Regresion Multiple ensayos gratis y trabajos

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Actitud Del Estudiante Frente A Las Inteligencias Multiples

ACTITUD DEL ESTUDIANTE FRENTE A LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES COMO MÉTODO DE APRENDIZAJE Tradicionalmente el sistema educativo se ha basado en habilidades cognitivas lingüística y lógico-matemática, es decir utilizando casi con exclusividad el hemisferio izquierdo del cerebro, olvidándose del hemisferio derecho donde residen todas las habilidades para la creatividad y la iniciativa; es el campo de las inteligencias múltiples, como la cinético corporal, musical, espacial, interpersonal, intrapersonal y la naturalista, cuya aplicación y desarrollo nos permitirá

Enviado por milagros1112 / 1.849 Palabras / 8 Páginas
Inteligencias Multiples

INTELIGENCIAS MULTIPLES Nosotros podemos definir a la inteligencia como la capacidad cognitiva, de aprendizaje y relación; las biológicas, que consideran la capacidad de adaptación a nuevas situaciones; y las operativas. Pero en general se define a la inteligencia como la capacidad de pensar, entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas. Después de la definición de lo que es la inteligencia en 1983 Howard Gardner crea un modelo publicado en su libro donde da

Enviado por vanessa_chavez / 850 Palabras / 4 Páginas
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN LA ESCUELA.

INTRODUCCIÓN. En el presente trabajo citares al autor Howard Gardner, interpretando en tema las inteligencias múltiples en la escuela. El cual daremos comienzo con una pequeña introducción sobre la vida y la trayectoria de este autor. Por consiguiente aludimos a la definición de lo que es la inteligencia y dando la descripción de las 8 inteligencias que este autor expone. Se hace mención de la forma más sencilla y precisa de evaluar las inteligencias en

Enviado por mimch / 2.613 Palabras / 11 Páginas
Intervienen múltiples Dimensiones Y, Por Lo Tanto Diversas Disciplinas Que Intentan Explicarlas Y Actuar Sobre Ellas

La Didáctica como campo de saber conoce un trasegar histórico íntimamente ligado a la historia de la pedagogía. Por ello, el presupuesto teórico fundamental de este Módulo, correspondiente al Curso de Didáctica, es que su estudio no debe perder de vista las directrices teóricas sobre la formación, que en las distintas épocas la pedagogía, como campo de saber humanizante, ha aportado a la interpretación y comprensión del hecho educativo y, por ende a la comprensión

Enviado por / 290 Palabras / 2 Páginas
Aplicaciones Regresion Lineal

Aplicaciones de la regresión lineal Líneas de tendencia Una línea de tendencia representa una tendencia en una serie de datos obtenidos a través de un largo período. Este tipo de líneas puede decirnos si un conjunto de datos en particular (como por ejemplo, el PBI, el precio del petróleo o el valor de las acciones) han aumentado o decrementado en un determinado período.8 Se puede dibujar una línea de tendencia a simple vista fácilmente a

Enviado por lunita2221 / 254 Palabras / 2 Páginas
Esclerosis Multiple

DATOS PERSONALES Paciente de sexo femenino de 42 años de edad, diagnosticada de Esclerosis Múltiple Remitente-Recurrente de 5 años de evolución, con tratamiento farmacológico Avonex (interferón ß- 1A). En los últimos años, los brotes han sido más frecuentes y han dejado algunas secuelas. ANTECEDENTES MÉDICOS: - Déficit auditivo bilateral con uso de audífonos. EN LA ACTUALIDAD: La paciente está casada, vive con su marido y sus dos hijos en un piso primero sin ascensor. Presenta

Enviado por marta_bg2 / 1.982 Palabras / 8 Páginas
Plan de mantenimiento para la cancha de usos múltiples de la Unidad Educativa cachiri

CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Desde el inicio de la civilización humana la actividad física ha desarrollado un rol importante en la sociedad, el trabajo y el quehacer diario estaban inmersos en asta actividad, incluso desde épocas remotas se ha practicado con propósitos de salud, estética y de competencias con una amplia participación social, ejemplo de ello fueron las antiguas olimpiadas en Grecia cerca del año 776 a.c. En la actualidad, la actividad física y

Enviado por moletren / 5.306 Palabras / 22 Páginas
Inteligencias Multiples

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES En una visión tradicional, se define operacionalmente la inteligencia como la habilidad para responder a las cuestiones de un test de inteligencia. La inferencia que lleva de la puntuación en los test a alguna habilidad subyacente se sostienen a base de técnicas estadísticas que comparan las respuestas de individuos de diferentes edades; corrobora la idea de que la facultad general de inteligencia no cambia mucho con la edad o con el entrenamiento o

Enviado por wiccacamael / 1.819 Palabras / 8 Páginas
Modelo De Multiples núcleos

32 Por lo tanto la invariabilidad y objetividad moderna constituye sólo un casoparticular de una situación más general, ya que de manera consciente o nose ha elegido operar bajo los estrechos parámetros de la lógica matemática. Así la definición de conocimiento como lo “científicamente posible deaprehender” (lógica matemática, y objetividad incluidas), es reemplazada por“construcción cognoscitiva que a un organismo l e sirve para adaptarse y/o sobrevivir a su medio”. Con ello conocimiento ya no constituye

Enviado por LAURACELIS / 301 Palabras / 2 Páginas
Empresa De Operaciones Multiples

Empresa De Operaciones Multiples Trabajos: Empresa De Operaciones Multiples Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.509.000+ documentos. Enviado por: PPPsss 03 mayo 2012 Tags: Palabras: 697 | Páginas: 3 Views: 3636 Leer Ensayo Completo Suscríbase A. Empresas de operaciones múltiples 1. Empresa Bancaria: Es aquella cuyo negocio principal consiste en recibir dinero del publico en depósitos o bajo cualquier otra modalidad contractual, y en utilizar ese dinero, su propio capital y el

Enviado por talkin123 / 398 Palabras / 2 Páginas
Ley Reciprocas Y Multiples

Ley de las proporciones recíprocas La ley de proporciones recíprocas o equivalentes, fue enunciada por Richter en 1792 y completada algunos años más tarde por Wenzel. Esta ley indica que si dos elementos diferentes, cada uno con un cierto peso, son capaces de combinarse con un peso dado de un tercer elemento, los pesos de aquéllos elementos son capaces de combinarse entre sí, o bien múltiplos o submúltiplos de dichos pesos. La ley de las

Enviado por BootsMM / 464 Palabras / 2 Páginas
Inteligencias Multiples

1 Inteligencia lingüística 2 Inteligencia lógica-matemática 3 Inteligencia espacial 4 Inteligencia musical 5 Inteligencia corporal cinética 6 Inteligencia intrapersonal 7 Inteligencia interpersonal 8 Inteligencia naturalista INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Howard Gardner define la inteligencia como LA CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS O ELABORAR PRODUCTOS QUE SEAN VALIOSOS EN UNA O MAS CULTURAS. Naturalmente todos tenemos las ocho inteligencias en mayor o menor medida, (tal y como explica Fernando la Palma en este artículo sobre las distintas inteligencias. Al

Enviado por andresvilla9 / 850 Palabras / 4 Páginas
Esclerosis Multiple

Informe sobre la esclerosis múltiple Introducción: En el universo hay millones y millones de galaxias, en cada galaxia millones y millones de estrellas. Algo como esto es nuestro sistema nervioso, un universo con millones y millones de neuronas que trabajan en conjunto para mantener nuestro organismo en correcto funcionamiento. Millones y millones de impulsos nerviosos que envían información desde el ojo, con el que leemos estas palabras, hasta la punta del pie, en donde sentimos

Enviado por matiasbb12 / 2.946 Palabras / 12 Páginas
Practica De Regresion

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE CIUDAD HIDALGO. INGENIERIA INDUSTRIAL ESTADÍSTICA INFERENCIAL II “TRABAJO DE UNIDAD 1 PROYECTO DE APLICACIÓN DE REGRESION LINEAL MULTIPLE” PROFESOR: JOSÉ CARLOS PÉREZ MORA ELABORÓ:  VANESSA LUZ ORTEGA  JUAN LUIS RIVERA RIVERA  ALMA GABRIELA SÁNCHEZ SEGURA  JOSÉ PABLO SANTANA CORREA  HILDEBRANDO VACA PEREZ CIUDAD HIDALGO, MICH. 13 DE MARZO DE 2014 INTRODUCCIÓN Analizamos los distintos resultados que obtienen las empresas incluidas en este cotejo de datos

Enviado por vannepumita / 894 Palabras / 4 Páginas
Regresion

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: SATCA1 Estadística Inferencial II Ingeniería en Logística e Ingeniería Industrial AEF-1025 3 - 2 – 5 2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura. Fundamentación. La materia de Estadística Inferencial II: • Se plantea como una asignatura básica de la Carrera de Ingeniería en Logística e ingeniería industrial, y común a la mayor parte de la Ingeniería aplicada. Proporciona: o Elementos para el

Enviado por vannepumita / 1.006 Palabras / 5 Páginas
7 Inteligencias Multiples

Siete Inteligencias Múltiples Veamos cada una de ellas: • La inteligencia lingüística-verbal: es la capacidad de emplear de manera eficaz las palabras, manipulando la estructura o sintaxis del lenguaje, la fonética, la semántica, y sus dimensiones prácticas. Está en los niños a los que les encanta redactar historias, leer, jugar con rimas, trabalenguas y en los que aprenden con facilidad otros idiomas. • La inteligencia física-cinestésica: es la habilidad para usar el propio cuerpo para

Enviado por Cuino / 423 Palabras / 2 Páginas
Empresas de operaciones múltiples

A. Empresas de operaciones múltiples 1. Empresa Bancaria: Es aquella cuyo negocio principal consiste en recibir dinero del publico en depósitos o bajo cualquier otra modalidad contractual, y en utilizar ese dinero, su propio capital y el que obtenga de otras fuentes de financiamiento en conceder créditos en las diversas modalidades, o a aplicarlos a operaciones sujetas a riesgo de mercado ANALISIS: Son aquellas empresas que captan dinero del público y se encargan de resguardarlo,

Enviado por diablos / 426 Palabras / 2 Páginas
Operaciones Multiples

A. Empresas de operaciones múltiples 1. Empresa Bancaria: Es aquella cuyo negocio principal consiste en recibir dinero del publico en depósitos o bajo cualquier otra modalidad contractual, y en utilizar ese dinero, su propio capital y el que obtenga de otras fuentes de financiamiento en conceder créditos en las diversas modalidades, o a aplicarlos a operaciones sujetas a riesgo de mercado ANALISIS: Son aquellas empresas que captan dinero del público y se encargan de resguardarlo,

Enviado por 987708138 / 362 Palabras / 2 Páginas
Inteligencias Multiples

INTELIGENCIAS MULTIPLES ¿Qué es la inteligencia según este psicólogo? La inteligencia es la capacidad desarrollable y no sólo «la capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas». La inteligencia no sólo se reduce a lo académico sino que es una combinación de todas las inteligencias. Ser hábil en el deporte o en las relaciones humanas implica unas capacidades que, por desgracia, no están seriamente contempladas en los programas

Enviado por zulehima / 1.510 Palabras / 7 Páginas
Inteligencias Multiples

HOWARD GARDNER: TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Howard Gardner psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard conocido en el ámbito científico por sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas y por haber formulado la Teoría de las Inteligencias Múltiples la que lo hizo acreedor al Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales en el 2011. Para referirnos al tema de las Inteligencias Múltiples es importante responder al interrogante ¿Qué es la

Enviado por samirobe / 880 Palabras / 4 Páginas
Inteligencias Múltiples.

En su texto “El maestro ignorante”, Ranciere plantea la tesis de la igualdad de las inteligencias, toda vez que de acuerdo con éste “Se puede enseñar lo que se ignora si se emancipa al alumno, es decir, si se le obliga a utilizar su propia inteligencia” (20 La lectura de este contexto, desde un horizonte pedagógico nos lleva entonces a preguntas como: ¿Es cierto que todas las inteligencias son iguales? A fin de cuentas, poco

Enviado por Gregorioqr / 858 Palabras / 4 Páginas
Inteligencias Multiples

Cómo establecer un ámbito de aprendizaje musical Música en el aula Consejos para la música de fondo Selecciones musicales Escuchar música Debate después de escuchar Canciones para áreas curriculares Música para la construcción de habilidades Ortografía y música Lectura y música Despertar la creatividad Construcción de instrumentos musicales Tecnología Cómo establecer un ámbito de aprendizaje musical El papel de la música es importantísimo en todo ámbito educativo: Crea un agradable clima al entrar los alumnos

Enviado por yvyoliveros01 / 2.717 Palabras / 11 Páginas
La Esclerosis Multiple

Es una enfermedad autoinmunitaria que afecta el cerebro y la médula espinal (sistema nervioso central). Causas La esclerosis múltiple (EM) afecta más a las mujeres que a los hombres. El trastorno se diagnostica con mayor frecuencia entre los 20 y 40 años de edad, pero se puede observar a cualquier edad. La esclerosis múltiple es causada por el daño a la vaina de mielina, la cubierta protectora que rodea las neuronas. Cuando esta cubierta de

Enviado por MarianaDawson15 / 447 Palabras / 2 Páginas
Ensayo Actividades Para Desarrolar Y Evaluar Inteligencias Multiples En El Aula

Actividades para desarrollar y evaluar las inteligencias múltiples en el aula • Publicado por Claudia Torres Arosemena el mayo 16, 2012 a las 8:06pm • Ver blog En referencia a mi publicación sobre la Importancia del desarrollo de Inteligencias Interpersonales e I..., me parece oportuno reflexionar sobre actividades que podemos hacer en clase con nuestros alumnos para desarrollar y evaluar las diferentes habilidades que posee. Inteligencia Lingüística: • Investigaciones reflexivas acompañadas con exposiciones orales •

Enviado por / 1.219 Palabras / 5 Páginas
ANÁLISIS DE LOS PRINCIPALES FACTORES QUE INCIDEN EN LA RENTABILIDAD Y EVOLUCION DE LA BANCA MULTIPLE EN EL PERU DURANTE LOS PERIODOS 2000-2008

5 PLAN DE INVESTIGACIÓN: 5.1 ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA: ANTECEDENTES Flores (2008) La economía peruana creció sostenida y establemente durante los años cincuenta, los niveles de ahorro nacional e inversión se mantuvieron relativamente estables. La economía en esta década se caracterizó por la disciplina fiscal y una política comercial relativamente liberal. Hacia finales de la década de los 70, el desarrollo favorable de los términos de intercambio (que subieron en más de 40%) determinó,

Enviado por jessicanamay / 907 Palabras / 4 Páginas
Inteligencias múltiples

Aunado a esto, se busca la diversificación de la arquitectura nacional en pro de una arquitectura más eco-sustentable y amigable con el ambiente, en busca de la modernización y humanización de los espacios en las manchas urbanas y rurales del país. 2.2. Objetivo específico 1. Recopilar información verídica y detallada sobre el Etileno-TetraFluoroEtilerno, para así dilucidar si sus características físicas le hacen un material viable en el contexto geoeconómico venezolano. 2. Realizar un análisis sobre

Enviado por luisvalero_ / 327 Palabras / 2 Páginas
Inteligencias Múltiples

INTELIGENCIAS MULTIPLES El doctor Howard Gardner, director del Proyecto Zero y profesor de psicología y ciencias de la educación en la Universidad de Harvard, ha propuesto desde 1993 su teoría de las Inteligencias Múltiples. A través de esta teoría el Dr Gardner llegó a la conclusión de que la inteligencia no es algo innato y fijo que domina todas las destrezas y habilidades de resolución de problemas que posee el ser humano, ha establecido que

Enviado por monicaberrios / 596 Palabras / 3 Páginas
Inteligencias múltiples

DEFINICION DE INTELIGENCIA -La capacidad de resolver problemas o diseñar productos que son valorados en uno o más ámbitos. INTELIGENCIA ----- EXPERIENCIA El papel que juega la inteligencia en varias etapas en nuestra experiencia continúa. INTELIGENCIA -------- EL MUNDO EXTERNO La interacción de la inteligencia y el contexto en la que se ejercita y define INTELIGENCIA -------- EL MUNDO INTERNO Procesos mentales que enfocan en lo que consideramos el comportamiento de la inteligencia. SINOPSIS DE

Enviado por realjchi / 355 Palabras / 2 Páginas
Covarianza Simple Y Multiple

INTRODUCCIÓN La presente investigación nos hablara sobre dos temas muy importantes dentro de los diseños experimentales, los cuales son: covarianza simple y covarianza múltiple. Antes que nada les definiré lo que es covarianza. La covarianza es un valor que indica el grado de variación conjunta de dos variables aleatorias. Es aquel dato básico para determinar si existe una dependencia entre ambas variables. Además es un dato necesario para estimar otros parámetros básicos, como el coeficiente

Enviado por Abigail1306 / 996 Palabras / 4 Páginas
Los múltiples laberintos en La pesquisa de Juan José Saer

Los múltiples laberintos en La pesquisa de Juan José Saer La pesquisa (1994) de Juan José Saer se articula según una estructura compleja que integra varios planos narrativos en un marco de mayor amplitud. La narración más amplia que enmarca a las demás cuenta desde una perspectiva omnisciente el reencuentro de tres amigos: Soldi, Tomatis y Pichón Garay en ocasión del viaje de este último, residente en París desde hace veinte años, al litoral santafecino,

Enviado por marinela23aa / 5.826 Palabras / 24 Páginas
Ejemplos de aplicación de la correlación y la Regresión lineal

.1 Ejemplos de aplicación de la correlación y la Regresión lineal Guillermo Rodríguez, es el coordinador académico de la licenciatura en Psicología, de una Universidad particular. Guillermo está preocupado por el próximo proceso de selección de alumnos, ya que considera que no es ético aceptar alumnos que por sus limitaciones académicas, tarde o temprano abandonen la Universidad sin haber logrado terminar su licenciatura y graduarse. Sin embargo, no está seguro de cómo poder predecir, si

Enviado por mmirindo / 880 Palabras / 4 Páginas
Los malos tratos y las múltiples persecuciones

INTRODUCCIÓN: Con mucha frecuencia se escucha acerca de los malos tratos y las múltiples persecuciones de que son objeto, algunos niños y adolescentes en sus escuelas lo que ocasiona que estos jóvenes agredidos se sientan sometidos por otros compañeros de la escuela. Se ha vuelto preocupante esta actividad que ahora se le ha denominado “Bullying”, debido a que muchos jóvenes perjudicados no se atreven a denunciar a sus agresores por el temor a recibir eso,

Enviado por nadya.frias / 448 Palabras / 2 Páginas
ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE

Evaluación Nacional 2013-2 Question1 SAQUE 170 PUNTOS. Puntos: 1 ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla la respuesta, de acuerdo con la siguiente información: Marque A si 1 y 2 son correctas. Marque B si

Enviado por NIDIA7769 / 3.519 Palabras / 15 Páginas
Inteligencias Multiples

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA SAN CRISTÓBAL, ESTADO TÁCHIRA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE GARDNER Autor: Maita Lisbeth Tutor: Ramírez Rosario San Cristóbal, enero2012 INTRODUCCIÓN El conocimiento de la teoría de inteligencias múltiples tiene un propósito esencialmente educativo y por ello la tarea de concientizar a los docentes de la existencia de otras formas de manifestación de la inteligencia humana es sumamente importante. Valorar las inteligencias

Enviado por / 2.565 Palabras / 11 Páginas
Inteligencias Multiples

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA SAN CRISTÓBAL, ESTADO TÁCHIRA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE GARDNER Autor: Maita Lisbeth Tutor: Ramírez Rosario San Cristóbal, enero2012 INTRODUCCIÓN El conocimiento de la teoría de inteligencias múltiples tiene un propósito esencialmente educativo y por ello la tarea de concientizar a los docentes de la existencia de otras formas de manifestación de la inteligencia humana es sumamente importante. Valorar las inteligencias

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Inteligencias Multiples

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA SAN CRISTÓBAL, ESTADO TÁCHIRA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE GARDNER Autor: Maita Lisbeth Tutor: Ramírez Rosario San Cristóbal, enero2012 INTRODUCCIÓN El conocimiento de la teoría de inteligencias múltiples tiene un propósito esencialmente educativo y por ello la tarea de concientizar a los docentes de la existencia de otras formas de manifestación de la inteligencia humana es sumamente importante. Valorar las inteligencias

Enviado por / 2.565 Palabras / 11 Páginas
Inteligencias Multiples

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA SAN CRISTÓBAL, ESTADO TÁCHIRA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE GARDNER Autor: Maita Lisbeth Tutor: Ramírez Rosario San Cristóbal, enero2012 INTRODUCCIÓN El conocimiento de la teoría de inteligencias múltiples tiene un propósito esencialmente educativo y por ello la tarea de concientizar a los docentes de la existencia de otras formas de manifestación de la inteligencia humana es sumamente importante. Valorar las inteligencias

Enviado por / 2.565 Palabras / 11 Páginas
“Múltiples alfabetizaciones para la sociedad del conocimiento. Resumen”

“Múltiples alfabetizaciones para la sociedad del conocimiento. Resumen” La enseñanza y el aprendizaje son realizaciones socioculturales, al servicio de las cuales tanto docentes como alumnos utilizan técnicas y tecnologías, algunas especificas y otras de uso general en la sociedad. Las tecnologías son generadas por las necesidades, ideas, valores y creencias de un grupo social en una época y un lugar determinado. La configuración de las diferentes tecnologías y sus relaciones con la sociedad son consideradas

Enviado por zainete / 596 Palabras / 3 Páginas
Inteligencias Multiples

Tarea I Investigar los conceptos iniciales de inteligencias múltiples y de estilos de aprendizaje. Presentar el trabajo relacionando los dos conceptos anteriores en un cuadro sinóptico, mapa conceptual o mapa mental. Inteligencias Múltiples Para el psicólogo norteamericano Howard Gardner, famoso por haber propuesto el modelo de inteligencia múltiple, la inteligencia es el potencial de cada persona. No hay una inteligencia única La inteligencia (del latín intelligentĭa) está relacionada con saber escoger las mejores alternativas para

Enviado por egarza / 1.815 Palabras / 8 Páginas
Conceptos básicos Y Aplicaciones De Análisis De Regresión.

Ejercicios a resolver: 1. Realiza una breve explicación de los conceptos básicos utilizados en la regresión y sus respectivas fórmulas para calcularlos: o Coeficiente de correlación. o Línea de regresión. o Modelo estadístico de regresión. o Error estándar de estimación. 2. Utiliza la siguiente información para aplicar éstos conceptos. o La empresa cosmética “Cremas y Lociones, S.A. de C.V.” está analizando la regresión entre la proporción de hombre y mujeres en una pequeña ciudad, para

Enviado por cmoj22 / 377 Palabras / 2 Páginas
Inteligencias Multiples

TEORIA DE LES INTELIGÈNCIES MÚLTIPLES La teoria de les intel•ligències múltiples la va crear Howard Gardner, professor de la universitat de Harvard i a l’escola de Medicina de Boston, l’any 1983. Aquest psicòleg americà va dissenyar aquesta teoria perquè defensava que l'ésser humà no té una sola intel•ligència, sinó que en té diverses i ell les anomena intel•ligències múltiples. Howard Garner defineix la intel•ligència com la capacitat de resoldre problemes, de crear nous problemes per

Enviado por n1712 / 388 Palabras / 2 Páginas
Inteligencias Multiples

Inteligencias multiples: 1. Inteligencia lingüística: se utiliza en la lectura de libros, en la escritura de textos, y en la comprensión de las palabras y el uso del lenguaje cotidiano. Esta inteligencia se observa en los poetas y escritores, pero también en oradores y locutores de los medios de comunicación. 2. Inteligencia lógico-matemática: utilizada en la resolución de problemas matemáticos, en el contraste de un balance o cuenta bancaria y en multitud de tareas que

Enviado por SammyYLucia / 511 Palabras / 3 Páginas
Discapacidad Multiple

Las personas portadoras de discapacidad múltiple son las afectadas en dos o más áreas, caracterizando una asociación entre diferentes discapacidades, con posibilidades bastante amplias de combinaciones. Un ejemplo serían las personas que tienen discapacidad mental y física. La discapacidad múltiple es una situación grave y, afortunadamente, su presencia en la población en general es menor, en términos numéricos. Puede ser que las instituciones educativas raramente (o nunca) reciban personas con múltiples discapacidades, pero consideramos importante

Enviado por zoraimapernalete / 2.285 Palabras / 10 Páginas
Regresion Lineal Y La Importancia De La Ingeniería Industrail

En la última década la ingeniería industrial experimentó diversos cambios, pasando de los métodos mecánicos a los métodos electrónicos, de procedimientos de diseño cualitativo a nuevas técnicas que requieren modelación, simulación y amplio empleo de estadísticas; de un enfoque centrado en la producción a un enfoque integrador de sistemas. El interés pasó de sistemas relativamente pequeños a macro sistemas, y de la medición de las actividades y diseños de espacio de trabajo al diseño y

Enviado por dia9415 / 1.433 Palabras / 6 Páginas
Inteligencias Multiples

En este ensayo hablare sobre la teoría de las inteligencias múltiples, empezando por explicar lo que es inteligencia y abordando la importancia de las inteligencias múltiples en el desarrollo del aprendizaje de cada individuo. Anteriormente se creía que todos éramos iguales, pero en algunos aspectos todos somos diferentes, por eso la teoría de las inteligencias múltiples dice que todos tenemos una forma diferente de aprender, Esta teoría dice que todos contamos con 9 inteligencia, Pero

Enviado por moleconlimon / 336 Palabras / 2 Páginas
Previsión Social Múltiple

Asunto: Se solicita el pago de Diferencia de las percepciones 02 Bono de Despensa y 03 Previsión Social Múltiple. México, D.F. a ___de ______________de 2014 C.LIC.FLORENTINO CASTRO LOPEZ DIRECTOR DE PRESTACIONES ECONOMICAS, SOCIALES Y CULTURALES DEL ISSSTE PLAZA DE LA REPUBLICA#34 MEXICO, D.F. Yo, la C. ____________________________________________________Mexicana, Pensionada, con número de Pensión __________________ con RFC______________ y señalando como domicilio para efectos de oír y recibir notificaciones, ubicado en: Calle__________________________________________ Numero__________________________ Colonia______________________________________________ Código Postal________________ Delegación ___________________________________

Enviado por giovanovska / 588 Palabras / 3 Páginas
Desarrollo De Las Inteligencias Múltiples: Intrapersonal, Espiritual Y Existencial

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. Inteligencia: La inteligencia es una noción que tiene su origen más remoto en el latín inteligere, una palabra compuesta por otros dos vocablos: intus (“entre”) y legere (“escoger”). El término, por lo tanto, está relacionado con quien sabe escoger o seleccionar las mejores opciones para solucionar un problema. Gardner define la inteligencia como una habilidad. Todos los seres humanos son capaces de conocer el mundo de nueve modos diferentes. Según el análisis de

Enviado por ClaudiaFerrariNO / 3.364 Palabras / 14 Páginas
EXPERIENCIA N° 6 PROPORCIONES DEFINIDAS Y MULTIPLES

EXPERIENCIA N° 6 PROPORCIONES DEFINIDAS Y MULTIPLES. 1.- OBJETIVOS.  Comprobar en forma experimental los enunciados de la Ley de las proporciones Múltiples y definidas. 2.-INFORMACION BASICA. La Ley de las proporciones definidas dice que muestras diferentes de una misma sustancia contienen los mismos elementos en las mismas proporciones. Esta Ley no es universal, ya que en algunos compuestos esta no se cumple. Enunciada por J.L. Proust, definida por Jhon Dalton debido a la relación

Enviado por marcosstiv64 / 497 Palabras / 2 Páginas
INTELIGENCIAS MULTIPLES

INTELIGENCIAS MULTIPLES Howard Gardner define la inteligencia como LA CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS O ELABORAR PRODUCTOS QUE SEAN VALIOSOS EN UNA O MAS CULTURAS. La importancia de la definición de Gardner es doble: Primero, amplía el campo de lo que es la inteligencia y reconoce lo que todos sabíamos intuitivamente, y es que la brillantez académica no lo es todo. A la hora de desenvolvernos en esta vida no basta con tener un gran expediente

Enviado por ESPERICUETAVIERA / 4.382 Palabras / 18 Páginas
Selección Múltiple

I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lee atentamente las siguientes preguntas y luego responde marcando la respuesta que consideres correcta. (16 pts. 1 pto c/u) 1.- ¿Dónde conoció Bartolo a sus amigos Pascual, Valentín, Oliverio y Sofía? a) En la Cueva del Milodón. b) En la nube estrepitosa. c) En la Ciudad Secreta de la Cordillera de los Andes. d) En las Torres del Paine. 2.- ¿Qué “vehículo” utiliza Bartolo para viajar? a) La moto – silueta b)

Enviado por brelonatalia / 374 Palabras / 2 Páginas

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