Jornadas de observacion en la Escuela Primaria “Pablo Galena”

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Este ensayo tiene como objetivo el dar a conocer lo sucedido dentro de la jornada de observación que se llevo a cabo del 27 al 29 de septiembre del presente año. La observación se dio en la Escuela Primaria “Pablo Galena” ubicada en Tepic, Nayarit. La finalidad es analizar como son los rituales escolares, el comportamiento tanto de los maestros como los alumnos, la relación que existe entre maestros y padres de familia, la presencia de creencias y costumbres y el contexto en la clase. La maestra con la que me toco observar y entrevistarla, se llama María Estela Escobedo es egresada del centro regional de Educación Normal de Ciudad Guzmán.

De lo observado en la clase impartida por la maestra me gustaría resaltar que la maestra tiene muy buena estrategia para enseñar ya que, al ser niños de primer grado, la maestra controla muy bien al grupo, es muy dinámica y les explica de una manera que la llegan a comprender.

¿Cómo es el ambiente y clima social escolar?

Lo primero que pude notar es que por estar en educación a distancia por la pandemia en la que nos encontramos, los rituales escolares son muy pocos de esta manera, los que pude captar fue que la maestra primero los recibe preguntando como están y cosas así, después el pase de lista y por último antes de iniciar la clase la maestra hace que los niños bailen como tipo activación física

pude notar y por platicas con la maestra, los niños aun así que no conocen a su maestra y que no han tenido un acercamiento hacia ella, los alumnos tienen una confianza y respeto a la maestra; esto lo pude notar ya que en toda la clase se mantienen participando y prestando atención a lo que la maestra estaba explicando. Se puede notar que el comportamiento de la maestra hacia los alumnos es muy bueno y que existe una buena relación entre ellos. Me llevé una gran sorpresa ya que al ser unos niños de primer grado pensé que sus sesiones de clase eran un poco tediosas porque los niños no estarían poniendo atención a la clase o no asistirían muchos, pero no fue así los niños en toda la sesión de clase que son 2 horas están muy bien portados, participando y haciendo las actividades que le ponen la maestra como dije anteriormente. Así mismo, la relación que tiene la maestra con los padres de familia a lo que pude observas es muy buena ya que los padres colaboran de buena manera con lo que le piden. Como el estar ahí con los niños a la hora de clases para que apoyen a los niños en las actividades

 Hablando de la escolarización, la forma en la que la maestra trabaja es muy dinámica, ella trabaja por medio de la plataforma meet y con WhatsApp. Ya que a lo que me platico es de la manera que le resulto mejor para trabajar en conjunto con los niños. Las actividades que realiza la maestra estando en sesión virtual las trata de hacer lúdicas para que los niños estén prestando mayor atención. Me gusta la forma en la que la maestra realiza sus actividades ya que no solo usa los libros de texto si no que usa videos, laminas imágenes y hace presentaciones en Power Point para un mayor aprendizaje.

El contexto es parte fundamental para la educación, ya que estos pueden o beneficiar a los alumnos como perturbar la educación. Lo que pude observar utilizando las herramientas de Google Maps para poder ver como era la escuela pude notar que se encuentran en una zona bastante bien, la escuela se ubica en una zona donde sus posibilidades económicas no son tan bajas. Pude notar que todos los niños contaban con un dispositivo para tomar sus clases y tienen un lugar estable para poder tomar sus clases. Para Piaget, el sujeto aprende por un proceso de maduración individual, a través de sus propias acciones y en interacción con la realidad. Es en el contexto cercano donde el alumno se pone en contacto directo con la realidad para encontrarse con la posibilidad de "descubrirla".

El ambiente que tiene la maestra en su clase es muy agradable, donde como ya lo mencioné los niños siempre están prestando atención y enfocándose en lo que la maestra les esta explicando, a lo que me comento la maestra son muy cumplidos a la hora de que ella les encarga una tarea, ya que además de tener una conexión cada martes y jueves en la semana le deja actividades que se las envía por WhatsApp. La maestra me comenta que evalúa a los niños con los trabajos y la participación que tienen en clase ya que al ser niños de primer grado es un poco difícil hacerles una evaluación como tal.

Otro tema que abordamos en la entrevista con la maestra es la cultura escolar que se mantiene en esa escuela, como todo lo demás esto también ha tenido modificaciones por la pandemia en la que nos encontramos. Pero eso no quiere decir que la han dejado, por un lado. Por medio de la entrevista rescate que según la maestra la cultura escolar son los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que trasmite una institución.

Nos platica que la forma en la que la escuela ejerce el respeto ante las tradiciones de la comunidad la maestra dice que establecen reglas. En la practica de valores fomentando así el respeto en las asignaturas de formación cívica y ética y educación socioemocional. Esto es fundamental que desde niños se les inculque ese respeto a las tradiciones de la comunidad, el establecer reglas y acuerdos para la mejor convivencia. Le pregunte a la maestra sobre cuales son los tipos de costumbres que hay en su salón de clase a lo que me respondió que ella implementa reglas de convivencia y practica de buenos modales pudiendo generar así el respeto. Al igual indague un poco sobre las prácticas de algún ritual cívico, musical o deportivo que se lleve a cabo en la escuela, aunque están practicas estén sin realizarse en la actualidad se me hizo interesante el preguntarle sobre esto; a lo que me respondió que hacían las ceremonias a la bandera, ejercitación de himno nacional y la representación de escoltas y abanderados. También tratan de hacer actividades donde fomenten el deporte y para ello realizan actividades culturales donde hacen diferentes actividades como torneos de futbol, basquetbol y cosas de ese estilo.

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