Ambientales

INFORME

Durante la semana del 8 al 12 de septiembre del presente año se asistió a la escuela primaria federal “Héroe de Nacozari” con motivo de realizar la primera jornada de observación y ayudantía; la institución se encuentra ubicada en la colonia Benito Juárez entre 6 de abril y Madero, con un horario de 7:30 am a 12:30 pm turno matutino. Se trata de un contexto urbano marginado con un nivel socio económico bajo. Asisten un total de 140 alumnos, 62 hombres y 78 mujeres; se atienden en total a 18 alumnos de educación especial, 1 niña con síndrome de Down (Sofía quinto), 1 niño con discapacidad intelectual (Roberto segundo), una niña con discapacidad intelectual debido al contexto (Karla sexto), y el resto son alumnos con problemas de aprendizaje. Cuenta con el apoyo del USAER 239, el cual se compone por el siguiente personal: Directora: Lourdes Reyna U., psicóloga, trabajadora social, maestra de comunicación y 4 maestras de apoyo, entre ellas la maestra tutora Dulce Carolina Valle Velázquez. Lo primero que se llevó a cabo para iniciar la semana fue la presentación con la directora y el personal docente de la escuela. Desde el primer día se realizó la observación y ayudantía, se observó y analizó el horario de atención ya establecido, así como la modalidad de trabajo con la que se empezará a trabajar. Durante la semana se trabajó en el grupo y de forma individual, se dio orientación a padres y maestros; el día miércoles hubo consejo técnico para dar información acerca de la nueva modalidad de trabajo y planificación, también se trataron temas sobre la organización del expediente de los alumnos, la ruta de mejora, y se mostró información acerca del MASEE y USAER. Una de las experiencias exitosas fue el ambiente escolar de la escuela y la buena relación con los maestros, la directora; así como la comunicación que se tiene con la maestra tutora, y la aceptación de los alumnos.

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