ANÁLISIS SOBRE LATINOAMÉRICA DISCURSOS, PROBLEMÁTICAS E INTERVENCIONES POSIBLES

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ASIGNATURA:
PSICOLOGÍA SOCIAL COMUNITARIA

ACTIVIDAD 4 - EVALUATIVA:
ANÁLISIS SOBRE LATINOAMÉRICANA: DISCURSOS, PROBLEMÁTICAS E INTERVENCIONES POSIBLES

PRESENTA:
SALAS MACHUCA MARTHA LILIANA. ID 679621

FACULTAD EN PSICOLOGÍA, VII A.

DOCENTE:
GREY MONTERROSA GÓMEZ

NRC: 7465

APARTADO. COLOMBIA                                                            MAYO, 03 DEL 2021

INTRODUCCIÓN

A continuación, se presenta un análisis acerca de una problemática o necesidad particular a partir de un filme latinoamericano llamado: “Diarios de Motocicleta”, para su realización se recopilan los elementos que los autores claves de la región aportaron. Por otro lado, el actual trabajo se elabora con el objetivo de aportar un comentario y análisis crítico de la película antes mencionada, desde la psicología social comunitaria; ahora bien, es necesario destacar que la psicología comunitaria según (Montero, 1982) es el estudio de los factores psicosociales que permiten desarrollar, fomentar y mantener el control y, el poder que los individuos pueden ejercer sobre su ambiente individual y social para solucionar problemas que los aquejan y lograr cambios en esos ambientes y en la estructura social.

Por otro lado, el filme cuenta el viaje realizado en 1952 de dos jóvenes argentinos, uno llamado Ernesto Guevara, estudiante de medicina y próximo a graduar, el otro se llamaba Alberto Granado, es bioquímico, los dos son quienes emprenden un viaje, a pesar de que son personas de escasos recursos, pues su único objetivo era explorar el continente latinoamericano, vivir la aventura y conocer nuevos lugares, al final se desviaron de su objetivo y terminaron reflexionando sobre el subdesarrollo, sus causas, y algunas realidades, fue así como fueron descubriendo la dura realidad por la que se enfrentaba América Latina y es eso exactamente lo que los llevará al compromiso social.

RECOPILACIÓN DE LOS HECHOS HISTÓRICOS REALES QUE FUNDAMENTAN EL FILME.

En el Filme la travesía la inician Ernesto y Roberto en Buenos Aires con el deseo de llegar hasta Venezuela en su motocicleta llamada “la poderosa” que no estaba en las mejores condiciones y, aun así estos se dispusieron a un vagar sin rumbo en el año 1952 enfrentando distintos inconvenientes en su camino, conociendo realidades y recorriendo 8.000 kilómetros en 4 meses con el objetivo de explorar el continente americano, mediante la improvisación porque ni siquiera sabían a lo que se enfrentaban, pues en ese tiempo que tomaron su viaje, América Latina era un continente herido, entre la búsqueda de identidad, la unidad, y la tutela estadounidense.

En seis meses habían recorrido 12,425 Km quedándose sin recursos, logrando recorrer la pampa, Patagonia y los andes, a los 53 días luego de haber viajado tanto, la motocicleta “la poderosa” no aguantaba más, por lo que decidieron seguir a pie recorriendo otros lugares.

Ernesto, se dedicaba al voluntariado aplicando el conocimiento como médico en curar la lepra, pero había una lepra peor era la que vivan las comunidades bajo un régimen de desapropiación de sus derechos. En el 1952 se separa con su amigo Rodrigo quien no volverá a verlo hasta después de ocho años en cuba, mientras ese joven médico se quedó con el deseo de formar médicos en la isla.

A partir de ahí, ese joven médico se convierte en lo que finamente seria por el resto de su vida, un revolucionario en Latinoamérica que tenía como objetivo cambiar la vida social, la salud pública de su gente, con el fin de que fuera justo, pero la realidad es que Latinoamérica sigue presentando los índices problemáticos en salud pública especialmente Venezuela, Colombia y otros países que integran el continente Latinoamericano.

Dentro de las problemáticas se expone a los Estados Unidos, con el interés económico e ideológico. De hecho, con el deseo de propagar su ideología: el liberalismo, pero América Latina multiplica las nacionalizaciones de la depresión de los años 30 y favorece la producción nacional, lo cual es nocivo para los Estados Unidos por el hecho de que tienen muchos intereses financieros y es por esa misma razón que intentan hacer de todo para mantener su influencia.

Debido a lo anterior, Estados Unidos decide apoyar las dictaduras porque mediante estas se previene la propagación del comunismo. En Cuba en 1952, donde Estados Unidos tiene muchas explotaciones de azúcar, Batista instala una dictadura basada en la corrupción y en la presencia estadounidense. Los gobiernos desfavorables para el interés estadounidense son derrocados por la CIA, especialmente cuando la política nacionalista, socialista y reformista de Perón se reemplaza por regímenes liberales y dictatoriales, así como en Chile en 1973, o en Guatemala en 1954. En la vida todos a diario se ve mucho: por ejemplo, en el desierto de Atacama, Roberto y Ernesto encuentran una pareja que fue expulsada porque eran comunistas. Además, la Segunda Guerra Mundial dividió el continente porque es una tierra anfitriona para los nazis. El continente busca así construir su propia historia para adquirir su identidad. Por lo tanto, los gobiernos desarrollan naciones, es decir identidades nacionales. Siendo así, las divisiones son varias: cultura, lingüística (diferencias de dialectos) o políticas (diversidad de regímenes, repúblicas, dictaduras o reuniones militares). Según Ernesto al final de la película, estas naciones son artificiales y las identidades nacionales son desnaturalizadas.

ESTUDIO DE LA PROBLEMÁTICA ASIGNADA A TRAVES DE LAS NARRATIVAS VERBALES Y NO VERBALES QUE SE PRESENTAN EN EL FILME.

Verbales.

• Che: “Me siento tan patriota de Latinoamérica” …
• Che: “Estaría dispuesto a entregar mi vida, por cualquiera d ellos países de Latinoamérica, sin pedirle nada a nadie, sin exigirle nada a nadie y sin explotar a nadie”
• Camionero: Apúrense, los demás para la casa.
• Che: “Estamos mirando…pero la insistencia del conductor le hace reaccionar, ¿Tú no te das cuenta que esta gente tiene sed?, ¿Por qué no les dan un poco de agua? ehhh, ehhh carajo.
• Conductor: Llévatelo, antes que llame a seguridad pa que te cierre….
• Che: ¿Por qué?
• Conductor: Invasión de propiedad privada…

No verbales: Cuando el Che y Rodrigo, descubren la realidad en Latinoamérica, el mal tarto a los ciudadanos vulnerables, en sus ojos hay expresión de dolor enojo, incertidumbre, desconcierto, descontento se refleja en sus rostros, ira ante la importancia de la deshumanización de este conductor.

Cuando llegan a la ciudad y el niño los guía, mostrándoles en el muro los dos tablones de piedra, y les dice que uno es d ellos “Incas” y el otro de los “Incapaces” refiriéndose a los españoles, y los dos amigos sonríen y se miran mientras continúan su marcha.

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