ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Organizacion Escolar Y Accion Directiva ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 201 - 250 de 52.565 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Plan de accion escolar

    Plan de accion escolar

    PROYECTO ESTRATEGICO O PLAN DE ACCIÓN DATOS DE IDENTIFICACIÓN MAESTRO PARTICIPANTE: Arnoldo Esaú Arvizu Peña RFC: AIPA871105N22 ESCUELA: Profr. Luis Tijerina Almaguer TURNO: Jornada ampliada SISTEMA Transferido REGIÓN 2 SECTOR 6 C.C.T. 19DPR0220G NOMBRE DEL CURSO Trabajo en equipo NOMBRE DEL ASESOR Eliacim Estrada Moreno NOMBRE DEL CENTRO DE TRABAJO O ESCUELA SEDE Profr. Luis Tijerina Almaguer GRUPO DE PERSONAS A QUIEN VA A DIRIGIR SU INTERVENCIÓN DIRECTA A toda la comunidad escolar. FECHA LUGAR

    Enviado por arnoldoarvizu / 366 Palabras / 2 Páginas
  • El funcionamiento de una institución debe conocerse a partir de sus individualidades y, desde luego, el trabajo en equipo. No se puede ignorar las acciones de cada grupo/docente realizan pues ese es el inicio de una gran tarea organizacional.

    El funcionamiento de una institución debe conocerse a partir de sus individualidades y, desde luego, el trabajo en equipo. No se puede ignorar las acciones de cada grupo/docente realizan pues ese es el inicio de una gran tarea organizacional.

    CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1 DIAGNÓSTICO 1. CONCEPTUALIZACION TEORICA Todas las instituciones tienen una misión o tarea que justifica su existencia, por lo tanto si se quiere valorar el grado de funcionamiento de cualquier organización es necesario tener un punto de referencia, una situación óptima o dicho de otro modo, una imagen ideal que, por comparación, nos indique cuál es su estado actual, qué logra con respecto a lo que se espera de ella

    Enviado por sergi1984 / 3.777 Palabras / 16 Páginas
  • Lineamientos para la Organización y el funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares

    Lineamientos para la Organización y el funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No # 141. GERARDO MURILLO “DR ATL”. Ciclo escolar 2015-2016 REPORTE TÉCNICO DE REPROBACIÓN BIMESTRE 1 2 3 4 5 Alumno________________________________________________________________ Grupo _____Turno: M__ Asignatura: _____ESPAÑOL________________ Profesor : ___MARTHA BEATRIZ RAMIREZ GONGORA_______ FUNDAMENTO LEGAL Lineamientos para la Organización y el funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares. Considerando II….. Que dicho órgano es la instancia que de manera inmediata y a partir de sus necesidades y contextos específicos identifica, analiza, atiende, da seguimiento

    Enviado por nockshedull / 1.750 Palabras / 7 Páginas
  • La meta de una organización con ánimo de lucro es ganar más dinero, ahora y en el futuro. Sólo las acciones obvias que la acercan a su meta son productivas

    La meta de una organización con ánimo de lucro es ganar más dinero, ahora y en el futuro. Sólo las acciones obvias que la acercan a su meta son productivas

    La meta de una organización con ánimo de lucro es ganar más dinero, ahora y en el futuro. Sólo las acciones obvias que la acercan a su meta son productivas. Algunos propósitos se pueden confundir con la meta, tales como: -Comprar con economía equipos modernos, tecnología y materias primas -Generar empleo -Producir artículos o prestar servicios de calidad -Operar con eficiencia -Disminuir los gastos -Hacer uso intensivo de tecnología -Incrementar la participación en el mercado

    Enviado por Brian Estrada / 548 Palabras / 3 Páginas
  • Comportamiento organizacional. Caso práctico #1 arneses automotrices. ¿Qué acciones le recomendaría a Manuel?

    Comportamiento organizacional. Caso práctico #1 arneses automotrices. ¿Qué acciones le recomendaría a Manuel?

    “Maestría en Administración de Negocios con énfasis en Gerencia Estratégica” Materia: Teoría y Comportamiento Organizacional Facilitadora: Audrey Tapia I Trimestre 2016 Caso Práctico Arneses Automotrices Elaborado por: Julio Lezcano 8-749-776 Jueves 28 de enero de 2016 Caso práctico #1 arneses automotrices. 1. ¿Qué acciones le recomendaría a Manuel? Mi recomendación seria que, se debe dialogar con Alicia y establecer que su función principal como encargada de recursos humanos, es atender las necesidades coherentes de los

    Enviado por Yanellis L. Herrera R. / 763 Palabras / 4 Páginas
  • La formación empresarial son todas aquellas acciones, herramientas y capacitaciones, que son destinadas al personal que forma parte de la organización para crear mayor competencia.

    La formación empresarial son todas aquellas acciones, herramientas y capacitaciones, que son destinadas al personal que forma parte de la organización para crear mayor competencia.

    1. Formación Empresarial La formación empresarial son todas aquellas acciones, herramientas y capacitaciones, que son destinadas al personal que forma parte de la organización para crear mayor competencia. La formación empresarial genera a las empresa que tengan un buen rendimiento, ya que al tener personal preparado y capacitado, ayuda a afrontar los riesgos que pueda tener la organización así como también la capacidad y análisis para interpretar los estados financieros y de ahí que haya

    Enviado por alx.winchester / 2.320 Palabras / 10 Páginas
  • Acción a implementar: Organización de la biblioteca (lectura)

    Acción a implementar: Organización de la biblioteca (lectura)

    Acción 1 a implementar: Organización de la biblioteca (lectura) Ámbito de gestión: Entre maestros: * Establecer horarios para el manejo de la biblioteca escolar. En el salón de clases: * Biblioteca del aula o rincón de lectura. * Credencialización de los alumnos. En la escuela: * organización y uso de la biblioteca escolar. Con los padres de familia: * El padre lector (asistencia de un padre de familia por grupo) Para medir avances: * Fotografías.

    Enviado por Daniel Aguilar / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Información general de la organización en la que se adelantó la acción socialmente responsable: nombre completo de la organización

    Información general de la organización en la que se adelantó la acción socialmente responsable: nombre completo de la organización

    Corporación Universitaria Uniminuto Asignatura: Responsabilidad Social Práctica de Vida Título del trabajo Actividad 13 . Informe Final Presenta Luis Felipe Gómez Páez Rossana Paola Betancourt Leidy Katherine Ortega Colombia - Bogotá DC. Abril de 2015 * Información general de la organización en la que se adelantó la acción socialmente responsable: nombre completo de la organización, dirección, teléfono, nombre de la persona contacto de la organización, población atendida por la organización y cantidad. Describa brevemente si

    Enviado por Christian Paez / 1.320 Palabras / 6 Páginas
  • La importancia de la comunicación interna en la organización, el rol del líder y cómo inciden las habilidades directivas en la organización, es el cometido de este trabajo.

    La importancia de la comunicación interna en la organización, el rol del líder y cómo inciden las habilidades directivas en la organización, es el cometido de este trabajo.

    Resumen La importancia de la comunicación interna en la organización, el rol del líder y cómo inciden las habilidades directivas en la organización, es el cometido de este trabajo. ________________ Introducción Las organizaciones están sometidas al constante movimiento del entorno, y ante el desafío de contar con liderazgos que evolucionen de acuerdo a las necesidades, se requiere que las habilidades directivas se potencien y condigan con la actualidad, en donde la comunicación toma un rol

    Enviado por cammyjovi / 1.042 Palabras / 5 Páginas
  • MI REFLEXION: GESTION ESCOLAR: “EL DESAFIO DE LA FUNCION DIRECTIVA”.

    MI REFLEXION: GESTION ESCOLAR: “EL DESAFIO DE LA FUNCION DIRECTIVA”.

    UNIVERSIDAD LA SALLE CUERNAVACA MORELOS MATERIA: GESTIÓN EDUCATIVA. MI REFLEXION: GESTION ESCOLAR: “EL DESAFIO DE LA FUNCION DIRECTIVA”. ALUMNO: Felipe González Ramos. DOCENTE: Dra. Ana Lucía Recaman Mejía Cuernavaca Morelos, marzo del 2016 MI REFLEXION SOBRE: GESTION ESCOLAR “EL DESAFIO DE LA FUNCION DIRECTIVA” La sociedad se ve envuelta en una gran variedad de problemática en diferentes ámbitos por lo cual es necesario realizar investigaciones profundas para poder determinar las necesidades y posibles soluciones que

    Enviado por Felipegr / 1.561 Palabras / 7 Páginas
  • HABILIDADES DIRECTIVAS 1 PLANEACIÓN, ORGANIZACIÓN, DIRECCIÓN Y CONTROL DE UNA CONSULTORIA COACHING

    HABILIDADES DIRECTIVAS 1 PLANEACIÓN, ORGANIZACIÓN, DIRECCIÓN Y CONTROL DE UNA CONSULTORIA COACHING

    INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ZONGOLICA HABILIDADES DIRECTIVAS 1 PLANEACIÓN, ORGANIZACIÓN, DIRECCIÓN Y CONTROL DE UNA CONSULTORIA COACHING INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ZONGOLICA CAMPUS ORIZABA Presenta: MAURICIO ALEJANDRO BADILLO RAMÍREZ NAYELY FERIA REYES ADOLFO CORDERO GONZALEZ INGENIERIA EN GESTIÓN EMPRESARIAL GRUPO 304 “B” MIXTO ASESOR DE LA MATERIA FERNANDO URIBE CUAHDZIHUA Orizaba, Veracruz, Noviembre 2015 ________________ ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………2 2. PLANEACIÓN………………………………………………………………………………..3 3. ORGANIZACIÓN…………………..…………………………………………………………3 4. CONTROL…………………………………………………………………………………….4 5. CONCLUCIÓN….…………………………………………………………………………,,… 4 6. LITERATURA CITADA......………………………………………………………………..11 ________________ INTRODUCCIÓN CONSULTORIA COACHING, El

    Enviado por mbadillor / 599 Palabras / 3 Páginas
  • TRES ACCIONES DE MEJORA DEL CLIMA ESCOLAR.

    TRES ACCIONES DE MEJORA DEL CLIMA ESCOLAR.

    Diplomado para Supervisores de Educación Básica Ciclo escolar 2015-2016 Nombre: Zona Escolar: C. C. T.: TRES ACCIONES DE MEJORA DEL CLIMA ESCOLAR Noviembre 2015. METAS: MEJORA DEL CLIMA ESCOLAR 1. OBJETIVO: Promover y fomentar ambientes de aprendizaje dentro de las escuelas, que coadyuven a crear un buen clima escolar donde además de divertirse el alumno aprenda de una manera amena, agradable e interactiva valores como el respeto, la tolerancia, solidaridad, responsabilidad, libertad, etc., realizándose en

    Enviado por marcelitacambray / 422 Palabras / 2 Páginas
  • SEGUNDA PARTE: LOS PROCESOS DE ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN ESCOLAR.

    SEGUNDA PARTE: LOS PROCESOS DE ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN ESCOLAR.

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Logo SEP UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 291 Ensayo final del Seminario de Gestión Escolar SEGUNDA PARTE: LOS PROCESOS DE ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN ESCOLAR Estudiante: EMMANUEL HERNÁNDEZ LÓPEZ Catedrático: DR. ROSA ISELA GARCÍA HERRERA Apetatitlán, Tlaxcala., Julio del 2015 ÍNDICE 1. Introducción 2. Conceptualizaciones en torno a la gestión escolar: perspectivas de análisis 3. Dimensiones y ámbitos de la gestión escolar 4. Dimensiones de la organización escolar y su relación con la

    Enviado por memedoko / 9.108 Palabras / 37 Páginas
  • PLAN ESTRATEGICO Y PLAN DE ACCION DE LA ORGANIZACION

    PLAN ESTRATEGICO Y PLAN DE ACCION DE LA ORGANIZACION

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 26 PLAN ESTRATEGICO Y PLAN DE ACCION DE LA ORGANIZACION Integrantes Nury Cardoso Tatiana Cortes Yurani Castro Luz Mary Galindo 3.1 Actividades de Reflexión inicial. 3.1.1 Teniendo como base su Proyecto Productivo, realice con su GAES, un informe en donde siguiendo los lineamientos de un Plan Estratégico y un Plan de Acción,

    Enviado por tatiana5621 / 2.775 Palabras / 12 Páginas
  • ORGANIZACIÓN DE LAS ACCIONES EN LOS ÁMBITOS DE GESTIÓN

    ORGANIZACIÓN DE LAS ACCIONES EN LOS ÁMBITOS DE GESTIÓN

    Prioridad de la escuela en el ciclo 2016-2017 Comprensión lectora dentro de la resolución de problemas matemáticos Diagnóstico (resultados de la autoevaluación) Que los alumnos no conocen los conceptos matemáticos, no aplican la operación correcta al momento de dar solución ORGANIZACIÓN DE LAS ACCIONES EN LOS ÁMBITOS DE GESTIÓN Ámbito DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD Resolución de un problema matemático por semana, con base a los contenidos abordados por los docentes de cada grado Resolución de problemas

    Enviado por leyvadircio / 393 Palabras / 2 Páginas
  • ACCIONES DURANTE EL CICLO ESCOLAR

    ACCIONES DURANTE EL CICLO ESCOLAR

    ACCIONES DURANTE EL CICLO ESCOLAR * Organizar espacios y planificar actividades para que los docentes reflexionen sobre sus prácticas y los cuestionen * Proporcionar al tutorado ambientes de confianza para sugerir, realizar y diseñar estrategias del trabajo y enriquecer su labor docente * Conocer, utilizar y analizar los documentos a trabajar este ciclo escolar. * Promover la investigación * Apoyo en el trabajo educativo para la mejora de aprendizajes. DIRECTORIO DE TUTOR Profra. Lilia Verónica

    Enviado por Lilia Veronica Ramos / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Como se ha tomado la decisión de establecer una organización colateral por parte de la directiva de la organización se puede comenzar por realizar un comunicado a todos los empleados de que sus funciones dentro de la empresa van a seguir siendo las mis

    Como se ha tomado la decisión de establecer una organización colateral por parte de la directiva de la organización se puede comenzar por realizar un comunicado a todos los empleados de que sus funciones dentro de la empresa van a seguir siendo las mis

    Descripción: Descripción: selloutpl UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja ADMINISTRACION DE EMPRESAS DESARROLLO ORGANIZACIONAL Nombre: JOSÉ ALEJANDRO BERMEO JARAMILLO Profesor: Mgs. Glenda Edith Ponce Espinosa PERIODO OCT. 2014/FEB.2015 * Tarea Extraclase: CASO DE ESTUDIO 9.1 ¿Somos Eficientes? Proponer dos alternativas para dar solución al caso propuesto 1. Como se ha tomado la decisión de establecer una organización colateral por parte de la directiva de la organización se puede comenzar por realizar

    Enviado por Bayron Llivichuzca / 359 Palabras / 2 Páginas
  • La planeación es la primera etapa del proceso administrativo. Su finalidad es anticipar el futuro y determinar las estrategias y líneas de acción necesarias para el logro de las metas de una organización.

    La planeación es la primera etapa del proceso administrativo. Su finalidad es anticipar el futuro y determinar las estrategias y líneas de acción necesarias para el logro de las metas de una organización.

    1. ¿Qué es la planeación? La planeación es la primera etapa del proceso administrativo. Su finalidad es anticipar el futuro y determinar las estrategias y líneas de acción necesarias para el logro de las metas de una organización. La planeación es importante en las empresas porque por medio de ella se diseña una visión, se analiza el entorno de la organización y se seleccionan estrategias y tácticas para lograr el objetivo general de la empresa.

    Enviado por tetoshg / 296 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Qué importancia reviste para una organización diseñar un marco estratégico para orientar sus acciones?

    ¿Qué importancia reviste para una organización diseñar un marco estratégico para orientar sus acciones?

    Introducción Para que una organización sea exitosa, sus gerentes y líderes deben dirigir a su gente para que: 1) hagan las cosas correctas y 2) hagan las cosas correctamente. La segunda, hacer las cosas correctamente, entra en el campo de la efectividad, y otras habilidades gerenciales. La primera, hacer las cosas correctas, es la estrategia empresarial (o estrategia corporativa o estrategia de negocio). Es de gran importancia para cualquier tipo de empresa ya sea mediana,

    Enviado por JenniferEloisa / 1.167 Palabras / 5 Páginas
  • La educación busca transformar no solo aspectos curriculares, sino tener en cuenta la organización y la gestión que forma parte de este cambio en cuanto al gobierno central como en las unidades escolares.

    La educación busca transformar no solo aspectos curriculares, sino tener en cuenta la organización y la gestión que forma parte de este cambio en cuanto al gobierno central como en las unidades escolares.

    RESUMEN DE LA ESCUELA TRANSFORMADA La educación busca transformar no solo aspectos curriculares, sino tener en cuenta la organización y la gestión que forma parte de este cambio en cuanto al gobierno central como en las unidades escolares. Los aspectos de la gestión y la organización se pueden considerar buenos analizadores para una evaluación global de la situación de la educación, permiten cumplir con los objetivos de calidad y equidad, facilitando el cumplimiento de los

    Enviado por lleonardom / 370 Palabras / 2 Páginas
  • Es la acción de administrar, controlar y dirigir una empresa, grupo responsable de una sociedad, que optimiza los recursos humanos materiales y financieros de una organización

    Es la acción de administrar, controlar y dirigir una empresa, grupo responsable de una sociedad, que optimiza los recursos humanos materiales y financieros de una organización

    Luis Gustavo Perales Hernández 3.9 Guia de examen de regularización Administración de oficinas 1° Concepto de administración. Es la acción de administrar, controlar y dirigir una empresa, grupo responsable de una sociedad, que optimiza los recursos humanos materiales y financieros de una organización. 2° Define que es un asistente administrativo. Es una persona que apoya las actividades de uno o más gerentes o ejecutivos lo que conlleva grandes responsabilidades. 3° que es anticipar necesidades. Un

    Enviado por Luis Gustavo Hdz / 653 Palabras / 3 Páginas
  • PLAN DE ACCIÓN PRINCIPIOS DE COMUNICACIÓN Y ORGANIZACIÓN

    PLAN DE ACCIÓN PRINCIPIOS DE COMUNICACIÓN Y ORGANIZACIÓN

    PLAN DE ACCIÓN PRINCIPIOS DE COMUNICACIÓN Y ORGANIZACIÓN Nombres y Apellidos: JULY ANDREA REINA GUARIN ¿Para qué fecha está en el cronograma? ¿Qué días y horas tengo disponibles para hacerlo? ¿Qué tengo que hacer para lograr lo que me dicen? ¿Para qué día me propongo entregar el producto? Comentarios UNIDAD O Producto 0: Construcción del Plan de Acción. Individual 25/02/2017 Sabados en la tarde. Organizarme, disposición para tener el tiempo necesario para plantear cada materia,

    Enviado por Acustica Coffee / 596 Palabras / 3 Páginas
  • Basado en la Estrategia Global de Mejora Escolar con las acciones por desarrollar durante febrero. 4°B

    Basado en la Estrategia Global de Mejora Escolar con las acciones por desarrollar durante febrero. 4°B

    Prioridad / Diagnóstico PROYECTO: “ACOMPAÑANDO A UNA ESCUELA” Basado en la Estrategia Global de Mejora Escolar con las acciones por desarrollar durante febrero. 4°B El colectivo docente de la escuela primaria “Francisco González Bocanegra”, a partir de las necesidades de la comunidad escolar, decide fortalecer el rezago educativo e implementar acciones de mejora en vista de que los docentes han observado, evaluado e identificado que el 62.79% tienen problemas de comprensión lectora .Para ello es

    Enviado por Juan Edgardo Gonzalez Gomez / 1.956 Palabras / 8 Páginas
  • Gestion de talento ¿Cuál es la importancia de las habilidades directivas en la organización?

    Gestion de talento ¿Cuál es la importancia de las habilidades directivas en la organización?

    Semana 5 Gestión del Talento Resultado de imagen para logo uniacc ________________ Resultado de imagen para HABILIDADES DIRECTIVAS Introducción El entorno turbulento en el que se desarrollan las organizaciones en la actualidad, con una competencia intensa, un desarrollo de la tecnología avanzado, una fuerte globalización y un alto grado de volatilidad en los mercados, está provocando que el valor de poseer directivos preparados cotice al alza. En los últimos tiempos, numerosas obras han abordado el

    Enviado por gloria1981 / 1.767 Palabras / 8 Páginas
  • PRÁCTICA: LOS NIÑOS DEL CORO Organización y gestión del centro escolar.

    PRÁCTICA: LOS NIÑOS DEL CORO Organización y gestión del centro escolar.

    PRÁCTICA: LOS NIÑOS DEL CORO Organización y gestión del centro escolar. ________________ Práctica “Niños del coro”. El correccional. * Su nombre: ¿Qué te sugiere <<El fondo del estanque>>? En mi opinión este nombre hace referencia a un lugar al cual acudían niños los cuales tenían problemas con sus familias por los cuales estas no se podían hacer cargo de ellos o simplemente no tenían familia. Su nombre haría como una metáfora diciendo que no hay

    Enviado por palomaalonso2 / 1.303 Palabras / 6 Páginas
  • PLAN ESTRATEGICO PARA DINAMIZAR EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL EN DOCENTE CON FUNCION SUPERVISORA EN EL MUNICIPIO ESCOLAR Nº 7

    PLAN ESTRATEGICO PARA DINAMIZAR EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL EN DOCENTE CON FUNCION SUPERVISORA EN EL MUNICIPIO ESCOLAR Nº 7

    REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NUCLEO ACADEMICO ESTADO APURE PLAN ESTRATEGICO PARA DINAMIZAR EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL EN DOCENTE CON FUNCION SUPERVISORA EN EL MUNICIPIO ESCOLAR Nº 7 . AUTORA: Carmen Delgado C.I: 15.047.295 TUTOR: Belkis Piñate San Fernando, Noviembre 2016 ________________ INDICE GENERAL ________________ UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NUCLEO ACADEMICO APURE COORDINACION DE POST-GRADO EN EDUCACION MAESTRIA EN EDUCACION M

    Enviado por LUZALIS / 14.287 Palabras / 58 Páginas
  • PROCRASTINACION Luego de leer la definición de procrastinación y sabiendo que es un hábito o costumbre que poseen las personas de postergar una decisión o acción y teniendo en cuenta que radica en la autorregulación y organización del tiempo

    PROCRASTINACION Luego de leer la definición de procrastinación y sabiendo que es un hábito o costumbre que poseen las personas de postergar una decisión o acción y teniendo en cuenta que radica en la autorregulación y organización del tiempo

    PROCRASTINACION Luego de leer la definición de procrastinación y sabiendo que es un hábito o costumbre que poseen las personas de postergar una decisión o acción y teniendo en cuenta que radica en la autorregulación y organización del tiempo. “En el fondo es una evasión sobre los deberes que debemos realizar”. Tomando en cuenta que al estar postergando las cosas en nuestra vida académica, al no aprovechar la facilidad que nos ofrece el sistema de

    Enviado por aettius / 313 Palabras / 2 Páginas
  • ANALISIS NEUROPSICOLOGICO DE LA ACCION ESCOLAR DESDE EL PARADIGMA HISTÓRICO CULTURAL

    ANALISIS NEUROPSICOLOGICO DE LA ACCION ESCOLAR DESDE EL PARADIGMA HISTÓRICO CULTURAL

    MODULO II ERIK GODINEZ LOERA ANALISIS DE LA LECTURA ANALISIS NEUROPSICOLOGICO DE LA ACCION ESCOLAR DESDE EL PARADIGMA HISTÓRICO- CULTURAL Para iniciar mi análisis retomare uno de los principios o premisas sobre los cuales parten los autores para describir lo que implicará un análisis funcional, y este consiste en la participación del neuropsicologo y sus concepciones del proceso de aprendizaje. Los autores plantean que para rebasar una visión centrada en funciones psicológicas aisladas y partir

    Enviado por psiquerik19 / 918 Palabras / 4 Páginas
  • UN ANALISIS DE LA FRECUENCIA CARDIACA CON RELACIÓN A LAS ACCIONES DE JUEGO DE UN ARQUERO ESCOLAR EN COMPETENCIA.

    UN ANALISIS DE LA FRECUENCIA CARDIACA CON RELACIÓN A LAS ACCIONES DE JUEGO DE UN ARQUERO ESCOLAR EN COMPETENCIA.

    ANALISIS DE LA FRECUENCIA CARDIACA CON RELACIÓN A LAS ACCIONES DE JUEGO DE UN ARQUERO ESCOLAR EN COMPETENCIA. Lic. Andrés Castellanos Medina. Licenciado en Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional. Entrenador de Arqueros Selección Bogotá, 1999, 2000, 2001 y 2002. entrenador de arqueros Club Ecopetrol 2004, Docente Colegio Los Nogales y Entrenador arqueros Escuela de fútbol la Academia. Especialista en Pedagogía del Entrenamiento Deportivo, Docente Universidad Pedagógica Nacional., Entrenador profesional. Biólogo y Químico de

    Enviado por 29061975 / 2.103 Palabras / 9 Páginas
  • En el presente escrito abordaré alguno de los descriptores planteados en la unidad número 3 denominada escuela y gestión organizacional perteneciente al concurso de jerarquía directiva

    En el presente escrito abordaré alguno de los descriptores planteados en la unidad número 3 denominada escuela y gestión organizacional perteneciente al concurso de jerarquía directiva

    En el presente escrito abordaré alguno de los descriptores planteados en la unidad número 3 denominada escuela y gestión organizacional perteneciente al concurso de jerarquía directiva. Para comenzar haré referencia a la gestión educativa entendida como los procesos de la en la toma de decisiones, la conformación de equipos, la delegación, la negociación, la distribución de los espacios, los tiempos, y las responsabilidades. Si hablamos de gestión es preciso hablar de autoridad, la cual proviene

    Enviado por Hernan613 / 553 Palabras / 3 Páginas
  • Organización: Es un conjunto de personas que coordinan sus acciones para conseguir unos objetivos que a todos interesan, aunque ese interés pueda deberse a motivos muy diferentes

    Organización: Es un conjunto de personas que coordinan sus acciones para conseguir unos objetivos que a todos interesan, aunque ese interés pueda deberse a motivos muy diferentes

    Organización: Es un conjunto de personas que coordinan sus acciones para conseguir unos objetivos que a todos interesan, aunque ese interés pueda deberse a motivos muy diferentes. Dinámica Empresarial • Dinámica empresarial: hace referencia al estudio del funcionamiento al interior de una empresa. • La estrategia es el objetivo, el motivador y la guía de todas las acciones que emprenden los colaboradores. • Según el modelo de soluciones de G.G, la empresa funciona teniendo como

    Enviado por Ana Paula Vila Larrañaga / 1.988 Palabras / 8 Páginas
  • Directoras y Directores Ante la cercanía del inicio año escolar 2015-2016, se hace necesario continuar y afianzar un conjunto de acciones necesarias

    Directoras y Directores Ante la cercanía del inicio año escolar 2015-2016, se hace necesario continuar y afianzar un conjunto de acciones necesarias

    Directoras y Directores Ante la cercanía del inicio año escolar 2015-2016, se hace necesario continuar y afianzar un conjunto de acciones necesarias para garantizar una escuela pública incluyente y de calidad, desarrollar procesos de aprendizaje desde el amor, el ejemplo y la curiosidad y generar un clima escolar armónico, de respeto, tolerancia y diálogo, tal como como nos fue demandado en la Consulta Nacional por la Calidad Educativa. En este orden, la primera prioridad de

    Enviado por TheOwners ZeuS . / 2.518 Palabras / 11 Páginas
  • El clima organizacional en una empresa es muy importante al momento de determinar las relaciones y acciones de una persona

    El clima organizacional en una empresa es muy importante al momento de determinar las relaciones y acciones de una persona

    El clima organizacional en una empresa es muy importante al momento de determinar las relaciones y acciones de una persona dentro de una organización. Cuando una persona entra a trabajar, ingresa por muchas razones, unos quizá busquen un desarrollo profesional, otros quizá por gusto y por buscar estatus, otros y quizá la mayoría lo harán por necesidad, ya sea como un factor que ayuda a su supervivencia o desarrollo personal... pero aun asi lo importante

    Enviado por Marcela Riascos / 396 Palabras / 2 Páginas
  • La comunicación directiva del empresario y su relación con la organización.

    La comunicación directiva del empresario y su relación con la organización.

    Este artículo nos habla de la importancia que tienen todas las empresas, micro pequeñas y medias empresas en cada país a nivel internacional estas son fundamentales para el desarrollo de la nación y son la base de la economía, estoy de acuerdo con esto porque en el caso de México estas constituyen en un gran porcentaje y son un gran generador de empleos y por ello un gran generador de ingresos. Para ello se necesitan

    Enviado por stephyub / 798 Palabras / 4 Páginas
  • Plantación organizacional dentro de la escuela de estudios superiores de atlatlahucan en el periodo escolar 2015-2016.

    Plantación organizacional dentro de la escuela de estudios superiores de atlatlahucan en el periodo escolar 2015-2016.

    ERICK DANIEL FLORES ALAVEZ UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MORELOS PROYECTO DE TESIS METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION PROF:LIC RAUL DOMINGUEZ ESCOBAR ________________ Título tentativo de la tesis Plantación organizacional dentro de la escuela de estudios superiores de atlatlahucan en el periodo escolar 2015-2016. Planteamiento del problema La plantación dentro de cualquier organización es de vital importancia ya que esta influye de manera directa en la calidad de la misma por ello se busca obtener la

    Enviado por clever96 / 1.342 Palabras / 6 Páginas
  • Comunicarnos desde la Pedagogía del Amor, el Ejemplo y la Curiosidad para enriquecer la Gestión Directiva Escolar

    Comunicarnos desde la Pedagogía del Amor, el Ejemplo y la Curiosidad para enriquecer la Gestión Directiva Escolar

    Comunicarnos desde la Pedagogía del Amor, el Ejemplo y la Curiosidad para enriquecer la Gestión Directiva Escolar Mis muy estimados directores y directoras, alcanzar los niveles óptimos de Calidad Educativa, plasmados en las políticas que se emanan desde el MPPE, en nuestras instituciones de educación media general y técnica, requiere de líderes con visión de futuro que sean capaces de conducir a las comunidades educativas hacia un elevado nivel de calidad, obedeciendo al contexto social,

    Enviado por giole92 / 933 Palabras / 4 Páginas
  • PROYECTO INTEGRADOR DE FORTALECIMIENTO ESCOLAR Y HABILIDADES DIRECTIVAS

    PROYECTO INTEGRADOR DE FORTALECIMIENTO ESCOLAR Y HABILIDADES DIRECTIVAS

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “Diplomado de Formación para la Función de Dirección Escolar” PROYECTO INTEGRADOR DE FORTALECIMIENTO ESCOLAR Y HABILIDADES DIRECTIVAS Trabajo final Para la elaboración de este proyecto, el directivo deberá partir de los siguientes referentes: • Desafíos de la educación y Modelo de Gestión Educativa Estratégica (estándares, componentes, herramientas y principios) revisados en el Módulo I, Bloque 2, Tema 1. • Los ocho rasgos de la Normalidad Mínima de Operación Escolar. Disponible en: (Revisar

    Enviado por beatriz_esm / 2.138 Palabras / 9 Páginas
  • Educacion PRODUCTO 5 ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR CON ACCIONES A IMPLEMENTAR NECESIDADES DE ATENCIÓN

    Educacion PRODUCTO 5 ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR CON ACCIONES A IMPLEMENTAR NECESIDADES DE ATENCIÓN

    PRODUCTO 5 ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR CON ACCIONES A IMPLEMENTAR NECESIDADES DE ATENCIÓN Necesidades de atención Factores asociados Insumos Analizar el diagnóstico Falta de interpretación de resultados Exámenes escritos, observaciones escritas, observación directa. Planeación adecuada Falta de correlación de contenidos Plan 2011 , libros de textos , libros para el maestro, las TIC’s Uso de material didáctico Falta de material didáctico acorde al contenido. Material de papelería Maximización del tiempo La utilización del

    Enviado por leoyalexa / 1.611 Palabras / 7 Páginas
  • Investigacion accion participativa El clima escolar generalmente se valora por la calidad de relaciones entre sus miembros

    Investigacion accion participativa El clima escolar generalmente se valora por la calidad de relaciones entre sus miembros

    República Bolivariana De Venezuela. Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Programa Nacional De Formación Avanzada Área De Especialización Educación Inicial CLIMA ESCOLAR EXPERIENCIA LABORAL Realizado: Belkys Medina El clima escolar generalmente se valora por la calidad de relaciones entre sus miembros y los sentimientos de aceptación y rechazo de los demás. Se puede decir que un buen clima escolar es donde predomina una convivencia más fácil y permite abordar los conflictos en mejores condiciones

    Enviado por Xiomara Medina / 1.336 Palabras / 6 Páginas
  • GESTIÓN DIRECTIVA E INTEGRACION DE LA COMUNIDAD EN LA ESCUELA PRIMARIA ENRIQUILLO, DEL MUNICIPIO SAN JUAN DE LA MAGUANA, AÑO ESCOLAR 2017-2018

    GESTIÓN DIRECTIVA E INTEGRACION DE LA COMUNIDAD EN LA ESCUELA PRIMARIA ENRIQUILLO, DEL MUNICIPIO SAN JUAN DE LA MAGUANA, AÑO ESCOLAR 2017-2018

    GESTIÓN DIRECTIVA E INTEGRACION DE LA COMUNIDAD EN LA ESCUELA PRIMARIA ENRIQUILLO, DEL MUNICIPIO SAN JUAN DE LA MAGUANA, AÑO ESCOLAR 2017-2018 ________________ 1. Operacionalización de las Variables Objetivo General: Analizar la incidencia de la gestión directiva en la integración escuela - comunidad para el fortalecimiento del desarrollo educativo de los alumnos del tercer grado de la escuela primaria Enriquillo, Distrito Educativo 02-06 San Juan Oeste, Año Escolar 2017-2018. Preguntas de Investigación Objetivos Específicos Variables

    Enviado por andryelizabeth / 621 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto de Investigación Acción Ciclo escolar 2017

    Proyecto de Investigación Acción Ciclo escolar 2017

    Colegio Integral Americano. Ciclo escolar 2017 Proyecto de Investigación Acción Seguridad Alimenticia y Nutricional en Guatemala con Pertinencia Cultural 1. ¿Conoce usted el Programa Nacional de la Seguridad Alimentaria y Nutricional en Guatemala con Pertinencia Cultural? SI NO 1. ¿Cree usted que los alimentos fuertemente fortificados son importantes en el desarrollo de los niños en Guatemala? SI NO 1. ¿Sabe qué ley soporta y regula la Seguridad Alimentaria y Nutricional en Guatemala? SI NO 1.

    Enviado por Katheryn Solorzano / 596 Palabras / 3 Páginas
  • Cuáles son los 3 ámbitos de acción reconocidas anteriormente por la Orientación. R: La orientación profesional, la orientación escolar y la orientación personal.

    Cuáles son los 3 ámbitos de acción reconocidas anteriormente por la Orientación. R: La orientación profesional, la orientación escolar y la orientación personal.

    1. Explica con tus propias palabras que es la Orientación Profesional. R: Una intervención que se realiza en un momento determinado de la vida del ser humano, por ejemplo, a la hora de elegir los estudios. 2. Que es la Orientación Educativa. R: Un campo disciplinar y como una practica profesional que se plantea como proceso de ayuda que se presta a una persona concreta en orden a su desarrollo y autorrealización integral. 3. Cuáles

    Enviado por claudiasc / 1.289 Palabras / 6 Páginas
  • RESUMEN ARTICULO ORGANIZACIONES POPULARES, CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD Y ACCIÓN POLÍTICA

    RESUMEN ARTICULO ORGANIZACIONES POPULARES, CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD Y ACCIÓN POLÍTICA

    CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS Asignatura: PRACTICA EN RESPONSABILIDAD SOCIAL Docente: ELIANA CAMILA PARDO GUZMAN Presenta: LAURA ALEJANDRA MONTILLA RODRIGUEZ EULICES GUTIERREZ TORRES MILTON ARMANDO GUTIERREZ OSPINA Girardot, Colombia. ABRIL, 16 De 2018 ORGANIZACIONES POPULARES, CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD Y ACCIÓN POLÍTICA. Este articulo nos habla de las experiencias de algunas organizaciones urbanas en Bogotá a finales del siglo xx. La idea principal de este articulo es darnos a entender la manera en cómo estas asociaciones

    Enviado por Eulices Gutierrez / 467 Palabras / 2 Páginas
  • TRES ACCIONES PARA MEJORAR EL CLIMA ESCOLAR EN LAS ESCUELAS

    TRES ACCIONES PARA MEJORAR EL CLIMA ESCOLAR EN LAS ESCUELAS

    DIPLOMADO SUPERVISIÓN EFECTIVA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE NUESTROS ALUMNOS JOSE LUIS ROQUE MARQUEZ ESTADO: ZACATECAS NIVEL EDUCATIVO: PRIMARIA ZONA ESCOLAR 40 MODULO 1 PRODUCTO 2 TRES ACCIONES DE MEJORA DEL CLIMA ESCOLAR 10 DE FEBRERO DEL 2018 TRES ACCIONES PARA MEJORAR EL CLIMA ESCOLAR EN LAS ESCUELAS El clima escolar influye de manera directa en el rendimiento escolar. Este es mayor si se genera un mejor clima dentro del aula al incluís positivamente

    Enviado por romalujo / 717 Palabras / 3 Páginas
  • ¿De qué forma la organización que hizo de los recursos (tiempo, espacio y materiales didácticos) disponibles en el contexto escolar, atendió las necesidades educativas y la diversidad de sus alumnos para favorecer el logro de los aprendizajes esperad

    ¿De qué forma la organización que hizo de los recursos (tiempo, espacio y materiales didácticos) disponibles en el contexto escolar, atendió las necesidades educativas y la diversidad de sus alumnos para favorecer el logro de los aprendizajes esperad

    4.- ¿De qué forma la organización que hizo de los recursos (tiempo, espacio y materiales didácticos) disponibles en el contexto escolar, atendió las necesidades educativas y la diversidad de sus alumnos para favorecer el logro de los aprendizajes esperados? Mencione los ajustes realizados en su planeación durante la implementación. Sustente su respuesta en la primera evidencia seleccionada. Todo docente a la hora de enfrentarse a la impartición de una clase debe seleccionar los recursos y

    Enviado por matraco0103 / 340 Palabras / 2 Páginas
  • ACCIONES PARA EL MEJORAMIENTO DEL CLIMA ESCOLAR

    ACCIONES PARA EL MEJORAMIENTO DEL CLIMA ESCOLAR

    ACCIONES PARA LA MEJORA DEL CLIMA ESCOLAR SUPERVISION PREESCOLAR ZONA 19ª. De acuerdo al análisis de mi contexto escolar, considero que aunque predominan climas de convivencia sanos, hay acciones poco relevantes para promover la inclusión y la convivencia pacífica en las escuelas y esto se debe en gran medida al desconocimiento de la legislación vigente aplicable en las escuelas, a la poca promoción que se le da a la importancia de preponderar la educación como

    Enviado por PAOANGMIG / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Plan de Comisión: Acción y prevención contra el Bullying y acoso escolar

    Plan de Comisión: Acción y prevención contra el Bullying y acoso escolar

    ESCUELA TELESECUNDARIA “NADEZHDA KRUPSKAYA”. SAVE0001 ESCUDO GOBIERNO DEL EDO.MEX..bmp C.C.T. 15DTV0246R Plan de Comisión: Acción y prevención contra el Bullying y acoso escolar. Ciclo Escolar 2015-2016 PRESENTA: Profa. Ana Laura Anaya López. INTRODUCCIÓN. Hoy la violencia forma parte cotidiana de nuestras vidas, ocurre en todos los niveles sociales, económicos y culturales, se ha puesto de manifiesto en nuestras escuelas, si bien se decía que era cosa de niños y en muchas ocasiones fue ocultada, negada

    Enviado por decserenquetzal / 981 Palabras / 4 Páginas
  • Habilidades directivas. Para que una empresa u organización funcione, es importante contar con un buen líder

    Habilidades directivas. Para que una empresa u organización funcione, es importante contar con un buen líder

    RESUMEN: UNIDAD IV LIDERAZGO ________________ Para que una empresa u organización funcione, es importante contar con un buen líder, ya que es él que tiene la capacidad de definir su propia misión, la d la empresa y llevarla a cabo dentro de su organización. Un líder debe de cumplir con características principales como: * Es visionario * Tiene objetivos y misión claros * Siempre presto a los cambios requeridos * Es flexible * Está preparado,

    Enviado por Sussie Jen / 979 Palabras / 4 Páginas
  • Disminuir los tiempos muertos de la jornada escolar para optimizar la organización del centro escolar.

    Disminuir los tiempos muertos de la jornada escolar para optimizar la organización del centro escolar.

    Disminuir los tiempos muertos de la jornada escolar para optimizar la organización del centro escolar. *Incrementar la participación de los alumnos para potenciar su aprendizaje mediante situaciones didácticas pertinentes a sus características Incrementar la matrícula escolar para cubrir la totalidad de alumnos requeridos. * Aumentar la asistencia regular de los alumnos para asegurar su permanencia a través de la motivación de todos los actores educativos. Disminuir los tiempos muertos de la jornada escolar para optimizar

    Enviado por Adriana Ivonn / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Las acciones escolares

    Las acciones escolares

    Hoy en día es necesario modificar las acciones escolares, así como el quéhacer docente de acuerdo a los requerimientos actuales en la educación, tomando en cuenta las capacidades, habilidades y aptitudes de cada estudiante así como el entorno en el que se desarrolla. Debemos tener presente todo lo que implica este proceso, la institución escolar juega un papel muy importante dentro del desarrollo del alumnado, ya que el alumno, progresa y aprende por medio de

    Enviado por caarteer / 464 Palabras / 2 Páginas