Aprendiendo A Convivir

Actividades

INICIO:

Lunes 9____

Conversar acerca de lo que nos hace felices y lo que nos hace tristes.

Escribir en un papelote algunas reglas que tienen en la casa

Analizar las reglas de casa (hacer reflexionar al alumno)

Entonar un coro siguiendo las reglas de esta (instrumentos, mencionar sanción al no seguir las indicaciones.

Martes 10______

Escuchar a las madres de familia sobre las reglas de la casa

Escuchar un cuento respetando las reglas del mismo

DESARROLLO:

Dialogar en parejas sobre las acciones que hacen mis compañeros y me hacen daño ¿qué debemos hacer para poder portarnos bien?

Miércoles 11_____

Hacer periódico muSabes que si iba a ir pero con lo que me acabas de decir de nuevo de karla ya no mejor quedate con ella y sabes que voy a hacer vniñosoy a hablar con sus papas aprovechando que según no esta para decirle con quien anda su hija es mas llevare las niñas a tu casa y ahí las dejare mientras voy por que ya me artaste diciéndome que la amasral en equipo pegar imágenes de acciones buenas y malas ( madres de familia que nos apoyen en la actividad)

Realizar juegos organizados que implique reglas

Realizar gráfica donde al finalizar el día todo el grupo evaluara cómo se comporto cada uno

Jueves 12____

Elaborar tarjetas de normas de convivencia en el aula

Reflexionar acerca de estas reglas de convivencia

Conversar sobre que harían en caso de un conflicto.

Conocer los derechos de los y niñas

CIERRE:

Viernes 13_____

Asistir a obra de teatro guiñol (que apoyaran los padres)

Pegar recortes en la libreta sobre acciones buenas

Jugar con material de construcción respetando reglas y compartiendo.

Elaborar memorama de reglas de convivencia

Jugar memorama con madres de familia.

Compartir la merienda con madres de familia.

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