AMBIENTES DOCENTES QUE APOYAN LA INSTRUCCIÓN DIVERSIFICADA

AMBIENTES DOCENTES QUE APOYAN LA INSTRUCCIÓN DIVERSIFICADA

¿Es posible diversificar las instrucciones en un aula don los estudiantes se sientan en hileras y donde la mayor parte del trabajo se realiza individualmente y en silencio?

-SI, creo que en ese ambiente de podrían aplicar muchos de los principios de la enseñanza diversificada.

-Las actividades que se proponen a los alumnos pueden ajustarse a su nivel.

-encomendar trabajos finales que sean de su interés personal.

-No se deben trabajar las mismas actividades, con todos los alumnos, ni esperar que todos terminen al mismo tiempo, ni todos podrán hacer la actividad de la misma manera.  (Diferente grado de dificultad y vinculados a sus interese)

-Las tareas de los alumnos deben centrarse en las  habilidades y conceptos esenciales (actividades diferentes)

LA ENSEÑANZA Y EL TRIANGULO DE APRENDIZAJE

*La enseñanza, cuando se realiza con propicia se basa en el triángulo de aprendizaje [pic 1][pic 2]

[pic 3][pic 4]

• No puede funcionar un triángulo que solo tenga parte del contenido (debe haber un equilibrio), controlar el grupo, saber dar indicaciones, ambiente de aprendizaje y diferentes materiales.

PARTES DE UN TRIANGULO

*El maestro debe ser el líder del aula.

*El liderazgo puede y debe ser compartido con los aprendices, pero la responsabilidad recae sobre el adulto por profesión, tradición y ley, esta encargado del grupo.

*Un líder debe estar seguro de sí mismo.

*Un educador inseguro no puede crear un ambiente de aceptación y afirmación entre él y sus estudiantes.

*Todo profesor tiene dudas, pero también confía en el mismo.

*Un profesor seguro de sí mismo sabe que cada día tiene algo nuevo que aprender.

*El profesor tiende a reflexionar en que está fallando y debe controlar el clima del aula.

LOS ALUMNOS EN UNA AULA SALUDABLE.

• La educadora brindara confianza, seguridad, interés, por cada uno de los alumnos, y se encargara de un ambiente armónico.

LOS CONTENIDOS EN UNA AULA SALUDABLE

-Los maestros deben de reflexionar y ver qué es lo que se pretende con los alumnos que aprendan. No olvidando que esa clase que impartimos día a día. Va dejar una enseñanza en los alumnos (clase única) por eso se debe hacer conciencia como enseñamos y como aprenden los alumnos, dar todo l mejor de uno, apoyar para que aprendan día a día.

COMO CREAR UN AMBIENTE DE CLASE SALUDABLE.

-Comprender las necesidades esenciales de los alumnos.

-Reflexión.

-Características de las experiencias docentes.

-El profesor procura que el alumno aprenda con alegría

-Ayuda a sus alumnos dar su propio sentido a  las ideas

-Comparte enseñanzas con los alumnos.

-Aspira claramente a lograr la independencia del estudiante.

-Utiliza el humor y la energía positiva.

- La disciplina se ejerce de un modo más bien encubierto.

Un profesor siempre está explorando para hacer hallazgos

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