ABC como utiliza un gráfico

Cómo utilizar el método ABC

Un gráfico de ABC es una herramienta de observación que nos permite grabar información sobre un comportamiento particular. El objetivo de utilizar un gráfico de ABC es entender mejor lo que el comportamiento está comunicando.

• ‘A’ se refiere al antecedente o el evento que se produjo antes de que se exhibiera el comportamiento. Esto puede incluir lo que la persona estaba haciendo, quiénes estaban allí, dónde estaban, qué veía/escuchaba/olía/sentía, etc. El hijo mayor de Juan salió sin permiso a una fiesta.

• ‘B’ se refiere a una descripción clara de la conducta que se produjo por ejemplo, Juan gritó a su hijo mayor.

• ‘C’ se refiere a lo que ocurrió después de la conducta o la consecuencia de la conducta por ejemplo, El hijo de Juan se molestó con él y se fue de la casa “pegando un portazo”.

Es importante decidir por una o dos conductas objetivo para registrar inicialmente. Coloque el gráfico de ABC en un lugar accesible para que sea más fácil de usar después de que la conducta objetivo ha sido expuesta.

Después de haber registrado el comportamiento en numerosas ocasiones, se debe revisar los factores desencadenantes o situaciones en las que es más probable que ocurra la conducta:

• ¿Cuándo y dónde es más probable el comportamiento que se produzca?
• ¿Durante qué actividades es más probable el comportamiento ocurra?
• ¿Con quién es más probable que el comportamiento ocurra?
• ¿Existen momentos o actividades durante las que no se produzca el comportamiento?

También es importante tener en cuenta las consecuencias que podrían mantener el comportamiento:

• ¿Qué logra la persona con ese comportamiento?
• ¿Qué evita mediante la realización del comportamiento?
• ¿Es recompensada de algún modo por su conducta?
• ¿Qué podría estar intentando comunicar mediante este comportamiento?

Una vez identificados los factores desencadenantes de la conducta y las consecuencias que pueden estar manteniendo la conducta, ahora está listo para desarrollar un plan.

• ¿Qué alternativa o habilidad más apropiada puedo ayudar a potenciar a la persona, con el fin de eliminar su necesidad de realizar este comportamiento?
• ¿Qué cambios puede hacer en el medio ambiente, con el fin de disminuir su exposición a los factores desencadenantes?
• ¿Cómo se puede abordar las necesidades que esta persona está tratando de comunicar?
• ¿Ha comunicado su plan a los familiares?

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