Aporte

Segundo aporte trabajo colaborativo:

De acuerdo a lo estipulado en la guía, basándome en la teoría de conjuntos.

Por lo tanto se puede decir que:

Total estudiantes vieron el video en Febrero = 353

Total estudiantes vieron el video en Marzo = 405

Total estudiantes vieron el video en Mayo = 504

Estudiantes que sólo vieron el video en Febrero = 178

Estudiantes que vieron el video en Febrero, Marzo y Abril = 38

Estudiantes que vieron el video en Febrero y Marzo =62

Estudiantes que sólo vieron el video en Marzo =225

Estudiantes que sólo vieron el video en Abril =  360

Estudiantes que vieron el video en Marzo y Mayo = 18

Estudiantes que vieron el video en Abril y Mayo = 51

Estudiantes que vieron el video en Marzo, Abril y Mayo = 20

Se denominan los conjuntos de la siguiente manera: Febrero F, Marzo Mr,  Abril A y Mayo My

     En este orden de ideas se procederá a dar respuesta a las interrogantes planteadas:

1.   ¿Cuántos estudiantes ingresaron por primera vez al link en el mes de Febrero y por segunda vez en el mes de Abril?

RTA: 75.

2.   ¿Cuántos estudiantes ingresaron por primera vez a ver el video en el mes de Marzo y por segunda vez en el mes de Abril?

RTA: 42.

3.     ¿En total cuántos estudiantes ingresaron en el mes de Abril a ver el video?

RTA: 586

4.      ¿Cuántos estudiantes ingresaron sólo en el mes de Mayo al link?

Fueron 504 los estudiantes que sólo ingresaron en mayo.

5.    ¿Cuántos estudiantes del curso no ingresaron en ninguno de los cuatro meses a ver el video?

En el curso se matricularon 1768

El total de estudiantes que ingresaron fue de 1484, 

Realizamos una resta y equivale a 284 estudiantes que no ingresaron

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