Bolivia.

FICHA DIDÁCTICA F.753.01

Rev.0

M. B. A Pág. 1 de 1

PROFESOR MÓDULO

Msc. Javier Carlos Inchausti Gudiño ANALISIS ECONOMICO PARA LA DIRECCION

OBJETIVO GENERAL

(A alcanzar al finalizar el curso) Actualizar sobre los principales conceptos y definiciones de la Economía en General aplicada en nuestro país, revisar los principales indicadores en el marco del Nuevo Modelo Económico Social Comunitario y Productivo MESCP implementado por el gobierno, estableciendo las diferencias con el antiguo Modelo Neoliberal, de manera que el maestrante pueda adecuarse al acontecer económico, político y social y le permita la toma de decisiones de alta gerencia minimizando los riesgos.

CONTENIDOS

(Descripción de áreas) I. Introducción a la Economía

Esc. Clasica - Teoría del Valor

Esc. Marxista – La Mercancía

Esc. Neoclasica – Necesidades y Bienes

II. Los Agentes Económicos

Empresas

Familias

Gobierno

III. El sistema de Economía de Mercado

Libertad Económica

Libertad Política

Principios de Utilidad Marginal, Costos de Oportunidad y ventajas comparativas.

IV. Sistemas de economía Centralizada

Causas del derrumbe de la Economía de la URSS

Modelo Económico Social Comunitario y Productivo MESCP

Modelo Socialista de Mercado – Experiencia China

V. Microeconomía

La Teoría del consumidor

La Demanda y la Oferta de Mercado

VI. La empresa, producción y Costes

La Producción – La Teoría de los Costos de Producción

La Estructura de Costos

El Punto de Equilibrio de la Empresa

VII. El mercado los precios y la elasticidad

Elasticidad Punto

VIII. Macroeconomía

Grandes Agregados Económicos

Medición del PIB. PIB Real PIB Nominal

Economía Cerrada . Economía Abierta

Curva de Philips

IX. El enfoque macroeconómico: la renta nacional y otros agregados

Caso boliviano. Principales indicadores macroeconómicos

X. La Intervención del estado en la economía: La Política Fiscal

Economía Plural. Nueva CPE.

XI. El comercio internacional y la balanza de pagos.

Informe Banco Central de Bolivia.

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

(Tiempo* y técnica de estudio, trabajo en equipo o individual, tipo de método**, autoevaluación, etc.) > Para el desarrollo del módulo Análisis Económico para la Dirección, se prevé la Metodología de Dinámica de grupos, en base a la elaboración de Mapas Conceptuales o diapositivas.

> La exposición de los maestrantes de los diferentes capítulos correspondientes al contenido mínimo propuesto.

>La discusión y análisis en base a la Guía del facilitador.

>La preparación de los diferentes capítulos estará disponible en la Bibliografía proporcionada para el efecto, así como las paginas web recomendadas.

>La aplicación y experiencia profesional del facilitador y de cada uno de los maestrantes permitirá la observación práctica de posibles problemas frecuentes en las empresas de acuerdo con las últimas disposiciones gubernamentales.

TEXTOS DE CONSULTA - CURSO DE ECONOMIA MODERNA Paul Samuelson

- INTRODUCCION A LA ECONOMIA Gregory Mankiw

- ECONOMIA POLITICA Oscar Lange

- TRATADO DE TEORIA ECONOMICA Francisco Zamora

- MANUAL DE ECONOMIA POLITICA Academia de Ciencias de la URSS

MACROECONOMIA OLIVIER BLANCHARD, 5TA ED. PEARSON EDUCACION, S.A., MADRID 2012

MACROECONOMIA DORBUSCH Y FISHER

MACROECONOMIA ACKLEY

El Papel del Estado en la Política Económica Ramos Pablo

Objetivos e Instrumentos de Política Monetaria

Principales Paradigmas de la Política Económica

El Proyecto Nacional Popular

LECTURAS

(Título, autor, editorial) OBLIGATORIAS

INFORME SOBRE LA ECONOMIA PRIMER SEMESTRE 2012, FUNDACION MILENIO N° 33

LAS EMPRESAS DEL ESTADO VICEPRESIDENCIA DEL ESTADO 2011.

LAS EMPRESAS ESTATALES EN EL NUEVO MODELO ECONOMICO DE BOLIVIA, MEFP 2011.

INFORME DE POLITICA MONETARIA ENE 2012 BANCO CENTRAL DE BOLIVIA.

RECOMENDADAS

NUEVA CONSTITUCION POLITICA DEL ESTADO, CUARTA PARTE ORGANIZACIÓN ECONOMICA DEL ESTADO.

PRESUPUESTO GENERAL DEL ESTADO 2013

CASOS PRÁCTICOS

(Tipo, número, características, individuales o de grupo, períodos de entrega, etc.) Dinámica de Grupos. Análisis y resolución de problemas prácticos.

Exposición de los resultados alcanzados.

Supuestos en el corto plazo.

EVALUACIÓN Evaluación personalizada en base a su participación, contribuciones, investigaciones y exposiciones.

OBSERVACIONES El Curso de Alta Gerencia prevé un conocimiento mínimo de cada una de las materias que comprende este programa de actualización.

* Tiempos de aprendizaje: tiempo de estudio + tiempo de casos prácticos + tiempo de tutorías + tiempo de sesiones de videoconferencia + tiempo de evaluación

(los que corresponda)

** Métodos (según planificación)

ELABORADO POR:

FIRMA (a firmar por el profesor)

CURRICULUM

VITAE

JAVIER CARLOS INCHAUSTI GUDIÑO

C.I. 2371947 L.P.

DOMICILIO

CALLE OVANDO CANDIA N° 645

ZONA DE IRPAVI

CELULAR 720 35801

LA PAZ - BOLIVIA

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