Articulo Tercero Constitucional
Enviado por Bryan1510 • 12 de Enero de 2014 • 1.145 Palabras (5 Páginas) • 361 Visitas
ANÁLISIS DEL ARTÍCULO 3°
El primer párrafo del artículo 3°: Toda persona tiene derecho a la educación en todo el país, y será de manera obligatoria los grados de preescolar, primaria, secundaria y media superior.
El segundo párrafo: La educación que imparta el estado tendrá que desarrollar todas las facultades del ser humano e impartir una serie de valores que tendrá que fomentar el ser humano.
El tercer párrafo: El estado nos garantizara la calidad de la educación y de manera obligatoria nos dará los material e instalaciones de trabajo.
La fracción I: El artículo 3° está protegido por el artículo 24 respecto a la libertad de creencias y que la educación debe de ser obligatoriamente laica.
La fracción II: Habrá un criterio que orientara a la educación basada en los resultados científicos luchando contra la ignorancia y sus efectos.
El inciso “A”: Además será democrático, como un sistema de vida fundado en el constante mejoramiento económico.
El inciso “B”: También será nacional atender a la comprensión de nuestros problemas al aprovechamiento de nuestros recursos y acrecentamiento de nuestra cultura.
El inciso “C”: Contribuirá a una mejor convivencia humana, con el fin de fortalecer el aprecio y respeto por la diversidad cultural con una convicción del interés general de la sociedad.
El inciso “D”: La educación será de calidad, con un mejoramiento constante y el máximo logro académico de los profesores.
Fracción III: Para que todo esto se cumpla el presidente de la república se encargara de los programas de estudio de preescolar, primaria, secundaria, y normal para todo el país. Considerando la opinión de los gobernantes de cada estado y del distrito federal y de diversos sectores como los maestros y padres de familia. Y que además para los futuros docentes las plazas serán dadas mediante un concurso de habilidades. La ley reglamentaria fijara los criterios, términos y condiciones de la evaluación obligatoria para el ingreso con forme a la ley.
Fracción IV: Toda la educación que imparta el estado será gratuita.
Fracción V: Además de atender la educación de preescolar a medio superior y educación superior, apoyara a la investigación científica y tecnológica, y ayudara al fortalecimiento y difusión de nuestra cultura.
Fracción VI: Los particulares podrán impartir la educación en todos sus tipos y modalidades, en los términos que establezca la ley.
Inciso “A”: Impartir educación con apego a los mismos fines y criterios que se establecen, así como publicar los planes y programas.
Inciso “B”: Obtener previamente en cada caso, la autorización expresa del poder público, en los términos que establezca la ley.
Fracción VII: A las universidades y las demás instituciones de educación superior a las que la ley otorga su autonomía, tendrán la facultad y responsabilidad de gobernarse a sí mismas respetando la libertad de catedra e investigación y de libre examen y discusión de las ideas, determinando sus programas y planes de estudio.
Fracción VIII: El congreso de la unión, expedirá las leyes necesarias, destinadas a distribuir la fusión social educativa entre la federación, estados y los municipios.
Fracción IX: Se creara el sistema nacional de evaluación educativa. La coordinadora de dicho sistema estará a cargo del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y este instituto será público y autónomo con personalidad jurídica y patrimonio propio.
Inciso “A”: Se diseñara y realizara las mediciones que correspondan a componentes, proceso o resultados.
Inciso “B”: Los lineamientos a los que se sujetaran autoridades educativas federal
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