Regresion Multiple ensayos gratis y trabajos

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Inteligencias Multiples

INTELIGENCIAS MENTALES DEL SISTEMA NEOCORTICAL. • La inteligencia racional se refiere a la capacidad o habilidad del o de la estudiante para aprender de la experiencia, adquirir rápidamente nuevos conocimientos, comprender con facilidad conceptos que son novedosos para ella, resolver problemas en especial con base en la lógica y en los conocimientos con que ya cuenta e incluso para pensar de manera abstracta y entender ideas compleja. • La inteligencia asociativa o de conexiones al

Enviado por pedrofloresa / 927 Palabras / 4 Páginas
Inteligencias múltiples

Teoría de las Inteligencias Múltiples Gardner identificó los diferentes tipos de inteligencia basándose en diversos criterios: estudios de individuos que mostraban talentos inusuales en un determinado campo; evidencia neurológica de áreas del cerebro especializadas en ciertas capacidades (incluyendo estudios de personas con daño cerebral que afectaba a una capacidad determinada); la relevancia evolutiva de ciertas capacidades; estudios psicométricos; y una formulación teórica del área tratada para cada inteligencia propuesta. • Palabras (inteligencia verbal) • Números

Enviado por rubenwaldemar / 757 Palabras / 4 Páginas
MULTIPLES SECUENCIAS DE INSTRUCCIONES Y MULTIPLES SECUENCIAS DE DATOS (MIMD)

Objetivo General Brindar un panorama general de la función de la MIMD y ser capaz de diferenciar los tipos de sistemas de múltiples secuencias de instrucciones y múltiples secuencias de datos (MIMD) e implementar los algoritmos del procesamiento en MIMD. Objetivos Específicos: 1. Desarrollar conceptos básicos sobre MIMD. 2. Establecer la Importancia de la MIMD. 3. Reconocer aspectos relevantes de las múltiples secuencias de instrucciones y múltiples secuencias de datos (MIMD). MULTIPLES SECUENCIAS DE INSTRUCCIONES

Enviado por restrella17 / 606 Palabras / 3 Páginas
REGRESION

MARCO TEORICO REGRESION La regresión es una técnica estadística utilizada para simular la relación existente entre dos o más variables. Por lo tanto se puede emplear para construir un modelo que permita predecir el comportamiento de una variable dada. La regresión es muy utilizada para interpretar situaciones reales, pero comúnmente se hace de mala forma, por lo cual es necesario realizar una selección adecuada de las variables que van a construir las ecuaciones de la

Enviado por ogdr / 2.466 Palabras / 10 Páginas
Análisis de la película documental acerca de los múltiples asesinatos y secuestros

Esta crónica del novelista estadounidense Truman Capote, publicada en 1966, es un largo y detallado documental acerca de un múltiple asesinato y de la captura y confesión de sus autores, así como de su condena y ahorcamiento seis años después. Capote, a quien siempre le gustó representar el papel de mascota histriónica ante la prensa y la alta sociedad norteamericanas, se autoproclamó muchas veces como el escritor vivo más importante del mundo y como el

Enviado por Freddy1Hensel / 706 Palabras / 3 Páginas
Exámenes De Opción Múltiple

Exámenes de Opción Múltiple Las preguntas de opción múltiple por lo general incluyen una frase o eje seguido de tres a cinco opciones: Estrategias para las pruebas:  Lee las instrucciones cuidadosamente Identifica si cada pregunta tiene una o más opciones correctas Identifica si te bajan puntos por adivinar Identifica cuánto tiempo tienes para contestar (esto define tu estrategia)  Haz una vista previa de la prueba Da un vistazo a la prueba rápidamente y

Enviado por javaa / 505 Palabras / 3 Páginas
MODELO DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES

MODELO DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Pablo Cazau Gardner define la inteligencia como una capacidad, cuando hasta hace poco era considerada algo innato e inamovible: se nacía inteligente o no, y la educación no podía cambiar esta situación. Al definir la inteligencia como una capacidad, Gardner la convierte en una destreza que se puede desarrollar. No niega el componente genético, pero esas potencialidades se van a desarrollar de una manera o de otra dependiendo del medio

Enviado por karlae / 1.648 Palabras / 7 Páginas
Entender los conceptos básicos de la regresión lineal simple

Objetivo: Entender los conceptos básicos de la regresión lineal simple. Construir un modelo de regresión lineal simple. Hacer un diagrama de dispersión. Procedimiento: Los siguientes datos corresponden la empresa de Autobuses del Norte Mes Costos Totales Y Millas del Vehículo X 1 213.9 3147 2 212.6 3160 3 215.3 3197 4 215.3 3173 5 215.4 3292 6 228.2 3561 7 245.6 4013 87 259.9 4244 9 250.9 4159 10 234.5 3776 11 205.9 3232 12

Enviado por giorgitennis / 255 Palabras / 2 Páginas
Trastorno De Identidad Multiple

Trastorno de personalidad multiple A lo largo de la historia de la humanidad se han desarrollado distintas enfermedades mentales de las cuales hoy en dia se tiene una gran gama de información, pero poco hemos escuchado hablar del trastorno de personalidad múltiple ó trastorno de Identidad disociativo. Pero ¿Cómo es posible que existan muchas personalidades en una sola persona? Parece una cuestión que solo ocurre en las películas, series de televisión o la excusa perfecta

Enviado por karenqa / 715 Palabras / 3 Páginas
Planes De Muestreo múltiples Por Atributos

Planes de muestreo múltiples por atributos. La ventaja es que el NPM puede ser menor que la de los planes de muestreo sencillos o dobles. Su desventaja es la mayor complejidad. Para los cálculos de la curva CO, se toma en cuenta la probabilidad de aceptación después de cada muestreo, por ejemplo si tenemos el siguiente plan para lotes de 3000 unidades: Muestreo n c r 1 30 0 4 2 30 2 5 3

Enviado por Benito Oswaldo / 447 Palabras / 2 Páginas
Modelos de regresión multi-variantes

Modelos de regresión multi-variantes Se conoce como análisis de regresión multivariante al método estadístico que permite establecer una relación matemática entre un conjunto de variables X1, X2 .. Xk (covariantes o factores) y una variable dependiente Y. Se utiliza fundamentalmente en estudios en los que no se puede controlar por diseño los valores de las variables independientes, como suele ocurrir en los estudios epidemiológicos y observacionales. Los objetivos de un modelo de regresión puede ser

Enviado por bush26 / 2.275 Palabras / 10 Páginas
Pnl- Inteligencias Multiples

Introducción Todos los seres humanos son capaces de conocer el mundo de ocho modos diferentes .Según el análisis de las ocho inteligencias todos somos capaces de conocer el mundo de a través del lenguaje, del análisis lógico-matemático, de la representación espacial, del pensamiento musical, del uso del cuerpo para resolver problemas o hacer cosas, de una comprensión de los demás individuos y de una comprensión de nosotros mismos. Donde los individuos se diferencian es en

Enviado por lolix4 / 2.948 Palabras / 12 Páginas
Inteligencia Multiples

Capitulo I: La idea de las inteligencias múltiples Si bien dentro de este capitulo se presenta un resumen de lo que será el contenido a tratar durante el desarrollo de la lectura, el autor enfatiza en el hecho de que tradicionalmente se ha manejado a nivel mundial la idea de que si la persona posee un coeficiente intelectual alto (C.I), será un individuo capaz de sobresalir en su vida. Esta concepción la ve refutada el

Enviado por 09kato / 1.809 Palabras / 8 Páginas
Modelo De Regresión Simple

El Modelo de Regresión Lineal Simple Se denominan modelos de regresión a los modelos estadísticos que explican la dependencia de una variable dependiente “Y” respecto de una o varias variables cuantitativas “X”. Comenzaremos el estudio de una única ecuación con solo dos variables y con una relación lineal. Se trata de estudiar una ecuación o un modelo del siguiente tipo: Nuestra labor consiste en estimar los parámetros beta 1 y beta 2 de la ecuación

Enviado por nalvearm / 760 Palabras / 4 Páginas
ASISTENCIA SANITARIA EN ACCIDENTES DE MULTIPLES VICTIMAS Y TRIAGE

Introducción Las situaciones de pérdida de salud que afectan a múltiples víctimas, cada día más frecuentes, han planteado grandes dificultades a la hora de dar una respuesta adecuada a todas ellas. Por ello, ha sido necesario buscar un sistema que garantice que la atención a las victimas se realice según criterios de gravedad o pronóstico, que vayan en beneficio de la mayoría, y que vamos a denominar triage. Consideraciones previas ACCIDENTE CON MÚLTIPLES VÍCTIMAS Es

Enviado por jdcortes / 2.403 Palabras / 10 Páginas
ESTADISTICA REGRESION CORRELACION

QUE ES LA ESTADISTICA? Es una ciencia formal que estudia la recolección, análisis e interpretación de datos, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algún fenómeno o estudio aplicado, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional. Sin embargo estadística es más que eso, en otras palabras es el vehículo que permite llevar a cabo el proceso relacionado con la investigación científica. QUE ES LA REGRESION?

Enviado por laurisvenegas / 417 Palabras / 2 Páginas
Inteligencia Multiples

El mundo actual es un permanente desafío para nuestra inteligencia, tanto a nivel personal, educacional, laboral y social.Por ello es sumamente importante, conocer la existencia de los diferentes tipos de inteligencias (lingüística, lógica, espacial, artística, cenestésica, naturalista, emocional, social, trascendente, analítica, creativa y práctica), sus investigadores, los aportes realizados por las neurociencias, el valor del desarrollo de la inteligencia reflexiva y de autorregulación y los recursos prácticos para el desarrollo de las mismas. La inteligencia

Enviado por nallily / 410 Palabras / 2 Páginas
Dimensiones Multiples

Introducción Durante su vida, el ser humano se establece una serie de preguntas como ¿Qué pasaría si hubiera tomado el otro camino?, o ¿habrá alguna dimensión en donde llevo una vida diferente? , ¿Qué relación se puede establecer entre ellas?, ¿Se puede pasar de una dimensión a otra?, ¿puedo estar en dos lados al mismo tiempo?, son preguntas que debido a la poca información resultan muy difíciles de responder, ahora bien, la mayor parte de

Enviado por feefii / 6.875 Palabras / 28 Páginas
METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE EJERCICIO OPCION MULTIPLE

METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE CONTESTA A CADA PREGUNTA LA RESPUESTA CORRECTA EN LA HOJA ANEXA : 1. De las siguientes recomendaciones, ¿Cuál es una regla para fomentar la memoria según su libro de texto? a) Abarcar una gran cantidad de material de estudio b) Comenzar cada sesión de estudio con material nuevo. c) Repasar el material de estudio en secuencia lógica. d) Enfatizar la atención en todos los puntos posibles de estudio. 2. Busca analogías entre

Enviado por rosarioarellano / 991 Palabras / 4 Páginas
El Conflicto, La Regresión, La Ansiedad Y Las Defensas

El conflicto, la regresión, la ansiedad y las defensas Conflicto • Surge en cualquier explicación del desarrollo de la personalidad, de la pulsión de la motivación. • Se trata de las pulsiones antagónicas del proceso primario de las que, en parte, surgió el ego. Los conflictos edipícos intensamente emocionales, que concluían a los pocos años. Se trata de los conflictos con los hermanos y muchos otros conflictos Fuentes externas de conflicto • Estado fisiológico, estable,

Enviado por bebelyn / 894 Palabras / 4 Páginas
Inteligencias Multiples

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES A finales del siglo pasado el Psicólogo Howard Gardner, profesor de la Universidad de Harvard, postula la Teoría de las Inteligencias Múltiples a inicios de los años ochenta, aunque como lo expresa él mismo: “la idea de las inteligencias múltiples es antigua, de manera que apenas puedo reclamar originalidad alguna por tratar de revivirla otra vez” (Gardner, 1987), sin embargo el gran mérito de Gardner es apoyar con los nuevos avances de la

Enviado por diga / 787 Palabras / 4 Páginas
La esclerosis múltiple

Esclerosis múltiple La esclerosis múltiple es una enfermedad del sistema nervioso central que afecta al cerebro y la médula espinal. Las fibras nerviosas están envueltas y protegidas con mielina, una sustancia compuesta por proteínas y grasas, que facilita la conducción de los impulsos eléctricos entre ellas. Si la mielina es destruida o dañada, la habilidad de los nervios para conducir los impulsos eléctricos, desde y al cerebro, se interrumpe y este hecho produce la aparición

Enviado por veronicanoguera / 1.773 Palabras / 8 Páginas
La Regresion

L A REGRESIÓN Sigmund Freud El escenario de los sueños es otro que el de la vida de representaciones de la vigilia. Se propone la idea de “localidad psíquica”, sin caer en la tentación de determinar esa localidad psíquica como si fuera anatómica. Imaginamos el aparato psíquico como un instrumento compuesto a cuyos elementos llamaremos instancias o sistemas. Este aparato, compuesto por sistemas ψ (psíquicos), tiene una dirección. Toda nuestra actividad psíquica parte de estímulos

Enviado por DalzottoM / 552 Palabras / 3 Páginas
Modelo de regresión

tiene por objetivo estimar el valor promedio de una variable, variable dependiente, con base en los valores de una o más variables adicionales, variables explicativas. En este tipo de análisis, la variable dependiente es estocástica mientras que las variables explicativas son no estocásticas en su mayor parte. El análisis de regresión ha cobrado popularidad debido al gran número de paquetes estadísticos que lo incluyen y por ser un “proceso robusto que se adapta a un

Enviado por alan1200 / 231 Palabras / 1 Páginas
Actividad De Selección múltiple SENA Gestión Y Educación Ambiental

Actividad de Selección Múltiple. Son aquellos problemas en los que los intereses de una generación pueden entrar en conflicto con los de las próximas generaciones: Problemas internacionales de la ética ambiental. Problemas intergeneracionales de la ética ambiental. x Problemas interespecíficos de la ética ambiental. El entorno humano saludable es: En el que no existe ningún agente contaminante. El espacio vital que brinda condiciones dignas y de desarrollo integral. x El que se debería construir para

Enviado por jkbest / 398 Palabras / 2 Páginas
Archivo- Inteligencias múltiples-OJyP1-DrSAHT2010

Inteligencias múltiples Enviado por Fco. Guerrero 1. La Teoría de las Inteligencias Múltiples 2. Introducción 3. Ideas básicas sobre la teoría de las inteligencias múltiples para el desarrollo de habilidades del 4. pensamiento 5. Tabulación inteligencia múltiples 6. Conclusión 7. Opinión personal sobre la misma 8. Apéndices 9. Bibliografía consultada La Teoría de las Inteligencias Múltiples. Esta monografía nos da cuenta de la equivocación que se comete al describir a las personas como poseedoras de

Enviado por SergioAHT / 5.930 Palabras / 24 Páginas
Inteligencias Multiples

ENSAYO “HUMANISMO” INTRODUCCIÓN En la tarea educativa los docentes desde su formación reciben una serie de teorías enfocadas ya sea a la forma de enseñar, como la del “Aprendizaje significativo” de Ausubel o la “Instruccional Sistémica” de Gagné, u otras relacionadas a la forma en cómo aprenden los alumnos en sus distintas etapas del desarrollo físico y mental como la “Conductista” de Watson, “Condicionamiento operante” de Skinner o la “Psicogenética” de Piaget, por mencionar algunas,

Enviado por ERLINE / 1.264 Palabras / 6 Páginas
Regresión Lineal

REGRESIÓN LINEAL Investigue la dependencia del tiempo (t) con relación al diámetro (d), cuando la altura (h) permanece constante. ¿Cuál es la variable dependiente?, ¿Cuál es la variable independiente? Cuando la altura es constante y el diámetro es menor, el tiempo es mayor. La variable independiente es el diámetro (d) porque es más fácil de manipular en el laboratorio. Y la variable dependiente es el tiempo. Con base en los datos de la tabla, ¿qué

Enviado por pabonal3 / 493 Palabras / 2 Páginas
Teoria Del Origen Multiple

POBLACIÓN DE AMÉRICA TEORÍA DEL ORIGEN MÚLTIPLE Paul Adolph Rivet nació en Wasigny, Francia el 7 de mayo de 1876 y falleció en París el 25 de marzo de 1958. Fue un etnólogo que propuso que el origen del hombre americano es dado por migraciones desde distintos lugares del mundo y en distintas épocas; nómadas de Australia, Melanecia, Asia y los esquimales. Rivet se apoya en sus tesis en estudios antropológicos, linguísticos y otros. Planteo

Enviado por Geemmaa / 304 Palabras / 2 Páginas
Teoría De Las Inteligencias múltiples

Teoría de las inteligencias múltiples, diferentes maneras de ser inteligente La inteligencia humana tiene diferentes dimensiones. En referencia a este punto, el profesor Howard Gadner, de la Universidad de Harvad, desarrolló una teoría conocida con el nombre de “Inteligencias múltiples”, la cual refuerza la idea de que hay diferentes maneras en que las personas aprenden, representan, procesan la información y comprensión el mundo que nos rodea. Dichas tendencias globales del individuo al momento de aprender

Enviado por Wifis / 572 Palabras / 3 Páginas
Inteligencias Multiples

Howard Gardner, creador de la teoría de las Inteligencias Múltiples define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas. Al definir la inteligencia como una capacidad Gardner la convierte en una destreza que se puede desarrollar. No niega el componente genético. La teoría de las Inteligencias Múltiples nos presenta una compresión más amplia del ser humano y de las distintas formas que tiene para

Enviado por Inez / 804 Palabras / 4 Páginas
Teoría de las inteligencias múltiples

Teoría de las inteligencias múltiples La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas". Primero, amplía el campo de

Enviado por raki / 2.714 Palabras / 11 Páginas
Inteligencias Multiples Ensayo

Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Leer Ensayo Completo Ensayo Inteligencias Multiples Ensayo Inteligencias Multiples Imprimir Documento! Suscríbase a ClubEnsayos - busque más de 200.000 documentos Categoría: Psicología Enviado por: poland6525 19 abril 2011 Palabras: 943 | Páginas: 4 ... prender nuestras emociones y las de los demás. Cada persona tiene la totalidad de estas ocho inteligencias, cada una con un desenvolvimiento propio y distinto. Estas inteligencias se combinan, se entrecruzan y las usamos

Enviado por melita1 / 675 Palabras / 3 Páginas
Deficiencias Multiples

ATENCION La atención educativa a las personas con discapacidad múltiple se diseña, se organiza y se aplica en el marco de los Derechos de las Personas de nuestra Constitución Política, de la Ley Fundamental de Educación, del Código de la Niñez y, más específicamente, de los mandatos que emanan de la Ley 7600 de Igualdad de Oportunidades para las Personas con Discapacidad y de su reglamento. se rige por los principios de igualdad de oportunidades,

Enviado por bebitabella23 / 876 Palabras / 4 Páginas
Inteligencias Multiples

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Howard Gardner, psicólogo, neurocientífico, profesor de Ciencias de la Educación de la Universidad de Harvard, estudió el desarrollo de la capacidad cognitiva del ser humano. Producto de esta investigación surgió su teoría sobre las Inteligencias Múltiples que amplía los alcances del potencial del ser humano. Howard Gardner define a la inteligencia como. • la capacidad para resolver problemas de la vida. • la capacidad para generar nuevos problemas para resolver. • la habilidad

Enviado por franzizko100 / 323 Palabras / 2 Páginas
Inteligencias Multiples

Concepto de aprendizaje, estilos e inteligencias múltiples: El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. El aprendizaje humano está

Enviado por fersunk / 798 Palabras / 4 Páginas
Calidad del ajuste en regresión lineal

Calidad del ajuste en regresión lineal REGRESION LINEAL SIMPLE En estadística la regresión lineal o ajuste lineal es un método matemático que modeliza la relación entre una variable dependiente Y, las variables independientes Xi y un término aleatorio ε. Este modelo puede ser expresado como: donde β0 es la intersección o término "constante", las son los parámetros respectivos a cada variable independiente, y p es el número de parámetros independientes a tener en cuenta en

Enviado por manuelrdz / 288 Palabras / 2 Páginas
Inteligencias Multiples

ENSAYO LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN EL AULA ¿La información transmitida por el profesor llega de igual forma a todos los alumnos? ó ¿a caso todos los alumnos tienen las mismas habilidades y fortalezas? ¿Por qué algunos estudiantes se destacan más en unas asignaturas o actividades que en otras? La respuesta es sencilla. Porque no existe una inteligencia única en el ser humano, sino una diversidad. Debemos ser conscientes de que

Enviado por stiven4311 / 484 Palabras / 2 Páginas
INTELIGENCIAS MULTIPLES

Inteligencia lingüística La inteligencia lingüística es la capacidad de usar las palabras de manera efectiva al escribirlas o hablarlas. Describe la capacidad sensitiva en el lenguaje hablado y escrito, la habilidad para aprender idiomas, comunicar ideas y lograr metas usando la capacidad lingüística. Esta inteligencia incluye también la habilidad de usar efectivamente el lenguaje para expresarse retóricamente o tal vez poéticamente. Esta inteligencia es normal en escritores, poetas, abogados, líderes carismáticos y otras profesiones que

Enviado por / 1.134 Palabras / 5 Páginas
PSICOPATOLOGIA IMPLICACIONES DE VIAS MULTIPLES DE LAS EXPLICACIONES BIOLOGICAS

IMPLICACIONES DE VIAS MULTIPLES DE LAS EXPLICACIONES BIOLOGICAS La mayoría de las enfermedades humanas son multidimensionales y multifactoriales, causadas por muchos genes que interactúan en un ambiente celular de hormonas, señales eléctricas y suministros de nutrientes, así como nuestros ambientes físicos, psicológicos, sociales y culturales. Si la mayoría de los trastornos mentales en multifactorial entonces cualquier gen o grupo de genes tiene un grupo reducido y no extenso. Nuestro modelo de vías múltiples implica en

Enviado por bufannda / 592 Palabras / 3 Páginas
INTELIGENCIAS MULTIPLES

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” COMPLEJO ACADÉMICO CHURUGUARA PROGRAMA DE EDUCACIÓN MENCIÓN LENGUA LITERATURA Y LATÍN U.C. PRACTICA PROFESIONAL I BACHILLERES: PIAMO, CRUZLIMAR CASTILLO, RAIZA LEAL, YOSVELY HERNÁNDEZ, MARIANA PIÑA, ESTHER CHURUGUARA – AGOSTO 2012 ÍNDICE Pág INTRODUCCIÓN • Destrezas facilitativas y comunicativas del ejercicio docente • Comunicación clínica en el aula • Características del docente con orientación clínica en la comunicación • Componentes de la comunicación • Ruidos de la comunicación • Estrategias

Enviado por SIULMI / 3.094 Palabras / 13 Páginas
DOCENTES E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

DOCENTES E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Las inteligencias múltiples como ventaja, según Gardner, amplían el pensamiento del maestro en cuanto a las habilidades y las formas de enseñanza, pero lamentablemente muchas instituciones y maestros son reacios al adoptar o tener en cuenta las inteligencias múltiples a la hora de trasmitir el conocimiento, debido a la idea que muchos tienen de mantener una educación tradicional que funciona en mi opinión solo con algunos aspectos del conocimiento. Es un

Enviado por lyly0491 / 554 Palabras / 3 Páginas
Selección múltiple con más de una respuesta correcta

Selección múltiple con más de una respuesta correcta. Enunciado. Señale las respuestas que son equivalentes a 2 g/ mL Seleccione al menos una respuesta. a. 2g / cm^3 b. 2Mg/L c. 2 Kg/ HL d. 2 Kg/L 2 Esta pregunta es de Selección Múltiple con una respuesta correcta. De acuerdo al modelo atómico de Niels Bohr, en el segundo nivel (o capa), se situan máximo: Seleccione una respuesta. a. 8 electrones b. 6 electrones c.

Enviado por jujo1980 / 791 Palabras / 4 Páginas
DISCAPACIDAD MULTIPLES

Sistema Educativo Bolivariano.Antecedentes, misión y visión. a.-Sistema Educativo Bolivariano Se define como un conjunto orgánico de planes, políticas, programas y proyectos estructurados e integrados entre sí, que orientado de acuerdo con las etapasdel desarrollo humano, persigue garantizar el carácter social de la educación a toda la población venezolana, desde la rectoría del Estado venezolano, ejercida por elministerio del poder popular para la educación.El SEB (Sistema Educativo Bolivariano) es el conjunto de elementosestructurados e integrados entre

Enviado por ARIELMEDINA / 287 Palabras / 2 Páginas
Inteligencias Multiples

El don del lenguaje es universal, y su desarrollo en los niños es sorprendentemente similar en todas las culturas. Incluso en el caso de personas sordas a las que no se les ha enseñado explícitamente un lenguaje por señas, a menudo inventan un lenguaje manual propio y lo usan espontáneamente. En consecuencia, podemos decir que, una inteligencia puede operar independientemente de una cierta modalidad en el estímulo o una forma particular de respuesta. Aspectos biológicos

Enviado por carmelita78 / 2.171 Palabras / 9 Páginas
Regresion Lineal

REGRESIÓN LINEAL MÚLTIPLE Introducción Es evidente que lo más económico y rápido para modelar el comportamiento de una variable Y es usar una sola variable preeditora y usar un modelo lineal. Pero algunas veces es bastante obvio de que el comportamiento de Y es imposible que sea explicada en gran medida por solo una variable. Por ejemplo, es imposible tratar de explicar el rendimiento de un estudiante en un examen, teniendo en cuenta solamente el

Enviado por glosy2000 / 795 Palabras / 4 Páginas
Alineamiento múltiple de secuencias

Alineamiento múltiple de secuencias Un alineamiento múltiple de secuencias (MSA, por sus siglas en inglés) es un alineamiento de tres o más secuencias biológicas, generalmente proteínas, ADN o ARN. En general, se asume que el conjunto de secuencias de consulta que se ingresa como entrada (conjunto problema) tienen una relación evolutiva por la cual comparten un linaje y descienden de un ancestro común. Del MSA resultante, se puede inferir la homología, y puede llevarse a

Enviado por saritaaaaa / 298 Palabras / 2 Páginas
INTELIGENCIAS MULTIPLES

ENSAYO DE INTELIGENCIAS MULTIPLES ENSAYO En la vida existen una serie de inteligencias que cada ser humano desarrolla al paso del tiempo, el hecho es que algunas personas se caracterizan mas por una que por otra, pero yo considero que todos tenemos las 8 inteligencias pero nos caracterizamos mas por unas que por otras y a veces ni siquiera sabemos cuales son hasta la hora de hacer el test de inteligencias múltiples por ejemplo en

Enviado por Lunaazul0212 / 356 Palabras / 2 Páginas
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

1.- CONCEPTO DE INTELIGENCIA. Si se nos invitara a ser sometidos a un test para medir nuestra Inteligencias, probablemente nos inquietaríamos por el hecho de que, supuestamente, tal test descubriría objetivamente nuestro real nivel de Inteligencias y podríamos llevarnos alguna sorpresa al descubrir que no somos tan inteligentes como creemos ser. Pero ¿Qué es o qué se entiende por Inteligencias?, ¿Cuál es su naturaleza u origen? , ¿Cuáles son sus estructuras o procesos?. En la

Enviado por arlelo / 4.315 Palabras / 18 Páginas
Regresion Lineal

Investigue la dependencia del tiempo con el tiempo, con relación al diámetro, cuando la altura permanece constante. ¿Cual es la variable dependiente?, ¿cuando la variable independiente? R= la variable dependiente es el tiempo, y la variable independiente es el diámetro porque es mas fácil de manejar. Cuando la altura es constante y el diámetro es menor, el tiempo es mayor. Con la base de datos de la tabla, ¿Qué relación, considera usted, que existe entre

Enviado por santi.0606 / 339 Palabras / 2 Páginas

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