Organizacion Escolar Y Accion Directiva ensayos gratis y trabajos
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Ensayo de organizacion escolar
DEFINICION CONCEPTO, OBJETO, EXIGENCIAS CONTENIDO CIENTIFICO PRINCIPIOS GENERALES EN EL CORPUS DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACION TEORIAS “Entiéndese de esta manera por Organización Escolar, la buena disposición de los elementos necesarios para educar a los niños por medio de la instrucción “ "Podemos, pues, definir la ciencia de la Organización escolar como estudio analítico de la escuela y de las relaciones y ordenación de sus distintos elementos, a fin de que concurran adecuadamente a
Enviado por luisalonso1980 / 453 Palabras / 2 Páginas -
PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE UNA ORGANIZACIÓN ESCOLAR
PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE UNA ORGANIZACIÓN ESCOLAR TEORÍA DEL PLURALISMO La organización escolar está caracterizada por el pluralismo conceptual y metodológico dentro de los enfoques político, económico, social, psicológico etc. Tiene relevancia en el conocimiento ligado a contradicciones y por lo tanto no es neutral. TEORÍA DE LA GESTIÓN Se encuentra en los centros escolares en dos divisiones; una es en organización formal y la otra en informal Formal: alcanza los resultados previstos a través de
Enviado por SAMANTHA NICOLE QUINGA GUALLICHICO / 319 Palabras / 2 Páginas -
Plan de accion directiva
PLAN DE ACCIÓN DIRECTIVA 6.2 Nombre del participante: Nombre del CT: Ámbito ¿Qué has implementado? ¿Qué falta por hacer? Fortalecimiento emocional * Comunicación constante con maestros, alumnos y padres de familia (llamadas, videollamadas) * Empatía * Respetar los horarios laborales * Enviar mensajes con imágenes o frases motivantes. * Brindar apoyo y confianza al colectivo docente, alumnos y padres de familia. * Se mantienen los grupos de WhatsApp por grado, colectivo docente y representantes de
Enviado por 123ARIAN / 375 Palabras / 2 Páginas -
CÓMO INFLUYE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS
Resultado de imagen para organizacion escolar CÓMO INFLUYE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS Brenda Gutiérrez Hernández y Cynthia Alejandra Pérez Gaytán ________________ Introducción Dentro de este ensayo se prende abordar, como lo dice el título, cómo influye la organización escolar en el aprendizaje de los adolescentes. Creemos que el contexto es un factor importante en el comportamiento de los adolescentes, pero más que el contexto la prioridad para mantener el control
Enviado por Brendaguhe / 2.818 Palabras / 12 Páginas -
Concepto de organizacion escolar
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CAMPO DIRECCIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CAMPO DIRECCIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA “Organización escolar”. Unidad de aprendizaje 1. ALUMNA: Victoria Alejandra Meléndez Mata. PRIMER CUATRIMESTRE ASESOR: Mtro. Alejandro Rodríguez Retana. HIDALGO DEL PARRAL, CHIH., 10 DE FEBRERO DE 2023 Introducción La organización escolar es aquella que tiene como objeto de estudio a la institución educativa, se preocupa de la instrucción, formación y educación de los alumnos, es un conjunto de acciones
Enviado por ale3is / 872 Palabras / 4 Páginas -
Evolución de la organizacion escolar
Archivo:Escudo de Armas de Durango.svg - Wikipedia, la enciclopedia libre Secretaría de Educación del Estado de Durango Subsecretaría ... ________________ Introduction: En las últimas décadas se ha resaltado el papel que juegan las organizaciones en el ambiente globalizado. Son muchos los factores que han contribuido a la turbulencia del entorno y la consiguiente incertidumbre organizacional. La liberalización de los mercados, el creciente número de fusiones y adquisiciones, el surgimiento de tratados de libre comercio, los
Enviado por 12345rtd / 2.937 Palabras / 12 Páginas -
Organización escolar
Una imagen de una carretera de curvas con árboles ORGANIZACIÓN ESCOLAR ________________ Organización escolar que tiene la facultad de psicología y su impacto en el proceso de aprendizaje de la formación profesional Zaira Anaid Galván Gómez La organización escolar es a la educación como la primavera a los cerezos. Además de fomentar el aprendizaje, con la organización escolar se deben buscar varias situaciones en las que se le considere a la comunidad estudiantil, maestros y
Enviado por Anaid Galgo / 564 Palabras / 3 Páginas -
Taller la Organización escolar y el trabajo colaborativo
________________ ACTIVIDAD 2 - SINCRÓNICA Taller la Organización escolar y el trabajo colaborativo * Escribir 4 ejemplos característicos de la organización escolar tradicional con la organización innovadora. ORGANIZACIÓN ESCOLAR TRADICIONAL Pin en pedagogia ORGANIZACIÓN INNOVADORA Evalúa solo el aprendizaje del estudiante es decir cuánto conoce de la materia que ha recibido. Se evalúa para potencializar sus capacidades y reforzar sus debilidades. El directivo planifica y ordena de manera unilateral para que se cumplan las políticas
Enviado por dianacarina / 310 Palabras / 2 Páginas -
La Organización escolar
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENE MORENO FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR” Estudiantes: Reg. Materia: Docente: Contenido INTRODUCCIÓN 3 LA ORGANIZACIÓN EN LAS ESCUELAS 4 1. La organización, factor condicionante de la sociedad actual 4 2. Elementos esenciales de una organización 5 3. Fundamentación epistemológica de la organización escolar. 5 4. Hacia una conceptualización de la organización escolarización escolar 6 CONCLUSIONES 8 Referencias 9 INTRODUCCIÓN La investigación sobre organización escolar es
Enviado por Nina Mia Ticona Llanque / 1.411 Palabras / 6 Páginas -
El papel de la organización escolar en el cambio educativo
El papel de la organización escolar en el cambio educativo. Autora: Sonia Pintado Barrera Abstract A lo largo de este artículo, se habla del papel que desempeña la Organización Escolar en los diferentes procesos, con referencia a las reformas educativas en España durante los últimos años. Análisis crítico Uno de los primeros problemas que se comenta, es el hecho de que los sistemas educativos dependan de las reformas políticas. En la mayoría de países, cada
Enviado por netqwark / 1.168 Palabras / 5 Páginas -
Organización Escolar Ecuador 2023
PROGRAMA DE MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA TALLER # 2 Grupo: MAESTRANTES Docente Msc.------------------ Organización Escolar Ecuador 2023 Al hablar de Organización escolar nos estamos enfocando en un tema bastante amplio dentro del ámbito de la gestión educativa, debido a que organizar no solamente es ordenar documentos, sino también, crear objetivos que se deben cumplir en un plazo establecido, planificar el cómo se lo va a realizar y debe ser favorable tanto para la educación formal
Enviado por Andrés Duque Quito / 956 Palabras / 4 Páginas -
Análisis De Las Acciones Planteadas En El Programa De Desarrollo Educativo Acerca De La Organización Y La Gestión Escolar, Y Compararlas Con Las Propuestas De La Autora Namo De Mello
Análisis de las acciones planteadas en el Programa de Desarrollo Educativo acerca de la organización y la gestión escolar, y compararlas con las propuestas de la autora Namo de Mello Namo de Mello nos muestra un panorama de los objetivos de gestión que expresarían los objetivos estratégicos, en términos de las necesidades a corto y mediano plazo las cuales serian: el equilibrio entre equidad y calidad, la creación de oportunidades de acceso a la escuela
Enviado por JuliaSc24 / 319 Palabras / 2 Páginas -
Organización de la biblioteca escolar
PROBLEMA OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS SECUENCIAS Cómo crear oportunidades que permitan acercar a los niños a la lengua escrita. ¿QUÉ? ¿QUÉ? AÚN NO PLANEO BIEN LAS SECUENCIAS, ESTAS SON SOLO ALGUNAS IDEAS…. ESPERO COMENTARIOS, SE ACEPTAN IDEAS… Situaciones para 1er objetivo: - Organización de la biblioteca escolar. (Organizar libros en coordinación con padres de familia, clasificar de acuerdo al tipo de textos, crear acuerdos para el préstamo a domicilio, establecer el reglamento de biblioteca, crear
Enviado por tere9 / 331 Palabras / 2 Páginas -
Investigacion - Accion Del Desarrollo Organizacional
Definiciones 1. INVESTIGACIÓN: Es la búsqueda de conocimientos o de soluciones a ciertos problemas. 2. ACCIÓN: Es el ejercicio de la posibilidad de hacer o el resultado de la misma. Origen El término "investigación acción" proviene del autor Kurt Lewis y fue utilizado por primera vez en 1944; describía una forma de investigación que podía ligar el enfoque experimental de la ciencia social con programas de acción social que respondiera a los problemas sociales principales,
Enviado por Nairovis / 1.538 Palabras / 7 Páginas -
Teoría Y Práctica De La Organización De La Actividad Escolar: Estructuras Y Estrategias De Intervención
Teoría y práctica de la organización de la actividad escolar: estructuras y estrategias de intervención Teoría y práctica de la organización de la actividad escolar: estructuras y estrategias de intervención En este tema vamos a estudiar la organización de las personas en torno al centro docente: los órganos de gobierno, los órganos de coordinación y los apoyos. Todas estas personas trabajan juntas para controlar, coordinar y apoyar la labor docente. Carácter Composición Competencias Régimen de
Enviado por IsabelSendino / 5.608 Palabras / 23 Páginas -
La Organizacion De L Trabajo Escolar
La organización del aprendizaje en la educación primaria Joan Dean La educación en la escuela trata del aprendizaje de los niños. Los niños son distintos unos de otros y responden de forma diferente a enfoques distintos. No es posible ni útil enseñar individualmente a los niños, pero necesitan atención individualizada. Las diferencias entre los niños son especialmente evidentes en el inicio de la escolaridad. Llegan a la escuela con diferentes ideas y formas de considerar
Enviado por evajuan / 311 Palabras / 2 Páginas -
LA EDUCACIÓN ESCOLAR SE DESARROLLA EN EL SENO DE UNA ORGANIZACIÓN.
LA EDUCACIÓN ESCOLAR SE DESARROLLA EN EL SENO DE UNA ORGANIZACIÓN. Antúnez Serafín (2000) Claves para la organización de centros escolares. 4ª edición. Barcelona. ICE/Horsori El enunciado que da título a este epígrafe parece expresar una redundancia y describe un hecho obvio, pero que todavía no solemos tener presente siempre en nuestros centros escolares. Desempeñar cualquier tarea compleja (la educación lo es mucho) junto con otras personas, dentro de una organización, supone múlti¬ples ventajas y
Enviado por nellynev / 7.273 Palabras / 30 Páginas -
Seis Acciones Para El Fortalecimiento Del Bibliotecario Escolar
Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Materiales Educativos Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura Programa Nacional de Lectura Manual Seis Acciones para el Fortalecimiento de la Biblioteca Escolar 2008 1 Manual: 6eis Acciones para el Fortalecimiento de la Biblioteca Escolar Subsecretario de Educación Básica José Fernando González Sánchez Directora General de Materiales Educativos María Edith Bernáldez Reyes Director Adjunto de la Dirección General de Materiales Educativos Arturo Stringel Gómez Coordinación del proyecto
Enviado por pinguika20 / 9.077 Palabras / 37 Páginas -
Organización y funcionamiento de las tiendas escolares
¿QUÉ ES UNA TIENDA ESCOLAR? Es aquella que presta el servicio concesionado de alimentos y papelería a la comunidad escolar, para contribuir al logro de una sana alimentación de los alumnos y se pueda obtener un beneficio para el plantel, a través de los ingresos económicos que se generen. ¿CÓMO OBTENER UNA TIENDA ESCOLAR? A través del proceso de autorización de concesión, iniciando con la publicación de la Convocatoria que contiene las bases y requisitos
Enviado por loriacambranes / 482 Palabras / 2 Páginas -
DISPOSICIONES GENERALES PARA LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE CENTROS ESCOLARES 2011-2012
DISPOSICIONES GENERALES PARA LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE CENTROS ESCOLARES 2011-2012 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR ESTATAL XALAPA VER., AGOSTO 2011 1 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR ESTATAL Disposiciones Generales para la Organización y Funcionamiento de los Centros Escolares 2011 - 2012 La Educación Preescolar constituye el primer nivel
Enviado por maxikuepa / 3.636 Palabras / 15 Páginas -
La Organizacion Del Trabajo Docente Durante El año Escolar
La organización del trabajo docente durante el año escolar La intervención educativa debería ser acorde a las características de los alumnos y a sus necesidades de aprendizaje, para lo cual es indispensable que la educadora conozca ampliamente a sus alumnos y comprenda profundamente el programa que será su guía de trabajo. El dominio del programa, se manifiesta cuando la educadora puede anticipar sus implicaciones para el trabajo durante el año escolar: los cambios o ajustes
Enviado por dairyruby / 3.501 Palabras / 15 Páginas -
Plan De Accion Para Resolver Problematica Escolar
PLAN DE ACCION OBJETIVOS PEDAGOGICOS METAS ACCIONES 1-.Dar a conocer por medio de entrevistas al personal directivo el proyecto “Dotación y Reparación del Escenario de la Escuela Primaria Bolivariana Jose Laurencio Silva” - 2- Realizar reunión con los miembros de la comunidad educativa y local, a fin de difundir el proyecto. 3- Motivar a los miembros que conforman la comunidad educativa asistentes a la reunión a participar en la ejecución del proyecto Lograr realizar al
Enviado por marianelasasa / 1.029 Palabras / 5 Páginas -
La Dimensión Organizacional: El Equipo De Conducción Del Establecimiento Escolar
Ahora bien, los roles en los establecimientos educativos implican una multiplicidad de funciones. Los roles son el resultado de una construcción histórica, en la cual la dinámica de la institución y los actores han dejado huella. Los roles de conducción de los establecimientos educativos implican una multiplicidad de funciones. Los procesos de toma decisiones son inherentes al rol de conducción, es parte de la acción planificada ó imprevista. Trabajo de Supervisores y Directivos. Reflexión sobre
Enviado por amrc / 844 Palabras / 4 Páginas -
LA EDUCACIÓN ESCOLAR SE DESARROLLA EN EL SENO DE UNA ORGANIZACIÓN
Desempeñar cualquier tarea compleja (la educación lo es mucho) junto con otras personas, dentro de una organización, supone múltiples ventajas y beneficios tanto para los sujetos que la desarrollan como para los destinatarios de su trabajo. Las personas que trabajan en una organización son elementos, a lo que Owens llamó el “andamiaje de roles” de la organización, y existe si la organización tiene una estructura rígida donde los miembros de ésta, deben asumir críticamente y
Enviado por sdram / 766 Palabras / 4 Páginas -
Tipo De Acciones Que La Docente Lleva A Cabo Durante La Jornada Escolar, La Preparación, Realización Y Evaluación De Actividades
Primero que nada este ensayo lo haré por todos aquellas personas que, no solo a mí, si no a mas compañeras, nos han hecho los comentarios, de que una educadora, es como una niñera, que no hace nada y que solo trabaja 4 horas diarias, y no ven la importancia que tanto la educadora como él Jardín de niños tiene en el desarrollo, tanto como físico, cognitivo y social del niño. Hago este ensayo también
Enviado por alexandraanahi / 1.130 Palabras / 5 Páginas -
El desarrollo de la educación escolar en el marco de la organización
“LA EDUCACIÓN ESCOLAR SE DESARROLLA EN EL SENO DE UNA ORGANIZACIÓN” Desempeñar cualquier tarea compleja (la educación lo es mucho) junto con otras personas, dentro de una organización, supone múltiples ventajas y beneficios tanto para los sujetos que la desarrollan como para los destinatarios de su trabajo. Las personas que trabajan en una organización son elementos, a lo que Owens (1976: 84) llamó el “andamiaje de roles” de la organización, existe si la organización tiene
Enviado por maraosuna / 607 Palabras / 3 Páginas -
La educación escolar se desarrolla en el seno de una organización
“La educación escolar se desarrolla en el seno de una organización” Realizar cualquier tarea compleja junto con otras personas, dentro de una organización, supone múltiples ventajas y beneficios tanto para los sujetos que la desarrollan como para los destinatarios de su trabajo, sin embargo, junto a esos beneficios: posibilidad de ayuda mutua, mejor distribución de las cargas, posibilidad de formarse y enriquecerse con las aportaciones de los colegas u otros muchos que cualquiera reconoce, existen
Enviado por atrianiz / 582 Palabras / 3 Páginas -
“Importancia de la función directiva en las organizaciones”
“Importancia de la función directiva en las organizaciones” Introducción Las labores directivas son tareas, también son disciplina, pero fundamentalmente las labores directivas son dirección de personas. Cada objetivo y cada fallo conseguido por la dirección es la consecución de un directivo. La visión, dedicación e integridad de los directivos determina si existe dirección o caos. Los aspectos de la dirección en las organizaciones son muchos y diversos, pero el ingrediente esencial de cualquier directivo es
Enviado por TecnoServis / 958 Palabras / 4 Páginas -
CONVIVENCIA ESCOLAR EN EL CONTEXTO ORGANIZACIONAL DE LA U. E. ANEXA PEDRO ARNAL.
CONVIVENCIA ESCOLAR EN EL CONTEXTO ORGANIZACIONAL DE LA U. E. ANEXA PEDRO ARNAL. Fecha: 22-11-2012. Hora: 8:00 – 10:00 am. Propósito: Observar la convivencia de los estudiantes, docentes y el personal obrero de la U. E. “Anexa Pedro Arnal”. Registro descriptivo. Durante la visita realizada se pudo notar un ambiente agradable, tranquilo, mientras los niños estaban en sus aulas d e clase, luego sonó el timbre de recreo de las secciones de 1er a 3er
Enviado por yusmaryssofia / 709 Palabras / 3 Páginas -
Como Afecta El Proceso De Toma De Decisiones De Una Organización El Disponer De INFORMACION Analítica Y Secuenciadas De Sus Acciones.
LA REALIDAD COMUNICATIVA: La información actualmente está siendo usada como un medio de investigación de bajo nivel por la poca calidad de programas que hay en los medios de comunicación, ya que los informantes a veces no utilizan el lenguaje adecuado a la hora de impartir una noticia. Como también le ponen y le quitan información a su conveniencia. Se sabe además que el periodismo se convierte en servil y se someten al poder político
Enviado por misionsucret3 / 694 Palabras / 3 Páginas -
La Organizacion De La Accion Empresarial
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACION SUPEIRIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL MARITIMA DEL CARIBE (UMC) SEMESTRE 2012-III SECCION: “B” LA ORGANIZACIÓN DE LA ACCIÓN EMPRESARIAL INTRODUCION El presente trabajo correspondiente a la materia de organización de empresas, es muy interesante a desarrollar, ya que da a conocer al estudiante todo lo relacionado y referente a la organización de la acción empresarial. Este tema tiene como punto fundamental y centra sus bases y partida es en
Enviado por anyineielena / 4.286 Palabras / 18 Páginas -
Organización Economica (Necesidades, Problemas Y Acción)
Necesidades Económicas Las necesidades humanas constituyen la fuerza motriz de toda actividad económica Francisco Zamora define la necesidad como: Un sentimiento de falta, de insuficiencia, la relación que provoca en el sujeto cualquier ruptura del equilibrio entre las fuerzas internas de su organismo y las del medio…que lo rodea… es un estado afectivo debido a una ruptura del equilibrio psicofisiológico que construye el bienestar. Características de las necesidades según Zamora 1. Calidad.- Cualidades que la
Enviado por fibigarcia / 3.641 Palabras / 15 Páginas -
: CLAVES PARA LA ORGANIZACIÓN DE CENTROS ESCOLARES DE SERAFIN ANTUNES
CLAVES PARA LA ORGANIZACIÓN DE CENTROS ESCOLARES La educación escolar se desarrolla en el seno de una organización. Desempeñar la educación junto con otras personas, dentro de una organización, supone múltiples ventajas y beneficios para los sujetos que la desarrollan como para los destinatarios de su trabajo así como la posibilidad de ayuda mutua, distribución de la cargas, posibilidad de formarse y enriquecerse con las aportaciones de los colegas. Las personas que trabajan en una
Enviado por mege / 3.891 Palabras / 16 Páginas -
LA EDUCACIÓN ESCOLAR EN EL SENO DE UNA ORGANIZACIÓN
LA EDUCACIÓN ESCOLAR EN EL SENO DE UNA ORGANIZACIÓN Desempeñar cualquier tarea compleja (la educación lo es mucho) junto con otras personas, dentro de una organización, supone múltiples ventajas y beneficios tanto para los sujetos que la desarrollan como para los destinatarios su trabajo. • Las personas que trabajan en una organización son elementos, a lo que Owens llamó el “andamiaje de roles” de la organización, el cual existe si la organización tiene una estructura
Enviado por melogu / 432 Palabras / 2 Páginas -
Toda acción financiera que se emprende en una organización
Preguntas: 1. Toda acción financiera que se emprende en una organización contiene una esperanza. Indique a que se refiere. A la ilusión de emprender e invertir en un negocio con la finalidad de que se recupere la inversión lo más pronto posible y poder sacarle utilidades. 2. Describe uno de los primeros factores que debemos considerar cuando desarrollamos un producto. La determinación del precio, ya que necesito conocer cuánta será mi ganancia, si mi utilidad
Enviado por roxiss / 312 Palabras / 2 Páginas -
INVESTIGACION ACCION DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL
INVESTIGACION ACCION Etapa 2 La segunda etapa de la investigación-acción es la acción, o la transformación de fase. Esta etapa incluye las acciones relativas a los procesos de aprendizaje (tal vez en forma de análisis de la función) y de la planificación y ejecución de cambios de comportamiento en la organización del cliente. Los comentarios en esta etapa se mueven a través de un bucle de votos y tendría el efecto de modificar la planificación
Enviado por katy76 / 525 Palabras / 3 Páginas -
"La Educación Escolar Se Desarrolla En El Seno De Una Organización" Antúnez, Serafín
“La educación escolar se desarrolla en el seno de una organización” Antúnez, Serafín Materia: Gestión Escolar Dentro de una organización, supone múltiples ventajas y beneficios tanto para los sujetos que la desarrollan como para los destinatarios de su trabajo. Este andamiaje de roles existe tanto si la organización tiene una estructura rígida como si es laxa. La necesidad de acuerdos entre los profesores y profesoras para desarrollar una tarea colectiva se hace aún más perentoria
Enviado por vinni380 / 648 Palabras / 3 Páginas -
ACCIONES A REALIZAR PARA ASEGURAR LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CTE EN LA ESCUELA
ACCIONES A REALIZAR PARA ASEGURAR LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CTE EN LA ESCUELA ARTÍCULOS ACCIONES A RELAIZAR DE LOS PARTICIPANTES Asistir y participar activamente y con actitud positiva. Proponer una serie de condiciones que contribuyan a la mejora de aprendizajes Propiciar el espacio de análisis y toma de decisiones sobre asuntos escolares Tener apertura y ser tolerante. Participar con responsabilidad. DE LOS PROCESOS QUE ATIENDE El profesor propicia actividades recursos y elementos para
Enviado por Yerickam / 269 Palabras / 2 Páginas -
Funcion Directiva En Las Organizaciones
La función directiva actualmente en las empresas no lo solo se relaciona con el capitalismo sino también en los principios que esta llevara a cabo. Para dicha relación se debe tomar en cuenta el comportamiento de un viejo empresario o emprendedor hasta el joven profesional. Ya que ambos cuentan con experiencias muy diferentes. La economía, las características y las circunstancias del mercado confieren al directivo que tome en cuenta dos principios muy importantes, como son.
Enviado por chioisma / 682 Palabras / 3 Páginas -
La Organización Del Centro Escolar
LA ORGANIZACIÓN Y EL CENTRO ESCOLAR: INICIANDO UN ESFUERZO DE CAMBIO. Todo se encuentra en constante cambio, siendo él necesario para mejorar, en todos los aspectos, en el ámbito educativo no es la excepción. La organización se define como una estructura dentro de la cual se coordinan actividades y personas con el objetivo de realizar las transformaciones que se planean. En una organización se produce algo. Siendo la organización el elemento mediador entre lo que
Enviado por mabel1 / 506 Palabras / 3 Páginas -
ORGANIZACIONES EN INSTITUCIONES ESCOLARES
ORGANIZACIONES EN INSTITUCIONES ESCOLARES INTRODUCCION En el siguiente ensayo abordare las lecturas de “racionalidad y felicidad” de Amitai Etzioni que hace hincapié sobre las organizaciones, lo que nos aportan en nuestra sociedad moderna y el papel que jugamos dentro de ellas. También hablare de la lectura “el placer y la norma en ciencias sociales” de Martin Serrano, el cual nos habla de las diferentes posturas tanto Marxista como Malthuista además de Rousseau. Pero sobre todo
Enviado por / 552 Palabras / 3 Páginas -
La Organización Del Trabajo Docente Durante El año Escolar
La organización del trabajo docente durante el año escolar VI. La organización del trabajo docente durante el año escolar La apertura en la aplicación del programa da mayores posibilidades de adecuar la intervención educativa a las características de los alumnos y a sus necesidades de aprendizaje, para lo cual es indispensable que la educadora conozca ampliamente a sus alumnos y comprenda profundamente el programa que será su guía de trabajo. El dominio, la comprensión del
Enviado por dulce088 / 4.143 Palabras / 17 Páginas -
Acciones Para El Desarrollo De Un Diseño Organizacional A La Luz De Las Metáforas: Caso De Estudio "Empresa Starbucks"
Acciones para el desarrollo de un diseño organizacional a la luz de las metáforas: Caso de estudio “Empresa Starbucks” Manuel Rubio Maldonado Colima RESUMEN Esta propuesta de desarrollo de un diseño organizacional tomará a la empresa Starbucks como modelo. Estará basada en algunas ideas de autores interesados en el estudio de la organización a través del análisis de la metáfora como estrategia para comprender el contexto organizacional y generar cambios, producto de la reestructuración cognitiva.
Enviado por paloma7172 / 2.964 Palabras / 12 Páginas -
Organizacion Del Centro Escolar
ORGANIZACIÓN DE CENTROS ESCOLARES 1 Materia virtual PROPÓSITO GENERAL: Plantear y orientar sobre la perspectiva de estudio que aporta en la actualidad la organización del centro escolar sobre el hecho educativo. Clarificar, diferenciar y adquirir los conceptos básicos sobre la organización del centro escolar. para trabajar dentro de nuestra materia revisaremos 2 temas importantes para el quehacer tanto del educador como del psicólogo el primero es la organización del centro escolar en lo particular y
Enviado por mario.garza / 386 Palabras / 2 Páginas -
LA EDUCACION ESCOLAR SE DESARROLLA EN EL SENO DE UNA ORGANIZACIÓN
Como el titulo de esta lectura nos dice el punto principal de la educación es la organización, ya que el grupo de personas que se encuentran inmersas en ella, deben tomar acuerdos para lograr un desarrollo de calidad de los alumnos; esto debe ser siempre positivamente, es decir que se obtenga un beneficio de ello. Aquí podemos citar lo que dice Owen del “andamiaje de roles”, puesto que cada uno debe cooperar comprometidos con su
Enviado por maruqitha / 640 Palabras / 3 Páginas -
La planificación del año escolar 2011 - 2012: La organización mundial de la historia
PLANEACIÓN CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 SECUNDARIA NOMBRE DE LA MATERIA: HISTORIA UNIVERSAL GRADO: SEGUNDO DE SECUNDARIA HORAS A LA SEMANA: CUATRO NOMBRE DEL MAESTRO: MARÍA JOSÉ ENRÍQUEZ OCHOA CORREO ELECTRÓNICO: pepe_eno@hotmail.com PROPÓSITOS ENFOQUE El alumno tendrá un encuentro activo con la historia cercana a su presente y a sus inquietudes. Para ello se le proporcionarán recursos como mapas históricos, líneas del tiempo, cuadros, gráficas y esquemas explicativos; actividades de reflexión sobre el pasado y
Enviado por magoringa / 2.484 Palabras / 10 Páginas -
Campos de Acción de Psicología Organizacional
Campos de Acción de Psicología Organizacional. El psicólogo industrial puede ser contratado como miembro a tiempo completo de determinada organización industrial, como consultor a tiempo completo o como miembro académico de una universidad o colegio. Sus campos de interés son : Reclutamiento, selección y colocación de personal, entrenamiento y desarrollo de personal; desempeño; motivación y sistema de incentivos; desarrollo organizacional; calidad de vida y trabajo; conducta del consumidor; la estructura del trabajo y los factores
Enviado por aaron19 / 924 Palabras / 4 Páginas -
“Función directiva y acción de síntesis”
Capítulo 2 “Función directiva y acción de síntesis” La función de un directivo es primordial para el cumplimiento de los objetivos generales de la organización. Ya que son ellos los responsables de tomar decisiones y dirigir a las personas, siempre haciéndolo con una visión a largo plazo y construyendo un futuro deseado. Es decir, debe tomar decisiones y manejar personas desde un punto de vista holístico en el que se practique la síntesis de todos
Enviado por MITZIHP / 1.050 Palabras / 5 Páginas -
ACCION SOCIAL, ORGANIZACION SOCIAL , DESORGANIZACION SOCIAL
ACCION SOCIAL El término que ahora nos ocupa podemos determinar que tiene su origen etimológico en el latín como lo demuestra el hecho de que las dos palabras que lo conforman proceden de la mencionada lengua. Así, en primer lugar, acción es fruto de la suma del vocablo actus, que puede traducirse como “llevado a cabo”, y del sufijo –ción, que es equivalente a “acción y efecto”. En segundo lugar, la palabra social proviene del
Enviado por isabl / 3.817 Palabras / 16 Páginas -
La Educación Escolar Se Desarrolla En El Seno De Una Organización.
Dentro de una organización, supone múltiples ventajas y beneficios tanto para los sujetos que la desarrollan como para los destinatarios de su trabajo. Este andamiaje de roles existe tanto si la organización tiene una estructura rígida como si es laxa. La necesidad de acuerdos entre los profesores y profesoras para desarrollar una tarea colectiva se hace aún más perentoria si analizamos la naturaleza y las características de los centros escolares. Los estudiantes tienen el derecho
Enviado por selenecb / 632 Palabras / 3 Páginas