encerado, entendemos que podemos tratar el problema teniendo en cuenta las siguientes indicaciones: • Entre las técnicas que no consideramos adecuadas se encuentran aquellas que suponen una separación

    Enviado por beatriiz / 1.213 Palabras / 5 Páginas