Análisis sobre Latinoamérica: discursos, problemática e intervenciones posibles
Enviado por luchomayamonte • 28 de Mayo de 2020 • Documentos de Investigación • 1.579 Palabras (7 Páginas) • 364 Visitas
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ASIGNATURA:
psicología social comunitaria
NRC 17325
Análisis sobre Latinoamérica: discursos, problemática e intervenciones posibles
PRESENTADO POR:
Luis Hernando Maya Montenegro id: 606809
DOCENTE:
Ana Milena cabra
Colombia San Juan de Pasto Marzo 2020
Película ¨voces inocentes¨
- Recopilación de los hechos históricos reales que fundamentan el film.
Esta película es basada en hechos reales vividos por Oscar Torres quien es el guionista de este film, en la cual narra las vivencias que se suscitaron en la guerra civil salvadoreña, y narra en las experiencias de un niño de 11 años de edad y como el debió afrontar el conflicto armado que se vivió en esas épocas desde su pueblo y como todos estos hechos afectaron su infancia.
otro de los principales hechos históricos que se encuentra en la película es el conflicto armado de tipo interno que se llevó a cabo entre la fuerza armada del salvador y el ejército revolucionario contra los miembros del frente insurgente Farabundo martí para la liberación nacional en 1980.
Además, se mira la formación de grupos revolucionarios para combatir las problemáticas sociales económicas y políticas que se estaban viviendo en el país.
La trama del film toma como problemática guía la situación política y social que se vivía en este país en aquella época Perturbando la vida de cada uno de los habitantes.
El sentido de vida de los niños se basa en adaptarse a la situación y acogerla con felicidad en los pocos momentos que tienen de libertad ya sea en la escuela y entre amigos con los juegos.
Además, se mira cómo se violentan los derechos humanos tanto de los grandes como de los infantes sometiéndolos a vivir en carne propia la cruel realidad de la guerra y la violencia por el control del poder.
También es necesario tomar como hecho real el desplazamiento forzado, la guerra interna entre grupos subversivos algo muy parecido al conflicto armado que se vivió y se vive en Colombia.
- Estudio de la problemática asignada a través de las narrativas verbales y no verbales que se presentan en el film.
Dentro de los hechos verbales mas relevantes que se miran dentro de la película podemos encontrar:
Las historias de Ricardito su hermana y chava y como tuvieron que vivir el conflicto armado que se presentó en su pueblo.
Dice chava ¨Todos teníamos miedo de cumplir los 12 años, porque venía el Ejército Salvadoreño y te llevaban. Para convertirte en Soldado, A mí todavía no, tengo 11 años, me queda un año¨. (Ruiz, 2014. Párr. 4.).
“Ningún niño de mi Escuela quiere ir a pelear”. “No les gusta la guerra porque prefieren jugar”. “Los Soldados los buscan, pues los quieren reclutar”. Pero a mí y a mis amigos nunca nos van a encontrar”. (Ruiz, 2014. Párr. 5.)
Dice chava ¨desde que mamá empezó a trabajar en casa la guerra ya no se sentía tan mala¨
Las preocupaciones frecuentes de la madre de chava. (kella)
“No vuelvas a llegar tarde, un día, Dios no lo quiera agarran su fúsil y te disparan”. (Ruiz, 2014. Párr. 6.).
“Voy a trabajar (Fuera de Casa) con preocupación, tengo que dejar a los niños solos, bajo
el fuego rozante del Ejército y la Guerrilla¨. (Ruiz, 2014. Párr. 6.).
“chava autorizo que trabajes en el Bus, pero con la condición que llegues antes del Toque de Queda, todos los días”. (Ruiz, 2014. Párr. 6.).
El sacerdote del pueblo y su rechazo frente al conflicto armado que se vivía.
¨nuestros niños han perdido la esperanza de sobrevivir¨.
¨Si los hombres respetaran las Leyes de Dios entonces no habría Guerras…Hermanos, es el momento de que levantemos nuestra voz contra ellos, de que salvaguardemos nuestro principio de vivir y que opongamos nuestra fuerza a la fuerza de la muerte, hoy Hermanos ya no basta con rezar¨.
La abuela (Toya)
“Los que se van al norte, se marean” ¨los que se van sufren más que los que se quedan y los que se quedan luchan¨
El chofer del bus
Mientras chava trabaja este le dice ¨que si lo roba le cortara los huevos¨
Dentro de los hechos no verbales podemos encontrar:
∙ niños teniéndose que comportar como hombres y luchar por su libertad.
∙ la inocencia y la felicidad mitigan las crueldades de los conflictos.
∙ la guerra no tiene ningún tipo de distinción.
∙ impartir miedo es sinónimo de poder.
∙ la familia es sinónimo de seguridad.
∙ el simbolismo de que un arma representa seguridad.
∙ el temor que sienten los niños de ir a la guerra y las expresiones en sus ojos al hablar de este tema se observa el terror y la angustia, un ejemplo es el amiguito de chava que se llama “Antonio”.
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