Aplicación del Método de Jerarquización Analítica en el análisis del peligro de caída de rocas en la minería a cielo abierto

1. Aplicación del Método de Jerarquización Analítica en el análisis del peligro de caída de rocas en la minería a cielo abierto (Carlos Aguirre Carpio)

2. Dimensionamiento de barreras para flujo de detritos, aplicado para mitigar el riesgo asociado a un aluvión originado por la laguna Palcacocha sobre la ciudad de Huaraz. (Luis Mautino)

- Alternativo: Metodología práctica para la construcción de botaderos de desmonte en Minera y la determinación del grado de peligro. (Luis Mautino)

3. Vulnerabilidad social y resiliencia, ligada a los procesos sociales (David Paredes)

4. Evaluación del nivel de riesgo por deslizamiento por efecto de saturación del suelo. (Luis Rosales)

5. Conocimientos colectivos y científicos sobre la variabilidad climática en la subcuenca Quillcay. ( Jhosselin Dextre)

Esta guía de trabajos prácticos, reúne un conjunto de técnicas y procedimientos útiles para el mejor conocimiento de la estructura y funcionamiento de los ecosistemas; describe la importancia de los principales factores bióticos como abióticos de ambientes terrestres y acuáticos.Trata de ofrecer a alumnos de Ciencias del Ambiente e Ingeniería, una orientación adecuada en la ejecución de los trabajos de laboratorio y de campo, facilitando el mejor uso del material y evitando la pérdida de tiempo y de esfuerzo.

No se pretende de ningún modo, dar una información completa de las técnicas y procedimientos que se utilizan actualmente en el estudio e investigación en Ecología, ya que esto sería imposible en razón de que nuestros recursos son escasos y elementales, que no nos permiten alcanzar a conocer exacta y objetivamente como es nuestro deseo la compleja relación holística del ambiente, el individuo, la población, la comunidad y el ecosistema.

Más bien, se pone en consideración de los estudiantes la descripción detallada de los materiales que disponemos y de las técnicas que se siguen en los trabajos prácticos de laboratorio y campo, los cuales sin duda, les servirán para una mejor comprensión del conocimiento teórico y la posible consecución de los objetivos de las asignaturas de Ciencias del ambiente.

Los autores de est

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