RESUMEN PEP 2011 ensayos gratis y trabajos
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Curso Básico De Formación Continua Para Maestros En Servicio 2011
“La evaluación es parte fundamental del proceso enseñanza-aprendizaje; inicia en la planeación y lo acompaña a lo largo de todo su desarrollo, para retroalimentarlo. Su enfoque formativo e inclusivo permite concebirla y utilizarla como un proceso destinado al aprendizaje y no sólo a la comprobación del mismo. No es el momento final de un proceso y, aun cuando así sea, puede convertirse en el comienzo de un proceso más rico y fundamentado.” La evaluación tiene
Enviado por duquesa / 251 Palabras / 2 Páginas -
Portafolio De Evidencias Curso Basico 2011. Portada
CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS CONTENIDOS PRODUCTOS 1. La relevancia de la profesión docente. • Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa. • Texto escrito sobre Lo que debe identificar a los docentes del siglo XXI. 2. La formación del pensamiento crítico y científico. • Texto sobre la laicidad en la educación básica •
Enviado por viktormot / 270 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Del Curso Basico De Formacion Continua
Los profesores ahora deberán ser generadores,innovadores y experimentadores de conocimientos y actitudes utilizádolas en las aulas,con sus colegas y en las instituciones a lo largo de la vidaPerrenoud asegura que en la acción pedagógica encontramos pocos espacios para meditar, analizar la práctica o, simplemente, tomar registros de nuestras acciones, lo cual resulta sumamente necesario para encontrar fortalezas y debilidades de las acciones cotidianas, en muchas ocasiones se toman registros para observar a los alumnos y
Enviado por nativi / 484 Palabras / 2 Páginas -
RESUMEN LIBRO "COMO AGUA PRA CHOCOLATE" DE LAURA ESQUIVEL
RESUMEN LIBRO “COMO AGUA PARA CHOCOLATE” (Laura Esquivel, mexicana) BIOGRAFIA DE LA AUTORA Laura Esquivel nace en la cuidad de México el 30 de septiembre de 1950. Escritora mexicana autora del sonado best-seller "Como agua para chocolate".Entre 1979 y 1980 escribió programas infantiles para la cadena cultural de la televisión mexicana y, en 1983, fundó el Centro de Invención Permanente, integrado por talleres artísticos para niños, asumiendo su dirección técnica. En sus novelas, emplea un
Enviado por anlour / 7.060 Palabras / 29 Páginas -
Resumen Del Lbro Las Ciudad De La Bestias De Isabel Allende
RESUMEN DEL LIBRO LAS CIUDAD DE LAS BESTIAS DE ISABEL ALLENDE CAPITULO 1 La Pesadilla Alexander Cold, se despertó pensando en la pesadilla en que un pájaro negro se llevaba a su madre por la ventana, y que presagiaba que ese día iba a ser nefasto para él. Primero tropezó con Poncho, su perro, luego olvidó la tarea de matemáticas y la flauta. Cuando volvió a casa para recoger lo que había olvidado y después
Enviado por iztzel / 2.455 Palabras / 10 Páginas -
Productos Del Cbfc 2011
Introducción Relacionar a la educación con el laicismo y con la vida cotidiana nos da ocasión de aquilatar uno de los principios fundamentales que garantizan nuestras libertades. La laicidad ha tenido una enorme importancia en la historia de México. En nuestro tiempo, es un principio con implicaciones de gran relevancia y en consecuencia, conviene discutirlo para tener ideas claras que nos ayuden a apreciarlo Es saludable que en el medio académico se dé la debida
Enviado por JOSEEDUARDO / 2.790 Palabras / 12 Páginas -
BREVE RESUMEN MABEL BURIN REFERENCIAS HISTORICAS ACERCA DE LA CONSTITUCION DE LA SUBJETIVIDAD FEMENINA
REFERENCIAS HISTORICAS ACERCA DE LA CONSTITUCION DE LA SUBJETIVIDAD FEMENINA MABEL BURIN Desarrollaremos algunos conceptos respecto a la salud mental y las mujeres a partir del análisis de subjetividad femenina, como se desarrolló históricamente hasta la actualidad Comenzaremos con una breve reseña, en la cual describiremos el modo en que las mujeres fueron consideradas enfermas mentales De vírgenes y pecadoras En las tempranas épocas de la configuración judeo cristiana , el modo de producción religioso
Enviado por mery_irie87 / 3.227 Palabras / 13 Páginas -
Resumen 7 Habitos De La Gente Altamente Efectiva
RESUMEN DE LOS SIETE HABITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA Prólogo Al reflexionar sobre la tarea de escribir este prólogo constaté el reto que representa agregar valor al ya presentado por el doctor Stephen Covey en su obra. Fue así que recordé la experiencia que tuvimos durante un seminario que dictó Walter Santalis en Colombia sobre el tema de los Siete Hábitos de la Gente Altamente Efectiva, el cual tenía una duración de tres días.
Enviado por kat88y / 5.760 Palabras / 24 Páginas -
Componentes De Un Resumen
Componentes de un resumen Introducción Dar una breve introducción que incluya el objetivo del estudio y algunas referencias relevantes y recientes. En general se deben evitar las referencias de fuentes que no sean fáciles de conseguir. Las referencias se deben indicar como superíndices al final de la frase.1, 2 Materiales y Métodos El resumen no debe superar 2 páginas A4. Este resumen se usará para elaborar el libro de resúmenes de la reunión. Muestras El
Enviado por yoyis68 / 1.177 Palabras / 5 Páginas -
PRODUCTO CURSO 2011
SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA Soy originario del D.F. egresé de la Normal Ignacio M. Altamirano y posteriormente de la Normal Superior de México, inicié mi profesión docente en el año de l984 en los niveles de: educación primaria y educación secundaria. Al inicio de mi práctica docente no se diferenciaba mucho de cómo fue mi formación académica, pues se basaba en el conductivismo, además se abusaba por parte del docente
Enviado por sembrador / 353 Palabras / 2 Páginas -
Productos Del Curso Basido De Formacion Continua 2011
REGISTRO DE AVANCE PROGRAMÁTICO FECHA: 27 AL 31 DE AGOSTO DEL 2007. ÁREA ACTIVIDADES Página (s) Libro del alumno, Recortable y Fichero ESPAÑOL MATEMÁTICAS. CONOC. DEL MEDIO. Lectura por parte de la maestra, de la lección: “El primer día de clases” Comentario de los niños sobre la lectura. Que los niños completen oraciones y peguen imágenes de acuerdo al enunciado que corresponda. Que inventen formulas mágicas y escriban para qué les
Enviado por almmitta / 316 Palabras / 2 Páginas -
Prodicto Delcurso Basico De Formacion 2011.2012
Ficha donde expone qué retos implica para su práctica docente la RIEB. PLANEACIÓN - Considerar la evaluación como el corazón de la planeación - Considerar la planeación a partir de los aprendizajes esperados - Considerar que no hay un ÚNICO formato, éste depende de cómo artículo, comprendo y aplico en mi aula cada asignatura y el concepto de transdisciplinariedad de Édgar Morín ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE - Considerar que el énfasis no está en la enseñanza,
Enviado por mikox / 533 Palabras / 3 Páginas -
Resumen: CAPITULO 6 LIDERAZGO
Resumen Jack Falvey, consultor experto en temas administrativos, luego de varios estudios concluye que la crítica constructiva es un rito, ya que la crítica no puede ser positiva. Ya que la crítica, como tal implica juzgar a alguien y/o señalar sus errores, lo cual le causa vergüenza y culpa. Lo recomendable es no corregir en el momento si no, esperar a que la persona se encuentre en la misma situación y esté a punto de
Enviado por Fabiola.romani / 1.020 Palabras / 5 Páginas -
Desarrolo De La Carga Curricular 2011
PLAN DE ESTUDIOS 2011 La Educación Básica enfrenta el desafío de responder a las demandas de un mundo cambiante. Los avances científicos y tecnológicos, las transformaciones sociales y la rapidez con que se produce y circula la información son, entre otros, factores que ponen en evidencia la necesidad de formar generaciones de niños y adolescentes capaces de aprender a aprender, para acceder al conocimiento y usarlo de manera creativa y eficiente. El Currículo 2011 identifica
Enviado por albertoiniguez / 311 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Como Llego El Hombre A Ser Gigante
6.¿Qué es educación? La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a el. Por medio de la educación, es que sabemos como actuar y comportarnos sociedad. Es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestro comportamiento, no sería muy lejano a un animal salvaje. La educación nos es impartida, desde la infancia. Ya en la lactancia, el niño
Enviado por orlandoro / 619 Palabras / 3 Páginas -
Resumen De La Propuesta Nacionalista
RESUMEN DE LA PROPUESTA NACIONALISTA Temas de interés 1) Renovación Política Democrática Con la renovación de una nueva Constitución Política del Perú 2) La economía nacional de Mercado como estrategia de desarrollo (ENAM) Permitirá centrar el desarrollo en la expansión de los mercados internos, asi como la búsqueda de mejores condiciones de vida de la población, con la ayuda de una política agraria de soberanía y seguridad alimentaria 3) Erradicación de la corrupción Para conseguir
Enviado por tabita / 326 Palabras / 2 Páginas -
La Meta - Resumen
RESUMEN DE LA OBRA: Capitulo 1: Alex Rogo , el gerente de una de las plantas de UNICO; empieza su del día en el trabajo , cuando se da cuenta de la visita del ambicioso vicepresidente de la división Bill Peach .La visita de este se debe a un pedido retrasado, la orden 41427,por lo cual puso a todo el personal de trabajo en apuros, aprietos y disgustos. Hill empieza a dar ordenes a Dempsey
Enviado por Amorako / 11.459 Palabras / 46 Páginas -
RESUMEN DE LA PELICULA ZEIGEIST PARTE 2 Y 3
RESUMEN DE LA PELICULA ZEIGEIST DESDE LA PARTE 2 PARTE 2: TODO EL MUNDO ES UN ESCENARIO. En este segundo capítulo se demuestra que los ataques del 11 de Septiembre en Nueva York y los atentados del 7 de julio de 2005 en Londres fueron en realidad cometidos por un grupo de Elementos criminales desde el gobierno de los Estados Unidos, quienes escenificaron un ataque terrorista de “bandera falsa” sobre sus propios ciudadanos, con el
Enviado por mayale33 / 2.591 Palabras / 11 Páginas -
Resumen De Tertuliano
RESUMEN ACERCA DEL ALMA TERTULIANO Inicia diciendo que había tenido una discusión en contra con Hermógenes sobre el tema del alma, y dijo que ahora si se iba a dedicar con mucho esfuerzo e interés a rechazar a los filósofos. Critica a Sócrates porque dice que el pudo evitar eso, pudo evitar el sufrimiento de su esposa e hijos, y que todo lo que el había descubierto sobre la muerte y el alma todo era
Enviado por Jekeycam / 1.555 Palabras / 7 Páginas -
Actividades CICLO ESCOLAR 2010-2011 FUNDAMENTACIÓN
ESCUELA NORMAL URBANA CUAUHTÉMOC CICLO ESCOLAR 2010-2011 FUNDAMENTACIÓN Escuela de práctica: Benito López Ramos Grado y Grupo: 3° “A” No. De alumnos: 33 Alumno practicante: Juan José Jaime Rentería ASIGNATURA: Español La lista de cotejo Concepto: Es un instrumento que permite identificar comportamiento con respecto a actitudes, habilidades y destrezas. Contiene un listado de indicadores de logro en el que se constata, en un solo momento, la presencia o ausencia de estos mediante la actuación
Enviado por juanjo0147 / 1.888 Palabras / 8 Páginas -
Productos Rieb 2011
1 EL ENTRENAMIENTO DE LA RESISTENCIA EN EDADES TEMPRANAS MG. JOSE ANTONIO FONSECA CAMELO josefonseca@correo.usta.edu.co UNIVERSIDAD SANTO TOMAS – BOGOTA DC – COLOMBIA Resumen: En la actualidad se discute acerca de los posibles efectos producidos por el entrenamiento de la resistencia en edades tempranas, se han generado gran cantidad de propuestas investigativas en búsqueda de determinar si debe existir un método adecuado para desarrollar la capacidad de resistencia en los niños, en edades que oscilan
Enviado por carlos78 / 257 Palabras / 2 Páginas -
Curso 2011
Trabajo en equipo Tema 1 “Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio”. Integrados por equipo de trabajo abordar los diferentes temas considerando los siguientes elementos: Tema. Subtemas. Punteo del contenido. Aprendizajes esperados. Productos a desarrollar (características). Actividades (propuestas, materiales requeridos, lecturas dentro de la guía, lecturas para el formador, lecturas para el docente en generalización, etc.). Elaboración de una presentación del tema. Diseño
Enviado por barajas003 / 617 Palabras / 3 Páginas -
El Principe Resumen
INTRODUCCIÓN Representar a un pueblo, proveerlos de justicia y tranquilidad, mantener contenta a la aristocracia y una segura independencia frente a otros reinos, son algunos de los deberes de quien se encuentra al frente de un estado. El Príncipe es el tratado más completo –y más influyente- que sobre el poder y su ejercicio se ha escrito. Los líderes más poderosos del mundo lo consultan y todo aquel que de la política hace su vida,
Enviado por Jazee / 3.028 Palabras / 13 Páginas -
Producto 2 Taller 2011 2012
Retos del Docente del Siglo XXI MEDIO AMBIENTE. Hoy en día la labor del docente no es solamente transmitir conocimientos a los alumnos, pues la sociedad exige un rol diferente por parte de éste, en el cual es importante crear una conciencia verdadera sobre los daños y el deterioro ambiental que se está viviendo a través de reflexiones y estrategias que los lleve a ser consientes de sus actos, involucrando en estas a los padres
Enviado por shikamora / 351 Palabras / 2 Páginas -
La Laicidad Curso Basico 2011
AL HABLAR DE LAICIDAD SE ENTRA EN UN TEMA CONTROVERSIAL, HABLAMOS DE LIBERTAD DE CONSCIENCIA Y RELIGIÓN, SIN EMBARGO HACE FALTA QUE VAYAMOS MÁS ALLÁ Y QUE CONTEMPLEMOS AQUELLO QUE DICE PEDRO SALAZAR: LA LAICIDAD ES UNA DEFENSA DE LA PLURALIDAD ANTE LOS PROYECTOS QUE PRETENDEN IMPONER CONCEPCIONES ÚNICAS Y TOTALES. ENTONCES CREO QUE SI HABLAMOS DE LA DEFENSA DE LA PLURALIDAD, HABLAMOS DE LA DEFENSA DE PERSPECTIVAS, CUANDO ENCONTRAMOS A UN NIÑO QUE NO
Enviado por AIDHAN / 277 Palabras / 2 Páginas -
Productos Del Curso De Formacion Continua 2011-2012
PRODUCTO 1 1.-Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa. A mi me llamo mucho la atención ser maestra, porque los alumnos de la Escuela de Educación Especial algunos de ellos son alumnos que convulsionan y esto me permitió adentrarme un poco, el poder ayudarles, en cuestión de que o con que se les puede ayudar cuando convulsionan y no se muerdan la lengua ya que para esto cuento con primeros auxilios y esto
Enviado por pina2011 / 321 Palabras / 2 Páginas -
Resumen De Las Principales Vanguardias S. XX
Definición Periodo Caract. Principales Dónde se desarrolló Tipo de arte Filosofía Principales exponentes Obras principales Orfismo Creado en 1913. Se utilizan colores y figuras abstractas del cubismo, que exalta el color o luz. Se creó en Grecia -Pintura. -Escultura. Se guía por las tradiciones griegas. • El poeta Guillaume. • Luis de Milán “El Maestro”, de Luis de Milán Ultraísmo Fue creada en la época entre 1918 y 1922. Se sustituyen los signos de puntuación
Enviado por fasda23 / 1.035 Palabras / 5 Páginas -
Agosto Rieb 2011
Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio Relevancia de la Profesión Docente en la Escuela del Nuevo Milenio Productos: Bladimir Navarro Rivas. Zona Escolar 157 Sector 07 Arandas Jal. Agosto de 2011. SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA El docente es considerado en la sociedad como un agente generador de cambio, por lo cual, por su ética profesional está obligado a responder con las necesidades primordiales de formación que exige
Enviado por gerosinzunza / 398 Palabras / 2 Páginas -
Diplomado 2011
Actividad 1 - Módulo I para docentes de Primaria y Secundaria - Actividad Identificar necesidades La prueba ENLACE Instrucciones: 1. Investiga los resultados de tu escuela en la prueba ENLACE 2008, 2009, 2010 para nivel Primaria, o en su caso para 3er grado de Secundaria, en 2008, 2009 y 2010; para 1º. y 2º. de Secundaria en 2009 y 2010, para las materias de Español y Matemáticas, en el siguiente portal: http://enlace.sep.gob.mx/, dar clic del
Enviado por leonardomedrano / 474 Palabras / 2 Páginas -
RESUMEN SANGRE DE CAMPEONES
Sangre de campeón sin cadenas Esta historia trata de dos gemelos, Beky y owin, su papá, al quedar viudo se echó a la pena y empezó a cometer errores, donde arrastró a sus hijos. En medio de la desesperación y al ver que lo despedían de su empleo, el papá de los niños, robó algunas cosas e hizo varios destrozos en la fábrica donde laboraba, siendo denunciado y perseguido, en su huida con los niños,
Enviado por MaiHoCast / 776 Palabras / 4 Páginas -
Productos Del Curso básico De Formación Continua 2011
PRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 Éstos productos de trabajo se dan a conocer para compartir con otros profesores del país las dudas, inquietudes y comentarios que el enfoque por competencias ha despertado en el gremio desde su aplicación en 2009. TEMA UNO. RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE 1.- Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa “Es más fácil juzgar el talento de un hombre
Enviado por carfyx / 5.165 Palabras / 21 Páginas -
Productos Del Curso De Formacion Continua 2011
Productos Del Curso De Formacion Continua 2011 BSOLUTAMENTE no hay cuotas de los miembros en ClubEnsayos.com. Simplemente pedimos que usted done un trabajo al sitio. Su cuenta se activará de inmediato. * Información de usuario *Nombre de usuario: Disponible *Contraseña: *Dirección de correo electrónico: * Información del documento *Título: *Categoría: *Trabajo y Bibliografía: Copie & Pegue su trabajo Unidad 1 El Mejor Los Vegetales Libro Contabilidad 2000 Capitulo 1 Y 2 LA RIEB Evaluacion Labor
Enviado por sabyta / 819 Palabras / 4 Páginas -
Productos De Formacion Continua 2011-2012
TEMA: 1 La relevancia de la profesión docente. Producto de trabajo 1 Semblanza profesional de lo que identifica la profesión docente (Mi experiencia docente) La docencia se ha convertido en una profesion compleja ya que la competencia de las personas se mide actualmente con la capacidad de solucionar los problemas que enfrenta cada persona para ello debemos desarrollar ambiente de aprendizajes con especial atencion en la igualdad , equidad para la formacion de ciudadanos en
Enviado por simiyasha / 1.847 Palabras / 8 Páginas -
Productos De Formacion Continua 2011-2012
TEMA: 1 La relevancia de la profesión docente. Producto de trabajo 1 Semblanza profesional de lo que identifica la profesión docente (Mi experiencia docente) La docencia se ha convertido en una profesion compleja ya que la competencia de las personas se mide actualmente con la capacidad de solucionar los problemas que enfrenta cada persona para ello debemos desarrollar ambiente de aprendizajes con especial atencion en la igualdad , equidad para la formacion de ciudadanos en
Enviado por simiyasha / 1.847 Palabras / 8 Páginas -
Productos Del Curso Basico De Formacion Continua 2011
PRODUCTO UNO: REFLEXION DE LA PROFESION DOCENTE. En la época actual donde todo cambia a pasos agigantados debido a la cobertura de temas que la sociedad en general tiene acceso, gracias a los medios de comunicación el maestro no puede quedarse a la expectativa y solo ver pasar los cambios, no puede ver como el tren de cargado de ellos se aleja lentamente de él, sino; abordarlo y ser parte de los cambios. Los profesores
Enviado por oscahdez / 1.393 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto Educativo De La Escuela Siempre Abierta, Ciclo Escolar 2010-2011
Proyecto Educativo de la Escuela siempre abierta, Ciclo Escolar 2010-2011 Visión: Ser un centro educativo consolidado como una alternativa educativa que propicia cambios favorables en el nivel de logro académico y el desarrollo de las competencias de nuestros alumnos fortaleciendo el estudio de los contenidos establecidos en el currículum, impulsando la atención personalizada y las prácticas pedagógicas innovadoras. Misión Ofrecer una formación integral a los estudiantes aprovechando la prolongación de la jornada escolar e incorporando
Enviado por tontomalo / 691 Palabras / 3 Páginas -
Productos Del Curso De Formación Continua Para Maestros En Servicio 2011
PRODUCTO 2 • Elaboren una ficha en donde expresen qué retos implica para su práctica docente la RIEB en cuanto a: RETOS Planeación Fortalecer el conocimiento de la planeación por proyectos. Estrategias didácticas la aplicación de materiales de video, audio en los contenidos de la planeación Trabajo colegiado Fortalecer la comunicación entre el colegiado escolar, así como el proponer actividades de convivencia que conlleve al fortalecimiento de las competencias docentes Evaluación Implementación de la forma
Enviado por cavazosjose / 2.429 Palabras / 10 Páginas -
Producto Uno Del Curso De Actualizacion Docente 2011
Actividad 1 TEMA 5 NOMBRE: Héctor Manuel Ramos Aguilar. Explicar cómo se vinculan la estructura de la estrategia HDT, y la política educativa HDT ESTRATEGIAS HDT POLITICA EDUCATIVA HDT 1. Conozcan el modelo educativo que sustenta la estrategia. 2. Conozcan los recursos y sistemas de la estrategia. 3. Se capaciten en el uso de HDT. 4. Comuniquen las potencialidades de la estrategia a padres y alumnos. 5. Identifique formas de uso de los recursos de
Enviado por thebanano / 466 Palabras / 2 Páginas -
LEY GENERAL DE EDUCACION RESUMEN POR CAPITULOS
CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1o.- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares. Es de observancia general en toda la República y las disposiciones que contiene son de orden público e interés social. Artículo 2o.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por lo tanto, todos los habitantes del país tienen las mismas oportunidades de acceso al sistema educativo nacional. “La
Enviado por mayra1989 / 1.893 Palabras / 8 Páginas -
LEY GENERAL DE EDUCACION RESUMEN POR CAPITULOS
CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1o.- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares. Es de observancia general en toda la República y las disposiciones que contiene son de orden público e interés social. Artículo 2o.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por lo tanto, todos los habitantes del país tienen las mismas oportunidades de acceso al sistema educativo nacional. “La
Enviado por mayra1989 / 1.893 Palabras / 8 Páginas -
Producto Fina Diplomado RIEB 2010-2011
PRODUCTO FINAL Lo que significa leer y escribir desde la escuela, teniendo como marco los Programas de Estudio 2009, los libros de texto del alumno y todos los materiales educativos de la Reforma a la Educación Primaria. Como sabemos la educación ha sido a través de nuestra historia un derecho fundamental al que aspiran todos los mexicanos. Todos quieren una escuela que sirva para el mejoramiento de las condiciones de vida de las personas y
Enviado por juvekbn13 / 509 Palabras / 3 Páginas -
LINEAMIENTOS 2011
ÍNDICE Pág. PRESENTACIÓN 3 EL ABC DE LA ESCUELA DEL SIGLO XXI EN EL DF 5 1. ASPECTOS GENERALES Numeral 1 al 19 9 1.1 ACCESO AL PLANTEL Numeral 20 al 25 13 1.2 FUNCIONAMIENTO DE LOS SERVICIOS Numeral 26 al 35 15 1.3 PROGRAMAS DE ESTUDIO Y MATERIAL ESCOLAR Numeral 36 y 37 17 1.4 ACCESO A LA EDUCACIÓN Numeral 38 y 39 18 1.5 INTEGRIDAD DEL ALUMNO Numeral 40 al 43 19 2.
Enviado por perlal / 9.425 Palabras / 38 Páginas -
Productos Del Curso Para Maestros 2011
Desde el inicio de la humanidad, la violencia ha formado parte de nuestra historia. Es un elemento integral de las estructuras de poder históricamente desiguales y constituye un obstáculo para proponer y establecer la equidad, el desarrollo y la paz. La violencia se expresa en múltiples manifestaciones, entre ellas, la violencia familiar, sexual y contra las mujeres, basada en la inequidad de género, afecta a todos los grupos de la población independientemente de sus características
Enviado por monyglz / 621 Palabras / 3 Páginas -
Productos Del Curso Ciclo 2011 - 2012
TEMA: 1 PRODUCTO: 1 SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA Considero que en el trabajo que realizamos nos enfrentamos con retos día con día, porque en el contexto en el que se desenvuelven nuestros alumnos está en constante movimiento y por lo tanto las exigencias del campo educativo pretende transformar nuestra práctica docente para responder a la gran tarea que ofrece esta reforma, además nos brinda la oportunidad de reconocer lo complejo
Enviado por mariain / 450 Palabras / 2 Páginas -
Productos De Formación Continua 2011
PRIMER PRODUCTO DE MANERA INDVIDUAL, ESCRIBAN O DIBUJEN, ALGUNA ANÉGDOTA, RECUERDO O EXPERIENCIA SOBRE SU FORMACIÓN INICIAL COMO MAESTRO. Esto sucedió cuando estaba en la normal en el último año cuando se estaba realizando la tesis que presente, en la escuela que estaba realizando mi practica tome a dos alumnos como eje principal de mi estudio un día platicando con uno de ellos me comentaba que me agradecía mucho todo lo que había hecho por
Enviado por marisolyfer / 532 Palabras / 3 Páginas -
DIPLOMADO 2011
PRODUCTO N° 2 NOMBRE DEL DOCENTE: ______________________________________________ Elabore un texto sobre los retos del docente del siglo XXI y cuál es su compromiso con la sociedad actual. El mejor maestro es aquel que trata de realizar en sí mismo lo que trata de realizar en los demás. (Demóstenes) Las transformaciones que está viviendo el mundo contemporáneo en materia económica, social, política y cultural, aunado a los grandes avances de la ciencia y la tecnología en
Enviado por minos_33 / 310 Palabras / 2 Páginas -
Uruguay Campeón De América 2011
EL DÍA QUE INVADIMOS ARGENTINA Y URUGUAY SE CORONÓ REY DE AMÉRICA Uruguay Campeón de América 2011 Jorge Pasculli Qué día tan hermoso para todos los padres uruguayos. Para todos los uruguayos de todas las épocas. Sin lugar a duda. Una larga y dulce fiesta ver en cada hogar, en cada auto, en cada niño, una banderita uruguaya. Y una alegre emoción comprobar cuántos compatriotas invadieron Buenos Aires con su desfachatez celeste. Nadie subestimaba a
Enviado por Minidaniela / 462 Palabras / 2 Páginas -
Productos Del Curso De Formación Continua 2011
Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debido especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje. La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin precedentes. Se han de conocer
Enviado por machakita / 2.347 Palabras / 10 Páginas -
PRODUCTOS DE CURSO BASICO 2010-2011
SlideShare. Present yourself. Upload Login or Signup Go Pro Productos curso básico 2011 2012 1 week ago Email Favorite Download Embed More… Loading… Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations. We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here. 9 comments Comments 1 - 9 of 9 comments previous next Post a comment marioalonsosanchez2Mario Alonso Sanchez 7 hours ago Yes No porfa si tienen
Enviado por miniee06 / 6.135 Palabras / 25 Páginas -
Plan De Estudio 2011 Educacion Primaria
CURRICULO 2011 PLAN DE ESTUDIO. EL Plan de estudios es el currículo 2011 e integra y articula los programas de los tres niveles de educación básica • Busca incrementar de manera generalizada la calidad educativa • Responde a un modelo educativo orientado al desarrollo de competencias útiles para sus vidas y para el futuro de México. • Desarrolla y presenta estándares de habilidades lectoras. • Otra característica es la transversalidad de una formación cívica orientada
Enviado por Tavo30 / 778 Palabras / 4 Páginas