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RESUMEN PEP 2011 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 125.038 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Curso Basico 2011 Producto 1

    Curso Basico 2011 Producto 1

    1.- Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa “Es más fácil juzgar el talento de un hombre por sus preguntas que por sus respuestas”. Pedro Marcos Gastón Luque como sostiene Gilles Ferry (1997) “la formación es un trabajo sobre sí mismo, un trabajo de sí mismo sobre sí mismo”, entonces este ejercicio de reflexión será parte nodal de mi propia formación docente. Al mirar atrás, el primer impulso es etiquetar a los maestros

    Enviado por jermanmora / 427 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 1 Curso Formación Contínua 2011

    Producto 1 Curso Formación Contínua 2011

    TEMA 1: RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO PRODUCTO 1: SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA EN MI FORMACION COMO MAESTRA HAN TENIDO QUE VER LOS RECUERDOS DE AQUELLOS MAESTROS QUE IMPACTARON MI VIDA DE ESTUDIANTE DE UNA U OTRA FORMA, DESDE MI MAESTRA DE PRIMER GRADO QUIEN CON TANTO AMOR ME ENSEÑÓ A LEER Y ESCRIBIR, HASTA AQUEL MAESTRO EXIGENTE EN SU CLASE A QUIEN PRACTICAMENTE

    Enviado por SOLANGEL / 594 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro resumen sobre estrategias didácticas

    Cuadro resumen sobre estrategias didácticas

    Cuadro resumen sobre estrategias didácticas Estrategia didáctica Objetivo Ventajas Aplicaciones, ejemplos Recomendaciones Roles Exposición Presentar de manera organizada información a un grupo. Por lo general es el profesor quien expone; sin embargo en algunos casos también los alumnos exponen. Permite presentar información de manera ordenada. No importa el tamaño del grupo al que se presenta la información. Se puede usar para Hacer la introducción a la revisión de contenidos. Presentar una conferencia de tipo informativo.

    Enviado por chikitabonbon / 1.889 Palabras / 8 Páginas
  • Productos Curso Basico 2011

    Productos Curso Basico 2011

    CURSO BASICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO PRODUCTOS DE TRABAJO L.E.E. MIRIAM RIVERA ZAPATA C.A.M. 64 ZONA 12 SECTOR 02 PRODUCTO 1 SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA. La labor docente a sufrido cambios constantes en el quehacer educativo con la finalidad de dar respuesta a la sociedad que va enfrentando situaciones diferentes y permanentes en cada una

    Enviado por miriamrivera / 1.119 Palabras / 5 Páginas
  • Curso Basico De Formacion Continua 2011

    Curso Basico De Formacion Continua 2011

    Productos 1 y 2 Del Curso Basico De Formacion 2011 PRIMER PRODUCTO La práctica docente es un proceso formativo que compete a cada maestro para ir mejorando día con día las competencias docentes, los maestros debemos ser generadores, innovadores y experimentadores, los nuevos planteamientos pedagógicos y didácticos como ambiente de aprendizaje, competencias docentes, competencias digitales, educación inclusiva, Evaluación formativa, trabajo colaborativo y desarrollo del aprendizaje, debemos desarrollar nuevas competencias, retos educativos enfoques de la educación,

    Enviado por miriamj / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Productos Curso 2011

    Productos Curso 2011

    QUÉ DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI? El mundo está experimentando cambios constantes, cambios que estamos presenciando día a día, estos diversos procesos sociales, políticos, tecnológicos y económicos, están produciendo en el mercado laboral internacional, nacional y local con nuevas competencia profesionales, donde los nuevos docentes del siglo XXI, deben reunir una serie de características, habilidades y experiencias para lograr un espacio oportuno en esta sociedad de la información, el conocimiento y del

    Enviado por azulita2702 / 593 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN GENERAL DE DIAGNÒSTICO DE 2º SECUNDARIA 2011-2012

    EXAMEN GENERAL DE DIAGNÒSTICO DE 2º SECUNDARIA 2011-2012

    ESPAÑOL. Instrucciones: Lee el siguiente poema y contesta las preguntas de la 1 a la 5. El Gallo Yo soy el gallo más gallo que existe en el gallinero mi cresta es como una llama; mis espolones, de acero, y el arco iris envidia, mi cola de gran plumero, al que me busca pelea, lo deshago como quiero, si digo “kikiriki”, se estremece el mundo entero. 1) ¿Cuáles de las siguientes palabras del poema son

    Enviado por juliorios / 8.399 Palabras / 34 Páginas
  • Examen Diagnóstico Quinto Grado 2010-2011

    Examen Diagnóstico Quinto Grado 2010-2011

    ¿QUÉ CAUSA EL CALENTAMIENTO GLOBAL? Presenta: Profesora Marisol Mercado Martínez. El bióxido de carbono y otros contaminantes del aire se acumulan en la atmósfera formando una capa cada vez más gruesa, atrapando el calor del sol y causando el calentamiento del planeta. La principal fuente de contaminación por la emisión de bióxido de carbono son las plantas de generación de energía a base de carbón, pues emiten 2,500 millones de toneladas al año. La segunda

    Enviado por danielv_107 / 523 Palabras / 3 Páginas
  • Tema 5 Producto 2 Curso Básico De Formación Continua 2011

    Tema 5 Producto 2 Curso Básico De Formación Continua 2011

    ACTIVIDAD. Organice equipos (de preferencia integrados por figuras de una misma escuela) y completen el siguiente cuadro acerca del diseño de un plan de trabajo, incluyendo las TIC en el contexto escolar, considere las siguientes variables: a) Primera columna (diagnóstico): anoten como mínimo una condición y máximo tres condiciones actuales en las que se encuentra la escuela donde labora, en relación con los rubros que aparecen en la parte izquierda de la tabla. b) Segunda

    Enviado por nalledym / 655 Palabras / 3 Páginas
  • Facilidades Administrativas 2011

    Facilidades Administrativas 2011

    Facilidades administrativas 2011 El SAT recorta las facilidades al sector primario y de autotransporte, por lo que requerirán de comprobantes con requisitos fiscales En el DOF del 2 de febrero, se publicó la Resolución de facilidades administrativas para los sectores de contribuyentes que en la misma se señalan para 2011. En dicho documento, se aprecia una disminución en los porcentajes de deducción “ciega” a que tienen derecho los contribuyentes del sector primario y del de

    Enviado por manuelfigueroa99 / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen De Las Culturas En Mesoamerica

    Resumen De Las Culturas En Mesoamerica

    La cultura maya Otra de las culturas que alcanzaron su esplendor en el periodo Clásico fue la cultura maya. La zona maya estaba dividida en muchas ciudades-Estado las cuales eran señoríos. Los mayas habitaron una extensa zona, que reúne climas diversos, formada por los actuales estados de Tabasco, Chiapas, Campeche, Yucatán Y Quintana Roo, así como los países centroamericanos de Belice, Guatemala, El Salvador y Honduras. Construyeron ciudades y centros ceremoniales en varios lugares entre

    Enviado por ilianan / 2.025 Palabras / 9 Páginas
  • Resumen Del Libro Dar Para Recibir

    Resumen Del Libro Dar Para Recibir

    1.-INTRODUCCION En el libro "Dar para recibir" de Bob Burg y John D. Mann habla de diferentes aspectos que un hombre de negocios debe tomar en cuenta para llegar al éxito. Esto no solo abarca la vida laboral sino también en lo personal. Nuestro mundo se rige por la ley del más fuerte, y no precisamente porque sea el mejor en las luchas o que pegue más fuerte, sino que también se aplica a las

    Enviado por marianahb / 2.417 Palabras / 10 Páginas
  • Curso Basico 2011

    Curso Basico 2011

    CURSO BASICO 2011 PRODUCTO 1: SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA Los profesores de hoy debemos ser generadores del cambio, innovadores, experimentadores del conocimiento y actitudes en las aulas, en colectivo docente para contribuir a elevar la calidad de educación. Lo que se ha transformado en mi persona a partir de la labor educativa… En mi desempeño profesional he mejorado con el paso del tiempo ya que cada ciclo escolar es un

    Enviado por MIREYASA / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Productos Curso Formación Contínua 2011

    Productos Curso Formación Contínua 2011

    A nosotros como profesores del SIGLO XXI Debemos ser un experto que domine los contenidos, la planificación flexiblemente adecuándolo al ambiente en el que nos encontramos. También nos debemos Establece metas las cuales nos ayuden a tener perseverancia, hábitos de estudio, autoestima, meta cognición...; siendo nuestro principal objetivo que el alumno construya habilidades para lograr su plena autonomía. Además debemos Regular los aprendizajes, favorece y evaluar los progresos; su tarea principal es organizar el contexto

    Enviado por mendoza87 / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Proyecto BI

    Resumen Proyecto BI

    BI apoyo a la decisión de Iniciativas BI apoyar la toma de iniciativas son esfuerzos costosos. De datos dispares de negocios debe ser extraído y combinado a partir de procesamiento de transacciones online (OLTP), sistemas de proceso por lotes, y desde el exterior las fuentes de datos sindicados. BI apoyar la toma de iniciativas también llamado a las nuevas tecnologías a considerar, las tareas adicionales que deben realizarse, las funciones y responsabilidades que se cambió,

    Enviado por josueviquez / 1.876 Palabras / 8 Páginas
  • Resumen Biologia Tema 1 Y 2

    Resumen Biologia Tema 1 Y 2

    COMPOSICION FUNCION LIPIDOS C, H, O -Fuente secundaria de energía se encuentra almacenada -Componente común en las membranas de las células en forma de fosfolipidos CARBOHIDRATOS C6H12O6 PROPORCION 1:2:1 -Son fuente primaria e inmediata de energía al organismo -Se emplea para construir moléculas más complejas -Material estructural en plantas como celulosa PROTEINAS C, O, H, N -Hormonales, reconocimiento(sistema nervioso), transporte(glóbulos),estructural(reconstruir), -defensa(enfermedades), movimiento(músculos), reserva(de energía), reguladoras(insulina), enzimáticas(para el metabolismo) ACIDOS NUCLEICOS C,H,O,N,P Trasmitir las características hereditarias

    Enviado por cmqz / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen De "Apología De Sócrates"

    Resumen De "Apología De Sócrates"

    Resumen de “Apología de Sócrates” Sócrates comienza hablando a los atenienses, comenta las falsedades que se han dicho acerca de él, basándose en la acusación que decía que debían de proveerse de ser engañados por él debido a su “facilidad para hablar”. Argumenta que se limita a decir la verdad y que si a eso se le considera ser hábil a la hora de hablar entonces si que se consideraría así. A continuación explica su

    Enviado por naxoo / 2.774 Palabras / 12 Páginas
  • Producto Del Tema 6 Del Curo Basico De Formacón Continua 2011

    Producto Del Tema 6 Del Curo Basico De Formacón Continua 2011

    TEMA 6. La profesión docente y las problemáticas sociales contemporáneas. 1. Cuadro sobre las causas del cambio climático. 2. Texto sobre la importancia de la labor docente ante los efectos del cambio climático Es tarea de todos entender que el problema ambiental es más que eso. Es un imperativo histórico: o lo resolvemos, o nos extinguimos como especie. Para efectos de este texto, me parece muy importante la posición que el docente asuma en el

    Enviado por ravila27hotmail / 642 Palabras / 3 Páginas
  • Producto CBFC 2011

    Producto CBFC 2011

    Producto CBFC 2011 En muchos docentes es común la afirmación, de que para ser un buen profesor, basta con tener un profundo conocimiento de la ciencia o materia que imparte. Si bien es cierto que este es un factor fundamental para ser un buen educador, muchas personas que están inversas en el área pedagógica piensan que este es el principal factor para ser un buen educador y lograr formar integralmente a sus alumnos, siendo la

    Enviado por davidalexis_23 / 695 Palabras / 3 Páginas
  • Producto 1 Curso Basico Para Docentes En Servicio 2011

    Producto 1 Curso Basico Para Docentes En Servicio 2011

    PRODUCTO 1 SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA Psicóloga, era lo que yo quería ser en la vida. Sin embargo, en ese tiempo y viviendo siempre al lado de mis padres fue muy difícil para mí alcanzar ese sueño, sin embargo ellos me orientaron a estudiar la Educación Normal de ese entonces. Y al transcurrir del tiempo y las jornadas de observación y práctica docente, mi perspectiva cambió radicalmente y encontré que

    Enviado por SARIS / 279 Palabras / 2 Páginas
  • La Psicologia Resumen

    La Psicologia Resumen

    La Psicología: La psicología se enmarca en distintas áreas de la ciencia. No es posible lograr consenso para encasillarla entre las ciencias naturales, las ciencias sociales, o las humanas. La disciplina abarca todos los aspectos complejos del funcionamiento psíquico humano. Las distintas escuelas, teorías y sistemas psicológicos han enfocado sus esfuerzos en diversas áreas, existiendo desde los enfoques que se centran exclusivamente en la conducta observable (conductismo), pasando por los que se ocupan de los

    Enviado por zCondeDL / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 1 Curso Basico 2011

    Producto 1 Curso Basico 2011

    Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2011 Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio. Tema 1: Relevancia de la profesión docente. Producto 1: semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa. El compromiso social del docente en la escuela es al 100% del mismo, y a los profesores les cabe una tarea de responsabilidad y respuesta frente a la sociedad: la formación de los ciudadanos. Es innegable

    Enviado por ulixez_ / 564 Palabras / 3 Páginas
  • Productos Del Curso 2011-2012

    Productos Del Curso 2011-2012

    EL MAESTRO Y SU PRACTICA DOCENTE EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONOCIEMIENTO GRUPO ESCOLAR FORMACION DOCENTE ESCUELAS PÚBLICAS Y PROYECTOS EDUC. DE ESTA MATERIA RETOMARE LOS ELEMENTOS DE LA NARACION, DESCRIPCION Y OBSERVACION YA SERAN LA BASE DEL PRESENTE TRABAJO Y SOBRE LOS SABERES DEL DOCENTE- ESTA MATERIA ME SERVIRA PARA PLANTEAR LA RELACION ENTRE EL DESARROLLO DEL NIÑO Y EL APRENDIZAJE ESCOLAR DE ACUERDO CON EL CONTEXTO EN EL QUE ESTE

    Enviado por kiyakis / 548 Palabras / 3 Páginas
  • Producto 2 Curso Basico 2011

    Producto 2 Curso Basico 2011

    LO QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI De la Independencia a la reforma liberal: 1821-1876 Educación excluyente. Elevado índice analfabetismo. sistema de “monitores”. Sistema educativo formal inexistente. Educación bajo tutela de la iglesia y particulares. La enseñanza era memorística, la repetición de ejercicios y la recitación y lectura de fórmulas, frases y pasajes de contenido religioso. 1833 se creó la Dirección de Instrucción Pública para el Distrito Federal y territorios La Revolución

    Enviado por NIWDE / 713 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen De Las 21 Leyes Del Liderazgo

    Resumen De Las 21 Leyes Del Liderazgo

    ... tomara llegar ahí y saber a quienes necesitaremos para tener éxito, también hay que reconocer los obstáculos antes de que aparezcan. Debemos de aprender de nuestros éxitos y fracasos. Nuestros éxitos nos muestran nuestros talentos y nuestros fracasos no enseñan en que hemos fallado. si no aprendemos de nuestros errores fracasaremos muchas veces. Si no tenemos fe en lo que hacemos, no podremos alcanzar lo que queremos. También debemos ser realistas no podemos minimizar

    Enviado por claudiataborda / 479 Palabras / 2 Páginas
  • RESUMEN DE LA ODISEA

    RESUMEN DE LA ODISEA

    Resumen de la Odisea La Odisea ha sido descrita como el libro de la inteligencia y la astucia. La historia que narra ocurre luego de la caída de Troya en una guerra en la que Ulises, también conocido como Odiseo, se había destacado por lograr con su mente lo que no pudo lograrse por la fuerza. A continuación veremos un resumen de la Odisea. Habiendo pasado diez años desde la caída Troya, Odiseo todavía no

    Enviado por Natalia4884 / 1.131 Palabras / 5 Páginas
  • Resumen De BCMSN

    Resumen De BCMSN

    MODULO 1: nuevos Requerimientos de Red 3 características de una red IIN: Integración de recursos de red e información activa que ha sido largamente separada. Datos sobre productos diversos e infraestructura de capas. Participación activa de la red en la entrega de servicios y aplicaciones. Tres fases en la construcción de una red IIN: FASE 1, sistemas de transporte integrados: Movimiento inteligente de datos, voz y video a través de un sistema de redes. FASE

    Enviado por cyberalejo / 1.057 Palabras / 5 Páginas
  • Resumen De BCMSN Cap 2.

    Resumen De BCMSN Cap 2.

    MODULO 2 2.1 Implementación de la VLAN 2.1.1Describiendo un mal diseño Un mal diseño de la red incrementa el costo del soporte, reduce la disponibilidad de la red y limita el soporte para ciertas aplicaciones. Dejando a esta con un bajo rendimiento para acceder a los recursos. Para un buen diseño se debe minimizar el impacto de broadcast en la red, por ende los dominios de broadcast deben ser bien definidos. Hay que disminuir los

    Enviado por cyberalejo / 1.245 Palabras / 5 Páginas
  • Productos Del Curso 2011

    Productos Del Curso 2011

    RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO PRODUCTO 1: SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA “Hay una fuerza motriz más poderosa que el vapor, la electricidad y la energía atómica: la voluntad”. Albert Einstein Muchos profesores a lo largo de la historia han sido factor de cambio, motores ideológicos de su tiempo tanto en la vida social, política y científica. . Aun el maestro de comunidades arraigas, antaño

    Enviado por maravarza / 1.105 Palabras / 5 Páginas
  • PREINSCRIPCION 2011-2012

    PREINSCRIPCION 2011-2012

    PREINSCRIPCION 2011-2012 Centro de trabajo NETZAHUALCOYOTL (30DPB0607D) DATOS DEL ALUMNO CURP Primer apellido Segundo apellido Nombre(s) Sexo Fecha de nacimiento Entidad federativa de nacimiento Domicilio Entidad federativa de residencia Municipio de residencia Localidad de residencia Discapacidad/Suficiencia DATOS DE LA MADRE Nombre Completo Grado de Estudios Fecha de Nacimiento DATOS DE LA PADRE Nombre Completo Grado de Estudios Fecha de Nacimiento DATOS DEL TUTOR Nombre Completo Grado de Estudios Fecha de Nacimiento Grado de estudios: preescolar,

    Enviado por carlosobispo / 1.121 Palabras / 5 Páginas
  • Producto Uno Y Dos Del Curso De Formacion Continua 2011

    Producto Uno Y Dos Del Curso De Formacion Continua 2011

    Productos 1 y 2 Del Curso Basico De Formacion 2011 PRIMER PRODUCTO La práctica docente es un proceso formativo que compete a cada maestro para ir mejorando día con día las competencias docentes, los maestros debemos ser generadores, innovadores y experimentadores, los nuevos planteamientos pedagógicos y didácticos como ambiente de aprendizaje, competencias docentes, competencias digitales, educación inclusiva, Evaluación formativa, trabajo colaborativo y desarrollo del aprendizaje, debemos desarrollar nuevas competencias, retos educativos enfoques de la educación,

    Enviado por castilloapa / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Productos Del Curso básico 2011

    Productos Del Curso básico 2011

    PRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 Éstos productos de trabajo se dan a conocer para compartir con otros profesores del país las dudas, inquietudes y comentarios que el enfoque por competencias ha despertado en el gremio desde su aplicación en 2009. TEMA UNO. RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE 1.- Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa “Es más fácil juzgar el talento de un hombre

    Enviado por 12FUA0103H / 5.165 Palabras / 21 Páginas
  • Sangre De Campeon Resumen

    Sangre De Campeon Resumen

    SANGRE DE CAMPEONES SIN CADENAS CARLOS CUAUHTEMOC SANCHEZ TEMA PRINCIPAL La obra nos da un tema principal de emociones, aventuras de niños que están en problemas familiares la cual con ayuda pueden resolver y ese espíritu de triunfo lo hace más interesante. PERSONAJES: Principales Riky, Lobelo,Felipe, Ivi Secundarios Carmela Mamá y papá de Felipe y Riky, Maestro Miguel, Padrastro de Lobelo, Señores Policías, Alumnos, Profesor de atletismo Ladrones. Etc. RESUMEN: Capitulo 1 Un campeón acepta

    Enviado por jking / 866 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen Del Origen De La Familia La Propiedad Privada Y El Estado

    Resumen Del Origen De La Familia La Propiedad Privada Y El Estado

    El libro se propone estudiar tres asuntos: El materialismo, El materialismo Dialéctico, y El materialismo Histórico. El materialismo no es otra cosa que la explicación científica del universo. Ha nacido de la lucha de las ciencias contra la ignorancia o el oscurantismo. Los materialistas afirman primero que hay una relación determinada entre el ser y el pensamientoentre la materia y el espíritu. Para ellos, el ser, la materia es el elemnto primordial, la cosa primera,

    Enviado por carolinaplus / 602 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen Del Libro La Psicología Del Mexicano En El Trabajo.

    Resumen Del Libro La Psicología Del Mexicano En El Trabajo.

     Capitulo 1: Capacitación, productividad y psicología nacional. a) La psicología del mexicano, clave para interpretar nuestro desarrollo. A través de una encuesta realizada por la UNESCO sobre los recursos naturales y la riqueza de los países, menciona que mientras países como Japón, Singapur o Taiwán, cuentan con pocos recursos naturales son países ricos; mientras que México que cuenta con los todos los recursos naturales de la lista se considera como un país pobre, por

    Enviado por haroman666 / 1.928 Palabras / 8 Páginas
  • Resumen Intervencion De Las Entidades Financieras

    Resumen Intervencion De Las Entidades Financieras

    INTERVENCION DE LAS ENTIDADES FINANCIERAS Con la lectura anterior sobre intervención en las actividades financieras y aseguradoras el estado busca tomar un papel de orientación, en el sentido que incentiva a la economía privada, para que ésta realice determinadas acciones. La acción del sector público sobre la economía puede tomar la forma de regulación de los distintos procesos económicos, mediante la actividad legislativa conforme el marco institucional dentro del que se desarrolla la producción, el

    Enviado por adry31 / 457 Palabras / 2 Páginas
  • Curso básico De Formación 2011 Producto 3

    Curso básico De Formación 2011 Producto 3

    Laicidad Laicidad es la corriente de pensamiento, ideología, movimiento político, legislación o política de gobierno que defiende, favorece o impone la existencia de una sociedad organizada aconfesionalmente, es decir, de forma independiente, o en su caso ajena a las confesiones religiosas. Su ejemplo más representativo es el "Estado laico" o "no confesional". El término "laico" (del griego λαϊκός, laikós - "alguien del pueblo", de la raíz λαός, laós - "pueblo") aparece primeramente en un contexto

    Enviado por varguez / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 3 Curso Basico Formacion Continua 2011-2012

    Producto 3 Curso Basico Formacion Continua 2011-2012

    TEMAS SELECTOS DE EDUCACIÓN. Víctor Manuel Ramírez Méndez. Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2011.(Primera parte) Es el quinto día de una jornada que inició el lunes, se acercan las ocho de la mañana y un grupo de maestros y maestras se empiezan a dar cita en el Centro de Maestros, ellos cubrirán un horario de ocho de la mañana a tres de la tarde. Pero, ¿cuál es la razón de esta

    Enviado por vimarame / 733 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen Libro Rosario Tijeras

    Resumen Libro Rosario Tijeras

    Resumen de los hechos mas importantes de la película En la película de Rosario tijeras se cuenta la historia de tres jóvenes que residen en Medellín a finales de los 80 y comienzos de los 90 siendo este el escenario de una historia de amor entre una hermosa y sensual si caria y dos jóvenes de la alta sociedad. ‘Rosario Tijeras’ es una película cargada de pasión muerte y desenfreno, donde sus protagonistas intentan vivir

    Enviado por npea666 / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Libro Rosario Tijeras

    Resumen Libro Rosario Tijeras

    Resumen de los hechos mas importantes de la película En la película de Rosario tijeras se cuenta la historia de tres jóvenes que residen en Medellín a finales de los 80 y comienzos de los 90 siendo este el escenario de una historia de amor entre una hermosa y sensual si caria y dos jóvenes de la alta sociedad. ‘Rosario Tijeras’ es una película cargada de pasión muerte y desenfreno, donde sus protagonistas intentan vivir

    Enviado por npea666 / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 4 Curso Basico De Formacion Continua 2011

    Producto 4 Curso Basico De Formacion Continua 2011

    PRODUCTO 1. ESCRITO BREVE SOBRE LA UTILIDAD QUE TIENE PARA LA TAREA PROFESIONAL CONOCER LAS FINALIDADES DE LA EVALUACIÓN La evaluación entendida como el proceso formativo que permite la valoración de los logros obtenidos en función de los propósitos propuestos, presenta una variedad de finalidades que en el ámbito educativo implican ciertos retos al la labor docente. El reto más significativo es lograr que la evaluación no sea una mera calificación cuantitativa y su valoración

    Enviado por Bebelin / 792 Palabras / 4 Páginas
  • PRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011[i]

    PRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011[i]

    PRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011[i] [ii] Éstos productos de trabajo se dan a conocer para compartir con otros profesores del país las dudas, inquietudes y comentarios que el enfoque por competencias ha despertado en el gremio desde su aplicación en 2009. TEMA UNO. RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE [pic] 1.- Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa “Es más fácil juzgar el talento de

    Enviado por edensayos / 417 Palabras / 2 Páginas
  • CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011

    CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011

    Al mirar atràs, el primer impulso es etiquetar a los maestros que tuve desde el nivel inicial como “tradicionalistas” “positivistas” “enciclopédicos”, pero me parece que lo justo es decir que fueron hombres y mujeres de su tiempo formados en un modelo cientificista que se limitaban a reproducir en el salón de clases. Es frecuente escuchar “satanismos” del tradicionalismo conductista presente en el modelo bajo el cual fuimos educados, lo cierto es que no se debe

    Enviado por saamer.gil / 943 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen Del Libro A Puro Pulso

    Resumen Del Libro A Puro Pulso

    CASO PRACTICO DE EVALUACION DE LA FUERZA DE VENTAS CENTRAL STA TES RISK MANAGEMENT, INCA...DESARROLLO DE UN SISTEMA DE EVALUACION DEL DESEMPEÑO 1. ¿Podría el vicepresidente de marketing de central states tomar un paso en forma prematura cuando se amplió hacia el mercado de responsabilidad profesional? RTA: La decisión de incursionar en el mercado con un nuevo servicio los seguros profesionales no es una decisión apresurada puesto que la organización ya tiene un reconocimiento en

    Enviado por yohanamarcela / 1.029 Palabras / 5 Páginas
  • Productos Curso De Actualizacion 2011

    Productos Curso De Actualizacion 2011

    Productos curso actualización agosto 2011 Producto #1 Semblanza profesional a partir de la revaloración de la práctica educativa Hoy en día es necesario revalorar la profesión docente y una forma de hacerlo es: reconociendo que la actualización del maestro de forma permanente es primordial para que el llegue a conocer, manejar y dominar los programas de estudio y las sugerencias para implementarlas en la clase con los alumnos. Es decir para que el realice una

    Enviado por cass.silvia / 717 Palabras / 3 Páginas
  • Curso Basico De Formacion Continua 2011-2012

    Curso Basico De Formacion Continua 2011-2012

    REFLEXION PERSONAL SOBRE LA PROFESION DOCENTE LA PROFESION DOCENTE DEBE DE REVALORAR Y FORTALECER EN TODO MOMENTO SUS COMPETENCIAS PROFESIONALES Y SU PREPARACION ESTANDO EN CONSTANTE ACTUALIZACION YA QUE ASI LO REQUIERE LA SOCIEDAD ACTUAL. EN CUANTO A NOSOTROS COMO DOCENTES DEBEMOS DE SENTIRNOS PARTE IMPORTANTE DE LA SOCIEDAD YA QUE SOMOS LOS GUIADORES Y FORMADORES DE LAS FUTURAS GENERACIONES. LOGRANDOLO MEDIANTE UN AMBIENTE DE CONFIANZA, AFECTO Y RESPETO. FORTALECIENDO ASI, UNA RELACION CONSTRUCTIVA ENTRE

    Enviado por pasenty / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Curso Basico De Formacion Continua 2011

    Curso Basico De Formacion Continua 2011

    PRODUCTO 2 QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI El docente debe tener apertura hacia el cambio con una actitud positiva, no dejarse contagiar por la apatía, el pesimismo y falta de amor por su trabajo, al contrario de esto debe haber un mejoramiento en sus competencias profesionales y personales, con una relación constructiva entre docentes y alumnos, poniendo en practica sus competencias, habilidades, valores y emociones sintiéndose orgulloso de su profesión, revalorando

    Enviado por indirag / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen Etica Para Amador

    Resumen Etica Para Amador

    CAPÍTULO PRIMERO: DE QUE VA LA ÉTICA Hay ciencias que se estudian por simple interés de saber cosas nuevas; otras, para aprender una destreza que permita hacer o utilizar algo; la mayoría, para obtener un puesto de trabajo y ganarse la vida. Lo que quiero decir es que ciertas cosas uno puede aprenderlas o no, a voluntad. Como nadie es capaz de saberlo todo, no hay más remedio que elegir y aceptar con humildad lo

    Enviado por josemejia / 2.902 Palabras / 12 Páginas
  • Curso básico De Formación Continua Para Maestros En Servicio 2011 Tema 5 Habilidades Digitales Para Todos

    Curso básico De Formación Continua Para Maestros En Servicio 2011 Tema 5 Habilidades Digitales Para Todos

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    Enviado por salvatore / 460 Palabras / 2 Páginas
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    Enviado por Nicemania / 2.116 Palabras / 9 Páginas