Ensayo De Observacion A Escuela Primaria

Ensayo de observación.

El presente ensayo habla sobre una más de mis experiencias de observación correspondientes al curso de Observación y Práctica Docente, en esta ocasión toco la visita a una escuela en una comunidad rural, en esta como en anteriores observaciones fueron asignadas para conocer y analizar, principalmente las condiciones en las que se realiza el trabajo docente dentro y fuera del aula, las necesidades y exigencias del trabajo en el aula y en la escuela, así como el desarrollo de habilidades y actitudes propicias para comunicarse eficazmente con los alumnos, estrategias y actividades didácticas adecuadas por parte del docente, interpretar y valorar las reacciones de los alumnos hacia nosotros como observadores en el transcurso de las clases y responder en forma oportuna y apropiada a las situaciones imprevistas son condiciones para una tarea educativa eficaz en la escuela primaria Tocando observación de una escuela en la comunidad de Telpatlan; la cual es una comunidad donde la gente carece de recursos necesarios, su clima es muy frio y eso no es nada favorable incluyendo en el aspecto dela educación.

Para empezar el horario de la escuela cambia ya que en la comunidad es de 9:00 am – 2:00 pm, se ingresa un poco más tarde por el clima que se vive en la comunidad. La escuela no se encuentra en un lugar céntrico, pero la mayoría de las familias viven alejadas de la misma. La escuela lleva por nombre “Francisco I. Madero” su infraestructura no está en buenas condiciones, hay muchos salones que tienen techo de lámina, tienen goteras algunos salones, son contados aquellos que se encuentran en un mejor estado, es una escuela bilingüe, por ser lunes se hiso honores a la bandera en donde pusimos notar el himno nacional lo cantan tanto en náhuatl como en español. Al pasar a nuestro salón asignado, que en mi caso fue el 3er C el maestro nos recibió a mí a mis compañeros de buena manera, nos asignó un asiento y comenzó a dar su clase, desde el momento que inicio su clase la inicio de una manera muy dinámica en la cual los niños participaban muy alegremente, es un maestro que fomenta mucho la lectura y la comprensión lectora ya que considera que es la principal base del aprendizaje, todos los alumnos de ese grado saben leer a excepción de dos alumnos que no leen muy bien aun y que están repitiendo año.

El maestro es egresado de la escuela Normal Sor Juana Inés De La Cruz, el realizo examen de oposición pero ya tenía un trato con su tía de traspasarle la plaza, así que pues no estaba tan nervioso aun a pesar de eso, saco el 4to lugar. Nos comenta que no tiene buena relación con sus compañeros de trabajo debido a que el no habla el idioma náhuatl y a ellos no se les hace justo y porque trae nuevas ideas para la escuela, ni tampoco tiene buena relación con los padres de los alumno ya que comenta que son un poco problemáticos y que sabe que no es lo mejor pero

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