¿Educar Bien O Ser Rentables ensayos gratis y trabajos
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Como Educar Sin Maltratar
COMO EDUCAR SIN MALTRATAR La mayoría de los padres se hacen la siguente pregunta: ¿cómo educar a mis hijos sin maltratarlos?. este foro le permitirá como padre encontrar unas salidas en torno a una educación que no esté soportada en el maltrato ¿cómo educar sin maltratar? Recuérdese que: Para establecer la frontera, un punto más o menos conveniente entre la severidad y la permisividad, es menester saber que todo aquello que se haga frente a
Enviado por / 843 Palabras / 4 Páginas -
El Valor De Educar
Maria Montessori (Chiaravalle, Ancona, Italia, 31 de agosto de 1870 - Países Bajos, 6 de mayo de 1952) fue una educadora, científica, médica, psiquiatra, filósofa, psicóloga, devota católica, feminista y humanista italiana. Actualmente puede parecer difícil comprender bien el impacto que tuvo Maria Montessori en la renovación de los métodos pedagógicos de principios del siglo XX, ya que la mayoría de sus ideas hoy parecen evidentes. Pero, en su momento, fueron innovaciones radicales que incluso
Enviado por colmenaresana / 2.224 Palabras / 9 Páginas -
Programa Reciclar Es Educar
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA DE INGENIERIA AGRONOMÍCA SERVICIO COMUNITARIO PROGRAMA RECICLAR ES EDUCAR (MINISTERIO DEL AMBIENTE, ÁREA ADMINISTRATIVA SAN JUAN DE LOS MORROS.ESTADO GUARICO) ASESOR INSTITUCIONAL: BACHILLER: CHALERS BRADLEY BARRIOS JOSMAR ASESORCOMUNITARIO: C.I: 18.728.631 MARBELIS CHACIN SAN JUAN DE LOS MORROS, OCTUBRE 2011 INDÍCE Introducción……………………………………………… Pág. 3 Objetivo General…………………………………………. 4 Objetivos Específicos…………………………………….. 4 Identificación……………………………………………... 5 Reseña histórica del Ministerio del Ambiente………….. 6-7 Revisión bibliográfica...…………………………………... Resumen de las Actividades Realizadas
Enviado por chacin / 2.313 Palabras / 10 Páginas -
Educar La Lengua
Educar la lengua Luis Fernando Lara Los temas que hemos revisado en las clases de “Enseñanza del Español” me han dejado el conocimiento de que la lengua materna no se enseña en la escuela. Sino que la vida, la formación de la inteligencia, la experiencia del mundo y de nuestras propias emociones, la familia y el medio social en que vivimos son quienes nos enseñan la lengua. Como admirable y maravilloso instrumento de comunicación, es
Enviado por ednamoda2 / 282 Palabras / 2 Páginas -
EDUCAR ES UNIVERSALIZAR
dfsdfsdfd Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Filosofía / EDUCAR ES UNIVERSALIZAR EDUCAR ES UNIVERSALIZAR Ensayos: EDUCAR ES UNIVERSALIZAR Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 566.000+ documentos. Enviado por: saraelsie 25 agosto 2011 Tags: Palabras: 460 | Páginas: 2 Views: 1043 Leer Ensayo Completo Suscríbase EDUCAR ES UNIVERSALIZAR FERNANDO SAVATER Antes que nada es necesario tener un concepto claro y preciso de lo que es la universalidad, para
Enviado por jhoan5 / 644 Palabras / 3 Páginas -
LECTURA: COMO EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS*
1. La identidad curricular de la enseñanza de los derechos humanos. Unos de los debates más frecuentes entre los educadores consisten en intentar determinar si un nuevo objetivo propuesto desde las demandas sociales, ha de traducirse en una meta interdisciplinaria. En efecto, un simple repaso de la bibliografía existente sobre este tema, nos sitúa ante una enorme pluralidad de propuestas. Nos encontramos con una variedad de propuestas educativas sobre los derechos humanos por que al
Enviado por miilu09 / 1.239 Palabras / 5 Páginas -
Educar En La Afectividad
http://www.arcesw.com/dpm.htm Desarrollo psicomotor Generalidades • Crecimiento: Valora los aspectos cuantitativos relacionados a los cambios anatómicos o somáticos (Peso - Talla - Perímetros) • Desarrollo: Valora los aspectos cualitativos: Implica los procesos relacionados con la adquisición de las habilidades motoras, psicológicas o sensoriales y su expresión en las diversas áreas: Motríz - Lingüística - Adaptativa. • Maduración: Valora el aspecto neuroevolutivo del desarrollo y su interrelación con los factores biológicos y ambientales. • Gradientes de desarrollo:
Enviado por molsteeg / 5.482 Palabras / 22 Páginas -
Educar En La Cuidad
E D U C A R E N L A C I U D A D Las instituciones educativas de nuestras ciudades se ven envueltas día a día por factores que dificultan la labor; entre ellos encontramos las tecnologías, situación económica, grupos urbanos, problemas sociales, ausencia de figuras paternas y maternas, entre otras. Como resultado, hay un desinterés por los niños y jóvenes al acceder al sistema educativo y/o a las aulas de clase. Los
Enviado por carlosandresb5 / 946 Palabras / 4 Páginas -
¿COMO EDUCAR LA RESPONSABILIDAD DE LOS NIÑOS?
CÓMO EDUCAR LA RESPONSABILIDAD EN LOS NIÑOS Todos nacemos humanos, pero esto no basta para llegar a ser autónomos, responsables, libres y felices. A través de la Educación que recibimos de la familia, el entorno, el colegio y otras instituciones, tenemos la posibilidad de desarrollarnos íntegramente como personas. Los padres y los adultos que forman el mundo afectivo del niño se convierten en los primeros y principales educadores. Ellos enseñarán al niño a relacionarse con
Enviado por vic.nav.lam / 773 Palabras / 4 Páginas -
El Valor De Educar
Hemos hablado hasta aquí de la educación tomada desde el punto de vista más amplio y general posible, con ocasionales acercamientos a la realidad presente del modelo de país en que vivimos. Pero esta perspectiva quizá demasiado abstracta no puede desconocer que bajo el mismo rótulo de «educación» se acogen fórmulas muy distintas en el tiempo y en el espacio. Los primeros grupos humanos de cazadoresrecolectores educaban a sus hijos, así como los griegos de
Enviado por mayraserratos / 434 Palabras / 2 Páginas -
Análisis del Libro "Educar en la sociedad del conocimiento”
LIBRO “EDUCAR EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO” I T R O D U C C I O N HABLAREMOS SOBRE COMO EL DESARROLLO DE LA EDUCACION HA CAMBIADO Y CASI HA DESPLAZADO A LAS CULTURAS A LO QUE NUESTROS PADRES NOS HAN ENSEÑADO SU ESTUDIO NOS DICE QUE ESTAMOS DISPUESTOS A A0PRENDER DE LA TECNOLOGIA POR TODA LA APORTACION QUE NOS DA, PERO DEJAMOS ATRÁS A LOS VALORES Y COMO MENCIONAMOS A SEGUIR APEGADOS A
Enviado por Geiel / 868 Palabras / 4 Páginas -
Que Es Educar
¿QUÉ ES EDUCAR? “Educarse no es recibir, sino hacerse” (Whitehead) Mucho se ha discutido, se discute y se discutirá sobre la naturaleza de la educación, acerca de su eficacia, del papel del profesor y del estudiante en el proceso educativo. Por ahora nos detendremos a reflexionar sobre el concepto de educación, ya que las demás interrogantes surgen de este ¿Qué es educar y cuáles son sus objetivos? Para algunos la educación es un proceso que
Enviado por joejesus / 992 Palabras / 4 Páginas -
Porque Nos Deben Educar
Por qué nos debemos educar. Muy pocos estudiantes saben en realidad por qué reciben ustedes educación. Tan pronto tienen edad suficiente, sus padres les envían a la escuela, pero no saben cual es el motivo por el qué van a la escuela. Todo lo que los estudiantes y sus padres saben es que deben ir a la escuela y educarse. El estudiante debe conocer qué significa que a uno le eduquen, y reflexionar al respecto.
Enviado por isalgadom / 1.997 Palabras / 8 Páginas -
Es Rentable Estudiar
La educación, las remuneraciones y los salarios en México. La educación es una herramienta que nos permite desarrollar nuevas habilidades y/o destrezas tanto físicas como intelectuales, donde estas nos permiten tener acceso a mejores remuneraciones por nuestro trabajo realizado. Con información de la Encuesta nacional de ingreso y gasto de los hogares 2006, del Instituto Nacional de Estadística y Geografía, se evalúa el efecto de la escolaridad y la experiencia laboral en los ingresos de
Enviado por jeronimo26gomez / 251 Palabras / 2 Páginas -
Educar Para La Resiliencia
Educar para la resiliencia. Un cambio de mirada en la prevención de situaciones de riesgo social Victoria MUÑOZ GARRIDO Universidad Complutense de Madrid Email: vmunozga@edu.ucm.es Francisco DE PEDRO SOTELO Universidad de Alcalá de Henares RESUMEN La felicidad y el bienestar del niño no son un efecto de la casualidad o la suerte, es una producción humana nunca individual, ni siquiera familiar, sino el resultado del esfuerzo de la sociedad en su conjunto. La protección y
Enviado por xsayakax / 421 Palabras / 2 Páginas -
El Educar
CAPÍTULO 2.- LOS CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA El aprendizaje a través de la comunicación con los semejantes y de la transmisión deliberada de pautas, técnicas, valores y recuerdos es proceso necesario para llegar a adquirirla plena estatura humana. Ni siquiera en todos los animales basta con la mera herencia biológica para conseguir un ejemplar cuajado de la especie. Quizá no resulte inevitable contraponer abruptamente el programa genético al aprendizaje social, lo que heredamos por la
Enviado por ser7 / 381 Palabras / 2 Páginas -
El Valor De Educar
¿Cuáles son los principales conflictos de los niños y adolescentes de la actualidad? El gran problema del niño y adolescente del 2008 es que nadie les pone límites, por eso son demandantes, inquietos, ansiosos, miedosos, angustiosos... Los adultos que están a su cargo y cuidado los han vuelto de esa forma. Los niños y adolescentes de la actualidad son incapaces de esperar y esto se les fomenta desde que son bebés. Cuando el bebé nace
Enviado por modekzita / 575 Palabras / 3 Páginas -
EL VALOR DE EDUCAR, FERNANDO SAVATER
INTRODUCCION Las personas vivimos en una sociedad en la cual se imponen ciertas reglas, normas y tipos de conducta que se deben desarrollar y utilizar a lo largo de nuestra vida, sin embargo, el ser humano tiene la necesidad de sentirse libre, pero hay cosas que podemos o no decidir. Todo lo anterior nos lleva esto: ¿De qué va la Ética?, esta interrogante es el titulo del primer capitulo del libro Etica para Amador, de
Enviado por jazurba / 466 Palabras / 2 Páginas -
Como Educar A Los Hijos
¿COMO EDUCAR A LOS HIJOS? INSTRUCCIONES BÍBLICAS SOBRE LA EDUCACIÓN Y DISCIPLINA DE LOS HIJOS. RESTAURANDO LA AUTORIDAD EN EL HOGAR. La crianza de los hijos es algo muy complejo, si consideramos nuestra incapacidad o falta de preparación, nuestra mala formación recibida de nuestros padres, y la naturaleza de pecado de nuestros hijos la cual debe ser cambiada. Pero puede simplificarse si tomamos en cuenta que podemos recurrir al Señor en oración para que nos
Enviado por Hadassita / 1.216 Palabras / 5 Páginas -
CREPES & WAFFLES, LA EMPRESA MÁS RENTABLE
Es imposible pensar que dentro del grupo de las 100 empresas más exitosas del sector gastronómico y de la hospitalidad no se incluya a la firma Crepes & Waffles. Esta cadena de restaurantes de origen bogotano ha logrado contar con una presencia destacada en las ciudades principales del país y, sin duda, marcará una huella imborrable en los jóvenes, adolescentes y familias que han vivido el crecimiento de esta compañía en la última década. En
Enviado por mopajuli / 374 Palabras / 2 Páginas -
Los Negocios Rentables En El Perú
Los negocios rentables en el Perú son acordes a las características particulares de nuestro país, su gente y su cultura. Hay dos posibilidades a la hora de iniciarte en el mundo de los negocios: apostar por un negocio rentable en Perú o por un negocio “nuevo”. Si bien ambas implican riesgo, para la primera posibilidad hay que arriesgar más que en la segunda, pues se trata de algo que sale de lo convencional. Puede generar
Enviado por jhonepm / 709 Palabras / 3 Páginas -
Que Es Educar
¿Que es educar? La mayoría de las veces se piensa que una persona que fue educada es aquella que tiene buenos modales que posee una gran variedad de conocimientos que es culta y que tiene un buen vocabulario, pero en realidad educar no es dar todas estas características si no que consiste en muchas cosas mas, educar es darle a una persona libertad mostrándole la realidad de su entorno y su propia realidad, educar es
Enviado por tamaval / 501 Palabras / 3 Páginas -
El Valor De Educar
Carta a la maestra Para la gran parte de la sociedad los maestros son por accidente eso maestros (as) o por que no encontraron nada más por hacer en su vida; los docentes son las personas humanas y humanizadores; nos sentimos capaces de trasmitir conocimientos sin tener en cuenta la edad (desde el pequeños hasta el adulto que dese aprender). Por otra parte es una profesión no prestigiosa y ni bien remunerada algo que en
Enviado por lina87 / 557 Palabras / 3 Páginas -
Educar En La Era Planetaria
EDUCAR EN LA ERA PLANETARIA EL MÉTODO Básica y esencialmente es un discurso, ensayo prolongado de un camino que se piensa. Una estrategia que se ensaya para llegar a un final pensado, imaginado y al mismo tiempo insólito, imprevisto y errante. Esta idea de método presupone el resultado desde el comienzo. La relación entre experiencia, método y ensayo El método no procede de la experiencia, el método emerge durante la experiencia y se presenta al
Enviado por elgranarmando / 1.155 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo De Café Y Petróleo Colombia Cual Es más Rentable
Desarrollo de la noticia (Café y petróleo): Dentro de la noticia, se presentan una serie de temas relacionados con la economía actual de Colombia, respecto al café y al petróleo. Hoy por hoy Colombia, es el segundo exportador mundial de café, y se encuentra importando el grano de Perú y Ecuador para abastecer el consumo interno, dado que el mercado colombiano no es tan exigente en cuanto a la calidad del producto (café) como sí
Enviado por lfgonzalezcar / 680 Palabras / 3 Páginas -
EDUCAR EN EL ARTE
Proyecto EDUCAR EN EL ARTE Desarrollo Del Proyecto Utilizando como disparadora la visita al Museo de Bellas Artes y Arte Contemporáneo de la ciudad de BUENOS AIRES, iniciamos esta experiencia que permitió a los pequeños descubrir el mundo del arte plástico como medio de expresión, comunicación y creación, brindándoles la oportunidad de disfrutar e interpretar obras de artistas locales y posteriormente repetir la experiencia con otros artistas como Joan Miró y Quinquela Martín, como así
Enviado por Anabella2206 / 471 Palabras / 2 Páginas -
ENTREGA DE COMPUTADORES A COMPUTADORES PARA EDUCAR
INSTRUCTIVO No. 013 de 2001 (12 de junio) Señores: REPRESENTANTES LEGALES, JEFES DE ÁREAS FINANCIERAS, JEFES DE CONTABILIDAD, CONTADORES Y REVISORES FISCALES DE LOS ENTES PÚBLICOS DE LOS NIVELES NACIONAL Y TERRITORIAL, QUE EFECTÚEN REPOSICIÓN DERECURSOS INFORMÁTICOS COMO CONSECUENCIA DE LA EMERGENCIA INFORMÁTICA DEL AÑO 2000 Y DE LOS PROCESOS DE ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA A QUE SE REFIERE EL DECRETO 2324 DEL 9 DE NOVIEMBRE DE 2000 Y LA DIRECTIVA PRESIDENCIAL No 02 DE MAYO 11
Enviado por jaiver1963 / 3.022 Palabras / 13 Páginas -
El Afan De Educar
EL AFAN DE EDUCAR El “Afán Educativo” es un documental producido por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, en el que resalta la tarea de los maestros y responde con sólidos argumentos a las críticas emitidas por otros sectores, a los cuales lo que menos les interesa es la calidad de la educación, pues, a través de la historia, siempre han puesto sus beneficios económicos, por encima de las cuestiones de interés nacional.
Enviado por Euviera / 607 Palabras / 3 Páginas -
España y su necesidad de educar
España y su necesidad de educar Encontrar el “Nuevo Mundo” fue sólo el primer paso, tomar plena posesión de él fue más complicado. Entre finales del siglo XV y principios del XVI, la Iglesia católica concentraba un gran poder político y económico en Europa. Tanto, que le correspondía otorgar concesiones para entrar en dominio de los territorios recién descubiertos y las personas que ahí habitaban. Así fue como Portugal y España establecieron sus colonias, pero
Enviado por chofis11 / 1.479 Palabras / 6 Páginas -
CONCEPTO EDUCAR
EL CONCEPTO DE EDUCACION Observamos que en el lenguaje vulgar se habla de tener buena o mala educación, mucha o poca educación. Se dice que una persona es educada cuando posee ciertas cualidades o actúa de una manera reconocida como adecuada para la sociedad -urbanidad, cortesía, buenos modales-. También puede referirse esta educación a la posesión de determinado número de conocimientos. Igualmente se hace referencia a este término cuando se trata de poner de manifiesto
Enviado por naidany / 1.308 Palabras / 6 Páginas -
Franquicias Rentables En Mexico
Podemos comenzar aclarando que es una franquicia : Una franquicia es un acuerdo entre el franquiciador y el franquiciado por virtud del cual sede al segundo la explotación de una franquicia. Una de las partes que se adquiere al comprar una franquicia es la marca comercial que distingue el franquiciador , de igual manera la información impartida a los franquiciados. A cambio el franquiciador recibe una regalía. Pero… ¿Que se necesita para abrir una franquicia?
Enviado por / 506 Palabras / 3 Páginas -
Educar En Valores
UNA PERSPECTIVA PARA EDUCAR EN VALORES SUSANA GARCÍA Y LILIANA VALLENA Actualmente no es un secreto para nadie que vivimos en una sociedad en que la violencia, corrupción, drogadicción y delincuencia crece a pasos agigantados. Un medio que podemos utilizar para revertir la desigualdad, la violencia o la injusticia, es dándole un significado moral o humano a las pequeñas acciones de cada día. Es aquí donde los valores en la escuela cobran gran importancia y
Enviado por missillien / 761 Palabras / 4 Páginas -
Analisis Del Libro El Valor De Educar
La educación, a través de la historia, ha sido considerada como el recurso más idóneo y el eje rector de todo desarrollo y renovación social. Mediante el proceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la preservación de la identidad cultural y ciudadana; es la base de la formación y preparación de los recursos humanos necesarios. La escuela se convierte así, en el lugar para la adquisición y difusión de los conocimientos relevantes y el
Enviado por davidangel19 / 779 Palabras / 4 Páginas -
El Sentido De Educar En Ciencias
EL SENTIDO DE EDUCAREN CIENCIAS Hace 30 años la educación científica en la escuela media era considerada una etapa preparatoria para la formación universitaria. El español José Antonio Acevedo días describe una situación con la que muchos docentes nos sentimos identificados: cuando me iniciaba en la docencia, a veces algún alumno preguntaba para que servían aquellos conocimientos que impartían en el aula de ciencias. Cuando agotaba el repertorio de justificaciones practicas, la respuesta ¨ya lo
Enviado por AnaPaulaGonzalez / 7.477 Palabras / 30 Páginas -
La Escuela Como Maquina De Educar
LA ESCUELA COMO MAQUINA DE EDUCAR 1) Homología entre escolarización y otros procesos educativos. Se refiere a la similitud que existía entre la escuela con otras formas educativas como la catequesis, alfabetización familiar, ritos de iniciación, entre otras. Donde la escuela se impuso a operaciones de negociación y oposición donde logro el triunfo, pero tuvo que adoptar pautas de escolarización. Ej. La escuela se asemeja a ritos de iniciación en que ambos tienen la función
Enviado por conymartinez / 1.517 Palabras / 7 Páginas -
MINIMIZACIÓN DE COSTOS PARA QUE UN PROYECTO O EMPRESA SEA RENTABLE
MINIMIZACIÓN DE COSTOS PARA QUE UN PROYECTO O EMPRESA SEA RENTABLE LA RENTABILIDAD EN MERCADEO Por lo general, quienes compran productos costosos comparan las características de rendimiento de las diferentes marcas y pagan más por un mejor funcionamiento, siempre que el aumento de precio no exceda el valor percibido más alto, en pocas palabras, el cliente siempre estará buscando la mejor relación precio-valor. Al principio, casi todos los productos se ubican en uno de los
Enviado por Peanuts_00 / 8.100 Palabras / 33 Páginas -
Somos La Cervecería Continental De Mayor Crecimiento Rentable Y Sostenido En América, Duplicando Cada 10 años El Tamaño Del Negocio En Escala Y Cada 5 En Utilidad Económica
"Somos la cervecería continental de mayor crecimiento rentable y sostenido en América, duplicando cada 10 años el tamaño del negocio en escala y cada 5 en utilidad económica""Somos la cervecería continental de mayor crecimiento rentable y sostenido en América, duplicando cada 10 años el tamaño del negocio en escala y cada 5 en utilidad económica""Somos la cervecería continental de mayor crecimiento rentable y sostenido en América, duplicando cada 10 años el tamaño del negocio en
Enviado por fannigaga / 217 Palabras / 1 Páginas -
El Valor De Educar
EL VALOR DE EDUCAR “FERNANDO SAVATER” “El valor de educar” plantea como escenario la educación y a partir de ello proporciona reflexiones dirigidas al maestro como actor protagónico y su rol de educador. En el desarrollo de su obra, Savater enfatiza el compromiso que tiene el estado, las autoridades en educación, instituciones educativas y esencialmente el maestro, respecto a la disciplina, la enseñanza de la libertad y la universalización de la educación. El autor hace
Enviado por sevani / 774 Palabras / 4 Páginas -
El Valor De Educar.
Introducción El contenido del ensayo está compuesto por una breve explicación que para mí tiene la finalidad hacernos reflexionar sobre la importancia y el valor que tiene la educación, además de definirnos que al igual que todo empeño humano la educación es sin duda el más humano y humanizador de todos, dice también que la tarea de educar, siempre parte de sus mejores propósitos. El autor menciona dentro de los seis capítulos la importancia que
Enviado por cristinaamendes / 878 Palabras / 4 Páginas -
Como Educar En Valores
Nos preguntamos muchas veces por qué es importante y necesario que eduquemos a nuestros hijos a través de los valores. Educar a nuestros hijos para que aprendan a dar valor a algunas conductas y comportamientos les ayudará a convivir de mejor manera y a sentirse bien en el ambiente en que se encuentren. Valores como la amistad, la comprensión, la tolerancia, la paciencia, la solidaridad y el respeto, son esenciales para un sano desarrollo de
Enviado por mariavzla / 305 Palabras / 2 Páginas -
El Valor De Educar
Carta a la maestra Permíteme, querida amiga, que inicie este libro dirigiéndome a ti para rendirte tributo de admiración y para encomendarte el destino de estas páginas. Te llamo «amiga» y bien puedes ser desde luego «amigo», pues a todos y cada uno de los maestros me refiero: pero optar por el femenino en esta ocasión es algo más que hacer un guiño a lo políticamente correcto. Primero, porque en este país la enseñanza elemental
Enviado por Aleitzy / 571 Palabras / 3 Páginas -
Crítica De Las Razones De Educar - Cullen, C.
Introducción Vivimos una etapa de transformaciones en la educación. Se plantean nuevas y viejas razones para educar. Se discute y se argumenta con ellas. Hay una cierta representación negativa en torno al campo de la filosofía de la educacion. Se presenta el campo muchas veces confundido con la exposición, en una galería de opiniones y de ideas de algunos filósofos tuvieron sobre la educación. Sostenemos que la filosofía de la educación se mueve mas bien,
Enviado por tyago2 / 1.925 Palabras / 8 Páginas -
Ser Niño Para Educar A Los Niños
La docencia es una profesión de mucho esfuerzo, dedicación e interés; es un trabajo arduo y laborioso, pero una de las profesiones más bonitas y gratificantes que pueda existir. Es en ella en donde se ayuda al pequeño a construir las bases de su educación y a la vez las bases de su vida. Para brindar una excelente educación y buenas herramientas, no solo basta con el hecho de reconocerlo y tenerlo en mente, si
Enviado por yiyith / 415 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Del Libro Valor De Educar
Universidad de San Carlos de El Progreso Profesorado de enseñanza media en Matemática y Física Pedagogía Tema: Ideas principales del capítulo 1, 2 y 3 del libro del valor de educar (Fernando Savater) Linsi Mirey Soto Samayoa Carnet: 201343855 El valor de educar Fernando Savater El autor Fernando Savater, plantea el escenario de la educación y proporciona reflexiones que son dirigidas al maestro y a su papel como educador. En el capítulo 1 el autor
Enviado por llliiinnnsssiii / 1.368 Palabras / 6 Páginas -
Diferencia Entre Educar Y Enseñar
Ensayo Diferencia entre educar y enseñar Con mucha frecuencia los términos educar y enseñar suelen confundirse para señalar las funciones y obligaciones de la escuela. No obstante los términos “educar” y “enseñar” son muy importantes pero al igual muy diferentes. Enseñar: consiste en comunicar a los estudiantes de manera clara unos conocimientos, habilidades, ideas o experiencias que ellos no poseen, con la intención de que las comprendan y las hagan suyas para aplicarlas en un
Enviado por mily123 / 936 Palabras / 4 Páginas -
Como Debemos Educar?
En la actualidad, en el aula de clase existen jóvenes rebeldes, que no respetan reglas, que pasan por encima de los demás y que verdaderamente pueden convertirse en el dolor de cabeza de sus padres, profesores y familiares, pueden ser el resultado de una educación no tan exitosa. Para aquellos personajes es necesario que como educadores tengamos en cuenta que la educación afectiva no sólo se trata de brindar amor y acompañamiento. En todos los
Enviado por angelica14 / 486 Palabras / 2 Páginas -
Como Y Cuando Educar A Nuestros Hijos
COMO Y CUANDO DICIPLINAR A NUESTROS HIJOS QUE TIPO DE DISCIPLINA REQUIERE NUESTRO HIJO? RESPONDE MEJOR CUANDO SE LE TRATA CON SUAVIDAD O REQUIERE QUE SE LE MARQUEN LIMITES CON MAS FIRMEZA? CONDUCTA. Conducta es cualquier actividad humana, que pueda observarse o medirse. CONDUCTA ANORMAL. La conducta se considera anormal, cuando se caracteriza por notorias deficiencias de autocontrol, de funcionamiento social, o cognositivo o por angustia incontrolada. FACTORES QUE INFLUYEN EN LAS CONDUCTAS NO DESEADAS
Enviado por victor5519 / 1.003 Palabras / 5 Páginas -
Savater El Valor De Educar
Savater a modo de prólogo cuenta como en la España pasada, los republicanos progresistas convirtieron a los maestros en protagonistas de la regeneración social y que actualmente coexiste el hábito de señalar a la escuela como principal herramienta de corrección de vicios e insuficiencias culturales. Remarcando por sobre todo la importancia de la primera educación que por consiguiente se verá en la formación de ciudadanos, pero destaca que no se podrá avanzar mucho en el
Enviado por dandrea33863 / 796 Palabras / 4 Páginas -
EDUCAR PARA PREVENIR Y PROTEGER
EDUCAR PARA PREVENIR Y PROTEGER SESION 1 CARACTERIZACION DE LOS RASGOS DESEABLES DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR, PARA CUMPLIR CON PROPOSITOS FORMATIVOS CONCEPTO DE CONVIVENCIA CONVIVIR IMPLICA PONER EN PRACTICA LOS VALORES UNIVERSALES, RESPETAR LA DIVERSIDAD CULTURAL,LA EQUIDAD DE GENEROS, EL EJERCICIO DE LA CIUDADANIA, LA CONVIVENCIA DE LA PAZ, EL RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS Y LA APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DEMOCRATICOS EN LA VIDA COTIDIANA. AL CONVIVIR, EL ALUMNADO SE RELACIONA CON SU MUNDO
Enviado por elsayraul / 2.957 Palabras / 12 Páginas -
Que Entendemos Por Educar?
Por la mayoría de respuestas recibidas en mi pregunta anterior, veo que muchos se dirigen al plano puramente académico. En las escuelas se les comunica matemáticas, historia, geografía, ciencia y demás, pero eso no es suficiente, ni engloba el término ·"educar" Gracias a esa metodología tenemos las grandes fallas sociales y en la sociedad en conjunto. La educación, no es un proceso de atiborrar sus mentes con información. Si saben leer pueden tomar cualquier enciclopedia
Enviado por dayramdq / 278 Palabras / 2 Páginas