Beca 18 y su impacto en las familias vulnerables del Perú

Beca 18 y su impacto en las familias vulnerables del Perú

1. Situación problemática en el Perú

1.1. Tasa de analfabetismo en el país por falta de acceso a la educación

1.2. Datos del acceso a la educación superior educativa en el Perú

2. Pronabec como generador de desarrollo en zonas vulnerables del Perú

2.1. Modelo de educación gratuita para estudiantes universitarios

2.2. Utilización de la manutención económica mensual brindada por el estado

2.3. Modelo de apoyo universitario gratuito para entidades estudiantiles voluntarias

2.4. Oportunidad de desarrollo profesional para los jóvenes y adolescentes de zonas vulnerables

Beca 18 es un programa que se encarga de brindar acceso a la educación superior para estudiantes de alto rendimiento en el colegio. Sin embargo, este beneficio se ve opacado por la tasa de analfabetismo que existe en nuestro país la cual es de aproximadamente 5,9 % (Minedu, 2021). Esta cifra representa un millón trescientos setenta y cinco mil quinientas veintiún personas analfabetas. Por otro lado, según la Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE) del Minedu, solo un 16% de la población del país continúa sus estudios al culminar la secundaria. (Minedu, s/f).

Pronabec ofrece a jóvenes y adolescentes de los estratos más pobres, la oportunidad de continuar sus estudios superiores en universidades o institutos reconocidos. Esta inversión educativa tiene como principal objetivo ampliar las libertades de los jóvenes, y les brinda capacidades para poder solventar sus propios gastos y aspirar a construir un futuro exitoso. (Cotler, 2016). Mensualmente, Pronabec ofrece también equipos electrónicos, útiles de escritorio, y un monto de manutención que oscila entre ochocientos veinte a mil doscientos soles, esto sirve para solventar gastos de alimentación, movilidad, salud, entre otros. Asimismo, Pronabec ofrece programas universitarios gratuitos dónde diversas entidades estudiantiles ofrecen apoyo a estudiantes. Este es el caso de Talentos en Acción, grupo conformado por estudiantes de ciclos avanzados que brindan apoyo a beneficiarios de Beca 18 de ciclos anteriores. Acceder a una educación superior de calidad es una herramienta para reducir la pobreza y la desigualdad. (Orozco, 2022).

Referencias bibliográficas

(2021) Pronabec lanza programa de mentoría para prevenir la deserción de talentos. Gob.pe. https://www.gob.pe/institucion/pronabec/noticias/513267-pronabec-lanza-programa-de-mentoria-para-prevenir-la-desercion-de-sus-talentos

(2022) Siete razones por las que deberías estudiar una carrera. Gob.pe. https://www.gob.pe/institucion/pronabec/noticias/589193-siete-razones-por-las-que-deberias-de-estudiar-una-carrera

Cotler, J. (2016). Educación superior e inclusión social, un estudio cualitativo de los becarios del programa Beca 18. [Trabajo de investigación de Pronabec]. Pronabec. https://www.pronabec.gob.pe/modPublicaciones/descarga/serie7_educacionsuperior.pdf

La República. (2017, 8 de setiembre). Solo 3 de cada 10 jóvenes accede a la educación superior en el Perú. Peadunidos. Recuperado el jueves 8 de setiembre de 2021, de https://bit.ly/3B5EKk6.

Minedu. (2017, 8 de setiembre). Minedu impulsa estrategias descentralizadas para reducir analfabetismo. Minedu Noticias. Recuperado el jueves 8 de setiembre de 2021, de http://www.minedu.gob.pe/n/noticia.php?id=44264.

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